第一篇：外國語 班級管理(孫鵬)

我的班級工作

“老師常無心，以學生心為心”，魏書生也曾說過“我以我心付童心”。教育是一種耕耘，只有當了班主任，才能真正體會到當老師的幸福，也只有看到了畢業的學生，才能真正地體會到什么叫桃李的芬芳。記得一個優秀班主任在做經驗報告時說：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優秀的班主任；班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。但是，在現實生活中我們卻經常有這樣的感覺：自己總感覺心里特別累，終日埋在事物堆中，被動地處理著班里發生的一個個事件。發生不完的事，找不完的學生，“剪不斷，理還亂。”自己完全陷入了一種被動的狀態之中。如何正確調整自己的工作方式，變被動為主動，從而更好地開展班主任工作呢？

在短暫的班主任工作中，我深刻的認識到，深厚的教學功底及良好的教育能力是影響班級最基本的現實條件：

一、“榜樣的力量是無窮的”——創建自身特點的班級管理特色

先覺悟，自覺自悟；再覺他，為大家服務。增強責任意識，抓好班委。

俗話說：“群雁高飛頭雁領”。班級常規管理是一項系統的工程。如果班主任身體力行，常陷于瑣事和煩惱之中，勢必難以全面準確的掌握到班級動態，進而影響到班級工作的順利開展。要把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，共同構筑學生管理機制。因此，我在接手班主任工作后首先想到的就是如何構建學生自我管理體制。讓每個學生都當上“官”，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學，鍛煉自己的機會，有表現自己的機會。進而增強他們的自信心，自理自立能力。

1、以班干部的核心作用調動班集體

一個班集體中，必須有一部分熱愛集體工作，有較強工作能力、自身素質較好、在集體中有一定威信和影響力的學生組成班干部隊伍。通過他們團結、帶動其他集體成員，溝通信息，協調動作，開展集體工作。作為同齡人，班干部在班級學生中的作用往往是班主任不可替代的。可以說，一批好干部可以帶出一個好的班集體；反之亦然。因此，在選拔和培養好班干部時，我首先注意通過集體活動和學生的實踐活動來發現和選拔干部，一個班級成員只有在實踐活動中表現出良好的品質和出眾的才能并得到學生群體認可時，才可能被擁戴為干部；其次，對班干部加強教育，特別是教育他們要努力提高自身素質，懂得只有以身作則，嚴于律己，才能獲得同學的信任，要具有號召力。教育他們密切聯系同學，平等待人，懂得只有和群眾打成一片，才有資格代表群眾，才能獲得群眾的擁戴；三是放手使用和鍛煉。要信任班干部，支持他們的工作，維護他們的威信，并給予具體指導；幫助他們分析工作中存在的問題，教給工作方法，使他們通過實際工作的鍛煉增長才干，提高工作能力和水平。

在同學們面前多給他們創造機會，展示他們的風采，在同學心目中樹立他們的形象和威信。但是，只靠干部來管理班級還不夠，必須要調動全班同學的積極性，讓他們身上的潛在某一方面的優秀的因素得以表現出來，讓每個同學都參與班級的管理。“人人為我，我為人人。”例如：心細的同學做班級的信息傳遞員，負責向老師和班委回報校園里的宣傳欄里與班級活動相關的內容，責任心強的同學負責班級門窗的開關；某一課背書快的當這一課的背書組長，負責全班同學的背書等。這樣，有能力的同學都利用起來，不僅使每個同學都有事做，還強化了

同學們的集體榮譽感，達到學生管理學生，自己監督自己，大家共同進步的目的。

2、服務班集體人人有責

在一個班集體中，要注意避免出現總是讓一部分人去管理、支配大家的情況。

優秀的學生干部可以起到核心作用，吸引和帶動所有集體成員積極愉快地參加集體活動，讓每個成員都感受到集體的榮辱和個人息息相關，從而自覺地產生對集體的責任感和榮譽感后。在一個班集體里，可以成為班干部的積極分子越多，集體的自我教育作用就越大，集體的發展水平就越高。同時，為了預仿出現學生中所謂的“官官相護、玩忽職守”的現象，還要充分發揮班集體成員的監督管理職能。使他們深刻認識到自己是班級的不可缺少的一員，增強班級主人翁感從而更好地為班集體服務。

