消防安全教育觀后感

消防安全教育觀后感1

記得托爾斯泰說過的話“理想的書籍是智慧的鑰匙。”社會的發展，人類的進步，都離不開知識。最近，看了《消防安全》，滋潤了我心中干枯的日常安全小樹苗。

火是美麗的，它能使人們走進一個朦朧溫馨的世界。就像安徒生童話中賣火柴的小女孩，通過火柴微弱的亮光，看到了香噴噴的燒鵝，看到了無比喜愛的圣誕樹，還看到了那可親的老奶奶，那一幕幕美好的景象呈現在眼前，使她陶醉在極度幸福與快樂之中。火是無私的，它可以幫助人們冶煉、鑄造和加工食物，在它熄滅自己之后，向人們捧出的是鋼鐵、焦炭和美味食品。

然而，火又是嚴酷的，它使執著追求光明的普羅米修斯被天神所縛，使有“萬園之園”之美譽的圓明園頃刻間化為一片廢墟，使許多森林失去了往日葳蕤的生機，又使多少人的心靈蒙上了如炭黑般的陰影！它如同一匹在原野上奔馳的烈馬，如果給它戴上嚼子，加以馴化，它會聽從主人的駕馭；否則，它會橫踢亂蹬成為萬惡之源。

在一個不小心，一個不注意，火就燃燒起來，它是多么貪婪，吞噬著生命。在日常生活中要注意，不要亂扔煙頭，因為它很有可能燒毀一片樹林；家里沒人要注意，要把煤氣給關好，因為它很有可能燒毀一棟房子……同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。

消防安全教育觀后感2

為了進一步加強我們的消防安全意識，星期四下午學校組織全校師生去看“消防安全教育”的演練和介紹。

那天下午，我們全校一行人去了一個消防基地。一進去，我們先看見了各種消防器材，例如：防火衣、滅火器、生命探測儀、水槍等。然后我們看見了可以升高滅火的云梯消防車;之后我們去參觀了消防員叔叔們的宿舍;最后我們有一個消防員阿姨介紹各種消防器材的用途，例如報警的各種報警器等。我們還看見了被火燒的房屋的樣子，讓我感觸很深。

那天的參觀讓我知道：“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲”。我們要防止這種一時的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結果，就要學會消防安全知識，提高消防安全意識。一個個實事也都證明了這樣的必要性。而且我們最重要的一點，就是要多看有關消防的書籍。火往往是無情的，但這種無情也有可能是由于我們自己造成的，為什么呢?因為我們偶爾的小疏忽就會造成一場大火。如大人們將未熄滅的煙頭扔在森林里;有些調皮的孩子將火柴或者打火機拿去玩耍;有些人在過年時將煙花爆竹放在易燃物品旁邊……這些都可能造成火災事故的發生。

火是美麗的，使人們看到光亮;火是善良的，在冬日里給人們帶來溫暖;火是無私的，給人們帶來美味的熟食。但是，火又是殘酷的，它使多少雄偉的建筑倒下變成廢墟，他奪走了多少人的生命!

生命只有一次，假如失去它，就再也不可能回來了，因此，我們要正確的對待身邊的安全，樹立“安全無小事”的意識。危險常伴于你身邊，一旦你稍不留神，就有可能奪走你那寶貴的生命。所以大家一定要把安全長記心中，重視安全，防范于未然。

消防安全教育觀后感3

今天早上，我們班的潘老師，給我們全班看了個關于消防安全的視頻。有句俗語是這么說的：“革命就象火一樣，任憑大雪封山，鳥獸藏跡，只要我們有火種，就能驅趕嚴寒，帶來光明和溫暖。”但看了這個視頻后，我才知道‘火’，有很大的危險的!不過只要掌握“四個能力”就可以讓自己得到保障。

1、如果在家里等某個建筑物著火，要穿過濃煙逃生，要用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，但不能大量地吸收里面的氧氣防止過量吸入有毒氣體，之后盡量使身體貼近地面匍匐前進。可以先打給119，再向窗外舉白旗呼救，這里千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救。也可用繩子,可把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護手心,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫。

2、如果身上有著火,可千萬不要奔跑,只要在地上使勁打滾或用厚重衣服來壓滅正在燃燒的火苗，就可以逃脫危險!

