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三年級上冊第一單元作文:我的課余生活

2024-03-29下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《三年級上冊第一單元作文:我的課余生活》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《三年級上冊第一單元作文:我的課余生活》。

三年級上冊第一單元作文:我的課余生活

三年級上冊第一單元作文:我的課余生活1

有的人喜歡收集許多許多的郵票;有的人喜歡打羽毛球;有的人喜歡唱歌跳舞……而我喜歡的卻是跳繩。

在課余時(shí)間,我常常和姐姐比賽跳繩。有一次,我和姐姐比賽一分鐘誰跳得更快。姐姐開始跳了,只見姐姐手握著繩柄,上下飛舞著,越跳越快,我心里暗暗稱贊:真棒!一分鐘到了,姐姐一共跳了100下。輪到我了,我也不甘示弱,一開始就把繩子掄得飛快,才跳了十多個(gè),就已經(jīng)沒有力氣了,我趕快接著跳,那時(shí)我已經(jīng)是氣喘吁吁,滿頭大汗。一分鐘到了,我才跳了四十一下。這次我輸了,我會(huì)加緊練的`,下次我一定要贏回來。

跳繩豐富了我的課余生活,它不但鍛煉了我的身體,還讓我得到了快樂,培養(yǎng)了我的進(jìn)取心。這樣的課余生活真是樂趣無窮。

三年級上冊第一單元作文:我的課余生活2

我的課余生活豐富多彩,有下棋,有打羽毛球,有騎自行車等。不過,我最喜歡的是游戲——“老鷹抓小雞”。

首先我得找到小伙伴一起玩這個(gè)游戲,然后我們抽簽決定誰當(dāng)老鷹,誰當(dāng)母雞,誰當(dāng)小雞。抽簽的結(jié)果是,小東是老鷹,小明是母雞,其他小伙伴當(dāng)小雞。

游戲開始了,“老鷹”——小東想到了一個(gè)辦法,他先往左走幾步,小明這只“母雞”也往左走。“老鷹”迅速地往右轉(zhuǎn)身,然后往左,像兔子一般的速度往前沖。還好,“母雞”也跑得快,把“老鷹”擋住了。“老鷹”看他的辦法沒有成功,左思右想,又想到了一個(gè)好辦法,他往后退了幾步,又猛地向前沖了一下,手碰到了“母雞”的手,“母雞”嚇得連忙往后退,剛好后面有塊石頭,“母雞”的腳踩到了石頭,摔了個(gè)四腳朝天。結(jié)果,身后的“小雞”都成了“老鷹”的盤中餐。

“老鷹抓小雞”的`游戲讓我們的課余生活更加快樂!

三年級上冊第一單元作文:我的課余生活3

我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩:彈電子琴、跳舞、玩電腦、學(xué)英語、畫畫......沒有一樣是我不喜歡的。

每個(gè)星期六,我急急忙忙地去上英語課;每個(gè)星期日的早晨,我有高高興興地去上美術(shù)課。最讓我迫不及待的是下午兩點(diǎn)的拉丁舞課。

當(dāng)音樂響起,我們就跟著節(jié)奏跳起來,老師喊著:“one,two,three恰恰!one!......”那剛勁的聲音,和我們優(yōu)美的'舞姿及動(dòng)聽的音樂,真讓人陶醉!我們像一只只小鳥在翩翩起舞。暑假時(shí),天氣很熱,每天都38度高溫,跳舞時(shí),我們頭發(fā)全濕了。但是跳舞的孩子沒有一個(gè)人退縮,所以:跳舞的孩子是是不怕苦,不怕累的。上課時(shí),有同學(xué)摔倒了,他會(huì)迅速地站起來,口中念叨著節(jié)拍,馬上融入到音樂的節(jié)奏中,所以:跳舞的孩子是堅(jiān)強(qiáng)的;下課時(shí)老師也和我們一起快樂地玩耍。“胡琬婷”上來給大家跳一曲,讓同學(xué)們欣賞欣賞。”我大大方方的上去跳了一曲,所以:跳舞的孩子是自信的。

如果當(dāng)初媽媽給我報(bào)拉丁舞上為了讓我有個(gè)好身材,好素質(zhì),而現(xiàn)在我更喜歡它不但為了豐富我的課余生活,還讓我學(xué)會(huì)了不怕苦,不怕累,堅(jiān)強(qiáng)而自信!

