第一篇：XX學校教研計劃2014下

XXX學校教研計劃

（2013——2014學年度第二學期）

一、指導思想：

本學期我校教研工作將繼續以教育局三十字辦學指導方針為指導，以“課堂教學改革的研究”為中心，明確工作目標，落實工作安排，創新工作方式，提高工作實效，全面提高我校教育教學質量。

二、工作要點：

1、加強教導處日常管理工作，使管理走向規范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。

2、開展課程研究，方法研究，考試研究，學困生轉化研究等方面的工作，扎實開展推進我校的課堂教學改革工作。

3、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理，以點帶面促進課堂教學的有效性。

4、開展好校本教研活動，組織教師進行聽課、評課、集體備課、說課等活動。

5、圍繞學生行為習慣教育，開展好系列活動。

6、健全對后進生轉化工作的管理和跟蹤輔導。

7、健全對實驗室、圖書館的相關管理。

三、具體措施及辦法：

(一)抓好教學常規管理，確保素質教育的質量。

全面落實課程計劃，嚴格按課程表上課，按教學進度、備課內容上課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風，強化教師為學生的服務意識。

1（1）有效備課。力求做到確保備課的質量，規范備課的環節，體現教案的實用性。依據課程標準搞清知識體系和能力訓練，深入鉆研教材，確定教學重點，難點和教學目標，保證傳授的知識正確無誤。教導處不定期進行教案檢查，將情況記錄在教案本上。

（2）高效課堂。教師提前2分鐘候課，上課前做好必要的教學準備，不打無準備之仗；語數英課堂開始3——5分鐘進行特色化的教學實驗，即語文進行古詩文、美文誦讀；數學進行20道左右的口算訓練；英語進行口語交際和聽力訓練。課堂教學中教師要有比較科學明確的教學目標、重難點（隨堂聽課后進行問辯），教學過程始終體現教學目標的落實；要給學生創設良好的氛圍和足夠的練習時間；注重學生課前預習習慣的培養。

（3）培優補差。大力加強培優補差，確保優秀率，提高合格率。考試學科老師均需建立班級學困生、特殊學生名冊及具體補差有效措施，要有詳細補差記錄。

（4）精練作業。A、各任課教師以強化學生作業、書寫等習慣為重點，狠抓學生作業，各班應開展各種形式的作業展評，保證所任班級學生作業達到整潔規范的要求，提高整體的作業質量。B、課堂上要留有一定時間給予學生練習，要提高作業練習的效能。C、作業布置形式多樣，適量精當，少一些機械記憶和重復操練，多一些興趣激發、能力培養和情感體驗的作業，倡導分層作業、特色作業。D、作業的布置還要注意學科間的合作與平衡。嚴格控制家庭書面作業量。E、作業要按時批改講評，提倡使用激勵性的批改語言，訂正以后要有復批。學困生的作業提倡面批。作業凡做必改、凡改必評、凡錯必講。F、提倡教師要建立作業批改記錄，學生有錯題集。

（5）抓教學質量檢測。強化質量意識,充分認識教育教學質量是學校辦學的根本、發展的生命力。各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。結合上次考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環節（年級學科）要跟蹤調查指導。

學校在期中和期末將對學生的學習情況進行統一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結，各學科切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優缺點，提出 今后改進的措施。音體美等學科教師也要對學生進行評價，相應的學科也要做好質量分析，同時做好學生的操行評語。

（6）落實推門聽課活動。教導處在校長領導下，每周至少開展2次推門隨堂聽課。聽課對象：所有在職任課教師。聽課結束及時反饋；每位教師聽課次數不限；如果聽課結果不理想，還要連續聽，直至結果良好。在進行推門課的同時檢查被聽課老師的備課本和學生作業本，任課老師的推門隨堂課情況將直接與期末考評掛鉤。

