第一篇:2018中國人民大學德語備考及考試經驗分享
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首先是備考階段。本人是德語專業,大二過了德語專四。參照學長學姐的經驗貼,準備了新求精德語教程及配套單詞書。因為是德語專業學生,跳過了新求精德語教程初級,直接從中級開始。我從暑假才開始準備,集中了一個多月學習了新求精德語教程中級的課本及單詞書,剛開始兩天一節,后面就加快速度一天一節了。在這里建議各位把自己選擇的新求精這本書吃透,我就吃了只看了一遍的虧,當時初步判斷這本書最重要的部分在語法,對于課文內容只是一看而過,而這次考試有一道漢譯德涉及中級第一課的內容,如北京故宮、十三陵、天壇等,這些沒有專門記過的話,很難寫出。如記憶不牢固,比如我,直接呵呵了。秋季開學后兩個月,著重復習了單詞和語法,間歇做了各個學校的二外德語真題。最后一個月,整理出固定短語搭配及功能動詞搭配,來回背了兩遍。因為專業課要背誦的部分很多,占用了復習時間,平心而論,德語準備并不是很充分。
參考用書:新求精德語教程中級及配套單詞書
新求精德語語法精解與練習
德語詞匯聯想與速記
全國名校外國語學院二外德語考研真題詳解
這些是我準考期間使用書目,大家按照自己的情況選擇適合自己的即可。
再來說一下考試情況。
一、選擇。考察的內容包含固定短語、介詞搭配、熟語、動詞支配格等問題。建議各位稍微重視《全國名校外國語學院二外德語考研真題詳解》這本書,這次考試我遇到了一道一模一樣的選擇題,我記得是北外的二外德語真題。不排除以后會從其他各校真題中抽取題目呀。
二、介詞填空。沒什么好說的,多積累多背誦。
三、句式轉換。今年考察的主要是被動和動名詞句式轉換。需要在備考期間把各個語法弄透,多做練習題。《新求精德語語法精解與練習》是個很好的參考書。
四、閱讀。一個德國女司機的自述。內容不難。
五、翻譯包括漢譯德、德譯漢。正如我上文所說,可能會涉及新求精德語教程的內容。
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第二篇:德語專業四級考試經驗分享
德語專業四級考試經驗分享(轉載)
對于德語專業的學生來說,德語專業四級考試(PGG)應該算是大學期間最重要的考試之一。首先,它是一個比較公認的德語水平證明。我看過一些與德語相關的職位在招聘時明確標注了,專業四級成績優秀或通過專業八級者優先。因此,在PGG中取得高分對今后的擇業也是有一定幫助的。其次,它是本科階段必須通過的考試。如果一次不能通過則要來年補考,否則就會有畢不了業的風險。所以,對于那些將來打算致力于其他領域的同學,PGG依然是必須通過的坎,而且最好能一次通過,因為大二下是最有考試氣氛的一個學期,如果等到大三下補考,你會發現周圍的同學都在忙更有意義的事情,比如考研、實習、作交換生等等,你自己也無法集中精力復習,壓力反而更大。并且,一旦通過考試,就不可能像英語四六級那樣“刷分”,所以一定要在這一次考試中取得盡可能高的分數,不給自己留遺憾(80以上優秀,70-80良好,60-70合格)。以上幾點就是想說明德語專業四級考試對于我們的重要性,只有從心里上先重視起來,才能在準備過程中充滿動力。我當時就是因為專四的重要性,決心要考優秀,才上了北京新東方學校的專四班,希望在老師的幫助下系統地復習。成果當然是很顯著的,一開始只是想上80分的我,沒想到可以拿到91分,也是我們系的最高分。改變當然不是一朝一夕就能發生的,我能夠在專四復習的過程中逐漸找到適合自己的德語學習方法,得益于李剛老師的指導與幫助,得益于在新東方德語專四班系統、細致的復習,在此表示感謝,也將我的心得體會拿來與大家分享。
