我的好朋友小學五年級作文400字

我的好朋友小學五年級作文400字1

一個星期天的下午，我寫完作業，離晚飯時間還早。于是，就翻開我最喜歡的《西游記》，打算和書一起度過剩下的時間，看著看著，突然眼前一黑，仿佛進入了另一個世界……

我被眼前的一幕驚呆了，地板變成了綠茸茸的小草和嬌艷的鮮花，天花板變成了湛藍而透亮的天空，窗簾則變成了百年大樹和小溪，墻壁也化為連綿不斷的高山……這時，遠處傳來一陣馬蹄聲和哼哼唧唧怨聲哀道的聲音，我往前走了幾步，隱隱看到孫悟空拿著金箍棒、豬八戒扛著釘筢子、沙僧挑著行李擔，正護送騎著白龍馬的唐僧去西天取經呢，真是令人震驚。我連忙迎上去攔著他們，唐僧問我：“請問施主何事？”“請問師傅是去西天取經嗎？我可以和你們一起去嗎？”“施主容我考慮一下。”一會唐僧對我說：“取經路上可能會遇到很多挫折和困難，不知施主能否承受得著啊？”我想了想認真的說：“在磨難中成長才能體會成功后的喜悅！”唐僧看著我高興的答應了。

路上，孫悟空在前面蹦蹦跳跳的引路，豬八戒和沙和尚好奇的向我打聽現在的文明世界，我牽著唐僧的白龍馬和他們興奮的聊著。途中經過一座亂石崗，前面是一處茂密的'森林，陰氣逼人！孫悟空交代大家要格外小心，大家都緊張起來，加快了行走的步子。突然，一股黑風襲來，我便一下子失去了知覺，當我醒來時，竟然和唐僧背靠背的被妖怪綁了起來，身邊有很多不知名的小妖怪看著我們，一邊交頭接耳，發出不是人類的聲音……不一會，一個青面獠牙身材高大的妖怪回來了，他惡狠狠的對我和唐僧說：“這小子細皮嫩肉，唐僧肉吃了長生不老，哼哼，你們就等著做我的下酒菜吧，哈哈哈……”唐僧在身后不停的念經，我嚇的頭冒虛汗，心里默默地念叨：“孫悟空啊，你不是齊天大圣嗎？趕緊過來救我和你師傅吧……”忽然，門外傳來一陣叮叮當當的打斗聲，原來是孫悟空和豬八戒救我們來了，妖怪跳了起來，拿起刀走了過來，惱羞成怒的說：“孫猴子想來救你們兩個，門都沒有，我先殺了你們，看他怎么救！”說著，舉起刀就要砍我……“啊！”我突然醒過來，驚了一身冷汗，原來是個夢啊！

雖然只是一個夢，還是讓我體味到了《西游記》這本書中的樂趣！也許有一天，我也能寫出一本出神入化的神話小說！在這本書中，我最喜歡齊天大圣孫悟空，因為他神通廣大、機智勇敢，一個跟斗就是十萬八千里，還有七十二變，還有他把那重達一萬三千五百斤、能大能小的“如意金箍棒”玩得出神入化，他的眼睛更是火眼金睛，不管是什么妖魔鬼怪，他都能識別。唐僧很無能，一天到晚只會念經，不能識別妖魔，還經常冤枉孫悟空，念“緊箍咒”使孫悟空痛苦難堪，但他的菩薩心腸是最好的，更是一個稱職的領導者。豬八戒好吃懶做，而且還貪生怕死，但還是服從領導，有怨言也認真完成任務。沙僧雖然很笨，但也任勞任怨，為大家挑行李，替師傅牽馬。在這個組合里，悟空是斬妖除魔的主力，八戒是探敵先鋒，沙僧是后勤部長，唐僧是四人的中心。

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正值新春佳節，各種賀歲大片層出不窮，而其中每年幾乎都有一部西游主題的電影，因精彩的畫面特效、逼真的演技、幽默的語言而頗得人心，但在我看來,卻遠沒有原著中樸實的語言、鮮明的人物形象、還有那卷帙在指尖滑動的感覺來得美妙，使人沉醉。

《西游記》作者吳承恩為讀者講述了唐僧和他的'三個徒弟——孫悟空、豬八戒、沙和尚一路上歷盡艱險，降妖伏魔，歷經九九八十一難取得真經的故事。它是我國的四大名著之一，早已是人們耳熟能詳的讀物了。而書中最吸引我的便是孫悟空這個經典角色。

孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。他與玉皇大帝敢斗，令我印象最深的是孫悟空大鬧天宮那一次，他一人就攪得天宮雞飛狗跳；他也敢與邪惡勢力斗，他一路上降妖伏魔，從不輕饒一個壞人。也正是因為這種敢斗，他們師徒三人最終才得以取得真經。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。

書中寫唐僧師徒鍥而不舍，不畏艱險，歷經九九八十一個磨難。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己，做事總是半途而廢，經不起打擊和挫折。他們的這種精神也許正是我所缺少的，只要我能把一件事情堅持到底，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！

“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出送走晚霞。踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發，又出發。啦……啦……一番番春秋冬夏，一場場酸甜苦辣，敢問路在何方？路在腳下。”熟悉的歌曲又響在耳邊，讓我們堅持不懈，勇往直前，踏上我們的取經路！

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今天我讀了《西游記》這部經典名著,這一次閱讀讓我有很多感悟,也有很多感動。孫悟空慢慢地成了我最敬佩最崇拜的人之一。

孫悟空具有堅忍不拔、頑強樂觀的精神,面對取經路上的重重困難,孫悟空的表現不同于唐僧和豬八戒。唐僧在危急情況下,不是嚇得渾身發軟,就是愁得兩淚交滾,甚至“坐不穩馬鞍,翻身躍下馬來”,顯得懦弱無能;豬八戒動不動就要“散伙”分行李,對事業缺乏信心和恒心。孫悟空卻截然不同,為了消滅白骨精,雖吃盡了“緊箍咒”的苦頭,但仍堅持把它打死。獅陀山上,他誤入“陰陽二氣瓶”,差點送了性命,但依舊“咬著牙忍著痛”,繼續頑強戰斗。在小雷音寺,被妖精罩在金鐃中,幾乎悶死,可他既沒有喪氣,也沒有動搖,而是尋找妖精來歷,改變斗爭方法,設法討救兵,克敵制勝。困難面前也嚇不倒他,失敗也不能使他氣餒,他總是斗志昂揚、意氣風發地進行斬妖除魔的斗爭。有了孫悟空,取經路上充滿了笑聲,取經勝利自然就有了保證。

孫悟空還具有機智多變、善于斗爭的精神。他有一雙善辨妖怪的'火眼金睛,無論妖怪怎樣偽裝,他都能一眼看穿。他還研究戰術,常常變成蜜蜂,小蒼蠅、蚊子等,鉆進敵人內部去摸情況,找弱點、盜寶貝。他百戰百勝,最后功德圓滿,被尊為“斗戰勝佛”。

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西游記是中國古典四大名著之一，成書于16世紀中葉，作者為明朝的吳承恩。這是一本金典的著作，擁有神奇的魅力。

西游記主要描寫的是唐僧師徒四人歷經九九八十一難去西天取經的故事。

自西游記問世以來便在世界各地方流傳，被翻譯成多種語言。孫悟空的形象自帶主角光環，以其鮮明的個性特征，在中國的文學史上樹立起一座不朽的藝術豐碑。

在西游記中，我最喜歡的角色便是：“孫悟空”，他身如玄鐵，火眼金睛，神通廣大，七十二變，只要在腦袋上拔下一根毫毛，放在手心輕輕一吹，就能變出一些可以戰勝妖精的幫手。除此之外，孫悟空的火眼金睛還能一眼識別出眾多妖怪的真身。即使如此，孫悟空還是有一樣害怕的`東西，那就是觀世音菩薩給唐僧的金箍兒，只要唐僧默念幾句緊箍咒，他就會疼得滿地打滾。雖然唐僧總是冤枉孫悟空，亂念緊箍咒，但是孫悟空仍然對唐僧不離不棄，一路保護好基友，最后安全的把唐僧送到了西天也取到了真經。

西游記是中國一部珍貴的小說之一，書中的孫悟空，唐三藏，豬八戒，沙和尚，觀音菩薩，如來佛祖等角色，成為了一代讀者腦海里抹不去的經典，也讓我不由得佩服作者吳承恩。

在生活中，我們也要像孫悟空一樣，明辨是非，為人忠誠，這樣我們才會有意想不到的收獲。

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小時候，看《西游記》的動畫片和電視劇，熱熱鬧鬧的，看完之后，總有些激動，也有些混亂，以至于我很想讀讀吳承恩的《西游記》的原著。