（7）抓好體育與衛生工作，做好課間兩操，保證每天的大課間活動按時開展，合理安排學習、活動時間，不加重學生課余過重負擔。

（8）嚴格搞好控輟保學工作，做好學籍管理。及時建立學生電子學籍檔案，按上級有關規定辦理學生的轉、入學手續。

（9）強化畢業班工作的管理，學期初召開畢業班家長會，期末測試后召開畢業班教學情況分析會。努力使畢業班成績穩定在較高的水平上，并能不斷提高。

（10）加強對各專用室的管理，提高各室和教學學具的使用率。對現有的教學學具要充分使用，使其最大限度地為教育教學服務。

（11）注重后進生轉化工作。教師要制定幫扶計劃，定期或不定期對后進生進行幫扶。教導處將跟蹤調查、分析、指導。

（二）搞好師資培訓，提高教師隊伍素質

1、進一步加強青年教師培養工作，強化學科帶頭人、教學能手爭創意識。加強青年教師的培養力度，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發揮學校骨干教師的影響帶頭作用，使青年教師盡快成長為學校教學第一線的骨干。

2、組織教師積極參加業務學習。以自學與集體學習相結合、學習與觀看錄像相結合、學習與交流心得相結合，促進教師專業成長。同時要注重自我學習，爭創學習型教師和學習型學校。

3、組織教師積極參加學校及上級部門組織的各種教研活動，鼓勵教師積極撰寫教學法論文、教學反思、課例，并積極投搞。

（三）穩步開展課堂教學改革，提升課堂教學效率。

本學期，緊緊圍繞“深化課堂教學改革，精心打造高效課堂”這一課堂教學改革的難點和關鍵，引導教師加強理論學習。切實轉變觀念，精心備課，改進教學方法、教學手段，重視研究教材、研究學生、研究教法，在研究和反思中提高教學實踐能力，把“先學后教 當堂訓練”教學模式、導學案課改模式實踐好，應用好，全面提高課堂教學效益，促進學生的個性發展。

（四）堅持學生發展為本，提高素質教育質量。

1、加強文化建設，凸顯班級特色。建設“溫馨教室”，增強集體感，為學生身心健康營造一個和諧環境，充分發揮校園宣傳欄功用，讓學生在耳濡目染中拓展知識，陶冶情操。

2、構建書香校園。充分發揮學校閱覽室的功用，有計劃的開展閱讀活動，培養文學小少年，加強閱讀、習作的指導，爭取多出人才多出作品。

3、繼續開展好興趣小組活動，各小組負責人要制訂切實可行的計劃，充分挖掘學生個性潛能，促進學生全面發展。開展豐富多彩的活動、活躍校園文化。

4、組織好學生系列比賽，如趣味運動會、古詩詞背誦、隊列隊形比賽、演講比賽等。活動的開展不僅展示學生的風采，也豐富學生的校園生活。

5、關心學生健康，做好健康、衛生管理工作，構建“綠色校園”。定時定期進行衛生健康教育，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預防。校園凈化美化，堅持衛生檢查、反饋與評比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃凈”，健全學生健康檔案。做好學生營養餐的管理工作，要專人負責。

四、具體工作安排： 三月份：

1、做好各學科教學用書、教參、備課筆記及各種表格的發放工作。

2、開學安全教育。（安全主任）

3、召開各年級學期初家長會。

4、制定新學期課程表、作息時間表等。

5、教學工作檢查。

6、聽課改團隊成員示范課，互聽互評教研活動。四月份：

1、落實常規教學。

2、系列愛國主義教育活動——學生演講比賽。

3、組織各年級階段性教學測評。

4、學生優秀作業評比和教師教學工作專項檢查評比（教導處）。

5、校內公開課——踐行導學案，互聽互評教研活動。五月份：

1、推行隨堂聽課。

2、組織期中考試，撰寫試卷分析。

3、校內示范課——踐行導學案，互聽互評教研活動。

4、手抄小報評比。六月份：

1、開展慶“六一”活動。

2、各年級板報比賽。

3、常規教學月。

4、各科教師制定復習計劃，迎接期末考試。

七月份：

1、檢查各種記錄。

2、各學科教師制定學科復習計劃。

3、迎接期末測評，各任課教師做好試卷分析，認真寫好學期反思。

4、發放家庭通知書，班主任撰寫學生操行評語。

5、做好循環課本、教輔資料管理整理工作。

6、制訂暑期教師培訓計劃。

7、制定暑假值班安排。

XXXX中心小學 教導處

2014年3月5日

第二篇：2016初中英語教研計劃下

2016年初中下學期英語教研組計劃

一、指導思想

本學期要以學校和教務處工作計劃為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，深入研究教學中存在的問題，精心營造有利于學生健康成長的學習環境，提高學習效率，促進教學質量的提高；增強教師的學習意識、教科研意識、合作意識,進一步提高我校英語教學質量。

