精選二年級(jí)語(yǔ)文作文匯編五篇
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
新年到,新年到,家家戶(hù)戶(hù)都貼上了大大的“福”字和紅紅的對(duì)聯(lián).大家都穿上了漂亮的新衣服.小明一家也穿上了新衣服.媽媽和姐姐穿上了漂亮的親子裝,爸爸穿上了神氣的西裝.小貓戴上了一個(gè)蝴蝶結(jié),它就神氣地“喵喵”叫.
小明調(diào)皮地拿出了鞭炮,趁全家還沒(méi)有注意的時(shí)候點(diǎn)燃了鞭炮.鞭炮“噼里啪啦”的響了起來(lái).姐姐有意識(shí)的捂上了耳朵,爸爸在一旁大膽的聽(tīng)著,只有膽小的媽媽以為有什么東西爆炸了,嚇得抱頭鼠竄.全家人一起哈哈大笑了,媽媽明白了是小明在放鞭炮后也跟著其他人一起笑了.晚上媽媽燒了許多的美味佳瑤,全家人吃得津津有味.
這一天,小明一家都非常地高興!
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
江南春來(lái)早,進(jìn)入三月的大地已是春意盎然。
我在小區(qū)里看到柳樹(shù)枝條已長(zhǎng)出了綠綠的葉子,在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)起舞,我想那是春天的頭發(fā)吧?
我來(lái)到公園里,看見(jiàn)各種各樣五彩繽紛的花朵,有粉紅的桃花,有黃色的.郁金香,還有五顏六色叫不出名字的花朵,爭(zhēng)奇斗艷,吸引了無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂來(lái)采蜜。我想這些美麗的花朵是春天歡樂(lè)、可愛(ài)的笑臉吧?
我來(lái)到了小溪邊,解凍的溪水清澈見(jiàn)底,發(fā)出了叮叮咚咚悅耳的水流聲,小魚(yú)兒在這清澈的溪水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游來(lái)游去,非常快活。
池塘邊我看見(jiàn)了一群群的小蝌蚪,竹園里我見(jiàn)到了破土而出的竹筍,屋檐下我發(fā)現(xiàn)了正在筑巢的燕子,雨天里我聽(tīng)到了轟隆隆的雷聲?春天真是無(wú)處不在啊!
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
今天,我和爸爸去了位于陸家嘴的上海市水族館。在那里,我看到了調(diào)皮的斑海豹,巨大的珍珠蟹,還有美麗的獅子魚(yú)……我仿佛置身海底世界,一幅幅奇異的畫(huà)面在我眼前展現(xiàn)。
首先吸引我目光的是獅子魚(yú)。它們看起來(lái)很漂亮,頭是半透明的,身上有黃褐色和灰綠色相間的條紋,一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的棘刺組成了它們的鰭,棘刺筆直地伸展,好似一只發(fā)怒的獅子。別小看這些棘刺,在碰到敵人時(shí),獅子魚(yú)就會(huì)用棘刺攻擊對(duì)方,棘刺能分泌毒液,被蟄到的敵人即使逃脫,也會(huì)因中毒而死亡,所以說(shuō),獅子魚(yú)真是一種既美麗,又危險(xiǎn)的動(dòng)物啊!
接下來(lái)的這個(gè)生物讓我驚嘆不已的是它的龐大,見(jiàn)到它的第一眼,我就忍不住在心里說(shuō):“哇,好大一只蜘蛛啊!”可仔細(xì)一瞧,它是一只長(zhǎng)的有點(diǎn)像蜘蛛的螃蟹。它的名字就叫蜘蛛蟹,生長(zhǎng)在日本海中,是世界上最大的螃蟹,身體直徑可以達(dá)到兩本雜志的寬度,當(dāng)它的螯肢完全展開(kāi)時(shí),差不多有半間教室那么大。更奇的是,它會(huì)像知了一樣蛻殼,關(guān)于這個(gè),水族館里流傳著一個(gè)故事:一天早上,工作人員像往常一樣,巡查著各個(gè)展館,當(dāng)他們看到蜘蛛蟹的展柜時(shí),嚇了一跳,原先里面的一只蜘蛛蟹在一夜之間竟變成了兩只。后來(lái)才弄清楚,其中一只只是它蛻下的殼。
水族館里還有各種各樣有趣的動(dòng)物,我都看不過(guò)來(lái)了,我恨不得長(zhǎng)二十只眼睛,還好,爸爸帶了相機(jī),他替我拍下了好多有意思的畫(huà)面,讓我回家慢慢欣賞。
海底世界真是奇妙無(wú)比啊!