今年暑假，我完完整整地看完了原著《西游記》，讀后的感覺和小時候完全不一樣，白紙黑字上，降妖除魔的'多種驚悚場面都需要自己的想象。和同學爭論起《西游記》里最喜歡的人是誰，大部分人都喜歡無所不能的孫悟空，我和他們略有不同。

其實，我不喜歡孫悟空這種一出生就已經堪稱完美的人，我有時覺得很困惑，因為我認為這樣天才都是不符合實際的，在現實生活中太過完美的人總有幾分不真實感。

我喜歡豬八戒，他的本事雖然比孫悟空差，個人形象也談不上光輝高大，時常被孫悟空說為“呆子”、“夯貨”，但他憨厚老實，有力氣，遇到別人不愛干的活也發發牢騷就干了，他也和孫悟空一樣會除魔。豬八戒還有許多別的缺點：比如好吃、愛占小便宜、好女色，而且一遇到困難就嚷著“分行李”，而且他有時候，小心眼，挑唆唐僧給孫悟空念緊箍咒，時時讓孫大圣吃些小苦頭，他的毛病雖然多，但他不是一個被否定的人物，相反，讓我感到他十分真實可愛。

豬八戒的缺點讓我知道“人無完人，金無足赤”。我寫作文也需要有這種人物，作文中這種人物反倒會被受人關注而捧為主角。比如：在《喜羊羊與灰太狼》之中，喜羊羊往往不是受人喜愛的對象，反倒是好吃懶做的動畫版“豬八戒”的懶羊羊近年來成為主角。

所以說，不要一味去追求完美的人，缺點有時就是閃光點！

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暑假，我看了《水滸傳》、《如果給我三天光明》、《三國演義》、《紅樓夢》等，我最喜歡的是《西游記》。

《西游記》的作者是吳承恩。關鍵就講了孫悟空、豬八戒、沙和尚三人維護唐僧西行取經。后經九九八十一難最終抵達西天，獲得經書的小故事。《西游記》現有100回，能夠分成三絕大多數：第一回至第七回是第一部分，寫了孫悟空出生、拜師學藝、大鬧天空的`小故事；第八回至第十二回是第二一部分，關鍵寫了唐僧的出世及取經的原因；第十三回至第最終一回是第三一部分，關鍵寫了唐僧西天取經，道上先收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個弟子，并經歷九九八十一難，總算取來到經書，做成了正果。從這當中我明白了下列這種啟發：

一、之后我碰到了艱難一定會像孫悟空一樣英勇、理智的去看待難題。

二、我不想像豬八戒一樣色。

三、我不想像唐僧一樣沒有查清晰事兒的實情，不亂怪他人。

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星期五午時，我們上自習課，我拿出爸爸剛給我買的《西游記》，這部書的作者是著名的作家吳承恩。他寫出我國古代四大名著之一的.《西游記》。

這本書主要講的是，從前，從一塊石頭里蹦出一只石猴，它來到一個花果山，看見一群猴子不明白干什么，它上前去問問，它們說誰要是跳到這條瀑布里去，誰就當我們的大王，然后它來到索橋上，它像飛一樣跳進瀑布。它在瀑布里的石碑上看見一行字“水簾洞”它跳出去給大家說這個瀑布叫“水簾洞”，然后大家封他為“大王”。過幾天，他覺得自我沒有法術，很著急。有一位老猴子，告訴他，山上有一位法術高深的人，你去跟他學習法術吧！它來到山上跟著師傅學許多法術，他回去的時候，小猴子們把事情告訴他，他把妖怪打死，之后他取名“齊天大圣”然后把玉帝給惹惱，把它捉上天煉成“火眼金睛”，以后，如來佛把他給壓在山下，觀音菩薩說“有一位高僧會來救你。”然后，唐僧來把他救出來，他們在高老莊，流沙河認兩個師弟，經過千難萬險，最終取得真經。

孫悟空做事堅強、有恒心、有毅力深深打動我，我明白做事要努力，要有一種不達目的不休止的決心。“世上無難事，只怕有心人”嘛！

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作為準七年級新生，《西游》是假期閱讀任務，需要完成閱讀單上的老多問題。也因這次再讀，讀得仔細，對“圣”也有了更深刻的感悟。

就拿那三個徒弟的形象來說，六小齡童的孫悟空，幾近以假亂真的程度，但它未必像孫悟空，最起碼，不像原著小說里的孫悟空。

那孫悟空究竟為何等模樣？吳承恩這樣描寫：

《西游記》第三十六回，寶林寺的僧官看到他“真個是生得丑陋：七高八低孤拐臉、兩只黃眼睛，一個磕額頭；獠牙往外生，就像屬螃蟹的，肉在里面、骨在外面”。別不信，最像此描述的，是《西游降魔篇》里的孫悟空。