當然，班主任要充分做好三個方面的工作：做好班干部上崗前的培訓工作，在崗位上做好督促指導，在離崗前做好總結評比。這樣，才能事半功倍，將班主任所承擔的班級常規管理工作分散到班干部及班級成員身上，更好地保證班集體教學有秩序地進行。

二、抓習慣培養，促整體發展。——大格局，大作為。

你就是你想成為的那個人，你就是你決心成為的那個人。從點滴做起，抓行為，促習慣。

一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定要給學生提供一個良好習慣養成的環境氛圍。通過抓學習習慣與行為習慣的養成，使班級的風貌得了整體的改善和提升，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。因此，學生不但成績和學習習慣好，而且學生的能力也得到了發展。

行為習慣上，學習、紀律、衛生是檢驗一個班級風貎的鏡子，所以，我和全班同學一起制定班規：“熱愛祖國，關心集體，勤奮學習、嚴守紀律”，立下獎懲的制度，按規定嚴格執行。在孩子們做得不夠好的時候，用集體輿論的力量進行教育糾正。

在升旗時，我要求同學們站隊要快、靜、齊，人要站得挺直，要有飽滿的熱情和向上的精神；早操時，要求同學們每次都要爭取以最快的速度站好隊，動作整齊、標準。有了良好的行為習慣，學生受到老師的表揚就多了，集體的自信心也強了，因此，在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，不管參加什么活動、比賽，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。

學習習慣上，我要求學生在課堂上“學會傾聽”，尊重老師的勞動，尊重知識，遵守紀律，要求學生要放得開，收得住，上好每一節課；作業方面，要求學生按時認真完成；早讀課，在老師來之前，要求學生能自覺主動地看書、練字、背誦；午休時，要求認真復習功課，做作業。

班主任要關注學生的變化，促成他們的改變，“任何的好改變都是進步”。

三、多開展活動，重能力培養

青少年學生正在長身體長知識時期，他們精力旺盛，求知欲強。在上好學部“開心一課”的同時，為了豐富同學們的課余生活,鍛煉學生各方面的能力，陶冶學生的情操,我征求大家意見組織策劃了很多的活動，“寓教于樂”。每天的跑操劃分“二級節奏”，在完成學部統一跑操任務后班級繼續“自由加練”，設置“沖刺”環節，培養拼搏精神；節日到來，開展節慶活動：婦女節，組織開展“我和媽媽”征文比賽、為媽媽制賀卡、為媽媽洗腳活動等；清明節開展“繼承革命先烈，做新世紀小主人”講故事、演講比賽；國慶節開展“手抄報”制作活

動、“頌祖國”詩歌朗誦會等等。平時以開展各項主題班會、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、課本劇表演、故事演講、勞動、制作等等活動。這些活動，由班干部們自己組織，班主任作適當指導，隊員們全面參與，各顯其能，既鍛煉了能力，又給班級帶來了活力，還給孩子們帶來了多元的成長、更多的快樂！

四、重情感交流，師生樂融融

沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。

走近學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重老師，理解老師。就象一首歌里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契，請你相信這份感情值得感激。

日記，是我和學生交流的主要渠道。我要求學生每循環寫兩篇日記，有一篇是寫給老師的心里話，每個星期一我都會在學生的日記上認真的寫上評語，現在，學生已經習慣了在日記上和我交流了，而且，他們的日記也越寫越好。這樣，既可提高學生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬了。

另外，我注意抓住一切可以利用的時機與學生溝通，找準教育時機，才能提高教育品質。例如：我注重利用課間和學生一起游戲，談心，幫助他們的學習；利用午飯的時間和學生一起溝通思想，了解情況；學生打架了，先靜下心來了解情況，也不妨把事情教給學生自己處理，往往會有意想不到的效果；學生吵架生氣了，我會給他們講相關故事，讀文章來使他們感悟，使他們懂得友誼的珍貴；罵人了，我會讓學生寫命題日記來討論??

