最新高三作文

最新高三作文1

永記自我，創造自己的輝煌

溪流自知力量的渺小，不飾為江海，而終匯成一泓清泉;雄鷹知道自己一雙強勁的羽翼不茍同于鳩雀，而搏擊長空。只有不忘記自己的真實，我們才能不盲目學習他人，并能提升自我，有自己的極致。

伏爾泰曾說：“永記自我，提升自我，你才能成為一個明智的人?！敝挥杏涀×俗约海覀儾拍軙r刻檢索自我，了解自我?？鬃右蝗斩?，韓愈自察自鑒，莊子同樣徹底地剖析自我。在歐洲，拿破侖正是了解了他的自身，克服了細節的失誤，才得以名著一時;列寧沒有忘記自己是農民的兒子，才徹底地知道，自己的血液中有不屈的反抗斗志，有為社會主義奮斗的目標和追求;魏青剛記住了自己，知道了自己的不畏生死、舍己救人的特質。在心中永記自我，為自己定位，才真正而徹底地了解自我。

永記自我，才能杜絕盲從他人。

永記自我，了解自我，為我們的前行指明航向;了解自我，是我們專注于自我事業的保證。徐本禹，記住了自己的本色，不盲從他人在城市中擁擠尋工作，積極而堅毅地投身人民教育事業。牛玉儒，永記自我，不追從功名利祿，不追逐損公肥私，而用一生的追求對待人民。認識自我，永記自我，就猶如大海有了燈塔，猶如前行有了號角。它指引、鼓勵我們保持自己的本色，不盲從他人，走出自己的人生之路。

永記自我，才能最終提升自我。記住自己的能力、條件、理想，我們在人生追求中提升自我，實現人生的價值。是一捧土，我們就肥沃大地;是一滴水，我們就匯入江河;是一片云，我們就降雨于大地;是一拱橋，就橫渡前行之人。只有永記自我，在平凡與奮斗中才能實現自我。聾啞人是《千手觀音》的締造者;霍金是現代物理的集大成者，沒有忘記自我，他們為自己打下了一方天地，他們實現了自我，超越了自我。

自己是棒的，永記自我，一切從我們本身條件出發，不盲從他人，我們就能提升自我，創造自己的輝煌。

花深深，柳陰陰，我有我的特色，我有我的極致，我永記自我，不盲從，開拓自己的明天。

最新高三作文2

母愛無私，父愛如山，師恩難忘，我們生活中處處充滿愛，我們每時每刻沐浴著濃濃的愛?？晌覀兓貓髳哿藛?聽了《感恩我們要行動》激情演講后，我意識到我們該感恩幫助過我們的人：母親、父親、老師……

今天下午1：00，每位學生和自己家長參與了學校開展的《感恩我們要行動》的激情演講，這是一次孩子與父母、學生與老師、心與心真誠交流的活動。主持人情真意切的演講，我們全場聽著聽著眼淚便流了下來，讓我感觸最深的是她講的一個故事：在臺灣，有一個聾啞小女孩，她的爸爸很早就去世了，都靠她媽媽打工來維持家庭，每天小女孩最開心的一刻是她媽媽回來給她帶回一塊小小的年糕。雖然一塊年糕對于我們來說并不需要很多錢，但在一個貧苦的家庭已經是美味佳肴了。這塊年糕既凝聚著母親一天的辛勞，又表達了母親對女兒的愛?？墒怯幸惶煨∨⒌攘撕芫?，也不見母親回來，當她發現母親躺在地上起不來時，她哭了，母親已奄奄一息，手中還緊緊握住年糕。也許是心靈感應，昏迷的母親似乎知道女兒已來到身邊，說了一句“媽媽要走了”便離開了人世。可憐的小女孩久久地、久久地打著誰也看不懂的手語，呼喚母親，感恩母親。

這是多么感人肺腑的真實故事呀!我和小女孩相比，是幸福的，而我卻生在福中不知福，沒有懷上一顆感恩的心。有一次，放學回家做完作業，我肚子已餓得咕咕叫。一下沖到餐廳，急切地嚷著：“媽媽，還不吃晚飯呀?”“開飯了，暢暢，拿上筷子，飯我已經盛在桌上了?？烊コ园?”我迅速沖到飯桌上，一看，只有青菜、茭白炒肉絲，心里就失落起來：就這兩樣菜，還是我最討厭吃的。吃著吃著，我就大發雷霆：“媽，茭白炒肉絲太老了，一點也不好吃，青菜更難吃，像豬草，我不想吃了?！薄安荒芴羰?，難吃也得咽下去?！眿寢尩闪宋乙谎?，我脾氣更大了，接著跟媽媽吵了起來……

現在想想，真是不應該呀!媽媽本已辛苦一天，回家為我做飯已更勞累，我還要嫌她，真是不應該呀!

行動起來吧!再不行動就晚了!孝敬父母從小做起，父母為我們付出這么多，現在我們應該盡自己所能回報父母了。感恩，我們要行動!

我立志要報答媽媽，一年級時媽媽陪我去拉二胡，每次她右手拿二胡，左手拿著大包小包，累得她上氣不接下氣，她疲倦的身影，像刀刻著我的心?，F在我有足夠的力氣，我便可以分擔媽媽拿的“重量”了。所以，現在的路上，變成我拎大包又拿二胡了，媽媽終于可以輕松走路了。

孝敬父母不是一天兩天，是我們一輩子要做的。

最新高三作文3

昨天和姐姐聊天時，不知怎么就說到正在進行的高/考、說到作文了。姐姐還突發奇想的說要我們各自寫一篇今年的作文，然后互相批改。我沒有任何考慮的拒絕了這個想法！因為我對寫作文的那些日子的印象已經淡忘，好像過去很久很久了！我發怵！

回憶過去得那些寫作文的日子，我不知道自己現在怎么了，寫什么東西都覺得好像搜腸刮肚。不過，我記得很多同學都說我：文科的料非改學什么理科，加上后來畢業了除了工作報告之外再也也不動筆了，是手生了！想想也有些道理。

