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老師的作文600字(5篇)

時間:2022-10-01 00:45:55下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《老師的作文600字》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《老師的作文600字》。

第一篇:老師的作文600字

老師的作文600字三篇

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的老師的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

老師的作文600字 篇1

“初中了……”在自己的感嘆中,初中已悄然來臨,而且,一個月都過去了,那些發生在初中的人和事,也都是小學所沒有的。真的,初中的生活真的是豐富多彩的。

——楔子

就說我們班的數學老師吧!姓林,是個女老師。女老師嚴厲?在我們七三班,每一個人敢這樣認為,因為啊!我們的美女老師林老師可是一個超級幽默的人兒哩!

就拿上次上數學課吧!因為三班的同學們都十分聰明,在家已經把知識學會,到課堂上就能盡情施展自己的“才華”。結果老師一出題,同學們立即脫口而出,竟然全部都正確,看著沒有預習過的同學們的一臉的迷茫,我們卻茫然不知。老師只好回答:“誒呀,大家都把答案說出來了,那些不會的同學們怎么辦?老師一直想發明一個儀器,一說‘定’大家就都定在那里了。你說,你們能不能給老師創造這樣一個儀器啊?”聽到老師這樣幽默的語言,我們齊聲喊道:“當然能!”于是,一個個挺胸抬頭的坐得筆直。這樣的一位幽默的美女老師,誰不喜歡?

還有一次,這樣的情況再次發生,這次,美女老師會怎么辦呢?機智聰明的美女老師果然牛——老師說:“現在呢,我們來表演雙簧。我來當做在凳子后面講話的人,你們呢,就當做坐在凳子上表演的人,好不好?”“好!”我們齊聲喊道。“誒誒,不是說不讓你們喊嘛,怎么又喊上來了?”美女老師故意“得罪”道,老師的話一出口,底下傳來一陣稀稀落落的笑聲。唉!這么可愛的老師,我們能不喜歡嗎?講課效率能不高嗎?

美女老師如此幽默,我們的數學果然提高了,挺高的還很快哩!科學證明:一節課只有十分鐘的時間是注意力最集中的時候。所以,我們的美女老師才會適當的給我們講些笑話,逗我們開心一下。美女老師還很良苦用心哩!

美女老師在一個月的時間里,為我們付出了許多許多,我們也“嘩啦啦”的收獲了許多。希望在以后的歲月中,我們能夠跟美女老師相處的更融洽,更喜歡這幽默的美女老師。

哦!我親愛的美女老師哦!

老師的作文600字 篇2

親愛的李老師:

您好!

雖然我與您相處的時間很短,但是從這短短的時間里,我感受到了您對我們的愛。

您為了我們,不知您用完了多少支紅油筆;您為了我們,您的嗓子都啞了,現在只能借助話筒了;您為了我們,不知您付出了多少心血······老師,您就像紅燭,點燃了我們心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。老師,您就像園丁,培育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。

上一個月,我們舉行的主題班會大獲成功,就在我們分享勝利的果實時,您的一個問題讓我感到十分慚愧。當時您問:“還有誰沒有加分?”時,大家都說沒有了,而我卻想到了您,為了這次班會,您精心準備,漂亮的`幻燈片、精彩的演說詞······這次主題班會付出最多的就是您——親愛的老師。您所付出的是分數所不能代替的。我想,您當時最想聽到的就是我們的一句話——老師您辛苦了。而我們只想到自己,卻忽略了付出貢獻最大的老師,我真是無地自容啊!

在20xx年09月30日國慶節前一晚那天我們并沒有給您帶來深深的祝福,給您送來祝福的卻是您上一屆的學生,有次我感到很慚愧。從此我便更加努力的學習,用優異的成績來報答您。

您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光······您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘?祝您青春常在。

xxx

日期

老師的作文600字 篇3

您是辛勤的園丁,把我們從一棵棵幼苗培養成了一朵朵美麗的鮮花;您是忠誠的向導,引領我們走向了知識的殿堂;您是偉大的魔法師,使我們筆下的文字妙筆生花;您也是經驗豐富的船長,帶領著我們在知識的海洋里乘風破浪,勇往直前。是您引導著我們,學到了更多的知識,明白了更多的道理。在今天,我想對所有的老師說:老師,您辛苦了!

謝謝您,韓老師,作為我們的語文老師兼班主任,您為我們付出了很多很多,記得那次,您生了病,沒完沒了地咳嗽,您在家休養幾天,但是您卻不放心,沒有請假,仍然帶著病堅持去學校給我們上課,這多么令我們感動呀!是您讓我們走進了書的世界,是您培養出了一群小書蟲,是您培養出了一個個寫作能手。

謝謝您,王老師,您是一位富有責任心的數學老師,您雷厲風行,對我們那樣嚴格,是為了我們能夠認真地學習。您常常用一節課的時間就判完我們的作業,這是為了我們能夠盡快地意識到自己出現的錯誤,每次考試,您都是一上午判完我們的試卷,這是為了我們能夠盡早的知道自己的學習成績,讓我們知道錯在哪里,并及時改錯。您的辛苦使我們的學習成績更上一層樓。

謝謝您,馬老師,您是我們全班同學最喜歡的英語老師,您上的英語課讓我們感受到了快樂,在您的英語課上,我們盡情地歡笑,盡情地愉悅。您把枯燥無味的字母變成了一群群可愛的小精靈,您讓我們愛上了英語,讓我們的英語成績突飛猛進。

我還要謝謝您,體育老師馮老師,科學老師鐘老師,音樂老師王老師……

雖然我不能一一列舉出所有的老師,但是,我會在今天,在這個屬于所有老師的節日里,送給所有的老師們一句話:老師,謝謝您!您辛苦了!

第二篇:感恩老師(600字)作文

精選作文:感恩老師(600字)作文

俗話說:滴水之恩,必當涌泉相報。可是老師給予我們的哪里只有一滴水,而是涌泉都報答不完的恩澤啊!