3、也要注意公共場所的指示牌。(如:安全出口、消火栓、滅火器、禁止吸煙等)

4、還要知道逃生常識：1、火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。3、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

消防安全教育觀后感4

為了進一步加強同學們的消防安全意識，學校組織全體教職工和學生觀看了一場消防安全教育片，這是一部增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。

該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使大家在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力，增強教職工和學生的自我保護的能力。

影片中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發生?由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創造良好的消防安全環境。

觀看結束后，學校強調：為確保校園安全，學校應強化安全管理，明確責任，制定并落實相應措施。創建安全的、文明的、健康的育人環境，每一位教職工任重道遠。

作為一位人民教師，處處要以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時關好電源。同時把防火安全意識灌輸到每位學生當中，教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學生不要麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區，做好學校的消防安全工作，責任和意義都非常重大。

消防安全教育觀后感5

為了全面體現學校德育教育周的教育水平，加強學生的安全意識，逃生方法。學校在周四下午12：50分舉行全校消防演習。

這次的消防演習尤為重要，這關系到學生平時對于發生火災時應該如何做出防范。許多火災事件中，由于學生的安全意識不夠，沒有逃生能力，最后導致不幸的發生。為此，學校在開學的`德育教育周上為學生們進行一次消防演習。

臨近時分，各班的學生都在門口加緊排隊，等待著通訊員的指示。每一層樓，同學們都一個個加緊腳步，跟上前面的同學，樓梯上，同學們一步三跨的下樓。到大操場后，各班以一路中隊排好，井然有序。隨后，老師在主席臺上評講著同學們的逃生演習，并且示范著滅火器的使用。從每一個步驟，到每一個動作，老師都仔仔細細的講解并做出。為了使同學們更好的了解滅火器的使用方法，學校還請各系里的老師和團委學生會來現場示范操作。每個老師都是那么的厲害，一次就把火滅掉。不光是男老師，女老師也不甘示弱。還有學生的示范操作，全都非常順利的做完。

防范校園火災是每一位師生的共同責任，當前學校領導高度重視，措施落實，學校的消防安全形勢處于良好狀態，但我們決不能麻痹大意、掉以輕心，應吸取其他學校火災事故教訓，在日常工作學習生活中，要時刻敲醒消防安全的警鐘，從思想上樹立牢固的消防安全意識，從我做起，嚴格執行消防安全各項制度，認真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴，才能確保校園長治久安。

消防安全教育觀后感6

火災，無情地吞噬了無辜的生命，無情地什么也沒有留下，只無情地留下一片殘墟，俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”。

小時候，不懂事，不知道火災是什么東西，也不知道火災有多么危險，但也確實沒見過火災……

我只隱約記得火災就是著火了，但事實沒這么簡單!何曾想過，當我遇上火災，我會怎么做?會打119嗎?會使用滅火器嗎?還是會逃生嗎?……都無從可知。

然而學校組織的消防安全教育卻給我了很大的啟示。現在的火災已無法用生動的字眼來描繪，來復述，盡管是“瘋一般的蔓延了開來”、“吞噬”、“夕陽如血”、整個世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙彌漫了大半個天”還是“分不清天與地的界線”——眼前的世界，只有經歷者才能體會!這次的教育告訴我們：我們對預防火災太不在意了，非要在最后關頭才后悔。

片子里的各種消防器具是什么，用來干什么，我純然不知道，我就像丈二何時摸不著頭腦，但是我知道，這些知識也許就會有那么一天，我將用到它們，我會為我自己感到驕傲在幾年前的一節班會課上學過，也許會不記得是哪一年，但我會記得那次我們看了“消防安全教育片”。

總之，不怕一萬就怕萬一，為了避免那個萬一發生，記住它們，沒錯!生命誠然可貴，遇事需謹慎。

消防安全教育觀后感7

在這個周末，我和我的同學敦繼凱去看了由新疆消防總隊制作的《光榮使命》。電影一開始，我們就看到了令人驚心動魄的一幕。兩個消防戰士被困在一棟居民樓里，其中一個戰士已經準備放棄，另一個是他的中隊長，并提醒他要堅持到最后。緊接著，他們倆就回憶起以前的事情，以此來激發堅持的勇氣。

