最美小學生作文

最美小學生作文1

是根根晶亮的銀線，從天穹灑向人間，把千山萬壑裝點；是顆顆璀璨的珍珠，從天空落入山谷，把綠水青山鑲嵌。正是那一絲一縷的好雨，落入我的心海，激起浪花朵朵。

細雨綿綿，廣場中心的義捐活動上，一個跛腳的小女孩將手中幾張攥得褶皺的紙幣，使勁用小手展平，蹣跚地走到募捐箱前，伸出稚嫩的小手，迎著風雨，揚著小臉，踮起腳尖，吃力的將錢投了進去。此時她稚嫩的小臉上灑滿花兒般滿足的笑容。這愛心如綿綿細雨，落入我的心海，激起善良、博愛的浪花。

車窗外，暴風雨洗刷著大地的每一寸肌膚，我趴在車窗上，看路上匆匆的行人。突然，一對老夫妻闖進了我的視線。老爺爺一手舉著一把紅傘，一手推著輪椅上的老奶奶。他仿佛想用力把傘推向老伴，結果自己的襯衫濕透了，老奶奶的身上卻是平淡的。透過雨簾，我清晰地看見老爺爺刻滿歲月的滄桑的臉，浮動著掩飾不了的幸福。老奶奶的臉上卻平靜著，仿佛安然地享受著一切。我頓悟，老奶奶頭上的那把傘是兩個人相濡以沫的'愛的見證。這絲絲縷縷的愛與堅強，隨著暴風雨，用力擊打我的心海，澎湃起恒久、堅強的浪花……

正是一絲一縷的好雨，雨潤心田；正是一點一滴的真情。情涌心海。正是這些，才激起那浪花朵朵，那浪花是善良、是博愛、是恒久、是堅強……

最美小學生作文2

當七月的風微微吹拂著你的臉龐時，你可以感受到泥頭清新的芬芳，仔細回味，似乎又有一絲發酵的味道，又似乎帶著清涼清涼的味道，有點冷，但又似乎不是很冷，仿佛那溫度就和你的體溫差不多，有點稍稍癢癢的感覺。

風從郊外吹來，感覺到這樣的溫度，似乎讓你迫不及待的想要奔向郊外，走進林間，站在高高的山崗上。不，這還不夠，我還沒感受到，它還只是在我的腦海里，我還沒有你去。

上行囊，奔赴你的目的地，不用著急，慢慢走過去，目的地在哪里，你去或者不去，它就在那里，不會改變不會離去。沿途也有美好的'風景。

清晨就出發吧！帶著陽光出發，走過鄉村的小路，朝露一顆顆在樹葉上，小草上悠閑的搖晃著，仿佛在互相追逐，又似乎在嬉戲。陽光悠悠的灑在你的身上，讓你倍感精神，慢慢的太陽升起來了，溫度也漸漸變高了，連露珠也不存在了。繼續向前進，經過中午太陽的炙烤，有點口干舌燥了，正好，旁邊的小丘壑邊有一股清泉，捧一捧泉水，清洗了一下你那汗津津的面龐，然后捧一捧喝下去，甘甜無比，神清氣爽。休息一陣，在向前走，這時，你的視野慢慢開闊了，太陽漸漸的落下去了，你到了你的終點了，你看到了最美好的夕陽西下，太陽變成了金黃色，你站在山崗上，看著這美好的景色，微微笑了。

最美小學生作文3

一談起我的班主任，我心里就充滿了感激之情，因為是她們教會了我文化知識、做人的道理。一轉眼，過了四年，我們又換了一個班主任。她姓楊，名靜。雖然認識沒幾天，但是，我對她也慢慢熟悉了，這個老師嚴肅，但又很有趣，讓我對今后的學習生涯充滿了好奇。她一頭亮麗的黑發，又濃又密，站在陽光下，美麗極了！

一次寫字課，我正在聚精會神地寫字，忽然、老師親切地說：“保持正確的資勢，才能寫好字。”我一聽，連忙把頭抬到一尺之處，可又過了一會，我又不由自主地把頭低了下去，但我腦海里又浮現出了楊老師的那句話。所以不好意思地吐了吐舌頭，把頭抬了上去。

在三個老師當中，我覺得楊老師上課最有趣。用小紅旗做獎勵，來激發我們對學習的熱情。她講課的時候總是繪聲繪色，不會的讓我們多讀幾遍，再一句一句地講給我們聽。有時楊老師娓娓動聽地讀起書來，我仿佛身臨其境。

我尊敬我的老師，因為她們像媽媽一樣嚴格要求我們。老師，多么神圣的職業。當苗兒需要一杯水，絕不送上一桶水。每天我們正在熟睡時，您是不是還在為我們批改作業？為我們操心？您是值點尊敬的`老師！我們都知道您不求回報，只求我們一份干凈的作業，一堂每個同學都認真聽講的一節課，放心吧，我們一定會做到的！

最美小學生作文4

愛迪生說過：“書籍是偉大天才留給人類的遺產。”杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我覺得，書是我的良師益友，然我感到生活的樂趣；書是一艘旗艦，但我走進知識的海洋。書對我來說非常重要，一天沒有了書，我就覺得自己的生活沒有了光彩，就像陳壽所說的：“一日無書，百事荒蕪。”一樣。

在我的童年生活中，我讀過一本名叫《拇指姑娘》的童話故事書，里面有一個在花朵中出生的小姑娘，遇到困難時，有非常冷靜，很值得我們去學習，而且，拇指姑娘雖然小，做很多事情都不方便，但是她還是用自己的智慧解決了這些問題，她讓我明白了不管遇到什么事情，都要動腦筋去好好的想一想，才能戰勝困難的.道理。

少年時期，我讀了一本名叫《動物王國》的書，給我印象最深的是一個關于渡渡鳥為什么會滅絕的故事，讀完之后我明白了，是因為渡渡鳥數量本來就不多，再加上與生俱來的漂亮羽毛，所以遭受人類的大量捕殺，這讓本來就不多的渡渡鳥瀕臨滅絕，后來，人類意識到自己所犯下的錯，再想挽救這種可愛的鳥兒已經來不及了，在這個世界上再也沒有渡渡鳥了......從這本書中我明白了。人類和動物是平等的所以我們不能來捕殺動物，而是應該去保護它們，動物和我們一樣，也有自己的生命及生存權力，所以我們要與動物和諧相處。