老師,是我們人生路上的領路人。如果沒有他們,我們通往成功的道路就像一個個黑漆漆的夜晚,沒有光亮多么可怕。

就說一說我的小學班主任老師吧!她是教語文的。她年近花甲,一根根白頭發也在她的頭上開始肆無忌憚地生長,一條條皺紋也調皮地爬到了她的臉上。可她看起來依舊精神抖擻。

我們的老師非常親切。她經常幫助同學。雖然有時有些嘮叨,但是她那嘮叨的話也是為了我們好。

記得三年級那年,班級里一名同學的鞋開膠了,壞的都穿不了了,還在繼續穿。他每天走路都是鞋底磨著地面,特別困難。他家里不富裕,他又是住校生,所以即使鞋子壞了也得干挺著。后來我發現他的褲子也破了,膝蓋都露出來了,但他沒有別的褲子穿。我們班老師也發現了他的褲子和鞋子都壞了,于是第二天從家里帶來一雙鞋和一條新褲子。老師又把他的破褲子帶回家用補丁給補上了。那位同學感激萬分,而老師卻默默無語,只是還他一個溫暖的微笑。

老師也幫助過我,也是這一年。由于我厭倦數學課和數學老師而不寫數學作業導致我期末考試的成績很不理想。班主任老師把一切都看在眼里,可她非但沒有訓我,而是語重心長地給我講了一番話。老師相信你,加油下次爭取考好吧!這一句簡單的話讓我跌到低谷的心情平靜了許多。

下個學期的時候,我拼命的學,很努力的學。當然結局也是根據我的努力而變得更加完美。這時,我想起了許久以前班主任老師的那句簡單的話,使我的心頭涌起一股股暖流&&六年級:馬天慧

篇一:感恩老師作文600字

感恩老師作文600字

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神,所以這個比喻并不過分。

親愛的老師,在那落葉紛飛的時節,我們這群迷茫的孩子,走進了校園,當我們篇二:小學生感恩老師作文

感恩老師

我是一棵茁壯成長的小樹,您就是培育我的辛勤園丁;我是盛開的花朵,您就是滋潤我的雨露......您就是我最最親愛的老師。

在剛入學的時候,我還是一個不懂事的孩子。當我懷著害怕的心

篇三:感恩老師作文

老師我愛你

社坡鎮加惠小學 五年級 黃海霞

人們都說眼睛是心靈的窗戶,老師您的眼睛是我永遠的牽掛,我總走不出您那慈祥的目光,是你的眼睛告訴我要怎么樣學習,怎么樣做人;您的呼喚是我永恒的溫暖,每當我迷失方向時,耳朵里總響起你熟悉的聲音;您的背影是我永生的眷戀,您的堅強牽引我們勇往直前。

每當上課的時候,您的眼睛總是注視著我們每位同學,生怕我們不聽課。而放學的時候,您總是最后一個離開教室;無論刮風下雨還是炎日當頭,您總是騎著您那輛破舊的電車,在學校到家的路上來來回回;可是,您到學校,到教室卻比我們早。您為我們操了一百個心,無論是在學校、家里,您生怕我們不聽話、鬧事,放學去電子游戲室、網吧,去村里的大河游泳。您就像我們的爺爺,每當有同學犯了錯,您總是耐心地教育他們,從不隨便交給學校領導處理。

每天早上、中午上課前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學習。有時候您在離教室不遠處看我們,雖然我沒看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。每到放晚學,您總是忘不了到督促我們回家的路上注意交通安全;提醒我們回家認真完成作業;還特別交待我們晚上要早點休息,說:“我們要早睡早起,以免影響學習。”有時候我剛想入睡還聽到你打電詢問我在家的情況。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點的空間和時間?? 老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡

過險灘急流。老師,我們想您,我們愛你,更由衷地感謝您!

難忘師恩

社坡鎮加惠小學 五年級 薛桂蘭

滴水之恩,當以涌泉相報.感恩是中華民族的傳統美德.教師節,父親節,母親節都是來紀念感恩的.我想感恩老師,以優異的成績和秀美的字跡來報答老師的一片真心教誨.記得三年級時,我的鋼筆字寫得很難看,作業總是得良,可是有一次,我的語文寫字作業突然得了個優.那天語文課上,薛老師笑容滿面地走進教師,讓昨天抄寫作業得優的人站起來,我知道自己得優是老師鼓勵我打的.我有點慚愧地站了起來,老師馬上掏出一支鋼筆,對我說:這是老師獎給你的,希望你再接再厲.我收下了這支筆,領悟了其中的道理.從這件小事發生以后,我開始更加認真地對待寫鋼筆字了,只要一拿起這支筆寫字,眼前就會浮現出薛老師那充滿鼓勵的笑臉,我就會認真地一筆一畫寫好每一字.于是我的字越寫越好,本子上再也看不到那暗淡無光的良,而是大紅色的優字.一個學期以后,我的鋼筆字大有進步,但是筆畫的筆鋒還沒有出來,我在這個學期就已經有所好轉.學習園地要貼鋼筆字時,同學們總是毫不猶豫地推薦我.期末考試很快就要到了,我一定不辜負大家的期望,爭取都得更好的成績,來報答老師的信任和厚愛.我們都在爸爸媽媽和老師的精心呵護下茁壯成長,這么好的條件

我們更應該刻苦學習.俗話說:滴水之恩,當以涌泉相報.同學們,讓我們行動起來,以優異的成績來感恩爸爸媽媽和老師吧!

