寫景三年級學生作文

寫景三年級學生作文1

我家對面的九龍山，走進了秋天。推開門窗遠遠望去，深綠、淺黃、暗紫的色彩，真像一幅斑斕壯美的圖畫。“秋天里的景色，比夏天顯得豐富多彩了。”聽姥姥這么說，我像發現了什么。“夏天的顏色，就是一個綠。”

“綠是綻放的生命，是蓄積的過程。沒有夏就沒有秋啊！”姥姥拍拍我的肩膀，接著說：每個季節都有自己獨特的美。

是啊，春種秋收。我眼里的秋天，還有享不盡的美味：我喜歡一串串寶石般的葡萄，喜歡掛在樹上像小燈籠一樣的蘋果和柿子，喜歡穿著厚厚衣裳的核桃……

周末的廣場和公園，到處是歡聲笑語。跳舞、唱歌的人們，給涼爽的秋天增添了不一樣的風景。聽著《大刀進行曲》，手風琴、小提琴、二胡，像出征前振奮士氣的號角！

我愛秋天。她是油彩里的美，是勞動中的美，是心靈里的美。

美麗的秋天，像詩，像夢。

點評：語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結尾點題,起到了畫龍點睛的作用。

語言上還有所欠缺，敘述的也不夠完整細致，老師建議小作者在敘述例子的過程中一定要完整，希望小作者下次能夠注意，加油，你還有很大的進步空間哦！！

寫景三年級學生作文2

下午最后一節課，下課鈴響的前五分鐘，同學們通常都已按耐不住想沖出教室的沖動，總會冒出許多細碎的響動來，那是只有說話雙方才能聽見的耳語：“今天你去排隊嗎？”“先去超市還是食堂？”“可能吃不到飯了，幫我帶點東西吧，今天我要回宿舍洗頭。”

下課鈴一打，大伙兒便如脫韁的野馬，浩浩蕩蕩穿過操場、教學樓，直奔食堂的各個入口。瞬間就見里面人山人海，每一隊都排得老長。地上通常是濕滑的，不慎還會摔倒。絕大多數人爭先恐后穿過擁擠而狹窄的走道，只為能在二樓吃上一碗熱面條。有些人站在門口，便望而卻步，只能轉戰超市，買點干糧墊肚子，以保證體力能在晚自習后搶到中意的夜宵。

食堂人雖多，但不亂，隊伍都是排得整整齊齊的。倒剩飯菜時如果人流量大，也會自動站成幾列。插隊這種不道德的行為會立刻引起眾怒，可能沒有幾個人當面大聲吼出來，但會在背后陰陽怪氣地內涵，或者翻幾個白眼表示不滿，和同伴們小聲議論插隊之人沒素質等等。那人就成為了眾矢之的。臉皮薄的，在審視的目光下，默默退出戰場；臉皮厚的，臉不紅心不跳，順利打到飯，后面的同學一個個忿忿不平。

有些同學到了窗口面前，還在猶豫不決，指指這樣菜，算了吧，又搖搖頭，另一種或許看上去更不錯？食堂阿姨也拿著勺子根據他的指向搖擺不定。在身后同學的包原理，慌亂間只好隨便選了一葷一素，可能并和自己的口味。

食堂時光，是忙碌學習中的片刻放松。這里的飯菜并不美味可口，但令人享受的是那段等待的時光，和朋友聊天時的全神貫注，為自己這一對比朋友那一堆走得更快時的竊喜。看著周圍青春洋溢的面孔，總會暢想幾十年后，自己是否會特別想念當初生龍活虎的自己、想念熟悉或是陌生的“食客”們。

寫景三年級學生作文3

月夜雖不如日出那樣絢麗，但它有著獨特的美。

冬天，天黑得早。下午四點左右時，天空灰藍灰藍的'，就好像蒙上了一層薄薄的面紗，神秘極了。大約五點半時，天色明顯暗了很多，月亮已經有了一個輪廓，周圍的房屋，樹木都漸漸模糊了。

又過了一會兒，月亮爬上了樹梢，透過枝葉望著大地。十幾分鐘后，天空仿佛蓋上了一塊黑幕，黑得深邃，這讓高掛在夜空中的月亮顯得更明亮了。月亮時而被調皮的云朵遮住，只有一小半露在外面，散發著光亮；時而露出整個身子，又圓又大，仿佛是一輪玉盤嵌在烏黑的夜幕中。