隨著年齡的增長，我書架上的書也越來越多，這些帶給我人生哲理的書，我一定要好好帶護它們，它們將在我的人生之路上永遠與我同行！

最美小學生作文5

中國是世界文明的發源地之一，中華文明有超過50的歷史。幾千年來，中華民族不但創造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。這是文明。忠，孝，誠……這是美德。微笑也是一種美德。

先來看看《文明美德伴我成長》中的一段話。希爾頓飯店的創始人希爾頓說：“如果缺少服務員的美好微笑，就好比花園里失去了春天的陽光和春風。假如我是游客，我寧愿住進雖然只有殘舊地毯，卻處處洋溢著微笑的旅館，也不愿走進只有一流設備而不見微笑的地方……”所以，希爾頓飯店有100多家，遍布五大洲各大城市，成為全球最大規模的飯店之一。

然后來說說生活中的微笑。在車站上，很少見到有人主動給老人讓座的。我曾見過十歲左右的小女孩給一位老大爺讓座。小女孩拉著老大爺的手甜甜地讓老大爺坐下。老大爺心安理得的坐著，而小女孩則吃力地扶著座椅。車上的人都憤憤不平，但誰也沒有吭聲，終于，一個青年站了起來。他把小女孩拉到他的`座位上坐下，然后滿臉微笑地走到老大爺面前，故意說：“您剛才說什么來著？”老大爺有點吃驚地望著他，說：“我沒說什么啊！”他大聲笑著說：“是這樣啊！我還以為您對小女孩說謝謝呢！”老大爺不好意思地把臉扭向窗外。是的，給別人讓座不需要回報，但請你一定要給別人一個微笑。

微笑，是一種美德，是人生的最好的卡片，是朋友之間最好的語言。微笑，它是一種修養，一種品格，溫暖自己的人生，美化別人的生活。

年復一年，日復一日。許多東西都在改變，只有文明一代一代的傳承下來。同學們，讓我們去擁抱文明吧！

最美小學生作文6

面朝大海，我細聲尋問：“最美的風景是什么呢？”飛過的蝴蝶告訴我，最美的風景就在身旁；路過的蝸牛告訴我，最美的風景藏在遠方，可我明白，最美的風景還躲在一個不尋常的地方——我們的回憶里。

蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，白云是藍天徐徐放飛的風箏，盛夏里那段美好的時光，是我心里不能忘記的風景。

碧綠的爬山虎纏滿了整棟教學樓，把墻壁粉刷成一片翠色，“小森林”里的花兒們爭奇斗艷，無論大小，無論多少，都開出自己的美麗和精彩。香味彌漫，飄散到操場上，“碰碰碰”是同學們運籃球的聲音，“跨跨跨”是同學們踢足球的聲音，晶瑩的汗滴在陽光下閃得耀眼，轉瞬又悄無聲息地落入大地。

如果說校園里最熱鬧的是課間，那么最靜謐的就屬午休了。

樹梢的`蟬鳴，天空飛過的大雁偶爾傳來一兩聲嘰喳，黑板上方的鐘表滴滴答答地走著，教室里都是寫字的沙沙聲，也許有時會從角落里發出一點點鼾聲，引來陣陣哄笑，但很快便又陷入寂靜。操場靜靜地享受著它的日光浴，不知哪個熊孩子忘關的水龍頭在嘩嘩地淌著水，花兒們似乎也累了，躲在大樹的傘下乘涼，偶爾飛過的一兩只小麻雀也會停在樹梢好好歇息歇息。

靜謐的午后是最溫暖，最安靜的時刻。那一去不返的小學時光是我心里最美麗的風景。

那走廊的光線，那剪影的校園，那畢業照上一張張可愛的笑臉都是我最寶貴的回憶。但是，生活不只存在于回憶里，還有當下嶄新的中學時代與未知的將來。我明白的，只要走好腳下的每一步，無論快樂或憂愁，你走出的精彩的每一步，都將是你人生中一片最美的風景。

最美小學生作文7

打開記憶的大門，許多美好的畫面浮現在我的腦海中，它們就像沙灘上五顏六色的貝殼，讓人賞心悅目。而直到映襯著蔚藍的天空，伴隨著飛翔的海鷗，我遇見了美麗而又博愛的她——令我心曠神怡的大海。

記得那年暑假，我和小伙伴開啟了青島之行，終于見到了讓我魂牽夢繞的大海。當我們看到湛藍的海水，如沐春風般的身心舒暢；當我們聽到澎湃的浪聲，熱血沸騰般的豪情奔放；當我們感受到暖暖的海風，沁人心脾般的無比愜意。海浪從天邊奔騰而來，將好不容易在海水中走了幾步的`我們，拍打著送到岸邊，送到被陽光曬得滾燙的沙灘上。我們干脆席地而躺，望著這大自然的美景。自由的海鷗在湛藍的天空中展翅飛翔，飛向遠方，大海連接著如藍綢子的天空，遠遠望去就像一幅和諧而又美妙的圖畫，還有那……這一切都為大自然添上了一抹無比靚麗的風采。

已經是傍晚時分，太陽漸漸西下，我們仍然陶醉在這一望無際的大海中。我仰面躺在涼爽的沙灘上，望著繁星點點的夜空，一輪皎潔的明月空中高掛，真是如詩如畫！夜晚的海面漸漸沉寂，只見月兒的影子在水中輕輕地搖晃，我的意識逐漸模糊，身心也不斷彌散，仿佛自己已經完全融入大海，而大海也慢慢閉上了她的雙眼……

大海，我遇見了你，像遇見慈祥的老人，容納百川；我遇見了你，像遇見神圣的母愛，溫柔細膩；我遇見了你，像遇見了奮進的青年，波濤洶涌。海的柔美，海的靈動，都成了彼此最好的遇見。讓我們像大海一樣，擁有寬容博愛的胸懷，奮發圖強的精神，讓時代的接力棒永遠相傳下去！

