第一篇：2014------2015第二學期化學組德育工作計劃

2014------2015第二學期化學組德育工作計劃

初三是初中三年的關鍵時刻，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情。現在的初三(1)班班風比較穩定，學習成績在全級也是不錯，所以這個學期我們班就要在班風穩定的基礎上繼續抓好學風建設，爭取取得更好的成績。為了達到這個目標，我制定了以下計劃:

一、指導思想

貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想，加強德育量化分數的管理方法，抓好學生行為習慣的養成教育，以此促進學生學習成績的提高，爭取實現學習和做人的全面提高。

二、具體措施

1、建立以表揚和批評為主要手段、以德育量化分數為外在表現的德育體系，培養學生的全面素質。

2、繼續做好班級的“敬、靜、凈、競、進”五字的班風、學風、班級奮斗目標、班級文化建設。

3、值日生做好每天教室的衛生保潔工作，課間清掃教室、檫黑板、撿粉筆頭等，保障同學們有一個干凈的學習環境。做得好的，加德育考核分5分。

4、繼續抓好體育鍛煉，充分利用好早鍛煉和課間操時間。

5、協調好各課老師的關系，讓學生各課在均衡發展的同時，培養自己的優勢科目。

6、引導學生正確看待考試，養成良好的心理。

7、嚴格執行以法治班的思想，法，就是德育分數量化，每周一統計，每月一小結，一匯總。表揚優秀的，批評與懲罰惡劣的。

三、認真抓好活動課程建設，注重培養學生良好的心理素質。

今年是升學的關鍵，所以我準備利用班會課開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，我還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態去迎接中考。

四、加大安全教育力度

安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發現問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

第二篇：高二化學組德育工作計劃

高二化學教學中的德育工作計劃

在21世紀的今天，對學生進行素質教育已越來越重要。而在素質教育中，思想道德素質起著導向、動力和保證的作用，是衡量素質教育能否得到強化的重要標志。德育工作不只是班主任和政治課教師的事，而應滲透到各個學科中去。《化學新課程標準》就指出：要寓思想品德教育于化學教學中。因此，教人要教心，育才先育德，教書育人必然并重。在化學教學中如能密切結合教材、應用實例、創設情境，滲透德育，對培養學生正確的學習動機和學習態度，形成良好的班風以及對學習成績的提高都能起到很好的作用，所以在課堂教學中必須重視德育教育。

化學教學中加強愛國主義和辯證唯物主義教育，已為廣大教師所共識。通過愛國主義教育，激發學生熱愛祖國、熱愛人民的情感，堅定社會主義方向和四個現代化建設必勝的信念。學會運用辯證唯物主義的觀點、方法分析和認識化學問題。還要使學生養成尊重事實、實事求是的科學態度，嚴肅認真、一絲不茍的科學品質，克服困難、堅韌不拔的科學作風和勤學好問、勇于探索的科學精神。本文主要談談在化學教學過程中如何對學生進行德育教育。

一。用化學史進行優良品質的教育

聰明在于積累，天才出自勤奮。英國化學家原子論的創史人道爾頓，以“黎明即起，午夜方眠”作為治學的座右銘，自學成才。瑞典化學家舍勒原來是一個藥店的學徒工，由于他頑強的學習精神，刻苦鉆研，結果發現了許多氣體并合成了許多有機物。求真理，頑強不屈。如氟單質的制取，從１８１３年英國化學家戴維開始對氟進行研究，到１８８６年由法國科學家莫瓦桑制得單質氟，其間有不少科學家付出了艱辛的勞動，很多人中毒，有的甚至獻出了寶貴的生命。然而，科學家們還是前仆后繼，毫不退縮、嚴肅認真，敢于創新。法國化學家拉瓦錫把天平作為研究化學的工具，全面研究了燃燒現象，徹底推翻了統治化學長達百年之久的“燃素說”。而英國化學家瑞利和拉姆基在測量氣體的密度時，發現由亞硝酸銨制得的氮氣和由空氣分離所得的氮氣密度不同，但是僅幾毫克的差別。別人是容易忽略的，而他們卻認真地分析研究，進一步地分離測量，最后發現了稀有氣體。