猴子還有吃人習性。《第二十七回》：

行者笑道：“師父，你那里認得！老孫在水簾洞里做妖魔時，若想人肉吃，便是這等。或變金銀，或變莊臺，或變醉人，或變女色。有那等癡心的，愛上我，我就迷他到洞里，盡意隨心，或蒸或煮受用；吃不了，還要曬干了防天陰哩！”

馬德華的八戒，閆懷禮的沙僧，也是如此。

豬八戒遠不是86版那個肥頭大耳嘟嘟嘴的賣萌豬，吳承恩如此寫《西游記》第二十九回：

“我那大徒弟姓豬，法名悟能八戒，他生得長嘴獠牙，剛鬃扇耳，身粗肚大，行路生風。”“他本是天蓬元帥臨凡，只因錯投了胎，嘴臉象一個野豬模樣。”最像原版豬八戒的，是張紀中版的。

沙僧哪是那木訥品性，唐僧的前九世很可能都被沙僧吃了。《第八回》這樣描述：

那怪道：“我愿皈正果。”乃向前道：“菩薩，我在此間吃人無數，向來有幾次取經人來，都被我吃了。凡吃的人頭，拋落流沙，竟沉水底(這個水，鵝毛也不能浮)，惟有九個取經人的骷髏，浮在水面，再不能沉。我以為異物，將索兒穿在一處，閑時拿來頑耍，這去，但恐取經人不得到此，卻不是反誤了我的前程也？”

受86版《西游》的影響，孫悟空是高大全，唐僧是迂腐不化，八戒是一只圈養豬，沙僧則只會說：大師兄二師兄，師父被妖怪抓走了。

這樣想來，六小齡童的表演固然好，但那只是他詮釋孫悟空的一種方式，而周星馳、張衛健則是詮釋孫悟空的.另一種方式。徐崢的《春光燦爛豬八戒》也該是有自身的內在。

所以，孫悟空、唐僧、豬八戒之流已經不止是某一特定角色、名稱，它儼然形成了一種文化符號。而文化符號可以有多種不同地表現方式。就孫悟空而言，六小齡童演得好，但并非最好，因為孫悟空好比哈姆雷特，每個人的理解和表演方式都不同，且都難以符合名著，所以，這世上根本就不存在“最好的孫悟空”，只有“不同風格的孫悟空”。

這樣的閱讀體驗的否定，在后來查閱《西游》的創作背景與多種解讀中找到了類因。《西游》是道家與佛家的爭斗，孫悟空、豬八戒、沙僧原都是道家神仙，被轉了九世的金蟬子渡化成佛，一為斗戰勝佛，一為凈壇使者，一為金身羅漢。就連白龍馬也沾了光，成了八部天龍廣力菩薩。《西游》的收束，否定了道，肯定了佛。《西游》的開篇也是如此：“天生石猴，驚天動地。”玉帝的反應是——“天下方物，乃天下精華所生，不足為異。”然后繼續過著歌舞升平的日子。雖小說未寫如來的反應，但“眼觀三界，心通十方”的他早就處處為招攬猴子留下伏筆。《西游》的行文更是如此：殺的渡的都是道家系統中的妖，而這些妖許多都是道家神仙的坐騎或童子。

那為什么會有這樣的否定呢？了解到作者吳承恩的身世背景就不難解釋，他是一個屢試不第的秀才，滿腹經綸卻未能通過封建的選拔制度謀得個一官半職。自然，走不通，那就否定它吧。于是才有了從道的出走，佛的回歸。

對呀，否定和自我否定。恍然明了，所謂讀書，所謂書之“圣賢”，是讀書過程中，對自身做為人這一特定身份以及獨一特性的再一次思考與重新定位。簡而言之，就是對書的重新否定認識和自我的重新否定認識。有人說“人的本能，就是拒絕承認甚至去理解和自己認知相反的事物”，我想，讀書的功效便是打破這樣的本能。一旦你讀著讀著，產生了這樣的大思考和與之相應的打破本能的行動，將這樣的思考作為成長路上的某一個因子或借鑒，那么，你可能就走在成“圣”的路上了！

