第一篇：長治久安實施方案

柯坪縣行政服務中心“長治久安”

全民教育活動實施方案

為積極配合縣委、政府開展“長治久安大宣教”活動，有效預防和遏制各類影響社會穩定的苗頭性、傾向性問題，確保社會大局持續穩定，推動行政服務中心大宣教、大學習活動深入開展，把行政服務中心干部思想行動統一到縣委、政府決策部署上來,形成全體干部成員反分裂、思穩定、求發展的良好局面。結合“中心”實際，制定本方案。

一、指導思想、工作原則和目標要求

（一）指導思想：堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀和新疆工作座談會和自治區第八次黨代會精神。以“準確理解宗教政策，提高抵御滲透能力”為主題，以黨的民族宗教政策和國家相關法律法規教育為重點，深入開展愛國主義、社會主義和民族團結教育，牢固樹立馬克思主義“五觀”思想，強化“四個認同”意識。

（二）工作原則：突出實效原則、杜絕形式主義，做到宣傳教育與推動工作兩不誤、兩促進，增強宣傳教育的實效性。突出教育重點，以正面教育引導為原則，堅持黨的富民政策、民族團結先進典型等正面教育。

（三）目標要求：要使宣講活動落到實處，不走形式，不走過場，不僅要將宣講內容記在書面上，更要將宣講內容的精髓入腦、入心。進一步筑牢各服務窗口干部抵制宗教極端思想、抵制非法宗教活動的思想防線，自覺遠離、主動揭發非法宗教，爭當維護社會穩定、維護民族團結、促進社會發展的模范，爭做文明守法的公民。

二、活動安排

（一）學習時間（2014年2月28日—2014年3月20日）

學習期間周一、周三和周五晚上9:00-11:00到“中心”統一組織學習，正常上班期間，公務空閑時間自覺學習下發的文件資料進行自學，認真記錄學習筆記，隨時由學習組長抽查學習情況；

（二）學習地點與對象 地點：行政服務中心大廳

對象：行政服務中心全體干部職員。

（三）學習內容

《黨 章》、自治區11號文件、馬克思主義“五觀”、“四個認同”、黨的民族宗教政策、《宗教事務條例》；地區編印的《宗教極端的表現形式和危害性》、《加強團結維護穩定》宣講材料和相關應知應會知識》；《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》、《 堅持教育與宗教相分離、堅決抵御宗教對學校的滲透和影響 》、《 關于在學校禁止宗教活動的規定 》、《 堅 決抵制和反對宗教和民族分裂主義向學校滲透 》、《中華人民共和國未成年人保護法》、黨的民族宗教政策的成功實踐、民族團結典型事跡等；

（四）學習方式

學習活動由“中心”主辦，宣講成員分為民漢兩個小組同時進行，在行政服務中心大廳統一組織學習。

（五）成立學習組

1、行政服務中心學習組。學習組職務

組長 副組長 姓名 楊志兵 帕夏古麗

職務

行政服務中心、主任 行政服務中心、會計

任務 組織漢族干部學習組織維族干部學習

2、各進駐單位由各自單位負責人組織統一學習。

3、本次學習監督人由行政服務中心主任楊志兵負責檢查。

三、具體要求

（一）加強領導。各學校要把開展“長治久安”教育實踐活動提上重要議事日程，單位領導親自抓、分管領導具體抓、相關人員配合抓，推動宣講活動深入開展。

（二）學習組成員應具備的基本條件與要求。必須擁護黨的路線方針政策；必須具備較高的學習能力。學習組成員必須能夠獨立撰寫學習筆記；學習組人員必須做好學習記錄和感悟。

（三）加強領導，落實責任。成立“中心”長治久安全民學習教育活動領導小 組，具體負責活動的指導工作。在堅持宣傳教育活動總體要求的同時，針對黨員干部、宗教人士、等不同層面，細化制定子方案，分別提出有針對性的宣傳教育措施，分層分類指導，切實增強活動的針對性和實效性。

