第一篇：“四好少年”隊會活動方案

“四好少年”隊會活動方案

“協調并全面發展”隊會活動方案

活動目的：

通過活動，使學生牢記黨和人民的重托。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發展的目標，發憤圖強，決心爭當“四個好少年”。

活動準備：

1.七彩陽光廣播體操

2.歌曲《校園的早晨》、《明月幾時有》

3.生搜集關于愛國的演講稿

4.生搜集古詩詞若干首

活動過程：

一、準備部分

1.班主任致辭

2.生發言，何謂“四好少年”

3.整隊

4.報告人數

二、正式部分

1.師宣布主題隊會開始

2.開始活動

（第一篇章 操場做操）

1.師激勵：同學們，要想更好地學習，我們首先得擁有一個強健的體魄。

2.師走上領操臺，領操

3.生動作規范，聽廣播做操

4.師：讓我們回到教室繼續展現我們的風采吧。

（第二篇章 愛國演講）

師激勵：同學們，我們都有兩個母親。一個是含辛茹苦將我們帶大的母親，另一個就是我們容易會忽視卻又永遠也不能忽視的母親 ——祖國。

我們都是有理想、有抱負的孩子。有好些同學有許多的話想對我們的祖**親說，請幾位同學上臺來說說你心中的感受。

同學甲：《我愛你，祖國》

同學乙：《觸摸中華魂》

同學丙：《愛我中華》

其他同學認真傾聽，感受意境，并且記下：從他們的演講中我學到了什么

（第三篇章 回味古詩，創作新詩）

師激勵：同學們，擁有了健壯的體魄，懷揣著遠大理想的我們，在祖國懷抱中，我們要更加勤奮地學習。

1.回味古詩詞

①生上臺領誦

《滿江紅》→《水調歌頭》→《明月幾時有》

②師生合作誦讀古詩詞

《漁歌子》→《和答弟志和漁父歌》

2.師生合作創作一首現代詩《拿破侖》

①生上臺寫

②練讀詩文

③齊讀詩文

（第四篇章 大合唱）

1.師激勵：同學們，我們是一個集體。一個好的集體要做到團結，請用你們的歌聲展現出你們的團結。

2.生領唱《校園的早晨》，師參與其中

三、結束部分

3.表決心

4.師總結：同學們，本次活動即將結束，通過這次活動，你都有哪些收獲？（師相機板書：四好少年）

5.結束 活動反思：

“爭當四好少年”活動結束了。活動結束之初，我特地找了幾位同學，讓他們分別說說通過這次活動，都學到了什么。

經過一番談話，我將學生的所得進行一點整理：1.通過本次活動，使學生意識到了要做一個全面發展的人。當前我們重視孩子的精神層面的教育，卻容易了對孩子身體素質方面的提高教育。讀好書，很大一個前提條件是身體要好，我們要注重引導孩子們的鍛煉，從而引起孩子們對鍛煉身體素質的重視，這是本次活動的一大目的。2.通過本次活動，讓同學們更加團結在一起，增強了班級凝聚力。活動前，我還心里泛起嘀咕，預設的一些環節，是否符合本班學生的特點？是否又有效？答案終于出來了，現在，看著他們課間的有說有笑，感到很欣慰。

當然，缺憾往往與優點共存，這才能不斷促進我們成長。接下來談一談本次活動中做的不夠的地方：1.對內容剖析的不夠深入，主題不夠突出。如果下回做，可就一點進行深入。2.師生在準備工作上做的還是有點瑕疵，如學生的古詩朗誦情感沒到位，個別學生朗誦不流利；又如老師在領操時的出錯，倒是為活動憑添了幾分樂趣，當然這是細節問題。3.既然是隊會活動，卻缺少了出旗、敬禮、佩戴紅領巾、唱隊歌等少先隊活動的環節，這是活動結束后，通過咨詢瑞安市馬鞍山實驗小學的資深輔導員才意識到的。4.最后一點，錄像拍攝工作沒能做好，實際上原本50分鐘的內容展示，而拍攝到的卻只有30分鐘，其中一些精彩的內容都沒能很好的展現在大家眼前，實在可惜。

總之，通過這一次的活動，學生是有收獲的，只要是學生有收獲的活動就是一次成功的活動，那么老師要不斷反思，不斷創新，引領我們的學生不斷 健康快樂地成長。謝謝。

第二篇：“四好少年”隊會活動方案

“協調并全面發展”隊會活動方案

活動目的：

通過活動，使學生牢記黨和人民的重托。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發展的目標，發憤圖強，決心爭當“四個好少年”。

