第一篇：大方縣新場中學平安校園創建計劃

大方縣新場中學平安校園創建計劃

-----2010年9月

一、指導思想

以科學發展觀為指導，打造“快樂學習、幸福生活”的人文化校園，牢固樹立安全發展的理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以對師生生命和學校財產安全高度負責的態度，講政治、保穩定、促發展，扎實開展各類安全教育活動，進一步強化安全管理機制，強化安全責任和監督意識，堅決杜絕重大事故。

二、目標任務

⒈無責任致殘、亡人事件。

⒉無重大火災隱患，年內無任何火災或火警。⒊無責任交通事故，外出活動無交通意外事故。⒋無毒品侵入校園。⒌無重大食物中毒事件。

⒍無重大疫情，無傳染性疾病流行。

⒎無政治事件、無刑事案件(師生刑事犯罪)、無重大群體性事件、無重大社會治安事件。

三、主要措施

㈠高度重視，打造“快樂學習、幸福生活”的人文化校園

⒈提高認識，加強領導。

抓住全面實行績效工資、實施績效考核的契機，堅決完成維護校園安全穩定的重任。加強組織領導，學校“一把手”對安全工作負總責，后勤職能部門負責日常保平安工作，其它部門及各班班主任配班老師共同參與學校各項安全和綜合治理工作，實現學校安全工作由常規管理向長效管理轉變。

⒉健全機制，責任到人。學校安全責任任務重大，需要分解落實到各部門各崗位，從校領導到中層干部和各班班主任、老師都有具體明確的安全工作責任和任務。特別是我校離校較遠學生平安工作更加需要落實到位、責任到人，來不得半點馬虎疏忽。

要不斷完善各項安全防范措施，健全各項安全預警機制，繼續積極加強與周邊單位居民的聯絡，爭取形成群防群治、共保平安的良好局面。

⒊宣傳教育，增強意識。

以《中小學公共安全教育指導綱要》為要求，結合我校教育對象的特殊性，按照貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，利用各種實用的宣傳方法，積極開展適合特殊學生需要的安全教育，著重采用個別化針對性方法和措施，抓住交通、消防、飲食、觸電、中毒和傳染病等方面的常用知識教育，努力增強學生的安全意識和防范能力。

依據學校實情和學生特點，積極開展各種災害事故的應急逃生演練，適時開展相關的法律法規安全知識、生存技能等方面的教學訓練活動。

㈡抓住重點，保障人文化校園的創建投入和創建質量

⒈抓關鍵、保穩定。

要緊緊抓住實施績效工資、實行績效考核后形成的良好局面，繼續不斷完善績效考核等管理機制，進一步促進廣大教師積極主動意識和工作熱情。

⒉抓創建、保平安。

開展“平安校園”創建活動，認真負責對待、精心組織實施，自覺接受上級有關部門的檢查考核，積極爭取創建工作有力度、制度全、措施實、有特色，以此促進學校安全和綜治工作得到進一步提升。

⒊抓整治、保環境。加強校園精細化管理力度，確保校園凈化、美化、綠化。積極爭取上級領導和愛心人士的支持，促進校園綠化上臺階、上層次，體現綠色環境理念，彰顯人文博愛精神。

積極爭取學校周邊各部門支持，加強校園周邊環境綜合治理，嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的各類違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的黑惡勢力等。

㈢精益求精，強化執行安全管理制度的各項有效措施

⒈強化督查、不留隱患

學校領導帶頭嚴格執行安全責任制和責任追究制，盡其責、到其位，對師生人身安全、校園財物安全等工作落實到位、負責到底。

學校安全領導小組每月要定期開展安全工作大檢查，檢查制度執行情況、檢查安全責任制落實情況、檢查師生保平安措施實施情況等，發現安全隱患等問題要及時采取措施解決，決不拖泥帶水、敷衍搪塞。

要加強夜間和節假日的安全防范和措施督查，還要加強對操場等場所、專用器材等設備的安全防護措施的督查，確保師生平安。

⒉強化措施、確保平安

加強值班護校工作，建立24小時值班制度，確保安全穩定工作信息渠道暢通。加強我校特色的外出教學活動管理，外出教學活動要安排人員、設計方案、確保平安，嚴格執行方案限期審批措施，加強活動全程跟蹤管理。學校領導要堅持早晚巡視校園，不留死角。要堅持做到每位特殊學生在校時間，始終在老師的視線之內、掌控之中，確保萬無一失。