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《西游記》這本書我們都讀過。這本書的作者是吳承恩。

吳承恩是15到1582年的人，字汝忠，號射陽山人。明代杰出的小說家。吳承恩出生于一個學官淪落為小商人的家庭，家境貧寒。他自幼聰明過人，少年得志，喜歡古代神話和民間傳說，因文采出眾，在故鄉受到人們的賞識與好評。他科考屢次失敗，生活窮困潦倒，加深了他對封建科舉制度，黑暗社會現實的認識，促使他運用神怪小說的形式來表達內心的痛苦與不滿，所以才寫出了這本名著---《西游記》。《西游記》中的一位人物十分調皮，那就是孫悟空。悟空還沒有和唐僧一起去西天取經前，他就大鬧東海、玉帝天宮，于是被玉帝壓在了五行山下才發生了后面的事。

在這個世界上無法無天的'人很多，希望這世上沒有這樣的人。

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《西游記》是優秀的兒童文學作品。它的作者是清代小說家吳承恩的巨著，是四大名著之一。

《西游記》主要講了唐僧經觀音菩薩點化，收了三位徒弟，跟隨他西天取經，經過了九九八十一難，最終取得真經，修成正果，位列仙班，唐僧封為旃檀功德佛。孫悟空封為斗戰佛。豬悟能封為凈壇使者。沙悟凈封為金身羅漢。白龍馬封為八部天龍。

唐僧為人仁慈，以慈悲為懷。從“白骨精三戲唐長老，美猴王被逐回故里”這篇故事可以看。唐僧師徒來到了山勢險峻，峰巖重疊的白骨洞。白骨精三番五次的來迷惑唐僧，達到吃唐僧肉的欲望，可都被孫悟空識破，進行三打白骨精，最終在第三個回合打死了白骨精。可唐僧不信，偏說悟空無故傷人性命。從這可以看出唐僧心地善良，膽小如鼠。

孫悟空對師父忠心耿耿，忍辱負重。也從“白骨精三戲唐長老，美猴王被逐回故里”這篇故事可以看出。雖然孫悟空被唐僧冤枉，無故傷人性命，但他也對師父忠心耿耿，他不會因小事而跟唐僧計較。他一路上降妖除魔，疾惡如仇。他鐵定心思跟隨唐僧西天取經，有著不屈不撓的斗爭精神。

豬悟能雖然貪吃好色，但他能在唐僧有困難時拔刀相助，幫助孫悟空降妖除魔。

沙悟凈雖然本領不如孫悟空和豬八戒，但他為人正直，憨厚老實，任勞任怨，堅定信念，跟隨、保護唐僧西天取經。

總之，《西游記》是一部不朽之作，每個人在解讀時都有不同的感悟和啟事。例如，唐僧這個栩栩如生的'人物要告訴我們的啟示是：“世上無難事，只怕有心人。”孫悟空這個人物告訴我：做事不放棄，堅持到底，做事有始有終，足智多謀。沙悟凈告訴我們：要誠肯老實。這部作品可以豐富和充實我們的人生。

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最近幾天我讀了《西游記》這本書，這本書講了唐僧師徒四人到西天取經的故事。我最喜歡的人物是孫悟空，他神通廣大，武藝高強，一個筋斗能翻十萬八千里，他還有七十二變，手里拿著如意金箍棒，在天上大鬧天宮，偷吃蟠桃，在地下偷吃人參果，挑翻人參果樹，是一個天不怕地不怕的大英雄。他對他的師父忠心耿耿，一路上降妖除魔，保護師父，他對豬八戒和沙僧也很照顧，但是在三打白骨精的.時候唐僧誤解了他，把他趕走了，他回來的時候沒有怨恨師父，還是忠心耿耿的跟著師父去西天取經。我最喜歡的故事是三打白骨精，他用火眼晶晶發現了一家人都是白骨精，可是師傅卻已在認為孫悟空打死了人，并不認為白骨精是妖怪。

這個故事說明了，孫悟空對師傅忠心耿耿，勇于面對師傅的拋棄。

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前些天，我讀了古代四大名著之一《西游記》。這部名著的作者是吳承恩。讀了之后，我深有感觸。

文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。其中，我最喜歡孫悟空，因為他的性格愛打抱不平，他有一身高超的武藝，天不怕地不怕，有一種不屈不撓的奮斗精神，它敢作敢為，機智好鬧，敢與高高在上的玉皇大帝作斗爭，大鬧蟠桃會，砸壞了太白金星的煉丹爐，多次大鬧天宮，還銷毀生死簿，機智的與妖魔鬼怪作斗爭，與一切困難作斗爭，絕不低頭，這就是我眼中的孫悟空，一個敢作敢為的大英雄！