活動準備：

1.七彩陽光廣播體操

2.歌曲《校園的早晨》、《明月幾時有》

3.生搜集關于愛國的演講稿

4.生搜集古詩詞若干首

活動過程：

一、準備部分

1.班主任致辭

2.生發言，何謂“四好少年”

3.整隊

4.報告人數

二、正式部分

1.師宣布主題隊會開始

2.開始活動

（第一篇章 操場做操）

1.師激勵：同學們，要想更好地學習，我們首先得擁有一個強健的體魄。

2.師走上領操臺，領操

3.生動作規范，聽廣播做操

4.師：讓我們回到教室繼續展現我們的風采吧。

（第二篇章 愛國演講）

師激勵：同學們，我們都有兩個母親。一個是含辛茹苦將我們帶大的母親，另一個就是我們容易會忽視卻又永遠也不能忽視的母親

我們都是有理想、有抱負的孩子。有好些同學有許多的話想對我們的祖**親說，請幾位同學上臺來說說你心中的感受。

同學甲：《我愛你，祖國》

同學乙：《觸摸中華魂》

同學丙：《愛我中華》

其他同學認真傾聽，感受意境，并且記下：從他們的演講中我學到了什么

（第三篇章 回味古詩，創作新詩）

師激勵：同學們，擁有了健壯的體魄，懷揣著遠大理想的我們，在祖國懷抱中，我們要更加勤奮地學習。

1.回味古詩詞

①生上臺領誦

《滿江紅》→《水調歌頭》→《明月幾時有》

②師生合作誦讀古詩詞

《漁歌子》→《和答弟志和漁父歌》

2.師生合作創作一首現代詩《拿破侖》

①生上臺寫

②練讀詩文

③齊讀詩文

（第四篇章 大合唱）

1.師激勵：同學們，我們是一個集體。一個好的集體要做到團結，請用你們的歌聲展現出你們的團結。

2.生領唱《校園的早晨》，師參與其中

三、結束部分

3.表決心

5.結束 活動反思：

“爭當四好少年”活動結束了。活動結束之初，我特地找了幾位同學，讓他們分別說說通過這次活動，都學到了什么。

經過一番談話，我將學生的所得進行一點整理：1.通過本次活動，使學生意識到了要做一個全面發展的人。當前我們重視孩子的精神層面的教育，卻容易了對孩子身體素質方面的提高教育。讀好書，很大一個前提條件是身體要好，我們要注重引導孩子們的鍛煉，從而引起孩子們對鍛煉身體素質的重視，這是本次活動的一大目的。2.通過本次活動，讓同學們更加團結在一起，增強了班級凝聚力。活動前，我還心里泛起嘀咕，預設的一些環節，是否符合本班學生的特點？是否又有效？答案終于出來了，現在，看著他們課間的有說有笑，感到很欣慰。

當然，缺憾往往與優點共存，這才能不斷促進我們成長。接下來談一談本次活動中做的不夠的地方：1.對內容剖析的不夠深入，主題不夠突出。如果下回做，可就一點進行深入。2.師生在準備工作上做的還是有點瑕疵，如學生的古詩朗誦情感沒到位，個別學生朗誦不流利；又如老師在領操時的出錯，倒是為活動憑添了幾分樂趣，當然這是細節問題。3.既然是隊會活動，卻缺少了出旗、敬禮、佩戴紅領巾、唱隊歌等少先隊活動的環節，這是活動結束后，通過咨詢瑞安市馬鞍山實驗小學的資深輔導員才意識到的。4.最后一點，錄像拍攝工作沒能做好，實際上原本50分鐘的內容展示，而拍攝到的卻只有30分鐘，其中一些精彩的內容都沒能很好的展現在大家眼前，實在可惜。

總之，通過這一次的活動，學生是有收獲的，只要是學生有收獲的活動就是一次成功的活動，那么老師要不斷反思，不斷創新，引領我們的學生不斷

第三篇：“四好少年”隊會活動方案 范文

“協調并全面發展”隊會活動方案

活動目的：

通過活動，使學生牢記黨和人民的重托，“四好少年”隊會活動方案。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發展的目標，發憤圖強，決心爭當“四個好少年”。

