第一篇:長治久安第二階段實施方案
“長治久安大宣教活動”大學習、大教育工作暨第二階段實施方案
根據縣教育局《關于印發<縣“長治久安大宣教活動”大學習、大教育工作暨第二階段實施方案>的通知》文件的要求,為扎實開展大學習、大教育活動,同時開展大宣傳活動工作,確保學習教育取得明顯效果,現制訂我校開展“長治久安大宣教活動”學習教育階段(第二階段)實施方案。
一、時間安排
開展“長治久安大宣教活動”學習教育階段時間為一個月,從2011年12月16日開始至2012年1月15日結束。并把學習教育貫穿整個大宣教活動始終。
二、學習內容
1、學習黨的十七屆六中全會、自治區第八次黨代會、地委擴大會議和溫宿縣第十一屆二次黨代會精神為主要內容的形勢政策學習教育。
2、學習新疆“三史”、馬克思主義“五觀”、“四個認同”和黨的民族宗教政策、理論。
3、學習《憲法》、《刑法》、《反分裂國家法》、《民族區域自治法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《交通法》等內容。
4、學習習近平年來自治區、地區及我縣涌現出來的民族團結典型人物和先進事跡。
5、學習縣“長治久安大宣教活動”辦公室編印的《應知應會知識問答》、《“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題實踐活動應知應會100問》和《創建自治區優秀平安縣知識問答》等。
征文活動,把“新疆精神”學習討論活動與凝聚師生力量、激發教職員工熱情、營造校園文化氛圍、加強作風效能建設有機結合起來。通過學習和討論,使“新疆精神”內化為師生的共識,形成推進工作上層次、上水平的強大精神動力,堅定廣大師生熱愛溫宿、建設美好家園的信心。四是自我教育。要結合我校實際,通過召開形勢報告會、專題討論會、征求意見座談會、現身說法警示會、“凡人新事”故事會、典型事跡報告會等引領廣大師生的學習活動,搭建各族師生自我教育的平臺。
五是開展“百名干部入校蹲點、千名教師入戶家訪、萬名學生承諾簽名”活動。向師生及家長大力宣揚打擊“三股勢力”有功、舉報線索有獎的思想輿論,動員師生及家長主動提供線索,檢舉揭發違法犯罪分子,營造“維護穩定光榮、破壞穩定可恥”的強大氛圍,切實擴大宣傳覆蓋面。
六是廣泛開展“七個起來”活動。
1、使黨員教師身份亮起來。廣大黨員教師在開展民族團結教育、維護社會穩定工作中,必須亮明自己的身份,嚴格要求自己,自覺接受各族群眾監督,以實際行動加強和推進黨的先進性建設。
2、先進典型形象樹起來。著力選樹一批民族團結、維護穩定等工作開展扎實的先進典型、先進人物,組織專人進行深入挖掘、整理、匯編,通過校園廣播、宣傳欄等進行大力宣傳,用師生身邊的人和事教育師生、感召師生、激活廣大師生參與學習的積極性,掀起學先進、樹形象、講團結的熱潮。
3、鮮艷國旗冉冉升起來。要利用每周一升旗儀式,通過國旗下演講等方式,激發廣大師生愛黨、愛國、愛社會主義、維護民族團結的熱情。
4、愛國歌曲大聲唱起來。我校每個班級在每天早讀課前,首先要組織大家唱響《中華人民共和國國歌》、《歌頌祖國》、《沒有共產黨就沒有新中國》等愛國歌曲,提升大家的愛國情感。
5、優秀電影精彩放起來。每周組織黨員、教職工和青少年學生集中觀看一次反映愛國主義、民族團結的優秀影片,深化大家對“四個認同”的認識。
6、文體活動熱鬧辦起來。要積
第二篇:長治久安_第二階段實施方案
烏什一中開展“長治久安大宣教”活動
第二階段實施方案
為扎實做好我校“長治久安大宣教活動”學習教育階段的各項工作,現根據《烏什縣大力開展“長治久安大宣教活動”的實施意見》的總體部署,制定烏什一中“長治久安大宣教活動”第二階段方案如下:
一、目標任務
從2011年12月19日至2012年1月15日開始,學校緊緊圍繞“長治久安大宣教” 活動,準確把握大宣教活動的重大意義和根本要求,認真抓好“大學習、大教育、大宣傳”三個重要環節,扎實開展解放思想討論,創新實踐載體、豐富活動內容、搭建活動平臺,切實解決好影響社會穩定發展的思想認識問題,不斷把大宣教活動推向深入。
二、具體任務
(一)大學習
1、學習內容及目標任務:開展以黨的十七屆六中全會和自治區第八次黨代會精神為主要內容的形勢政策學習教育,進一步把干部群眾的思想認識統一到實現全縣跨越式發展和長治久安戰略部署上來;開展普法學習教育、黨的民族宗教政策和相關法律法規的學習教育,提高各族干部群眾法律法規意識、維護民族團結和社會穩定、抵制非法宗教活動、反對民族分裂的自覺性和主動性;開展新疆“三史”(新疆歷史、民族發展史、宗教演變史)的學習,增強各族干部群眾對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同;開展新疆精神的學習討論,弘揚社會主義核心價值觀,樹立以現代文化為引領的新思想新理念;開展地委、縣委擴大會議精神的學習,把各族干部群眾的思想和力
量凝聚到落實到縣委提出的各項任務上來。
2、學習方式及要求:在通讀有關學習材料的基礎上,對重點篇目進行精讀,結合各自工作實際,制定學習計劃,采取個人自學、集中學習、專題輔導、全體黨員集體研討等方法,豐富學習形式,拓寬學習渠道,增進學習效果。組織教職工集中學習3—7天(不能少于3天),切實做到學懂、學深、學透。學習結束后,每個教職工要撰寫不少于3000字心得體會,并作好大教育活動準備。
(二)大教育
1、活動目標:著力解決影響穩定發展的思想認識問題,切實把道理說清楚、講明白,達到澄清模糊認識、分清是非原則、堅定政治立場、增強前進信心的目的。
2、活動方式:開展面對面大宣講活動。
3、活動要求:在整個大宣教活動中,要著重講清楚黨的穩疆興疆、富民固邊、關注民生的好政策,講清楚黨的各民族人民共同繁榮發展的新要求,講清楚各民族共同團結奮斗的光榮歷史,講清楚黨中央、自治區黨委、地委和縣委維護社會穩定的決策部署,講清楚非法宗教活動的主要表現和現實危害,講清楚以現代文化為引領的時代精神,講清楚地委、縣委擴大會議的新目標、改善民生的新承諾和新舉措。同時,要認真開展先進典型選樹活動,切實把教育活動不斷引向深入。
(三)大宣傳
1、活動目標:加強輿論引導,加強正面宣傳,營造濃厚氛圍。
2、活動形式:要開展“六個起來”活動,使黨員干部身份亮起來、先進典型樹起來、鮮艷國旗升起來、愛國歌曲唱起來、優秀電影放起來、文體活動熱起來,真正調動各族干部群眾積極參與大宣教活動的熱情。營造“維護穩定光榮、破壞穩
定可恥”的強大氛圍。
3、活動要求:加大輿論宣傳,使大宣傳活動貫穿于“長治久安大宣教活動”全過程,使“長治久安大宣教活動”始終保持強大的輿論攻勢和濃烈氛圍。
三、措施保障
1、統一思想認識。要站在地委、縣委的高度,切實統一思想認識,認真學習好、領會好、落實好各項活動要求,以飽滿的政治熱情,高標準、高質量地完成學習教育工作。
2、強化領導責任。學校主要領導為第一責任人,要充分發揮表率作用,帶頭學習教育,帶頭深入基層進行宣講。
3、加強指導檢查。及時了解活動進展情況,分析、解決存在的主要問題。
4、加強信息報送。要及時總結活動中的好做法、好經驗、好典型,及時上報工作信息,5、強化例會制度。主要領導要堅持每周一例會,重點解決“長治久安大宣教活動”中存在的突出問題。同時,根據縣“大宣教活動”領導小組整體工作部署,工作進展情況。