感恩教師

社坡鎮加惠小學 五年級 黃小敏 有一首歌是我最想唱的,我要唱給我最敬愛的老師聽:“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。

記的有一次,您已經發不出聲音了,看到你吃力地咽口水,知道你的咽喉炎這老毛病又復發了。但是您卻不在家里好好的養病,卻跑到學校來為我們上課.老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。上課時我不由的聽見你發出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼.頓時,我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:小雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?我為了讓老師不要在為我當心,說:老師我沒事,您不要當心,你要保護好自己的身子,別累壞了.老師可能是被我感動了,流下了眼淚.老師,您的職業是偉大的,光榮的,是無私的,您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。

老師您們是偉大的,我還想唱起我心中的歌:感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己?? 謝謝您,我親愛的老師!

篇四:感恩老師作文 感恩老師的一封信

親愛的王老師:

您好!能夠成為您的學生,我是多么的幸運啊!三年來,您對我的諄諄教誨,不只是一個老師對學生的良苦用心,更飽含著一個母親對女兒的無限期待。您的這份溫情,讓我牢牢地記在心里。

記得我剛上一年級的時候,什么都不懂,什么都不會做,連上課都猶猶豫豫,不敢舉手發言。是您手把手地教我寫字,教我做人,做事。在您的不斷鼓勵下,我有了勇氣和自信,發言越來越積極了。

在學習上,您是我們的引路人,您對我們要求嚴格,并以自己的行動為榜樣。知道嗎?同學們最喜歡您上課了,您像變戲法似的,把枯燥無味的課上得有聲有色,讓我們聽得津津有味。您還經常把生字編成謎語給我們猜,讓我們在快樂中學得扎實。每當我考得很好時,您并不是當著全班同學的面表揚我,而是鼓勵我不要驕傲;每當我考差時,我心里很傷心,并不是我的成績不好,而是怕您對我失去信心。這時的您不僅不批評我,還耐心地開導我,讓我在學習上,有了很大的自信,讓我越來越喜歡語文了。

在生活中,您更像一位媽媽,無微不至地照顧我們,對我們和藹可親。記得這次期末考試的前一天,我打完掃除,關好門窗,下樓梯的時候,正好碰見您,您微笑著走過來,緊握著我的手,親切地對我說:“明天期末考試,可要細心點,老師相信你一定能考好。”我聽了,心里暖暖的,暗下決心,一定要考出好成績,不辜負您對我的期望。

老師,您是我們頭頂上的一片天,讓我們茁壯成長;老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我改掉自身的缺點,努力成為一位優秀的學生。我也一定會繼續努力,爭取各方面更上一層樓!

此致

敬禮!

您的學生:xxx x年x月x日

老師,謝謝您

三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。這,就是您的一生。——題記 有這樣一群人,他們桃李滿天下,一生中培養了無數人才,默默地付出卻無怨無悔;有這樣一種精神,如蠟燭一樣燃燒自己奉獻他人,如春蠶一樣只講奉獻不講索取;有這樣一種情,沒有父母的愛那么偉大,沒有祖國的愛那么感人。但它卻有它的特點,有它的動人之處。這群人,叫教師;這種精神,叫奉獻;這種情,叫師愛。正是這群人用這種精神、這種情讓我難忘,畢竟,插柳之恩,終生難忘。

您只是一個普通的人,在平凡的崗位上做著自己平平常常的工作,然而,您對我的影響卻是巨大的。記得有一次,在課堂上,我左顧右盼,大聲喧嘩,您看到后向我提問,我吞吞吐吐半天說不出一句話,你生氣地狠狠罵了我,并說:“放學后到我的辦公室”,老師的這通話,讓我顏面盡失,真的,我那時有點恨您,放學后,當我邁著沉重的步伐到您的辦公室時,您卻語重心長地說:“我知道你的自尊心很強,但你

也不能明目張膽地大聲說話呀,這會影響別的同學學習,也會讓自己的成績下滑,損人不利己,對你沒有一點好處,完全得不償失”。老師您的幾句話對我的鞭策是巨大的,它將時時刻刻烙在我的心中,以后,每當我想要違反課堂紀律時,您的話就會從我心中跳出來,老師,您的話將跟隨我一生。

老師,滴水之恩當涌泉相報,何況您對我的付出不是一滴水,而是一片汪洋大海,老師,中學時光里,有您真好,您塑造了我的陽光性格,讓我無論何時,眼眸里就只有陽光燦爛,您還教會了我不放棄,讓我學會永不言敗,愈挫愈勇,這讓我終生受益,我會感謝您一生。

感謝有你

感謝有你,使我明白寬容;感謝有你,使我明白

珍惜;感謝有你,使我明白學生的使命。過去的時光雖如煙花,轉瞬即逝,回憶卻也最最美麗。

還記得,您是在初一下半年調來的。那天早晨,我們正為上屆語文老師的不辭而別感到傷心與不解。直到您推門而入的那一刻,教室里便瞬間靜了下來。您微笑著邁上講臺,您那雙閃著光的眼睛,仿佛容下了整個世界。而您身著一件米白色風衣,顯得那么精煉。

日子久了,我們愈發地喜歡您,喜歡您的寬容大度。

我深記得一次課間,您穿著一件像短褲又像裙子的衣服來到班里,我對這件衣服甚是好奇,便悄悄地伸手過去想揪一揪看個明白,您輕輕拍了一下我的手,我馬上縮回來,同學們哄堂大笑。看著您似笑非笑的臉頰,卻沒有一絲生氣,我的臉“唰——”地一下紅了,您卻笑笑說:“可越來越沒樣兒了哪!”我吐吐舌頭,飛似的跑回了座位。事后,我從同學口中知道了這樣做對您甚不禮貌,您卻沒有當眾斥責我。知道嗎,老師?那個時候您在我心中的形象一下子高大了起

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第三篇:回憶老師作文600字

回憶老師作文600字10篇

無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的回憶老師作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶老師作文600字 篇1

語文老師的幽默是非常有趣的,是從心里的“冷”。若有人在課堂上講話,開小差,老師突然畫風一變,幽幽地講了一個“笑話”,讓那些同學個個都全神貫注地聽課。

老師的笑很特別,尤其使人記得清楚,嘴角往上挑,露出八顆潔白的牙齒,同時原本就小的眼晴已瞇成了兩條縫,有時用手把眼鏡一推,仿佛眼前的不是老師,而是個彌勒佛。

在學校幫老師做事,改作業時,一弄就是半個小時,甚至需要兩節課的時間,實在不行還要放學留下,但是每次老師都會給我們一些糖果或者其它東西。

我也就吃老師給的東西吃了三年。

老師雖然很幽默,但是對那些上課不尊守紀律,作業不按時完成的學生可是有一套辦法的。哦,對了!老師還對我們很關心呢!

