【精選】老師的優秀作文600字4篇
老師的優秀作文600字 篇1
老師,您好
親愛的老師:
您好!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
老師,就像母親一樣偉大,一樣辛勤,直到白發蒼蒼,皺紋茫茫,依然教授著我們知識。?。±蠋?,您那三尺講臺,浸透著您的汗水,您的辛勞。
世界上所有的老師都很普通,而就是這些普通的老師在無私地滋潤著幼苗和花朵,澆灌出智慧之花,文明之果。老師對我們的真正關愛,是學習上的“扶智慧”,精神上的“扶志向”,品行上的“扶品德”,心理上的“扶健康”。
老師對我的關懷令我感動至今。這個學期剛開始,由于生病,我住院了,耽誤了二十多天,而且出院的時候醫生囑咐我,要注意靜養,不能做劇烈運動。回到學校,陳老師了解到我的病情,取消了我的大課間活動,而且和體育老師交代我不用上體育課了。體育課時,我就在教室里,老師幫助我補習落下的功課,使我的學習能夠早日趕上。陳老師還經常詢問我的.身體狀況,教我平時要注意的一些生活習慣 。陳老師對我無微不至的關懷,讓我覺得她就像母親一樣。
老師對我的教誨也令我念念不忘。有一次,一道試卷上的題難倒了我,我怎么也做不出來。陳老師看到了,對我說:“孩子,遇到任何困難,都不能心急,可以換一個角度思考,要冷靜細致?!甭犃死蠋煹脑?,我認真的想了想,經過努力,果然做出了這道題。如今,一但遇到學習上的困難,我都會想起
陳老師的這句話,它使我跨越了很多學習上的艱難險阻。
我永遠都忘不了這位無私的陳老師。無論是在學習上,還是在生活上,陳老師都是我的良師益友。
啊,老師!您是我們道德修養的一面明鏡,您是一位辛勤的園丁,謝謝您!
老師的優秀作文600字 篇2
大自然是人類之母。這位溫柔慈愛的母親更是我們最好的老師,她無時無刻不在啟迪著我們,教育著我們。哪怕是一朵小小的花兒,大自然都在其中蘊藏了深刻的道理,不信,你看——
蘭花開了。飄逸俊芳、綽約多姿的葉片,高潔淡雅的花朵,純正悠遠、沁人肺腑的香味,無一不給人以享受。可大自然絕不僅僅給予我們這些?!爸ヌm生于深谷,不以無人而不芳;君子修道立德,不為窮困改節。”我們的先人其實已經悟出了老師所要說的。蘭花——話中真君子的品格一代一代地流傳。
夏日,蓮亭亭玉立的時候。大自然又教給我們什么呢?“出淤泥而不染”。先賢是這樣說的。我卻讀出了另一個知識——和。蓮就是運用了“和”的.藝術與身邊的淤泥共處。誰為蓮的萌發提供溫床?誰為蓮的成長輸送養料?是淤泥。大自然這是在教導我們與周圍事物和諧共處。
秋高氣爽,當百花都走向生命的盡頭時,婀娜多姿的菊花卻悄然綻放。大自然通過這凌風傲霜的菊,告訴我們:像菊一樣勇敢,像菊一樣傲骨,像菊一樣高潔,像菊一樣超然!風兒輕輕一吹,就把這美好的精神化作縷縷馨香,長駐與世人心間。
你是否聞到了一絲絲、一點點淡淡的清香?那是梅花開了。漫天飛舞的大雪里,“遙知不是雪,為有暗香來”。即便是在這樣寒冷的冬天,梅花,憑著剛強的意志,散發出獨特的清香。有人說:清香是梅花的靈魂。即使零落成泥碾作塵,依然香如故。大自然再次讓我們見證了美。我們是不是也應該學習梅花,處處留香呢?
歲歲年年,花開花落。大自然伴我們成長,無聲地傳授知識,潛移默化地影響著我們,是最好的老師!