這樣，我與學生共同感受學習的過程，共同感受同學的情誼，共同感受生活的美好；共同分享學習的快樂，共同分享友情的快樂，共同分享成功的喜悅。

五、與家長溝通，共同教育孩子

“孩子是家長的最愛，孩子和家長最親”。做好班主任工作，和家長的溝通很重要。班主任面對著眾多的家長，雖然他們來自社會的各個階層，但不乏各種人才，同時他們也有著很多教育孩子的經驗。家長與老師的精誠協作，是展開有效教育的基礎。

我平時便加強和家長的聯系，認真做好“家校聯系冊”，利用飛信定期、不定期地與家長交流。當學生取得進步時，及時向家長報喜。當學生有錯，與家長取得聯系，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失，共同商定改正的計劃。對于學生的學習，不給家長增加負擔，但可以和家長商定進行必要的檢查。這樣，家校共舉共育，同心同德育人教子。

所有的教育都在追求一個字：善。班主任工作是最有挑戰性的工作。每一個孩子都是一個世界，征服他們的愛好，才能培養他們的興趣。成為每一個學生的朋友，得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，我們得到的是一個個美麗的世界！

孫

鵬

泰山外國語學校初中部

第二篇：實踐總結孫鵬

社會實踐總結 孫鵬

我今年社會實踐的地方是百貨大樓，任務是幫忙促銷衣服鞋子。

我所在的組是媽媽的雙星，正巧趕上換季促銷可以說每天不管是買東西還是只是想隨便轉轉的人都很多從早上8點開始到下午4點，除吃飯時間外不允許坐著。有時候媽媽會加班到晚上9點半，我想一天下來她起碼要站上10個小時以上，怪不得每天回到家總是感覺她渾身疼的不想動。

早上會早去幫忙把賣的東西整理好把地面掃干凈，標好價簽凈等開門。我在4樓的樓梯口幫忙促銷一些鞋子，我問媽媽怎么去促銷。她對我說用自己話讓顧客知道這件東西的好處，而且讓他們知道這件東西物有所值。簡單的一句話讓我豁然開朗。看著旁邊的促銷點上的媽媽很自豪的介紹著自己的衣服，不斷回答著顧客的各種問題，而且媽媽不斷在重申著一點，如果不是換季不可能這么便宜。顧客這才下定決心拿著單子交錢去了。

看著媽媽的樣子我心里盤算怎么介紹自己賣的鞋子。我的第一位客人的一對老年人，明顯老奶奶是一個很精明的人，首先自己在很認真的看著鞋子一邊捏著鞋底，鞋幫不是和老伴交談幾句。我看著她眼睛望向我，我急忙說可以去坐著試一試，她隨即到一邊去試了下，問有沒有小一號的，我蹲著身子再貨柜里找了好久，拿出來時早已經滿頭大汗。她接過去什么也沒說到一邊試去了。不知怎么心里感覺很別扭。她過了一會又開始問我鞋子質量什么的。終于她把鞋子脫了下來遞給我。我心里不禁暗喜，第一樁生意成了。但隨即她并沒有要單子而是轉身離開。我心里身份不平不買你在這折騰半天。心里不僅十分惱怒。

看著我頹廢的樣子，媽媽走過來開導我，賣東西不是一廂情愿的，我們做顧客的時候不也是貨比三家嗎，總是會有麻煩別人的地方。我隨即想想也是。又在一陣等待之后那對夫婦又走回來從我這拿走2雙鞋子。奶奶還笑著對我說轉了一圈還就你這的便宜又好。我再接再厲接下來的幾天我碰到各種各樣的顧客，他們也提出各種問題建議，我感謝他們的建議，或許有些并不能實現但我會盡量避免。當然也有不講道理的顧客和練一塊錢便宜都占的顧客。短短的幾天我感覺受益匪淺。

