晨會發言稿：珍惜高三

晨會發言稿：珍惜高三1

我們行走在路上，經歷著坎坷，經歷著傷痛。或多或少，它們都帶給了我們一些東西，勇氣，經驗，創傷抑或是沉淪。人生的道路上，成功與希望喜歡和我們捉迷藏，它們只鐘情于有恒心有毅力的的人。

年少的懵懂，在奢華的鏡花水月中迷蒙。于是，我們在生活中看清了自己，看清了現實：如今嚴酷的高考現實。無形的憂郁，莫名的焦躁，鋪天蓋地的向我們撲來，以至于讓人措手不及。但，正直流光熠熠的我們，該去尋找釋放的出口，因為飛翔的鳥兒拒絕憂傷。

一次次走進考場，一次次接受考驗，欣喜著憂傷著，快樂著，無奈著。但依然堅持著。這就是我們。向著未來的我們。在收獲成功之前，永遠不會累。疲倦算什么，跌倒又怎樣，只要沒有丟失信心與希望。是的，有了信心與希望的日子就是不一樣，燦爛的陽光始終會灑滿我們心中每一寸土地。曾經的憂傷，終會以虛幻的方式投影在記憶的墻角，被名叫希望的光芒溫暖的覆蓋起來，綻放出耀眼的光芒，努力，努力，再努力，讓我們相信自己！

在座的我們，都擁有一個理想，在自己的身旁。但不能只有理想而忘了奮斗，黎明前總是黑暗的。面對眼前的泥濘，應該抱有一種“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”的`心態，并時刻肯定自己，相信自己是最好的，只有這樣，才能超越自己，走向未來，采擷心中的理想。

青春不應該沉默，沉默也不再是金。時光的年輪一刻不停地掠過人生的原野。生命，時刻被塵土埋沒；青春不應該害怕挑戰。因為每一次迎接困難的經歷都不能是生命進步的契機，在山腳沉默徘徊的人，只能永遠在別人的腳下望洋興嘆。青春應該是笑著去迎接失落，因為每一天黎明的到來，天那邊都會躍起一輪新的太陽，既要勇敢地邁開腳步，就就會收獲迷人的風景。

讓我們提起筆一起寫下：相信未來！

晨會發言稿：珍惜高三2

有人說，高三是一部傳奇的小說，敘述著主人公的悲歡離合；有人說，高三是一篇抒情散文，書寫著考生們激情燃燒的歲月......高三可以有很多美好的詮釋，但高三的真諦只有一個：珍惜高三，夯實成功之路的每一步！

還記得曾經，高三伊始，我們懷著火一般的熱情來到這個集體，也許我們都曾勇敢而堅毅地許下了一個諾言，底氣十足，只是，在與時間老人的對峙中，我們從來都不是贏家，因為我們不能堅持到底，因為我們怕失敗，總想用眼淚來證明：悲傷不是一場幻覺，從而，最初的夢想隨著時間的沙漏沉淀，漸漸地，我們迷失了方向，漸漸地，我們夢游似的，走向了浮躁的深淵，既而喪志，沉淪，殊不知，高三幾何？稍縱即逝，我們在干什么？有時，我們似乎已經忘記了明年六月，我們還要走上高考的戰場，也許我們沒有忘記，但我們憂慮。偶爾的失敗，長時間的沒有起色常常在我們心中擱下一塊陰影，甚至成為我們的.包袱，因而，我們傷心，絕望，望而卻步，甚至想放棄，這樣做又于事何補？要堅信：努力，就越能接近成功，不努力，一定失敗。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。人只要能掌握自己，便什么也不會失去，放下那積冗的包袱吧！不要總是讓自己太壓抑，輕裝上陣，才能走得更快。

高三的每一天，需要的是充實，或許這是一句空話，落到實際行動中，其實很簡單，做好自己應該做的，心無旁騖，戒驕戒躁，這又不簡單，因為堅持很難。但我們必須堅持，因為我們所有的同齡人都在奮斗，誰能堅持，誰就會笑到最后。

高三是一場體育比賽，優勝劣汰，競爭殘酷而激烈；高三時一個生死存亡的戰場，勝利靠的是頑強的拼搏！

同學們，沖刺高考的號角已經吹響，白熱的競技早已拉開帷幕。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；讓我們攜起手來，共同見證那激情的六月！