（四）將學習活動落實到全體干部職員。各單位主要領導務必迅速抽調優秀的、雙語水平較高的領導和干部組成學習隊，認真組織反復學習，將宣傳教育活動的精髓落實到最基層、落實到全民。

柯坪縣行政服務中心 二○一四年三月五日

第二篇：長治久安大實施方案

阿克蘇地區中心血站開展“長治久安大宣教活動” 實施方案

為認真貫徹落實黨的十七屆六中全會和自治區第八次黨代會精神，進一步推動“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育深入開展，實現新疆跨越式發展和長治久安兩大歷史任務、實現地區“兩個率先”奮斗目標創造穩定的社會政治環境，根據地委《關于開展“長治久安大宣教活動”的實施方案》、地直機關工委《關于在地直機關開展“長治久安大宣教活動”的實施意見》和地區衛生局黨組《關于衛生系統開展“長治久安大宣教”的實施方案》，現制定阿克蘇地區中心血站開展“長治久安大宣教活動”實施方案。

一、指導思想和基本原則

（一）指導思想。以黨的十七屆六中全會和自治區第八次黨代會精神為指導，以現代文化為引領，以實現地區社會政治大局持續穩定、轉變干部工作作風、建設學習型黨組織為目標，通過在血站干部職工中開展長治久安大學習、大教育、大宣傳、大走訪、大整治活動，把廣大干部的思想行動統一到中央、自治區黨委和地委實現跨越式發展和長治久安的決策部署上來，形成各族人民反分裂、思穩定、求發展的生動局面、為全面實現自治區第 1 八次黨代會和地委擴大會議提出的衛生奮斗目標、以穩定發展的新成績迎接黨的十八大勝利召開奠定思想基礎、組織保證和精神動力。

（二）基本原則。一是堅持下面教育為主的原則。通過抓好血站大黨員干部職工的學習教育、抓好宣傳工作，確保學習時間落實、教育內容豐富，宣傳氛圍濃厚，宣教效果明顯。二是堅持最廣泛地面向基層、發動群眾、結合單位實際，采取扎實有效的措施，拓寬教育渠道，擴大覆蓋范圍，把廣大黨員干部職工及家屬教作為宣傳教育的對象，強化工作措施，確保宣傳教育活動取得成效。三是堅持突出重點，整體推進。針對我站廣大黨員干部職工的思想特點，現實表現，制定切實可行的工作措施，重點加強宣傳引導，統一思想，整體推進。四是講求實效。根據血站工作特點，確定學習目標、學習要求、學習方法。善于從黨員干部職工最關心、最關注的實際問題入手，采取干部職工喜聞樂見的方式，提高學習教育的針對性和實效性。五是堅持把開展大宣教活動和改進單位工作作風相結合，通過大宣教活動，使全站廣大干部職工的服務意識明顯增強，工作作風明顯改善，服務質量明顯提高。

二、主要任務和方法步驟

（一）主要任務

——大學習。每周三上午干部職工集中學習，深入開展五項重點內容的群眾性的集中學習教育；一是開展黨的十七屆六中全會和自治區第八次黨代會精神為主要內容的形勢政策學習教育，進一步把全站干部職工的思想認識統一到實現新疆跨越式發展和長治久安戰略部署上來；二是開展黨的民族宗教政策和相關法律法規的學習，提高干部群眾維護民族團結和社會穩定，抵制非法宗教活動、反對民族分裂的自覺性和主動性；三是開展新疆“三史”（新疆歷史、民族發展史、宗教演變史）的學習，增強各族干部群眾對偉大祖國的認同，對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同；四是開展新疆精神的學習討論，弘揚社會主義核心價值觀，樹立以現代文化為引領的新思想新理念；五是開展地委擴大會議精神的學習，把干部職工的思想和力量凝聚到地委提出各項任務上來，此外還可召開座談會、專題輔導等形式，搭建干部職工自我教育的平臺，使干部職工人人參與學習，人人受到教育。