經過短短的幾天實踐我對于售貨員這個職業有了新的認識，他們并不是只知道拿東西賣錢的人，而是知道去推測顧客的心態，真心為顧客服務的人。這幾天里我見到了媽媽每天是怎么樣度過的這十幾年，見到了各式各樣的人，但媽媽說這畢竟還是社會的極少一部分。我想想也是世界這么大，每個人的做人處事都不同，不過卻切實鍛煉了我與人交流和溝通的能力，加強了自己的社會閱歷，這次實踐我想應該是成功的。

2010.34孫鵬

第三篇：工作總結(孫鵬宇)

孫鵬宇個人材料總結

時光飛逝歲月流梭，轉眼間來到教育考試中心這個大家庭已經快兩年了，回顧這快兩年來的時間還是收獲頗豐，作為單位的一名出納和辦公室人員,應該說，我是一崗多責。我在完成每月報稅、記賬、報賬、審核監督、預算、決算等方面盡到了應盡的職責外，在協助辦公室完成各項工作，在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：

一．現金業務

本人嚴格按照財務人員的相關制度和條例，實現現金管理，現金收付，憑證的審核以及現金日記帳登記等業務謹慎細致不出差錯，能夠確保做到現金的收支準確無誤，認真復核會計主管審核的原始憑證數量，金額計算與金額是否一致，逐筆登記現金日記帳，保證了現金工作的準確性，及時性。

二．銀行業務

日常與銀行相關部門聯系緊密，根據單位需要正確開具支票轉賬進賬，提取現金備用，井然有序地完成了考試中心日常報銷。在平日與銀行接觸的工作中，我認真復核所要求開具的銀行結算憑證的臺頭，帳號，用途是否一致，認真填寫銀行結算憑證，保證金額填寫準確，認真審查收款結算憑證發票的真偽性，及時掌握銀行存款余額情況，逐筆序時認真登記所有帳戶的銀行存款日記帳，每月按帳號與銀行對帳，落實并督促未達帳項及時入帳。

三．辦公室工作 從質和量上完成了領導交辦的各項臨時性工作。維護并保持了與銀行之間的良好合作關系，認真處理好與其他單位財務人員及單位的合作關系，另外，對于本職工作，嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發現現金金額不符，做到及時匯報，及時處理。及時回收整理各項回單、收據，及時將現金存入銀行，從無坐支現金。根據教委計財科會計提供的依據，及時發放員工報銷和其它應發放的各種項目經費。在工作中堅持財務手續，嚴格審核算（發票上必須有經手人、審核人、審批人簽字方可報帳），對不符手續的發票不付款。

由于考試中心人員緊缺，工作任務量大的緣故，作為一名中共黨員我還主動擔負著辦公室的一些工作。如：配合領導完成日常辦公室電話來訪、會議紀要、照相等工作，協助資產管理員完成固定資產管理工作。

回顧這一年多來的點點滴滴，每當完成一項工作任務，即使忙一點，心里還是感到很欣慰很踏實。因為我的信仰告訴我：“我還需要在工作上更加積極主動，態度上更加認真負責；另外，我能有現在這點小小的進步，這都得益于黨組織對我的教導，我真正感受到了領導的關懷和期望。作為一名黨員，我時刻嚴格律己，在各級領導的關心和大力支持，采取各種靈活多變的方式和方法去解決各種不同的問題，盡自己的最大努力為考試中心奉獻自己的力量。我想，普通的工作也并非意味著追求的終結，我處在一個比較平凡的工作崗位上，所以我更應該去實現我的理想和追求，無論結果如何，即使平凡也不能平庸。更何況追求過程的本身就是一種成長，一種進步。對自己今后的工作要更加嚴謹有序，讓自己以更踏實的態度為考試中心的發展作出自己的努力，決不辜負大家對我的期望！同時我也衷心期待黨組織能夠多多在工作上指導我，在思想上幫助我，我會盡力為中心發揮自己應有的作用。

最后，我再一次衷心感謝我身邊的每一位同事和領導，在這樣的一個優秀的集體里，我相信我們的考試中心明天會更好！而我們也將收獲無限的希望！

考試中心 孫鵬宇 2018年1月24日

第四篇：孫鵬入職心得體會

入職心得體會

孫鵬

鹽城師范學院人事處

摘要：幸運的我加入了鹽城師范學院這個大家庭，心懷感恩，踏實前行。完成新教師崗前培訓、努力學習業務知識、參與績效改革工作，完成日常工作以及領導交代的各項任務，從學生向高校管理工作者角色轉變，同時發現自身存在工作不夠細致、業務能力需要進一步提升、與人溝通能力有待提高等問題。關鍵詞：角色轉變；踏實前行；認真細致；服務意識