晨會發言稿：珍惜高三3

空洞的眼神，麻木的神情，這似乎是高三學生的寫照，但我要說，這不是我們應該有的。

十八歲應該是朝氣蓬勃的，或許你某次考試失利了，但那不能成為你頹廢的借口，一次的失敗能說明什么，頂多是一階段學習的不在狀態，要知道你還有機會，你還需要去追逐。

記住：你可能沒有大樹的偉岸，但你可以有小草的生生不息；你可能沒有大海的波瀾壯闊，但你可以有小溪的奔流不息；即使你沒有擁有很多，但你可以擁有更多，等待只會讓機遇從手中溜走，追逐才能獲得你想要的。

憑空想象帶給我們的只能是模糊的影像，也許一個具體的可觸及的目標才是我們需要的，對照這個目標，與我們的每一次考試進行對比，自己還差在哪里？還差多少才能實現理想，給自己一個心理暗示，為我們鼓勁兒。沒有什么好想的'，我們只要堅信：付出終有回報，它可能在近期生活中沒有體現，但有一點我們必須搞清楚：我們要的不是現在的成功，而是高考的勝利，是未來的輝煌。

不要抱怨每天三點一線的生活，這是我們必須面對的，一個人的一生總有一些必須去面對的，而這些往往才是引導一個人走向成功的航標，只有成功邁過這些，才能到達彼岸。

我們再累，能比父母累嗎？看看辛苦了半輩子的父母，你不心疼嗎？你忍心讓他們失望嗎？所以不管你之前怎樣，從現在開始，讓我們打起精神，為了我們的人生目標，為了父母久違的笑容，一起去奮斗，追逐吧！

晨會發言稿

講話稿

尊敬的領導、各位同事：

早上好，今天由我來給大家開個早會。對近期的工作進行總結。強調一些日常工作紀律和工作目標。希望大家認真聽講做好筆記。感謝大家對我支持！

對于最近的工作，我提幾點意見，希望大家接受采納。

一、辦公室的出勤問題

1、所有專職員工必須嚴格遵守公司考勤制度，不得遲到早退。

2、出差員工出差前需報辦公室部門備案記錄，否則不予計算考勤。出差人員原則上須在規定時間內返回，如需延期應告知部門負責人，返回后在《出差申請單》上注明事由，經權責領導簽字按出差考勤。出差返回后，需及時回辦公室報到，不得延誤。

二、行為準則、禁止在工作期間串崗聊天，辦公區內不得高聲喧嘩。每位員工都有義務保持辦公區整潔

2、文具領取應登記名稱、數量，并由領取人簽名。嚴禁將任何辦公文具取回家私用。員工有義務愛惜公司一切辦公文具，并節約使用。

3、如需辦理各項手續使用公章，公司各類證照原件，需要提前填寫登記表，待經理簽字核準后方可使用，不得私自取用。

4、根據公司需要及職責規定積極配合同事開展工作，不得拖延、推諉、拒絕。

希望大家能夠自覺遵守，積極配合完成各項工作。

三、關于委任××同志為司機班班長一職的通知

自××同志進入公司以來，工作認真負責，態度積極誠懇。為了適應公司發展需要，同時也給員工一個更好的發展平臺，決定任命××同志為司機班班長一職。特此通知，望××同志能再接再厲，更出色的完成自己的工作，再創新高。

以上幾點，供各位同志參考。總之，大家要振奮精神，多干實事，少說空話，開拓進取。今天的晨會就到這里，感謝大家的參與和聆聽，散會！

和“博施于民而能濟眾”，即對大眾博愛能為人民大眾謀福利的人。具體實施方法則是“由近及遠，推己及人”，意思就是要設身處地去理解他人;實施步驟則是“孝、悌、忠、信”四個字，也就是要求把對自己親人的愛心逐漸擴展到周圍人群，從而建立起親密的人際關系。

我曾經在公交車上聽說過這樣一個真實的故事：一次母親生病發燒躺在床上，先是口渴得厲害，請正在復習功課的孩子倒杯水喝，孩子很不情愿的去了。一會兒，母親想起自己忘了吃藥，又央求孩子再倒些水，并且把藥拿來，這次孩子生氣地說：“媽，你干嗎老叫我，我明天還要考試呢!”，顯然孩子是在責怪母親打擾了他復習。我想，若是這個孩子的考試成績不理想，說不定還要怪罪于母親呢。難道考試比母親的健康更重要嗎?作為一個老師，我為這樣的學生而感到悲哀，我想他若考試成績再好，也不能算是好學生，因為他連最起碼的做人的道理都不懂，連病在床上的母親都沒有關愛之心的人，怎么還會去愛周圍的人，怎么能以博愛之心為人民大眾謀福利呢?作為老師，我也為有這樣的學生而感到羞愧，多年來，我們太過于重視學生的考試分數，而忽略了對學生思想品德的教育。