⒊積累資料、保留依據

要嚴格執行安全工作有關制度，認真積累相關安全和綜治工作的臺帳資料，工作有計劃、有總結，有例會、有記錄，有檢查、有回顧。要注重臺帳建設和原始資料的保存，作為平安創建工作的重要依據。

第二篇：大方縣新場中學平安校園創建方案

大方縣新場中學平安校園創建方案

一、指導思想

創建平安校園工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩定的高度，充分認識到學校創建平安校園工作的重要性和必要性，認真貫徹落實創建平安校園應該以“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生高度負責的態度，處理好學校創建平安校園工作與提高學校教育教學質量的關系。把創建平安校園工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校創建平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。

二、具體措施

1、成立領導小組

學校要充分重視創建平安校園工作，并從人力、制度上進行落實，確保創建平安校園工作的實施。故此我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學校各項創建平安校園工作措施的落實。成立以校長吳道奎同志為組長，分管創建平安校園的副校長周智、黨支部書記王天學為副組長，其余全體教師為成員的學校創建平安校園工作領導小組，并由吳道奎負責創建平安校園日常工作。全體成員要本著對學校負責的思想，以高度的事業心和責任感，各司其職，配合派出所、法制副校長嚴密防范做好學校周邊綜合治理工作，努力清除各種影響學校創建平安校園和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。

2、建立健全規章制度

做好學校創建平安校園工作，就必須有章可循，我校將制訂學校創建平安校園工作各種制度，確定創建平安校園工作第一責任人（吳道奎）和直接責任人，組織師生學習創建平安校園方面的法律法規，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出創建平安校園知識，利用升旗儀式、班隊課等開展創建平安校園講座，對學生進行創建平安校園教育，提高學生創建平安校園意識。

3、貫徹創建平安校園應以“安全第一，預防為主”的方針

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，做好學校創建平安校園工作，關鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結合的創建平安校園管理制度。每天都要由保安、值周老師和值日學生對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節假日都要安排門衛值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上學和放學都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經同意私自進入校園。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口五十米內不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身創建平安校園，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

第三篇：大方縣新場中學平安校園創建工作總結

大方縣新場中學平安校園創建工作總結

----2011年7月

2011年我校的平安創建工作在上級領導的正確指導下，全面貫徹縣委縣政府和縣局下發的關于平安創建的文件精神，堅持貫徹落實科學發展觀，堅持“以人為本，構建和諧校園”的理念，始終把創建平安校園工作作為學校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學這個中心，不斷完善各項安全規章制度，注重崗位責任制的落實，強化安全管理，堅持以法治校，促使學校安全工作走上規范化、法制化的軌道，在切實維護校園穩定、確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現總結如下：

一、健全機構，加強領導

1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組，由吳道奎校長親自任組長，、由副校長周智、黨支部書記王天學任副組長，由全體教師為領導小組成員，使創建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創建工作由平安校園建設辦公室負責，由教導處負責實施，其他教師協助。根據形勢發展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要，學校建立了保安隊組織，負責學校的保衛和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發事件等。嚴格門衛制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校安全穩定工作的隊伍。

2、學校每周星期一下午召開教師會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發現工作中的薄弱環節，及時解決和整改，把目標任務落到實處。

3、學校制定了創建“平安校園”工作規劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設納入學校工作計劃。在年初，校長與各教師及時地簽訂了安全管理目標責任書；各班主任各教師崗位層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。各部門、各教研組與教師評優評先一律實行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創了學校良好的校園治安局面，建設了優美和諧的治安環境。

4、為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特邀了派出所指導員為學校法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創建平安校園的領導，法制副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創建平安校園等活動、對師生進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強、為培養21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發展接班人和建設者提供了有力的保證。

5、不斷健全完善安全工作的各項規章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格年段、班級負責制，課任教師點名制與安全工作責任制，進行了教師安全責任與評優評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。

二、加強安全管理，促進平安和諧校園建設

1、學校與派出所聯系緊密，設立了校園警務點，加強了警校聯系，學校的安全工作有了可靠的保證；學校還投入了大量的經費，在教學區、辦公區、校園重點地段設置了紅外線監控系統。

2、學校制定了嚴格的門衛制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

3、學校不斷加強教學環節和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都要與保衛部門簽訂安全責任狀；實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規程，確保實驗過程的安全。

4、認真執行安全事故報告制度，學校對安全事故有嚴格的報告制度，由政教處負責，決不允許緩報、瞞報或不報的現象發生。

三、扎扎實實抓安全教育防范于未然

1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，除了法制副校長給師生進行法制教育外，學校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”；積極組織學生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動；加強了對學校大型集體活動（包括外出社區活動、實踐活動等）的安全教育和安全管理；學校還印發了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊，《關于安全工作告家長一封信》等發分給師生，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀念和安全防范能力。