記得有一次,老師臨時抽查背書,沒背完的應該有四分之一的人。老師先是給他們一個機會讓他們在規定時間內背完,如果還沒背完的,就罰抄。后面的措施我就不知道了。

“清明時節雨紛紛?,路上行人欲斷魂”,又是一個快清明的日子,記得在小學最后一次朗誦也是在這個時間段左右吧!

當我參加了這次比賽,老師就開始“惡魔”般地訓練,一遍又一遍地讀,一個字一個字地分析,再從我地朗誦中找出問題,再解決。

經過一遍又一遍地“調整”,最終在比賽中大放光彩。

“一日為師,終生為父”,最后一次見到老師是在畢業典禮的那天,他依然穿著一身樸素的著裝,臉上依然有一副黑框眼鏡。

他被同學們“堵”在講臺上,接過每一位同學手中自制的《畢業紀念冊》,為他們在那上面簽上自己的大名,留下一句讓我們流淚的畢業寄語,我后悔沒有把《紀念冊》帶來,但是我拍下了那一時刻的老師,臉上依然是彌勒佛的笑容。

彌勒佛的笑容,幽默永遠都是您的記號。

回憶老師作文600字 篇2

看到中學語文老師就想起啦,小學班主任啦,雖然教拉我只有兩年時間,但是我們關系很好,有時會談談心,就像一個朋友似的,他剛開始教我們班的時候,那是我經常不寫作業,老師讓我寫,我有時會寫,有時動也不動,所以老師很頭疼,但是這個老師來了以后,天天讓我必須寫作業,不寫不讓我走,我也沒辦法,就寫啦,但有時也不會寫,但是比原先好多啦,起碼我開始寫啦,后來是一年比一年好,自覺開始寫了。

后來老師開始讓我們背課后讓背的課文,一天的時間去背,下課可以找組長背,背過啦,組長統計,放學沒有背過的,把名字往黑板上寫名字,第二天去找老師背課文,幸虧我背課文能背過,就找過老師幾回,因為每天都在學校找組長背,有時背好幾遍才能記住,一會我就忘啦,所以得背上三四遍,經常放學很晚才回家,就是在學校背課文,哎。。幸虧班主任對我們很嚴格,要不然我語文也不是很好,現在背課文也不可能看幾遍就能記住的,我得謝謝老師,是你把我語文教的很好的,要不然我語文現在不可能是其他科目中最好的,我就喜歡語文,因為我是中國人,不喜歡語文,還喜歡英語嗎,反正再過幾年高考英語又不參加,就沒有英語啦,哈哈,活該,誰讓英語老師天天讓我們背英語單詞,還考試,我都煩死了,天天占我們的自習課,我們一看見她就知道要占課了,但有時我也會想,老師這麼做也是為我們好,我們何必為難老師一番心意。

我跟班主任是老鄉,一個家鄉的,所以老師對我格外關注的,有時看我不對,會找我談的,我也會跟老師說說是怎么回事,這時我會改正的,在之后的三年中老師們對我很好,我很感謝他們。

回憶老師作文600字 篇3

老師是辛勤的園丁,辛勤地培育著祖國的未來,他們再苦再累也無怨悔。

老師們無私的把所知楚的知識傳遞給我們,看,那白發已悄然在她那雙鬢留下的痕跡。夜深了,我們正在休息的過程中,老師還在燈下批改著我們的作業,老師把大多數的時間都花在我們身上,而對于家庭他們又顧及多少,我們卻不知所措。培育著祖國的未來,他們再苦再累也無怨無悔。

我們的語文老師最值得我尊敬,她姓曾,同學們尊敬的叫她曾老師,在她的課上,同學們認真的聽著他的課,做著筆記,曾老師說話算數。如果有同學做錯事,她總是給同學講道理,讓同學認識到自己所犯的錯誤,假如有同學遇到不理解或不懂的題目,他總是虛心的教導他們,直到同學們已經理解或懂得了這道題目為止,曾老師也很關心我們平常的生活,她讓我們不能吃“三無”食品。讓我們感受到了她對我們的關懷,她這樣對待我們,就像對待自己的孩子一樣,對每個學生都是公平的,從不對學習較差的同學有所歧視,她上起課來總是那么輕松、活潑、生動,有趣得讓我們都深深的愛上語文課。

老師在工作上非常認真,同學有困難老師都會幫助學生補習、補課,老師非常熱愛勞動,也非常熱愛生活,早晨起來來到學校看見我們沒有收拾好干凈伶俐的教室,就會無可奈何地說:“瞧,你們這幫孩子……”話音沒落,老師就拿起笤帚,開始打掃教室。瞧,老師,揮舞著笤帚,一點兒也不怕弄臟她干凈潔麗的衣裙,掃完后又擰起拖布把教室和走廊拖得一塵不灰,老師才會露出甜甜地微笑。

這就是和我相處三年的語文老師,一個值得我尊敬與敬佩的老師,雖然我們相融很遠,可是,似乎我還在讀三年級,似乎我還在曾老師的海洋里遨游!