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
從小到大,我的成績(jī)不說(shuō)是中等偏上也是中等的吧,但是自從遇到英語(yǔ)這只兇猛的攔山虎,我就“江郎才盡”了,單詞聽(tīng)寫(xiě)就馬馬虎虎得應(yīng)付過(guò)去了,可是英語(yǔ)聽(tīng)力我又跟不上速度,聽(tīng)不懂。偏偏英語(yǔ)一到初中是主科,考不好可是大事。因?yàn)檫@媽媽還老是說(shuō)我不爭(zhēng)氣。而這只攔山虎卻變得越來(lái)越大了。
我每一看到英語(yǔ)就頭疼,但是也羨慕那些能把英語(yǔ)說(shuō)得十分流暢的人。媽媽為了我能把英語(yǔ)學(xué)好,可花了大價(jià)錢(qián),買(mǎi)了復(fù)讀機(jī)、英語(yǔ)詞典、磁帶,可是我的英語(yǔ)水平還是一如既往。我想:中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ)啊!想是這么想,但是英語(yǔ)還得努力學(xué),不然就會(huì)讓父母失望。
現(xiàn)在,我要努力把這只大攔山虎給解決掉(先為我的腦細(xì)胞哀悼一下)。
這該死的英語(yǔ)啊!
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
一天,鉛筆去找語(yǔ)文書(shū)玩。它看見(jiàn)書(shū)包愁眉苦臉,便問(wèn):“怎么啦?書(shū)包哥哥,你有什么不開(kāi)心的事嗎?”書(shū)包說(shuō):“我擔(dān)心語(yǔ)文書(shū),它的主人在它身上亂涂亂畫(huà),不知現(xiàn)在怎樣了。”鉛筆說(shuō):“那我們?nèi)タ纯此伞!庇谑撬鼈z手拉手朝語(yǔ)文書(shū)家走去。
等它們剛進(jìn)門(mén)時(shí),就看到一個(gè)圖畫(huà)本站在那里,它是長(zhǎng)方形,厚厚的,書(shū)殼上還畫(huà)著葉子、蜻蜓、大樹(shù)之類(lèi)的東西。書(shū)包問(wèn)道:“你好!請(qǐng)問(wèn)語(yǔ)文書(shū)在不在?”“我不就是語(yǔ)文書(shū)嗎?你們不認(rèn)得我了?”“什么?你是語(yǔ)文書(shū)?”書(shū)包和鉛筆異口同聲地叫道。鉛筆說(shuō):“語(yǔ)文書(shū)弟弟,你怎么會(huì)變成這個(gè)樣子?”語(yǔ)文書(shū)說(shuō):“主人在我身上這邊折一個(gè),那邊折一下,還亂涂亂畫(huà)的,弄得我臟兮兮的。”語(yǔ)文書(shū)越說(shuō)越傷心,最后還嗚嗚地哭了。
書(shū)包拿來(lái)紙巾,語(yǔ)文書(shū)接過(guò)紙巾擦干了眼淚,繼續(xù)說(shuō):“主人把我弄成這個(gè)樣子,我都沒(méi)法見(jiàn)人了。”說(shuō)完,語(yǔ)文書(shū)又嚎淘大哭起來(lái)。
鉛筆悄悄地對(duì)書(shū)包說(shuō):“語(yǔ)文書(shū)的主人那么不愛(ài)看書(shū)也不愛(ài)惜書(shū),將來(lái)肯定一事無(wú)成!”書(shū)包聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
我的爸爸是一名普普通通的工人,每天早出晚歸,工作非常辛勞。爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常對(duì)我說(shuō)要好好學(xué)習(xí),可是我時(shí)常惹他生氣。
星期六,我跟伙伴們?cè)谕饷嫱媪艘惶臁0恚职只貋?lái)了,問(wèn)我作業(yè)做好了沒(méi)有。我這才想起老師布置的作業(yè)一字未動(dòng),只好結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“作業(yè)還沒(méi)有……沒(méi)有做好……”爸爸一聽(tīng)氣急了,大發(fā)雷霆,順手操起我的書(shū)包一把扔了出去。然后,爸爸坐在了木椅上,低垂著腦袋,無(wú)奈地一聲又一聲地嘆著粗氣。從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)爸爸發(fā)這么大的火,我嚇得躲在了媽媽身后。“你爸爸白天忙工作,回家還得為你著急上火。”媽媽在一旁責(zé)怪著,“這孩子真是不懂事!”聽(tīng)著媽媽的責(zé)備,再看看爸爸的樣子,我的心里既害怕又難過(guò)。我知道,爸爸媽媽這是恨鐵不成鋼呀!
