第一篇：2014年天津政法干警考試申論熱點：為奪刀考生單獨高考（大全）

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2014年天津政法干警考試申論熱點：為奪刀考生單獨高考

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2014年5月31日,江西宜春高三考生柳艷兵在客運班車上與持刀歹徒搏斗的事跡,引來各方稱贊。6月8日,《人民日報》頭版刊發了一張柳艷兵頭纏紗布躺在病床上的圖片,并且援引教育部的說法稱,待柳艷兵和另一位受傷考生易政勇康復后,將為其組織單獨考試。此事在社會上引起熱議。

【標準表述】 [權威論述] 道德模范是社會道德建設的重要旗幟，要深入開展學習宣傳道德模范活動，弘揚真善美，傳播正能量，激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐。

——習近平

教育公平具有起點公平的意義，是社會公平的重要基礎，可以使人們通過自身努力，提升參與平等競爭的能力，這有助于促進社會縱向流動。

——李克強 [單獨考試的意義] 一是對社會正能量的肯定。社會的和諧穩定，需要人人奉獻正能量，人人傳遞正能量。高三考生在公交車上見義勇為、臨危不懼、奮不顧身、奪刀救人，這正是我們一貫倡導也是社會最需要的正能量。奪刀考生因為奪刀救人身負重傷住院，無緣正常高考，盡管還有明年再考的機會，但畢竟耽誤了一年，不能不說是人生的一個重大損失。教育部及時表示將組織單獨考試，就是對其身上體現出來的正能量的充分肯定和高度贊賞。

二是對核心價值觀的倡導。實現中國夢，離不開弘揚中國精神。勤勞勇敢、艱苦奮斗、自強不息、見義勇為、助人為樂、誠實守信、敬老愛幼等等，都是我們民族精神的重要組成部分，也是構成社會主義核心價值體系的重要內容。奪刀考生見義勇為，奪刀救人，為制止犯罪，挽救他人生命，作出了重要貢獻，社會主義核心價值觀在他身上得到了很好地體現，理應得到國家的褒獎和社會的寬容。教育部表示將為他單獨組織考試，顯然是建設社會主義核心價值體系，倡導樹立社會主義核心價值觀的需要。

三是對以德為先人才標準的堅持。人生在世，做人、做事都很重要，但比較而言，做人比做事更重要。只有學會做人才能做好事，否則做人失敗，做事也不可能成功。“才者，德之資也;德者，才之帥也。”國家選拔人才，必須堅持德才兼備的標準，但德優先于才，才服從于德。奪刀考生在公交車上奪刀救人的英雄行為，表明他做人是成功的，他的德是優秀的。做人成功，品德優秀，相信其才學也不會差，正是國家需要的建設人才。所以，我們不

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能讓這樣的優秀人才無緣高考，為其單獨組考就是對其優秀道德的一種肯定與認可offcn版權。

四是對公平競爭原則的重申。因勇斗歹徒而與高考失之交臂是非常令人遺憾的事。倘若來年再考，無疑既浪費了兩位的大好青春，以及一定程度的經濟成本，也讓整個社會為他們錯過一年時間的遭遇感到可惜。但不能為了照顧見義勇為而喪失升學的原則和標準。為此，教育部提出通過單獨高考的形式，為兩名同學補回失去的機會，并以此來證明柳艷兵兩位同學的知識和素質，對于其他“千軍萬馬擠獨木橋”的同學來說，這也可以是一種公平。

[措施] 一方面對救人考生的獎勵,應在合理的范圍和框架下進行。比如加分的標準,應該進一步細化。明確加分的上限和底線,更易為大眾接受。比如加分的程序,應該制度化和明朗化。獎勵應該具有普遍性而不是偶然性,不應該為個別人的心情左右,甚至不應該為媒體是否報道、是否廣泛報道而左右。此前社會對于道德加分有過置喙,人們懷疑的不是對道德的激勵,而是擔心道德加分過于主觀隨意,會造成公平減分。制定明確的加分標準,把加分的決策權交給公眾,在門戶網站上征詢公眾意見,而不是由個別人閉門決策,顯然有利于增進公平。

另一方面，從長遠看，應制定相關法規，以保護那些因公共利益而不能參加高考學生的權益，讓青年在維護正義時能挺身而出，無后顧之憂。這次對奪刀考生二人“組織單獨考試”，今后也可以考慮其他因公缺考的個案，制定一系列可以參照執行的補考補錄條例以及嚴格的審查、執行程序。需要指出的是，不能把這些措施理解為高考的“破格”、“破例”，而應視作改革、完善高考制度的正常措施。