上學那會，我的作文一直被大家認為說是數一數二的，經常參加個這賽啊那賽的。作文也在那些上學的日子中讓我得到了來自老師、同學贊賞和羨慕的目光。那時候我一直對散文和議論文情有獨鐘。我習慣了那種放開思想、信馬由韁“胡寫”的散文作文狀態，直到現在我都搞不懂當時的那些文字是怎么寫出來的。到現在還記得當時我最自以為榮的一篇散文作文《樹》，參加省里的作文競賽是拿了一等獎的。后來再拿出來看看，我自己都覺得當時寫的什么??！當然，那時批改作文的老師就不這么看，說我能緊緊圍繞一條主線，立意好，思維開闊，思路也很好。據說通篇最絕的就數作文最后一段的那句話“遐思中不知所言為何……”；我習慣那種圍繞一個事件、話題展開討論、辨析，因為寫到后來就成了議論文。而且，我一直有寫作時的秘密：我有源源不斷的明言警句可供使用。因為那些語句都是我自創的，我還在作文中對它們美其名曰“曾記得一位名人說過……”、“有這樣一句名言……”不過都是我編出來的名言罷了。當然，我是簡單研究過這些名言警句的，很多時候名言警句都比較晦澀、不按正常的語義排列，給人生疏或者高深的感覺。再加上如今名言警句那么多，再博學的老師也不可能知道我的那些究竟是不是真正的出自名人之口的格言警句。于是，我的議論文基本每次都被老師點評時提到“論據充分”這個優點。甚至那時還有一些同學請教我有什么辦法能記得住那么多的名言警句的，我還正經八百的對他們說“哪能有什么辦法，只有死記硬背了”！如果因為那樣騙人出了問題是不用償命的吧？天啊，幸虧沒有出問題，幸運！

我又看了看今年各地高/考的作文，的確難，沒有幾個是容易發揮的，要想寫好確實需要有點內功。但愿他們都能寫好這篇人生中非常重要的作文，為自己、也為家人朋友夢想的實現增添一些砝碼！

我非常懷念那些作文的日子，但是也僅此而已……

最新高三作文4

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”一首再熟悉不過的歌曲，卻講述著深刻的道理。若要吸取更多陽光，必要扎根黑暗，若要享受成功，必先經歷風雨。

著名電視主持人董卿，很小的時候就被父親剝奪了童年的快樂。不論冬夏，父親總是在早上六點準時把她拎出暖烘烘的被窩去跑步。不光如此，父親還不讓她看電視，出去玩，甚至是照鏡子。父親是這樣說的：“馬鈴薯再打扮也是土豆，有照鏡子的時間你還不如去多讀點書?！本瓦@樣，從小經歷痛苦的董卿最終成功登上了央視的舞臺，這不光憑借她出眾的外表，靠的更是她那顆充滿知識與智慧，經歷苦難的心。

若沒有從小父親嚴厲的教育，也不會有今天的董卿。若不是經歷了黑暗痛苦的折磨，她也不會成功。有了前輩的榜樣，我們更應嚴格要求自己，忍受住黎明前的黑暗，抵擋住彩虹前的風雨，等待陽光的洗禮。陽光總在風雨后，請相信有彩虹。

曾有一個普通平凡的年輕人，從小便擁有一個導演夢。他費盡心思完成了自己的第一個劇本，并且將他能找到的共500家電影公司依次列出，拿著為他自己量身定做的介紹信敲響了第一家公司的門。一輪走下來，沒有一家公司愿意資助他。他沒有放棄，拿著寫滿公司名字的紙，開始了第二輪登門拜訪。命運總是在捉弄人，這一次，他仍未成功。但他還不放棄，繼續上門請求資助。在經歷了1500次拒絕之后，他根據自己的經歷修改了劇本，并再次踏上征程。終于，經歷1885次拒絕之后，第1886家公司決定開拍這部電影并且請年輕人出演男主。這個年輕人，便是史泰龍。

1885次拒絕沒有將史泰龍打倒，反而給了他經歷和靈感。在經歷了如此痛苦的折磨，忍受了如此黑暗的煎熬后，史泰龍迎來了屬于他的陽光。他相信陽光總在風雨后，他相信有彩虹。

不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。只有先扎根黑暗，忍受失敗與孤獨，才能長得更高，更快，才能迎來更多的陽光與成功。

一棵樹要長得更高，接受更多的陽光，那么它的根就必須更深入黑暗；一個人要獲得成功，贏得更多掌聲，那么他的心就必須更經歷磨難。

陽光總在風雨后，請相信有彩虹。

最新高三作文5

我們XX學校開學了!

呀，教室變大了!

啊哈，又要和我的“家人”歡聚了。9月1日，我和媽媽去報到了。一進校園，媽媽直奔主樓，我一把拉住了她，說：“錯了!”我圍著媽媽“做法”，念叨著咒語：“媽媽，我6年級了呀，要去副樓了呀?！边@時，媽媽才恍然大悟。于是，我們昂首挺胸，邁著大步，向副樓逼近。

路上，我輕輕向后瞟了一眼，全是一群小屁孩。我呀，5年級了，是你們的大姐大了，好好學習吧!

咦，走廊怎么小了那么多，不讓我們玩，不要這么狠吧!嗯，還是挺公平的：教室比原來大了很多很多;我的個頭也比原來高了很多很多;我們的功課肯定比原來多了很多很多;我們的任務也比原來重了很多很多……

哦，老師都換了!

哦，“教瘦”為什么不教我們了，難道我們惹他生氣了?在報到處，我看到的是兩個全新的面孔，他們都帶著眼鏡，表情都非常嚴肅。以我的第一直覺，他們一定很兇。不過，也有40%可能，他們是在家長面前裝的。不過，在接下來的`兩天里，我可以很確定地告訴你們，我的第一直覺是對的，他們真的很兇，真的!不過，他們也挺溫柔的，這也是真的!

兇的一面：

這天，是儲老師的課。我們都乖乖聽講，不敢做一點點小動作。只有肥仔謝立輝還一如既往的，上課隨便講話，王老師一點面子都不給他留，眼睛瞪得溜圓，“吳子凱，你一點也不懂得尊敬老師，所以我也不會尊重你。我記住你了!”說完，把吳子凱一手揪了起來，吳子凱就這樣站了一個上午。

可憐的吳子凱啊，看你下次還敢不敢!下課了，我們班調皮老大袁康浩，喘著氣在我耳邊吹風：“老師真的好兇哦，我真的真的好怕怕呀?！?/p>

溫柔的一面：

語文胡老師。有一次，胡老師跟我們說，小學生一般都不喜歡寫作業，他小時候也是這樣，所以他很討厭老師?？墒撬F在當了老師，不想讓同學不喜歡他，但又不能不寫作業，怎么辦?“減輕作業?！闭l都會這么想，胡老師當時也一樣?？墒撬窒氲?，那他們復習不到位，怎們辦?經過重重思考，老師想出了一個辦法，這個辦法，大家都很滿意：“假如我布置一個抄生詞的作業，有些生詞你很熟練了，你可以不抄，但你要保證，考試、聽寫、做題時，不要寫錯就行了!”耶，身為小學生的我們，當然是高興無比啦!

