第一篇：常技科教研組第一學期工作總結

XX小學常技教研組工作總結

（2017～2018學年度第一學期）

轉眼間又到年尾。我們在感慨人生苦短之余，對常技教研組一學期工作加以梳理，以期來年做得更好。在已過的一學期中，全組教師以課堂教學改革為己任，努力提升自身的理論水平和實踐能力，不斷更新課堂教學教學模式，教研組已經形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績?，F總結如下：

一、教研組建設方面：

隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質和業務能力培養的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。

1、加強業務學習力度。制定業務學習制度和計劃，鼓勵教師進修深造。本學期教研組活動4次。要求自學研討，并經常交流心得，形成勤奮好學，積極向上的好風氣。

2、關注教育科研新動態，注意收集新信息，積極參加教育主管部門組織的各級專業培訓。

3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內風氣較好，對領導和教務處的指示和要求，及時上傳下達。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內具有一種團結和諧、奮發向上的工作環境和氛圍。

二、常規教學方面：

認真落實常規教學各項任務，全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規教學檢查中大部分老師的教案規范，備課充分，課前分析細、課后小結實。全組教師聽課任務均達到學校要求。

三、今后工作的努力方向

1、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念。

2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。

3、在實踐與理論的結合要下功夫，要將經驗寫成心得，要有文章發表。

4、要不斷提升課堂教學效益，從課堂入手，全面提升自身素質等。

第二篇：常技教研組工作計劃

淮安市涇口鎮中心小學2014—2015學第一學期

常技科教研組工作計劃

一、指導思想

本學期，以學校和教導處工作計劃為指導，深入實施素質教育，不斷增強學習意識，提高業務水平；進一步深化課程改革，創造性地開展教育教學活動，以全面提高學生的整體素質為根本目標。

二、工作目標

1．加強學習，深入理解新課程理念。

2．注重探索，提高自身的教科研能力。

3．嚴格執行，搞好各項教學活動。

4．抓好習慣，促進學生更好的發展。

三、工作措施

1． 進一步強化課程理念，積極參與上級主管部門的有關培訓活動，加強教學研究，提高教學質量。

2． 準確把握學科特點，課堂教學目標明確，過程清晰，操作規范。

3． 按學校要求進行集體電子備課，備課要超前一周，教學中注意激發學生的興趣，突出重點，巧破難點，充分發揮學生的主體作用。

4． 組織開展“一人一課”、“每月一課”教學研究活動，在音、體、美學科中推薦一節課參加學校組織的研究課活動。

5． 進行課堂教學隨機檢查，實事求是地對上課教師進行全面的教學質量評估，同時要總結并推廣好的教學經驗，使我校常技科教學質量有質的飛躍。

6． 積極組織開展教研活動，充分發揮教研學習的時間和效率。單周組織集體備課，雙周學習教育教學理論文章，交流心得體會。

7． 認真開展教研考勤工作，每次活動有記載和檢查，做到人人積極參與。

8． 積極配合教導處做好檢查工作。

對教師上課、備課和作業批改的檢查。檢查采用定期和不定期的方式；認真實行“推門課”聽課活動并即時評課。

9． 開展各項競賽活動：

（1）本學期學?！靶⌒∵\動會”定在十二月份，體育組要積極開展豐富多彩的體育單項競賽活動：乒乓球、籃球、跳繩、踢毽子、田徑等。

（2）美術組要在鞏固美術特色成果的基礎上，積極組織開展評選繪畫“小院士”活動。

（3）音樂組要在舞蹈、合唱、小品等方面進行強化訓練。

四、分月工作安排

九月份：

1.制定常技科教研活動計劃。2.審定學科教學計劃。3.學習鎮、校教研工作計劃。十月份：

1.小學綜合實踐活動研究性學習課堂教學研討。2.低年級體育與健康課課堂教學研討活動。十一月份：

1.音樂課課堂教學研討活動。2.學生計算機操作比賽。

3.品德與生活課堂公開教學研討活動。十二月份：

1.美術課堂公開教學活動。2.開展小學科學課堂教學研討活動。一月份：

1.結束常技科并做好復習考核工作。

2.撰寫教研組工作總結。

五、分周工作安排

淮安市涇口鎮中心小學常技科教研組活動安排表

第三篇：2015—2016音樂教研組第一學期工作總結

2015—2016音樂教研組第一學期工作總結

>中學2015—2016學第一學期音樂教研組工作總結

時光飛逝，歲月匆匆，2015又過去了。靜下心反思，這學期里我們在學校工作中做了些什么?還有什么需要我們做呢?現將本學期來音樂組的工作情況作如下總結。

一、音樂學科本職工作

本學期，我們音樂組教師堅持認真執行教學“五認真”各個環節，每周上好每節常態音樂課，另外還配合學校德育工作，組織60人的合唱團的訓練，工作量滿負荷。這學期我們都能認真參加各級各類教研、教學觀摩活動，保質保量完成聽課、備課數，態度端正地完成了音樂學科本職內的所有教育、教學工作任務。