我覺得唐僧是個迂腐者，老好人，但他又是一個意志堅定的宗教信徒，他的品行端正，不怕千刀萬剮，有毅力，一有空就念經，是一個虔誠善良而柔弱堅強的和尚。沙僧是一個憨厚老實，心地善良和唐僧一樣的老好人，雖說沙僧沒有多大本事，但是很勤快，勤勤懇懇，任勞任怨，甘愿當后勤。再來說說豬八戒，八戒生動的形象不低于孫悟空，但他在書中的形象與孫悟空截然不同，八戒與沙僧一樣，憨厚老實，雖然本事沒有孫悟空大，但他是孫悟空的得力助手，可是，八戒身上有不少的壞毛病，比如，貪心、懶惰等，他的貪婪自私最令人可惡了，遇到好事總不能讓自己吃虧。遇到困難先想著自己該怎么逃走，不過這一路上鬧了一大堆笑話，是孫悟空口中的呆子，這個人物被吳承恩寫得生動、活潑、不但不惹人討厭，反倒惹人喜愛。

書中寫唐僧師徒經歷了八十一次困難，讓我聯想到他們的執著，不畏艱險，堅持不懈的精神，這正是值得我們學習的`精神。由此，我想到了我們的學習，學習就好像要去取真經，在學校里，有著形形色色的人，有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎；有的則像沙僧，誠懇老實；有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀；而有的像唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學習上都能像唐僧，孫悟空、沙僧那樣，對學習有堅定地信念，那一定會取得成功的。

我喜歡吳承恩寫得這部作品《西游記》。

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《西游記》是我國四大名著之一，也是我較為喜愛的一本書，說到它我便想起了里面的師徒四人一路降妖除魔歷經磨難的一幅幅畫面，使我感受頗深，《西游記》這本書中的故事是非常精彩的，每當我閱讀的時候每每會把自己帶入到其中一個人物當中，去感受他們做的一切。由此可見《西游記》這部書的感染力是多么強大，在《西游記》書中相信大家都有一個最喜歡的人物，可能大部分的人都會喜歡孫悟空這個角色，畢竟他本領強大可以說是一代猴王，但我最喜歡的是——豬八戒，說起豬八戒大家可能都會有些厭惡，認為他在取經路上好吃懶做，游手好閑，天天鬧著散伙，但我確認為他在投胎后一直跟豬住在一起本身的`習性也潛移默化的變成了這樣。雖然他在取經路上一直鬧著散伙但他卻一直沒有離開，他本可以自己獨自溜走但卻沒有，在危機時刻也是挺身而出，與伙伴同生共死。而且在這一路上他從前的懶惰習性也是變的越來越少，雖然一個人變好很難，但是他一路上還是在努力。并且我認為豬八戒也是十分聰明的，相比較之下白龍馬一直馱著唐三藏，沙僧一直挑擔，孫悟空一直是主力輸出，而豬八戒一路上是最輕松的，豪不夸張的說連一直被抓的唐三藏都沒他舒服，最后依靠著團隊的優點順利取得真經，并被封為凈壇使者。

《西游記》它之所以能廣為流傳至今，不僅僅靠的是其中有趣的內容，更多的是它的教育意義。例如我們在生活中我們就可以擇其豬八戒的長處，依靠外界的力量來幫助自己去完成自己完成不了的事，這樣能最快達到自己的理想。我們更可以從中吸取到團結互助，互相幫忙，互相理解的意義加以學習，曇花一現少不了它日夜努力汲取營養，正如《西游記》一樣不經歷九九八十一難怎能迎來取得真經的結局。我們的生活亦是如此，不通過努力怎么獲得理想的結果。只要努力只要敢做我們就會成功。

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吳承恩所著的《西游記》是中國四大名著其中之一，這本書具有很高的地位和價值，也有極大的影響力。書中的內容更是引人入勝，讓人回味無窮，愛不釋手。

該書主要講述了孫悟空出世，拜師學藝，大鬧天宮被如來壓在五行山下，因唐僧救了他，孫悟空便拜唐僧為師，去西天取經。一路上遇見了豬悟能孫悟凈，他們一路上歷經了九九八十一難，途中遇見了妖魔鬼怪，歷經了愛恨情仇，最終取得了真經。