數學老師。數學老師上完課，我們的筆記本上仍是“空無一人”。龍老師說，我們要考的都在書本上，而不是在黑板和筆記本上。這真像一句名人名言呀!

最新高三作文6

學會做自己

世界上沒有哪一個人是完美的，但正是這種不完美造就了每個人的特異性，使得每個人在龐大的社會中都顯得與眾不同。所以當我們發現自己有諸多缺點時，我們大可不必為此獨自感傷。要知道像夢露這樣的著名美女明星都會覺得自己不夠美，我們又何必為自己所謂的“缺點”而悶悶不樂呢?其實，學會做自己最重要。

烏鴉雖然不能像老鷹那樣從鷲峰頂上俯沖下來抓取獵物，但它有它自己獨特的生活技巧和生活方式，它的存在就是對此的最好證明。當然，我們不是烏鴉，而是比烏鴉更高級的人類。但我們應意識到這一點，那就是“人各有所長”。我們雖然不能像比爾·蓋茨那樣擁有超人一等的IT方面才能，但我們可能有超人一等的競爭意識;我們雖然不能像美國股神那叱咤股壇，但我們可能會在另一方面干得很出色。每個人都有與眾不同的天賦，只不過有的人發現得早并充分利用了它們，所以才會比一般人更快地取得成功。要知道只要我們也發掘出自己的天賦，我們同樣可以像比爾·蓋茨和股神那樣揚名與世。我們又何必刻意模仿他們呢，倒不如反過頭來多學學做自己。

也許烏鴉身上有著許多諸如樣貌丑陋、叫音難叫這樣的“缺點”，但這些缺點一定是不好的嗎?它雖然樣貌丑陋，但正因為如此它才不會被人類抓進籠子里當裝飾品;它雖然叫音難聽，但正因為如此它才可以嚇退前來襲擊它的獵食者。我們平時所謂的“缺點”只不過是我們主觀意識上營造出來，往往從另一個方面看“缺點”身上總會找到優點。海倫凱樂雖然先天性失聰，但當人們問及她對此有什么感受時，她總是微微一笑，因為在她看來失聰并不是一件值得傷心的事，相反失聰帶給了她寧靜與安詳，使她不會因外界的嘈雜而亂了心緒。當我們在為“缺點”找對策時，不妨先想想我們真地有必要改變自己嗎?難道做會自己不好嗎?

發現自己的優點，重新審視自己的缺點總比忽略自己，一貫模仿他人要好。畢竟你不是對方，你也不可能變得和對方一模一樣。當你處理一件事時，用自己的方式處理問題或許會更好，因為這樣會讓你變得更自信。只有學會做自己，你才不會喪失自我，才有更大的發展潛力。

最新高三作文7

在9月1日上午7：00，早自習開始的鈴聲響起時，我們正式步入高三了，躲也躲不開的高三。

那天，當我面對一大堆不會做的數學、物理、化學題時，才知道自己曾經認為的“自己有潛力，高三一定會更好”是多么夜郎自大。突然知道，常常和自己瘋跑、沒完沒了的玩電腦游戲的同學在私下是怎樣的用功，我們之間的差距到底有多遠。

在高三那個暑假，給自己定了好多條規矩：“暑假過后，不能再上網；星期日休息時，不能再出家門……”現在卻覺得高爾基說的最真實的一句話就是：“把語言化的行動，比把行動化為語言困難的多?！倍f的最錯誤的一句話就是：“學習，永遠不晚?！睂ξ襾碚f，從現在開始學習好像已經晚了。經常發現，曾經學過但自己忘了別人卻記得的東西，太多太多了。以前常?；孟胱约涸谶M入高三之后，每天一回家便開始學習，一直到深夜2、3點；常常想象自己平常不努力勤奮，努力勤奮起來不像是人。現在卻痛苦的發現，自己平常不努力勤奮，現在依然沒有勇氣毅力去努力去勤奮。

在高一時，為自己定的目標是：用三年時間前進100名，最終高考考一所一本大學。到了高二，發現100名有點難，于是決定前進50名，把分數考到一二本之間，上一所二本大學。然而直到前些天老師拿著我的成績告訴我分數剛上二本還需要努力時才想到，原來那100、50不只是兩個不是很大的數字，在它們背后有的是100、50個與我一樣或者比我刻苦得多的人，當我想要超越他們時，自己要付出幾倍于他們的刻苦。

前天和朋友一起回家，談起一個同學的成績排名。朋友說：“他也就是學的刻苦才能名次靠前，腦子又不是好使到哪，好超，咱們一刻苦他就不行了?！碑敃r自己還有些贊同，現在想想，這句話是世界上最標準的自嘲。當人家珍惜時間，努力刻苦時，我們卻在諷刺人家不聰明。刻苦都做不到還有什么好說的？還是省省吧，刻苦一次，努力證明這個荒唐的推論是真的。

青春永遠是美好的，我要把我青春中刻苦奮斗的篇章獻給高三，所以我的高三，即使艱辛，依然美好。

最新高三作文8

冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡校園。在這春風又起的季節，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。

一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海。十二年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。而今，距離高考只剩下一百天了！

一百天，可以收獲累累；一百天，可以突飛猛進；一百天，可以創造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！

我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧需要總結，還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的驚喜。

一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時?！钡拇_，卻接近成功，道路便卻艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才會贏得最后的勝利。

我們深諳，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰的時刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關，終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲，可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏去面對坎坷和荊棘。

高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在日后的一百天里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。無愧無悔得過好每一天，盡情描繪青春的風景，抒寫人生的篇章。讓我們整裝待發，迎接六月。揚起希望的風帆，乘風破浪，向著光明，遠航！