二。通過中外科學家的感人事跡進行愛國主義教育

中國化工之父侯德榜博士，從小熱愛祖國，學習勤奮。留美８年獲博士學位后，放棄國外的優越條件，以赤誠的愛國之心回到祖國，建起了具有世界先進水平的永利堿廠。“七?七”事變，天津淪陷，日本鬼子威逼永利合作時，侯德榜態度堅決，斷然拒絕，后率眾入川籌建工廠。在他的努力下，經過多次的探索和試驗，終于發明了“侯氏制堿法”，名震中外，為中華民族爭得了榮譽。

丹麥著名物理學家玻爾在二戰時期被迫離開被德國占領的祖國。為了表示他一定要返回祖國的決心，把諾貝爾金質獎章溶于王水隱藏起來。后來納粹分子竄進玻爾的住宅，而那瓶溶有獎章的王水溶液就在他們的眼皮底下。戰爭結束后，玻爾又從溶液中還原提取出金，并重新鑄成諾貝爾獎章。重新鑄成的獎章顯得更加燦爛奪目，因為它凝聚著玻爾對祖國的無限熱愛。

一生榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人，把自己的艱辛努力發現的元素命名為“釙”，以紀念她的祖國波蘭。

科學家的這些熱愛祖國的動人事跡，可以培養學生熱愛科學、熱愛祖國的優良品質。

三。通過環境保護教學，培養學生的社會責任感

在全球，臭氧層遭受破壞，溫室效應使地球溫度升高，冰川融化使得海面上漲，這一切已嚴重威脅著人類的生存。在國外，如英國的煙霧事件，美國的光化學煙霧事件，日本的哮喘及水俁病等，都是由于工業“三廢”沒有有效處理造成的。在我國，每年廢水、廢氣、廢渣的排放量也相當大，而且有增無減。大部分城市出現酸雨，由環境污染引起的事故每年多達數千次。這些觸目驚心的事實應當引起我們足夠的重視。把環保意識滲透到教學中，培養學生的社會責任感。

四。用好化學教材，對學生進行德育教育

中學化學教材蘊含著許多豐富的愛國主義教學內容。古代化學史上，我們的祖先取得了許多輝煌的成就。如造紙術、火藥的發明和運用分別比歐洲早10個世紀和5－6個世紀，造紙術和火藥是我國古代的重要的化學工藝，也是我國成為文明古國的標志，兩者的發明和運用推動了世界文明的進程。冶煉和瓷器也是我國古代重要的化學工藝，這些技術也遠遠領先于世界各國。英國科學家培根說過一句話：在人類文明的發展中，只有造紙、印刷術、火藥和羅盤對整個歷史的進程影響最大。我國燦爛的古代文明，在化學科學技術上的偉大成就及對世界文化產生的深刻影響，是使學生樹立民族自豪感和民族自尊心的最好素材。

在近、現代化學史上，我國的化學家也為人類社會的進步做出了巨大的貢獻，特別是建國后，我國在化學工業上成果顯著。例如：我國的化學家同生物學家合作在世界上首次人工合成有生命活力的結晶牛胰島素。化學科學與化學工業上的成就保證了我國原子彈研制中有關化學材料的部分。我國化學家在世界上首次合成了化學結構與天然物相同的核糖核酸，為人工合成生命物質邁出了新的一步。

化學是德育的隱性課程，現行化學教科書中蘊含著豐富的辯證唯物主義觀點，是愛國主義教育、環境保護教育、意志品質與理想前途教育等思想教育的素材，利用好教材中的有關內容及時對學生進行思想品質教育，使化學教學與思想教育有機地結合起來，比起簡單地說教更能讓學生心悅誠服。

第三篇：2013第二學期化學組計劃

2013學年第二學期工作計劃

化學組

一、指導思想：

以學校和教務處工作計劃為指導，緊緊圍繞“學習、和諧、落實、突破”的工作總目標，結合高中學生的實際情況，開拓思路、積極創新、更新教學觀念，積極投身新課改，充分調動學生的學習積極性，為提高本校化學教學質量而努力，為高考的勝利努力，爭創學校品牌學科和教研組。

