關于活動計劃作文集錦九篇

活動計劃作文 篇1

貧困山區的陳西小朋友；

你好！

我是東塔小學五一班的一名學生，叫于倩瀾。今年11歲了，我喜歡讀書，喜歡練鋼筆字。我有時很任性，有時很淘氣。我今天借這個機會來了解你，幫助你。

你？在山區里面沒有好吃的，好玩的，漂亮的衣服，美麗的學校。看看你們的學校，一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！

祝：學習進步，天天向上！

同學們，行動起來吧！手拉手，愛相傳，讓我們的愛溫暖那些需要幫助的人。

xxx

20xx年x月x日

活動計劃作文 篇2

在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃，希望自己可以度過一個充實的寒假。 我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當的。我計劃在放假前把所有的作業都一掃而光，在過年后用三天的時間把上冊的知識復習一下，我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛！剩下的時間就要來預習下冊新的知識了，要不然怎么能在高手如云的學校有立足之地呢？

我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上，貼在我的學習桌前，讓它小小的紙張發揮大作用，它可以起到一個提醒督促的作用。 說與做是兩碼事，在我的寒假學習計劃上可真是體現的淋漓盡致啊！我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。我的作業到大年初十才全部完成，復習計劃用了五天的時間，預習計劃更是完成的不堪入目，數學只預習了老師必須讓預習的前兩單元，其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了！

我的寒假學習計劃就完成得這么不盡人意，原因是什么？我自己覺得是有點懶散，沒有想學習的那股勁頭，自制力太差，學習效率太低。我一定要認真改正，讓自己以后所有的計劃成為現實而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些！

活動計劃作文 篇3

今天，聽老師說，我們要參加一個“讓媽媽露出笑臉”的活動周。

我準備星期一給媽媽倒一杯熱乎乎的茶水，可是沒想到，倒水結果倒的太滿了，差點灑了出來，我想：“完了，這次媽媽不會開心了。”但是媽媽笑了，而且很開心。

星期二，我準備給媽媽洗腳，還給她倒一杯熱的牛奶，我想媽媽可能會笑吧。

星期三，我準備給媽媽捶捶背、捏捏肩膀，媽媽也可能會笑。

星期四，我準備給媽媽做她最喜歡吃的飯——煎雞蛋，我想她會開心的。

星期五，我送她一朵小花，我的媽媽最喜歡花了，我想媽媽應該會高興。

星期六，我送給她一首用英語寫的詩歌，我媽媽最喜歡我寫英語了，更別說寫英語詩歌了。

星期日，我要送給她意想不到的東西——一枚戒指。我想會贏得媽媽的笑聲。

媽媽，我祝福您：“婦女節快樂！”我也祝福您王老師：“婦女節快樂！”

活動計劃作文 篇4

為了在寒假中豐富孩子的知識面，按時學習生活，做事有規律，更好地度過一個快樂、充實、有意義的寒假，特制定此學習計劃：

一、每天四頁寒假作業，在寒假作業做完的情況下每天一張語文卷子和數學卷子。

二、每天練字帖一張，時間不低于20分鐘。

三、寫小作文兩篇。

四、每天晚上睡覺前和媽媽一起讀書一篇。

五、幫媽媽做家務，包括掃地、拖地等。

下雪了

今天下雪了，外邊白茫茫的一片。

我高興的跑下樓去看雪景，只見雪花紛紛揚揚的從空中落下來，雪花落在樹上，樹好像新娘一樣披上了雪白的婚紗。雪花落在大地上，大地好像蓋上了一層厚厚的毯子。

這雪景真美麗呀！

我的爺爺

我的爺爺有一雙大大的眼睛，他的頭發很黑。

爺爺對我很好，他和藹可親，做事細心認真，輔導我的時候總是從嚴要求，總是耐心的給我講。

活動計劃作文 篇5

新的寒假開始了，我打算寫一份計劃，來規劃我的完美寒假，計劃如下：

1、學習。寒假里要有學習才是最重要的，我打算借姐姐的五年級下冊的語文書與數學書，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，掌握一個數學公式，拼讀一遍英語單詞，每天學習時間不超過一個半小時。

2、游戲。當然也不能學習太久，要有適當的'時間游戲，放松身心。我要做到學一會兒，玩一會，每天游戲的時間不超過2小時。

3、睡眠。據專家統計，全國三分之二的中小學生睡眠時間不達標。23.5%的中小學生晚上難入睡。調查顯示，小學生中每天睡足10小時及以上的為33.4%，初中生每天能睡足9個小時及以上的共有22.9%。教育部對中小生睡眠時間曾經有明確的規定：小學生的睡眠時間應該要超過9個小時，初中生應該達到9個小時，高中生的睡眠時間要達到8個小時，按照這樣的規定，我國約有2/3的小學生和3/4的初中生睡眠時間嚴重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6：00起床。