2、開發學校宣傳陣地，充分發揮學校墻報的宣傳作用，學校在主要通道開辟了文化長廊，調動學生的主體性作用，學生干部經常刊出一些安全知識的板報，學生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育，教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地，每月一期的黑板報是學生課余時間經常光顧的地方，每次的評比活動都能夠引起班主任和學生的高度重視，評比內容涉及：版面設計，內容、書寫等，通過評比活動，各班的黑板報一個個班級都精心準備，學生十分樂于駐足觀看，政治處把每次的黑板報都拍攝下來，精選部分優秀的作品上傳到校園網供師生共賞，使安全教育收到很好的效果。

3、加強法制教育，建立教師學法制度。將法制教育納入教師培養、培訓計劃及考核內容。學校行政領導能夠充分利用國旗下的講話、每周的教師例會、法制報告會等形式，加強對全校教師的法制教育，學校領導帶頭學法、用法，掌握國家基本法律法規，通曉教育方面的法律法規，使學校的教育教學工作走上了法制化的軌道；建立學生法制教育制度。做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實。法制宣傳形式多樣，每周星期一國旗下的講話，每周一次的班會課，教室的黑板報，學校的墻報，每學期一次或兩次的法制講座，法律知識競賽或法制征文比賽等等，這些都是對學生進行法制教育的很好形式，學校已把學生的法制教育制度常態化，學生的法律知識水平、法律素質明顯提高。學生的法律意識增強，自我保護的能力大大提高，學校的教育教學活動在師生關系和諧的氣氛中有序開展，學校各項工作取得了較大的發展。

4、學校積極推進素質教育，對全體學生負責，加強學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經常違紀者等學生的教育管理，學校有一支敬業的班主任隊伍，學校要求班主任積極關注這些學生的發展，政教處要求班主任要做好轉化

工作，制定相關的措施，轉化的結果要上報政教處，并把這項工作列入班主任的工作計劃，并組織考評，促進了后進生的轉化工作。

四、抓好校園周邊治安綜合治理

學校把參與社會治安綜合治理工作納入學校的工作計劃，積極參加“平安社區”創建活動，與派出所共建、配合公安機關對學校周邊出現的治安問題齊抓共管，把周邊的社會治安治理工作與學校“平安校園”工作有機統一起來，齊抓共管，促進校園及周邊的治安秩序的好轉，保證了學校教育教學工作的順利開展。

五、維護安全穩定工作常抓不懈

1、建立健全切實可行的政治、治安、地震、火災、洪災、食品衛生等突發性事件應急處置工作預案，組織師生員工進行消防疏散、火場逃生自救等演練，大大提高了全校師生員工的安全防范能力。

2、建立暢通的信息渠道和嚴格的信息上報機制，及時反映學校有關安全穩定的信息動態。“平安校園”建設領導辦公室設有專人信息聯絡員，一旦有重大的事件，確保層層上報，決不允許緩報、漏報或隱瞞不報。

總之，學校在深入開展校園治安綜合治理、創建平安校園工作中成效顯著，一年來，學校無安全事故，師生守紀、文明、有禮。但也存在一些不足，新形勢對我們提出更高的要求，需要我們要進一步解放思想，堅持與時俱進，創造性地開展平安校園創建工作，努力營造一個平安、和諧的校園環境，促進學校教育教學工作水平的提高。今后，我們決心在依法治校、綜合治理、平安創建方面，再創新招，爭取多出成果。

第四篇：中學平安校園創建計劃

中學平安校園創建計劃

創安工作將堅持以“xxxx”重要思想為指導，以黨的“xx大”精神為指針，以確保師生人身安全、維護我校穩定為目標，以“平安校園創建”為抓手，按照“安全第一，預防為主，標本兼治，重在治本”的原則，堅持以人為本，加強宣傳教育，強化組織領導，落實安全措施，爭取各界配合，全面提高我校全員安全意識、安全管理水平和超前防范能力，杜絕一切安全隱患和安全事故，努力創建管理有序、防控有力、安全穩定和諧的校園環境。

1.深入開展創建平安校園的安全宣傳教育活動，全力維護教育穩定、校園穩定，發揮教育行業的精神文明窗口作用，努力營造安定的社會政治環境;

2.進一步完善校園治安防控體系，強化安全責任意識，努力營造穩定的校園治安環境;

3.認真排查學校的交通、校舍、飲食、消防、周邊環境、網絡等隱患，強化管理監督，努力營造良好的師生工作、學習和生活環境。

1.加強領導，落實責任，加大投入，形成堅強的保障機制;