書中吳承恩先生把人物性格刻畫得格外鮮明，唐僧善良，但有些不分是非；孫悟空勇敢機智但不善于辯解，且沒有耐心；沙僧性格溫和，不經常打架，能干，但不是很有主見；豬八戒雖重情義，但不分是非且好色。這幾位主角中出場數最多的當屬孫悟空了，這也是我在書中最喜歡的角色。《棒打白骨精》這一章令人印象深刻，本章主要講了白骨夫人想吃唐僧肉，永世為妖，長生不老，便扮成老頭子、老奶奶和出去送吃的小女子，但都被孫悟空識破了。孫悟空保護了師父，卻被唐僧冤枉殺生回了花果山水簾洞。從這一章可以看出，孫悟空有些魯莽，不善言辭，但他本事高，他的勇敢，機智，不畏艱難，直率，重情義的性格讓我十分欣賞。

生活中有很多像孫悟空一樣的'人，他們不善于言辯，只有行動，明明做的是好事，卻經常被誤解的人，我就是這類人！也有像豬八戒一樣不分青紅皂白去批判別人，只看表面的人。我的母親就像第二種人，好幾次，我分明在寫作業，寫的手都酸了，想休息一下，靠在椅子上玩了會兒手機，兩分鐘不到。媽媽進了我的房間，看見我不在寫作業，就開始說我一直在玩手機，讓我十分氣憤。也有像唐僧這樣太善良，沒有底線的爛好人。正因為這些人沒原則沒底線地一味老好，讓碰瓷騙錢的人有機可趁，消耗大眾的同情心，讓人逐漸變得麻木……在《棒打白骨精》這一章中，孫悟空打的分別是白骨精，豬八戒卻指責孫悟空是用法術把饅頭變成石頭，打的分明是個弱女子，說孫悟空狡辯，讓孫悟空被冤枉，令人十分憤慨。

讀西游，悟人生，這本書我學會了很多我們要學習書中人的優點，也要改掉書中幾位主角的缺點。

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在這個暑假里，我讀了《西游記》這本書，《西游記》這本書是四大名著之一，它的作者是明朝的吳承恩。

《西游記》里寫了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西天拜佛求經的事。

在《西游記》中我最敬佩的就是唐僧了。書上說唐僧是金蟬子下凡，是十世修行的好人，從小心地就十分善良，對世間萬物都保持著一顆善良的心。不僅如此，他還十分勇敢，即使去西天的路程十分遙遠，危險重重，還有許多妖魔鬼怪，但是他信念堅定，仍然向西天前進，最終得道成佛。

讀了《西游記》后，給我的`第一印象是，在《西游記》里面，每一個故事都寫得十分精彩，比如“真假孫悟空”這一章節，將每一個細節都寫得十分逼真，讓我仿佛身臨其境，久久不能自拔。

讀完《西游記》，讓我覺得這里面的內容像真的發生過一樣，但實際上，這全都是因為作者吳承恩細致入微的描寫，如孫悟空拿出金箍棒來與妖怪斗爭時的激烈景象如同電影一樣在大腦中閃現，一個快如流星，一個急如閃電，雙方殺得天昏地暗飛沙走石，非常激烈，而我早已覺得進入那些故事情節當中啦。

《西游記》不愧為名著，非常值得閱讀！

小學五年級我的好朋友作文1

上學的時候，我新認識了一個好朋友。

她是一個扎著馬尾辮的、個子中等的女孩，一雙如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均勻的分布在紅潤的鵝蛋臉上。

她活潑開朗，愛說愛笑，是個很幽默的人。她喜歡講笑話，總是把我們都逗笑了，有時候我們還沒笑呢，她自己就先笑出聲來。

她愛好演戲，經常把我們逗得大笑，沒事演上幾出，給我們的班級添加了許多樂趣。她嘴里經常哼著小調兒，咿咿呀呀地不知道在說些什么。一問，原來是在說“臺詞”呢!她時不時地學著“變臉”，一會興高采烈，一會愁眉苦臉，模仿得惟妙惟肖，讓我們捧腹大笑。為了能把戲演得更好一些，她常常模仿演員們的動作和神態并反復練習，真是個認真的小“演員”啊!