下面就談一下我是如何復習的。首先要了解PGG考試的題型。很多同學認為要復習到一定程度后再開始做真題,而我覺得,在定復習計劃之前要先拿一套真題來摸摸底,可以選擇老一點的題比如2000年左右的,近幾年的留到最后練手。做完這一套之后,你就會發現自己的水平與PGG考試要求之間的差距所在。我記得第一次上專四班時,我們當時做了一套2000年的題,上來的聽力就很不適應。在復習PGG之前我甚至從來沒做過聽力選擇題,聽力第一大題只讀一遍,要求精力高度集中,反應也要快,而第二大題雖然讀兩遍,可是語速很快還有一些生詞,答案基本上是連蒙帶猜寫上去的。選擇題很多語法點發現老師都沒講過,完形填空更是完全不熟悉的題型,不知道該填什么,作文一點思路也沒有。整張卷子做下來,覺得自己也就能得個四五十分得樣子。當時真是備受打擊,我平時學校里面德語成績算是好的,沒想到還是與專四的要求差很多。于是痛定思痛,下決心補上知識點上的那些漏洞,先爭取過,再爭取考高分。這一心理過程我也希望所有準備專四的同學都能夠體會一遍,而且越早體驗越好,只有這樣才能明白自己到底差在哪,復習的時候才能有的放矢,平時上專業課的時候才能知道自己該重點聽什么、干什么。不要快到考試時再做真題,然后悲催地發現自己復習的思路都是錯的。
下面談一下具體的準備。首先是聽寫。如果大家把98年到11年的聽寫題都做一遍的話,就會發現其實聽寫的難度在一點點下降,這算是個心理上的安慰,但是我們也不能因此放松要求。我在準備聽寫的時候用的是《聽寫訓練3》這本書。《聽寫訓練2》我在大二上的時候就做完了,感覺非常好,可以打下很好的基礎。而《聽寫訓練3》更加針對PGG考試,難度設計的很有層次,前面的比較簡單,中間部分與PGG接近,最后的部分是提高練習,語速很快,一個句子不會重復讀。如果把這本書練好,那么水平肯定已經在PGG要求之上了。練得時候注意兩點,一是努力把字寫清楚寫好看,二是少犯低級錯誤。我當時把這本書做了兩遍,每天堅持做一篇。做完后對答案,把生詞的意思查出來,然后分析自己錯誤的原因。比如大小寫、拼寫錯誤、詞尾等等。最好單獨記在一張紙上,每次做聽寫之前看一下,然后告訴自己不許再犯同樣的錯誤,這樣錯誤就會越來越少了。其實聽寫得高分并不困難,關鍵是少犯低級錯誤。我們當時考試時聽寫部分沒有給檢查時間就收走了,在這種情況下依然考了9分,這與平時就訓練出來的細心是密不可分的。另外,模擬題和真題中的聽寫也是很好的訓練材料,值得多做幾遍。
然后談談聽力。要想聽力好當然是要多聽,我買了一本上教社《德語聽力教程2》來當泛聽的材料。選這本書是因為有聽力的原文(在教師用書上),并且題材也貼近生活。這本書的語速非常快,并且有一定量生詞,一開始聽很不適應,但適應后再做PGG的真題就覺得語速很慢,也就簡單多了。PGG的模擬題和真題要用來精聽,題做過一遍分析錯誤后就可以不用再做,但文章要反復聽,明白每句話的意思。
選擇題。主要考察的就是語法和詞匯。在選擇題的準備中我認為模擬題和真題是非常非常重要的。市面上可以用來準備專四的書也就那兩本小綠和小藍還有PGG真題集,資源非常少,所以一定要充分地利用,把所有題的知識點搞明白,不明白地要及時問老師。李剛老師要求我們拿一個本做出總結,把里面出現的固定搭配、生詞、語法點等等摘錄下來,時不時就拿出來看看。因為這些固定搭配不僅可以放在選擇題中考,也可能出現在句子填空、完型填空中,也可以用在作文里,非常有用。語法上的查漏補缺可以用同濟大學出版社的《德語語法解析與練習》這本書,尤其是里面的一些總結是必背的,比如形容詞詞尾變化,介詞搭配,帶第二、三、四格動詞、功能動詞短語等。這本書不必一字不差地從頭讀到尾,而是你做題時覺得自己哪里有漏洞就著重看一下那一張,比如虛擬語氣、被動態等等,都是很容易出考題,并且學生容易犯錯的地方,值得反復看看。