——大教育。在集中學習的基礎上，著力解決影響穩定發展的思想認識問題，著力把道理講清楚講明白，達到澄清模糊認識，分清是非原則，堅定政治立場，增強前進信心的目的。抽調政治立場堅定、思想覺悟高的干部深入共建社區開展宣教活動，把教育活動不斷引向深入。

——大宣傳。要充分發揮宣傳欄、學習園地等作用，采取懸掛橫幅、標語，制作板報等形式，使大宣教活動全過程始終保持強大的輿論攻勢和濃烈氛圍，營造起“維護穩定光榮、破壞穩定可恥”的社會輿論氛圍，讓正面宣傳工作武裝人、引導人、塑造人、鼓舞人。

——大走訪。結合“長治久安大宣教活動”，圍繞矛盾排查、化解為目標，真正急群眾所急、想群眾所想，努力化解矛盾、切實解決問題。開展“社情民意大調查、民生熱點大摸底、穩定政策大宣講、惠民實事大行動、萬名干部大走訪”的活動，元旦春節期間慰問部隊官兵，老黨員、老干部、貧困戶等活動，切實把黨的溫暖送到千家萬戶。進一步轉變單位干部作風，密切黨和人民群眾的血肉聯系。

——大整治。重點解決好影響穩定的突出問題：一要結合“大宣教活動”，深化“三亮三比三評”創先爭優活動，通過摸底調查，找準后進問題癥結，有針對性的提出整頓意見，制定整頓方案。二要結合“大宣教活動”，開展單位工作作風整頓，重點解決解決群眾觀念淡薄，缺乏主動服務的意識，服務質量不高，辦事不熱情等問題，同時我站根據實際工作，對獻血員和行風評議員發放征求意見表，將社會各界的真實看法，查找當前工作中存在的問題和不足，結合為民服務創先爭優活動認真進行自查、4 自糾。對存在的問題要認真梳理，提出針對性強的解決措施。

三、方法步驟

本次“長治久安大宣教活動”共分為動員部署、宣傳教育、整頓提高和檢查驗收四個階段。

第一階段：動員部署階段（2011年12月15日是—18日）。該階段的重點工作是：召開動員會，認真組織學習地區、地直機關“長治久安大宣教活動”實施意見，結合本單位實際制定實施方案，做出安排部署。

第二階段：宣傳教育階段（2011年12月19日—2012年1月15日）。主要任務是扎實開展大學習、大教育活動，結合我站實際，采用集中學習、自學、專題輔導、看電教片等多種形式，切實抓好干部職工的學習教育。貼近群眾，傾聽百姓心聲，向群眾宣傳維穩政策的同時，大力宣傳《中華人民共和國獻血法》、發放獻血宣傳資料，進一步增強廣大農牧民群眾的對獻血知識和獻血法的了解。單位還將充分發揮好單位宣傳欄、學習園地等作用，采用發放學習資料，懸掛橫幅標語和制作板報展等形式，大力營造良好的社會氛圍。

第三階段：整頓提高階段（2012年1月16日—2月20日）。一是在大宣傳教育的基礎上，一是開展單位工作作風整頓，重點解決解決群眾觀念淡薄，缺乏主動服務的意識，服務質量不高，5 辦事不熱情等問題。深入開展與黨員干部的思想交流、交心活動，認真分析存在的問題及原因，制定整改方案。二是結合“為民服務創先爭優”活動和“三亮三比三評”活動，對獻血員和行風評議員發放征求意見表。查找為民服務中存在的問題，及時了解社情民意，采納群眾合理建議，接受群眾監督，并督促有關科室辦理獻血員訴求，第一時間及時、準確、掌握動態情況，及時化解矛盾。推進和創新各種提高服務質量和效率的舉措，力爭通過“大宣教活動”使服務水平得到整體提升。

第四階段：檢查驗收階段（2012年2月20日—29日）。及時總結宣傳教育活動中的成效做法、解決突出問題的經驗措施，以及建立機制、健全制度、完善工作程序等情況，全面做好宣教活動的總結，接受檢查驗收。