回憶老師作文600字 篇4

記得當初,您一進我們班門,我們全班同學就被您這活力四射的新班主任吸引住了,高高的個子,颯爽的英姿,清亮的嗓音。果不其然,您的確沒有讓同學們失望。

您雖然是數學老師,但卻非常喜歡運動,就連大課間我們玩打鴨子你都參加。這不,又開始了!

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”救命的鈴聲終于響起來了,您迫不及待的說了聲:“下課。”奔向辦公室,“啪”的一聲,把數學課本一丟,風一般的速度沖向樓下,那時,我們早已選好“獵人”與“鴨子”了。人一到全,激烈的斗爭就開始了!

“獵人”站兩邊,“鴨子們”在中間。“啊!”一只“鴨子”被打中,只能退場在旁邊看。兩位“獵人”“槍”藝實在高超,不一會兒,我們這幾個“鴨子”就被打下來了。熱點到了,場上只剩下您一個人的英勇風姿了,您卻一點也不畏懼,只見你身手矯健,抬腿又低頭,躲過了無數沙包的射擊。你又跑又跳,他們又扔又投,久久分不出勝負來,最終,還是“獵人”投降了說道:“你太厲害了!”

游戲結束后,您意氣風發的走在最前面,我們一個一個的向你請求經驗,您滿臉的驕傲,卻笑而不語。

在我們班,您從不排斥每一個人,您諄諄教導每一個人,您細心呵護每一個人。有時候,您上課來晚了,您都不舍得花時間把大衣掛起來,黑板就像著火了需要您救火似的,快速的在黑板上寫知識點;有時候,您因有事早走,您還提前詳詳細細的把事情交代給我們并且囑咐若干遍,才走;有時候,您因開會不能把這節內容講完,您就算擠出時間來也要把我們落下的補回來。

記得有一次,我的數學只考了80分,你把我叫到辦公室,給我講難以理解的題,把我出錯的題又講了一遍,直到我全部會了之后,您又讓我把錯題整理到錯題集上,您又給我挑出了小錯誤,最后,又把思路給我講了一遍,才放心。

您教我們怎樣做人,您教我們放飛夢想,您帶領我們向著光明那方前進。您是我們人生的導師,雖然我們現在已經不在一起了,但齊飛班一直牽著我們一起進步!一起飛翔!

回憶老師作文600字 篇5

走過十六個春秋,回憶過去的老師,留下零星的碎片。老師,我想念你們。

懷著忐忑不安的心被送到你面前,然后,望著你天使般的微笑,聽著你慈母般的安撫,我平靜下來,握住你伸出的溫暖的手,隨你步入了教室。那是我們第一次見面,在幼兒園小一班門前。前不久碰見你,依然認得你,我興奮地叫了你一聲。你竟然也還記得我!只是有皺紋爬上了你的臉,你顯得很蒼老了,張老師。

小學班主任也是一位慈母般的老師,經常鼓勵我們利用業余時間發展興趣愛好。母親總笑稱我們是你的“關門弟子”。我那時完全不懂這是什么意思,因為母親說話時總笑著,我便認為這是件好事吧。現在想來,那對于退休前的你來說,其實意味著歲月一去不回。已經很久沒有見到你了,胡老師,希望你一切安好。

數學老師張老師是位很嚴厲的老師,稍有不慎便會被你挖苦諷刺。那時不懂事的我們在背后罵你是巫婆。希望你不要為此生氣。

進入初中,班主任向老師比小學時的張老師更嚴厲。還記得你那“金剛掌”般的耳光和“獅吼功”般的怒罵。初中三年,你盡心盡力地“逼”了我們三年。你太累太辛苦了,因此身體不好。有一天中午我看到了,你得知自己“三高”后偷偷哭了。我很后悔那時為何不理解你,其實你的所作所為都是為了我們。

今年教師節,我和幾個同學去看望你。你說你現在只帶一個班了,你說你開始減肥了,你說你這個月輕了八斤,你鼓勵我們要加油……那天,你笑得像個孩子。

我衷心希望你現在的班明年也能考出好成績。還有我一直不曾說出口的一句話:謝謝你,向老師。

物理老師很和藹,像個圣誕老人。你的課教得好,那么難的物理被你講得淺顯易懂。曾老師,是你教我提高計算能力。好想有時間去看看你的小孫子啊。

從小到大,老師們最短的也陪伴了我一年時間。但在記憶的河流里,仿佛只是瞬間。時光一頁一頁地翻過,又一個轉瞬后,高中的老師們也將融入我的記憶了。

回憶老師作文600字 篇6

看到中學語文老師就想起了小學的班主任,雖然教了我只有兩年時間,但是我們關系很好,有時會談談心,就像朋友似的,他剛開始教我們班的時候,那是我經常不寫作業,老師讓我寫,我有時會寫,有時動也不動,所以老師很頭疼,但是這個老師來了以后,天天讓我必須寫作業,不寫不讓我走,我也沒辦法,就寫啦,但有時也不會寫,但是比原先好多啦,起碼我開始寫啦,后來是一年比一年好,開始自覺寫了。

后來老師開始讓我們背課后要背的課文,一天的時間去背,下課可以找組長背,背過啦,組長統計,放學沒有背過的,把名字往黑板上寫名字,第二天去找老師背課文,幸虧我背課文能背過,就找過老師幾回,因為每天都在學校找組長背,有時背好幾遍才能記住,一會我就忘啦,所以得背上三四遍,經常放學很晚才回家,就是在學校背課文,哎。幸虧班主任對我們很嚴格,要不然我語文也不是很好,現在背課文也不可能看幾遍就能記住的,我得謝謝老師,是你把我語文教的很好的,要不然我語文現在不可能是其他科目中最好的,我就喜歡語文,因為我是中國人,不喜歡語文,還喜歡英語嗎,反正再過幾年高考英語又不參加,就沒有英語啦,哈哈,活該,誰讓英語老師天天讓我們背英語單詞,還考試,我都煩死了,天天占我們的自習課,我們一看見她就知道要占課了,但有時我也會想,老師這麼做也是為我們好,我們何必為難老師一番心意。