我要做到以上的事情，充分度過我的完美寒假！

活動計劃作文 篇6

時間過的真快，一轉眼我已經讀完五年級了，小學畢業班也近在眼前。我在班里學習十

分刻苦努力，成績優異，得到老師與同學們的一致好評。期中考試的時候某一門還考了XX

分呢！父母的期待，老師的殷殷教導，給了我奮發向上的動力。在他們期盼的眼神和關切的

話語中，我感到無比溫暖。我不能再貪玩而浪費時間。時間是寶貴的，我一定會抓緊，更加

努力學習，鞏固知識，勤加練習，爭取考出良好的成績，不辜負父母和關心我的人對我的期

望。

等到考試結束以后，我就有一個愉快而輕松的暑假啦！除了玩好休息好，我還要學習好。 我想，大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也

都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。

在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及

好的詞組、句子，提高自己的寫作水平我有一個不好的習慣，就是喜歡把看了的書放在箱子

里，讓它做個美夢，就算過了一、兩年也不去看一下，倒是去

活動計劃作文 篇7

親愛的xxx同學

你好：

我是來自濮陽市一實小四年級五班的學生趙嘉豪。從宋老師的介紹來看，你們班的班主任是宋老師的親戚，所以，我們班主任宋老師組織了一項活動——跟遠方的小朋友舉辦“手拉手”活動。

我的興趣愛好是：休閑讀書、看報、發表文章，看博文……我們班同學都非常喜歡發表博文，最多的四百多篇，我我們班六十八人，我排第十。不知道這位朋友有沒有建立自己的博客。自從建立了博客，宋老師每年都榮獲“教師博”稱號，我班也經常榮獲書香班級，校信通給我們送書，同學們對讀書的興趣就更深了。我的好朋友有很多，摯友有李熙、張澳、梁博文……我對這次“手拉手”活動的看法和想法是，既然我們是手拉手的朋友，彼此之間一定是有緣分的，我們不可以見了面就玩，而是學習別人的長處，互相學習，你不會的，不懂的地方我教教你，我不會的地方你教教我。這次“手拉手”活動是特殊的，所以我們要珍惜這段美好的時光，俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！

希望xxx同學來我的家鄉看一看我們這里的風景名勝。

祝你

學習進步健康快樂

朋友：趙嘉豪

20xx年x月x日

活動計劃作文 篇8

明天是“三八”婦女節，也是我回報母親的好機會，我要精心計劃一下，給媽媽一個意外驚喜。說干就干，我立即行動起來，用了一個晚上，制定了一份“三八節”感恩計劃：

早上，我要為母親端上溫溫的洗臉水，準備好營養早餐，并提前制作一份精美的禮品，悄悄放入媽媽的手提包里，等媽媽一打開，準會非常開心。

中午，我要幫媽媽洗洗碗、洗洗筷子，打掃衛生。為媽媽沏一杯暖暖的濃茶或香噴噴的咖啡，給媽媽講一些笑話，讓媽媽感到舒心。

下午，我要陪媽媽聊聊天，對媽媽說說心里話，同時對媽媽的辛勤勞動，以及為我的成長所付出的心血表示感謝，并承諾以后要更加努力，讓媽媽過得更加舒心、開心。

晚上，我要為媽媽端上暖暖的洗腳水，親自為媽媽洗洗腳。再為勞累一天的媽媽捶捶背。

這是我為媽媽制訂的感恩計劃，我一定要認真落實，因為媽媽很不容易，媽媽經常為我付出愛心，我也希望通過自己的努力，堅持不懈的對媽媽獻出孝心。

活動計劃作文 篇9

寒假活動計劃

向往已久的寒假開始了我訂做了一個活動計劃內容如下： 1：按時作息

2：每天一篇日記

3：每天練字1小時閱讀1小時并做摘抄、賞析、讀后感 4：積極參加社區活動或體育鍛煉

5：為新學期作準備買好各種文具

實驗小學五年級:歐陽雨菀

作文興趣班活動計劃

李俊情

為了豐富同學們的課余生活，培養興趣、發揮特長，學校決定在我校開設課外興趣小組活動。我們語文組根據學校的計劃和語文學科的特點，并結合我校的學生特點，開設了語文作文小組。

一、活動目的：

1、培養學生的寫作興趣，發展學生的個性特長，提升學生的文化品味。

2、促進孩子們快樂讀書、快樂寫作、快樂成長，不斷提高其語文素養。

3、鞏固“快樂閱讀”成果，讓孩子們接受文化的熏陶,做快樂的讀書人。

二、活動時間：

星期

三、星期五下午第六節

三、活動地點： 五樓功能室。

四、活動要求：

1、三四年級的學生自愿報名參加。

2、遵守作息時間，不遲到早退，有事不能參加，須向輔導老師請假。

3、積極參與小組的學習、討論、交流，大膽發表自己的觀點。

4、每周寫兩篇習作，主動地完成寫作任務。

5、養成良好的語文學習習慣，讀寫結合，快速閱讀，快樂寫作，踴躍投稿。

五、活動措施：

1、與家長溝通，確保每個小組成員人手可以準時上課。

2、寫作技巧輔導，優秀作文賞析，課外寫生，開辟“習作園地”校園平臺，便于學生們及時交流、共享快樂與感悟。

3、作文競賽，編輯學生《優秀習作集》。

六、活動安排：

1、按照上級領導的要求，組織好相應的“征文比賽”活動。

2、在校園內開展“小記者”活動，學習采訪、報道班級和學校組織的重大活動。

3、開展“我與小作家對話”的活動。