二、加強理論學習，提高理論水平：

1、本學期繼續要求和組織全組教師學習教育教學理論，以自學為主，通過理論學習，樹立正確的思想觀念，密切聯系教學實際，通過理論的運用，增強主體意識和創新精神，切實解決化學學科的教學中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質。

2、組織本組教師繼續研究化學教材，新教學大綱和高考化學科考試說明，明確要求，在全面學習交流的基礎上，吃透大綱和考試說明的要求，結合當前化學教學的實際，明確教學的方向與思路，繼續探討化學教學的模式與教學策略，并形成共識，扎實搞好化學教學，努力使教學質量上臺階。

三、常規教研工作：

1、抓好教學常規，落實“備、講、批、輔、考”五個環節。

①要求每位老師備好每一節課，上好每一節課，鼓勵因材施教，因人而異，各具特色。②探索“好課”的標準，讓常規教學有“創造性、開放性、參與性”，充滿活力，提高興趣，向課堂45分鐘的要效率。③要求布置作業量適度，難度適宜，及時批改，及時講評。④耐心輔導，認真答疑，通過輔導，及時發現問題，解決問題；并通過輔導，親近學生，關心學生，成為學生的良師益友。⑤各備課組認真組織單元測驗，結合學生的實際編寫試卷，讓考試既要成為檢驗學生學習情況的客觀標準，又要成為學生自覺學習的行動指南。

2、重視高

一、高二基礎教學，做好高考備考工作。

高

一、高二由備課組長牽頭，進行集體備課，統一進度。各教師要按學校要求多聽課，每周集體聽課一次，備課組活動一次，由老教師進行

示范觀摩課，年輕老師進行匯報公開課，聽課總節數不得少于10節，組內老師最好都互相聽課一次以上。提倡組內教師經常性互相聽課，取長補短、相互促進、共同進步。在教學中要注意教學反思，把自己的創意、靈感和遺憾、失誤都記錄下來，隨時進行心得交流與探討。高三已到第二輪復習，要結合新高考說明和學生實際，精心備考，選擇最佳教學方法，注意指導學生學法，精講精練，使學生的知識更加系統化，在原有基礎上得到有效的提高。

3、做好高二競賽輔導工作，特別是尖子生的訓練力度。同時開展研究性學習的課題落實與報告。

4、組織高三老師學習高考說明和考試大綱，精心安排好授課計劃，加強培尖工作與基礎輔導雙向發展。

四、工作計劃和措施

1、參加市高

一、高

二、高三化學教研討論會。

2、組織青年教師參加學校基本功教學比賽。

3、督促高二備課組搞好學科競賽培訓，加強主教練之間的協作精神，力爭獲得等第獎。

4、期末每人撰寫一篇教研論文，學科小組每周開展一次競賽培訓。

6、開設開發選修課。

7、組織全組教師進行課件展示，做到資源共享。

8、做好月考出題、審題、考試閱卷工作。

9、各備課組寫出月考、期末考情況分析總結，做好教學反思工作

2014．2

第四篇：第二學期德育工作計劃

高代莊小學2013-2014學年第二學期

德育工作計劃

德育工作是小學素質教育的重要組成部分，對青少年學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用。為深入貫徹黨的十八大會議精神，牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，按照縣教科局有關德育工作的要求，加強我校德育工作，培養學生的創新精神和實踐能力，養成良好的思想品質和行為習慣，使德育工作滲透到每個教學環節之中，把學生培養成具有健全人格，全面發展，個性突出，高素質的人才，大膽改革，勇于創新，努力探索新形勢下德育工作的新途徑、新方法，進一步開創德育工作的新局面，特制定此計劃。

一、工作目標

(一)加強隊伍建設，明確育人責任(二)強化教育管理，建設安全文明校園(三)提升學生思想素質，培養學生干部(四)活躍校園文化，提升學校文化底蘊(五)增強科研力度，推進德育科研創新(六)密切家校聯系，構建三維德育網