三年級上冊第一單元作文:我的課余生活4

1.我有許多課余愛好,我喜歡畫畫、旅游、爬山、唱歌、跳舞其中我最喜歡的是唱歌。

我為什么喜歡唱歌呢?因?yàn)槲覌寢尵秃芟矚g唱歌,我想這應(yīng)該是遺傳的。

我從三歲多的時(shí)候就喜歡上了唱歌,那時(shí)候,我的字吐的不是很清楚,但是我學(xué)的很快,調(diào),也是比較準(zhǔn)的`。自從上了小學(xué),我就更喜歡唱歌了。我唱過很多歌,比如:《爸爸的雪花》、《讀唐詩》等各種歌我都唱過,我唱的都非常好聽,爸爸媽媽都為我鼓掌。有時(shí)候,我在電視上看到了很好聽的歌曲,我就會(huì)把它的歌名記到一本本子上。

你看,唱歌多好玩呀!讓我們一起喜歡上唱歌吧!

2.我的課余生活是跳跳球和踢足球。

九點(diǎn)了,我以軍人的速度起床,下床踢足球下樓和朋友踢足球,每隊(duì)三人,每當(dāng)對方要踢進(jìn)球門的時(shí)候我就用腳把球勾過來,傳給隊(duì)友,就這樣足球讓我跑得更快。

下午,四點(diǎn)我那這跳跳球跑到公園跳,一直玩到5點(diǎn)。

我真開心,真快樂。

三年級上冊第一單元作文

《我的課余生活》作文指導(dǎo)

1、讀清題目要求(作文要求位于每單元語文天地后的習(xí)作),明確我們要寫什么。要寫課余生活,就是寫放學(xué)后、周末、假期里你做的事,而且是課余生活中重要的事,最好是詳細(xì)寫其中之一。“課余”指的是上課以外的,如果是上課時(shí)間發(fā)生的事就不能寫了。這次習(xí)作內(nèi)容范圍很廣泛,只要和課余生活有關(guān)的都可以寫。比如:課余的讀書,和爸爸媽媽郊外游玩,幫父母做家務(wù),和同學(xué)小伙伴做游戲,課余學(xué)一門技能(學(xué)游泳、學(xué)騎自行車等)??.(讀讀例文,看看別人是怎樣寫的,可以吸納別人的優(yōu)點(diǎn),絕對不可照抄)

2、確定題目,圍繞題目選材。根據(jù)自己課余生活的內(nèi)容設(shè)計(jì)題目,這是一篇自擬題目的作文。同學(xué)們可以根據(jù)自己要寫的具體課余生活內(nèi)容來確定題目。如要寫課余“學(xué)游泳”的事,你就可以以“學(xué)游泳”為題;當(dāng)然也可以按照習(xí)作要求擬定一個(gè)題目:如我的課余生活,豐富多彩的課余生活等。題目確定下來,就可以圍繞要寫的題目選擇你要寫的內(nèi)容。

3、確定中心,圍繞中心具體描寫。對于初學(xué)寫作的同學(xué),在寫作前靜下心來想一想,我想通過這篇習(xí)作說明什么?表達(dá)什么思想?或告訴讀者一個(gè)什么道理?這就是確定寫作中心。只有中心確定了,你就會(huì)圍繞中心去寫,否則,在寫作過程中就會(huì)偏離中心,或中心不明確。因此,這個(gè)習(xí)慣一定養(yǎng)成。對于本次習(xí)作就是要圍繞習(xí)作中心將自己選擇的課余生活內(nèi)容從頭到尾寫清楚,并試著把重點(diǎn)部分寫具體,還可以試著發(fā)表一下自己的看法或抒發(fā)一下自己的感受,以及今后的打算等。