月亮向大地傾瀉著她的銀輝。月光是那么皎潔，那么柔和，像是從天上流下來的瀑布，又像一條銀色的綢帶。月光灑在屋頂，給屋頂戴上了一頂銀帽；月光灑在小草上，為它們換了一身銀裝；月光灑在樹木上，點綴著顆顆銀珠……最奇妙的是月光下的水面，滿是星星點點的碎銀，風一吹，碎銀又成了游魚，追逐著，嬉戲著，好不熱鬧……整個世界由一片黑變成了到處泛著銀光的奇妙世界。

風兒送來了陣陣幽香，人們三五成群出來散步，父母帶著孩子，在灑滿月光的河邊，手挽著手，說說笑笑；一對老夫妻坐在河邊，沐浴著月光；幾個孩子追著月亮，發現月亮明明就在自己的眼前，卻怎么追也追不上……

漸漸地，人們都回家休息了，城市安靜了，唯有這月亮還在默默地注視著大地，靜謐美好……

寫景三年級學生作文4

夕陽西下，太陽逐漸沒了影兒，慢慢地，黑夜吞噬了這片蒼穹。月亮打著燈籠，順著稀少的星光爬了上來。它雖然不像太陽那般明亮，可它卻是我在黑夜中唯一的慰藉。

我和弟弟在床上聽姥姥講月的故事。這時，月亮沿著窗簾悄無聲息地爬上來，似乎想讓自己更加明亮。我們發現了它，既緊張又興奮，太久沒有見過這般美的月夜了，生怕一口氣把它吹跑了。

它出現在了梳妝鏡上，仿佛想給自己化個漂亮的妝容，去參加星星們的晚宴。可正當我們看得著迷時，它卻不見了。哦，原來它是想和我們玩捉迷藏呀！

我們出了門，望著漆黑一片的天空，卻遲遲不見它的蹤影。我想：它可能躲到了云層里，害羞得不好意思出來呢！

正當我們找它時，它出來了。月亮高高地掛在天空中，向我們招手呢！這時，星星仿佛更多了，朝著我們眨眼。我和弟弟干脆躺在躺椅上，享受這難得的美好時光。

突然，弟弟起身了，看著我說道：“姐姐，我在你的眼睛里看到了星星，好多星星呀，還有一個圓圓的月亮。”我聽到這句話時非常開心。望著幽靜的天空，我不禁睡意蒙眬，漸漸地，漸漸地沉睡過去……

今晚，月明星稀。

習作將夜空中的月、故事中的月、梳妝鏡中的月、“我”眼睛里的月交織，將眼前的景與心中的情交融，用弟弟的一句話，寫出了孩童獨有的樂趣。

寫景三年級學生作文5

你聽，知了在樹上不停地叫著，仿佛在告訴我們：夏天到了！夏天到了！春姑娘聽到了知了的聲音，帶著幾分惋惜向我們說再見，去迎接夏姑娘的到來。

夏天的雨來得非常易，常常會一連下好幾天，有時是綿綿細雨，有時是傾盆大雨。每每這個時候，平日里平靜柔和的河水就發起怒來，掀起一陣陣巨浪，敲打著河邊的石頭。大雨過后，河水又恢復了往日的平靜，微風吹過，激起層層波紋，陽光灑在上面，波光粼粼。這時，會有許多人在河邊嬉戲，在河里游泳，熱鬧極了，悶熱的天氣也不再悶熱。

夏天，昆蟲們也出來玩耍，知了、蟋蟀一起演奏一曲動人的音樂，有時青蛙也會“呱呱”叫上兩聲。蝴蝶、飛蛾在空中翩翩起舞，蜜蜂伴隨著歌聲悠閑的采蜜，鳥兒在空中盤旋，一點都不在乎這酷熱的天氣，小伙伴們則在這大自然中快樂的玩耍、嬉戲，毫不收斂，都釋放著自己的天性。