二、工作思路

1、配合學校及教務處、教科處組織進行教學研究活動，組織老師們更好地掌握課程重點，了解教學難點，形成較完整的備課教案。同一個備課組同一層次的班級要求統一進度、統一練習和單元測試。各年級具體目標如下：

七年級：抓好起始年級的英語學習習慣，平時注重口語的訓練，幫助學生克服口語困難，在不讓學生負擔太重的前提下讓學生切切實實有所收獲。

八年級：加強閱讀教學，適當補充閱讀材料，注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在穩固現有成績的基礎上，強化培優補差，力求進一步提升質量。

九年級：在總結反思的基礎上，挖掘潛力，查漏補缺，著力加強學法指導和能力培養，為實現2016年中考的新突破打好基礎。

2、本學期將加大力度落實集體備課制度，旨在通過集體備課，讓教

師上觀摩課、示范課，通過聽課、評課、研討等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實踐水平共同提高。

三、具體工作：

（一）教師方面：

1、首先，全組教師認真學習本校的教學管理制度及常規要求，并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業及作業批閱中的一些具體要求，使教師明確認識，從思想上重視起來。并且能有章可循，有規可依。在教學過程中，即在備課、上課、作業的布置和批閱、輔導等各個環節中，以制度為準則，對照檢查，嚴格執行。

2、加強備課組內、間的相互交流，達到互通有無，群策群力，發揮整個教研組的力量，爭取每個年級都能在原有的水平上有一定的提高。

3、加強集體備課，發揮群體優勢。嚴格按照學校統一規定進行集體備課。每周一次，做到定具體時間，地點，常規和中心發言人。做到活動有充實內容，每次集體備課都由指定老師作話題發言，指出每個話題的重點、難點及如何突出、突破的方法，再由備課組全體老師集體討論、改進，力求精益求精，最終形成一個較好的、統一的方案。通過集體備課、課堂教學、課外輔導、培優補差等多種形式縮小平行班級之間的差距，爭取整體取得較好的成績。

4、規范教學的每個環節。教研組要在落實常規方面發揮重要作用，要配合教導處和教研室做好常規落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的觀摩課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使教研組全體英語教師能夠共同提高，人人受益。

（二）學生方面：

1、開展課外活動，激發學習興趣

課外活動是重要的教學輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發他們的學習熱情，培養興趣。我們準備根據不同年級掌握的知識水平，組織一些豐富多彩的課外活動。如：書法、對話表演、英語演講比賽、英語能力競賽等，組織評委認真評定，評出集體獎和個人獎，給予物質和精神獎勵。給學生充分展示自我，認識自我的機會。

2、加強初三畢業班工作的研究，提高畢業班教學效率。擬由初三英 語教師牽頭，組織全組教師認真學習《大綱》和《中考說明》，扎扎實實，加強對中考動向的信息收集和試題研究，在基礎知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合運用能力的培養，特別要重視學生閱讀能力和寫作能力的訓練，結合學生的現有實際情況，對暫時落后的學生進行轉化輔導。

3、提倡教師利用業余時間，加強自修學習，完善自我，提高自身素質，同時，積極配合教務處做好英語組其他方面的工作。

第三篇：教研組計劃下

物理教研組工作計劃

本學期我校物理教研組工作，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規的落實，進一步加強課題研究，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質和教學質量。結合物理課程標準和中考導向，我們組特制定計劃如下：

一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養

1.認真學習新的《物理課程標準》、《物理學科標準解讀》以及有關研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

2.組織教師進行理論學習交流，積極參與各種教研活動。

二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益

1．集體備課發揮集體的智慧和力量，彌補教師備課中的不足，提高教師的教學水平，以取得較好的成績。本學期教學研究內容主要是：

（1）優化課堂教學，實施啟發式和討論式教學；

（2）構建教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學；

（3）開展研究性學習，重視科學探究教學，發揮學生的主體作用，加強學生的創新意識和實踐能力的培養；

（4）學習新課程標準下的教學要求，探索提高課堂教學效益的方法。

2．加強教學常規，做好備課、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業量，規范作業批改。

3．組織每位教師每學期上好一節示范課、教學研究課，組員必須全體參加，活動時，聽課老師對公開課發表意見，要說出集體備課的落實情況，指出存在的問題，找出改進的方法。授課老師做好記錄，力求做到實處，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