閱讀。閱讀這一部分我沒有特意準備過,也就是把真題和模擬題都做了而已,但是這已經算好的了。很多同學覺得閱讀題沒用,反正也不會考一樣的,做起來又耽誤時間,所以真題和模擬題里的閱讀部分都是空著的。這一點非常不好。閱讀題是有用的,首先做閱讀題可以熟悉出題思路。其次可以訓練自己的閱讀技巧,從而提高閱讀速度。我個人習慣先看第一題,然后開始閱讀文章,直到找到第一題的答案。然后看第二題,再繼續閱讀文章。最后看完整篇文章,做完所有題。因為閱讀題一般來說都是按照文章的順序出的,這樣做主要可以節省時間。專四考試的時間還是很緊張的,尤其做到后面的完型和改寫句子時甚至覺得時間不夠用,所以前面的閱讀要盡可能快一些,為后面節省出時間。最后一點,閱讀可以訓練語感。語感其實非常重要,一個人的德語語感好了,無論做什么題都會覺得更輕松,比如做填空,你不用多想,你想要的那個詞就蹦出來了。更重要的是,語感好對作文非常非常非常重要,我這里用了三個非常,就是希望閱讀能被大家重視起來,這一點我在作文部分再來詳細解釋。
句子填空。說實話,每次做句子填空都有聽天由命的感覺。這一部分很難準備,因為你很難摸到出題人的想法。你也不知道他從哪找來一個句子挖了個空,就讓你把那個詞填進去,你填其他的,哪怕語法對,也可能被算做錯。對于這一部分,我們只能盡可能多地背單詞,記詞組。首要地就是模擬題、真題中出現過的單詞和搭配,一定要牢牢地記住,我在考試的前一天還在看總結的那些詞組,還有李剛老師在給我們的講義里也總結了很多,非常有用,總會有考到的。其次就是背其他的詞匯書。推薦《備戰大學德語四級考試詞匯》,雖然是給德語四級考試撰寫的書,但最后的幾張固定搭配的附表非常好,把這些背下來之后,作文水平也有提高的。另外我還想強調的是,不要總問我填這個為什么不行。刨根問底當然是好的,有些錯誤是出在語法知識的漏洞上,這種錯誤當然要弄明白,但有些錯誤,完全是出在詞匯的選擇上,并不是語法錯,而是德國人不這么說,這種情況不要過多糾纏,直接把自己寫的劃了,然后寫上正確答案,然后背下來。不要覺得滿篇紅筆不好看,錯了就是錯了。另外還要說的是,無論你準備的多好,考試時還是會出現自己沒準備過的,要有這個心理準備,不要慌張,只管把你會的填上去就好了。
完形填空和句子改寫。完型相對句子填空簡單了不少,因為它一般都是要求你填一些銜接性的連詞或副詞,只要搞明白前后關系就可以了。有時也要填一些實詞,復習方法參照句子填空。句子改寫也很簡單,考察的知識點也就那么幾個:主被動轉化,動詞名詞轉化,介詞連詞轉化。改寫的方法都是很程式化的,掌握好方法,句子水到渠成地就改好了。
作文。準備作文的過程并不輕松。記得上專四班時李剛老師給我的作文評語是語言運用的不地道。我相信這是很多同學的問題。我們寫作文時總喜歡先想中文再把它翻譯成德語,最后寫出來的文章恐怕只有自己明白什么意思,德國人是根本不這么說的。因此掌握一些地道的表達就顯得尤為重要。在上北京新東方學校的專業四級班時,李剛老師每次課都會為我們總結一些地道、精煉且極其容易應用到專四作文中的句型句式,這些句型句式為我后來的專四高分奠定了堅實的基礎。其次是結構。專四作文逃不出那幾大類型,圖表、議論、梗概、續寫故事等等,每個類型都有其固定的寫作框架,如果掌握好框架,考試時只需要想好把什么內容填進去就行了,既能讓文章思路清晰,又能節省時間。所以一定要多看范文,然后總結出自己的模板!最后是語感。那就要通過廣泛的閱讀來提高。只有多看正確的、德國人寫的句子,那么你寫出的句子才會是正確的,讓評卷人看著舒服的。
最后我想說的是,以上的這些都只是我個人的經驗之談,只是為大家提供參考,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,我認為重要的是一定要形成自己的學習方法,訂立一個學習小計劃,每天按照計劃去執行,相信大家一定可以取得令自己滿意的成績。Zum Schluss wünsche ich Ihnen viel Spa? und viel Erfolg beim Deutschlernen
德語專業四級考試(PGG)聽力訓練要點!!
