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蘋果小學生作文

2024-05-07下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《蘋果小學生作文》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《蘋果小學生作文》。

蘋果小學生作文

蘋果小學生作文1

Hi,大家好!你們認識我嗎?我就是你們常見的蘋果啊。

我們家族有青蘋果、紅蘋果之分,而我是紅蘋果中的一員。我長得圓圓的,紅艷艷的,像小娃娃的臉,可愛極了。要是你摸一摸我,硬硬的;聞一聞我,香香的。如果脫掉我的外衣,我那白白的肉體就會出現在你眼前,讓你口水直流 三千尺。你咬上我一口,又甜又香又脆,肯定舍不得放下我啦。

我的`肉含有豐富的維生素、糖類、有機酸、纖維素等,具有很高的營養價值。我還有生津潤肺、除煩解暑、止瀉、降血壓等各種功效。因此,我被科學家稱為“全方位的健康水果”。

小朋友,請記住:你們可要多吃我哦!

蘋果小學生作文2

從我記事起,蘋果幾乎是我最喜愛的一種水果。蘋果味道鮮美,顏色鮮艷使人一見就生愛慕之心。蘋果種在高高的大樹上,4,5月份開花。開花時,香氣迷人;蘋果78月份結果,結果時,蘋果紅彤彤的,像一個小女孩的臉蛋;成熟時,一個個紅艷艷的大蘋果散發著陣陣誘人的香氣,它們就像擠在一起的胖娃娃,扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。蘋果的'顏色有兩種,紅色的如燈籠,青色的如碧玉。

蘋果果肥汁甜,切開來,把一塊放在嘴里,清爽可口,泌人心肺。如果把蘋果榨成汁,喝下去,甜滋滋的汁水流在舌頭上,滲入嗓子,就像吃了蜜一樣。蘋果吃多了還能有助于身體健康,那是因為蘋果中含有大量的維生素。

蘋果小學生作文3

人們喜歡的水果很多,比如:香蕉、草莓、西瓜、葡萄、雪梨等。我最喜歡的水果是蘋果,因為有人說:“一天一個蘋果,醫生遠離你。”蘋果的作用很多。

蘋果的顏色很多,有紅色的、綠色的、半紅半綠的。

蘋果的`形狀有許多,有的大、有的小,大的像燈籠,小的像圓球。最有趣的是心形的,像兩個半圓合一起,有趣極了。蘋果的味道也有很多種,有的酸、有的甜,咬起來有的脆脆的,有的甜甜的,甜極了。里面是黃色的,感覺面面得。

我從網上查資料,還知道了世界上蘋果的品種很多,經過人們的精心栽培和選育,迄今不下一萬余種,營養價值更是非常豐富。有的科學家把蘋果譽為“全方位健康水果”或“全科醫生”。蘋果還有降血壓、抗感冒和抗過敏的作用,對兒童還有預防蛀牙等許多功能。當我知道蘋果的作用后,就更愛蘋果了!

聽了我的介紹,你是否感到蘋果就在你身邊呢?

蘋果小學生作文4

我的家鄉在山西省東部的陽泉市,這里四面環山,環境優美、空氣清新。家鄉物產豐富,有煤炭、硫磺、鋁礬土、核桃……不過,我最喜歡的還是那酸甜可口的蘋果。

蘋果看起來圓圓的,皮是紅色的,好像一個紅紅的小燈籠,又像一個西紅柿。摸著感覺很光滑,放在燈光下,還會發光呢!聞起來有非常淡的清香味,先吃一口試試,又香又脆,好吃極了,咬一口滿嘴都是甜甜的汁,讓人感到舒暢極了,吃完一口還想再吃一口。它的果肉是淡黃色的,果皮里面還含有豐富的`維生素。

有機會歡迎到我的家鄉來,來嘗一嘗酸甜可口的蘋果。

蘋果小學生作文5

我喜歡吃水果,可稱得上吃水果大王。

水果的品種很多,有酸甜可口的葡萄,有有又甜又沙的大西瓜,又香又甜的蘋果,我最愛吃的是蘋果。

蘋果的營養很多,蘋果含有豐富的維生素C、D……當我捧起紅彤彤的蘋果時,一股香甜的氣味立刻涌進我的鼻孔,當我用嘴輕輕地咬了一下蘋果的果肉,潔白潔白的汁飛騰而出,汁水立刻沾滿了嘴里的每一個角落,甜蜜蜜的.。沒有熟的蘋果是青色的,吃起來酸酸的,熟透的蘋果是深紅的,吃起來甜甜的,蘋果嫩白嫩白的果肉里過著黑色的雨滴形狀的籽兒,這些籽兒是蘋果的種子,把它埋入地中,到了秋天,遠遠望去蘋果園里一個個蘋果像小燈籠一樣掛在樹上,美麗極了。