二、具體措施

(一)、加強隊伍建設，明確育人責任

1、組織班主任、志愿輔導員開經驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優秀班主任、發揮示范帶頭作用。擬請一批有經驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經驗以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質和專業能力，培育一大批思想素質好、業務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。

2、強化全體教師的責任感，規范班級管理工作。使班主任有責任感，班級管理工作做到規范化和實效化。而副班主任做到默契協助班主任管理班級和分擔一部分工作。進一步明確德育工作部門領導、班主任、科任教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務，積極主動做好德育工作，促進德育工作責任制的落實。

3、加強常規檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業務學習和工作實踐中提高自身的素質水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項優秀課例、班隊活動的評選或展示。

4、加強少先隊基礎建設。管理好紅領巾監督崗，選拔優秀少先隊員參與學校管理，做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。

(二)、強化教育管理，建設安全文明校園

1、進一步加強對學校德育工作的領導，切實把德育擺在首位，把關注學生全面健康成長放在首位。

2、抓好安全教育和普法教育、衛生教育。堅持“預防為主”的方針，根據季節特點和學生年齡身心特點，以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學、班隊會、集體活動、紅領巾廣播站、少先隊墻報等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學生進行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發生。平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協調和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發生。要求值日教師在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，少先隊加強對值日生和紀律監督分隊的工作指導，做好課間活動護導，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。

4、加大學校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領導協調好，定期進行安全逃生演練。逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排，并有計劃地實施，及時小結反饋給老師和學生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。

5、在學校健全的門衛、值班、巡邏等各項內部安全管理制度上，嚴格執行學生考勤制度，加強學生在校非教學時段的管理，制定突發事件應急預案，認真開展應急演練活動。

(三)提升學生思想素質，培養學生干部

1、抓好行為習慣養成教育。組織學生學習并實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，加強文明禮儀教育，培養學生良好的生活、學習習慣，自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物)。在廣大學生中大力推廣各類先進典型，發揮典型引路作用，全面提高學生的基本道德素質。尤其加強對班、隊干部的培養。

2、以每周開展“文明班級”流動紅旗評比為抓手，以少先隊“紅領巾監督崗”活動為載體，組織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序

(如愛護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進行引導和教育，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分)，促進良好班風、校風的形成，提升學生文明素養。

3、繼續開展各種主題教育，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作，引導學生養成良好的行為習慣，提高學生遵紀守法的自覺性，使廣大學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會主義新人。結合學雷鋒月、母親節、建隊節等重大節日，認真組織相關主題活動，開展中華傳統美德和革命傳統教育，加強愛國主義教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優良傳統，培養學生對偉大祖國的深厚情感，引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點，加強學生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育，引導學生正確處理與他人、社會和自然的關系，幫助學生學會欣賞生命、珍愛生命，學會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質量和生命意義的認識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。

(四)活躍校園文化，提升學校文化底蘊

營造德育氛圍，推進文化陣地建設。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養成具有潛移默化的作用。加強德育環境建設，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環境和氛圍，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。