最新高三作文9

“同學們，考試成績出來了，大家考得都不錯”，接著生物老師頓了頓說“劉子薇同學下課后請來一下辦公室，好，我們開始新的課程”一直低著頭的我聽到老師的話語猛地抬起了頭?？煽吹降闹皇峭瑢W們譏笑的眼神，關懷的眼神，鼓氣的眼神……我茫然。

自從上初中以來我的生物成績一直是班級倒數，自己也不知道為什么會這樣，即使努力也是白費，看到別的同學就算在課堂上嬉笑著也能得到很高的分數，我放棄了。任由它一差再差。什么呼吸作用，光合作用在我腦子里就像一根根堅韌的雜草，剪不斷，理還亂。

心里一團糟。我將步子緩慢地挪向辦公室，思量著怎樣向老師解釋才好。

進入昏暗的教室，不知所措的站在老師面前，低下頭，靜靜地等待老師的懲處……然而，迎來的卻是一句“恭喜你，你成功了，這次考得很不錯”我驚訝得看著老師，嘴大張著像吞進去了一只鵝蛋。

成功，多么誘人的字眼，每個人都渴望成功，但有些人卻只能平庸的度過一生，可有些人會得到豐碩的果實，名字記入史冊。是什么導致人們這么大的區別呢？

是的，那次我成功了，無論我努沒努力，破天荒考好的成績總算讓的心得到安慰。我手舞足蹈的走出辦公室，眼前宛如一片光明呢！往后的日子里，不知是哪種力量在推動我前進的步伐，我居然喜愛上了生物，第一次深刻體會到生物真是一門有意思的學科。從那以后，生物貧血的我在老師和同學驚訝的目光里突飛猛進，名列前茅。中途也有同學問我是怎樣提高生物成績的。我不假思量的想了想，說“自信”

沒錯，就是自信，它是成功的第一秘訣。

俄國的愛因斯坦發表[相對論]之后，有人炮制了一本[百人駁對論]，愛因斯坦對此不顧一屑，說“假如我的理論是錯的，有一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零?！弊罱K，[相對論]成為世人皆知的圣賢書，愛因斯坦也因此文明于全世界，成為大家探究的重點對象。

自信是成功的基石。數學家陳景潤；英國醫師琴納；丹麥物理學家波爾……他們都是因自信而成功的見證者。

天生我材必有用，人皆各有所長，各有所短。假如只用片面的眼光看待自己的短處，而對長出視而不見，必定產生強烈的心理，這樣的人怎么成就事業呢？生活假如有了自信，前方的阻礙自然會消除，成為一道寬闊平坦的人生路。

自信會創新奇跡！

最新高三作文10

睥睨群峰的泰山高聳矗立，世人為它的雄偉峭拔而扼腕嘆息，它有自己的精彩;寬闊無垠的海洋姿意肆虐世人為它的怒吼咆哮而贊嘆噓唏，它有自己的精彩；熠熠照人的星空繽紛閃耀，世人為它的變幻莫測而新奇詫異，它有自己的精彩。

不同的人，不同的處境同樣也有不同的精彩。仙人掌蜷縮內斂，沙漠大黃舒展張揚，一個從容，一個燦爛，它們各有自己的精彩。

自信堅強，樂觀向上，她活出自己的精彩。

她是處在十八冊地獄最底層的人，又聾，又啞，又盲。海倫.凱勒一出生便注定啦她的命運，要么沉淪墮落，要么不同凡響，而她選擇了后者。在啟蒙老師安妮.莎莉文的帶領下。她開始“讀書識字”，甚至念完啦大學，著書立說。上天的殘酷并沒有剝削她對生活的渴望，在黑暗中她選擇詩意的生活。她用心體驗著大自然賦予她的一切，笑著寫出《假如給我三天光明》。上天給啦她黑暗的眼睛。海倫.凱勒卻用它來尋找光明。她活出啦自己的精彩。

東籬隱逸，南山賞菊，他活出自己的精彩。

“結廬在人境，而無車馬喧”，是他對這個時代最有力的反擊。曾幾次出仕而又多次隱逸，陶淵明活的如此豁達，瀟灑實在令人心生羨慕?！吧綒馊障眩w鳥相與還”，是他對自然的體驗，夕陽西下飛鳥作伴，何不是一種享受呢？南山下，東菊邊，飲酒賞菊。日升而出，日暮而歸，沐浴著大自然的光澤，怎會不嘆出“欲辨已忘言”的感慨呢！灑脫，飄逸，他活出啦自己的精彩。

始終如一，癡心不改，他活出啦自己的精彩。

曹雪芹為《紅樓夢》嘔心瀝血。增刪五次，批閱十載，可謂字字看來皆是血，十年辛苦不尋常，而周汝昌卻為紅學傾其一生，曾歷經多少艱難卻始終不改對紅雪學的癡迷，有“紅學癡儒”之稱的他，目盲耳聾，窮六十載，建立紅學“四支”，使《紅樓夢》之光華，粲然世人，他雖已西去，但名字卻同《紅樓夢》一道被刻在時間的軌道上。他癡，他迷，他活出啦自己的精彩。

逆境重生，積極樂觀，史鐵生活出啦自己的精彩;柔骨如鐵，永不服輸撒切爾夫人活出啦自己的精彩；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，越王勾踐活出啦自己的精彩。

日升日落，云卷云舒，時間匆匆流過，與其輕輕劃過，不如活出精彩給這個世界留下些綠色。

最新高三作文11

陽光的碎金里，落葉又紛紛的下起了雨，好似斷了魂的金蝴蝶，融入春泥，化作玉漿。

時序如輪廓，周而復始。春走了，夏也走了，司秋之神欣然駕臨。它帶來的是成熟的果實，是墮落的花瓣，它更帶來了成千上萬的金蝴蝶，飛旋在藍天淡云下。正所謂，落葉不是無情物，化作春泥更護花。面對生命的衰竭，它們并未悲戚，愈是臨近生命的盡頭，它們愈將生命演的壯烈豪放，落地為泥，滋養新生命。