四、活動要求

（一）加強組織領導。成立“長治久安大宣教活動”領導小組，下設辦公室負責具體工作。黨組織書記是第一責任人，既要負責牽頭抓總，全面安排部署，采取切實有效措施，改進和加強工作，又要以身作則，迅速掀起長治久安大宣教活動的熱潮，推動活動扎實開展，確保活動不走過場、不走形式。并及時上報本單位實施方案、活動動態信息和各階段工作小結。

（二）解決突出問題。通過開展“長治久安大宣教活動”，6 著力解決部分黨員干部在維穩工作中發揮作用不夠、少數黨員干部在敏感問題上不敢表態、態度模糊、對異常社會思潮、不良社會現象不敢斗爭等問題，最大限度的統一黨員干部的思想，最大限度的孤立打擊“三股勢力”。

（三）堅持統籌兼顧。把當前業務工作與“長治久安大宣教活動”緊密結合起來，做好組織協調和宣傳動員工作，保證全員參與，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

（四）強化督促檢查。加強各科室指導與督促檢查，加強檢查調研，對思想不重視、工作不得力的黨員干部及時提出批評，嚴重的追究政治責任。

（五）營造濃厚氛圍。采取信息簡報、經驗介紹等多種形式，大力宣傳活動開展中的特色做法和典型經驗，廣泛深入宣傳“長治久安大宣教活動”活動，以活動的新成效取信于民，切實營造濃厚的“長治久安大宣教活動”氛圍。

阿克蘇地區中心血站 二Ｏ一一年十二月十六日

第三篇：長治久安 總 實施方案

烏什縣第五小學長治久安若干政策

學習教育活動實施方案

為進一步學習好、領會好、運用好黨的政策，把烏什縣第五小學師生思想行動統一到縣委、政府決策部署上來，形成各族師生反分裂、思穩定、求發展的良好局面，實現我學長治久安。根據烏什縣教育工作委員會《關于印發〈烏什縣教育系統集中開展長治久安若干政策學習教育活動實施方案〉的通知》（烏黨教字〔2013〕27號）精神，結合我小學實際，特制定本方案。

一、指導思想和基本原則

（一）指導思想：以黨的十八大、中央新疆工作座談會、自治區第八次黨代會和地委（擴大）會議、縣委十三屆四次全委（擴大）會議精神為指導，以現代文化為引領，緊緊圍繞實現烏什縣長治久安的若干政策開展學習教育活動，切實在“一個著眼”、“三個著力”、“六個結合”上下功夫。著眼于為全縣的長治久安奠定良好思想基礎和工作基礎；著力提高各級干部駕馭全局、執行政策、維護處突的能力，著眼強化專群結合，群防群治的基層基礎工作，著力調動各族干部群眾實現長治久安的積極性和創造性；將“長治久安若干政策學習教育活動’’與鞏固“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育成果結合起來，與第三十一個“民族團結教育月”活動結合起來，與“轉變作風，服務群眾”活動結合起來，與打擊“三非”、抵御滲透結合起來，與加快改善民生、解決群眾實際困難結合起來，與宣傳貫徹落實黨的惠民政策結合起來，把廣大干部、師生思想行動統一到為實現我縣長治久安的目標上來，實現烏什縣第五小學持續穩定、總體向好、不斷鞏固為目標。

（二）基本原則：一是堅持服務大局，增強政治意識。切實把大宣教活動同轉變教師師德師風、規范師生儀容儀表及中小學

生日常行為習慣的養成結合起來，不斷增強廣大師生的政治意識、大局意識、服務意識和行為意識；二是把大宣教活動同第31個民族團結教育月各項活動結合起來。在師生中大力倡導民族團結主旋律，宣傳黨的民族宗教和相關法律法規，使大宣教活動收到良好成效；三是堅持對照檢查，正面宣傳的原則。自始至終地抓好在校師生、教職工以及離退休教師的學習宣傳教育工作，開展“談體會、表立場、亮觀點”表態會，主動檢舉揭發“三非”活動，旗幟鮮明的與非法宗教宗教活動和“三股勢力”作斗爭。四是堅持開展小手拉大手“三位一體”宣傳教育活動，最廣泛地組織開展家校活動。把宣傳教育活動覆蓋到每個學生家庭、使宣傳教育活動真正深入社會。