烏什縣第一中學 2012年1月1日
第三篇:“長治久安大宣教活動”第二階段的實施方案
玉鄉宣教辦發?2011?號
關于印發《玉奇喀特鄉開展“長治久安大宣教活動”第二階段
實施方案》的通知
各村(場)、站(所)、學校:
現將《玉奇喀特鄉開展“長治久安大宣教活動”第二階段實施方案》印發給你們,請認真抓好貫徹落實。
玉奇喀特鄉長治久安大宣教活動
領導小組辦公室
2011年12月19日
玉奇喀特鄉“長治久安大宣教活動”第二階段實施方案
根據《玉奇喀特鄉關于深入開展“長治久安大宣教活動”實施意見》的時間安排,現已轉入第二階段學習教育階段,特制定如下實施方案:
一、時間安排
“長治久安大宣教活動”第二階段(學習教育階段)時間為2011年12月19日—2012年1月18日。
二、工作任務。
(一)深入開展大學習活動。按照新和縣“長治久安大宣教”活動要求結合我鄉實際深入開展五項重點內容的群眾性的集中學習教育:一是開展以黨的十七屆六中全會和自治區第八次黨代會精神為主要內容的形勢政策學習教育;二是開展黨的民族宗教政策和相關法律法規的學習;三是開展新疆“三史”的學習;四是開展新疆精神的學習討論;五是通過領導作輔導報告、召開形勢報告會、專題研討會、征求意見座談會、現身說法警示會、知識競賽、演講比賽、征文比賽等形式多樣的學習方式推動學習深入開展。在集中學習階段每個單位的學習時間每周應不少于三個半天。
(二)深入開展大教育活動。主要通過組織動員領導干部、學校教師、離退休干部、內地就業培訓的大學生、愛國宗教人士以及先進典型等,組成宣講團,開展面對面的“大宣講進機關、進學校、進企業、進社區活動”。在整個大宣教活動中,嚴格按照縣“大宣教活動”實施意見的要求,著重做到“五個講清楚”。同
時開展民族宗教法規、法制“七進”、“一講兩反”、科技之冬、“兩委換屆”等宣傳教育活動,開展豐富多彩的送快樂、送健康、送溫暖到基層活動,開展農村百日文化體育活動,開展各類選樹典型活動,把教育活動不斷引向深入。在抓好本單位學教活動的同時,要做好監督縣直機關幫扶我鄉村(場)學習教育工作的督促落實,積極開展互動學習工作。要及時成立宣講隊,制定宣講計劃及內容;要加強對村“兩委”換屆工作指導檢查,對存在問題研究分析,制定方法措施;設立舉報信箱、公布舉報電話接受群眾來信來訪,調動群眾檢舉揭發違法犯罪活動的積極性;圍繞民族團結教育主題,協助縣上相關部門做好大型圖片展人員的組織;成立矛盾糾紛排查工作領導小組,對排查出的信訪問題,認真梳理歸檔;按照縣大宣教辦的宣傳報道方案和要求,加強宣傳報道,確保實效;著力開展“科技之冬”培訓工作。
(三)深入開展大宣傳活動。加強正面宣傳,營造濃厚氛圍。充分發揮農村大喇叭、宣傳欄、學習園地等作用,采取發放宣傳材料、懸掛橫幅標語和舉辦圖片展、板報展等形式,把群眾的關注點、興奮點引導好。在全鄉、全社會范圍內大力宣揚打擊“三股勢力”有功、舉報線索有獎的思想輿論,動員各族人民群眾主動提供線索,檢舉、揭發違法犯罪分子,營造起“維護穩定光榮、破壞穩定可恥”的強大氛圍。
(四)認真制定學習計劃。各村(場)、學校要結合實際,切實把開展大宣教活動作為黨組織中心組學習的一項重要內容,深入開展集中學習活動。結合各自工作實際和規定學習內容,制定學習時間表,保證學習時間;采取個人自學、集中學習、專業人員講授、座談討論等形式,做到學習方式靈活、氛圍濃厚、效果明顯。
(五)堅持開門搞好教育。結合現實社會存在的問題及本鄉存在的薄弱環節,通過召開座談會、討論會、報告會等形式,讓人人參與,個個發言,不斷強化思想認識。同時,每一名黨員干
部職工都要寫一篇心得體會,記一套學習筆記,聽一場專題講座,看一次圖片展覽,領導干部每人寫一篇調研文章。