二、音樂教學之外工作

1、在課堂教學之外，本學年內作為教研組長的我認真地履行著組長的職責，圍繞學校整體工作目標，帶領本組教師有序完成了學校安排的各項工作任務。首先，作為組長，我本人平時一直認真義務地管理著音樂教學器材的妥善保管和音樂各功能室場地設施的維護，把公用設施當自家財產一樣愛惜。魏哲媛老師也在積極組織學生社團“秦樂坊”的建設和管理，指導社團使用場所的衛生環境維持等。本學期期末接受江蘇省教育技術裝備的檢查，音樂組已順利通過。

2、為了我校音樂組的建設和可持續性發展，作為組長的我身先士卒，不斷加強對外學習，為自己充電，每周參加南京合唱協會的青年合唱研習班學習，雖然為合唱學習奔波過程很辛苦，但一學期下來卻引領了一個學習型教研組的成長，并能將學到的專業本領運用到學校工作實踐中，加強教研組的軟實力。本學期，我校合唱團作為唯一一支江寧區中學生合唱團代表，參加了11月29日南京市“一二.九”中學生合唱節，并獲得二等獎的好成績，為學校爭得了可貴的榮譽。在這種積極氛圍中，青年教師魏哲媛也利用業余時間，參加了南師大碩士研究生課程的學習,以提升自己業務水平，這些都形成了音樂組發展的積極趨勢。

3、為參加南京市“一二.九”中學生合唱節，這學期期初，音樂組教師經過一輪又一輪的選拔和引導，認真組織60名學生從零起點開始進行發聲音準基礎、樂譜教唱、聲部合成等一系列艱苦的合唱訓練，并采取走出去請進來的方式，邀請了高校合唱專家來校指導，在為時兩個月的馬不停蹄訓練中，老師們每天晚上加班，任勞任怨,自始至終將60人的零起點合唱團，打造成了一個富有專業性的合唱團隊，完成了兩首高難度作品無伴奏合唱《在森林的那一邊》和混聲合唱《香格里拉》，去參加合唱節，學生們也吃了不少辛苦，音樂組在這次參賽實踐中也由此呈現出我校師生齊心合力、團結奉獻的校園精神風貌。4、201c年12月8日和9日，音樂組教師認真配合學校團委政教處成功舉辦了一年一度的紀念“一二.九”歌詠比賽,從組織學生排練到上臺比賽展演，順序井然、節奏緊湊，為將革命先烈的遺志以歌詠的形式傳播到新一代青年學生身上，寓教于樂，為建設良好的校園文化環境付出了很多辛苦。在這次歌詠活動中，我校培養的優秀音樂畢業生李瑋同學，不忘母校培育恩情，返回母校高歌一曲，為本次一二.九”歌詠比賽增色許多。

5、本學期音樂組還大力支持做好配合本區教研室音樂教研活動的開展，參與了一系列本區工作五年的高中音樂教師教學展示磨課和高淳、溧水、江寧三區連片交流公開課活動。11月17日全區七所高中音樂教師齊聚我校音樂組，為秣陵中學李莎老師集體備課，準備一節去高淳高中的公開課《歐洲民間掠影-俄羅斯風情》，活動效果非常有效，有力地推動了我區高中音樂教研活動的發展。

6、我在認真履行音樂教研組長職責的同時，依然很重視本組青年教師的培養。這一學期，我依然一邊自己示范帶頭，同時做好青年教師的“傳幫帶“工作，認真組織聽課評課活動，提高青年教師崗位適應能力，同時創造機會讓青年教師展示自身的才華，幫其迅速成長，使音樂組能獲得長期有效、可持續性發展。這學期我們認真參加了學校開展的各項教科研活動，認真完成了推磨聽課月任務，研討了魏哲媛老師推磨聽課月上的公開課《舞劇的靈魂》一課的課例，還認真參加了學?！坝焉朴媚X”一系列教科研觀摩課聽課、講座、研討活動，學習到了很多全新的教育教學新理念，開闊了教學新視野。

7、本學期內，魏哲媛老師在《江蘇教師》第24期省核心期刊發表《談高中音樂鑒賞的教學》一文, 在《中學教學參考》9月下旬省核心期刊發表《激發興趣，由淺入深，循環引導，螺旋提升—談高中音樂鑒賞課的教學》一文。我在教學反思、課題研究的基礎上，完成了校本項目合唱團訓練的階段性思考《零起點高中生合唱團的校本研究反思》，參與了我校國家級“十一五”規劃課題《因材施教，走多員發展之路的實踐研究》課題組的結題研究活動。我們音樂組教師都在努力做到邊教邊研，以研促教，逐漸形成良性的教研組氛圍。