二、活動領導小組

為深入扎實開展學習活動，特成立烏什縣第五小學長治久安若干政策學習教育活動領導小組，成員如下： 組

長：阿依古麗買買提

成員：阿瓦汗

學校黨支部書記、校長

副組長：艾爾肯江

學校黨支部委員、黨建辦主任

學校黨支部委員、政教主任

努日曼古麗 學校黨支部委員、教務主任

阿 曼古麗

團支部書記、少先大隊總輔導員 領導小組下設辦公室，辦公室設在學校政教科。

三、教育重點和方法步驟

（一）學習教育內容

l、教職工（包括離退休員工）學習內容：近年來自治區黨委關于社會穩定、社會管理、民族宗教等方面的重要文件；《中共阿克蘇地委、阿克蘇地區行署關于實現長治久安政策匯編》學習教育讀本；地委、行署關于維護社會穩定、加強民族團結、反對民族分裂的成功經驗和做法；自治區教育廳、地區教育工委、教育局下發的有關學校加強民族團結、反對民族分裂、抵御宗教向

校園滲透、維護學校穩定等方面的文件、宣講材料，如：《正確認識和對待宗教教育讀本》、《5個意識教育問答》、《新疆和諧穩定知識100題》等；中小學德育大綱、教師職業道德規范。

2、學生學習內容：主要側重對小學生進行寓教于樂的馬克思主義“五觀”教育、愛國主義、集體主義、民族團結、“四個認同”、無神論及《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《我在伊朗長大》（維文）、新疆新童謠、非法宗教活動26種表現等內容，以學唱兒歌、小朋友手拉手等活動深化教育效果。

（二）方法步驟

“長治久安”若干政策學習教育活動分為四個階段進行： 第一階段:集中強化學習階段（2013年5月25日-5月31日）。主要任務是動員、廣泛宣傳來發動師生積極參與大宣教活動，結合本校實際制定大宣教活動方案，認真做好準備工作，召開動員大會、編印發放宣傳材料，制定詳細的學習計劃，按計劃抓好廣大師生的集中學習，每天利用課外活動時間組織師生至少學習2個宣講內容，確保學習時間每周不少于三次，每次不少于3課時，集中學習累計不少于10課時，每人要形成10000字的讀書學習筆記，撰寫不少于2篇學習心得，每篇心得不少于1500字。要大力營造大宣教活動的宣傳氛圍，做到五個一，即：醒目位置懸掛一條永久性橫幅、各班出一期專題板報、每周舉行一次國旗下講話、組織一次應知應會集中測試、舉行一次手抄報比賽、做一塊專題展板。

第二階段:討論深化和對照檢查階段（2013年6月1日-6月4日）。通過宣教學習，進一步開展對當前維穩政治形勢認識的學習，對照師生儀容儀表規范和日常行為準則要求認真開展爭做文明師生一日行為活動，要組織召開有關學習討論會、座談會不少于3次，開展“表立場、亮觀點”活動。

第三階段:深入宣講階段（2013年6月5日-6月11日）。主

要任務是在進行大學習、大教育、大宣傳的同時，本校組派宣講團深入各班級開展面對面宣講活動；學校組織廣大師生開展知識競賽、演講比賽等方式推動宣講活動深入開展。大力開展“三位一體”宣傳教育活動，組織開展家訪活動，給每名家長發放“致家長一封信”、宣教活動宣傳單。

第四階段:鞏固提高階段（2013年6月12日-6月19日）。主要任務是拾遺補缺，鞏固提高。對照長治久安政策學習活動，組織一次全體教師學生測試活動，學校認真組織開展好自查、驗收工作。要及時總結宣教活動中的成效做法，形成經驗總結報告。