活動準備：

1.七彩陽光廣播體操

2.歌曲《校園的早晨》、《明月幾時有》

3.生搜集關于愛國的演講稿

4.生搜集古詩詞若干首

活動過程：

一、準備部分

1.班主任致辭

2.生發言，何謂“四好少年”

3.整隊

4.報告人數

二、正式部分

1.師宣布主題隊會開始

2.開始活動

（第一篇章 操場做操）

1.師激勵：同學們，要想更好地學習，我們首先得擁有一個強健的體魄。

2.師走上領操臺，領操

3.生動作規范，聽廣播做操

4.師：讓我們回到教室繼續展現我們的風采吧。

（第二篇章 愛國演講）

師激勵：同學們，我們都有兩個母親。一個是含辛茹苦將我們帶大的母親，另一個就是我們容易會忽視卻又永遠也不能忽視的母親——祖國。

我們都是有理想、有抱負的孩子。有好些同學有許多的話想對我們的祖**親說，請幾位同學上臺來說說你心中的感受。

同學甲：《我愛你，祖國》

同學乙：《觸摸中華魂》

同學丙：《愛我中華》

其他同學認真傾聽，感受意境，并且記下：從他們的演講中我學到了什么

（第三篇章 回味古詩，創作新詩）

師激勵：同學們，擁有了健壯的體魄，懷揣著遠大理想的我們，在祖國懷抱中，我們要更加勤奮地學習。

1.回味古詩詞

①生上臺領誦

《滿江紅》→《水調歌頭》→《明月幾時有》

②師生合作誦讀古詩詞

《漁歌子》→《和答弟志和漁父歌》

2.師生合作創作一首現代詩《拿破侖》

①生上臺寫

②練讀詩文

③齊讀詩文

（第四篇章 大合唱）

1.師激勵：同學們，我們是一個集體，規劃方案《“四好少年”隊會活動方案》。一個好的集體要做到團結，請用你們的歌聲展現出你們的團結。

2.生領唱《校園的早晨》，師參與其中

三、結束部分

3.表決心

4.師總結：同學們，本次活動即將結束，通過這次活動，你都有哪些收獲？（師相機板書：四好少年）

5.結束 活動反思：

“爭當四好少年”活動結束了。活動結束之初，我特地找了幾位同學，讓他們分別說說通過這次活動，都學到了什么。

經過一番談話，我將學生的所得進行一點整理：1.通過本次活動，使學生意識到了要做一個全面發展的人。當前我們重視孩子的精神層面的教育，卻容易了對孩子身體素質方面的提高教育。讀好書，很大一個前提條件是身體要好，我們要注重引導孩子們的鍛煉，從而引起孩子們對鍛煉身體素質的重視，這是本次活動的一大目的。2.通過本次活動，讓同學們更加團結在一起，增強了班級凝聚力。活動前，我還心里泛起嘀咕，預設的一些環節，是否符合本班學生的特點？是否又有效？答案終于出來了，現在，看著他們課間的有說有笑，感到很欣慰。

當然，缺憾往往與優點共存，這才能不斷促進我們成長。接下來談一談本次活動中做的不夠的地方：1.對內容剖析的不夠深入，主題不夠突出。如果下回做，可就一點進行深入。2.師生在準備工作上做的還是有點瑕疵，如學生的古詩朗誦情感沒到位，個別學生朗誦不流利；又如老師在領操時的出錯，倒是為活動憑添了幾分樂趣，當然這是細節問題。3.既然是隊會活動，卻缺少了出旗、敬禮、佩戴紅領巾、唱隊歌等少先隊活動的環節，這是活動結束后，通過咨詢瑞安市馬鞍山實驗小學的資深輔導員才意識到的。4.最后一點，錄像拍攝工作沒能做好，實際上原本50分鐘的內容展示，而拍攝到的卻只有30分鐘，其中一些精彩的內容都沒能很好的展現在大家眼前，實在可惜。

總之，通過這一次的活動，學生是有收獲的，只要是學生有收獲的活動就是一次成功的活動，那么老師要不斷反思，不斷創新，引領我們的學生不斷健康快樂地成長。謝謝。

第四篇：“四好少年”主題隊會方案

“四好少年”主題隊會方案

三、活動過程：

（一）中隊長講話：

胡錦濤爺爺今年10月13日在中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日時發來的一封賀信，這封信包涵的是黨中央對我們少先隊員的關懷和殷切期望，我們全體少先隊員要牢牢記住、切實履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務，自覺地按照黨的要求健康成長，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當“四個好少年，主題班會現在開始！”