三、具體要求
(一)加強學習教育。學習教育是“長治久安大宣教活動”的重要階段,要注重狠抓落實,努力提高階段工作的質量,必須高標準、嚴要求,切實加強學習教育,確保取得實實在在的效果。
(二)加強組織領導。各級黨組織要高度重視“長治久安大宣教活動”,把此項活動作為當前的一項首要政治任務,擺上重要議事日程,抓好此階段各項工作的落實。各指導組要采取有效措施,加強對村(場)、學校活動的指導和督查,隨時掌握工作進展情況,堅決防止形式主義,防止走過場。督查組要加強對鄉機關、各村(場)、學校工作開展情況進行督查,及時發現問題,提出改進建議,促進“長治久安大宣教活動”的順利開展。
(三)加強輿論宣傳。按照新和縣“長治久安大宣教”活動“十個出來”即“橫幅掛出來、標語貼出來、口號喊出來、宣傳牌立出來、宣傳車開出來、板報展出來、廣播播出來、電視放出來、報刊登出來、宣講隊伍走出來”要求,大力營造我鄉“長治久安大宣教活動”聲勢,營造濃厚的宣傳氛圍,切實為下一階段活動開展打下堅實的基礎。
玉奇喀特鄉長治久安大宣教活動
領導小組辦公室
2011年12月19日
主題詞:長治久安主題教育第二階段實施方案玉奇喀特鄉長治久安大宣教活動領導小組辦公室2011年12月19日印發
第四篇:長治久安大實施方案
阿克蘇地區中心血站開展“長治久安大宣教活動” 實施方案
為認真貫徹落實黨的十七屆六中全會和自治區第八次黨代會精神,進一步推動“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育深入開展,實現新疆跨越式發展和長治久安兩大歷史任務、實現地區“兩個率先”奮斗目標創造穩定的社會政治環境,根據地委《關于開展“長治久安大宣教活動”的實施方案》、地直機關工委《關于在地直機關開展“長治久安大宣教活動”的實施意見》和地區衛生局黨組《關于衛生系統開展“長治久安大宣教”的實施方案》,現制定阿克蘇地區中心血站開展“長治久安大宣教活動”實施方案。
一、指導思想和基本原則
(一)指導思想。以黨的十七屆六中全會和自治區第八次黨代會精神為指導,以現代文化為引領,以實現地區社會政治大局持續穩定、轉變干部工作作風、建設學習型黨組織為目標,通過在血站干部職工中開展長治久安大學習、大教育、大宣傳、大走訪、大整治活動,把廣大干部的思想行動統一到中央、自治區黨委和地委實現跨越式發展和長治久安的決策部署上來,形成各族人民反分裂、思穩定、求發展的生動局面、為全面實現自治區第 1 八次黨代會和地委擴大會議提出的衛生奮斗目標、以穩定發展的新成績迎接黨的十八大勝利召開奠定思想基礎、組織保證和精神動力。
(二)基本原則。一是堅持下面教育為主的原則。通過抓好血站大黨員干部職工的學習教育、抓好宣傳工作,確保學習時間落實、教育內容豐富,宣傳氛圍濃厚,宣教效果明顯。二是堅持最廣泛地面向基層、發動群眾、結合單位實際,采取扎實有效的措施,拓寬教育渠道,擴大覆蓋范圍,把廣大黨員干部職工及家屬教作為宣傳教育的對象,強化工作措施,確保宣傳教育活動取得成效。三是堅持突出重點,整體推進。針對我站廣大黨員干部職工的思想特點,現實表現,制定切實可行的工作措施,重點加強宣傳引導,統一思想,整體推進。四是講求實效。根據血站工作特點,確定學習目標、學習要求、學習方法。善于從黨員干部職工最關心、最關注的實際問題入手,采取干部職工喜聞樂見的方式,提高學習教育的針對性和實效性。五是堅持把開展大宣教活動和改進單位工作作風相結合,通過大宣教活動,使全站廣大干部職工的服務意識明顯增強,工作作風明顯改善,服務質量明顯提高。
二、主要任務和方法步驟
(一)主要任務