四、具體措施

本學校要全面開展“大宣教”主題教育，以形式多樣，內容詳實，講求實效為宗旨，以提高學生思想認識為目標，扎實推進教育活動廣泛深入開展。

1、進一步規范升國旗儀式。升旗前必須準備國旗下講話，講話內容必須由學校主要領導簽字后才可在國旗下宣讀，升旗時，要求每名學生必須身穿校服，各學校要嚴格按中小學生日常行為規范從嚴要求學生著裝，對師生中出現的異常穿戴現象要及時批評教育和制止。

2、組織一次全校性大討論活動。以“表立場、亮觀點”為主題，學校組織教師召開專題討論活動，學生以班級為單位，利用班隊會開展討論自查自糾活動，摸清學生思想動態，以便及時教育引導。要將師生表態發言記錄存檔。此項活動必須在6月5日前完成，活動結束后要將本學校師生的表態發言小結上報教育局政教股。

3、集中開展一次行為養成專題教育活動。學校以師德師風、規范師生儀容儀表及中小學生日常行為習慣的養成為內容，認真開展爭做文明師生一日行為活動。

4、“一對一”幫教轉化活動。對在學校排查出的參與非法宗教活

動或有思想異常的學生，要采取“一對一”方式進行幫扶，要求對學經學生既要進行有效的批評教育和心理疏導，又要關心幫助解決實際困難和問題，按“少批評，多教育，少責備，多引導”的原則，使學生遠離宗教，刻苦學習科學文化知識，立志成長為“四有新人”。

5、開展陣地宣傳教育活動。本校要利用校園廣播對師生不得信教規定做到早宣傳、晚提醒。每天課休時間主要播放適合少年兒童成長類的歌曲、革命歌曲或雙語、科普等內容，在全校營造出“國旗飄起來、喇叭響起來、紅歌唱起來”的濃厚氛圍。

6、開展“面對面”大宣教活動。學校將組成宣講團，在各班級開展宣講，切實講清什么是非法宗教活動，師生為什么不能信教，學生信教或參與非法宗教活動對將來成長有什么危害，民族團結教育等，切實把困擾廣大師生的政策和道理講清講透。

五、相關要求

（一）加強組織領導。本校要嚴格按照動員會上指示精神，切實把這項工作擺上重要的議事日程，認真落實各項工作實施方案的安排部署。要統一部署、統一檢查、一并落實。

（二）加強宏觀指導。本校長治久安若干政策學習教育活動領導小組辦公室成立督查指導組，負責對工作的指導、日常檢查、日常安排。

（三）加強考核獎懲。本校將把今年長治久安若干政策學習教育活動納入2013學校目標管理考核工作中。

（四）加強信息上報工作。本校要重視信息上報工作，及時將大宣教活動開展情況及時報送教育局長治久安若干政策學習教育活動領導小組辦公室。

第四篇：長治久安_第二階段實施方案

烏什一中開展“長治久安大宣教”活動

第二階段實施方案

為扎實做好我校“長治久安大宣教活動”學習教育階段的各項工作，現根據《烏什縣大力開展“長治久安大宣教活動”的實施意見》的總體部署，制定烏什一中“長治久安大宣教活動”第二階段方案如下：

一、目標任務

從2011年12月19日至2012年1月15日開始，學校緊緊圍繞“長治久安大宣教” 活動，準確把握大宣教活動的重大意義和根本要求，認真抓好“大學習、大教育、大宣傳”三個重要環節，扎實開展解放思想討論，創新實踐載體、豐富活動內容、搭建活動平臺，切實解決好影響社會穩定發展的思想認識問題，不斷把大宣教活動推向深入。