看到此情此景，才感悟到了感謝的內涵。它獨有這樸素的美麗，蘊含了千絲萬縷的深情。正如那落葉一樣，即使在生命終結時，它也要歸根落地。

而我面對迷茫的人生，好似一條小船，徘徊在無情的海域，時刻準備著與咆哮的海浪搏擊。正因為那導航燈的指示，我才在黑暗中得以前進，正因為風雨中海燕的陪伴，我這只寂寞的小船才感到了生的氣息。樹開了花，不會忘記種，花結了果，不會忘記樹，而我又怎能忘記迷茫困苦中的一把挽扶呢？心的湖水泛起了漣漪，感謝冬日里的一把火送與我溫暖，感謝干渴中的那一滴水贈予我的清涼，感謝春日的清風抹去了我往日的滄桑。我也許不知道是誰給了我生命中的陽光。但我知道寂寞中有人用溫暖的火焰燃點了我失落的心，無奈中有人用積極的話語了彌補了我空虛的心。我反復的問自己“我該怎樣感謝，我該拿什么去感謝？”飄飛的思緒又回到了那悠悠的落葉——它告訴我：重復那無語的抉擇。讓失落的他或她從我這里也得到一份心靈的慰藉。

秋風吹下了樹上的落葉，也拂平了我心中的漣漪。我知道人有魂，樹有魂。大地讓樹裝飾上了翠綠，樹也同樣讓那片翠綠融入大地的深層。朋友們，當你們欣賞樹之美的時候，不要忘了樹下的土地更美，因為那是樹與土的結合點，它們互相依附，才創造出了直聳云天的翠綠。

時序如旋，春去秋來，不知道有多少落葉回歸故土，但我看見了新葉在歌唱，歌唱它們美麗的重生，歌唱讓它們重生的靈魂。

如今，秋又來了，想必落葉也不會遠了。是的，不會遠了，我已看到了一只金色的蝴蝶在空中飄飄然……

林語堂說，要做自己人生的主角，不要在他人的戲劇里充當配角。有人卻不以為然。對此你有怎樣的思考？請選取一個角度，寫一篇文章。

要求（1）自擬題目；(2)全文不少于800字；(3)不要寫成詩歌。

1戲里戲外

仍然記得有一位臺灣女作家這樣說自己的女兒，“我讓她去表演個節目，她不肯，說，‘媽媽，我要坐在下面給好朋友鼓掌?！边@是個年僅六歲的小姑娘。

當九零后乃至更多的獨生子女被貼上“自我中心”的標簽，這樣一段故事引發了更多人的深思。在人生的舞臺上，我們該飾演怎樣的角色？做主角，我們表現出的是強烈的自我意識；做配角，體現的是人與人之間的交流與互益。我認為，在物質與精神的雙重舞臺上，我們應當抱有主角的自信力與配角的謙卑心，戲里戲外，從一而終。

“命運永遠把握在自己的手中”，格言警醒我們應當勇敢地做自己人生的主角。鄧肯不愿為古典芭蕾做配角，勇敢地將自然引入舞蹈，以現代舞之母的身份在人生的舞臺上“手之舞之，足之蹈之”；曼德拉忍受牢獄之災長達27年，卻仍然借著正義的燈光，在人生的舞臺上氣宇軒昂。他的言辭在整個世界依然擲地有聲；“麥田的守望者”出身富裕，卻選擇了發表小說后隱退，賽林格把人生演繹得隨性卻嚴肅，在“迷茫的一代”中脫穎而出，卻留下了一個發人深省的收場??

為自己的人生做選擇，這是一個“全人”的基本要求。在自己的戲里，我們必須自信、投入。

然而，人之所以為人，很重要的一點是因為人類具備社會性。沒有人是一座孤島。人與人的戲劇自然也會有交集。在他人的戲劇里，我們應當摒棄“戲外”的心態，同樣投入地去配合，我們也會因此有不同的收獲。

“不要問我喪鐘為誰而鳴，它為我而鳴”，約翰唐恩所具備的正是當今社會所匱乏的“配角”心態，或者說，一種更為廣泛的人文關懷。因為利益更多，因為欲望更多，我們越來越投入自己的戲里，越不愿意到戲外做一個“龍套”。其實，越是高度發達的社會，就越是需要以這樣的形式進行交流?！蔼毥菓颉币呀洸荒転槿藗兊陌l展提供足夠的空間。因此，投入到別人的戲中做配角，于己，是一種新的體驗，是個人價值的拓寬；于社會，是前進的驅動力，是個體到整體的紐帶。而這一切的來源，便是我們戲里戲外始終不變的投入。

我們的頭上有兩重天，一重是屋頂，一重是星空。無論是在屋頂下表演其樂融融的集體舞，抑或是在星空下高傲地獨舞，我們都顯得那樣投入，因為我們在演繹生命最美的含義。

2愿為栽花人

清人陸潤庠曾言，“與菊同野，與梅同疏，與蘭同芳，與蓮同潔，與海棠同韻，定自稱花中神仙?！被ㄖ猩裣晒倘缓茫蝗魧⑵浔茸魃?，是否會因各色花香的氣味遮蔽了屬于自己的一方馥郁？游竄花間，是否會淡離自己生命的芬芳？以我之言，在生命中不做游息的賞花者，而做專注的栽花之人。

若你是一壺水，你也將因在別人生命中的不同身份而有所不同——山凹中為潭，山頂上為漾，山間中為澗，兩岸邊為溪??你或可客串于他人的風景中，為他人點綴景致，而你自身卻因終日停滯日趨干涸——這邊為林語堂所說“要做自己人生的主角，而不要再他人的戲劇中做配角?！敝灰蚰闶悄阕约旱膶а菖c觀眾。人們可以在他人生命走馬觀花虛度一生，也可以集中專注于充實自己的生命。若今朝賞菊、明日攬梅，固然可以做花中神仙，但卻是任何一篇花瓣與枝葉都握不住、帶不走的。你只待悉心栽培屬于你生命的花朵。

若在他人的生命中充當配角是為“賞花者”，那么豐滿自己的生命厚度的主角實為栽花之人。賞花是隨處一摘一拔，花香終不全鉆入你骨中，而栽花是將花根埋于血液風骨之中，讓你有自己的精神、自己的血肉。陶淵明之“采菊東籬下”，林敬和之“疏影橫斜”，孔夫子之“蘭當為王者香”，蘇東坡之“只恐深夜花畦去”??他們都因一份專注而找到了自己的位置，栽下了自己的風骨。再者李白“詩為酒，月為明燈”；王摩詰詩中有畫、畫中有詩，均是探尋到了自己人生的妙處。其實，花與酒都不重要，擁有自己的志向、遵守自己的信念、恪守自己的言行，這才是在自己的生命中做主角的意義。不崇拜、依附或附和他人的生命，亦不因留戀他人的生命而遺失了自己的色彩。栽花人不僅是種下自我，更是專注培育的象征。若沒有自己的精神，又無對自己的尊重和認真，那么注定只能成為賞花者。他人景色中的配角，裝飾他人生命。