一、1992年公布的《高等學校德語專業基礎階段教學大綱》對聽力四級的要求是: 1.能聽懂德語國家人士就日常生活及學生熟悉的生活題材所作的講話和簡單報告; 2.能聽懂以日常生活和社會生活為題材、與標準音出入不大、生詞不超過總詞數3%、語速為120-140詞/分的原版聽力材料的主要內容。《教學大綱》在規定聽力文章的語速時,參照了以下幾個指標: 1)德國電臺、電視臺新聞節目的語速為140-150詞/分; 2)政界人士講話的語速為110-130詞/分; 德語專業四級考試 3)適用于德語專業基礎階段的原版視聽材料Auf Deutsch,bitte(二級用)的語速為100-120詞/分; 4)原版教材Aufbaukurs(二至三級用)的聽力材料語速為130詞/分。5)1985年水平測試聽力理解中獲得的數據。德語專業四級考試(PGG)
二、1997年公布的《高等學校德語專業基礎考試大綱》對聽力四級的目的和要求的規定是: 主要測定考生的聽力理解能力。考核其聽懂德語國家人士講話的能力,判斷、選擇和綜合歸納等攝取信息的能力,是否達到教學大綱所規定的聽力理解速度。該大綱把聽力理解的樣題分成三個部分: * 6個日常生活小對話,主要涉及交際情景和意向,回答“wer? was? wo? wann? warum?”等問題。每題只讀一遍。* 2-3篇獨白或對話形式的、以日常生活為題材的、真實性的短文,如:天氣預報,電臺廣告,車站、機場或公交車輛上的廣播等。讀兩遍。* 一篇以日常生活和社會生活為題材的較長的文章,大部分是獨白形式。讀兩遍。當然在具體命題時,文章的篇數有所調整。德語專業四級考試
三、德語專業四級考試(PGG)聽力訓練要點 學習德語的目的是為了與德語國家的人士進行口筆頭交際。語言首先是有聲語言,日常交際以口頭方式為主。1.要提高聽力,必須提高語言的綜合能力。首先要掌握語言的基本知識: * 語音、語調要準確:如果你的發音、重音不準,那當然就聽不懂人家的話了。* 一定的詞匯量:四級要求掌握3700多單詞,其中復用式掌握的為2600左右,如果文章里的單詞太多,那也會聽不懂的。* 基本的語法知識:例如單單知道動詞的不定式,而不了解其強變化形式,那也會影響理解。2.口頭交際總是在一定的語用范圍中進行的:wo?wann?(語言情景),welche Kommunikationsabsichten?(交際意向),worüber?(交際題材),gesprochene oder geschriebene Texte?(語篇類型)。要聽懂真實交際場合中的德語,這方面的知識是必不可少的。3.要具有一定的德語國家的社會文化等國情知識,知識面要廣。德語專業四級考試 4.關于提高聽力的步驟,我認為,* 訓練時可以“從大到小”,從“宏觀到微觀”,即先聽一遍,大致了解一下人物關系(如為對話)、情景、題材、意向等,即回答:wer?wo?wann?worüber?wie?warum?等,然后根據題目要求答題,如聽一、二遍以后還不清楚,可以看詞匯表。最后再看原文。* 在考試時,可以“由小到大”,先看題目,了解題目要求,一般總是幾個“w-Fragen”,然后確定確定情景、交際題材等范圍和方向,這樣答題時,就比較有把握了。德語專業四級考試 5.關于聽幾遍的問題,我想應爭取逐步減少,因為你跟德國人交談時,不可能老要人家重復,如果是聽德語報告,也不會聽兩遍。總之要朝著真實交際的方向努力.