（二）學習胡爺爺講話——賀信。同學們，讓我們一起齊讀黑板報上的胡爺爺給青少年的一封信吧！

(三)小主持人上場。

（爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年）

1、女：同學們，在剛剛過去的這個暑假里，我們班的明星假日小隊的隊員們一起參觀了圓明園，據說收獲了很多知識呢！男：是嗎？都收獲了什么呢？

女：我想采訪幾位小隊員，請他們給你說說去那里干嘛了。

2、采訪環節：

主持人：你們去那里干嘛了？ 生：參觀圓明園。

主持人：能給我們介紹一下銅獸首的歷史嗎？ 生1：是圓明園的文物，被八國聯軍掠奪去了。

生2：他們是過去的鐘，每到一個整點就會有一個獸首噴水，到十二時是十二個獸首一起噴水。

主持人：那你們看到的十二獸首是從哪里來的呢？ 生：被復制出來的。

主持人：那真正的十二獸首現在在哪里呢？ 生：“馬、豬、猴、狗、牛”五個獸首歷經千辛萬苦，已經回到了祖**親的懷抱，珍藏于博物館里。而“鼠、兔”兩個獸首也已經知道現存在于法國。但是還有其余的五個獸首還不知道在哪兒呢。

主持人：真可惜呀！我們國家的文物卻被外國人掠奪走了。請問你參觀了“十二銅獸首”之后，有什么感受呢？

生：我們要熱愛祖國，長大以后想辦法找回我們國家的寶貝！（齊鼓掌！）

主持人：你們說的都太好了，聽說還有的同學做了生肖小報呢，給大家展示一下吧！（生介紹自己的生肖小報）

主持人：你的理想真遠大，是呀，我們要（齊說）爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年！

（爭當勤奮學習，追求上進的好少年）女：那么目前，我們最應該做的是什么呢？

男：我想必須是勤奮學習。因為只有學到了知識，掌握了各種技能，才能實現我們的遠大理想！

女：對！在假期里，我們的小明星們可沒有忘記學習哦，瞧，他們閱讀了很多好書，還做了精美的讀書卡呢！

男：你能介紹一下讀了什么書嗎？

（請幾位同學展示讀書卡：讀了什么書，畫了什么，有什么收獲）女：看來同學們在假期里的收獲可真大，我們要繼續努力，（齊說）爭當勤奮學習，追求上進的好少年！

（爭當品德高尚，團結友愛的好少年）

女：告訴你哦，我們女生不光勤奮學習，還關注社會呢。節約是我們中華民族的傳統美德，我們要倡導低碳生活，瞧，那廢舊的包裝盒、小裙子都在她們手中變成了一件件精美的裝飾品呢！

（幾位女生拿著自己的小制作上臺）男：這有什么，瞧瞧我們男生的智慧！（幾位男生上臺

（低碳環保PK賽，現場制作小花籃、筆筒、磁帶畫等作品，做完之后進行展示介紹）眾女：我們的好看！眾男：我們的環保！

季萍：別吵了，我們是好朋友，要團結友愛！男女生齊說：祝大家在虎年，虎虎生威！女：原來大家都知道低碳生活，我們要（臺上男女生齊說）爭當品德高尚，團結友愛的好少年！

（爭當體魄強健，活潑開朗的好少年）

男：其實我們都是好朋友，要團結友愛，互相幫助。女：那我現在有個問題，你能幫我解答嗎？ 男：你說吧！

女：我想知道，你的個子怎么長得這么高呀？ 男：因為我喜歡體育運動啊！

女：我們都要（齊說）爭當體魄強健，活潑開朗的好少年！大家展示運動成果。

下面請看：

爭當四好少年的童謠！（四男四女朗誦）爭當四個好少年

（齊）好少年呀好少年，爭當四個好少年！

（男）熱愛祖國熱愛黨，英雄偉人是榜樣。從小就要有理想，長大做個有用人。

（女）勤奮學習求上進，老師教誨銘記心。遇到難題不退縮，勤于閱讀長知識。（男）班級集體是一家，團結友愛最需要。如有困難齊幫助，一起進步齊努力。（女）體魄強健最重要，早睡早起有益處。跑步游戲不能忘，體育活動勤參加。（齊）好少年呀好少年，爭當四個好少年。