老師的優秀作文600字 篇3
當秋風一起,落葉飄落,稻谷金黃時,我就離開了六年的小學生涯,迎來初中生活。在新的學校里,我認識了許多老師,特別是我的數學老師——項老師。
在第一節數學課上,老師就給我留下了很深的印象。那天,上課鈴一響,春風滿面的項老師就捧著教科書走進教室。她有一頭棕色的短發,在陽光的照耀下閃閃發光。還有那深邃的眼眸,被歲月刻下了皺紋,卻依然美麗動人。
“上課!”老師的話語溫柔而又堅定。頓時間,全班同學“齊刷刷”地站起來。開始上課了,項老師以一個小小的故事開頭,這樣我們上課就不會走神了,連那些調皮搗蛋的“小屁孩”們也變乖了,他們都像一頭頭大野狼,雙眼直勾勾地盯著自己的獵物。我也全神貫注的,我的魂魄仿佛都被老師的.故事深深地吸引去了。“以前呀,我有一位學生,他不是太聰明,但是他的態度十分值得我們學習,他上課時,聽得比任何人都要認真,只要一下課,有什么不懂的地方,就來問我……”老師的每一個故事都蘊含著深刻的,使人受益一生的道理,就如春雨潤物一般,使我們在不知不覺中受到了良好的教育。
不一會兒,老師伸出竹枝似的手,熟練地在黑板上“嘩嘩”幾下,就寫上了一道題目,說:“這是一道很有意思的題目,這四個數,運用加減乘除宇括號使它們的和等于24?!崩蠋熣f話的聲音像春天般溫暖,如歌聲般動聽,許多同學都積極踴躍的舉手。如果同學回答正確,老師就給予贊揚;如果回答錯誤,老師就給予鼓勵。
“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,同學們仿佛還沉浸在項老師的課堂上,直到老師說了一聲“下課”,大家才回過神來。
項老師就是這樣一為和藹可親,溫柔的人。
老師的優秀作文600字 篇4
如果我們是船,老師就是為我們指引方向的帆;如果我們是小草,那老師就是培育我們成長的園丁。然而,我心中的好老師就是———————劉老師。
劉老師是一位很老的教師,教學經驗很豐富。她是我們的數學老師從五年級開始教我們,長的嘛,一般般,雖然,當我們沒做好時他會非常的兇,但是,平時只要你碰見她,她的`嘴唇總會微微一翹給個你一個美麗的笑容。
并且,劉老師還教會了我一個受益終生的哲理。那就是———————做什么事情都要學會有一顆獨立思考的心。事情發生在發數學第五單元試卷的那一天。那天下午,我們發完試卷,發現,班上有很多人都得了九十八分,而且還都錯在那道沒講過的題目上。于是,我一下課便怒氣沖沖地沖到辦公室。問劉老師為什么數學書上有這道題目而你卻不講?害得班上有好多人都因為這道題目而丟分而得了九十八。劉老師看了看我冒著火花的眼睛。并沒有在意,而是,語重心長地對我說:李睿恒,這道題目我是故意不給你們講的,因為我想要看一看你們會不會自己用腦袋去思考問題而得到問題真正的答案。并且,你仔細的想想看,你已是一個畢業生,馬上要面臨的并不是簡單的一次測驗,而是關系著你一生的升學考試,然而在升學考試之中,不可能所有的題目都是我說過的、講過的。所以老師就是要你們學會獨立思考,遇到一些不會的應用題首先就是要自己畫圖,其次,就是要學會靈活運用不能動死腦經,題目稍微變一下就不會了。就算最后這道題錯了錯了,你也認真過努力過,不會有遺憾。說完老師便走了,就在這一刻,我驚呆了。但是,我的心里卻像被冷水潑過一樣,非常的難過,以為我覺得我不應該對老師那么生氣。于是,我回家以后又仔細回想了一下老師的話。覺得老師說的是對的。我們最缺乏的就是那顆獨立自主的心。
所以我會永遠記住這位老師的,也會永遠記住老師的這一番話。好好學習。
感謝老師優秀作文600字
導語:感謝哺育你的人,因為他給你了生命;感謝傷害你的人,因為他喚醒了我們的自護意識;感謝鼓勵你的人,因為他給了我們信心;感謝挑戰你的人,因為他覺醒了你的自尊。以下是小編整理的感謝老師優秀作文600字,歡迎閱讀參考。
感謝老師
懂得感謝,是學生們都應具備的一種素質,也是一種道德的情操。老師是學校中的家長,教育了我們,讓我們走上了成功的道路。
在語文課上,每當老師提出問題,讓我們回答時,我總是又害怕、又緊張,生怕說錯了,老師看著那些爭先恐后,搶著舉手回答問題的同學,紛紛讓他們放下了手,讓我回答這個問題,并鼓勵我說:“你不用緊張,也不用害怕,即使回答錯了,老師也不會批評你,只要主動回答問題,就是好的?!崩蠋煹囊痪湓?,激勵了我,讓我充滿了信心與勇氣。是的,老師的諄諄教導,使我終身難忘,感謝老師,俗話說:“一日為師,終生為父?!笔悄屛易呦驁詮?,是您,讓我茁壯成長,是您喚起了我們對知識的渴望!您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人,您像一把鑰匙,為我們打開了知識的大門,讓我們懂得了人生的真諦。