第三篇:2018年中國人民大學金融碩士考研備考經驗分享
凱程考研,為學員服務,為學生引路!
2018年中國人民大學金融碩士考研備考
經驗分享
黃達《金融學》
凱程考研,為學員服務,為學生引路!
從九月開始,每天都安排時間專門看政治,然后重復一直到考前那些模擬卷出來,風中勁草我買的很晚,差不多那時候我大綱看了好幾遍了,就買了一本看看,我記得連一遍都沒看完就被別人借走了(不建議不看大綱,只看風中勁草那本知識點的書)。高教出版社和肖的八套卷我只做了客觀題,感覺高教的出題很別扭。然后最后出的是肖四,主觀客觀都做了,然后對比著主觀答案開始背,我記得這時候應該就是臨近考試了吧,其他的沒啥要說的了。英語:去年考的英一66,今年考英二86。先說一下考研前的英語水平,四級500,六級520多,屬于一般水平。今年復習英語花的時間相對比較少,去年把英一的真題都做過幾遍了,所以今年復習的時候我只做了一部分的英一真題閱讀,但今年做的比去年要更細一些,把每個單詞每個句子都差不多要弄懂,有一個專門帶大家做閱讀精讀的課,我去聽了一些,那個講課的老師很會擴展,基本一篇閱讀能講四五十分鐘,基礎好的可能覺得浪費時間,基礎差的可能覺得很有用,根據個人情況,我只去聽了一部分的課。在知道人大今年換成英二后,我就開始做英二真題了,依然是精讀的辦法,真題很少,反復的做,英二跟英一的出題思路感覺不太一樣,英二有時候文章很好懂,但題就是做不對,可能陷阱選項設置的比較多,所以這時候精讀就顯得很重要了,推敲完文章,更要去琢磨琢磨那些陷阱選項。在后期也上了一些作文的課程,自己動手寫一寫,有老師給批改。英語就這些了吧,我今年手里的書只有英一真題(沒做完)和老蔣的英二真題。
忘了說了,應屆生準備英語,單詞可別忘了(軟件背或者單詞書背都ok,反正能背住就行)經濟類聯考:120+,去年考的數三,所以今年復習396時沒怎么看數學,手里的數學精點只做了一點點,然后把最后面的歷年真題做了。如果
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師姐講的),就是串講的那種,知道了整體的脈絡,然后開始自己
第四篇:注冊會計師考試備考經驗
注冊會計師考試備考經驗:制定策略 逐科擊破
2011-7-21 9:37 中華會計網校 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
一、整體策略
1、心態調整:
(1)平靜的心態:從天天上班突然轉變為天天看書學習,剛開始很難靜下心來集中精力看書,我適應了很長一段時間。我覺得在準備考試過程中,要保持心態的平靜和穩定;尤其是遇到困難和挫折的時候,更要提醒自己要冷靜,不要浮躁,情緒波動在所難免,給自己一段時間調整。
(2)不要放棄:無論遇到什么困難都不要放棄。我覺得考CPA不需要什么雄心壯志,不需要喊什么大口號,但是關鍵時候要能頂住。尤其是備考的后期或考試過程中。備考的后期,你會發現每一科都遇到很大困難,尤其是要準備很多科的,這時很多人都會放棄一科或幾科,我覺得不要輕易放棄,再堅持一下肯定能看到光明,另一個是考試的時候,你可能發現題型根本沒見過,或是難度比平時大很多,很不適應;這時候也一定要冷靜和堅持。
2、時間安排:
(1)4月~5月底:我一直都只看會計,由于新教材還沒出來,新的課件還沒出來,我在網上找了09年其他老師的課件,跟著學了一遍,把講義上的例題做了一下,覺得受益很多。
(2)5月底~6月中:主要看審計、會計、財務管理和稅法。跟著基礎班聽老師講課,做課本和講義例題及夢想成真應試指南練習題。速度約每天1章。
(3)6月中~7月中:審計、會計、財務管理和稅法再聽一遍基礎班,把做過的錯題再做一遍,整理一下知識的結構。開始看經濟法和風險管理,也是聽基礎班,做例題及夢想成真練習題。
(4)7月中~8月中:審計、會計、財務管理、稅法、經濟法和風險管理都再聽一遍基礎班,把做過的錯題再做一遍,整理反復弄錯或易混淆的知識。同時聽了審計、稅法、經濟法和風險管理的習題班,以及部分財務管理部分的習題班。同時限定時間做09年的會計、財務管理的真題練一練考試感覺,也進行查漏補缺。
(5)8月中~8月底:聽各科的沖刺班,記憶審計、稅法、經濟法、風險管理等沖刺班筆記,復習鞏固做過的題目。
(6)9月初:聽串講班,繼續記憶審計、稅法、經濟法、風險管理等沖刺班筆記,復習鞏固做過的習題。
二、各科的準備
1、會計
會計是整個CPA的核心,所以在跟網校學習之前我所有的時間都花在會計上。我的理解會計是建立一套體系和標準,關鍵要去熟悉和理解這套標準,學會遇到問題時利用這套標準來進行處理。所以我花了大量時間放在基本準則的熟悉上,我反復地聽基礎班,反復地鞏固錯題,整理知識結構,來加深對準則的理解。我沒有聽習題班,把時間都用在基礎知識上了。需要注意的地方:09年開始新準則之后,考試形式不太固定,10年就和09年很不一樣,所以要做好心理準備。
我聽的是郭建華老師的基礎班,用的是夢想成真的應試指南。郭老師講課特別細致,把很多準則的來龍去脈和關鍵點講得很清楚,我覺得很適合沒怎么學過會計的學員,而且聲音宏亮,開2倍速也能聽得很清楚。
2、審計
審計聽的楊聞萍老師的基礎班,楊老師講得很仔細,由于審計完全沒有學過,我更加注意基礎知識,基礎班聽了兩~三遍,大概有個印象,做題大多都拿不準。接著聽了徐永濤的習題班,通過題目來串起知識點,慢慢才有點感覺。沖刺班也是徐老師的,徐老師的講義比較薄,不重要的幾乎都略去了,留下的都是最重要的東西,我最后主要是背這份講義,直到進考場前也在背。
3、財務管理
基礎班聽的是陳華亭老師。用的方法與會計類似,主要是熟悉基礎知識,基礎班聽了兩~三遍,只聽了個別章節的習題班,講義例題和應試指南也都反復做了幾遍,把其中容易錯誤的地方都整理一下,針對有些典型的問題可以整理較固定的做題思路,考前重點復習。比如是否更新設備問題,我經常出錯,經常漏東西,后來自己把做題步驟詳細整理了一下,每次都認真按照步驟來,慢慢疏漏就少了很多。
4、稅法
基礎班、習題班、沖刺班、串講班全程跟隨葉青老師。稅法要記憶的東西很多,基礎班聽了2遍后,做題還是錯誤很多,接著上了習題班,聽老師講了講,好了很多。稅法的題目主要做了習題班的習題和真題,并反復進行了研究。最后是記憶沖刺班的筆記。
5、經濟法
基礎班是游文麗老師,習題班、沖刺班等都是趙俊峰老師。游老師講課很細致,對于打基礎很有幫助。經濟法有很多要記憶的東西,而且很容易混淆,趙老師會把易混淆的、易出錯的整理在一起進行對比,對記憶很有幫助。
寫了這么多,希望對大家有所幫助,祝愿各位考生如愿。最后感謝我的家人對我的支持,感謝網校老師的教誨!