【文章素材】 [精彩標題示例] 1.獎勵救人考生有利于增進公平2.為奪刀考生單考 溫暖又理性

3.奪刀考生交出了一份優異“道德答卷” 4.見義勇為也是一份精彩的高考答卷 [精彩開頭示例] 1.當前,培育和踐行社會主義核心價值觀正在全社會轟轟烈烈地展開,救人考生的行為是核心價值觀的生動體現。這一壯舉不僅感動了人們,而且也給人們傳遞信心:這個社會永遠都不乏正能量,正是得益于這些正能量的存在,這個社會才始終保持向上向善的趨勢,不至于在“歷史三峽”迷失迷茫中公教育。

2.還未走進2014高考考場的柳艷兵，就遭遇了人生的一場道德大考。赤手空拳奪下噬血利刃，身負重傷仍不畏殘暴，即便周遭沒有“該出手時就出手”的援助，依然誓做守護公共利益的孤膽英雄——這樣一份膽識與豪氣，這樣一份善心與情懷，越是出于臨危本心，越是令人動容。從主流媒體及民間話語兩個輿論場的反饋來看，柳艷兵贏得了一片點贊聲。

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[精彩結尾示例] 1.我國已進入名副其實的網絡時代，人們的思想多元、認知多樣，但不管社會怎么發展，明辨是非、揚善棄惡是一個人最起碼的道德底線。良好的社會生活環境需要“奪刀救火”的英雄，更需要眾多從小事做起，從身邊事做起的好人發揮榜樣力量，傳遞社會正能量，共同營造向善、向美的社會氛圍。

2.失去了機會不是簡單憑空的施舍，而是再次給予機會去證明實力，教育部組織單獨考試，這才是對奪刀救人學生的最無可爭議的支持。柳艷兵是幸運的，公眾也因此而心暖暖的，一種公平、一種義舉，從此會更加深入人心。

3.出身浙江的國學大師章太炎曾經總結，中國文人的最高理想是做一個“儒俠”。既要做一個知識分子——儒生，也要做一個反抗不義的斗士——俠客。新時代趕考的學生們，首先要學會做一個尊重科學、精神獨立的知識分子，如果有人必要時還能轉身成為一個仗義勇為、拔刀相助的俠客。相比毛坦廠高分“學霸”，“儒俠”更應該成為現代教育所追求的理想。“奪刀考生”為現代“儒俠”精神做了一次更完美的詮釋。

第二篇：申論熱點：為奪刀考生單獨高考（共）

給人改變未來的力量

申論熱點：為奪刀考生單獨高考

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2014年5月31日，江西宜春高三考生柳艷兵在客運班車上與持刀歹徒搏斗的事跡，引來各方稱贊。6月8日，《人民日報》頭版刊發了一張柳艷兵頭纏紗布躺在病床上的圖片，并且援引教育部的說法稱，待柳艷兵和另一位受傷考生易政勇康復后，將為其組織單獨考試。此事在社會上引起熱議。

深度分析

因勇斗歹徒而與高考失之交臂是非常令人遺憾的事。倘若來年再考，無疑既浪費了兩位的大好青春，以及一定程度的經濟成本，也讓整個社會為他們錯過一年時間的遭遇感到可惜。但不能為了照顧見義勇為而喪失升學的原則和標準。為此，教育部提出通過單獨高考的形式，為兩名同學補回失去的機會，并以此來證明柳艷兵兩位同學的知識和素質，對于其他“千軍萬馬擠獨木橋”的同學來說，這也可以是一種公平...詳細

文章素材

還未走進2014高考考場的柳艷兵，就遭遇了人生的一場道德大考。赤手空拳奪下噬血利刃，身負重傷仍不畏殘暴，即便周遭沒有“該出手時就出手”的援助，依然誓做守護公共利益的孤膽英雄——這樣一份膽識與豪氣，這樣一份善心與情懷，越是出于臨危本心，越是令人動容。從主流媒體及民間話語兩個輿論場的反饋來看，柳艷兵贏得了一片點贊聲...詳細