最美小學生作文8

每天清晨，當我們還在睡夢中，隱隱約約會聽到“刷啦，刷啦”的聲音，這是清潔工在辛勤地打掃小區衛生。聽著這聲音，一件往事在我腦海中清晰可見：

有一天，在回家的路上，刺骨的寒風“呼呼”的吹著，天灰蒙蒙的，人們都把手插在口袋里、縮著脖子。我看見一位穿著環衛服的清潔工，臉凍得發紫，手上的掃把正在不停的掃一個小紙片，它被口香糖粘在地上，她彎腰俯下身子，先用掃把使勁推了幾下，不見效。又用腳踢踢，小紙片還是沒有動靜。于是她便用手摳了一下，口香糖粘的很緊，仍然沒動靜。她果斷地取下手套，再對著手哈了一口氣，然后再一撥，這張紙片終于被制服了。

這時，一輛汽車開過來，一支香蕉皮“啪”的一聲掉在地上，挑釁地打量著四周。緊接著，一位老爺爺路過，“噗哧——”一聲摔倒在地，痛苦地呻吟起來，嘴里呼出的氣頓時變成縷縷白煙，在空中升騰著。清潔工阿姨趕緊轉過身來，扶起他，幫他拍了拍灰塵，說：“老爺爺，您沒事吧！”老爺爺小聲地說：“謝謝你，我沒事。”阿姨笑瞇瞇地說：“老爺爺，您慢點走，以后小心一點。”她邊說便低頭麻利地收拾干凈地上的香蕉皮。老爺爺笑呵呵地走了。望著他遠去的背影，阿姨臉上露出幸福、開心的笑容，在寒風中仿佛是一朵盛開的白蓮。她那瘦小的.身影在寒風中霎時變得高大、挺立。

他們雙臂一揮，揮出的是一條清潔的道路；他們默默前行，鑄就的是整個城市的形象。歲月的年輪見證了他們為社會作的貢獻；滿臉的皺紋縱橫交錯，刻記著無私奉獻的高尚精神；滿頭的銀絲令人深思著這一切的心血。他們用辛勤的雙手創造了美好的生活。在我眼里，他們就是最美的人！

最美小學生作文9

每個人心中也都有獨特的風景線。但在我心中最美的風景，不是那色彩斑斕的五花海；也不是那流暢不息的珍珠水；也不是那動人的啊里山。我的心中最美麗的卻是媽媽那耐人尋味的笑容。

在媽媽那淺淡的笑容里，蘊含著豐富的內容。

在我小的時候，畢竟會經受風風雨雨。而我遇到困難時，只是眼睜睜的被困難戰勝，而不是自己去戰勝困難。每當在這個時候，媽媽就會對我微微一笑，溫和的.說：“孩子，不經歷風雨怎能見彩虹？”她真正鼓勵了我的是她拿淺淡的笑容。不驚了風雨不能見彩虹，這句話那么普通，沒有誰不知道的，可是依舊沒有什么人被這句話給感染。當我戰勝困難時，我懂得了媽媽的笑容，我懂得了那個笑容的意義，那一絲笑容是那么的珍貴呀！

而當我捧著九十幾分的試卷跑回家時，母親會吻吻我的小臉蛋，微笑的說：“一定要再接再厲，不能掉隊，后面的人在追你呢！”在這一刻，我又從媽媽那充滿喜悅的笑容，得到了自己可能永遠都得不到的東西。這一刻我懂得了媽媽的笑容。

其實人生就是這樣，敢于去攀登挑戰，才會贏得美景的青睞。所以，坦然面對面前的困難吧，讓我沖破這重重困難之后，是多么美麗的景色呀！沖破之后，是母親美麗的笑容，母親美麗的笑容是最美麗的風景。

最美小學生作文10

面朝大海，我細聲尋問：“最美的風景是什么呢？”飛過的蝴蝶告訴我，最美的風景就在身旁；路過的蝸牛告訴我，最美的風景藏在遠方，可我明白，最美的風景還躲在一個不尋常的地方——我們的回憶里。

蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，白云是藍天徐徐放飛的風箏，盛夏里那段美好的時光，是我心里不能忘記的風景。

碧綠的爬山虎纏滿了整棟教學樓，把墻壁粉刷成一片翠色，“小森林”里的花兒們爭奇斗艷，無論大小，無論多少，都開出自己的美麗和精彩。香味彌漫，飄散到操場上，“碰碰碰”是同學們運籃球的聲音，“跨跨跨”是同學們踢足球的聲音，晶瑩的汗滴在陽光下閃得耀眼，轉瞬又悄無聲息地落入大地。

如果說校園里最熱鬧的是課間，那么最靜謐的就屬午休了。

樹梢的蟬鳴，天空飛過的大雁偶爾傳來一兩聲嘰喳，黑板上方的鐘表滴滴答答地走著，教室里都是寫字的沙沙聲，也許有時會從角落里發出一點點鼾聲，引來陣陣哄笑，但很快便又陷入寂靜。操場靜靜地享受著它的日光浴，不知哪個熊孩子忘關的水龍頭在嘩嘩地淌著水，花兒們似乎也累了，躲在大樹的傘下乘涼，偶爾飛過的一兩只小麻雀也會停在樹梢好好歇息歇息。

靜謐的午后是最溫暖，最安靜的時刻。那一去不返的小學時光是我心里最美麗的風景。

那走廊的光線，那剪影的校園，那畢業照上一張張可愛的'笑臉都是我最寶貴的回憶。但是，生活不只存在于回憶里，還有當下嶄新的中學時代與未知的將來。我明白的，只要走好腳下的每一步，無論快樂或憂愁，你走出的精彩的每一步，都將是你人生中一片最美的風景。

最美小學生作文11

“仔細聽”，“用耳朵去聽”你聽到了什么？“嘰嘰喳喳”“嘰嘰” “喳喳”，噢，是鳥兒們的歌聲呀！是大自然的一首動聽的曲子，是動物世界的歌王族類，是令我魂牽夢的瑩歌聲啊！

用輕盈步子，懷著很神圣的心情走進森林，幽靜的林子，樣我聽見了鳥兒們的歡樂的歌聲，我一邊走一邊想著這歌聲，我仿佛走進了鳥兒們的歌唱天地，我盡情聽著，啊！多么美妙的歌聲呀！優美的音韻像靈泉一樣了出來，進來我的心胸，進我的腦海。我想屬于鳥兒們的音樂，沒有人能夠唱出來。我在一棵大樹下，感受著山中我獨享的幽靜，聽到人世間最美的.歌聲。漸漸地，漸漸地，我沉迷在忘我的境界里，仿佛自己也是一只自由飛翔的小鳥，跟它們擁有著一樣平凡的生命，在它們的天堂里歌唱。似乎這情形在我的腦海中蕩漾許久，在這個森林里讓我感受到了鳥兒們的歌聲，我渴望也想小鳥一樣有一雙翅膀。