第五篇:德語學習經驗
德語是比較難學的一門語言,很多朋友剛入門的時候會發現和英文很相象,卻不知道那只是一個陷阱,有很多的難點就來于和英文的相似。英文和德語來自同一個語系,卻在發展的過程中有了太大的區別。在發音上,語調上以及語法的順序上。剛到德國的中國朋友都會經歷幾個笑話般的階段:1,德語不會說,英文卻長進很大。因為在國內十幾年的教育一直都是英語為主,而國內用的機會卻不多。到了德國,為了生活,在接觸德國人的時候,一著急,德語不夠用,只好把英語沖上來了。而德國人,尤其在大城市里,英文都多少會一些,并且他們實際上也喜歡有機會表現一下。因此,初到德國,在越發感到自己德語太差的同時,英語卻在不斷提高了。第二階段,德語會說一些了,英文也開始有點亂了。德語在剛開始有一點入門又不太精的時候,被各種語態和動詞的位置搞的暈頭脹腦,再講英文難免受了影響。第三階段,就是德語還不會說,英文也講不出來了。這個階段,因為試圖練習德語的心情越來越來迫切,也多少可以講明白自己的意思了。整個大腦也都被德語搞亂了?不過不要著急,慢慢過了這段最難的日子,就是柳暗花明的時候了。
初級階段除了對德語要有個基本的概念之外,最最重要的就是語音語調。德語的語音語調并不好掌握,如果這個時候不注意,以后養成了壞習慣,再改就難了。在德國生活學習了一段時間之后,大家在語法,詞匯以及理解方面的差距都不會太大。而一個人的德語是 gut還是perfekt就只取決于他的語音語調了。
中級苦戰的時候最重要的就是信心和堅持,這個時候你會時而覺得很有成就感,時而又沮喪的不行。主要也是在學習到這個階段,因為“進食”過多過快,需要一定的時間來消化。每個來德國的朋友都不會甘于象這里的其它外國人那樣,用幾年甚至更長的時間來學德語,總想在一兩年內過關。因此就會有這種現象,舊的還沒有消化好,新東西就又學進來了。所以這時候,除了堅持之外,就是要心態自然,很快就會過了這個難關。
聽力一直是個難點,在很多已經在德國生活多年的朋友都知道自己的弱點在聽力上。這是沒有辦法的。在說話的時候,可以用自己會的句型,詞匯把意思表達清楚,可聽力上,那就不是自己能決定的了。在初學的時候,你要明白的是,你不可能把意思都聽懂,不過也要記住的是,你早晚是能聽懂的。所以在練習的時候,從聽不懂到聽的懂之間的過程就是要把每個詞都“聽出來”。可能你不明白這個詞的意思,你要知道每句話都是單個的詞組成的就夠了。以后的文章里會有更詳細的介紹。
DSH考試并不是德語的過關,而只是一個開始。德語只有在上了專業課的時候才會有本質上的提高。因為那是一種應用,而不是單純的學習。所謂的德語環境其實也是如此,你不得不用的話,記憶比別的要清晰的多。
最后,還有一點要提醒的就是,德語學習可以說永無止境。因為到了更高一層的時候,就會遇到更難理解的那種冗長而繁瑣的文章。象有的人說的一樣,如果語言象一座森林,那么學英文就是笑著進,然后笑著出;學俄語,可以哭著進,最后笑著出;而學德語,是哭著進,最后還是只能哭著出。
所以,在德語這座森林里,大家能走多遠,又能有多少收獲,就只在自己的努力了。