第三篇：2015青海選調生考試時政熱點：為奪刀考生單獨高考

給人改變未來的力量

2015青海選調生考試時政熱點：為奪刀考生單獨高考

【導語】選調生考試時事政治熱點，無論是在選擇題中還是申論材料里都有可能設考點。為了幫助2016年選調生考生及時了解國際國內動態，豐富時政知識，中公選調生考試網整理國內外時事政治熱點匯總，為2016年選調生考試提供了一份完整的時事備考資料。

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2014年5月31日，江西宜春高三考生柳艷兵在客運班車上與持刀歹徒搏斗的事跡，引來各方稱贊。6月8日，《人民日報》頭版刊發了一張柳艷兵頭纏紗布躺 在病床上的圖片，并且援引教育部的說法稱，待柳艷兵和另一位受傷考生易政勇康復后，將為其組織單獨考試。此事在社會上引起熱議。

[深度解析] 為奪刀考生單獨安排考試體現真正的社會公平[權威論述] 道德模范是社會道德建設的重要旗幟，要深入開展學習宣傳道德模范活動，弘揚真善美，傳播正能量，激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐。

——習近平

教育公平具有起點公平的意義，是社會公平的重要基礎，可以使人們通過自身努力，提升參與平等競爭的能力，這有助于促進社會縱向流動。

——李克強

[單獨考試的意義] 一是對社會正能量的肯定。社會的和諧穩定，需要人人奉獻正能量，人人傳遞正能量。高三考生在公交車上見義勇為、臨危不懼、奮不顧身、奪刀救人，這正 是我們一貫倡導也是社會最需要的正能量。奪刀考生因為奪刀救人身負重傷住院，無緣正常高考，盡管還有明年再考的機會，但畢竟耽誤了一年，不能不說是人生的 一個重大損失。教育部及時表示將組織單獨考試，就是對其身上體現出來的正能量的充分肯定和高度贊賞。

二是對核心價值觀的倡導。實現中國夢，離不開弘揚中國精神。勤勞勇敢、艱苦奮斗、自強不息、見義勇為、助人為樂、誠實守信、敬老愛幼等等，都是我們 民族精神的重要組成部分，也是構成社會主義核心價值體系的重要內容。奪刀考生見義勇為，奪刀救人，為制止犯罪，挽救他人生命，作出了重要貢獻，社會主義核 心價值觀在他身上得到了很好地體現，理應得到國家的褒獎和社會的寬容。教育部表示將為他單獨組織考試，顯然是建設社會主義核心價值體系，倡導樹立社會主義 核心價值觀的需要。

三是對以德為先人才標準的堅持。人生在世，做人、做事都很重要，但比較而言，做人比做事更重要。只有學會做人才能做好事，否則做人失敗，做事也不可 能成功。“才者，德之資也;德者，才之帥也。”國家選拔人才，必須堅持德才兼備的標準，但德優先

給人改變未來的力量

于才，才服從于德。奪刀考生在公交車上奪刀救人的英雄行 為，表明他做人是成功的，他的德是優秀的。做人成功，品德優秀，相信其才學也不會差，正是國家需要的建設人才。所以，我們不能讓這樣的優秀人才無緣高考，為其單獨組考就是對其優秀道德的一種肯定與認可。

四是對公平競爭原則的重申。因勇斗歹徒而與高考失之交臂是非常令人遺憾的事。倘若來年再考，無疑既浪費了兩位的大好青春，以及一定程度的經濟成本，也讓整個社會為他們錯過一年時間的遭遇感到可惜。但不能為了照顧見義勇為而喪失升學的原則和標準。為此，教育部提出通過單獨高考的形式，為兩名同學補回失 去的機會，并以此來證明柳艷兵兩位同學的知識和素質，對于其他“千軍萬馬擠獨木橋”的同學來說，這也可以是一種公平。

[單獨安排考試應注意哪些問題] 一方面對救人考生的獎勵,應在合理的范圍和框架下進行。比如加分的標準,應該進一步細化。明確加分的上限和底線,更易為大眾接受。比如加分的程序, 應該制度化和明朗化。獎勵應該具有普遍性而不是偶然性,不應該為個別人的心情左右,甚至不應該為媒體是否報道、是否廣泛報道而左右。此前社會對于道德加分 有過置喙,人們懷疑的不是對道德的激勵,而是擔心道德加分過于主觀隨意,會造成公平減分。制定明確的加分標準,把加分的決策權交給公眾,在門戶網站上征詢 公眾意見,而不是由個別人閉門決策,顯然有利于增進公平。