三、工作安排：

二月份：

制定德育工作各項計劃，比如班隊會主題安排表、板報主題安排表、學前教育安排表

三月份：

1、對學生做好開學教育。

2、檢查素質教育發展報告手冊填寫情況。

3、開展學雷鋒系列活動及評比。（1）觀看雷鋒系列影片，學生寫心得；（2）開展“學雷鋒”主題班隊會‘（3）開展“學雷鋒”主題板報活動及評比。

4、有條件可開展植樹活動。

四月份：

1、學校組織所有教職工學習與教育相關的法律法規。

2、做好學生文明禮儀活動系列教育。

（1）開展“文明禮儀在我心中”板報評比活動。（2）開展“文明禮儀在我心中”主題班隊會活動。

3、觀看愛國影片，學生撰寫心得。五月份：

1、學校舉行紀念“母親節”活動。

⑴開主題班會。

⑵為媽媽做家務。

(3)辦一期“感恩”主題板并評比。

2、開展“民族團結”系列活動

（1）開展“三個離不開”民族團結主題班隊會；（2）民漢班級“結對子”活動

（3）辦一期“民族團結”主題板報并評比。

4、觀看愛國主義電影，學生撰寫心得體會。

5、組織好期中考試，召開家長會。

六月份：

1、做好慶“六一”兒童節活動。（1）各班排練節目，共度六一；（2）新少先隊員入隊儀式；

（3）出一期“慶六一”活動板報并評比。

2、學校做好優秀班主任、優秀班級的評定工作。

七月份：

1、迎接期末考試，做好學生心理教育。

2、做好學期末學生思想和學業評定工作。

3、做好暑期教育工作。

4、總結本學期德育工作。

2014年2月高代莊小學

第五篇：第二學期德育工作計劃

德育工作計劃

一、指導思想：

本學期，我校德育工作將深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及省、市、區學校德育文件、工作會議精神，堅持“育人為本”、“德育為先”，遵循學校德育工作規律和學生成長規律，適應社會發展要求，貼近實際、貼近生活、貼近學生，把理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育和民主法制教育貫穿始終，不斷提高德育工作的針對性、實效性和主動性。幫助和引導學生養成良好的行為習慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個性心理。積極構建書香校園，創建校園文化，推進班級文化建設，大力開展豐富多彩的活動，使學生在活動培養能力，提高綜合素質，快樂健康成長。

二、主要目標任務

1、落實各項常規教育，培養學生樹立高尚的道德情操，形成良好的行為習慣（安全、文明、衛生、公共道德）。

2、構建書香校園，創建校園文化，推進班級文化建設，形成良好的育人氛圍。

3、豐富少先隊活動，使隊員在活動中培養能力，提高綜合素質。

4、加強育人隊伍建設，重視大、中輔導員的培訓工作，提高他們的業務能力，促進德育工作科學有效地開展。

5、密切聯系社會團體、單位、個人、社區與家庭，充分發揮“德育三結合網絡”的積極作用。

三、具體工作

學校落實以德育工作為首的工作機制，真正樹立素質教育的思想，把學生的能力培養、個性發展和人格形成當作教育之本，充分尊重學生的主體地位，真正從培養人的角度出發，做到務實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。

1、弘揚和培育民族精神教育，是加強青少年學生思想道德建設極為重要的方面。我校將按照《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求，采

1取有效措施，狠抓貫徹落實。要開展形式多樣的活動,激發隊員熱愛黨，熱愛祖國，繼承并弘揚中華傳統美德，為中華民族的振興而努力學習。今年，我們將開展“建國六十周年”與“改革開往三十周年”讀書系列活動，通過讀書、講故事、演講、征文、小報、調查等形式多樣的活動，訓練學生的能力，提高素質，培養愛國情感。

2、是以規范行為習慣為主線，認真貫徹執行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，開展《守則》、《規范》學、議、行活動，培養學生良好的文明行為習慣。要求全校小學生人人熟讀熟記會唱“同安第一實小一日常規歌”，注重“良好習慣從小處抓起”。開展“禮儀”教育評比活動，使學生形成“講究禮儀的為榮，不講禮儀的為恥”的風尚。開展“好習慣、好品質伴我成長”活動。學校計劃重點從以下幾個方面進行教育：說了就要做───誠實守信的教育；耐心聽別人講話（聽老師講課）───尊重他人（老師）的教育；按規則行動───規范行為教育；時時刻刻記住自己的責任（保持校園整潔，創建溫馨家園的責任）───責任心教育；節約每一分錢───節儉教育；用過的東西放回原處───替他人著想的教育；及時感謝別人的幫助───感激教育；做事要有計劃有恒心───成功教育；干干凈凈迎接每一天（注重個人衛生，積極參與勞動）───熱愛勞動教育；學會自我保護,珍愛生命───安全教育。本學期國旗下講話主題建議為“我是怎樣養成（讀書、完成作業、自理、堅忍不拔）好習慣、好品質”。今年的校園之星的評選也將側重好習慣與好品質。