誠然，當今快節奏的都市生活已讓我們無心賞花插柳，但這并不意味人們可不重視自我的價值。齊白石畫蝦不見水，只因水是過客，蝦才是自我的象征。不做留戀他處的賞花者，愿為呵護自己生命、做自己的主角的栽花人。

3落紅未必細無聲

人生如戲，每個人都是自我人生的主角，然一部戲不可能只有一個人出演，生命走過，一路上經過的人都成為了一花一木點綴著人生的絢爛，而對每個人來說，不可避免又十分榮幸地，我們也成為了他人戲中的配角。

充當配角，甘于做綠葉，這是一種無私、平和的姿態。在現今競爭日趨白熱化的社會，尤需倡導，這是真誠合作的前提。默默無聲的奉獻更有利于展現自我的才能。追求成功，無關乎外界的名與利，只順隨內心。若每人內心都爭著要做主角，彼此的合作必不再真誠無間，各自耍著小手段追求名利，本一場好戲也因此黯了星光。甘做綠葉，并不是絕對的不爭，而是一種平和的心態，一種追求大我而舍小我的奉獻。

然充當配角并不一定默默無聞，落紅未必細無聲。徐志摩的一生浪漫、曲折，讓人唏噓，然在其絕世才情的背后，總有一人的身影——林徽因，不是他的妻子，也從未是戲中的女主角，卻是徐志摩詩性浪漫的源頭。林徽因，在徐志摩的人生中留下了如蓮般清雅的背影，也讓我們記住了這一代絕世才女。配角未必不能綻放光芒，只在于人之本身。林徽因也曾說，如果不是因為徐志摩，不會有那么多人認識她。他戲中的配角不僅使他戲的主角更為光芒耀眼，自己的戲也隨之而絢爛。

有些人，即使是戲中主角，也黯微如塵埃：有些人，即使是配角，也星光璀璨。在人生這部戲里，主角、配角本就是相輔相成，并不存在誰優誰劣，孰高孰下之分，只要能順從自我本心，活出自己的絢爛。但在如今的社會，這個名利主義至上的年代，卻存在著人人爭做主角、不甘于配角的現象。一個人的成功并不僅僅是一個人，喬布斯的背后也有著一個團體的智慧。在把目光聚焦于主角的同時，我們也要關注到配角同樣精彩。

落紅未必細無聲，只要順從自我的內心，每個人都可在不同的位置綻放出自我的光彩。

4淡妝濃抹總相宜

林語堂說，要做自己人生的主角，不要在他人的戲劇里充當配角，而有些人不以為然。那么倘若風景畫里，畫家極盡繪畫之能事，將一草一木都極力渲染，那倒不如棄之、擲之來得分明。以我之見，衷于挑下主角的擔子，也甘當做一個聞所未聞的配角，才能將人生的這副風景畫詮釋得更加均衡吧。

以“我”之“濃妝”潤“他”之“淡抹”，彰顯了主角之于配角的引導力、感染力。若不是王國維先生遭受質疑、經歷徘徊，卻仍然忠實于對國學的研究，又怎能成為國學的符號？他的治學三境界從他的身體力行感悟給了后人以無盡的創作勇氣與靈感。蔡元培先生又以其親身經歷提出了“兼容并包”的教學理念，給了后人教育界以無限的教學范本與先驅力量。他們，是自己人生的主角，并且以他們為代表的一系列在教育、戲曲、文學等領域有開拓作用的名家，都活出了他們人生的極致，卻也是后人制作、傳承、開拓的配角。那么，“濃妝”的極力渲染終究是能為“淡抹”的部分潤色的，以其正、真、善、美揮斥出人生風景畫上的亮色。

以“我”之“淡抹”襯“他”之“濃妝”，詮釋了配角之于主角的借鑒意義。記者柴靜從來都是新聞調查的配角，從她的視角為我們呈現了一個個關于人生、苦難、夢想的話題，引發了讀者的共鳴，卻也為其自身對于新聞的執著、對于人生的歷練有了更加理性、更有前瞻性的判斷了。龍應臺寫就《孩子，你慢慢來》和《親愛的安德烈》給大多數親子有借鑒意義的書。她是她兩個孩子的配角，用她的雙眼看著他們慢慢地成長。同樣的，龍應臺本人也經歷了另一次童年，另一次成長。因為“淡抹”的蜻蜓點水，卻也成了“濃妝”彰顯價值的風向標。

“淡妝濃抹總相宜”，成就一幅風景畫需要的不僅僅是主角，還應當且必須有更多的配角。做主角時，就極盡其能事，做配角時，且甘心襯托。然而，在這個社會上，更多的人想成為主角，想成為天之驕子，想承認他人頂禮膜拜的焦點。然而配角往往更難擔當，其感染力與能量往往不容小覷。

那么，甘心做一個配角，不失時機成為自己人生的主角，才能成就你人生路上風景最深處的風景吧。

5人生不該只有一種角色

歷史的舞臺不曾謝幕，人生的演出也從未停止。林語堂說，人應做主角而不是配角。此言對千人一面追求合群的當代國人無疑是一記警鐘，但是人生能全是主角嗎？一部《王子復仇記》能有一百個哈姆雷特嗎？顯然也并不合適。

時代瞬息萬變，個人的角色只要能承擔起一個人應肩負的使命，紅花與綠葉都理應受到尊重，人生不應該只有一種角色。

今時今人，恰是做配角的太多，敢于站出來領銜主演的人太少了?？v觀社會，從衣著到品味、從談吐到思想，人們正變得越來越被動，受制于“主流意識”與“主流人物”，心甘情愿地變成了配角。然而這種對“成為異類”的過度的恐懼心理，正是我們缺乏求新求變的勇氣的根源。遙想當年，李白一句“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的豪言壯語受到了多少不屑的譏議，但他沒有被磨滅志趣，遠離權貴放情天涯，成為了一個孤獨的主角。而千百年后，配角們無知的嘲笑早已化作風沙散得一干二凈，李白“人生得意須盡歡”的豪邁灑脫卻代代傳承了下來。如果諷刺的聲音蓋過了李白的傲氣使他摘下主角的帽子換上配角的衣冠，歷史上多少智慧的星光將因此黯淡？所幸沒有?？僧斀袢吮凰^“潮流”、“趨勢”輕易地玩弄于指掌間的情狀愈加泛濫，我不能不憂慮我們民族的未來。