金秋時節，幸運的我通過招聘考試后我進入鹽城師范學院工作，我對未來的工作充滿期待而又有所畏怯，能在面試中后來居上，實屬不易，除了歸因于運氣，更多的是學校老師對我的信任和期望。剛從學校畢業的我懷著忐忑的心情投入到熟悉而又陌生的環境中工作，在大學連續度過7個春秋，早已習慣學生時代輕松自由的生活方式，每天按時上課、完成科研任務、參與校園活動等，當我還未能從原來的生活習慣中轉變，轉而投身教育管理事業，難免會對新環境無所適從，剛參加工作的我有點茫然和不知所措。當我從人事科得知自己分配在人事處勞資科工作時，內心甚為激動，我對未來更加迷茫，從未學習過會計等業務知識的我心里毫無底氣。但是在人事處領導和同事的關心和幫助下，我逐漸取得進步，走過這不平凡的四個月。我將從入職培訓、工作總結和未來展望三個方面總結我的入職心得。

一、崗前培訓

雖然說我是師范專業出身，但一沒有真正的走上講臺，二沒有實際工作經驗，面對工作挑戰難免有所畏怯。對于高校管理模式、發展情況等都一無所知，而走上行政管理崗位的我，面對著重重挑戰，明顯準備不足。高校教師崗前培訓就很好的對我起到了引導的作用，雖然我不是專任教師，但重溫高等教育學、心理學，尤其是我們學校優秀的資深教師的言傳身教，結合入職以來的經歷，我學到了以前未曾接觸到的新的知識，從中悟出更多的道理。高等教育尤其獨特的特征，高

校管理工作者需要適應高校環境，就需要充分利用高等教育發展規律，結合自身特長，更好的為高校發展服務。職業道德論和高等教育法則為我們以后的職業發展起到了規范和引導作用，身正為范，只有樹立崇高的職業道德、遵守教育法律、依法享受權利和履行義務，更好的服務高等教育事業。

二、入職以來的工作總結

思想上認真學習王強同志先進事跡，堅定信仰，以王強同志為楷模，保持嚴謹細致的工作作風，刻苦專研，全心全意為教職工服務。并一直以黨員身份嚴格要求自己，積極參加學校和機關黨委組織的各項活動，學習貫徹黨的群眾路線實踐教育活動和黨的十八屆三中全會精神，遵守黨的路線、方針、政策，為高校事業的發展貢獻自己的力量。

勞資科主要負責學校全體教職工的工資、津貼等的發放，以及其他的常規性工作。剛上班時，對于勞資工作我一竅不通，只能做一些比較簡單的事情，根本不知道勞資工作如何展開。甚至同事問我一個月拿多少工資我都說不出來，每天上班都不能很好的找到感覺，大家都在忙手上的事情，而我不能很快的進入角色，感覺一直游離于工作環境之外。但是在勞資科王萍科長以及人事處各位領導同事的關心幫助下，漸漸地，我開始適應每天的上下班，從幫領導做一些小事做起，漸漸地我融入到人事處這個大環境中去。

記得第一次王科長給我一張老師報銷回家探親費的報銷單，我都無從下手，很簡單的就跟王科說沒有問題。面對以前從未操作過的工資數據，我很忐忑，毫無相關專業背景的我做起賬目來毫無感覺，一開始只是懵懵懂懂，機械化的聽從領導安排。甚至有的時候幫教職工開收入證明都缺乏科學性。我入職的時候正逢我校績效工資改革的關鍵時期，勞資科任務重、時間緊。由于我還未能完全適應到工作狀態中，只能幫助領導做些簡單的PPT、整理匯報材料，更多的時候是在聽領導們討論方案，認真學習績效改革相關內容，熟悉工資工作流程、方法。在這個過程中，領導一直對我關懷有加，不斷的教我如何修改PPT，一直堅持對我實際指導，并不厭其煩的為我講解相關內容。我盡量利用自己現有的對工資改革的認識和立足自己操作水平，幫助領導優化PPT，完善宣講稿，做好各種會前準備。在參與績效工資方案測算的同時，我漸漸地熟悉工資操作的流程，新工資結構，以及各種發放辦法，通過旁聽領導商議、向領導不斷請教，我逐漸掌握了