我跟班主任是老鄉,一個家鄉的,所以老師對我格外關注的,有時看我不對,會找我談的,我也會跟老師說說是怎么回事,這時我會改正的,在之后的三年中老師們對我很好,我很感謝他們。

回憶老師作文600字 篇7

小學時,留給我印象最深的老師——曹老師,是從三年級開始教我們數學的。

曹老師雖然年紀很大了,但將近60歲的身子仍是那么挺拔。她理著蘑菇頭,頭發卻時常凌亂,像是忙得沒時間料理一下頭發。她有時很嚴厲,有時也很溫和,讓同學們不知該親近還是該疏遠。曹老師的形象在每個同學心目中都是威嚴的。

然而,曹老師十分有活力,年輕人似的。她總是背個雙肩包,還稱呼自己“老曹”,并讓我們也這樣稱呼她。在上公開課時,她喜歡這樣開篇入題:“歡迎進入老曹數學!”或“今天讓老曹帶領大家進入奇妙的數學世界!”

說到“老曹”的經典名句,我能夠一一給你列舉出來。平常,曹老師因記不住學生們的名字,點名時都說:“你!回答——”生氣時都帶一句“孬孫!”或“都是老曹不好!”等出乎意料的語言。大怒時,甚至似發瘋似的自言自語,這些話被同學們廣為“流傳”。

一次,班級紀律不是很好,曹老師大怒,先是拍桌子,“啪啪、呯呯。”之后舉起手說:“疼不疼?不疼!都怪老曹沒教好你們!”弄得同學們都滿臉羞愧、低頭不語。另一次,曹老師見一道簡單的題同學們都不會,一邊捶黑板一邊說“來!仔細聽老曹講解!”也正是因為“老曹”的正版河南話,這些“名句”才顯得格外生動。

曹老師也是著名的大嗓門。一次班主任與我們講:曹老師年輕時才厲害呢!曹老師一講課,整個年級都能聽到,所以每到曹老師講課,別的班基本上都調整成體育課或微機課了。

曹老師向來很看重我,我當然也很喜歡數學課。可能正是曹老師的講課風格——嚴肅認真、夸張生動吸引了我吧,我倒是十分崇拜她。

曹老師是優秀的數學教師,學校光榮榜上的曹老師神采奕奕,顯得也更年輕更陽光,看著“老曹”的照片,誰心里能不油然而生敬意與愛意呢?

回憶老師作文600字 篇8

時光匆匆過,六年的時光已如那無際長江的波浪,一去不返。如今,以前口中所述的千載空悠在斗轉星移之間只剩下最后一點螻蟻光陰。當清晨的陽光無數次照在大地上時,您,我們畢業班的吳老師,是否還會記得?記得那屆學生,記得我們那年一起打掃的香樟樹葉……。

在最后那一段時間,我們的包干區換成了大操場。春天是美好的,香樟樹葉開始換裝了。落葉紛飛,似乎回到了金秋。明明是枯黃的葉子竟現出了些許金黃,給紅綠相間的操場鍍上了一層“金子”。樹的生老病死,竟讓那校園盡顯生機。別人眼中,那是亮麗的風景,可在我們的眼中卻象征著累人的勞動。

早上來了,扛著掃帚,有說有笑地從教室走向操場。可一見到那層“金”時,“唉……。”的嘆息聲卻彼此起伏。哭喪著臉,硬著頭皮,我們這一隊“老弱病殘”向前走著。這兒一堆剛掃起來,沒等袋子來就“卷起風來忽吹散”。那兒一片剛掃干凈,風又襲來葉片,鋪滿這無“金”的空缺。

這時,您來了,在指揮一番后,又拿起一把掃帚,掃了起來。那掃帚在您手中猶如關公舞大刀一般,不一會兒,成堆的.葉子出現在操場上。這時的您,兩頰泛起一片紅暈,紅框的眼鏡順著汗水滑落于鼻間……我們這些掃帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的幫助下,每天的“金”全被收進了米袋子中。踏實,在任何事中都有著巨大的作用,掃地也是如此。踏踏實實,掃帚一步一步,不要想走捷徑,有勞動就有收獲。您一語不發,用實際勞動告訴我們這一人生的道理。“潤雨細無聲”,您就這樣用行動滋潤了我們的心田。

如果說那香樟樹的葉子,香樟樹的學校,已深深地烙在了我們的心中,是一個擦不掉的印子的話。那個戴著紅框鏡,挎著小蜜蜂,用行動來啟蒙我的身影,已倒映在了我的心田,留下迷人的剪影。

回憶老師作文600字 篇9

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永遠的。

我不能說,您那張英俊的臉龐時常浮現在我腦海中,不知不覺中我竟淡忘了您的模樣,看見現在的數學老師,跟您有幾分相像,我看見他總是希望能回想起你,但是卻始終也回憶不起來,總是聯想到另一位跟您相似的老師。

只是記得您陽光的笑容,親切的語氣。每天,灌溉給我們全新的知識。我很調皮,也很大膽,總是做出一些出乎意料的舉動,現在回想起來很幼稚,但是您總是很包容我,你盯著我看,我便盯著你看。當時,同學都笑開了,我還跟你開玩笑,你卻全然不介意。

當時,全班的人都說你最疼愛的便是我,我聽了很高興。其實我并不是班上最好的學生,粗枝大葉的,每次考試我盯著上面的紅叉叉,你總是對我無奈地說:“唉,你什么時候才能改正過來你這個粗心地毛病呢?”我當時不高興地看了你一眼,不過你也沒有生氣,于是,漸漸的,我考試會檢查,以前,我最討厭的就是檢查考卷了。

某天,我們班的老師突然換了一個,聽說,似乎是你母親有點事,最后一次,在做操的時候看見你,你對我笑了一下,從此,你離開了我的生活。

后來的老師,是位老人。很奇怪的,他有點兇,但是卻唯獨對我很是寵愛。不過,他沒有說我粗心,總是夸我腦袋很聰明。他跟你有點像,但是又有點不像。

不知道,你現在身在何處,也不知道你是否還在從事教師這一職業,我想在這一天里,對你說——教師節快樂!我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

回憶老師作文600字 篇10

親愛的孫老師:

您好!