三、加強課題研究，提高教師的教科研水平

本學期繼續推進教科研活動。完善科研內容，保證研究質量。提高研究效益，并做好課題的總結工作，在認真總結的基礎上推廣研究成果。

四、加強初三年級物理教學工作，提高畢業班教學的質量

初中畢業班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養，注重知識形成過程教學，重視學生思維能力培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經驗,明確復習方向，努力提高物理中考成績。力爭中考物理成績做到在瓦市內爭三的目標。物理教學離不開實驗，新課標對學生的探究能力提出了更高的要求，做好每一個演示實驗，學生實驗。

六、其它工作

1、積極參加物理專業各種培訓，特別是有關中考動向的會議。

2、全國初中物理競賽復賽活動

三、主要活動安排

第二周：

1．各年級制訂教學計劃及進度、備課組計劃、教研組計劃。

2．安排“全國初中物理競賽”復賽

第四周：

1．探討對作業批改的有效性操作

第六周：

1．初二備課組談“凸透鏡成像規律”教學方案。第八周：

1．期中考試出題安排。

第十周：

1．參加市教科所舉辦的物理教研活動。

第十二周：

1． 公開課活動及評課議課。

第十四周：

1． 初三備課組復習情況匯報，第十六周：

1．初三老師談教學感想

蘭州市第五十六中學物理教研組工作計劃

2011－2012第二學期

物理教研組

2011-2-26

第四篇：少先隊計劃下

2008-2009第二學期少先隊工作計劃

一、指導思想

以區少代會提出的各項任務和創建“快樂學習，主動發展”特色學校方案為指針，一創建“特色五園”即：“開心樂園、書香校園、創新學園、溫馨家園、成長花園”為目標，以體驗教育為基本途徑，和胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，優化工作環境，為建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人作出新的貢獻。

二、工作目標任務

（一）大力加強和改進少年兒童思想道德建設。

積極探索少年兒童思想道德建設的規律，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童從增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質做起。

1、加強隊員的愛國主義思想教育。學校要充分利用每周一的升旗儀式，進行國情、國史的教育；廣泛開展“五愛”教育，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣，并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定社會主義信念。

2、抓住重大節日的有利時機，做好對隊員的教育。充分利用 “植樹節”、“五一勞動節”、“六一節”等重大節日，開展相應的活動，豐富了隊員的課余生活的同時，對隊員進行各方面的教育。

3、抓住“3.5”毛澤東主席發出號召“向雷鋒同志學習” 45周年的期間，舉行系列活動。少先隊大隊、中隊要做好大力宣傳雷鋒事跡工作，在“學雷鋒活動月”的活動中，各中隊要及時表揚好人好事，營造學習氛圍，少先隊大隊要組織好“愛心扶助站”捐款扶貧活動，“學雷鋒活動月”結束后要進行總結表彰，鼓勵先進，鞭策后進。

（二）、深化“小公民道德建設計劃”。結合新的《小學生日常行為規范》和《中

小學生守則》，以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“送溫暖送健康”、“關愛女孩”“紅領巾助殘獻愛心”、“學雷鋒”主題隊日等活動，深化“五小”活動，培養少年兒童關心他人的優良品質和積極參與社會公益活動的社會責任心。

（三）、繼續開展好“五自”實踐教育推進素質教育。要以“雛鷹爭章”活動為載體，進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育，培養隊員的全面素質，努力推進素質教育進程；以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動；開展體驗教育活動，培養隊員的創新精神和實踐能力，同時，要加強少先隊勞動訓練基地建設，開辟少先隊新途徑。

（四）、以體驗教育為基本途徑，進一步開展“民族精神代代傳”活動，切實加強少年兒童的思想道德教育。重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育為活動載體，引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內容的“三個了不起”系列活動，從而教育引導他們了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

（五）、繼續加強與派出所的聯系，做好隊員的法制教育。開展“青少年自我保護教育”法制講座，通過“紅領巾廣播站”及其它途徑，大力做好青少年普法教育。

（六）、以“六一節”為契機，加強隊伍建設。吸收新隊員，做好新隊員教育工作，表彰優秀隊員，積極調動隊員的積極性做好工作，發揮少先隊的各方面功能，推動少先隊工作，舉辦好第二屆“書香滿校園”活動。