剛剛入隊的熊兵就是被困的消防員之一。那時的熊兵消防意識并不強，甚至不尊敬上級領導。在一次消防任務中，熊兵深刻領悟到了人民生命財產的重要性，以及在一次只是好奇，拆壞了生命探測器儀的事件。班長阿地力非常認真并別有深意地告訴熊兵，器材壞了你能賠得起，廣大群眾的生命你能賠得起嗎?那一句話深刻地留在了熊兵的心上。

在一次消防活動中，一所化工廠引起大火，觸發了二次猛烈的爆炸的可能，消防小組又準備讓二中隊去救火。這時，大家毫不猶豫地去了。結果，隊長在下達命令時，熊兵、阿地力被分配到了一組。按理說，這是令人高興的事，可是他們要去的是最危險的地方——工廠內部。那里是最容易發生二次爆炸的地方。在最危險的時候，阿地力把生的希望留給了熊兵。從此熊兵感激不已。接下來，就是開頭部分，熊兵和中隊長張華中被困在一所居民樓里。最后，他們被救，并被晉升了職務。從此，他們都過著充實而又緊張的生活。

看完這部電影，我深刻體會到生活中要注意防范火災，并要永遠尊敬那些為了人民利益而一直奮斗的消防戰士，他們的精神永垂不朽。

消防安全教育觀后感8

火是美麗的，使人們看到迷人的光亮；火是善良的，在冬月里給人們帶來溫暖；火是無私的，給人們提供了美味的熟食。但是，火又是殘酷的，它使多少雄偉建筑倒下變成廢墟呢？而我們小學生正缺乏安全意識，為此，學校舉行了消防安全演習。

3月27日下午，“丁零零……丁零零……”鈴聲響起后，廣播里傳來一陣陣的警報聲，同學們立刻按照老師的吩咐，排好隊伍。忽然，從樓下冒出一團團紅煙來，同學們立刻用剛打濕的布捂在口、鼻上，然后，邁著緊急的步伐向操場跑去。就這樣，“得救了，得救了！”全體逃生成功。最后交由消防叔叔滅火。老師們為了讓我們學會使用滅火器的正確使用方法，讓五、六年級每個班級的兩位同學上臺演習，他們先將滅火器搖了兩三下，再將滅火栓用力拉出，最后按住頂部，這樣，白霧飛出將火撲滅了……

俗話說“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲“，我們要防止這種一時的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結果，就要學會消防知識，提高消防安全意識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。而我們最重要的一點，就是要多看有關消防的書籍。火往往是無情的，但這種無情也是由于我們造成的，為什么呢？因為我們偶爾的小疏忽就會造成一場大火。如大人們將未熄滅的煙頭扔在森林中，有些調皮的孩子將火柴或打火機拿去玩耍，有些人在過年時將鞭炮放在易燃物旁……這些都極有可能造成火災事故的發生。

生命只有一次，假如失去了它，就再也不可能回來了，因此我們要正確地對待身邊的安全，樹立“安全無小事”的意識。危險常伴于你身邊，一旦你稍不留神，就有可能奪走你那寶貴的生命，所以大家一定要把安全常記心中，重視安全，防范于未然。

消防安全教育觀后感9

今天老師帶領我們看了一個關于消防知識的影片，使我受到了很大的震動。

火災是非常可怕的，近十幾年來火災吞噬了上萬人的生命，經濟損失達5.2億元。要知道水火無情，可是大多數火災卻是人為的原因造成的。很多原因造成火災，如蠟燭，蚊香，用電不當都可以引發火災。前幾天發生在上海商學院幾位女生因火災失去了年輕寶貴的生命。她們就是用違規電器造成電線短路造成的。在生活中我們要時刻注意不要玩明火，還要監督周圍的人。在片中我看到一個實例，在某個周末，小王在實驗室里做實驗，老師叮囑他要注意安全，然后就走了。由于這個實驗很簡單，小王一下就完成了。他離開公司的時候忘了關酒精燈，結果酒精燈點燃了化學品，化學品引發了整個大樓著火。還好是周末，沒有人員傷亡。小王也為此付出了沉重的代價，他面臨著法律的懲罰。僅僅是因為一時小的疏忽而釀成了大禍。