2.依法執教，提高效能，規范校園安全管理，形成有效的管理機制;

3.加強校園安全信息網建設，形成校園安全情況第一時間報送到有關部門的信息機制;

4.健全鞏固提高法制校長、副校長隊伍建設，定期有針對性地為學生上法制課、做法制輔導講座，邀請專家經常進行心理健康矯正教育，減緩學生心理壓力，形成有的放矢的校園安全教育機制。

1.能處置重大突發事件，維護學校、師生安全的能力明顯增強。

2.學校治安秩序平穩，防范體系不斷完善，內外部安全隱患排查工作水平不斷提高，不發生重大惡性案件，師生的安全感明顯增強。

3.按照課程設置，開足開齊安全教育課節，強化學生和教師的安全教育，師生的自我安全防護意識明顯增強。

4.學校安全管理水平進一步提高，有力遏制和有效處置學生的乘車、住宿、飲食衛生，消防和公共安全突發事件，確保校園安全，預防災害事故和防范處置各種突發事件的能力明顯增強。

5.堅持強化素質，提高逃生自救能力，抗擊各種突發自然災害事故的戰斗力明顯增強。

1.加強平安校園內部組織建設，維護教育和諧發展。要牢固樹立“防范是第一要務，穩定是第一責任”和“學校安全無小事”、“學生安全無小事”的觀念，努力從源頭上預防和減少可能發生的不安全隱患。要提高駕馭復雜局面的能力，確保一旦發生事件，能夠迅速依法果斷妥善處置，最大限度地減少對社會穩定的影響，全面提高我校全體教職員工的整體素質。

2.加強學生安全和校園公共安全工作，在預防控制校園、學生重大事故上有所突破。要完善和落實學校安全目標責任制，狠抓校園安全工作各項指標的分解落實，學校的消防、治安、校舍、火、電、水、實驗室、財務室、宿舍、等重點部位經常排查。一把手要堅持每周“三個一”：即每周檢查巡視一次安全工作，聽一次下屬安全工作匯報，研究一次安全工作，確保校園和學生安全。

3.明確職責，加強協作。開展創建“平安校園”活動是一項長期任務，要層層、人人落實責任，加強督促檢查，嚴格考評，兌現獎懲，要深入扎實地開展爭創“平安班級”活動，積小安為大安，以各位師生的平安來保證全校教育的平安

4.全面推進校園治安綜合治理，構建“防、控”一體化的工作體系。要嚴密防范社會閑雜人員進入校園，防范xxxx組織的滲透破壞活動，進一步加強對學生的健康教育，嚴禁黃、賭、毒等社會丑惡現象進入校園，建立高效的校園治安防控體系。

5.落實工作責任制。建立平安創建活動的工作目標、工作標準、崗位責任、考核監督、綜合評價等工作體系，形成目標明確、措施具體、考核有效的自我激勵的工作機制。嚴格落實責任制，對造成重大事故的，要嚴肅追究主要領導和有關責任人的責任，并實行“一票否決”。

學校安全工作直接關系到青少年的健康成長，關系到千家萬戶家庭的幸福安寧和社會的穩定，關系到民族的未來和希望，因此，要采取措施保障學校安全。

要經常有效地開展全員安全教育，要組織全體師生員工認真學習國家、省、市、縣有關學校安全工作的文件，利用“安全教育周”、“安全教育課”，采用多種形式，針對不同時期、不同季節、不同任務、不同環境、不同對象，對全體師生員工進行教育，通過宣傳教育使廣大師生員工熟悉安全法規，掌握安全技能，增強安全意識，明確安全責任，提高防護能力。積極開展交通安全，消防安全，飲食衛生安全，鐵路愛車護路等教育。將“安全教育”列入課表計劃，有教材，有備課，有總結。積極組織學生參加定于上半年舉行的全縣中小學生安全知識競賽，以及下半年舉行“的安全在我心中”中小學生演講比賽，加大宣傳力度，提高師生的知曉率。

要建立比較完備的安全工作制度，重點部位安全責任人，各類人員工作職責，七項制度等均要在醒目位置公布上墻。學校安全工作實行“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則。一把手校長負總責，分管校長負實責，專職安全機構人員負專責，班主任以及教職工人人有責，要層層建立和落實安全責任制。對安全制度不健全，安全責任不明確，安全措施不到位，發生安全事故的學校，縣局將實行“三個不放過”，即不查明事故原因不放過，不追究事故責任不放過，發現隱患整改不到位的不放過。建立安全工作“一票否決制”。凡是完不成安全工作目標，創建安全校園活動通不過驗收，特別是發生重大安全事故的學校，實行責任目標考核“一票否決”，取消學校、校長以及責任人任何先進的參評資格。

