幼兒園教師管理制度

幼兒園教師管理制度1

一、師德：

1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持用心正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。

2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到：視線不能離開孩子。

4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對每一個孩子，對家長和來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。

5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲;女教師不化濃妝，長頭發扎起來。

6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

二、教育教學：

1、教師務必遵循幼兒身心發展規律、幼兒的'年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。

2、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點和學習特點制訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

3、教師用心參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改善教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。

4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前務必將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。

5、教師用心開動腦筋，自制玩教具。教具要結實、耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。

6、教師每月根據主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據班級狀況、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養孩子良好的生活習慣。

7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合進行教育。每周五按時將家園聯系本交給家長，每本不能寫同樣資料。

8、學期結束，對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優秀的教師進行表彰。

三、常規、衛生：

1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。

2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機，培養幼兒生活衛生習慣及生活自理潛力以及各項常規。(生活常規、上課常規、等等)、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長

3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

4、每一天記錄幼兒的出勤狀況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

5、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領幼兒飯前安靜活動。

6、培養孩子的個人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。

7、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時持續安靜，保證時間，按時起床，指導和幫忙幼兒穿好衣服。

8、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學時間不能看電視，中大班每一天堅持做眼保健操。

9、每周五將被褥攤開晾曬一次，持續清潔干凈，有污染時要及時拆洗更換。

10、室內經常通風換氣，每周清理一次玩教具。

11、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要持續清潔。

12、班中物品需保管好，如有工作變動，務必交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。

四、安全：

1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護潛力。帶班時做到“人到、心到、手到”。

2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每一天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師務必提要求。

幼兒園教師管理制度2

幼兒園老師規章制度

1、老師不準打罵幼兒如發現打一次罰款元罵一次罰款元。

2、老師上班時間要穿著得體注意形象，不能留長指甲不能穿拖鞋。

3、老師要按時上下班，不要遲到或早退，如有則扣除本月獎金。

4、老師上班時間不準使用手機，要做好老師的職能。

5、老師每周要把教案提前做好，并公布在告示欄里，讓激隨時了解幼兒的學習狀況

6、老師每周一早上要給小朋友剪指甲，保證每一個幼兒干凈衛生。

7、老師熱愛幼兒忠于職守。上班時做到精神集中，不離崗不打瞌睡，常巡視幼兒的睡眠狀況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗換衣，及時糾正幼兒不良睡姿。

8、老師了解幼兒體質狀況，按需要做好解尿工作。如有幼兒尿床，要及時換衣換褥

幼兒園教師管理制度

1、教師要熱愛幼兒，關愛幼兒，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導幼兒，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響幼兒。

2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

3、全勤的教職工每月發給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次，曠工者扣20元/次。

4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。

5、工作中造成輕微責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責向家長解釋，并承擔相應費用。如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學，或造成其他嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。扣發當月獎金，若無不安全事件發生，當月兌現50元安全獎。

6、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。

7、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態度友好。

8、各班放學后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全。師生外出活動時，注意及時關燈、空調、電扇等。

9、同事之間應該團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發生。

教育教學制度: l．教師應按照《幼兒園教育綱要》要求，每學期制定工作計劃(班級計劃、學科計劃)。

2．教師值班時間必須使用普通話，進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。

3．觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃、有總結。4．按時打掃衛生、保持桌面、地面整潔。

5．獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。6．按課程表上課，組織游戲。

7．以鼓勵、表揚，正面教育為主，不體罰或變相體罰學生。8．午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫，不出現有損教師形象的言行。

9．要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時了解幼兒，如有不正常情況，隨時處理。

10．利用接送幼兒時間，向家長做好宣傳，適當說明幼兒一天在校生活、學習的情況。

11.要保持儀容儀表整潔、精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物品

幼兒園保育員制度

一、學習保育員制度

1、協助老師做好晨檢，全日觀察。

2、餐前餐后管理。負責做好餐巾、毛巾、茶杯、茶具、餐具的消毒。

3、消毒液配比掌握好，廁所無味道。

4、做好幼兒園內的環境衛生。

5、臥室衛生、被褥暴曬。

7、戶外活動關心體弱兒。

8、做好器材的準備工作。

9、安全防衛意識（大型玩具）

10、傳染病的消毒、隔離（嘔吐物的處理）掌握防治知識、護理 知識。

幼兒園保育員職責

1、熱愛幼兒，熱愛本職工作、忠于職守。關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。培養幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。