夏天的天空上往往會有很多白云，我常和小伙伴們觀察云彩，把白云想象成動物啊，食物啊，交通工具啊，反正每一朵白云都有它自己像的東西。下午，忙了一天的太陽公公準備下山，但還是有點舍不得，偷偷的露出幾抹殘陽，觀望著這生機勃勃的大地，把周圍的白云映得通紅，真可謂是“詩情畫意”啊！

大家都知道，秋天是豐收的季節，但是夏天卻為秋天的五谷豐登、瓜果飄香做了奠基。你瞧，大雨和小雨為糧食作物們提供了充足的水分，使瓜果們飛快的生長、積累養分，在秋天的時候結出又大又甜的果實。

夏天是一個瘋狂地季節，正是我最愛的季節。

【熱門】三年級寫景作文3篇

三年級寫景作文 篇1

我的家鄉在美麗的米脂，她位于陜北，是陜西有名的文化縣。她風景秀麗，物產豐富，一年四季各具特色。

米脂的春天，萬物復蘇，花紅柳綠，鶯歌燕舞，遠處的山披上了一件花綠的衣裳。

米脂的夏天，田野里的莊稼長得很茂盛，樹木郁郁蔥蔥，知了在樹上吱吱地叫，樹下的草叢里，蛐蛐兒開心地跳來跳去，小鳥們在樹上、電線桿上歌唱著夏天的美麗。

米脂的秋天，秋高氣爽，田野里遍地都是金黃的稻子，火紅的高粱。果樹上結出了各種香甜的果實，鮮紅的大棗、黃澄澄的梨，農民伯伯們看著成熟的莊稼和果樹，臉上洋溢著幸福的笑容。

米脂的冬天，寒風凜冽，千里冰封，萬里雪飄。冬天這個“魔術師”，她用雪裝扮了整個世界。雪落在地上，像是給大地鋪上了一張銀白色的地毯；雪落在樹枝上，像是給樹枝鑲上了一根根美麗的銀條；雪落在小朋友的身上，像是一個個美麗的小精靈，在陽光的照耀下，顯得格外晶瑩耀眼。

這就是我的家鄉，那個美麗的小城。

三年級寫景作文 篇2

秋天到了，天氣涼了。

秋天是個豐收的季節也是個五彩繽紛的.季節。蔚藍的天空飄著幾朵白云，大雁們向著南方飛去，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字。，

樹上的葉子變黃了，輕輕的飄落下來仿佛金蝶在飛舞。楓樹的葉子是紅色的就像紅蝶在飛舞。農民伯伯的菜園，都有了收成。黃金色的稻子都彬彬有禮的在向我點頭。高糧笑彎了腰，油菜花，白菜，都新鮮翠綠好吃極了。

菜園旁邊種著五彩繽紛的菊花有粉紅的、淡黃的、雪白的、黑里透紅的……美麗極了。松樹爺爺穿上了更加翠綠的長袍。

小松鼠加快摘松果，準備迎接冬天的到來。小青蛙也加快挖洞準備舒舒服服的睡大覺……

秋天真美啊，我愛秋天!

三年級寫景作文 篇3

一次次我經過她，一次次我停下來，一次次我看著她。她――家鄉的小溪。

她仿佛是一個快樂的孩子，唱著歡樂的歌曲，奔向那寬闊而又遙遠的大海，去和他的伙伴們玩耍丶嬉戲。

她――是那樣的清澈，那樣美麗。在她里面，總會看見一些不知名的小魚和螃蟹在那清澈見底的溪水中嬉戲丶玩耍，她們玩的是那么快樂丶那么開心。

她清澈的就像那不摻一點兒雜質的碧玉。從她上面往下看，不僅能看清溪底，還能發現許許多多美麗的石頭。

晚上的她，更是美諾天仙：幾顆星星倒映在小溪里，仿佛她上面鑲嵌著幾顆金色的寶石。

她的水更是甘甜的像蜜一樣。捧一口水喝下去，甘甜丶清涼頓時流進喉嚨。這時，你便一定會贊嘆大自然創造的能力！

時常抓些魚蟹，養在玻璃瓶內，看著他們神奇的成長過程，那是一件多么美好的事情啊！

她――是美麗的；她――是純潔的；她――是可愛的；她――是迷人的。她――家鄉的小溪。

我愛家鄉的小溪。因為她的美景使我完全沉醉了，如癡，如迷。