另一方面，國人對“做主角”的涵義，好像又搞錯了。做人生的主角，既不是故作丑態嘩眾取寵，也不是恃才傲物輕視其他。即使個人的能力再突出，人也是社會動物?？死茁宸蛟缇驼f過：“一燕難成春?！北闶墙涛覀冎匾暸浣堑牧α?。美國國家森林公園在面對火情時不會主動撲滅，而是讓自然本身成為主角，于是樹木才得以不斷更新。如果美國將其對“英雄主義”的崇拜強加于自然，干預自然法則自然不會有好結果。在適當的時候擔當配角是必要的，一枝獨秀絕不是滿園春色。

舒婷在不久前退出詩壇，自言創作才情大不如前，人們皆為才女成了配角而惋惜，但我卻從她誠實坦然的豁達中窺到了主角的光輝?；蛟S當我們放下了對主角、配角的執著，歷史上反倒留下了關于我們濃墨重彩的驚鴻一筆。

6主角與配角

林語堂曾言：要做自己人生的主角，不要在他人的戲劇中充當配角。這話誠然不假，因為沒有人會一生甘于被人遺忘在灰暗處，尤其是對于當今這個開放且擁有更多展現機會的社會而言，但沒有誰會一輩子充當主角。

配角與主角的關系往往是春泥與鮮花，沒有碾落的泥土，花朵絕不可能安然吐露芬芳。然而人們往往只看到綻放的嬌美，因而爭當花朵，仿佛只有這樣才能體現生命的價值所在。就如同英雄主義，人們對英雄的情感是十分矛盾的，既是愛戴有加又想取而代之，英雄的存在讓人們感到安全卻也感到卑微。所以若是有一天人們不再需要他或是厭倦了他，英雄就失去了安身立命之所。人們可以回歸平常，而英雄卻不能，可見那些一直用來襯托英雄豐功偉績的民眾是極為重要的，甚至可以說他們才是主角存在的意義。

人們對于想成為主角的心態是可以理解的，沒有人生來就看破紅塵，回歸本真，這就是人的本性----占有欲。占有欲往往使人前進，使人生處于永遠未完成的狀態，然而過于極端化可能迷失方向，被占有欲操控會使人的道德底線被沖破，不擇手段、強取豪奪，從而一發不可收拾。這種刻意追求，想緊緊抓住一切到頭來只能畫地為牢，反而成為所占之物的奴隸卻仍舊沾沾自喜。得失是人生常態，看開一些，少一些爭奪就多一分恬靜。往往隨性之人才是得到愈多的人，因為他們從不曾失去，只有萬物的皈依。

人生沒有絕對的主角，否則就只能稱為“英年早逝”，才有可能一生宰割他人。絕對的主角在歷史上并不罕見，查理一世的過于專制最終將其自己送上斷頭臺，死在“配角們”面前；儒學根深蒂固的統治地位，使其逐漸僵化，在面對外來文明的入侵時不堪一擊。主角與配角往往要互相配合，即便是在戲中也沒有人能享有絕對的戲份，否則只會勞己傷身而又單調乏味。

真正的主角通常潛藏于配角之中，正如真正的深刻通常蘊含在平淡之中，這也就詮釋了英雄可以在關鍵時刻及時現身的緣故。只有充分體會到人民的苦難，有感同身受之痛，才可成為受人尊重的英雄。高高在上的獨角戲只能是寂寥收場，沒有觀眾，何論精彩？

7從配角到主角

林語堂說，要做自己人生的主角，不要在他人的戲劇里充當配角。而我認為，這兩者并不矛盾。任何一個主角光芒的綻放，必定經過作為配角的磨煉。我們的人生，就是一個從配角的經歷中汲取經驗，實現到主角褪變的過程。

許多人說閱讀是一個與作者交流，思維碰撞的過程，那么我們在這個過程中就充當了一個配角，我們對于做著這個主角的思想不能產生任何影響，但于我們自身卻得到了許多。盧梭曾說他童年閱讀的偉人著作使他沒有在艱苦的歲月里沉淪。他從一個接受主角思想的配角變成了能夠主宰自己人生的主角，由此可見那配角的積淀在這個褪變的過程中發揮的作用不容小覷。

閱讀是這樣，人生亦非如此呢？我們每個人都是他人生命中的匆匆過客，作為配角的我們并非一無所得。著名的脫口秀演員黃西在大學里花了幾年的時間協助其導師做關于果蠅的研究，并取得了不小的收獲。但這并不屬于他，他在其中只是一個配角。但他說幾年來的研究他所獲得的邏輯思辨能力是他成為一個優秀的脫口秀演員的助燃劑，最終他成為了聚光燈下的主角。在我們的人生中，多幾次配角的體驗也并非壞事，一切都是為了主角的綻放而蓄勢。若是縱觀歷史，國家的崛起更是一個從配角到主角的過程。在世界近代史中，中國不可否認是一個配角，被侵犯，被欺辱。但這血的教訓也是我們中國日益崛起的重要因素，配角的經歷也許并不愉快，但這在我們成為可以主宰自己國家命運的主角的華麗褪變中，起著前車之鑒的重要作用。

當然，配角終究只是主角的基石。我們千萬不能因為種種原因逃避現實，滿足于做一輩子配角的命運，而是要敢于去主宰自己的人生。但主角的造就不是一朝一夕就可以完成的，配角的基石不可或缺。

沒有一個演員敢說他只愿演主角，不愿演配角，從配角到主角的過程不可以被顛覆。因此一步一個腳印，直至我們在生命的舞臺上大放異彩。

8明月裝飾了你的窗戶，你裝飾了別人的夢

“你站在窗邊看風景/看風景的人在橋上看你/明月裝飾了你的窗戶/你裝飾了別人的夢。”卞之琳的詩句引起了人們無限的遐想，似乎是在告訴我們，人既是自己人生的主角，又無法避免地要在他人的戲劇里充當配角。