我們每個人都要學習消防知識，深知烈火無情，生命是寶貴的。一個小小的錯誤可能會失去生命，要養成防火的好習慣，如檢查家里的用電安全我們不僅要學習預防火災的知識，還要學會火災后如何應對逃生的知識。例如出門旅行住酒店，看電影等，要先知道安全通道在哪里在影片中我還學到了火災自救的知識，要及時逃生，不要有半點猶豫。要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個學校的學生都會經常做消防演習，在這里我想向學校提建議，能否也給全校師生每年年定期做消防演習，防患于未然。

消防安全教育觀后感10

“火善用之則為福，不善用之則為禍。”

現在正處秋季，風高物燥是火災的高發季節。為了進一步加強學生的消防安全意識，今天下午我們全校師生觀看了一場觸目驚心的消防安全教育宣傳片。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。

該視頻選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看視頻，不僅使全體師生在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能及應對緊急突發事件的能力，增強了學生的自我保護的能力。

視頻中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發生?由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創造良好的消防安全環境。

火災離我們是很遠的，多少血的教訓告訴我們：“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊，只要我們平時注意對各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災害的發生，火災就會離我們很遙遠。我會用自己的實際行動，來做好消防安全工作!

消防安全教育觀后感11

自從人類懂得使用火以來，火在人類社會的發展進程中起了極其重要的作用。誠然火能為人所用，但如果失去控制，卻同樣能帶來巨大的傷害。都說水火無情，城市生活中，火災猶勝水災。一旦大火燒起，就會迅速蔓延，撲滅困難。新疆烏魯木齊南郊山區山溝內的煤田大火，從清朝時就在燃燒，直到04年才被撲滅。而從古到今，慘死在火魔中的生命更可謂是不計其數了。

俗話說聰明人從他人的事故中吸取教訓，普通人從自己的事故中吸取教訓，傻子不從任何事故中吸取教訓。這次選了08年發生的一些火災案例，希望我們的員工都能從中吸取晚上，晚修回來，打開電腦，習慣性地隨即打開溫博。一看，推薦欄里更新了好幾篇文章，發現都是有關火災的。然后，迫不及待的打開它們，越看文字，越看圖片越覺得可怕，一天之內可以發生這么厲害的事兒，而我們人可以在一天之內就消失地無影無蹤的，足見人的生命之脆弱，脆弱的經不起任何的折騰。

記得，中午也曾開過電腦，匆匆忙忙地進過溫博，那時候，還沒有這樣觸目驚心的火災新聞啊，原以為今天也會像平時那樣平平常常過的。原先曾明確聽說的58省道分泰線，今天會舉行通車儀式的，可是，作為泰順的這兒，似乎一點消息也沒有，平靜的出奇。于是，我們猜想，是不又被延遲了啊，否則那場面肯定不亞于甌海大道的通車儀式的。只是，沒想到，盼不到好消息，卻意外等來了特大火災的新聞，又有那么多的人員傷亡，能不讓人震驚嗎?

真的是，多出了好多震驚，今晚。教訓，做安全生產中的聰明人。

消防安全教育》觀后感

今天，我看了《消防安全教育》，受到了很多啟發。我從中知道了怎樣防止火災放生，怎樣在火場中逃生等方法。

記得有一次，在我家，媽媽把電暖片、電磁爐、電視機等的插頭都插在了一個插座上，過了一會兒，我出去了，當回來的時候，我發現家里一片漆黑，我趕忙跑進屋里，看見媽媽和姐姐臉上都呈現出驚慌的樣子，同時，我又聞到了一股什么東西燒焦了的難聞氣味，當我問媽媽時，才得知，原來是電棒上面著了很小的火，那火幸虧沒有把房子燒著了，當媽媽說時，我的呼吸急促了，心跳也加快了，那一幕可真讓人膽戰心驚！

后來，為什么火滅了呢？我猜想：肯定是姐姐用水把它撲滅的。但是，我又一想：水遇到電，那不就會出現生命危險嗎？那樣還了得！姐姐好像看透了我的心思，便對我說：“不是你想的那樣的，那時，我是把插座上的插頭全拔了。”噢！原來是這樣。做姐姐的就是有安全消防的知識！

當我看了《消防安全教育》以后，才知道：不能在一個插座上插許多個插頭，如果那樣，可能就會發生生命危險。

看來，我也必須要有安全消防的知識，那樣才會保證我們的人生安全！

所以，看了《消防安全教育》，我的消防知識的確有增加！