天色若隱若現，時間一去不回，我又回到了現實的我，我在林子中我聽到了大自然天奈之音，在想象中我如癡如醉，我感受到了，也聽到了，這是自然界最美的歌聲，是讓人陶醉的音樂。鳥兒們飛進樹巢里，一天的歌唱它們很累了，但它們卻很自由，也很快活，有些鳥兒不舍得回家，還想歌唱下去，可以看得出它們有多么熱愛歌唱呀！我在這里作為它們唯一的聽眾，我感受到很榮幸，它們歌唱出了自然界僅有一首最美妙動聽歌曲，也讓感受到自然界鳥兒為我們歌唱，讓我心中的煩惱也忘得干干凈凈。

啊！鳥兒們的歌唱天地，不得不讓我魂牽夢呀瑩！天堂，那兒是我的天堂，擁有最美妙的歌聲那兒是我的天堂，我要飛翔到那個充滿歌聲的世界，歌唱出我心中那首最美的歌曲。

最美小學生作文12

《西游記》中唐僧師徒四人經過了九九八十一劫難，表現出了不同的性格和長處。

孫悟空神通廣大，是非分明；豬八戒好吃懶做，但英勇無畏；沙和尚任重道遠，從無怨言；唐僧軟弱無能，是非不分。四種不同的性格。四個完全不一樣的人，卻造就了一個完美四人組合。

仔細看這個世界，你會發現這樣的組合太少。每一個人的性格、長處都是不同的，世界上沒有任何的兩個人是一模一樣的，而世間的許多事卻都需要這樣一個組合去完成。正因為如此，所以人們之間才需要互相彌補，相互之間去信任對方能夠理解自己的各種短處，做到一個真正完美的組合。

在學校里，我和我的七位同伴就是共同擁有這樣的.一個完美組合，兩兩之間配合的十分默契。共八位同學，分成四組，每一組都有各自的特長和突出的性格。有主見、樂觀開朗；有計劃，成熟穩重；有細節，細心內向；有行動，心靈手巧。這就是我們的完美處事組合。在幫助老師辦事時，我們從沒有過失誤，處事公正而且周到，挑不出任何不妥之處，同學們總是心服口服。你們難道不想擁有這樣的完美嗎？

我們的世界里，密密麻麻地編織著許許多多的事情，有令人惋惜的錯誤，有令人贊嘆的成功。也許再多一些“唐僧師徒”這樣的組合，這個世界會更和諧、更高尚吧！組合換來的不僅僅是“真經”，不僅僅是同學老師的笑臉，更是人們之間的情誼，也是人世間的和平。你愿意去和別人用自己的長處和性格一起合作嗎？

最美小學生作文13

談起“美”這個話題，我可是一點也不落后，什么鞋子衣服，只要流行又適合我的，我都買了，這讓我成為潮人一枚，在班上頗受人“崇敬”。不過這臭美也會帶給我一些尷尬。

記得有一次，我和媽媽出去吃飯，媽媽拉著我去了衛生間，媽媽上廁所之余，我就趁機臭美起來，：“頭發飛得太高，”我說著，一邊用水把頭發抹平：“怎么臉上還有食物殘渣，一定要弄干凈。”我拿水把臉潑濕，拿紙把臉擦得干干凈凈。“嘴唇有點干，潤唇膏幫忙！”我把嘴唇涂得足有五寸高，頭發梳得一絲不茍，還外加把衣服的褶子弄平，儼然一個小公主。這時我聽見了腳步聲，還以為是媽媽，就順口說道：“我真漂亮！”可是半天也聽不到聲音，我扭頭一看，竟然是一個陌生的服務員，我肯定她聽到了我說話，臉不禁紅了。果然不出所料，那個服務員給我們端菜時都在笑，而我只能干瞪眼生氣。

這還只是一件普通的小事，還有很多臭美帶給我的.煩惱，多得如同天上的星星，數都數不完：有時為了一個新發型，我可以耗費一個小時來梳理，直到媽媽舉著拖鞋追著我罵；有時出門，我會思索近半個小時，想哪件衣服搭配哪條褲子或裙子。

但是時尚讓我懂得了一定的時裝搭配，也算是一點好處吧。

這臭美真是讓我歡喜讓我憂啊。

呀，誰來幫我定度定度，這是好是壞啊！

最美小學生作文14

，本該是熱熱鬧鬧、圓圓滿滿的鼠年，可是祖國媽媽卻被一個頭頂著皇冠的病毒感染生病了，為了治療祖國媽媽，無數的醫生、護士、警察、志愿者奔赴武漢，沖鋒一線，成為最美逆行者。

84歲高齡的鐘南山老爺爺曾經嚴厲地對大家說：“請大家不要去武漢……”，可是自己卻忘記了年齡、忘記了曾經說過的話，一轉身出現在武漢，帶領隊伍搶救治療。飛機上，不止一次留下他往返忙碌的身影，記錄著他忘我工作的畫面；高鐵上，疲憊的`鐘南山老爺爺戴著眼鏡坐著睡著了，面前的電腦屏幕依然亮著工作著……

73歲高齡的李蘭娟奶奶為了早日破解病毒，研究控制“疫情”的有效藥品，每天只睡3小時，面對記者提問，“您最近生活地怎么樣？”李蘭娟奶奶笑著說：“沒有問題，我身體蠻好的……”

金銀潭醫院的張定寧爺爺身患漸動癥，行動不便，醫生說張定寧爺爺最長僅僅只有十年的壽命，可是張爺爺仍然奮不顧身沖在一線。此時，張爺爺的妻子也確診感染了此病毒，但張爺爺全然不顧，舍小家為大家，一心投入醫院，積極組織開展救治工作。

鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶、張定寧爺爺，僅僅是逆行者中的一小部分縮影，還有無數默默無聞的逆行者，她們把自己變成“鹵蛋頭”，穿著厚重、悶熱的防護服，臉上布滿了壓印，雙手傷痕累累，卻依然微笑著持續堅持一線工作。