記得有一次,我突然肚子疼,老師發現了我的異常,走到我的桌子前,關切的對我說“你怎么了,不舒服嗎?”我肚子疼得不得了,汗珠一滴一滴地流下,老師從口袋里拿出紙,為我拭去了額頭上的汗,我忍著疼痛低聲說“老師,我肚子疼”。于是,老師給我把杯子里接上熱水,說:“喝點水吧,這樣會好一些”。我接過杯子,喝了水,一股暖流涌上心頭,仿佛肚子不疼了。心想:是老師給予了我力量,給予了我無限的愛與關懷。老師像父母一樣,關心著每一位同學,謝謝老師。
老師是多么偉大呀!教會了我們知識,教會了我們做人!讓我們一起用一顆感恩的心,來感謝我們親愛的老師吧!感謝老師
小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優異成績,做對社會有貢獻的人。時間過得真快,轉眼時間過得真快,轉眼之間,做您的學生也有一年多了,在您的教導下,我更加專心地學習,更加健康地成長。
今天,借這個機會,向您說說我的心里話,表達我深深地敬意。您曾經很多次地夸我作文寫得好,字寫得認真、漂亮。我清楚地記得那天,上課了,您拿著一些已批改過的試卷走進來,跟同學們說:“下面。我讓兩個同學讀自己的作文給大家聽,我們一邊聽,一邊分析,好不好?”“好!”沒想到您第一個讓我讀我寫的那篇《快樂是幸?!?。
當時我的心里緊張而又害怕,生怕自己寫得不好,可是在您鼓勵的眼神下,我帶著感情把那篇作文讀完了,在您樸實有序的點評中,這篇習作竟然多了幾分詩情畫意,我偷偷地抬起頭看著您鼓勵的眼神,心中充滿了感激。老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦?!按盒Q織絲線,甘露育新苗”。我知道,您的表揚中包含著鼓勵,您的嚴厲中蘊含著期望,做您的學生,真好!感謝老師
感謝哺育你的人,因為他給你了生命;感謝傷害你的人,因為他喚醒了我們的自護意識;感謝鼓勵你的人,因為他給了我們信心;感謝挑戰你的人,因為他覺醒了你的自尊。的確,在生活中我們有太多太多我們要感謝的人,但是我最想感謝的是我的數學老師——黃老師。
一個寒冬的早晨,上課鈴已經響了,第一堂肯定是我最愛的課——數學。一會兒,老師大步走進教室,但進來的卻是我們的班主任——語文老師。有一個同學實在是坐不穩了問語文老師:“我們數學老師——黃老師為什么沒有來上我們的課?”語文老師長嘆一聲回答道:“黃老師感冒了,沒來上課。”第二堂的上課鈴響了,當然還是上語文課。一會兒黃老師竟然走上了講臺,只見黃老師臉色蒼白,口唇青色。我禁不住問:“黃老師你怎么……”黃老師說“我病好多了,現在來和你們上課。”黃老師回答的聲音顯得很微小。這堂課我們比任何一節課都專心、認真。下課了,我到辦公室送作業本,進了辦公室,我一下子呆住了:只見黃老師辦公室旁的窗鉤上吊著一瓶白晃晃的吊針瓶,黃老師在窗下左手在打點滴,另一只手在改學生們的家庭作業。
淚水一下子模糊了我的眼睛,淚光中,我看見黃老師批改作業仍是那么專心,那么認真。我感謝我的數學老師,她真是一位愛崗敬業的好老師啊!感謝老師
三尺講臺,三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風,十萬棟梁,十載雨。老師是那辛勤的園丁,我們成長的每一個過程都離不開她那陽光雨露。她的關懷就好像和煦的春風,溫暖了我們幼小無知的心靈。
教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實在是太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當我們踏入失望之中,您都會盡全力幫助我們;當我們成功地辦好每一件事,您都會同我們慶賀,同我們歡呼……不錯,教師就好似一名園丁,每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵,為了讓我們早日成材,早日成為祖國的棟梁,祖國的驕傲!
我們從最基本的aoe到能寫出美妙生動的文章;我們從最基本的1+1到能做出99×99,這都靠老師精心的教導。
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
夜深了,周圍一片靜寂,只有您窗前的燈光徹夜明亮,只有星星在陪伴著您。啊,我的好老師!您辛苦了!