2、負責全園房舍、設備、環境的清潔衛生工作，經常保持寢室教室內空氣的流通，做到幼兒園時時干凈整潔保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。

3、指導、督促幼兒餐前、便后洗手等，幫助幼兒養成良好的生活衛生習慣。

4、按照消毒制度的規定，認真做好每周幼兒水杯、毛巾、碗、筷的消毒（每周負責把碗筷毛巾水杯送入廚房讓其蒸汽消毒），認真做好寢室的消毒工作。

5、每天要及時沖洗廁所，做到廁所槽內無污垢，保持廁所內清潔無臭味。

6、嚴格執行各項安全制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。上班時做到精神集中，不打瞌睡。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物，指導幼兒洗臉、洗手，幫助幼兒剪指甲。每天及時統計幼兒就餐人數。

7、細心觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況，發現病情及時報告。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒。

8、了解幼兒體質情況，對體弱幼兒要作特殊照顧。按需要做好解尿工作，如有幼兒尿床，要及時換衣、晾曬被褥，嚴禁責罵幼兒。創設安靜、整潔的睡眠環境，根據季節注意保暖與通風。收拾床鋪，仔細檢查被、褥下是否有影響幼兒安全的物品。

9．根據季節保證幼兒有足夠的溫度適宜的飲用水，并提醒幼兒飲水。每天上午十點左右，下午兩點左右打水給各班提醒各班老師給幼兒喝水。

10幫助幼兒整理衣著，根據天氣及活動量及時提醒幼兒增減衣物。做好防暑降溫、防寒保暖工作。

11．檢查幼兒大小便后整理服裝的情況，幼兒便溺后及時處理。

幼兒園園長工作計劃

一、指導思想

安全是幼兒園第一保障;質量是幼兒園第一要務;教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認可是幼兒園第一標準。

二、目標要求

1、制定工作制度，使工作有章可循，使管理更加規范，科學，合理。

2、努力激活內部機制，逐步提高保教質量，提升辦園水平，讓家長放心，讓學校滿意。

3、貫徹實施《綱要》，轉變教育觀念，加大力度進行教師培訓，提高專業水平和整體素質。

4、對家長進行宣傳指導，幫助家長樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。

三、工作要點

1、安全工作第一，要加大安全工作力度。

2、為幼兒創設良好的生活學習環境，扎實做好幼兒一日生活各環節的教學工作，形成幼兒良好的行為習慣;

3、開展豐富多彩的戶外活動，促進幼兒體能發展;

4、加強安全和衛生工作，做好傳染病的預防，消毒等，嚴格執行《幼兒園衛生管理條例》。

四、工作策略 工作理念:言必行，行必果。

工作方法:務實與創新結合，規范與靈活并重。工作要求:對孩子耐心，細心;對家長熱情，真誠。

工作原則:愛校，愛園，團結，奮進。

五、總體思路與措施

加強內部管理，提升職業道德素質;深化反思教學，形成學習型幼兒園;扎實實踐家長工作，實現跨越式發展。(一)、加強內部管理，提升職業道德素質

1、強化安全意識與規范安全行為，定期組織教師聽有關安全講座并進行演習訓練。

2、2、根據幼兒教育發展趨勢，借鑒優秀園的成功經驗，結合我園現今的實際情況，逐步逐項建全，修訂各種制度，規范辦園行為。

3、3、督促各班做好各項工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸 檔，做到有據可查，規范有序。