誠然，林語堂的話語中所鼓勵讓我們主宰自己的生活，做人生的主角的觀點頗有點激勵作用。然而，身為社會動物的我們，又怎能逃避成為他人生活中的配角的命運呢？我想，我們所能做的，就是既要做自己生活的掌控者，又要在屬于他人的戲劇中做好甘于襯托紅花的綠葉吧。

泰戈爾說：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之精美?！泵總€人都值得擁有這樣奪目的一生，關鍵在于你能不能做好自己人生的主角。作為一個個體，掌控好自己，所有的一切將會是你的配角，華麗、完美的一生由自己開啟。

雖然如此，但是真正成功的一生卻并不僅在于生之絢爛、死之靜美，敢于在適當的情況下擔任別人的配角，為他人的人生添上美麗的一筆，也是極為重要的。馮友蘭先生曾將人生分為四大境界，自然境界、功利境界、道德境界與天地境界。若我們只是一時看中自己的人生，便將僅僅停留在功利境界之上，無法作為一個有道德的人站在這個世界上。我們不會忘記諾貝爾的成就背后他家人的貢獻，我們也不會忘記托爾斯泰夫人對其文學成就的重要意義。甘道夫·阿拉貢甘做配角，才使得魔戒得以毀滅，小說中的世界重獲光明。做他人生活中的配角，絕不是不思進取，而是甘于裝飾別人的夢。

“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。”在這個最好的，也是最壞的時代，從來就不缺少做自己人生主角的人們。利益使越來越多的人忘記了做他人戲劇里的配角的重要性，強大的競爭意識使他們只停留在功利的境界，而事實上，甘做配角已經成了當今社會的呼聲。

做主角，明月將會裝飾我的窗戶；做配角，我們將裝飾別人的夢。二者皆有，才能成就一個完滿的社會。

9主配皆宜，方為影帝

林語堂說，要做自己人生的主角，不要在他人的戲劇里充當配角。但我卻認為，一個人駕馭得了主角，演活了配角，才能捧起自己人生的奧斯卡，完成自己人生的價值。

不得不說，《最后一片常春藤葉》中的老貝爾曼是一位“影帝”，他是蘇（瓊）珊小姐人生的配角，默默關心，給予資助，最后舍身點燃她對人生的希望。但他同樣是自己人生的主角，他完成了自己的人生價值，一幅嘆為觀止的杰作。由此，誰能說主角、配角如魚和熊掌，不可得兼呢？

但有人一心只想舍魚而取熊掌，只專注于做自己人生的主角。而他們忘記了一點，若只專注做好自己人生的主角，聚焦自我，自我會越來越清晰，他人的戲臺越來越模糊，這樣會引出一個結果：不久之后的我們會無戲可唱?？床坏剿说谋踩松?，看不到其他主 角所走的彎路，失去間接經驗的我們只會將自己陷入死角。由此，適時地在他人的戲劇里充當配角，為他人甘做背景，也是成為自己人生的主角，乃至影帝的必由之路。

如斯，愿成為他人配角的人必有長遠的眼光。有長遠眼光的人或許可以透過一層層幕布，看到自己追求的大事業，使自己在這條光榮的荊棘路上完成自我的價值，成為自己人生的主角。須知，古今之成大事業、大學問者皆為接力跑（選手）。若干年后，撞線的“主角”收獲鮮花掌聲，此時再偉大的前人也只能淪為配角，但是這些配角又何嘗不是自己的主角呢？牛頓是主角，被其踩在腳下的巨人伽利略又何嘗不是主角，是物理學上的一位影帝呢？因此，我們不該不甘成為他人人生的配角。有配角，才有大事業、大學問的延續。若人人都只想成為自己的主角，這一條光榮的荊棘路永遠只能止步于開頭。

主配皆宜，方為影帝。只有在他人的戲劇里充當配角，方能成為自己人生的主角，沉積豐厚的底蘊，也只有在自己的人生中完成了自我價值的實現，才有資本為另一主角做配角，為自己一生所追求的大事業作配角，這樣的人生才是影帝的最佳影片。

10戲霸與戲骨

人生如戲。很少有人能說清自己是個怎樣的人，因為人離不開角色，有時是學生，有時又成了老師。同樣也沒人能說清人生究竟是什么樣，有時是勵志片，有時又是倫理劇。人生又不如戲，戲里的人能下舞臺，而人生得演至謝幕。既如此，不妨用戲來解人生。

林語堂的話我不甚認同。在我看來，永遠的主角不存在，總有人生之秋。趙本山也有下臺的一天。甘當綠葉也不一定能如愿，小人物也有春天。廖凡低調多年也忽地拿了影帝。爭當主角，難免成討人厭的戲霸，既然角色不停更改，不妨做個戲骨。

戲霸喧嘩，戲骨寧靜。影視圈不時出現戲霸：某演員不服安排，把導演、編劇視若無物，敗了口碑又失了作品。人生中的戲霸則愛喧嘩，凡事都要搶占主導權，不顧禮讓三分的古訓，也不顧合作互助的社會準則，這樣的主角，想必沒人會捧場。戲骨則不然，遵從安排又不敷衍，無論主角、配角，都力求傳神到位。

這樣的人在社會中既可靠又不會失了特點，專注又出彩。戲骨的人生如同一杯淡茶，口渴時不在意的飲下，暢快。專心細心的小口慢品，醇香。

戲霸易折，戲骨不屈。主角有時并不是好事，名譽攬于身的同時，批評、嘲諷也會襲來。難免失了方向甚至迷失自我。人生也是如此，總當主角提心吊膽，大起大伏，眾人期望集于一身，比如高三考生，此時正是家中、學校的主角，卻也會有心力交瘁之感。戲骨則不然，重心在“角”，不在“主”、“配”，隨遇而安反倒能認清人生，不至于迷失，撐起人生“舞臺”。

戲霸兩季，戲骨四季。不屑當配角的戲霸執著于自己的人生起伏，無非盛衰，不是夏季便是冬季。戲骨則不然，早年成名作過后，去欣賞、配合其他人的劇，領悟、體味。“當局者迷，旁觀者清”，在別人的劇里當配角能看懂更多的人生。

角色轉換，人生交織，在自己的人生當主角、在別人的人生當配角都不可避免，不接受，成了戲霸，接受，成了戲骨。不妨做個戲骨，當個好“角”，不談“主”、“配”，品味人生。