蘋果有很多吃法,可以做成蘋果脯、蘋果沙拉、蘋果汁,好吃極了。媽媽每天早上都會為我準備一個又香又甜的蘋果,讓我獲取豐富的維生素,是我長得健健康康的。

蘋果小學生作文6

下午,陽光明媚,林老師在清荷教室里教我們削蘋果。

林老師拿出一個紅通通的蘋果,上面都是晶瑩的水珠,大家看見了都垂涎欲滴。林老師左手托著蘋果,右手拿著小刀,開始削蘋果。林老師把小刀嵌進蘋果上面的果肉,把蘋果皮一圈一圈地削起來,那靈活的`小刀像一位運動員在賽道上跑步。

林老師削了一半,讓我們來削蘋果。劉晨琳剛把小刀放在蘋果皮上,蘋果皮就斷了。林老師又起了一個頭,李若涵又上來挑戰了,她只削了一點,蘋果皮就斷了。接 著,我們都去試了,我們都失敗了。林老師最后還是一步一步地把蘋果皮全都削完了,林老師還告訴我們:“別看這小小的事情,其實卻很難,要掌握好角度和力度 哦!”

從這次削蘋果中,我明白了許多道理:生活中許多簡單的事情都需要非常認真地去學會,如果我學會了削蘋果一定要削給我的爸爸媽媽吃,因為他們天天都在為我付出,我也要為他們做出一點事情。

蘋果小學生作文7

我長這么大還從來沒有用水果刀好好地削過蘋果吃。嘻嘻,其實我是有削過幾次的啦,只是每次削的方式都不對,而且削出來的蘋果果肉一半都給我削沒了。哎,這其實不能怪我的啦。誰讓我的削蘋果技術沒到家呢,是吧,不然也不至于削掉一般的果肉啊。今天我吃蘋果,又是用水果刀削的。我還是用原來的.方式削的。爸爸坐在一邊看著我削,就告訴我不是那樣削的,然后告訴我該怎么用水果刀削蘋果。最后我怕會削到自己的手就讓爸爸削了。

削個蘋果怎么那么麻煩死掉啊。

蘋果小學生作文8

吃過晚飯,我和爸爸,奶奶坐在外面休息。

媽媽洗了三個蘋果要削來吃,我看見了急忙跑過來說:“我來削吧。”媽媽說:“不行啊,這樣你會削到手的。”“沒事,我會小心的。”說完我立刻削了起來,我一手拿刀,一手拿著一個大蘋果開始削皮。削了半天,我終于削好了,我看了一下我的成品:“天啊。”我一聲大叫,原來我不小心把蘋果給削壞了,蘋果凹凸不平像老鼠啃過的一樣。

我把蘋果拿給奶奶品嘗,媽媽說:“你怎么能把削壞的蘋果給奶奶吃呢?”奶奶說:“沒關系,我孫子削的蘋果,我一定會吃的`。”我一下子跑到奶奶面前說:“奶奶,我下次一定削個好看的蘋果給您吃。”

蘋果小學生作文9

星期六的下午,陽光明媚,老師帶著孩子們去幫農民伯伯豐收蘋果。一路上,大家歡聲笑語、興高采烈地來到農民伯伯的'果園。

到了果園里,小朋友看到了許多蘋果樹,樹上的蘋果像一棵棵紅寶石點綴著樹媽媽。一個個蘋果在樹媽媽的懷里撒嬌,不肯出來。可雙胞胎呢在一起說悄悄話。幾個蘋果一起在跳舞。秋風吹過,大樹搖搖擺擺的,像在呼喚小朋友,叫他們快來摘蘋果。