六年光陰,稍縱即逝。轉眼間,我們就要小學畢業了,在這離別的時刻,那一幕幕動人的情景便涌上心頭,在此,我最想做的事就是給您寫一封信,表達我對您好的敬意。

自四年級您任教我們班以來,您就像一個辛勤的園丁,不知疲倦地培育著我們。您一面鐵面無私,像包拯,不管好生差生,只要犯錯就批評;您一面柔情似水,像母親,不管好生差生,都親切幫助。在此我們表示感謝。

您是溫暖的太陽,用光輝普照著我們這些新生的幼苗,我就是這些幼苗中的一員。

記得剛上四年級時,我成績平平,尤其是語文這一門功課學得總是很糟。但你來了之后,我仿佛換了個人似的,你講的故事是那么的生動,你分析的課文內容是那么的透徹,還有你那整日激情四溢的面孔深深吸引了我,我開始認真了起來。

對于您布置的寫作任務我更是完成得一絲不茍,每當我拿到作文本時看到您的評語我更是樂不開懷,有時甚至顯得迫不及待,當看到那個鮮紅的“讀”字時,我的眼前仿佛浮現出了您的笑臉,您和藹地對我說:“真棒,繼續努力!”我想這是您對我的肯定、贊許和欣賞。

這就像一粒希望的種子,牢牢地在我心底生根,發芽,正是您這些無言的鼓勵,催我奮進。當我有多少次想退縮,放棄時,那些字就在我眼前浮現出了多少次。感謝您,如果當時沒有您也許就沒有我今天的成功。

您似一縷春風,輕輕拂過心靈的荒漠,讓人間開遍鮮花;您似一朵馨香的玫瑰,花香撲鼻令人陶醉;您似一束陽光,照耀在別人的臉上,溫暖舒適。總之,千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了,我謝謝您!”

祝您一生幸福!

您的學生

第四篇:感謝老師作文600字

感謝老師作文600字

感謝老師作文600字

(一)人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。感謝您,我的英語鄭老師!

感謝您——鄭老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——鄭老師,您是一個我們能永遠信賴的人,你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——鄭老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們>勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,其中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

最后,再次祝您教師節快樂!

感謝老師作文600字

(二)鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤鮮花成長;蒼鷹感謝長空,因為長空任蒼鷹自由飛翔;高山感謝大地,因為大地讓高山高聳,我感謝老師,因為老師為我打開了知識的大門,讓我在知識的海洋中翱翔。在我的成長歷程中,你那濃濃的愛一直伴隨我左右。

記得那一次出早操的時候,由于前面跑得太快,我腳下生風,一不小心摔了一跤。兩個膝蓋上的皮蹭破了,鮮血直流,我痛得都快哭了出來。這是您看見了,加快腳步跑過來,急切地問我:“怎么了?怎么了?”我把事情告訴了您。您二話不說,連忙扶起我就向醫務室走去。醫務室到了,可我看見你臉上卻記得滲出了汗水,汗水浸透了您的衣服,頓時,我的眼眶濕潤了。在消炎時,您怕我疼,就在一旁一邊安慰我,一邊撫摸著我說:“堅強一點,不會很疼盡管已經消好炎了,可您還是不放心,就打了電話給>我的爸爸媽媽,讓他們接了我去檢查,等知道沒什么大礙了,您才放心下來。看著您那忙碌的身影,我感覺您是那么的親切。感謝您,老師——當我做錯事了,您不會不分青紅皂白的訓斥我,您總會先問清是親的經過,然后再和藹可親地教育我。

感謝你,老師——當我遇到難題時,您會一遍一遍不厭其煩地教導我,知道我會做為止。這是,您的臉上總是露出一絲絲欣慰的笑容。感謝您,老師——當我取得好的成績時,您會帶頭為我鼓掌。就是您這掌聲,讓我對學習更有信心。老師,你真偉大,我永遠也忘不了這件事,更忘不了您對我的愛。千言萬語匯成一句話:“老師,我愛您!”

感謝老師作文600字

(三)有人說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像春蠶,在自己生命最后一刻,仍無私奉獻著;有人說老師像母親,不管我們離家多遠,也走不出那關心和期待的目光?而我說老師像園丁,在哺育著我們一代又一代調皮的花兒,在炎炎夏日為我們遮陽,在秋雨連綿時,為我們擋雨,在您的呵護中,花兒綻放笑臉,茁壯成長。

記得三年級的時候,晨讀時間走進教室的不是安老師而是伊老師,大家都很奇怪,因為安老師從沒請過假。伊老師滿臉嚴肅的說:“你們的安老師家中出了意外,不能來了,今天就由我來代課。”聽了伊老師的話同學們十分著急,既擔心老師家中的情況,又時逢期中考試,大家紛紛猜想,以為老師這段時間不會來上課了。不一會,事情出乎了我們的意料,我們都大吃一驚,安老師來了!安老師來了!焦急的心情頓時平靜下來,教室里安靜極了。老師像往常一樣,從容地走上講臺,慈祥的面孔,爽朗的話語,一字字一句句,滲透進我們每個人的心中。老師啊,您把家中的大事當成了小事,您時刻裝著我們這些不懂事的孩子,老師我們多想替您分擔,老師啊,您辛苦了。