要加大監管的力度，加大檢查的頻度。每月要進行一次全面的安全檢查，對重點部位要建立安全工作日查、周查、月總結制度。每月要進行一次全面的安全檢查，做好記錄，并向縣局書面報告一次安全檢查情況以及安全隱患整改情況。每學期開學前、雨季、臺風等惡劣天氣及放假前，各校都要重點組織開展安全工作全面檢查。檢查做到橫向到邊，縱向到底，不留死角，不留盲區，不走過場。發現隱患要及時認真地組織整改。整改做到“四個落實”，即：內容落實，經費落實，時間落實，責任落實。對于學校無力解決的安全問題，及時向縣局和鄉鎮黨委、政府匯報，以便迅速協調解決。各項檢查均要建立臺賬，同時要加強學生“一日常規管理”。對學生每天上學、放學、課堂、課間、課外活動等，實行全方位、全天候、全過程管理，對學生每日到校、到課實行嚴格核查、登記、報告制度，發現問題及時查明原因，并作出正確處置。

⑴要組織全體師生員工認真學習縣局《關于開展創建平安校園活動的通知》和《縣創建“平安校園”評估標準》了解創建工作的目標、內容、要求，加大創建工作組織落實力度，通過創建進一步增強安全意識，提高自我防范能力，形成師生個個想安全、人人抓安全、處處保安全的良好局面。

⑵對創建工作，隨時接受縣局的明查暗訪，及每年進行的考核，努力爭創“平安校園”。

⑴深入開展“無毒學校”創建工作。

⑵配齊法制副校長，每學期至少開展2次法制教育。

⑶努力減少在校生違法犯罪。

6.加強校園周邊環境整治，全面凈化校園周邊環境，積極配合公安、文化、工商、衛生、交通等部門，依法規范校園周邊文化娛樂場所經營行為。依法取締無證、無照經營飲食攤點，依法取締無證、無牌車輛，進一步凈化校園周邊環境。

第五篇：平安校園創建計劃

創建平安校園實施計劃

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”和和諧社會重要思想為指導，按照上級部門關于學校綜合治理和創安工作意見的精神，大力推進平安校園建設，加強治安管理和防范，進一步增強全校師生的安全意識和責任意識，加強管理、完善機制，排除隱患、抓好防范，做好預防青少年違法犯罪工作，努力實現安全工作無責任事故和傷亡人數，為廣大師生創造一個安全和諧的學習、工作氛圍。

二、工作目標

1、健全長效規范的各項規章制度；

2、建立迅捷可靠安全管理制度；

3、杜絕校園傷害事故的發生；

4、加強社會治安防控體系建設；

5、學生無重大傷亡和非正常死亡；

6、校園周邊治安環境得到及時整治；

7、重點杜絕交通、消防、飲食事件的發生。

8、通過平安創建工作，學校教育教學秩序穩定，全校師生的安全責任意識進一步增強，不發生影響社會、破壞學校形象的惡性案件，不發生影響重大的群體事件，不發生重大傷亡事故。