“你們快看啊,蘋果把樹媽媽的腰都壓彎了。我們快去摘蘋果吧。”一個孩子說。大家沖向一棵棵蘋果樹,就熱火朝天的干起來了。一個男孩左手伸出去摘果子,右手挎著籃子。你看,他左手一上一下,頭一點一點的,像在跳舞一樣。老師放下籃子,去摘雙胞胎,她不忍心把雙胞胎拆散,所以把兩個蘋果一起摘下來。有的孩子跳起來摘蘋果,結果摔了個四腳朝天,把大家都逗笑了。有的孩子手腳并用爬到樹上去摘,不料,從樹上摔了下來,大家又發出一陣歡笑。

蘋果小學生作文10

細雨如絲,一顆顆蘋果樹貪婪地吮吸著春天的甘露,它們伸展著那細長的枝條,在雨霧中歡笑著。

勞動節過后,樹上開滿了小花。白色的花瓣真惹人喜愛,幾篇花瓣組成的小花好像一把白色的小傘,有的含苞欲放露出粉紅色的'花蕊。這時樹上也長出許多新芽。

花漸漸地凋謝了,結出了像黃豆粒大的果實,葉子也漸漸長大了,葉序為單葉互,橢圓形,葉緣有鋸齒。

到了九月份,蘋果長大了,圓圓的蘋果,有的淡紅了,有的紅了,有的深紅了,像一個個小燈籠掛在枝頭上,招來鄰居家的孩子們,他們嚷著要吃蘋果,我爬上樹,給他們摘了幾個蘋果,我也忍不住吃了一個,果肉白里透黃,又甜又脆,真爽口。

我愛我家的蘋果樹,更愛吃剛摘下來的大蘋果。

蘋果小學生作文11

我家有許多又紅又大的蘋果。

蘋果圓圓的,就像是一張小孩的臉。蘋果成熟以后,就會變得又紅又大,還會帶一點青綠色,這就讓我的腮幫子起了口水,因為青綠色會給人一種酸溜留的感覺。

蘋果的吃法有兩種,第一種是把蘋果皮削掉,然后再吃蘋果肉,吃得還剩一點點的時候,那就是蘋果種子了,你把它扔掉就行了。第二種吃法是:你把它皮削掉以后,把它從中間橫著切一刀,再豎著一刀,這樣,就把它分成四份了。然后,你把它掰開,把種子切掉,就可以直接吃了。

我說了半天還沒給大家說它的味道吧?我現在說。蘋果的.味道酸溜溜的,還有一股甜味。雖然它水份不多,但還有“記憶蘋果”的美稱。它有一個特點,就是把它的皮削掉以后,時間長了,它就會變黃。我看到書上說:當你把蘋果皮削掉以后,蘋果肉就與空氣接觸,因而使蘋果發生氧化,從而改變了蘋果的分子結構,于是,蘋果就變成了另一種顏色了。

蘋果小學生作文12

我的故鄉在新鄉,我愛故鄉的蘋果。

當溫暖的春風輕輕地吹過時,蘋果樹抽出了新的的枝條,長出了嫩綠的小葉子。不幾天,葉子漸漸長大了,變成深綠色的。溫暖的春風輕輕吹過,鳥兒在枝頭歡唱,那聲音真好聽。

家鄉的蘋果樹又高又大,樹干又粗又壯,樹皮是深褐色的。看,那些樹葉綠得那么新鮮,樹干伸出它那粗壯的綠色手臂,正向人們招手呢!綠葉下面露出許多蘋果那可愛的紅臉蛋。

當秋風向人們傳遞豐收的信息時,蘋果成熟了。它們高高地掛在枝頭,向人們展示著自己的美麗。蘋果圓圓的,和小皮球一樣大小。摘一個摸一摸,光滑細膩。

蘋果先是青色的`,隨后變成綠色,最后變成紅色的。你輕輕咬開它,就可以看見那白里透紅的果肉,嘴唇上舌頭上同時染滿了甜甜的汁水。

沒有熟透的蘋果又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越愛吃 。

我愛故鄉的蘋果,更愛美麗富饒的故鄉。

蘋果小學生作文13

秋天來了,天又高又藍,,上面白云朵朵,我和爸爸媽媽來到了果園,果園里的果子真多啊!紅彤彤的大蘋果、又大雙紫的葡萄,看的`我都流口水了!

蘋果有很多種顏色,有紅的、黃的、綠的。我喜歡那大大的、紅紅的、圓圓的蘋果,我咬了一口,又脆又甜,好吃極了,汁水順著嘴角流了下來,爸爸和我搬來梯子,媽媽不失時機地把籃子遞給我,我就開始摘蘋果了。這個好,那個也不錯,我的手貪婪地伸向一只只大蘋果,可憐的它們還在蕩秋千呢,就進了我的果籃。不一會,籃子就裝滿了,沉甸甸的。我也滿頭大汗,但是看著滿籃子的大蘋果,我哪里顧得上擦汗呢!