二、具體任務

（一）大學習

1、學習內容及目標任務：開展以黨的十七屆六中全會和自治區第八次黨代會精神為主要內容的形勢政策學習教育，進一步把干部群眾的思想認識統一到實現全縣跨越式發展和長治久安戰略部署上來；開展普法學習教育、黨的民族宗教政策和相關法律法規的學習教育，提高各族干部群眾法律法規意識、維護民族團結和社會穩定、抵制非法宗教活動、反對民族分裂的自覺性和主動性；開展新疆“三史”（新疆歷史、民族發展史、宗教演變史）的學習，增強各族干部群眾對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同；開展新疆精神的學習討論，弘揚社會主義核心價值觀，樹立以現代文化為引領的新思想新理念；開展地委、縣委擴大會議精神的學習，把各族干部群眾的思想和力

量凝聚到落實到縣委提出的各項任務上來。

2、學習方式及要求：在通讀有關學習材料的基礎上，對重點篇目進行精讀，結合各自工作實際，制定學習計劃，采取個人自學、集中學習、專題輔導、全體黨員集體研討等方法，豐富學習形式，拓寬學習渠道，增進學習效果。組織教職工集中學習3—7天（不能少于3天），切實做到學懂、學深、學透。學習結束后，每個教職工要撰寫不少于3000字心得體會，并作好大教育活動準備。

（二）大教育

1、活動目標：著力解決影響穩定發展的思想認識問題，切實把道理說清楚、講明白，達到澄清模糊認識、分清是非原則、堅定政治立場、增強前進信心的目的。

2、活動方式：開展面對面大宣講活動。

3、活動要求：在整個大宣教活動中，要著重講清楚黨的穩疆興疆、富民固邊、關注民生的好政策，講清楚黨的各民族人民共同繁榮發展的新要求，講清楚各民族共同團結奮斗的光榮歷史，講清楚黨中央、自治區黨委、地委和縣委維護社會穩定的決策部署，講清楚非法宗教活動的主要表現和現實危害，講清楚以現代文化為引領的時代精神，講清楚地委、縣委擴大會議的新目標、改善民生的新承諾和新舉措。同時，要認真開展先進典型選樹活動，切實把教育活動不斷引向深入。

（三）大宣傳

1、活動目標：加強輿論引導，加強正面宣傳，營造濃厚氛圍。

2、活動形式：要開展“六個起來”活動，使黨員干部身份亮起來、先進典型樹起來、鮮艷國旗升起來、愛國歌曲唱起來、優秀電影放起來、文體活動熱起來，真正調動各族干部群眾積極參與大宣教活動的熱情。營造“維護穩定光榮、破壞穩

定可恥”的強大氛圍。

3、活動要求：加大輿論宣傳，使大宣傳活動貫穿于“長治久安大宣教活動”全過程，使“長治久安大宣教活動”始終保持強大的輿論攻勢和濃烈氛圍。

三、措施保障

1、統一思想認識。要站在地委、縣委的高度，切實統一思想認識，認真學習好、領會好、落實好各項活動要求，以飽滿的政治熱情，高標準、高質量地完成學習教育工作。

2、強化領導責任。學校主要領導為第一責任人，要充分發揮表率作用，帶頭學習教育，帶頭深入基層進行宣講。

3、加強指導檢查。及時了解活動進展情況，分析、解決存在的主要問題。

4、加強信息報送。要及時總結活動中的好做法、好經驗、好典型，及時上報工作信息，5、強化例會制度。主要領導要堅持每周一例會，重點解決“長治久安大宣教活動”中存在的突出問題。同時，根據縣“大宣教活動”領導小組整體工作部署，工作進展情況。

烏什縣第一中學 2012年1月1日

第五篇：長治久安大宣教實施方案

XXXXXXXXX深入開展

“長治久安大宣教活動”實施方案

為認真貫徹黨的十七屆六中全會和自治區第八次黨代會精神，切實維護生產秩序和社會秩序，全力做好推進跨越式發展和長治久安的各項工作，確保我站“長治久安大宣教活動”的有效開展，根據安監局對“長治久安大宣教活動”工作具體安排，我單位結合實際迅速行動，制定了《XXXXXXXX“長治久安大宣教”活動實施方案》，內容如下：