9、保持在校學生無刑事案件發生，減少在校學生違紀事件，進一步增強師生的安全感。

10、師生各種矛盾糾紛得到及時有效化解，加強預防工作，把矛盾化解在萌芽之中。

11、進一步增強學校和全校師生應急處理能力和安全防范能力。

12、努力探索學校綜合治理和創安工作的新路子、新經驗，逐步實現綜合治理和創安工作的制度化、規范化。

三、工作措施

1、簽訂安全責任書。

學校分兩個層次簽訂安全責任書，一是學校與班主任簽訂安全責任書，二是班主任與學生簽訂安全責任書。通過這種形式，層層落實責任，人人擔負責任，增強全校師生的安全意識。

2、落實管理制度。

（1）、實行行政24小時值班制度。

（2）、實行護導值日制度。

（3）、實行嚴格的門衛登記制度。

（4）、實行嚴格的學生請假制度。

（5）、實行安全教育例會制度。

（6）、完善應急預案。

3、積極開展活動

（1）、加強宣傳教育活動。

（2）、深入開展教育實踐活動。

4、完善安全設施

（1）完善門衛設施

（2）增加攝像監控設施路數。

5、完善安全網絡

（1）繼續加強與派出所的聯系，開展“警校共建創平安校園”活動。

（2）加強與家長的聯系。

（3）充分發揮學生會的作用，每天檢查監督安全情況。

四、主要工作

1、統一思想，提高認識，切實加強綜治工作

（1）深入開展矛盾糾紛排查調處工作。進一步建立健全矛盾糾紛排查調處穩定工作機制和制度，真正形成“校長掛帥、處室聯動、各方參與”的矛盾糾紛排查調處工作格局。要堅持“調防結合、以防為主”的方針，把矛盾調處的重點放在可能引發群體性事件和可能轉化為刑事案件的矛盾糾紛上，依法妥善地處置群體性事件，確保學校不發生嚴重影響社會穩定的重大問題，最大限度地確保社會穩定。各校要認真做好矛盾糾紛排查工作，掌握第一手資料，發現傾向性苗頭及時報校長辦公室。要暢通信息報送渠道，凡發現教師家長上訪、罷課、火災、交通事故、食物中毒和嚴重疫情以及群體鬧事等，在最短時間里報告校長。

2、強化社會治安防控機制，落實各項治安防范措施要加強校園治安防范工作，深入開展“平安校園”創建活動，堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，嚴格管理措施。

（1）增強治安保衛力量。各部門要進一步明確責任，成立由李建成任組長，葉本茂任副組長，學校各處室負責人為組員的安全工作領導小組，落實各項安全防范措施，建立相應保障制度，切實增強學校的門衛力量。

（2）提高技防水平。各處室要切實將人防、物防和技防三者有效結合起來。將高檔物品存放好，特別要加強對計算機的安全管理工作，防止偷盜事件的發生，要加強對財務室、微機房等重要部位的安全管理，適時安裝好報警系統，確保學校安全。

（3）整治校園及校園周邊治安環境。要加強學校及周邊地區治安環境的綜合治理，依靠鄉派出所、工商等有關部門的大力支持，防止網吧和淫穢書刊對少年的侵害，凈化校園周邊環境，努力形成關心少年兒童健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。要發揮好法制副校長的作用，切實加強對青少年學生的法制教育、道德教育和日常行為規范教育，增強法律意識。要充分發揮班主任和團組織的作用，抓好學生的日常管理和思想政治工作。要認真總結校園和周邊治安環境整治的經驗，積極探索綜合治理的工作方法，建立保持學校校園和周邊良好治安環境的長效管理機制，努力為師生員工創造良好的學習和工作環境。

（4）要強化學生管理工作，要加強師生食品衛生的檢查和管理，加強門衛工作，嚴格登記制度，落實防盜措施，貴重物品落實專人保管。要經常檢查、維護、維修校內的設施、設備，及時消除安全隱患。校內建筑物、圍墻、門窗、防護設施、消防設施等必須符合安全要求，應急處置設備必須齊備，確保安全有效。學校在節假日建立值班制度，同時向家長發出有關安全的公開信，學校的值班安排及時上報教育局辦公室。

（5）進一步提高“平安校園”創建工作的重要意義的認識，要根據上級部門的精神，組織師生參與形式多樣的創建活動，形成學校主要領導負責，相關處室各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。大力加強安全防范工作，提高預防、發現、控制和處置能力，切實加大“平安校園”的創建力度。

3、學校要加強學校德育工作，充分利用德育基地等教育資源，開展形式多樣的學生法制教育活動，充分發揮在預防未成年人犯罪教育方面的教育和引導作用。

（1）繼續加強師生道德教育、法制教育，強化自護教育。要大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性。要把預防青少年學生犯罪教育納入學校法制教育計劃，做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”，每學期請法制副校長開展法制講座，并利用校園廣播、黑板報等形式宣傳法制知識和預防犯罪常識，增強學生法制觀念和自我教育、自我保護能力，使法制、預防犯罪教育活動真正收到實效。對學生進行法律啟蒙教育和自護教育；增強法制觀念，提高自我約束、自我保護能力。深入開展對青少年學生“珍愛生命、遠離毒品”主題教育，做好“全國中小學生安全教育日”宣傳教育活動。進一步規范學校、師生的行為，切實杜絕教職工違紀違法行為，不斷提高師生的思想政治素質、法制觀念、政策水平、道德水準，在社會上樹立教師良好的形象。

（2）加強校園內互聯網絡的管理。加強校園內互聯網絡的管理，要做到制度健全，責任到人，要加強計算機的管理；深入開展“熱愛生命、珍惜時光、拒絕網吧、做文明學生”系列主題教育，廣泛開展“綠色網絡學習活動”，加強學生互聯網道德教育，教育學生自覺遵守互聯網管理規定，不看不傳反動、淫穢出版物，堅決抵制網上各種有害或不良信息的侵害。進一步落實校園互聯網信息安全管理責任制和監控措施，抵制各種有害信息侵蝕，筑起一道防淫穢、迷信、反動信息的“防火墻”；建立和完善“學生遠離網吧”聯控聯防的長效管理機制，確保校園的安全穩定，優化育人環境。