我喜愛蘋果,不僅是因為它裝飾著美麗的秋在,更因為它承載著農民的希望。

蘋果小學生作文14

今天,老師給我們帶來了一個蘋果。這是一個奇特的蘋果,它沒有香味,也不能吃,可是它很實用哦!你猜對了,這是個非常可愛的牙簽盒。

它的底座像一條撐開的乳白色的裙擺,穩穩地撐著上面紅彤彤又鮮艷無比的一個大蘋果,蘋果上有一枚深綠色的葉片,長在深綠色的葉柄上。對了,我差點忘了向你介紹小洞洞了。你一定想知道小洞洞是個什么東東?那就是蘋果的小嘴巴,可以從里面出牙簽的。

這個大蘋果呀,你用手輕輕一掰,它就變成了會分身的.蘋果,把自己變成了上下兩部分,里面有一個凹下去的深洞,洞里裝了很多牙簽,從上面看,牙簽下還有一個小棍子,只要一按那個葉柄按鈕,小棍子就會夾上一根牙簽,再按,牙簽就會從蘋果嘴巴里鉆出來,多神奇呀!

我喜歡這個小東西,我更佩服發明者的奇思妙想,他可真是個有智慧的人啊!

蘋果小學生作文15

同學們,蘋果你們肯定都吃過,可是摘蘋果不一定都親自嘗試過吧?

今年十一放假,住在農村的奶奶就帶著我果園里摘蘋果了。一進果園,紅紅的蘋果像一個個小燈籠掛在樹上,好像在歡迎我呢!我迫不及待地放下小籃子,跑到一棵蘋果樹下,哎呀!太高了,我夠不到,急得我圍著樹轉起了圈圈。奶奶笑著說:“傻孩子,摘那邊矮點樹上的果子呀!”我不好意思的笑了。終于我摘到了一個又紅有大的蘋果,放到嘴里,使勁的咬一口,甜甜的,脆脆的,自己親手摘的.,就是好吃。這時候,奶奶也摘了一籃子蘋果,我們一起提著籃子回家了。回家的路上,奶奶對我說:“種蘋果可辛苦了,不但要施肥,捉蟲子,而且,蘋果熟了,還得摘下來,一筐筐的運下山。”

我聽了奶奶的話,心里想,我們能夠吃上甜甜脆脆的蘋果,需要多少人的辛勤勞動啊!

蘋果熟了

瞧!那鮮紅嫩綠的蘋果掛滿枝頭,讓人羨慕不已。那壓彎枝頭的果實,正等人們去采摘。我這個想采摘的愿望,在那天學校組織我們去蘋果園采摘的時候,實現了。

我下了車,邁著高興的步子走進果園。一進果園,一股淡淡的、清鮮的蘋果香就撲面而來。

我首先摘了一個紅彤彤的蘋果放入袋子里,可我沒走多遠,就發現比我摘的這個紅、比我摘的這個大、比我摘的這個香的蘋果,到處都是!所以我現在要挑好的摘,我走著走著就發現在蘋果樹的高處有一個蘋果,我仔細看了看:很好,符合標準。接著我就開始“抓”蘋果了。第一次我跳了起來,可是我的手太低了,沒成功。接著我又試了幾次,終于成功了,我樂咪咪地把蘋果放進了袋子里。我又摘了幾個蘋果來填充我的袋子……

我走累了,坐在一棵蘋果樹下,拿出一個蘋果,用水沖了一下,“喀哧”!使勁咬了一大口,真好吃啊!那又酸又甜的果肉露了出來,還有那又香又脆的“外衣”,蘋果的味道讓人吃了還想吃。

我一抬頭看見一個帶著紙套子的蘋果,我輕輕地把它摘了下來,一看,原來在紙套子上寫著“吉”、“祥”、“如”、“意”四個字,我把紙套子拿下來,蘋果上清楚地印著“吉祥如意”四個字。原來主人想用“印”著字的果實來祝福我們,讓他美好的祝愿走進千家萬戶。

我帶著豐收的喜悅,帶著沉甸甸的果實走出果園,心里還想著果園里的一切一切……

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