（四）、中隊長上臺，宣讀倡議書： 與祖國同行，做四好少年

我們四一中隊對全校少先隊員提出如下倡議：

1、以革命烈士為榜樣，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。（1）參加愛國主義教育活動，會唱少先隊隊歌，行少先隊隊禮。

（2）知道并能說出至少兩位英雄烈士的故事，學習故事中的小英雄身上的品質和精神。

2、以科學家為榜樣，爭當勤奮學習、追求上進的好少年。（1）認真學習，勤思考、重實踐、善發現；（2）多讀書、讀好書，開展“讀書日”、“圖書交換你我他”等活動；（3）學習成功人士的學習經驗，掌握好的學習方法和學習習慣。

3、以道德模范為好榜樣，爭當品德優良、團結友愛的好少年。（1）參加有關學習模范精神的班隊討論會；

（2）開展“學習模范好榜樣”評比活動，選出“我們身邊的道德小模范”；（3）校外幫助家人和他人，校內幫助同學和老師；

（4）在“學雷鋒日”走上街頭，參加公益活動，號召大家學習雷鋒精神，像道德模范靠攏，培養正確的道德觀。

4、以體育健兒為好榜樣，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。（1）每天起床后做小運動；（2）積極參加校內晨操；（3）完成體育課達標項目；

（4）積極報名參加校園吉尼斯活動；

（5）定期進行戶外運動。如：爬山、長跑、游泳等。

倡議人：

鴉兒小學四年級一班

全體同學

二〇一〇年十月二十七日

（五）、輔導員總結： 首先我要祝賀“爭當四好少年”主體隊會取得圓滿成功。在假期里，小隊員們仍然認真學習，徜徉在書的海洋里，閱讀了很多好書，制作了精美的讀書卡。在學習之余，同學們還關注到了習慣的養成，注意節約，積極倡導低碳生活，將我們身邊的廢舊物品剪剪裁裁，黏黏貼貼，制作成了很多漂亮美觀的裝飾品。這些呀，都是我們為成長為四好少年而做出的努力。希望同學們在以后的日子里，好好學習，快樂成長，為成長為四好少年打下堅實的基礎。

第五篇：爭當四好少年主題隊會活動方案講解

《德智體美全面發展爭當四好少年》 主題隊會活動方案 青州經濟開發區小學 六年級五班 活動目標: 1.學習胡錦濤總書記關于“四好”少年的四點希望與要求,將其貫徹于自己的心靈深處,付諸在自己的日常行動;2.培養學生德、智、體、美全面發展的良好個性。活動過程:

一、由主持人宣布活動開始 1.首先全體起立,敬禮唱國歌。

2.同學們大多數是少先隊員,成為少先隊員是光榮的,下面讓我們一起了解少先隊的知識: 少先隊組織的標志:隊旗為紅色,象征革命勝利,隊旗中央的五角星,代表中國共產黨的領導,火炬象征光明。隊旗寓意著:“在中國共產黨的領導下,向著光明的未來前進。”

少先隊的呼號:準備著為共產黨的領導下,向著光明的未來前進。3.由主持人說說“四好少年”的要求(朗讀

爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年, 爭當品德優良、團結友愛的好少年, 爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

這是胡錦濤爺爺對我們少先隊員的希望。是的,我們是祖國的希望,我們是祖國的未來。現在就讓我們從現在做起,從小事做起,從學習和鍛煉身體做起,一點一滴地讓自己去當“四好少年”。

4.找找你身邊的“四好少年”,說說你為什么這樣認為? 二.趣味拍讀<<拍手歌>>,然后寫下爭當“四好少年”的小心愿。在簽名卡上簽下全班人的名字。

你拍一,我拍一,建隊63周年人歡喜。你拍二,我拍二,胡爺爺賀信記心懷。你拍三,我拍三,爭當“四個好少年”。你拍四,我拍四,勤學上進是好孩子。你拍五,我拍五,兔年要當小兔子。你拍六,我拍六,理想遠大有追求。你拍七,我拍七,童心向黨志不移。你拍八,我拍八,體魄健壯人人夸。你拍九,我拍九,團結友愛手拉手。你拍十,我拍十,親身實踐要落實。齊誦:人人爭當“四個好少年”,好少年!

個個要做德智體美全面發展的好孩子,好孩子！!

三、結束語: 感謝同學們的配合,相信通過這次班會課,你們會有更多的收獲。既然有了決心,就讓我們用行動來證明,我們一定會是真正的“四好少年”!