（3）加強安全警示教育和防范活動。要經常開展各種適合不同層次學生的安全教育活動，豐富學生安全知識，增強學生安全意識，培養學生自護自救能力。要經常開展“防火、防盜、防中毒、防爆炸、防誘發不穩定因素”的“五防”教育活動。加強對學校門衛、遠程教育教室等重點部位的管理和治安防范，嚴格重大節日和重大活動的安全保衛工作，確保學校正常的教學、生活秩序，確保師生的人身財產安全。

（4）加強思想后進生的幫扶工作。要建立健全學院德育工作網絡，不斷完善學校德育工作考評方案，改進對學生品行評估、記錄制度，培養學生良好的思想道德品質。要大力倡導“愛心”教育，樹立“轉化一個后進生與培養一個優秀生同樣光榮”的觀點，要通過專人負責、動態管理、定期家訪，結對幫扶等措施，切實開展好思想后進生的幫扶工作，并積極配合有關部門打擊侵害學生合法權益的違法犯罪行為。

創建“平安校園”工作是學校工作的重要內容，它不僅是維護學校正常教育教學秩序的需要，而且是保一方社會和政治穩定的大事。我們將根據上級有關要求，切實加大“平安校園”的創建力度，創新工作方法，落實具體措施，認真做好學校創安工作，切實維護校園的穩定，為打造 “平安校園”努力進取、貢獻。

五、工作措施

（一）深化認識，強化責任

安全工作是一切工作的前提和基礎，學校安全工作事關廣大教職員工和學生的切身利益，事關教育事業的改革、發展與穩定，以校長為第一責任人，進一步提高“安全工作人命關天，責任重于泰山”的思想意識，從維護改革和穩定大局的高度，以對廣大教職員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，認真貫徹執行上級有關部門的文件精神，切實抓好安全工作。

建立校園安全網絡：

臨時崗位

1、校長外出期間學校管理工作

總負責：副組長---全面負責學校的工作，處理事務性工作，處理突發事件。政教處----負責學生安全工作。

教務處----負責教學常規、教師管理工作。

總務處------負責總務工作、學校設施設備安全、師生飲食安全等。校內安全

（一）飲食安全：責任部門----總務處責任人：王林

（二）校內課間安全：責任部門-----政教處 責任人：陳文軍、班主任

1、教育學生不在走廊上追逐奔跑；

2、教育學生上下樓梯靠右行，不勾肩搭背；

3、不擁擠進入教室；

4、嚴禁坐在欄桿上；

5、嚴禁爬圍墻；

6、學生擦玻璃等必須有教師在場。

（三）課內安全：責任人----任課教師

1、體育課、活動課不空堂；

2、在從事有一定危險因素的活動必須有老師在場，并有保護措施；

3、發現學生發熱等要及時地告知家長并上報政教處，發生意外要及時送學生去醫院；

4、班主任要準確掌握學生有先天性疾病或生病期間不宜運動的學生并告知任課教師，并備案。

5、不對學生罰站、罰跑等體罰和變相體罰學生。

（四）、全天候安全：

1、嚴禁學生在上學期間私自走出校園；（學生外出校園必須有班主任準假條，門衛收好保存）

2、不派學生外出購物，如確實需要需教師陪同；（全體教師）

3、定期對學生進行安全教育，并在班主任工作手冊中作好記錄；（班主任）

4、不責罵、侮辱學生，發現學生情緒波動要及時教育和疏導；（全體教師）

5、定期與學生家長交流，有記錄；（班主任、任課教師）

6、發現學生從事有不安全的隱患的動作時，第一時間阻止并教育，及時跟班主任溝通；（全體教師）

7、班主任外出需提前指定該班任課教師擔任起班主任職責；上課時由任課教師負責。

8、嚴禁教師留下學生而自己回家或外出；

9、教師要帶學生外出活動需要書面報校長室同意。

（五）、學校設備安全：（責任部門----總務處協助：班主任）

1、總務處每周對學校設施設備進行安全檢查，發現隱患及時排除；

2、做好學校防盜、防火、保安工作；

（二）完善措施、健全制度

按照上級有關部門的安全文件精神，結合我校實際，制定相應措施，認真貫徹落實。在建立健全安全工作責任制的基礎上，定期分析研究學校安全工作中存在的薄弱環節，及時發現管理上、制度上的漏洞，通過嚴格的管理制度來保證安全。努力探索和建立安全工作的長效機制，在進一步強化安全責任和責任追究