太多太多的逆行者、太多太多的感人瞬間，太多太多的哽咽，太多太多的感謝！作為新時代的紅領巾，我只有在心中為逆行者祝福，為祖國媽媽加油，期待祖國媽媽早日康復!期待最美逆行者平安回家！

最美小學生作文15

一天早上，我對著魔鏡說：“魔鏡，魔鏡，你告訴我，誰是世界上最美的人？”魔鏡回答我：“世界上有很多美麗的人，他們都需要你去尋找。”聽了魔鏡的話，我就跑了出去，去尋找那最美麗的人。

最美的人在馬路旁

馬路上川流不息，路兩旁花草郁郁蔥蔥，挺拔的松樹像一排排士兵，堅守著自己的崗位。在這些景色中，有一個微不足道的身影，她身穿橙色大衣，戴著橙色帽子，左手拿簸箕，右手拿笤帚，她是環衛工人！

在一顆大樹后面，我靜靜的看著她工作，她看到哪里有垃圾，她就快速地走過去，用笤帚掃到簸箕里，再一路小跑到垃圾桶旁，把垃圾倒到里面。我想：她的年齡也應該五十多歲了吧，她每天遭受著多少人嫌棄的眼光，受著多少人的輕視，但她始終如一，一如既往地清掃著我們的城市，她是城市的美容師。這才是我要找的最美麗的人。

最美的人在家里

找累了，我便回了家，一進門，飯菜的香味鉆入我的鼻子里，我的身體頓時變得輕盈起來，像一陣風似的飄到餐桌旁，正在端菜的媽媽見到我說：“兒子，回來啦！快洗洗手吃飯。”我洗完手，拿起筷子，貪夢地吸了一口飯菜的香氣，風卷殘云的吃了起來。媽媽在一旁看著我，她一邊吃饅頭，一邊說：“慢點吃，不著急。”媽媽把好吃的全給了我，而她卻只吃沒有多大營養的饅頭。在睡覺的.時候，她總是把厚的被子給我，生怕我凍著。我才發現，媽媽一天一天的衰老，皺紋也變得越來越多。但是，無論媽媽多老，在我心中一直是最美麗的人。

第二天早上起床，我又面對著“魔鏡”，它仿佛在問我：“你找到了嗎？”我回答說：“找到了，在馬路旁，在家里，其實就在我們身邊，到處都有最美的人！關鍵是你要懷著感恩的心去尋找，一定能找的到！”

最美小學生作文16

笑容是一朵花，花香彌漫；笑容是一杯茶，沁人心脾。笑容如精靈般躲藏在時空的一瞬，也許短暫，卻可以給予人莫大的激勵與關懷。——題記

不知從何時開始，腦海里浮現著你那迷人的微笑，不知從何時起，每當我遇到困難，想起你的微笑時，心中不由的會涌出一股拼搏的力量，催我奮進。

雖然時隔四年啦，但我還清楚的記得，那是在一個陰雨漣漣的午后，我獨自一人在操場上默默的奔跑，累了就席地而坐，如絲的細雨滴落在我的身上，仿佛上天也在為我這個可悲之人而落淚。

那時的我正經歷著一次巨大的轉折，我報名參加了一次大型的寫作比賽，我懷著必勝的信心步入賽場，一路上過關斬將的殺入啦總決賽，我原本以為我可以一舉奪得冠軍的寶座，可惜，事與愿違，因為一個小小的失誤，我與冠軍就這樣擦肩而過，悔恨，失落，同學們的嘲笑猶如洪水一般將我淹沒，我感覺自

己的'眼前一片漆黑，但是在這片黑暗中卻有著一個閃光點。

我們雖然是同學，但是當時心高氣傲的我從來沒有關注過你，我記得那一天午后，你撐著一把乳白色的雨傘，靜靜的走到我的身旁，俯下身，對我報以一個溫柔的微笑，那個時候的你還對我說“沒事，只是一個小比賽而已，沒必要這樣，再怎么說你也是一個亞軍啊，總比我們這些前十都沒到的人好吧，下次加油。“那時候的你嘴角上一直掛著那甜美的笑容，從那以后每當我掉入低谷時總是會想起你那甜美的笑容。

可以忘的掉的是歲月的傷痛，最忘不掉的是你那最美的笑容。抬頭仰望星空，看見的，只有你的微笑。

最美小學生作文17

嬰兒在產房中的第一聲哭泣，是生命的開始，讓生命完美。生命的開始都是純潔無暇的，只是在生長過程中被玷污。在這個世界中，生命是最珍貴的，人因有生命而自豪，因有生命而快樂。

略品小思的《蟬》一文，我深深地感受到了蟬頑強不屈的生命歷程，蟬的生命是短暫的，但是卻在炎熱的夏天中，譜寫著一曲又一曲恬美的歌，待到秋風一吹，它的生命就到了完結的時刻，即使是如此短暫的生命，它不是也好好地活著嗎？

生命譜寫著人生的歌曲，人生卻被命運百般捉弄，但是許多人又在命運的捉弄下創造奇跡：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列，世傳《呂覽》……許多名人都在命運的捉弄下大有成就，無論命運如何，我們都應該勇敢地活下去。

萬物的生長百屈不饒，生命是珍貴的。

曾聞這么一個故事：

一只蜜蜂圍繞著正在漫步的人，被拍打在地一腳踩入沙土中，沒有多久，那堆埋葬著蜜蜂的沙土竟奇跡般的'鼓起，蜜蜂頑強地又抖著翅膀出現了。如此驚人的生命力，竟在一只小小的蜜蜂身上演出。

完美的生命歷程，在于自己曾經怎樣對待生命，怎樣為生命添加色彩。珍惜生命，珍惜自己所擁有的，努力付出，這才是最完美的生命。

最美小學生作文18

同學們，你們知道什么是風景嗎？風景，并不只是我們眼睛所看到的景色，還有我們用心看到的“美景”。在生活中，“美景”可以是環衛工人不斷擺動掃帚的樣子，可以是老師站在講臺上揮動粉筆的樣子，更可以是外賣小哥不畏風雨送外賣的樣子……而在我的印象中，有這樣一道最美的風景。