工資處理的一般過程，幫助領導處理一些簡單的工資事務，能夠解答教職工一些比較簡單的問題。

在努力工作的時候，我悄然適應著自身角色轉變。報到入職以來，我較快地調整并適應了新的生活和工作，較快地融入了學校全新的工作生活環境。首先，我完成了從在校學生到高校老師的轉變，初步樹立了為人師表、教書育人的人生理念，并努力將這一理念融入到工作中。其二，我完成了從學習生涯到入職工作的轉變，以對嚴肅認真的工作任務、工作紀律的遵從和重視取代了學生求學時期的相對散漫自由。其三，我完成了從個人到集體的轉變，做學生，更多的僅需要管好自己，而現在工作則凡事必須以集體大局為重，我對溝通與合作的重要性有了更加深刻的認識。

工作兩個月來，經過各位領導老師的悉心指導，我基本熟悉了勞資科的工作特點和要求，具備了開展工作的基本能力。但是，這只是我邁開職業生涯的第一步，還有很多的事情要我去面對。對相關的工作，我在工作經驗、工作能力等方面還存在很多不足，在開展工作的準確性和有效性上還有待改進。在以后的工作中，我將繼續以本部門各位領導、老師為榜樣，虛心學習，認真工作，嚴守紀律，積極創新，認真做好本職工作，不斷提升業務素質，使自己盡早成為一個合格的勞資工作人員，并努力爭取盡早加入黨組織。

三、計劃與展望

在入職的這幾個月的時間里，我發現了自己很多的不足和缺點，比如在準備材料的時候有時會粗心大意，甚至在比較重要的場合下出錯；不善于交流，沒有注意到在不同場合下要注意使用不同的交流方式，缺乏交流經驗。雖然領導會在某些時候批評我，但我更感受到的是領導對我的高要求和高期待，他們希望我能快速成長，我也努力朝著這個目標前進，學會在錯誤中成長，而又避免錯誤。為此在接下來的時間里，我要著手做好以下幾件事情：

首先，加快對業務水平的學習。勞資工作不是一日一時就能很好的切入，需要長久的時間積累，不斷地學習，熟悉工資文件精神，了解工資調整程序，能夠解答領導和各位老師的疑問，都是需要不斷地學習積累的。我一是剛參加工作，經驗缺乏；二不是相關專業出身。所以在切入勞資工作時難免會比較困難，這就

需要我付出更大的努力，積極投入的勞資工作中，從每件日常的小事做起，認真做好每一項工作，核對好每一個數據，確保核算的數據準確。不斷學習每件勞資工作業務知識，爭取每天進步一點。

其次，加快角色轉變，努力適應新的工作環境，提高溝通技巧。在機關工作與人溝通需要較高的技巧，在為教職工解答疑問時，解答認真細致，不能隨意敷衍；在與同事溝通時需要更多的真誠，團結協作，才能保證工作的順利開展；在向領導匯報時，要注意場合和交流方式，選擇合理有效的溝通方式和語言，及時地回答領導的問題。

最后，在完成日常工作同時，要始終保持個人發展，做好生涯規劃。不斷學習各項高校管理工作知識，不僅是理論方面要保持先進理論意識，更重要的是在實踐中學，多聽、多看、多學、多問、多做。參加各項集體活動，積極為同事、領導提供力所能及的幫助，不怕吃苦，以嚴格的作息時間要求自己，使自己能保持高度緊張的狀態投入到工作中。