（七）、廣泛開展 “八大教育”活動。結合學校創建“特色五園”為契機，在少年兒童中廣泛開展“八大教育“活動，即以“五大行為習慣”（學習習慣、生活習慣、文明禮儀習慣、勞動習慣、衛生習慣）為主的養成教育；以民族精神、公民意識、國家意識為中心，以祖國變化、革命故事影片、國防知識講座為切入點的愛國主義教育；以快樂生活、幸福生活為中心開展持家理財和惜生、求生、救生、和諧相處等生活教育；以“感恩”為中心，連接各種節日的關愛活動及爭做十個“一”的愛心孝心教育活動；以開展爭做“尊紀守法小公民”為中心

（八）、圍繞少先隊文化建設進一步加強隊報、隊刊等宣傳陣地建設。

加強活動信息建設和隊報隊刊建設。學校繼續建立健全工作匯報、反饋制度，做到上情下達、下情上報，做好學校教育信息、理論動態等收集整理工作并匯著成刊物，并積極向《輔導員》、《關心下一代周報》等投稿，從而進一步擴大了少先隊工作的影響。

三、活動安排

二月份

1、行為習慣養成教育。

2、安全教育。

3、各中隊制定新學期活動計劃。

4、完善少先隊大隊委，自治委，女生管委會建設及中隊小家務建設。

5、班級文化建設。（重點：紅領巾、圖書角、板報）

6、主題班隊會：新學期、新氣象、新打算。

三月份

1、班級板報：（第1期）---“走進三月”

2、大力開展“雷鋒與你我同行”活動：（社區服務、校園勞動、扶貧助學、班級學雷鋒標兵評比）。

3、主題班隊會：雷鋒與你我同行。

4、愛心孝心教育：3月8日前夕，開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。

5、勞動實踐活動：植樹節，大隊部開展綠化校園、綠化家鄉活動。

6、“趣味體育節活動”系列活動。

7、主題班隊會：“3.15”消費日主題活動（綠色消費教育）。

8、“雛鷹爭章”學章、爭章階段。

9、“快樂生活”系列活動：“愛惜自己，快樂成長”女生青春期教育。

四月份

1、結合“清明節”開展活動。

2、“趣味體育節活動”系列活動繼續。

3、“快樂生活”系列活動：“快樂之歌”男生卡拉OK大賽。

4、“雛鷹爭章”學章、爭章階段。

5、班級板報（第2期）——“向勞動者致敬”。

6、開展安全教育月活動。

7、“遵紀守法小公民”法制手抄報比賽。

8、快樂生活”系列活動：“做個自尊自愛自強的快樂女生” 女生青春期教育。五月份

1、利用“五一”假期間開展體驗教育活動。

2、主題班隊會：勞動最光榮。

3、“快樂生活”系列：“敞開心扉，放飛心情”心理咨詢活動。

4、“快樂學習”系列；“我閱讀，我快樂”課外閱讀知識競賽。

5、一年級入隊培訓。

6、“雛鷹爭章”考章、頒章階段，交爭章日記，評選活動之星。

7、班級板報（第3期）——“我的六一我作主”。

8、“陽光體育活動”系列活動繼續。

9、“快樂學習”系列：如何復習輕松應試（六年級全體學生）

六月份

1、新隊員入隊儀式

2、慶“六一”游園活動。

3、快樂學習系列：“我動腦，我快樂”趣味數學大賽。

4、快樂生活系列：“魅力新世界”繪畫比賽。

5、開展“快樂中隊”、“特色小隊”、“優秀中隊輔導員”、“優秀隊干部”“優秀少先隊員”的評選。

6、“藝術活動節”閉幕。

7、大隊部組織少先隊工作類文章評比。體裁不限，如：標準論文、感人故事、工作反思、心得體會、經驗介紹等，但內容必須真實，有助于自身提升少先隊工作的理念和能力，也有助于別人借鑒學習。

8、暑期安全教育及安排隊員暑期社會實踐活動。

高新區實驗小學

2009年2月

第五篇：班級計劃下

08級財管二班2010—2011

工作計劃

班長：王保帥

朱微娜

2011年2月

（下）

大三下學期班級工作計劃

上個學期，在系領導及輔導老師的帶領下，在全班同學的共同努力下，我班在學習，生活，文體娛樂等各方面都取得了長足的進步和發展，而且同學彼此之間的感情也不斷加深。在新學期，我們班委將一如既往為老師和同學們服務。