在一個大雪紛飛的晚上，一群“白衣天使”在醫院的大廳吃著盒飯，盡管里面的菜不多，可他們卻吃得津津有味。偶爾間，他們小聲地說：“哎，我們雖然不能回家過年，但那些病人也不能呀！”“嗯，他們都還在鬼門關徘徊呢！”“我們大家吃快點，爭取把他們從生死線上拉回來吧！”隨即，大廳又恢復了平靜。不一會兒，“白衣天使”們陸續回到自己的工作崗位上，繼續度過緊張的一晚。

“白衣天使”的身上有著許多的“美景”，那眼睛的周圍，是護目鏡勒出的一道道紅印；那鼻嘴的旁邊，是被口罩壓出的一條條青痕。他們每時每刻都在不停地“戰斗”著，冒著生命危險，體會著“生離死別”和那“無硝煙戰場”上的高度緊張。同學們，你們想成為人民心目中的美麗“風景”嗎？如果想，請你從現在起努力學習，天天向上，長大后為國家爭光，為社會主義建設貢獻力量。

忙碌的“白衣天使”、車來人往中的`環衛工人、送外賣的外賣員們、講臺上的老師……不論做什么工作，你們都把自己的青春奉獻在平凡卻又偉大的崗位上，你們在我們心中就是最美的風景！

最美小學生作文19

每個人心中，都有一道最美的風景。當然，我也不例外。

那是今年暑假里的一天，四十度高溫，空氣中夾雜著層層熱浪。天空一碧如洗，連云朵都不知道跑哪避暑去了。我像往常一樣，吃過早飯，寫著暑假作業。風扇一直“呼呼”地轉，卻帶不走一絲絲的炎熱。

“汪汪汪”突然，小灰叫了起來。順著它的叫聲的`方向看去，原來是從田里干活的外公回來了。只見他戴著大草帽，穿著看上去有點兒厚的外套、長褲，腳上還套著一雙快到膝蓋的長靴。“武裝”得這么好，難怪連小灰都認不出來。

我放下手中的筆，好奇地問：“外公，大熱天的，您穿這么厚，不熱嗎？”外公抿了一口茶，笑了笑，說：“熱啊！你看我的衣服都濕透了。今天的太陽太毒，不這么穿，容易曬傷。”“啊？這……，這是汗啊！我還以為天太熱，您故意往身上灑的水呢！”我驚訝不已。外公脫下靴子，倒出里面的水，笑著說：“雨希，你看，這也是汗。”接著，他又穿上靴子，走進堂屋，自言自語道：“田里還有幾個人在干活，我得給他們送些綠豆湯去。”說著，外公彎下腰，去拿外婆早已準備好的綠豆湯。就在外公彎腰的一剎那，我第一次見識到了什么叫“汗如雨下”，豆大汗珠“滴滴答答”打在水泥地上。短短幾秒鐘，地上就濕了一小片。早已瞠目結舌的我，此時已經忘記自己想要說些什么，只是傻傻地愣在那兒。

外公提著裝有綠豆湯的籃子再次出門，他那漸行漸遠的背影在碧綠的秧苗和藍天的映襯下，是那么的和諧，那么的美麗！

外公不畏酷暑，辛勤勞作，還想著他人，這就是我心中最美的風景！

最美小學生作文20

當一個完美的人是很不容易的，就算是明星，也不會十全十美，只要有些事情，不要做得太過分，也就已經很完美了，我心中完美的男生是這樣的。

首先，先要講文明，不能隨便說臟話，打人。這樣，就會讓人覺得這個男生很暴力，不會讓人喜歡。

第二點，一定要大方，不要因為一點點小事就和同學吵嘴架，更不要動手，這樣傷害了友宜不說，還會讓女生覺得這個男生不大度，因為一點小事就計較來計較去。當男生一定要讓著女生，這樣才讓女生覺得你是個好男生。

第三點，一定要有男子氣概，不能說話時或做事時扭扭捏捏的，或比如因為一點點小事就掉眼淚、裝可憐，這樣就會讓人覺得自己很像一個女生，一點都不像一個勇敢的男生。

第四點，一定要講衛生。女生都比較討厭一些渾身臭臭的臟臟的男生，一想到他，就會覺得很惡心，說句難聽的，有些女生都有點潔癖，看不慣臟臟的、黏黏的東西。所以當男生一定要講衛生。

最后一點，一定要開朗陽光，有幽默感，這樣才讓女生喜歡跟你說話，和你同桌。如果不愛說笑、一絲不茍，就讓女生覺得這不是一個普通的同學，而是一個嚴厲的老師。

我覺得能做到以上幾點的`男生，就是同學公認的好男生。當然還有好多點比如：學習的好壞、是不是大大咧咧的、是不是做事毛手毛腳。但只要做什么事情都有個限度，不做的太過分，就一定是最完美的男生。

最美小學生作文21

生態園是夏衍小學最美麗的地方，怎樣美麗呢？讓我們一起去看看吧！

我看見過遼闊無垠的大草原，我觀賞過優雅的花園，但我從沒看見過這么生機勃勃的生態園。

原本是水泥地的屋頂，被大家改建成了田地，一塊一塊的.。每個班級都有一塊屬于自己班級的菜地，每個班級都會在菜地上種上自己喜歡的蔬菜。到了秋天，蔬菜都成熟了。蔬菜真多呀，多得數也數不清；蔬菜真綠呀，綠得仿佛要跳進你的眼里；蔬菜真香呀香得讓你不由自主。蔬菜的品種真多呀，有綠油油的生菜，紅彤彤的西紅柿，綠里透紅的辣椒……各式各樣，眼花繚亂，真是一番生機勃勃的景象。

一天下午的班隊課，莫老師與校外輔導員一起帶著我們去了樓頂生態園采摘辣椒。綠里透紅的辣椒像一個個害羞的小姑娘，藏在茂密的葉子后面。眼尖的我一下子就發現了一個綠里透紅的辣椒，并沖上去摘了下來，而且辣椒完好無損，真是快，準，狠。