8、在音樂組教師的關注和指導下，本屆高三年級參加音樂高考省統考的所有學生都順利超過省控線，100%通過省統考。

提高教學質量、提升教學效能是個長期艱巨的任務。展望2015年，我們將繼續積極配合學校整體工作安排，加強音樂學科建設，同時加強學生社團管理，團結一致，合力把教研組工作做得更上一層，并努力做出特色。2015年我們將努力做得更規范，努力再上新臺階，有待和大家共勉。>第一學期音樂教研組工作總結

時間飛快，轉眼間教學工作安排最長的本學期也在忙忙碌碌中結束了。半年來，音樂教研組在全體音樂教師的團結協作下，順利完成了本學期的目標，取得了較滿意的成績，現將本學期的音樂教研工作總結如下：

一、基本情況概述：開學初，我們遵照教科處的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監督教師搞好教學常規和常規教學，組織了本組觀摩課、全校的研究課、青年教師大比武、參加市教學能手的評選、才藝大賽，在教室嚴重缺乏的情況下，還是創造機會組織各類音樂興趣小組等一系列活動，教師的教學行為日趨規范，學生學習音樂的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。

二、取得的成績與經驗：

1、堅持常規周前備課不放松。每隔周前按教科研的要求對下一周老師們的教研工作提前做好安排，并在課后進行交流研討，督促教師針對錯誤及時整改，使音樂組集體備課落到實處。

2、以活動促教學。根據學期初的教研活動安排及教科處的臨時安排，在本學期教師嚴重缺乏的情況下，盡一切可能創造機會定時組織音樂興趣小組的活動，調動教師音樂教學及學生音樂表演及創造的積極性，從而促進并提高音樂教學效果。

3、提高認識，加強自學。組織組內教師積極參加縣優質課和市教學能手評選活動。使教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業技術水平，因此，必須加強自學，虛心學習，不斷提高自己的業務知識水平。要想上一節好的音樂課，必須要有強大的團隊做后盾，本學期，在全組老師的共同努力下，我組仝林梅和胡艷玲二位老師的課在全縣的中小學音樂優質課的評選中，分獲中小學組的第一名，并于明年春天代表我縣參加全市的中小學音樂優質課評選。

4、綜合開發課程資源。聯合全校師生，辦好“慶國慶歌詠比賽”、“慶元旦文藝節目匯演”等一系列文藝活動，活躍校園氣氛，營造出濃厚的藝術氛圍。能根據學校自身的特點進行教學。

三、采取的方法和措施：

1、按照教科處的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。

2、按時進行周前備課及教研活動，并不定時地進行抽查，督促教師認真備課、講課、評課，使音樂教學能正常開展。

3、通過聽評課和研討會，促進全體音樂教師的經驗和信息交流。

4、鼓勵音樂教師充分利用身邊的桌椅板凳及學生的身體資源自制教具進行教學，加強示范。

5、在活動場所極度缺乏的情況下，定期組織音樂興趣小組活動，培養和發展學生特長。

四、今后的努力方向：

今后我們將通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，使我校成為獨具特色的學校之一。

第四篇：數控教研組2016學年第一學期工作總結

時間飛逝，跳蚤，也到了學期末的工作即將結束。本學期在學校的指導下，在全組教師的密切配合下完成學期工作?，F在本學期的工作總結如下：

一是新高職業考試的研究，形成高考

為了更好地滿足學生的自我發展需要，進入更深層次的學習，研究新的動態新的教學和研究組的義務工作。新職業考試適應2008年xx省職業教育課程改革以來，從滿足學生多樣化發展，注重學生的專業技能和專業知識的考核，15年后加入技能高考，其中教師專業技能和專業理論水平要求較高。

本學期，數控教學與研究小組結合學校的實際情況，明確了汽車數量，鉗工為主要技能的職業技能，未來逐步擴大一般車，加工中心為職業技能測試項目。對于肖仁希，陳先聰等老師的主要骨干技能教師，楊一兵，張亞琴等高校教師的高級職業測試理論教學骨干教師。到老師的骨干與團隊，與新老師一起協助教學，學習。逐步實現從高中到高一有優秀的技能，扎實的理論基礎，高職業考試經驗教師教高職高專。