本學期班級工作繼續以班級凝聚力建設為基礎，關注同學們的學習，生活等各個方面，位同學們提供一個良好的學習和生活環境。

本學期班級工作目標：

1、學生以學為本，嚴抓紀律、學習，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

2、增強同學們的集體榮譽感、凝聚力。在上學期工作基礎之上，樹立班級形象，爭創院級、系級優秀先進班集體。

工作宗旨：沒有優秀的個人，只有優秀的團隊，盡自己的努力和班委及班級同學互相討論研究，互助學習，共同進步，服務于老師與同學！

工作方向：帶領全班同學搞好本學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務！

工作要點：明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益。

工作思想：交流用心 換位思考。

本學期具體工作安排：

一 學習方面大學里,學習是基礎,無論何時,都應該放在第一位.通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，及時地把班里的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習、以此提高課堂聽課效率。鑒于班上考研的同學，會努力為學生們創造良好的學習環境。學習委員要做好相關考試通知，如：英語四六級，會計初級職稱，普通話考核等。

二 常規工作方面

1、完善考勤與請假制度．需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是校醫院的假條；事假必須有導員的簽字，由組織委員保存．凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底．為了督促大家做好出勤,班委注意每天查到并做好出勤記錄,考勤記錄每天報告給導員。加強宿舍衛生的管理，生活委員負責監督，各宿舍長積極配合，確保同學們的宿舍衛生和宿舍安全，為學生們提供一個良好舒適的生活環境。對于班費的管理,為了使各項收入和出納透明化, 每月定期向同學們公布財務收支情況，在班會中向大家說明班費的用處，并規定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情況。

三 活動方面

適時組織班級開展一些有意義有質量的文娛活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。在本學期開展一至二次文體活動，如學習經驗交流。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展，增加班級的凝聚力!組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。同時，活動應該以節儉開支和盡情快樂為宗旨。活動要作好記錄，積極的為評獎評優做素材。活動要盡量滿足大家的興趣，讓每一個人都參與到其中，同時活動期間要把安全問題作為重中之重！

四 班級建設方面

1、班委要以身作則，帶頭做好，領導同學認真學習的工作。配合老師開展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，落實完成學校交辦的各項工作。

2、培養良好的工作作風，明確各個班委的職責,各司其職，互相配合，營造團結協作的氛圍。班長、團支書，學習委員既要分工明確又要相互配合，堅持定期召開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于每次班會，宣傳委員要做好紀錄，總結經驗和教訓，以便以后工作更好的開展進行。

3、為了大家能夠更好的溝通,定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會。班委會每個月舉行一次，所有班委必須準時參加，如有事必須請假；實行班級事務公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。班委應在思想上有一個提高，認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合學校和輔導員老師的工作，把班級建設成為合格的優秀班級。

5、在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于優秀先進班級的評定。

回首已經遠去的一個學期，在班級事務的管理和各項活動的開展過程中，有以下經驗值得借鑒：制定班級管理管理制度和班級工作計劃，是班級管理具有更強的操作性，2明確責任管理，落實每個班委的責任。

3統計本班同學的聯系方式，并下發到各宿舍，便于同學之間方便及時的溝通，交流。

4班費實行“生活委員管理，全班監督”，每次活動的開銷后或者每隔一段時間就會對班費的使用情況進行公布，接受全體同學的監督，實現財務制度的公開，透明。

上學期在班級管理上存在以下不足：

1班級凝聚力有待提高，部分同學在班級活動中表現得不夠活躍。

2個別班委要提升個人能力，增強責任意識和服務意識。

3班里個別學生有上課遲到或曠課的行為，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。

新學期伊始，過往的一切全部歸零。作為班長，我們會繼續保持一顆熱誠的心在新學期中做好本職工作，積極配合老師，熱情服務同學，帶著上學期的工作經驗和教訓，我們將重新開始，繼續探索，使班機工作在新的一年里上一個新的臺階。

最后，我相信，在輔導員的帶領下，在班上同學的共同努力營造下，我們08級財務管理二班會更好、更加團結，有更好的競爭和學習氛圍！也相信我們班的每一位同學在“厚學養德”的校訓中都能夠把握自我，爭創一流，共創嶄新的二班。