采摘完畢，我們望著袋子里的那些辣椒，大的辣椒似乎在說：“你好，五（1）班的同學們。”小的辣椒則很害羞，一直躲在大的辣椒后面。

生態園讓我認識了很多不同品種的蔬菜，讓我了解了它們的生長周期和特性，我從什么都不懂到能夠熟練使用農具養護它們，真的讓我受益匪淺！

這就是夏衍小學最美的地方——生態園。

最美小學生作文22

春天，萬物復蘇、生機勃勃；夏天，烈日炎炎、百花齊放；秋天，落葉飄飄、果實累累；冬天，寒風瑟瑟、大雪紛飛。四季各有各的特點，各有各的好，而我最喜歡夏天。

夏天到來了。果園里，大個大個的西瓜成熟了，都穿著綠色的迷彩服，靜靜地躺在地上等著人們去品嘗。公園里，路邊的各種野花都張開了笑臉，小草也從春天時的嫩芽長成了又高又綠的`草，連成一片又一片綠油油的天然地毯。

在公園里散步，總能聽見一種夏天獨有的聲音——蟬鳴聲。一只只音樂家，躲在郁郁蔥蔥的大樹上，用盡一生的精力，為過往的路人歌唱。蟬的音樂生涯非常短暫，它們出生在地下，用盡一生中大部分時間在土壤里忍受著寂寞、孤獨。直到它們熬過這段艱苦的時光，成為真正的蟬，才能爬到樹上，為人們歌唱，直到筋疲力盡結束自己的生命。

夏天的雨，同樣是很有特點的。它不像春雨那樣柔和，持續的時間那么久。夏天的雨來得快，去得也快。也許剛才還是一個大晴天，過了一會兒卻突然烏云密布，緊接著，又是幾聲響亮的雷伴隨著幾道閃電劃破天空。嘩的一聲，下雨了，頓時，街上的人都不見了，光線也變得無比昏暗。坐在窗邊，看著雨打在窗戶上發出響亮的聲音便不由得感到心驚。過了十幾分鐘，雨停了，天頓時亮了起來，彩虹也斜掛在天邊，人們也都跑出來呼吸雨后的新鮮空氣。

在夏天到來時，我喜歡的一種花——牽牛花也開了。它們在墻角沿著木棍一步一步地往上爬，在翠綠的藤上開出幾朵牽牛花。它們像一個個小喇叭一樣迎著風歌唱，獨自盛開墻角，不在意別人對它的看法，只為爬得更高，看到更美好的世界。

在這個蟬鳴的夏季，聽著窗外的雨聲，看著墻角的牽牛花，在我心目中，這永遠是最美的風景。

最美小學生作文23

在這個世界上有很多美的地方，例如：景色美、圖畫美、人很美、花很美……等，但是你有沒有想過還有其他也很美的地方呢？讓我來為你解答吧！

我曾經跟媽媽一起去當志愿者，那一次我的印象就非常深刻了；那一天是去為參加健康檢查的人服務，當天我只幫忙帶位，雖然腳很酸，但是我得到了一次幫助別人的志愿者經驗，那一次真是太好玩，真想再去服務一次，幫助更多人。剛開始我都不敢開口，直到媽媽陪在我身邊叫我一定要說話，不然整個流程就亂七八糟了，為了顧全大局，我也顧不得害羞，就開口了，那一次是我最勇敢的.跟陌生人説話的一次，那是我幫最多人服務的一次，也是第一次的志愿者經驗。

我小時候就立志要當醫生，當個有職業道德的醫生、當個懸壺濟世的醫生、當個跟怪醫黑杰克一樣醫術高明的醫生。我要當醫生的目的一開始只是想要把媽媽的眼睛治好，后來，志向愈來愈大，也想要治好全世界人的疾病，讓他們都可以開開心心、快快樂樂的生活，更想把以后賺進來的錢，全部捐去給需要被幫助的人，而且我還想要定期到山上、偏遠地區貧窮的家庭免費檢查與治療，如果有機會，還可以幫他們免費補習，所以，我現在一定要好好用功讀書，才有機會去幫助更多更多人。

你覺得我服務別人的心怎么樣呢？是很好？還是很天馬行空？或是很無聊？喔！對了，差一點忘了！我還沒公布答案，答案就是——服務的心最美，你答對了嗎？

最美小學生作文24

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，宋朝詩人蘇軾在詩中只用了一個比喻就寫出了西湖的美，詩人的精彩描繪給人一種身臨其境的感覺。今天就讓我們一起跟隨我的筆來看一下四季中的西湖吧。

春天，春回大地，萬物復蘇，西湖這最美的風景更是如此。在春天，西湖湖畔垂柳依依，湖中小魚小蝦嬉笑打鬧，幾只小鳥在天空這個大舞臺上為大家唱歌跳舞，這場面就是一幅完美的水墨畫。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天的西湖永遠是一片片蓮葉和一朵朵紅花。天空上的烈日讓小魚小蝦躲在了荷葉下的陰涼處，不敢探出頭來。天空中的小鳥熱得時不時蜻蜓點水似的點一下讓自己涼快一下，這場面不由得讓人發笑。

秋天的西湖荷葉枯黃了，荷花要沉了。湖畔的柳樹依然婀娜多姿，但少了幾分綠意，多了幾分枯黃。天空中的小鳥一邊跳舞一邊叫著“啊，夏天終于過去了！”湖里的小魚小蝦們在水里歡快的嬉笑打鬧。這場面讓人們不由自主的想起了春天的西湖。

冬天，西湖上總有幾塊冰，小魚小蝦要么冬眠了，要么在水底緩慢的'游著。天空中的小鳥飛走了，垂柳也只剩下枝干了，到了來年春天，一切都會再一次的復蘇。冬天的西湖在靜靜的等待著春天的到來。

西湖在詩人的筆下有淡妝濃抹的，有多彩多姿的。在我眼中，她永遠是世界上最美的風景。

最美小學生作文25

“請在紅色區域等候！”“請走人行道！”在我過斑馬線時，不時會有穿紅馬甲、戴紅帽子的人來提醒我。那穿紅馬甲的人不是交通警察，他們只是些不求回報的志愿者。

這些志愿者，不管刮風下雨，始終堅持在馬路邊幫助行人。行人闖紅燈，他們會阻止；行人翻越欄桿，他們會制止；行人在人行道上亂丟果皮，他們會拾起。這就是馬路邊無私奉獻的志愿者，這就是紅馬甲、紅帽子精神。