——大學習。每周三上午干部職工集中學習,深入開展五項重點內容的群眾性的集中學習教育;一是開展黨的十七屆六中全會和自治區第八次黨代會精神為主要內容的形勢政策學習教育,進一步把全站干部職工的思想認識統一到實現新疆跨越式發展和長治久安戰略部署上來;二是開展黨的民族宗教政策和相關法律法規的學習,提高干部群眾維護民族團結和社會穩定,抵制非法宗教活動、反對民族分裂的自覺性和主動性;三是開展新疆“三史”(新疆歷史、民族發展史、宗教演變史)的學習,增強各族干部群眾對偉大祖國的認同,對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同;四是開展新疆精神的學習討論,弘揚社會主義核心價值觀,樹立以現代文化為引領的新思想新理念;五是開展地委擴大會議精神的學習,把干部職工的思想和力量凝聚到地委提出各項任務上來,此外還可召開座談會、專題輔導等形式,搭建干部職工自我教育的平臺,使干部職工人人參與學習,人人受到教育。
——大教育。在集中學習的基礎上,著力解決影響穩定發展的思想認識問題,著力把道理講清楚講明白,達到澄清模糊認識,分清是非原則,堅定政治立場,增強前進信心的目的。抽調政治立場堅定、思想覺悟高的干部深入共建社區開展宣教活動,把教育活動不斷引向深入。
——大宣傳。要充分發揮宣傳欄、學習園地等作用,采取懸掛橫幅、標語,制作板報等形式,使大宣教活動全過程始終保持強大的輿論攻勢和濃烈氛圍,營造起“維護穩定光榮、破壞穩定可恥”的社會輿論氛圍,讓正面宣傳工作武裝人、引導人、塑造人、鼓舞人。
——大走訪。結合“長治久安大宣教活動”,圍繞矛盾排查、化解為目標,真正急群眾所急、想群眾所想,努力化解矛盾、切實解決問題。開展“社情民意大調查、民生熱點大摸底、穩定政策大宣講、惠民實事大行動、萬名干部大走訪”的活動,元旦春節期間慰問部隊官兵,老黨員、老干部、貧困戶等活動,切實把黨的溫暖送到千家萬戶。進一步轉變單位干部作風,密切黨和人民群眾的血肉聯系。
——大整治。重點解決好影響穩定的突出問題:一要結合“大宣教活動”,深化“三亮三比三評”創先爭優活動,通過摸底調查,找準后進問題癥結,有針對性的提出整頓意見,制定整頓方案。二要結合“大宣教活動”,開展單位工作作風整頓,重點解決解決群眾觀念淡薄,缺乏主動服務的意識,服務質量不高,辦事不熱情等問題,同時我站根據實際工作,對獻血員和行風評議員發放征求意見表,將社會各界的真實看法,查找當前工作中存在的問題和不足,結合為民服務創先爭優活動認真進行自查、4 自糾。對存在的問題要認真梳理,提出針對性強的解決措施。
三、方法步驟
本次“長治久安大宣教活動”共分為動員部署、宣傳教育、整頓提高和檢查驗收四個階段。
第一階段:動員部署階段(2011年12月15日是—18日)。該階段的重點工作是:召開動員會,認真組織學習地區、地直機關“長治久安大宣教活動”實施意見,結合本單位實際制定實施方案,做出安排部署。
第二階段:宣傳教育階段(2011年12月19日—2012年1月15日)。主要任務是扎實開展大學習、大教育活動,結合我站實際,采用集中學習、自學、專題輔導、看電教片等多種形式,切實抓好干部職工的學習教育。貼近群眾,傾聽百姓心聲,向群眾宣傳維穩政策的同時,大力宣傳《中華人民共和國獻血法》、發放獻血宣傳資料,進一步增強廣大農牧民群眾的對獻血知識和獻血法的了解。單位還將充分發揮好單位宣傳欄、學習園地等作用,采用發放學習資料,懸掛橫幅標語和制作板報展等形式,大力營造良好的社會氛圍。