過些天，我們學校就要進行期中考試了。當然，我并不希望同學們家里發生任何意外，但是，希望同學們不要像我故事里講的同學那樣，要學會理解父母，善待父母，關愛父母。比如，給父母盛一碗飯，幫母親洗洗碗，給下班的父親開門、擰包等，這些都是你力所能及而又不會耽誤功課就可以做好的事，多做些。同時，也希望同學們把這仁愛之心博施于民眾，對老師、對同學、對他人多一些理解，多一些

寬容，多一些關愛。比如，請下課的老師先行，給為你答疑的老師讓座，幫助考試期間做值日的同學掃地，耐心幫助、解答同班同學的學習難題等等，別小看這些小事，小事雖小，可以見大，能體現你的人品、你的修養、你的本性，是孔子所推崇的“孝、悌、忠、信”的具體表現，也是我們當前的素質教育仍值得學習和借鑒的做人準則。

我今天的講話完了，希望同學們在認真學習科學文化知識的同時，更注重學習做人，明白做人的道理。

涵著民族的文化根基。作為當代中學生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值。時尚的東西是眩目的，但只有民族的東西才能長久。

在五千多年漫長的發展過程中，中華民族形成了源遠流長、博大精深的傳統文化：端午的龍舟，中秋的月餅，重陽的登高，七夕的乞巧，新年到來家家戶戶大門上紅紙黑字的春聯，那個成雙的“囍”字，那個倒貼的“福”字，戲臺上怪誕的臉譜，色白花青的青花瓷，墨香濃郁揮毫潑墨的書法，“大珠小珠落玉盤”的琵琶彈奏，一招一式以柔克剛的太極拳?? 仰望中華世紀的圣火，我們感到中華民族正是憑借這種傳統文化中所蘊含的獨特而又古老的民族精神才從落后中重新崛起，再次屹立于世界的東方。作為祖國后代的我們，所要做的就是真正做到：弘揚傳統文化，立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現自己人生價值根本途徑，更是祖國對我們的要求。讓我們一起為中華傳統文化這顆長壽樹澆水、施肥吧!謝謝大家！

初二

（四）班 悅的心情，以精神飽滿的姿態來迎接新的一天，新的工作！

首先，在晨會開始之前我先向大家講一個小故事 有一個博士分到一家研究所，成為學歷最高的一個人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。

他只是微微點了點頭，這兩個本科生，有啥好聊的呢？ 不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。

博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄？不會吧？這可是一個池塘啊。正所長上完廁所回來的時候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎么回事？博士生又不好去問，自己是博士生哪！

過一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點昏倒：不會吧，到了一個江湖高手集中的地方？

博士生也內急了。這個池塘兩邊有圍墻，要到對面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠，怎么辦？

博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。

只聽咚的一聲，博士生栽到了水里。

兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢？”

兩所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位臵，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲

呢？”

學歷代表過去，只有學習力才能代表將來。尊重經驗的人，才能少走彎路。一個好的團隊，也應該是學習型的團隊。

今天晨會的主題是：“企業建設的原則”。企業文化建設是一項長期而復雜的系統工程。1.強化以人為中心。

文化應以人為載體，人是文化生成與承載的 4.不能忽視經濟性。

企業是一個經濟組織，企業文化是一個微觀經濟組織文化，應具有經濟性。所謂經濟性，是指企業文化必須為企業的經濟活動服務，要有利于提高企業生產力和經濟效益，有利于企業的生存和發展。前面討論的關于企業文化的各項內容中，雖然并不涉及“經濟”二字，但建設和實施這些內容，最終目的都不會離開企業經濟目標的實現和謀求企業的生存和發展。所以，企業文化建設實際是一個