第五篇：孫振鵬2013年述職報告

述 職 報 告

尊敬的各位領導：

本人孫振鵬, 現任腰英臺采油一隊工程技術員。轉眼間來到腰英臺油田已經1年了，回顧今年以來的學習、工作經歷，感觸頗深。雖然從各方面都取得了一部分成績，但是還存在著一些不足之處，在此將今年已來的思想學習和工作作一次總結匯報。

一.加強政治理論學習，提高思想素質

通過學習三個代表和學習實踐科學發展觀，使我認識到這是黨的十八大作出的一項重要舉措，有深遠的歷史意義和重大現實意義。通過學習強化了責任意識和使命感。懂得了必須堅持黨在指導思想上的與時俱進，用發展著的馬克思主義指導新的實踐；必須堅持推進社會主義的自我完善，增強社會主義的生機與活力；必須堅持抓好發展這個黨執政興國的第一要務，把發展作為解決中國一切問題的關鍵；必須堅持立黨為公、執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系；必須堅持科學執政、民主執政、依法執政，不斷完善黨的領導方式和執政方式；必須堅持以改革的精神加強黨的建設，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。這“六個必須”是我們黨深刻總結執政以來的全部歷史后所得出的寶貴結論。

另外，在黨總支的帶領下，我不斷在工作和生活中完善自己，多次與領導的交談讓我認識到自身存在的很多不足，也逐步的改進。通過與職工的座談，也讓我了解到職工心目中的我，讓我更加嚴格的要求自己，爭做排頭兵，為單位盡出自己最大的努力，較好的完成組織下達的任務。

二.加強工程管理工作，確保生產任務的完成采油一隊目前油井開井112口，2012年油井作業124井次，針對高頻次作業問題，作為工程技術員，我不斷摸索規律，加強五小措施的制訂及執行力度，并不斷的向一些資深的領導、老師傅們學習工作經驗。2013年我隊作業98井次，同比下降26井次，檢泵周期也由2012年底的342天延長至目前的491天，得到了甲方單位的好評。

同時，成立的“增加腰英臺油田平衡率的QC小組”編寫的“腰英臺油田平衡率低的治理方案”得到了甲方單位的認可并實施，平衡井率由年初的48.2%增加到目前的59.7%。在今后的工作中，針對此類問題還要加強管理、治理。爭取2014年底將平衡井率升至65%以上。

三．繼續加強理論知識的學習，為油田做出最大貢獻在這一年的過程中，我發現本單位缺少嚴格的管柱設計及井下模擬軟件，所以我自行學習了RODSTAR D管柱設計軟件及SOIDWORKS井下管柱模擬軟件，通過SOIDWORKS可以通過輸入井斜等數據非常清晰的看出井眼軌跡的三維立體效果，找出狗腿度大的地方加強治理，同時通過RODSTAR D合理的設計桿組合，大大的減輕了我隊桿柱的偏磨，為我隊降低油井作業頻次，延長免修期做出貢獻。

四．心得體會

來到腰英臺工作一年來，剛開始來的時候有抵觸情緒，通過領導的開導我逐步理清自己的工作思路，改掉了自己的毛病，堅決做到上面安排的工作及時落實、及時反饋、及時解決。在這一年中，我認識到了自己曾經的很多不足，并在工作中逐漸改進，現在感覺到有的時候還是脾氣做事，在以后的工作中我一定改掉這個最大的毛病，給領導一份滿意的答卷！

在以后的工作中，我堅決做到以下幾點：

1.要繼續加強政治理論的學習，特別是對三個代表和科學發展觀的學習，提高自己的政治理論水平和政治敏銳力，加強政治修養，提高思想素質，服務班組，服務職工。

2.在管理過程中，由于存在做好人的心理，有時在安排工作時，缺乏魄力，要求不嚴，不利于工作的順利進行。

3.缺乏相關理論知識和實際工作經驗，對有些異常井判斷失效原因及治理措施不正確，這一不足在今后的工作中需進一步學習改善。

以上是我今年以來的工作情況，在今后的工作中，我要繼續發揚好的作風，克服不足之處，力爭把自己的工作做的更好，讓領導滿意，讓職工滿意，讓自己滿意！

述職人：孫振鵬

2013年12月22日