4、強化勞動紀律，規范教師言行舉止，穿著打扮，必須符合幼兒教師的身份，同時要體現出我校教師的素質和風采，當班時間不接打電話，不發信息，不體罰和變相體罰幼兒。

5、有計劃地開展各類活動，促進幼兒身心健康成長。(二)、深化反思教學，形成學習型組織

1、加強理論學習，購買和訂閱幼教雜志刊物，學會收集信息資料，了解幼兒教育的現 狀和發展趨勢，在“與時俱進”的思想指引下，用專業理論指導具體工作。

2、加強專業技術培訓，大練基本功，有計劃地組織園內互助和外出學習活動，提高業務能力。

3、有計劃地培養青年教師，給她們壓擔子，鍛煉能力，挖掘潛力，使她們盡快成長起來，成為園內的骨干教師。(1)、開展“一幫一”師徒結對幫教活動，期末展示評比。(2)、針對教學難題，觀摩優秀教師的示范課。

(3)、請具有專業素質的教師對青年教師進行唱，跳，彈，畫等基本功的培訓。

(4)、多聽青年教師的隨堂課并做具體指導。

(5)、自學《綱要》、《幼兒教師六項教學技能指導》等書目和優秀教法教案，養成作讀書筆記和收集資料的習慣，定時檢查和交流分享。

(6)、提供外出學習的機會，要求在別人的研討中積極發言和鍛煉自己，回來后進行總結歸納，向大家作書面和口頭的匯報。

(三)、扎實實踐家長工作，實現跨越式發展

1、以開展好家訪工作為主，結合親子活動，家長開放日，科學育兒指導等活動，在與家長的交流過程中，努力營造健康，文明，溫馨，快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。

2、2、通過各種形式，廣泛收集家長的意見和建議，重視每一個家長的意見，盡力滿足家長的合理要求，對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導。

3、倡導家園合作，根據《綱要》要求，結合我園實際，大力挖掘和有效利用家庭，學校資源，為幼兒的發展服務。(四)，逐步豐富幼兒園設施

1、通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。

2、添置必需的生活用品，教玩具等。

3，為給幼兒提供安全舒適的環境，開學初對室外大型玩具進行一次徹底地檢查和維修，確保絕對安全。

五、各月工作重點

（一）九月份主要工作安排

幼兒園：召開全園教師會，宣布新的學期計劃與實施要點，討論全園大事。出板報，宣傳欄等形式告知家長新學期幼兒園的工作重點，工作計劃，家園聯系方法與收費通知等。做好幼兒入園登記工作

教育教學:

1、各班教師根據全園工作計劃，結合本班實際情況，制定班級工作計劃與第一階段詳細工作計劃。考慮到開學后可能出現的情況，有重點地進行家訪。觀察，了解幼兒的身體狀況，和各種習慣，收集有關信息，有針對性地進行防病，治病工作。把好新生入園預防接種證檢查登記關。進行常規教育和良好的行為習慣教育。

2、結合教師節開展夸教師系列活動，對幼兒進行愛教師的教育。

3、結合季節，通過主題活動的開展，讓孩子們走向大自然，充分感受自然和生活中的奧秘，激發孩子們熱愛自然，熱愛生活的情感，培養健康的審美情趣。4、編排課間操。

5、預防秋季傳染病，注意空氣消毒。

（二）十月份主要工作安排

幼兒園： 繼續進行常規教育和良好的行為習慣教育。結合豐收的秋天積極開展環境教育主題活動，開展花種采集活動。

教育教學：

1，結合國慶節對幼兒進行愛祖國教育。2，開展讀書活動，創建學習型組織。3，開展創設環境，完善主題墻活動。4，師徒結對工作按計劃進行。

（三）十一月份主要工作安排 幼兒園：

1、繼續對幼兒進行良好行為習慣的培養工作。抓住“冬藏”這一契機，開展“動物的秘密”這一主題活動，激發幼兒對科學探索的興趣，2、自理能力培養，自理能力比賽。讓每個孩子知道自己很能干，自己的事自己做。

3、迎接有關部門的檢查。

教育教學：

1，園本培訓材料整理歸檔。

2、師徒結對工作按計劃進行。

3、做好冬季季防凍工作。

4、開展家長開放日活動。

（四）十二月份主要工作安排

幼兒園： 繼續對幼兒進行良好行為習慣的培養工作。以“冬天來臨”為契機，開展主題活動“冬天的故事”。家長學校講座和科學育兒指導工作:題目另定。

教育教學： 教育教學材料，檔案整理，上交。衛生保健，保育做好冬季防凍工作。