3、開展“書香滿校園”讀書活動。（校園走廊書目介紹）

各大隊、各中隊要積極指導隊員繼續開展班級的“流動圖書館”活動, 引導隊員更廣泛地、多渠道地閱讀課外書籍，可利用班隊會開展讀書登記卡、讀書筆記、好書推薦、讀誦經典、書迷論壇、小小書市等主題讀書活動，在校園里形成濃厚的書香氣息，各中隊,各大隊要定期評選出“小小書童”、“最佳借書卡”活動,通過多種手段激發隊員分享好書,讀好書的熱情和興趣。輔導員要加強對讀書方法的指導，要擴大隊員的知識面，提高隊員語言表達能力、寫作能力等。

4、構建校園文化，繼續推進“班級文化建設”，營造讓學生健康成長的內外育人環境。今年，我校進行了教室、校圍墻的改造，我們要充分利用這一契機，重新營造良好的校園文化氛圍，大膽地做好教師辦公室的布置，做好有個性化的班級文化建設。精心辦好科技節、體育節等學生喜聞樂見的活動，豐富學生的校

園文化生活，培養學生的綜合素質。各班主任要走進學生的心靈，創建“溫馨班級”，讓學生喜歡班級、樂于與同學交往、善于為班級做事，進一步促進良好的班風、學風的建設。

5、是加強心理健康教育。在班隊會中大力推廣校園心理劇活動，充分利用心理咨詢室（陽光小屋）這一資源，使“陽光小屋”成為一個引領學生排除煩惱、健康成長的平臺。全校老師要正視學生的心理健康教育，每個人都是心理健康教育的輔導員，平時應注意學生的心理問題，特別要認真對待有不健康的心理和不良行為的學生，缺乏自信和有性格缺陷的學生，給予關愛和心理矯正。要將心理健康教育因素有機滲透到各科教學和學校的各項教育活動中。

6、切實加強德育骨干隊伍建設，重點抓好班主任工作，推進“名班主任工程”，學校將通過“教師崗位大練兵”活動，開展班主任業務培訓、班主任工作論壇和舉行班主任工作技能考核與競賽，培養一批班主任工作新秀、班主任工作能手。學校還將選派部分班主任參與各級各類培訓。我們力爭把班主任培訓做成我校的一名品牌。

7、落實后進生的轉化工作。后進生轉化是教師日常教育教學工作和學校管理工作的一個重要組成部分。在全面實施素質教育的今天，讓每個差生揚起前進的風帆，提高心理素質，在知識的海洋里遨游，是每一個人民教師光榮神圣的使命。要做好后進生的轉化，必須要落實和做好以下幾項工作與措施。一是抓好教師的思想管理。二是要調查差生形成原因，做到心里有數。三是采取有力措施，提高幫教實效。四是建立好差生幫教，轉化檔案。今年擬舉行教師與學生的“手拉手，一幫一”活動。

8、開展小學生休閑生活的指導。從對我校少先隊休閑生活的了解來看，隊員們休閑方式單

一、落后。為此，學校將多開展健康安全的閩南兒童游戲。各班可組建假日休閑活動小隊，認真組織開展好“假日小隊活動”。

9、密切聯系社會團體、單位、個人、社區與家庭，充分發揮“德育三結合網絡”的積極作用。學校將充分“雙溪論壇”這一平臺，聯系更多的社會團體與個人到校講學，拓展教師、學生的視野；學校還將與各居委會、當地派出所、交警、博物院、部隊等開展共建活動，促進學校工作的順利開展；學校還將發揮家長學校的作用，注重家庭教育與學校教育的一致性，學校將通過家長會、請家長

聽講座、分發家校通訊等途徑，幫助家長形成正確的家教理念。本學期學校繼續完善“家長委員會”活動，各年級要相應成立家長委員會，家長委員會在年段長、大隊輔導員的引導下正常開展工作，為學校的教育教學服務，為班主任教師們分憂解難。繼續開展校長教師進社區進家庭的活動，全校教師在開學初就要有計劃、有步驟地到各學生家里進行家訪，幫助家長們樹立正確的家庭教育理念，更好地配合學校的教育，促進孩子們身心健康成長。