她是一個坦率的人，做事坦坦蕩蕩，說話很直，有一句說一句，而且頭頭是道，口才極佳。就因為這樣，我很喜歡和她在一起聊天。就說今天這回吧，我和她在電話里聊著聊著，不知不覺就忘記了時間。她隔著電話滔滔不絕地說著，口若懸河，我時不時插進幾句，雖然沒有見到她，但又好像她正在我面前一樣。我們聊得十分愉快。不經意間，5分鐘過去了，10分鐘過去了，20分鐘過去了……直到過去了近40分鐘，我們才猛然發覺時間的流逝，這才結束了通話。

我想，形影不離就是在講我們吧。平時，無論有什么事情，她總是會叫上我;我也是如此。就說這次文學社，老師本來是讓她和一個同學去的.，當她知道后，馬上向老師推薦了我，然后，毫不猶豫地帶我去報了名。要是沒有她，我肯定不會進去的。

這就是我的好朋友，一個與我情趣相投，形影不離的好朋友。猜猜她是誰?

小學五年級我的好朋友作文2

我至今都還記得，當初他來到我們學校，走進五年級的教室時，她就是那么安靜地站在那兒，我們主動與他打招呼，她也不理睬，并非是她不想理我們而是她聽不懂，在以后的日子里，我們才慢慢熟絡了。

她就是我如今最好的朋友之一，雖然如此，可我還是常常惹她生氣呢!

我把她當做朋友，一生中最重要的朋友，她也把我當做朋友，很重要很重要的朋友。

她聽不懂老師老師的話，要我幫她翻譯一下，可沒有耐心的`我，卻是火大的簡明地說了，并沒有在乎他有沒有聽懂，“這是我的錯么”我常常這么想。

可這就是我的錯，因為她是我的好朋友。她，很內向，不愿意與陌生人甚至是不需要打交道的同學說話，他早已把我當成了依靠，不是嗎可是，可是我確實如此地對待她。有點耐心，不行嗎是我自己的錯，不是嗎

她不是完全聽不懂普通話，只要我說慢點，多說幾遍，他不也聽得懂嗎

她是懂我的，當我難過時，她會安慰;當我壓力過大時，她會讓我靠在她肩上，靜靜的享受大腦片刻的空白，理清頭緒……

算起來，她還比我大呢!可卻像個孩子似的，幼稚可愛。

有時候，我和別的同學多說了話，把她忽略了，他也會生氣，就呆呆的，表情嚴肅，也不理我，不過只要我撒個嬌，再和他說說話，我們就又和好了。

友誼，需要用真誠來滋潤，用熱情來澆灌。我和她很有緣分，到了初中還在一個班。世界那么大，我們能碰到，我相信，那便是緣。有了朋友就有了依靠。和朋友在一起的時光總是很快樂。

我想，我應該更大度，更有耐心一點。我并不想失去我們這段友誼，我和我的朋友一定會很快樂很快樂;我們這段友誼，也一定會長久的維持下去。

小學五年級我的好朋友作文3

我有一個好朋友。她是一位與我同齡的女孩子。

她長得并不漂亮：皮膚黑黑的，頭發短短的，臉圓圓的，長得并不高。但是她有一雙漂亮的單鳳眼。在學校里的她，炯炯有神的眼睛散發著積極的目光，讓人不容忽視。

她的好勝心特別強。她不喜歡別人的成績比她厲害。與其說不喜歡，不如說是不服氣更為貼切一點。

有好幾次，別人的'成績超過她，但是最后的嬴者還是她。比如：有一次月測，被吳金霞奪冠。一向屬于她的桂冠，被別人就這樣強走了，而她只得了個季軍。她可不服氣了，鼓著腮在發悶氣。可不要誤會。她可不是嫉妒，只是不服氣而已，她不會去打小報告或在吳金霞背后說壞話，損壞吳金霞的名譽。她先從此次測試中找出自己敗下陣來的原因;然后從各方面的原因著手，還加強自己的特長;接著定好目標：在下一次月測不單只要超過吳金霞，而且要奪回桂冠。她經過一個月的自擬魔鬼訓練，確實有所進步了。可是，她讓我掉大牙的是：在考試的前一天，大家都在努力復習，而她卻去瘋玩了一晚。但是，我知道她這樣做一定有她的道理。最后考試時，她細心做題，盡量發揮，做完后還仔細檢查兩三遍。結果，她達到了目標。但我知道，如果她沒達到目標，就會向對手下正式的挑戰書，進行長期的較量，直到她真正嬴了為止。

雖然我承認她在學習上是一個很棒的策略家，但我并不承認她勤奮。她從來不會像書呆子一樣鉆進書堆里啃書。在假期里，她總是看電視，玩電腦。膩了，她才開始做作業。

“金無足赤，人無完人”她自然也有缺點，但是我還是喜歡和她玩。