二，加強課堂教學效果，所有學生的技能培訓

技能競爭一直是過去數控教學的主題。NC技能競賽有相對較大的成本，進入教師資源，學生沒有覆蓋面廣等問題。

鑒于這些情況，本學期首先研究自己的情況，先找到突破點，抓住新的配合點，為了突破。數控汽車和裝配工都是高考考試，學生必須掌握基本技能，老師通常都有教學，學生準備考試也可以參加比賽。這個學生樣本很大，可以合理使用課堂教學，是為了競賽培訓。沒有必要購買與游戲的實際教學無關的設備，降低了成本。學生不必花費他們的空閑時間為專業比賽練習課程。同時，密切關注新游戲項目。老項目成大，所有學校都經歷過，競爭壓力相當大。為此，下一個模具項目將是新游戲的突破點。

三，同心同德，省品牌選擇專業

示范學校之后，要深化課程改革，發展內部實力。本學期的三個項目，評估三個不僅是專業品牌的認可，而且目前專業的專業地位，為未來發展明確方向，明確思路。

蔡連森教師連續 加班一個星期，工作到深夜，沖在省內學習，學習交流。如老師，教師，教師，教師等老師也加班，與蔡先生合作完成材料整理，梳理專業群體的發展過程，突出重點思考，為未來發展很多的規劃，小組老師也積極工作，成功完成材料申報。

四，做好課程改革，促進教學研究組的發展

新課程要求教師具有更高的技能，堅實的理論基礎。教學研究小組認真開展預備小組活動，積極開展熱烈討論班，聘請專家計劃專業發展。本學期評審的標題，胡曉田老師通過高級評審，多個技能隊伍在城市比賽中取得了良好的效果，為省賽在進一步的成績。

一個學期即將過去，我們學校教學和研究小組的下一學期將更加充滿精神，開拓進取，為我們的學校教育和教學工作邁出新的一步，繼續努力。

第五篇：2015—2016美術教研組第一學期工作總結

2015—2016美術教研組第一學期工作總結

2015—2016美術教研組第一學期工作總結

本學期美術教研組在學校的領導和教師的關心協作下，順利完成了學期的預定目標?，F將藝術教研工作總結如下：

一、認真抓好組內的常規教學工作，開學初，我們遵照學校的相關的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動，積極開展“少教多學”的教學研究，加強集體備課活動，集思廣益，圍繞美術課堂教學，大膽嘗試，改進美術課的教學模式，注重的學生動手能力的培養。

二、認真開展各類教研活動，xx等老師分別開設組內公開課，全組教師對公開課教學進行了仔細的研討。程玉媛、金 祎老師分別開設區級公開課，程玉媛老師開設片級公開課。走出學校到泰州、寧波進行教學現場觀摩。多層面立體的進行的學習和研究。對教師本身的知識和技能也提出明確的要求：一是平時上好課，二是做好學校的其他與學科有關的工作，三是積極增強個人的專業素質。只有不斷地加強知識和技能儲備，才能逐步將知識和技能融入到日常教學過程中，才能切實提高教師的理論基礎和實際授課水平，讓學生真正從中受益。

三、所做的工作 1、2015年9月30日, 完成校論文評比論文收集工作，全組5人交五篇論文。2、2015年10月8日完成體育節、科技節會徽征集、評獎、展覽工作，王娟老師負責學生作品的征集。3、2015年10月28日,開展《美術課堂“少教多學”的探討》課題研究，并積極申報五項個人課題，圍繞美術課堂進行“少教多學”的研究，寫論文一篇。組織對美術課堂“少教多學”的探討，圍繞課堂教學對課題進行具體的研究。4、2015年10月30日完善美術組網頁宣傳、及時在網上上傳教研組的相關內容。xx老師負責及時在網上上傳教研組的相關內容。學生美術活動、教研組教研活動、組內計劃、論文發表等相關內容。5、2015年11月在面向江寧區和組內舉行講座，開設講座的有林向東老師區級講座《一體化美術課程》和組內講座《19世紀歐洲美術》、有王娟老師開設組內講座《藝術設計》和張曉老師《連環畫》的組內講座。6、2015年11月8日完成校科技節科幻美術作品征集評獎展覽工作。由張曉老師牽頭負責評選出優秀的學生作品參加校、區、市美術作品展覽，在初

一、初

二、初

三、高一四個年級進行創作輔導。已經準備展覽。

7、2015年11月10日,完成編寫美術完善美術的“一體化課程”目錄。每名教師負責一項。8、2015年11月18日江寧區中小學美術教研活動在我校召開，金祎、程玉媛老師開設公開教學展示課9、2015年11月18日程玉媛老師在東山片開片級公開課《藍白之美》。

10、協助校各個部門辦好各種櫥窗展覽及黑板報、安全教育、手抄報、廣告語等各類評比活動，美化校園環境，營造出濃厚的藝術氛圍。

四、需要改進的地方，繼續加強提高青年教師專業技能，進一步加強組內教師在美術知識方面的交流，深入研究美術教學途徑與方法，藝術中心專業化教室有待于特色改進。

美術組2016-1-8