月份工作安排

二月份（教育主題：行為規范養成教育。）

1、新學期輔導員例會。各大、中隊制定新學期工作計劃。

2、開展自律周活動，狠抓行為規范養成教育，隊部制定出

行為規范養成教育的新方案以及“星級班級”評比的新

方案。

3、各活動陣地組織運轉。開始國旗下講話和校園之星評選

推薦活動。

4、各大隊領取班級日記、安全記錄本、平時工作記錄本。

5、整理班容班貌，各班做好衛生區的保潔工作，進行衛生

大掃除。

6、進行班級布置，出好第一期黑板報，主題：“好習慣伴

我快樂成長”。

7、開展隊干培訓，包含督導崗、評比隊、禮儀隊、旗手。

8、抓好晨誦午讀活動。

9、各大隊上報大隊活動開展時間和主題（3月1日前）

10、宣傳欄布置：胡錦濤總書記賀信內容

三月份（教育主題：雷鋒精神代代傳和環境保護）

1、月份輔導員例會。交流本月擬開展活動的方案。進行少

先隊活動項目分工。

2、組織學習胡錦濤總書記賀信內容，開展爭當“四好少年”

活動。

3、繼續開展“每周一養成”活動，學校有大主題，各大隊

可根據實際自行制定教育主題，狠抓落實。

4、3月22日是“世界水日”，開展停水一天的節水活動，各大中隊結合開展教育活動。

5、三月末的最后一個星期一，《全國中小學安全教育日活

動》，開展帶法回家活動。擬開展安全教育講座。

6、宣傳欄布置：雷鋒事跡展示、環境保護專題海報

7、開展《我是90后》讀書征文活動指導。

8、開展心理健康與咨詢活動。

四月份：（教育主題：革命傳統教育或好書伴我成長）

1、月份輔導員例會。

2、組織三年級學生祭掃烈士陵墓，誦讀革命篇章，緬懷革

命先烈。

3、組織觀看革命記錄影片，拉近孩子與英雄的距離。

4、出好第二期黑板報，主題：“革命傳統教育或好書伴我成長”。

5、開展“我最喜歡的課間活動”征集和推廣活動，結合我校閩南游戲課題，搜集和推廣鄉土文化，并促進學生課

間文明活動的風氣形成。

6、4月7日世界衛生日，結合“好習慣伴我快樂成長”開

展個人衛生檢查，教室衛生和環境衛生的保潔活動。

7、4月23日世界讀書日，全校開展本學年主題式讀書節

活動，22日下午第二節為活動啟動儀式。

8、著手準備第八屆校園足球文化節活動。

9、宣傳欄布置：讀書節專題海報

10、繳交《我是90后》讀書征文。

五月份：（教育主題：足球文化節或勤儉是美德）

1、月份大隊輔導員例會，探討本月工作要點。

2、繼續開展主題式讀書節活動。

3、擬定于5月中旬開展第八屆校園足球文化節。

4、出好第三期黑板報，主題：“足球文化節或勤儉是美德”。

5、加強防溺水教育。舉辦安全教育知識講座，專題：防溺水

安全

6、第七屆足球節圖片回顧和第八屆足球節專題海報。

六月份：（教育主題：我們的節日或學習方法指導）

1、慶祝“六.一”，組織各項活動表彰及游園活動。

2、繼續開展第八屆校園足球文化節。

3、推薦區、市級“三好生”、“優秀學生干部”、“先進班級”。

4、組織參加市、區各種征文比賽。

5、對隊員進行學習目的性教育。

6、開展禁毒教育（6月26日國際禁毒日）。

7、出好第四期黑板報，主題：“慶祝“六一”。

8、宣傳欄布置：讀書節和足球節精彩剪影。

七月份：

1、德育工作總結。

2、評選星級班級、三好生。

3、籌備、組織各種少先隊夏令營活動。

4、指導隊員過好暑假。

5、本學期精彩活動剪影和表現突出的人和事宣傳。

德育處

2010年2月