靜靜的午后，輕風吹拂過我的臉頰，在我臉上留下幾道紅印。一陣大叫打破了這一片寂靜，我循聲望去，是一名醉漢。他穿著一件白襯衫，牛仔褲已有許多個大洞，皮帶系得歪歪扭扭，頭發亂糟糟的，像個鳥巢，臉上更是鼻青臉腫，好像剛被人揍了一頓。他抱著人行道邊的護欄，癱坐在地上，嘴里似乎在念念有詞。過了一會兒，他突然精神振奮，一下子站了起來，搖搖擺擺地向馬路對面走去。這時，一輛黑色越野車飛馳而來。我不禁冷汗直冒。就在這千鈞一發之際，一個紅色的身影沖上前，拉住了醉漢。我定睛一看，原來是一名魁梧黧黑的'志愿者。他的臉上布滿皺紋，顯出歲月的滄桑。背有點兒駝，還有略微的白發。那名被救的醉漢完全沒有意識到發生了什么，奮力甩開志愿者的手，搖搖晃晃過了人行道，消失在了車流之中。我望著眼前的這一幕，不禁感嘆道：“這就是紅馬甲、紅帽子精神，他挽救了一條生命，卻從來沒有指望別人說謝謝，只是這樣默默付出！”

紅馬甲、紅帽子精神是處處都被需要著的，正是因為他們的默默付出，才有了如今井然的交通秩序。讓我們向這些最美交通人致敬！

最美小學生演講稿

生活是美麗的，也是有著不一樣的氣息。下面是小編為大家整理的關于最美小學生的演講稿，歡迎大家的閱讀。

最美小學生演講稿一

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”寫的就是雷鋒，他樂于助人，以短暫的一生譜寫了無數的壯麗詩篇，豎起一座令人敬仰的道德豐碑，是全國人民學習的榜樣；現在有龔鈺奔，他舍身忘我，在車禍來臨的瞬間，他拼盡全力，一把推開同學，自己卻被壓在車輪底下 ,致使左腿高位截肢，同時也是我們學習的榜樣，像這樣的“最美學生”舉不勝舉，但我唯獨要講的是我們的班長------柳蕭。

她，誠實守信，落落大方，她把文明禮儀當做自己的一對密不可分的好伙伴。她平等友愛，用她的真誠去愛別人；她非常有集體識，顧全大局，顧全集體；她，擅于交談，樂于傾聽別人的話，我們向她提出的問題，她都認真回答；不順心都事，她都樂于傾聽，設法幫忙解脫。

她，非常喜歡樂于助人，每當有人向她提出或請教問題時，她都耐心的講解，班級的事她都樂于去做。是她，通過愛心和善舉，在幫助他人，溫暖他人。

她，“言必信，信必果”。她守時、守信、有責任心，自己要承諾的事都要做到。她在班上起了一個很好的帶頭作用，是她教會我們“一言既出，駟馬難追”。

她，成績優異，好學自強。只要遇到難題，總會認真鉆研，直到把問題弄懂。所有的主科，她都主動提前預習，其他的微科，她都擠課余時間來背。天剛亮，她就在讀副科。她的“天行健，君子以自強不息’的不懈奮斗精神，值得我們學習。

像她這樣的人也有很多，我們要從身邊去發現，有的人真誠友愛、相互尊重；有的人顧全大局，顧全集體；有的人，善于交談、樂于傾聽；有的人助人為樂，樂于奉獻 ；有的人，誠實守信，為人真誠；愿大家踏著她成功的足跡，不斷改變自己、完善自我，為做一位像她那樣的優秀、美麗的中學生而努力奮斗吧！

最美小學生演講稿二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天，我們演講的題目是《勤奮的你最美麗》。

同學們，從我們開始上學起，“勤奮”二字就一直縈繞在我們耳畔。“天道酬勤”、“勤能補拙”的訓誡之言經常聽到，勤奮是一條神奇的線，用它可以串起無數知識的珍珠；勤奮就是成功之母；哪兒有勤奮，哪兒就有成功；形成天才的決定因素應該是勤奮等等名言警句也常常耳聞，父母、老師更是時時提醒我們要做個勤奮的人。

漫步古今中外，多少偉人名人也在用自已的實際行動詮釋著勤奮。

司馬光小時候記憶力很差，別人背一篇文章，讀三四遍就可以了，差一點的讀十遍也就差不多了，可他每次都要讀幾十遍才行。為了背文章，司馬光看書常常看到深夜，但是因為白天也在看書，所以一到晚上他就困得睜不開眼睛，有時竟會迷迷糊糊地躺在那兒睡著了。后來，他拿了一段圓木頭來當枕頭。半夜，他一翻身，圓木頭就滾走了，頭部跌下來就馬上會清醒，又可以起來繼續看書了。從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪.南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學.他的房子里,桌子上擺的是書,柜中裝的是書,床上堆的也是書,被稱作書巢.他勤于創作,一生留下了九千多首詩,成為我國歷史上一位杰出的大文學家.安徒生從一個鞋匠的兒子靠著勤奮寫作成為童話之王；羅曼·羅蘭以二十年心血著就《約翰·克利斯朵夫》；

愛迪生用無數次的實驗創造出一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦用百分之九十九的汗水創立了震驚世界的相對論……

可見，勤奮是我們通往成功路上必不可少的條件。對于我們來說，勤奮更是重要的學習品質。正如愛迪生說所，天才，是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。

我們身邊，也不乏勤奮學習同學的身影……

他們，每天早讀認真用心，做到心到、眼到、口到；他們，每節課全神貫注、專心聽講、積極思考；他們，晚自習珍惜分秒、專心完成作業。

他們，利用點滴時間，背誦單詞、練習聽力；他們，擠出零星時間，旁若無人，埋頭攻克難題；他們，所有閑暇，潛心閱讀，手不釋卷。

他們，把游戲、閑談、打鬧的時間都用在了學習上；他們，確立了目標，就堅定執著、絕不言放棄。

他們，屬于珍惜時間愛惜光陰的人；他們，屬于腳踏實地一絲不茍的人；他們，屬于堅持不懈，持之以恒的人。

他們的心靈在書香中得到凈化，他們的靈魂在文字間得到升華，因為他們勤奮！

他們的勤奮，讓我們的校園充盈著書的氣息；他們的勤奮，讓我們的學習生活縈繞無盡的詩意!他們的身影最美麗！

讓我們在成長的路上永遠背負著“勤奮”這個行囊，不拋棄，不放棄！趁著今天，趁著青春年少，去拼搏刻苦，去放手一搏，去迎接屬于我們的美好未來！

請大家牢記：勤奮的你最美麗！