第三階段:整頓提高階段(2012年1月16日—2月20日)。一是在大宣傳教育的基礎上,一是開展單位工作作風整頓,重點解決解決群眾觀念淡薄,缺乏主動服務的意識,服務質量不高,5 辦事不熱情等問題。深入開展與黨員干部的思想交流、交心活動,認真分析存在的問題及原因,制定整改方案。二是結合“為民服務創先爭優”活動和“三亮三比三評”活動,對獻血員和行風評議員發放征求意見表。查找為民服務中存在的問題,及時了解社情民意,采納群眾合理建議,接受群眾監督,并督促有關科室辦理獻血員訴求,第一時間及時、準確、掌握動態情況,及時化解矛盾。推進和創新各種提高服務質量和效率的舉措,力爭通過“大宣教活動”使服務水平得到整體提升。
第四階段:檢查驗收階段(2012年2月20日—29日)。及時總結宣傳教育活動中的成效做法、解決突出問題的經驗措施,以及建立機制、健全制度、完善工作程序等情況,全面做好宣教活動的總結,接受檢查驗收。
四、活動要求
(一)加強組織領導。成立“長治久安大宣教活動”領導小組,下設辦公室負責具體工作。黨組織書記是第一責任人,既要負責牽頭抓總,全面安排部署,采取切實有效措施,改進和加強工作,又要以身作則,迅速掀起長治久安大宣教活動的熱潮,推動活動扎實開展,確保活動不走過場、不走形式。并及時上報本單位實施方案、活動動態信息和各階段工作小結。
(二)解決突出問題。通過開展“長治久安大宣教活動”,6 著力解決部分黨員干部在維穩工作中發揮作用不夠、少數黨員干部在敏感問題上不敢表態、態度模糊、對異常社會思潮、不良社會現象不敢斗爭等問題,最大限度的統一黨員干部的思想,最大限度的孤立打擊“三股勢力”。
(三)堅持統籌兼顧。把當前業務工作與“長治久安大宣教活動”緊密結合起來,做好組織協調和宣傳動員工作,保證全員參與,做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
(四)強化督促檢查。加強各科室指導與督促檢查,加強檢查調研,對思想不重視、工作不得力的黨員干部及時提出批評,嚴重的追究政治責任。
(五)營造濃厚氛圍。采取信息簡報、經驗介紹等多種形式,大力宣傳活動開展中的特色做法和典型經驗,廣泛深入宣傳“長治久安大宣教活動”活動,以活動的新成效取信于民,切實營造濃厚的“長治久安大宣教活動”氛圍。
阿克蘇地區中心血站 二O一一年十二月十六日
第五篇:長治久安大宣教活動第二階段總結
“長治久安大宣教活動”第二階段總結
按照學院的統一部署和安排,我處高度重視,從12月17日開始在處室深入開展 “長治久安大宣教活動”,緊密聯系處室工作實際,不斷深化學習認識,豐富學習內容,突出學習重點,較好完成了第二階段的工作任務,現總結如下:
1、領導高度重視
這次“長治久安大宣教活動”第二階段活動處室領導高度重視,專門召開會議研究,成立“長治久安大宣教活動”領導小組,全體黨員干部積極參加學習活動,認真學習理論和業務知識,以“長治久安大宣教活動”第二階段為契機,切實提高自身素質和工作能力,組織好“長治久安大宣教活動”的順利開展。
2、認真制定實施方案
總務處結合工作實際,制定了“長治久安大宣教活動”實施方案,對活動提出了具體而明確的要求,使活動體現高標準、嚴要求,確保“長治久安大宣教活動”取得實效。
3、抓住宣講重點,及時化解各類矛盾糾紛
自12月17日起,領導小組認真深入地調查了解職工生活,以及他們目前急需解決的問題,爭取多為職工辦好事、辦實
事,排憂解難,盡心服務,營造出互幫互助、平等友愛、和睦相處的濃厚氣氛。
通過“長治久安大宣教活動”的深入開展,讓職工深深認識到“長治久安大宣教活動”不是表面上的過場,而是惠民大工程,提高了職工素質,提高了他們對長治久安的積極主動性,職工的參與意識更強,精神文化生活更加豐富,呈現出講和諧,謀發展長治久安的大好局面。
總務處
2012年1月18日