另一方面，從長遠看，應制定相關法規，以保護那些因公共利益而不能參加高考學生的權益，讓青年在維護正義時能挺身而出，無后顧之憂。這次對奪刀考生 二人“組織單獨考試”，今后也可以考慮其他因公缺考的個案，制定一系列可以參照執行的補考補錄條例以及嚴格的審查、執行程序。需要指出的是，不能把這些措 施理解為高考的“破格”、“破例”，而應視作改革、完善高考制度的正常措施。

文章來源：中公選調生考試網（http://xds.offcn.com/）

第四篇：教育部為江西奪刀救人受傷考生單獨組織考試

教育部為江西奪刀救人受傷考生單獨組織考試

據央視新聞聯播近日，江西宜春兩名高三考生在公交車上奪刀救人因傷無緣高考的事件引發社會關注。

針對江西省兩名高三學生勇斗歹徒一事，教育部已經委托江西省教育廳，專門前往看望、慰問見義勇為的兩位學生，對他們的行為表示高度贊賞，希望他們安心治療，祝福他們早日康復。并表示，待他們身體康復后，教育部門將為他們組織單獨考試。

■ 事件回放

公交車奪刀斗兇受傷憾失高考

6月6日晚，高考前夜，記者在宜春市人民醫院的病房里見到了柳艷兵。頭部受傷后，柳艷兵至今仍不能完全回憶起5月31日下午發生的事情。

據柳艷兵的同學易政勇描述，當時，他們正乘坐中巴車從宜春市區前往袁州區洪塘鎮，車上坐滿了乘客。當車行駛到三陽長村路段時，易政勇后背突然被人砍了一刀，當他用手回擋時，手臂又被砍了一刀——一個突發事件讓人猝不及防：一個本地年輕男子手持菜刀，瘋狂地砍向周圍的乘客。此時柳艷兵的頭部和肩部被各砍了一刀。在歹徒繼續行兇之時，柳艷兵只身沖上前去，奪下了歹徒手中的菜刀，并放到駕駛室前窗臺上，又馬上轉身將歹徒壓倒在地。

“當時車上沒有其他人上前幫忙，結果讓歹徒跑掉了。”柳艷兵說。

“當時已有幾個人被砍傷，如果我不上去奪刀，還會有人被砍傷。”柳艷兵說，無論何時何地，碰到這樣的事情，總是要有人敢于站出來的。

6月2日，犯罪嫌疑人歸案，案件還在審理中。

■ 最新進展

有高校已表態愿意圓其大學夢

柳艷兵的班主任吳小平老師介紹，柳艷兵高一擔任副班長，當年被評為全校優秀班干部，之后擔任物理課代表，成績一直穩居班級前10名。從平時考試成績來看，如果發揮正常，至少可以考上一所二本院校。

宜春市教育局總督學余兆輝介紹，原本可以等江西省考試主管部門批準后，為柳艷兵和易政勇設立特殊考場。但遺憾的是，兩人身體恢復情況并不理想，難以完成考試。

江西省教育考試院相關負責人表示，雖然目前江西省并沒有見義勇為加分的高考政策，但如果柳艷兵和當地教育部門逐級提出保送申請，或有院校愿意對其自主招生，可以商討可能的解決方案。

昨日，宜春市綜治委已授予柳艷兵“見義勇為先進個人”榮譽稱號。余兆輝表示，他們已按程序，把為柳艷兵申請高考獎勵性政策的相關材料報送到上級主管部門。

記者了解到，南昌大學、宜春學院等高校已經表示愿意全力幫助柳艷兵實現大學夢，而且已指派工作人員與柳艷兵及當地教育等有關部門聯系。據新華社

第五篇：2018年政法干警考試申論熱點匯總

2018年政法干警考試申

論熱點匯總

政法干警復習指導之申論熱點匯總

一、經濟

1.手機資費調整

2.政府出手相關措施，抑制房價

3.土地供應將做改革，土地招標限制戶型價位

4.油價上漲(可列出租車價格上調)