您的愛已融入我們的血液,有多少日日夜夜您在燈下獨自嘆息,又有多少次您為我們流下喜悅的淚水。對于我們的不懂事、調皮,您從沒有任何怨言,老師!小樹會長高,麥子會成熟,您的付出,一定會開花結果。

第五篇:感謝老師優秀作文600字

感謝老師優秀作文600字

導語:感謝哺育你的人,因為他給你了生命;感謝傷害你的人,因為他喚醒了我們的自護意識;感謝鼓勵你的人,因為他給了我們信心;感謝挑戰你的人,因為他覺醒了你的自尊。以下是小編整理的感謝老師優秀作文600字,歡迎閱讀參考。

感謝老師

懂得感謝,是學生們都應具備的一種素質,也是一種道德的情操。老師是學校中的家長,教育了我們,讓我們走上了成功的道路。

在語文課上,每當老師提出問題,讓我們回答時,我總是又害怕、又緊張,生怕說錯了,老師看著那些爭先恐后,搶著舉手回答問題的同學,紛紛讓他們放下了手,讓我回答這個問題,并鼓勵我說:“你不用緊張,也不用害怕,即使回答錯了,老師也不會批評你,只要主動回答問題,就是好的。”老師的一句話,激勵了我,讓我充滿了信心與勇氣。是的,老師的諄諄教導,使我終身難忘,感謝老師,俗話說:“一日為師,終生為父。”是您,讓我走向堅強,是您,讓我茁壯成長,是您喚起了我們對知識的渴望!您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人,您像一把鑰匙,為我們打開了知識的大門,讓我們懂得了人生的真諦。

記得有一次,我突然肚子疼,老師發現了我的異常,走到我的桌子前,關切的對我說“你怎么了,不舒服嗎?”我肚子疼得不得了,汗珠一滴一滴地流下,老師從口袋里拿出紙,為我拭去了額頭上的汗,我忍著疼痛低聲說“老師,我肚子疼”。于是,老師給我把杯子里接上熱水,說:“喝點水吧,這樣會好一些”。我接過杯子,喝了水,一股暖流涌上心頭,仿佛肚子不疼了。心想:是老師給予了我力量,給予了我無限的愛與關懷。老師像父母一樣,關心著每一位同學,謝謝老師。

老師是多么偉大呀!教會了我們知識,教會了我們做人!讓我們一起用一顆感恩的心,來感謝我們親愛的老師吧!感謝老師

小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優異成績,做對社會有貢獻的人。時間過得真快,轉眼時間過得真快,轉眼之間,做您的學生也有一年多了,在您的教導下,我更加專心地學習,更加健康地成長。

今天,借這個機會,向您說說我的心里話,表達我深深地敬意。您曾經很多次地夸我作文寫得好,字寫得認真、漂亮。我清楚地記得那天,上課了,您拿著一些已批改過的試卷走進來,跟同學們說:“下面。我讓兩個同學讀自己的作文給大家聽,我們一邊聽,一邊分析,好不好?”“好!”沒想到您第一個讓我讀我寫的那篇《快樂是幸福》。

當時我的心里緊張而又害怕,生怕自己寫得不好,可是在您鼓勵的眼神下,我帶著感情把那篇作文讀完了,在您樸實有序的點評中,這篇習作竟然多了幾分詩情畫意,我偷偷地抬起頭看著您鼓勵的眼神,心中充滿了感激。老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。“春蠶織絲線,甘露育新苗”。我知道,您的表揚中包含著鼓勵,您的嚴厲中蘊含著期望,做您的學生,真好!感謝老師

感謝哺育你的人,因為他給你了生命;感謝傷害你的人,因為他喚醒了我們的自護意識;感謝鼓勵你的人,因為他給了我們信心;感謝挑戰你的人,因為他覺醒了你的自尊。的確,在生活中我們有太多太多我們要感謝的人,但是我最想感謝的是我的數學老師——黃老師。

一個寒冬的早晨,上課鈴已經響了,第一堂肯定是我最愛的課——數學。一會兒,老師大步走進教室,但進來的卻是我們的班主任——語文老師。有一個同學實在是坐不穩了問語文老師:“我們數學老師——黃老師為什么沒有來上我們的課?”語文老師長嘆一聲回答道:“黃老師感冒了,沒來上課。”第二堂的上課鈴響了,當然還是上語文課。一會兒黃老師竟然走上了講臺,只見黃老師臉色蒼白,口唇青色。我禁不住問:“黃老師你怎么……”黃老師說“我病好多了,現在來和你們上課。”黃老師回答的聲音顯得很微小。這堂課我們比任何一節課都專心、認真。下課了,我到辦公室送作業本,進了辦公室,我一下子呆住了:只見黃老師辦公室旁的窗鉤上吊著一瓶白晃晃的吊針瓶,黃老師在窗下左手在打點滴,另一只手在改學生們的家庭作業。

淚水一下子模糊了我的眼睛,淚光中,我看見黃老師批改作業仍是那么專心,那么認真。我感謝我的數學老師,她真是一位愛崗敬業的好老師啊!感謝老師

三尺講臺,三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風,十萬棟梁,十載雨。老師是那辛勤的園丁,我們成長的每一個過程都離不開她那陽光雨露。她的關懷就好像和煦的春風,溫暖了我們幼小無知的心靈。

教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實在是太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當我們踏入失望之中,您都會盡全力幫助我們;當我們成功地辦好每一件事,您都會同我們慶賀,同我們歡呼……不錯,教師就好似一名園丁,每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵,為了讓我們早日成材,早日成為祖國的棟梁,祖國的驕傲!

我們從最基本的aoe到能寫出美妙生動的文章;我們從最基本的1+1到能做出99×99,這都靠老師精心的教導。

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

夜深了,周圍一片靜寂,只有您窗前的燈光徹夜明亮,只有星星在陪伴著您。啊,我的好老師!您辛苦了!

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