制度基礎上，切實將“一票否決”引入考核、評估、評優、獎懲等工作中。

1、安全巡查檢查制度。

2、門衛管理和值班巡邏制度。

3、食品衛生管理、疾病防控制度。

4、消防安全管理制度。

5、交通安全管理制度。

6、易燃易爆危險物品管理制度。

7、大型活動申報制度。

8、教學場地設施器材及體育運動安全管理制度。

9、安全教育培訓制度。

10、學校重點部位安全管理制度。

11、安全隱患整改制度。

12、安全檔案管理制度。

13、各類事故處置預案。

14、安全工作獎懲和情況信息報告制度。

繼續完善學校各項“應急預案”。明確人員分工；增強預案的針對性；加強模擬演練，增強預案的可操作性、實效性。

（三）加強教育宣傳，提高防范意識

加強安全教育宣傳，增強學生安全防范意識和在緊急情況下的自救能力，進一步把安全教育宣傳納入到日常工作、納入到學生行為規范中。

1、大力開展學生安全教育活動。一是以創建“平安校園”為載體，營造良好的安全教育氛圍。二是以“生命教育”為主題，開設心理健康教育、關愛生命教育、自我保護教育等課程，向學生傳授基本的安全知識和技能，培養學生的安全意識。三是每學年組織三次以上學生安全逃生演練或消防安全演練，提高學生的自救及互救技能。四是以“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動為契機，開展安全系列活動，增強全體師生的安全防范意識。

2、要加強對學校教職工的安全學習培訓。一是要組織教職工學習學校各項安全制度及規定，使他們明確自己應知及應負的責任和義務，進一步養成嚴格按制度進行操作的良好習慣，規范他們的工作行為。二是要組織教師學習《新修訂〈義務教育法〉》等法律法規，全面了解相關內容，進一步增強教師的工作責任心，提高對學校學生人身安全事故的預防和處理能力。三是要加強對教師的師德教育和法律法規的學習，進一步增強教師依法治教的意識，規范教師的職業道德和施教行為，倡導民主和諧的師生關系，嚴禁體罰或變相體罰、侮辱歧視學生的現象發生。

（四）加強管理，嚴于防范

重點開展以下教育防范活動：

1、加強學生上學、放學的途中安全事故的防范。

2、狠抓消防安全工作。火災事故的危險性大，極易造成群死群傷和重大財產損失，要以“如臨深淵，如履薄冰”的態度，把消防安全工作做細做實。一要加強教育。二是加強逃生演練。三是開展定期檢查。

3、繼續加強法制教育。

充分發揮法制副校長的作用，廣泛開展法制講座、法制報告、法制咨詢，牢固樹立廣大師生的法律意識。法制教育要堅持同課堂教學相結合，始終突出主

渠道；要同德育活動相結合，努力增強吸引力；要同日常行為規范教育相結合，增強守法自覺性；要同轉差防差工作相結合，嚴格把好預防關；要同社會教育相結合，擴大教育覆蓋面，把青少年犯罪降低到最低限度。

4、加強對校內部安全隱患整改及學校周邊環境的整治。學校內部要重點加強校舍安全管理，特別是雨季和大雪天氣的校舍安全管理。要重視學校的消防器材的配備和更新。在學校外部，要密切關注學校周邊環境情況，及時發現并制止嚴重危害學生健康成長及人身安全的現象。要加強同相關部門的聯系，定期對學校的周邊環境進行專項整治，不斷優化學校周邊環境，促進學生健康成長。

5、繼續加強飲食衛生和疾病預防工作。開展春、夏季流行性疾病、飲食衛生專項整治宣傳周活動，堅持“教育為先、預防為主”的工作方針，嚴防群體性衛生事件的發生。大力開展愛國衛生運動，搞好學校環境衛生消除校園衛生死角，搞好校園衛生。教育學生做好個人衛生，嚴禁喝生水，嚴禁吃不潔、霉變等食物，教育學生不到校外的流動攤點購買零食，嚴防病從口入。我們要從講政治、保穩定、促發展的大局出發，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻對學生的安全保持高度的責任感，切實做到思想到位，領導到位，責任到位，措施到位，把安全事故降到最低點，力爭創建和諧校園，努力營造“關注安全，關愛生命”的安全文化氛圍，以保障學校正常的工作秩序，辦出人民滿意的、放心的教育。