5.(消費稅提高，個稅起點調整至1600)稅費改革

6.經濟增長方式轉變

7.中央聚焦收入分配制度改革

8.文化產業：國民經濟新的增長點

二、網絡

1.文明辦網、文明上網，大興網絡文明之風

2.集中整治網吧專項行動

3.抵制誘惑遠離網吧：西城中小學發倡議書

4.網絡犯罪拷問互聯網法規

三、法律

1.勞動合同法草案為勞動者維權添利器

2.教育培訓市場立法遭欺詐可獲先行賠付

3.房地產法律面臨整體性調整

4.反壟斷法審議起波折

四、文化

1.歷史文化遺產保護在北京

2.中國俄羅斯年在北京開幕

3.中國文化體制改革啟動破冰之旅

4.當前文化問題的癥結在哪里

五、科技

1.第九屆科博會開幕

2.277個項目獲北京科技獎

3.北京科技周開幕，引導公眾參與創新

4.未來5年12大科技需求公布

六、政府

1． 建設新農村不只是砸錢蓋樓

2． 鋪張浪費常假會議之名 政府節約當從會議入手

3． 北京外來人口問題又起波瀾 解決問題不能短視

4． 不敢花錢實質在于社會保障缺位

5． 按需引進人才不可盲目攀高

6． 九大問題挑戰 創新型國家

7． 形象工程問題

8． 穩定房價政策

9． 政府職能錯位問題

10． GDP能耗標桿考驗中國經濟發展

11． 讓節能成為全社會的自覺意識

12． 數字游戲不能縮小貧富差距

13． 政府突法事件應對法草案，應對危機能否更從容

14． 樓市信息誤導如何糾正？政府監管不能錯位

15． 兩把大火燒出溫州人的和諧競爭關

16． 攤販的刀刺中了城市管理的軟肋

17． 石家莊火車站城管人員歐打六旬老翁

18． 實質戶改離百姓還有多遠？

七、房地產

1． 天價滯納金有行政不作為之嫌

2． 穩定房價政策

3． 三部委部署集中整治房市秩序一年

4． 囤積土地是制造樓市迷局

5． 以高為榮的房價攀比風危害不淺八、三農

1． 統籌城鄉勞動力就業 政府助農民走出農村

2． 失地農民安置問題

3． 鄉村債務，新農村建設不能承受之重

4． 三農資金上下釣魚誤事多多

5． 地下金融猖獗依舊，農村金融困境如何解決？

6． 發展農村文化亟需投入 貧困地區農村缺錢少人

7． 農村規劃滯后病

8． 農業保險不解決，后患無窮

9． 新型農民合作社成農村穩定器

10． 為農民工查找黑心老板

11． 貧困地區基層干部有哪三憂？

12． 新農村建設中民主不打折扣更得民心

13． 新農村中的不和諧音符：尋找糧食浪費的第一站

九、教育

1．高考經濟的背后

2．行政力量能否治好學風

3．教育能否不再行政化

4．農民工子女上學難問題

5．高校商業賄賂

6． 大學生就業問題

7． 警惕教育公益性的合法性流失

8． 教育亂收費問題

9． 生源地助學貸款何時近水解遠渴？助學貸款如何完善問題

10． 取消校中校就能化解義務教育不公之痛？

11． 藍領熱后的背后

12． 中外大學校長傾情關注港校熱

13． 民辦高校招生陷阱

14． 大學生當修腳匠引爭議我很有成就感

15． 沉思研究生教育

16． 是什么壓抑了創新的火花

17． 鞭打教育在為社會培育殘忍種子

18． 學校大發開學財

19． 周濟下決心解決擇校問題

20． 提倡素質教育，但應試教育根深蒂固

十、反腐敗

1． 腐敗分子權色交易的危害

2． 福利腐敗

3． 醫院腐敗現象背后的問題

4． 宣威藥品購送模式：隔離墻能否阻斷回扣？

5． 安徽靈壁縣交警斂財的食物鏈

6． 院長帶頭搞腐敗 醫生七成吃回扣

7． 無紅報醫院成為另類

8． 部分高校經濟腐敗案件頻發現象

十一、知識產權

1． 動漫產業：名著商標遭日企搶注的尷尬背后

2． 知識產權糾紛反映的問題

科學

1． 科研創新在關系中創薪？

2． 中國科研成果90%無實際價值

十二、文體

1． 農村還有沒有演藝市場 農村基層文化建設調查

2． 冠軍當搓澡工暴露竟技體育體制之弊

3． 體育產業發展

4． 奧運經濟

十三、醫療衛生

1． 藥品價格改革有新思路

2． 陳曉蘭9年醫療打假生計陷于絕境

3． 部分離休干部亂開藥 醫保體系受沖擊