一、指導思想

以縣委縣政府工作會議精神為指導，以思想教育為先

導，以解決基層群眾影響穩定的突出問題為著力點，以轟轟烈烈開展長治久安大學習、大教育、大走訪、大整治為載體，進一步推動“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育深入開展，把擴大員工思想行動統一到實現我站上下統一行動、統一思想全力以赴的走到跨越式發展和長治久安的決策部署上來，形成各族人民反分裂、思穩定、求發展的生動局面，為實現跨越式發展和長治久安兩大歷史任務，實現“兩上率先”奮斗目標創造穩定的社會政治環境，奠定思想基礎、組織保證和精神動力。

二、工作步驟

根據項目公司的實際情況，將此次活動分為四個階段進 行。

（一）動員部署階段（2011年12月12日——12月17 日）：

一是制定實施方案。根據縣委的總體工作安排，結合公 司的工作實際，制定有針對性、便于操作的實施方案。二是全面動員，在我站內部召開動員大會，深入領會“長治久安大宣教活動”的重要意義。

（二）學習教育階段（2011年12月16日——2012年1月15日）：

緊緊圍繞“長治久安大宣教活動”這一主題，懸掛橫幅標語《抓住大發展機遇、努力實現跨越式發展》開展面對面的宣傳教育，保證每周不少于1次的集中學習講課，要通過宣傳引導工作，切實提高員工認識，使各族群眾清醒而深刻認識到“三股勢力”的丑惡嘴臉和險惡用心。同時結合中央新疆工作座談精神、新一輪對口援彊工作、黨的惠民政策內容，深入開展感恩教育、“新疆精神”大討論和民族團結教育活動。

（三）整頓提高階段（2012年1月16日——2月20日）充分發揮黨員干部模范帶頭作用，建立長期有效的學習宣教長效機制。我站要通過讓廣大干部、職工談自己的切身體會、談身邊的發展變化，促進干部群眾珍惜眼前來之不易的大好形勢，共同維護和諧穩定的社會大局和民族之間的友誼關系。

（四）檢查驗收階段（2012年2月21日——29日）

堅持高標準、嚴要求，確保取得實實在在的成效。

三、宣教內容

（一）以黨的十七屆六中全會和自治區第八次黨代會精 神為主要內容的形勢政策宣傳。

（二）開展黨的民族宗教政策和相關法律法規的宣傳。

（三）開展新疆“三史”的宣傳。

（四）開展新疆精神的宣傳。

（五）開展與此次相關的活動。

四、工作機構和責任分工

（一）成立維穩應急工作領導小組

組長：

副組長：

小組成員：

（二）維穩應急工作領導小組工作職責

1、負責處理本單位非正常突發性群體集訪、越級上訪事件及突發性重點問題。

2、如有在第一條中的情況，及時啟動本《維穩工作實施方案》。

3、按照“部門管理、分級負責”的原則，協調處理本

單位維穩問題。

4、隨時了解、掌握和分析本單位群體性事件的苗頭和動態，及時向縣委、政府維穩辦公室成員提供信息。

5、及時迅速采取有效措施控制事態，依法依紀處理群眾來訪。

6、督促檢查本站處理群體性事件各項措施的落實情況。

7、總結工作經驗，不斷提高處理突發事件的能力。

五、工作目標

認真貫徹有關“長治久安大宣教活動”精神，筑憲我縣社會長治久安的銅墻鐵壁，在我站形成團結穩定、和諧發展的大好局面。

六、工作要求

（一）提高認識，加強領導。迅速動員，組織開展聲勢浩大的宣傳教育活動。

（二）精神組織，務求實效，做到學習有考勤，活動有記錄。

（三）大力宣傳，營造氛圍，及時將活動情況、信息動態、經驗做法通過媒體、信息進行廣泛宣傳，加強正面引導。

（四）加強督查指導工作，對各類活動進行檢查落實及指導，并將督查情況進行通報，促進活動取得實效。

（五）要暢通信息。公司各部門、各班組及時向“大宣教活動”辦公室報送活動信息。

2011年12月12日