好一會(huì)兒,爸爸憤怒的心情平靜了下來(lái),把我拉到他身邊,對(duì)我說(shuō):“小偉,爸爸不應(yīng)該跟你發(fā)這么大的'火。但無(wú)論爸爸怎么做,我終究還是要你學(xué)好的,我還是愛(ài)你的呀!”我一聽(tīng),緊緊地抱住了爸爸,哭了。爸爸拾起書(shū)包遞給了我。我雙手接過(guò)書(shū)包,拿出文具和書(shū)本認(rèn)真地做起了作業(yè),以自己的實(shí)際行動(dòng)向爸爸說(shuō)了聲“對(duì)不起”。
經(jīng)歷了這次“作業(yè)**”之后,我徹底改掉了拖拉作業(yè)的習(xí)慣,并且做其他的事情也勤快了許多。我有了進(jìn)步和改變,爸爸媽媽的臉上經(jīng)常綻放出欣慰燦爛的笑容。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在鳳凰城,鳳凰城風(fēng)景優(yōu)美,而且在這里一年四季都讓人們覺(jué)得風(fēng)景如畫(huà)。其中最美的還是鳳凰廣場(chǎng)。
鳳凰廣場(chǎng)中我最?lèi)?ài)音樂(lè)噴泉。夜幕降臨,音樂(lè)噴泉開(kāi)始了,音樂(lè)隨著像許多小精靈一般的噴泉表演,小精靈快速地升天,當(dāng)噴泉跑到九霄云外時(shí)被一只神手給劈開(kāi)了,小精靈們飛快地跑到小朋友的臉上,身上,還有腳上去聚會(huì)。
過(guò)了一會(huì)兒,音樂(lè)噴泉噴了三十分鐘以后,小精靈跳舞跳累了,回到家休息了。
這就是鳳凰城的美景之一,同學(xué)們你們喜歡鳳凰城嗎?要是你們喜歡的話(huà),也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
春天來(lái)了,我們一起去找春天。
春天在那里呢?春天在小草上,小草長(zhǎng)出了嫩芽;春天在小樹(shù)上,小樹(shù)抽出了新綠;春天在我們的身上,我們脫下了厚厚的棉襖,摘掉了圍巾,拿掉了手套,換上了薄薄(于:wWw.HnnsCY.cOM:二年級(jí)語(yǔ)文作文找春天)的涼被。
春天在那里呢?春天在藍(lán)天里,天上下起了溫柔的春雨,打響了春雷,春天在小朋友的手里,小朋友們手拿著風(fēng)箏,在草地上快活地放著自己喜歡的風(fēng)箏,春天在燕子的巢穴里,燕子從南方飛到了我們這里,回到了以前的巢穴。
春天在那里呢?春天在節(jié)日里,人們?cè)诖禾於冗^(guò)三八婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)、>端午節(jié)------
春天是五彩繽紛的,是百花盛開(kāi)的季節(jié),我非常喜歡春天。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
今天我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上進(jìn)行一場(chǎng)激烈的拔河比賽。雙方隊(duì)員已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,只等裁判員的一聲哨響。
只聽(tīng)裁判員一聲清脆的哨響,黑藍(lán)雙方隊(duì)員都死死地攥緊繩子。黑方隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全體隊(duì)員齊心協(xié)力雙腳恨不得深深的釘進(jìn)地里,眼睛瞪得大大的,臉憋得通紅,使出了全身的力氣,互不相讓。繩子上的紅絲帶在地上的兩條線上來(lái)回移動(dòng)。兩旁大嗓門(mén)的拉拉隊(duì)員大聲的喊著:“一二——加油!一二——加油!”場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外一片歡騰。這時(shí)紅絲帶慢慢地移向黑方這一邊。裁判員一聲哨響,比賽結(jié)束。我們勝利了!黑方隊(duì)員緊緊的擁抱在一起。
這場(chǎng)比賽使我們明白了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
大地漸漸從沉睡中醒來(lái),冰雪融化,草木發(fā)芽,各種各樣的鮮花都依次要開(kāi)放了,燕子從南方飛回來(lái)了,在空中不斷地飛來(lái)飛去,春天悄悄的來(lái)了。
我站在窗前往外看,咦?外面一簇簇的黃色小花開(kāi)了,那是迎春花。花朵像個(gè)小喇叭,吹起歡樂(lè)的樂(lè)曲。柏樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的風(fēng)吹雨打,又換上了新葉,碧綠碧綠的真漂亮。冬青樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的,迎春花靠著它身上,就像裙子上的花邊一樣美麗。路邊一株株的柳樹(shù),在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條,枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了米粒般鵝黃色的新芽,遠(yuǎn)處看像串串珠簾。小草蘇醒了,迫不及待的從泥土里鉆出來(lái)。小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成一塊塊綠茵茵的地毯。
春天來(lái)了,春天真美麗!
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6
拉薩真是太美了!我不由自主地發(fā)出這樣的感嘆。
這里的民居別具一格,無(wú)論色彩還是造型,都讓人印象深刻。每個(gè)名句的屋頂上,都飄著五彩的經(jīng)幡,它們像一條彩虹一樣掛在拉薩的上空。在古城中心的大昭寺氣勢(shì)宏大,它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都那么美。出了大昭寺,就是八廓街,八廓街上的攤點(diǎn)星羅棋布,熱鬧非凡……
這里好像真是一個(gè)矛盾之地,寧?kù)o與喧嘩的對(duì)比鮮為人知這個(gè)特點(diǎn)說(shuō)明了拉薩是和別處不一樣的,拉薩有著別具一格的魅力和特色,這些無(wú)不都說(shuō)明了拉薩的美麗與非凡之處。