4． 農村醫療保障墻下的見聞，簡陋之外的尷尬

5． 醫藥代表實話實說：藥價是多方合力推高的 6． 醫療回扣

7． 流行病防控

8． 福壽螺事件等類似事件的思考

十四、安全

1． 從安全督察透視我國公共安全形勢

2． 煤老板大膽吐真言 對清理官股入礦沒信心

3． 保護傘在無意中形成：一位大毒 的制毒告白

4． 來自明星企業的危險：兩年為何關不掉一家工廠

5． 安全生產規章有人制定無人遵守

6． 山西左云礦難瞞報問題再揭內幕黑心礦主有多黑？

7． 對公眾應對地震危機意識的呼喊

8． 重大安全事故為何難以節制？

9． 大壩全線擋水 三峽工程面臨新考驗

10． 山西忻州市連續發生3起私藏炸藥爆炸事故的反思

11． 看看左云事故煤礦如何五毒俱全

十五、自然災害

1． 唐山大地震：沉重的災難 寶貴的財富

2． 內蒙古林區火災頻發 人為因素約占九成 3． 臺風襲軟肋 我們還有下次僥幸嗎？

十六、生活

1． 專家：開發休閑是積累國家、民族的文化資本

2． 中國第一個休閑小康指數昭示生活方式的變遷

3． 霸王條款憑啥霸氣十足？

4． 經濟發達了。幸福感怎么低了

5． 火車票難道要用命來買？

6． 鄉政府侵占敬老院

7． 為何選秀活動如此火？

8． 反壟斷

十七、環保

1． 國務院：研究制定能耗超限額加價政策

2． 黃河岸邊污水炸彈又惹禍

3． 布達拉宮再傳限客令西藏面臨旅游之傷

4． 青藏鐵路：15億環保資金鍛造綠色天路

5． 十堰納污河使南水北調中線源頭水質受威脅

6． 垃圾分類有多難

7． 電子垃圾如何處理

8． 山吃山邊毀山：陷入三化怪圈的風景區

十八、兩岸關系

1．《反國家分裂法》

2．連戰大陸行

兩岸統一和平之路

尊敬的黨組織：

一個月的黨校培訓很快快過去的一半了，我對黨的認識也加深了很多。這使我覺得，一個人活在世上，不能沒有信仰，也不能沒有追求。一個人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈，才不至于使自己的人生軌跡偏航，才不至犯錯誤，而造恨終生。這使我真正認識了中國共產黨，同時也讓我深刻體會到中國共產黨是多么優秀的一個政黨。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是表述了”兩個先鋒隊”，”一個核心”和”三個代8 表”，全面而深刻地揭示了中國共產黨的性質。特別是”三個代表”重要思想，是以江澤民同志為核心的黨的第三代領導集體，結合我國實際國情，前矚未來所做出的精辟論斷，是對馬克思主義建黨學說的最新發展，是我黨在新世紀的政治宣言和行動指南。

中國共產黨的指導思想不止是”三個代表”重要思想，它同時包括:馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論這三個重要思想。這四個重要思想是一脈相承的科學理論體系。其中，馬克思主義是全世界無產階級政黨領

尊敬的黨組織：

我是懷著興奮而又激動的心情來回顧改革開放這30年的偉大歷程的。心中不禁對一路走來的中國充滿著深深的敬畏之情。三十年前，黨的十一屆三中全會開啟了改革開放的新時期。三十年來，從農村到城市、從沿海到內陸，廣袤的中華大地掀起了波瀾壯闊的發展大潮，實現了從計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制、從封閉、半封閉到全方位開放的偉大歷史轉變。

三十年的改革開放，極大地改善了人民的物質生活條件和精神面貌，為中國百姓創造了實實在在的福祉；三十年的改革開放，為中國的發展注入了前所未有的生機和活力，一個面向現代化、面向世界、面向未來的社會主義中國以煥然一新的姿態巍然屹立于世界東方。三十年前，那是一個我們這一代人還不曾涉足的時期，一切的一切都從9 父輩那一代人飽經滄桑的臉龐中可以得知，他們貧困、他們勞苦。父母們常常對我們說的一句話就是：你們現在的生活多好！是呀！時間在我們的身旁悄悄的流走，周圍的環境也無聲的改變著，變得越來越好。我們幸福的沉浸在祖國賜福于我們的優厚生活中，深深的體驗著改革開放三十年來中國發生的巨大變化。