企業戰略問題，稱文化戰略。

5、合作性。

是指“團隊合作”與“交流”。“團隊合作”與“交流”是目前用得比較多的詞，但在這里還是不得不提出。企業文化要想順暢地建設就必須符合這個原則。

6、獨特性。

這里主要是指企業文化的行業特征和自身特點。不同的行業擁有截然不同的企業文化，企業結合所在行業的特征及自身的特點建立特色的企業文化。

這些年來，我感覺我們的公司像龍一樣騰飛起來了

我們的產品已被大部分用戶認同,市場潛力巨大,我相信我們團隊將會是這個產品市場的領航者。

在今后的工作中，我們要以“自我提升、良性競爭、相互欣賞、相互支持”為理念，立足新起點、開創新局面；營造團隊精神，塑造人的品質；讓做一流員工、共創一流產品、同創一流企業！相信公司！相信自己！

好！今天的晨會就到這里，感謝大家的參與和聆聽，散會！晨會學生代表發言：和諧宿舍 你我共建

晨會學生代表發言：和諧宿舍 你我共建

老師、同學們：

大家早上好！

我是來自305班的賴儀，今天我作為內宿生代表為大家作晨會發言，發言的題目是《和諧宿舍 你我共建》。

時光荏苒，一轉眼，我已度過了一半的高中時光，在這一年半的時間里，愉快的宿舍生活成為了我高中生活的重要組成部分。

如今，宿舍在我眼里已不再是一個單一的休息場所，它溫馨和諧；而宿舍生活不但很好地養成了我們良好的生活習慣，提高了

我們獨立生活的能力，更樹立了我們強烈的集體觀念，讓我們學會如何與他人和睦相處，學會如何感恩他人對我們無私的付出

……

和諧的宿舍生活，不是一蹴而就的，紀律應成為保障，安全應作為起點。常言道：“沒有規矩不成方圓。”宿舍是公共的

生活場所，雖說每人都有自己相應的生活空間，但同時也必須遵守大家共同維系的紀律準則。試問，宿舍的值日工作，你有沒

有認真對待；宿舍的作息時間，你有沒有認真遵守；宿舍的環境安全，你有沒有放在心上……如果宿舍的地沒人掃，垃圾沒人

倒，屋子亂糟糟，那誰能在這樣的環境中舒心生活？如果熄燈的時間已到，但還有同學在高談闊論或激昂高歌，那誰能在這樣 的環境中好好休息？如果有人為了一己之私，在宿舍私接電線，煮東西吃，那宿舍的安全誰來保障，發生事故誰能負責？所有 的一切告訴我們，學校制定的宿舍管理規章制度我們必須遵守。因為沒有堤壩的約束，河水會沖毀家園；沒有韁繩的約束，牛

馬會踏壞莊稼；同樣，沒有規則的約束，那宿舍將失去和諧。

一年半的內宿生活，讓我又多了一些家人，而宿舍就是我們溫馨的小家。在這個家里，我 們和睦相處，互幫互助，情誼如

姐妹一般真摯。在宿舍成員間，有人結成學習對子，建立“幫扶”制度，急成員之所急，想成員之所想；有人成績滑坡，心情

不好時，大家悉心關懷，給她一個真心的擁抱，一句暖暖的慰藉，帶她走出陰霾；有同學突發疾病，大家有的主動幫去食堂打

飯，有的則陪伴去醫院……但宿舍莫過于一個幾十平方米的小房子，大家抬頭不見低頭見，朝夕相處，糾紛和隔閡難免發生，希望此時我們都多一分寬容，少一點抱怨；多一分諒解，少一點惱怒，心平氣和地解決這些矛盾。同時，還應尊重他人的隱私，不窺視，不宣揚。宿舍生活就好似一本書，書中用最大的篇幅記錄下許許多多平凡的小事兒，事兒雖小，意義卻重大，因為

正是它們，讓我們知道這份緣來之不易，當真心相惜；這份情比海還深，當細心呵護！

而為了讓我們的宿舍生活更加快樂，安全更有保障，宿管老師們也付出了很多。是她們細致入微的關懷，讓我們在遠離家 的日子里，感受到了無盡的溫暖。自然界中，羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，而我們，有什么理由不去感謝這些默默為我

們付出的老師們呢？其實，感恩不需要我們做出什么驚天動地的偉業，如果我們能少給老師們惹一點麻煩，不頂撞老師，積極

配合老師的工作；遇見老師，能問一聲好，老師需要幫助時，幫一把，那么你我就已經學會了感恩。讓我們都爭做一個有感恩

之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報那些時時刻刻關心著我們的人啊！

要想讓宿舍成為讓我們舒心、家長放心、學校安心的“小家”，需要我們自覺自律遵守學校的宿管規定，需要我們無時無

刻都為她貢獻自己的一份力量！請讓我們銘記：和諧宿舍，必須你我共建！