4、注意寫作順序,詳略得當(dāng)。按照一定的順序把自己的課余生活描寫出來,盡量做到內(nèi)容具體重點(diǎn)突出。我們生活中都離不開順序,寫作更是如此。如果沒有按照順序,你的作文就會(huì)沒有條理,就不能正確、準(zhǔn)確表達(dá)你的意圖、目的。因此在文章表述時(shí)注意按照順序一步一步敘述。(一般習(xí)作可采用三種順序:時(shí)間順序、空間順序、事情發(fā)展順序)在敘述的過程中,我們還要注意詳略得當(dāng)。跟中心有關(guān)的內(nèi)容要詳寫。其次可略寫。

5、列個(gè)提綱:確定這篇文章分幾段寫,每段寫什么?

例:分四段寫,第一段寫我的課余生活豐富多彩,其中最喜愛的是畫畫。(可以選用例文中精彩優(yōu)美的開頭,讀一讀,背上來)第二段寫我為什么喜愛畫畫。第三段寫我在參加畫畫時(shí)候的體驗(yàn)。(重點(diǎn)描寫怎樣畫,畫出的作品是什么效果。這是全文的重點(diǎn),要有細(xì)節(jié)描寫)第四段簡要寫畫畫對我的影響,和第一段呼應(yīng)。列好提綱后可以先說一說。

6、下筆成文。不要被任何事情打擾,一口氣把作文寫完。如果遇到不會(huì)寫的字,先在格上的空行處加拼音,待全部寫完后一齊把不會(huì)寫的字查字典。

7、修改。作文寫完后,讀一讀,修改不通順的地方和錯(cuò)別字,看看有些地方可不可以再加上一些精彩的語句,讓文章更生動(dòng)。自己覺得滿意了,把自己的作文拿給爸爸媽媽看,他們都寫過作文,經(jīng)驗(yàn)豐富,一定能提出合理的建議,要虛心采納。接受意見,再次改作文。

8、抄清。如果作文被改得有點(diǎn)亂,要重新抄寫一下。如果誰能一下子寫出字跡工整,內(nèi)容豐富的作文,說明你能出口成章,很了不起。

我的課余生活真快樂

我們的課余生活多種多樣、豐富多彩。比如有:打籃球、踢足球、跳繩等等,但是我最喜歡的還是和媽媽在家里打羽毛球。

一天晚上,我做完作業(yè)就和媽媽到樓下打羽毛球了。開場了,媽媽發(fā)了一個(gè)低球,我只善于扣球,這樣的低球我還真是應(yīng)付不了,沒有打過去。該我發(fā)球了,我一個(gè)高吊球打了過去,媽媽向后退了幾步,給我回了一個(gè)偏球而又沒有出界,我大步流星的奔了過去,慢慢的把球送過了網(wǎng)。媽媽由于離得太遠(yuǎn)了,所以有又掉了這個(gè)球。我和媽媽越打越來勁,球在場上飛來飛去??

我和媽媽的球賽太過癮了!我決定今后每天都要早早的做完作業(yè),打上一場羽毛球。

我的課余生活

我的課余生活是豐富多彩的,有扔沙包、爬天梯、畫畫、書法、打籃球、踢足球等,但是我最喜歡的是打羽毛球。有一次,我跟哥哥打了一場驚心動(dòng)魄的羽毛球大賽。

開始比賽了,我先發(fā)球,我想先給他個(gè)下馬威,吊高打他的反手,沒料到他早有準(zhǔn)備,順手回敬了我。我振作精神,反擊成功!第二輪由哥哥發(fā)球,他先給我一個(gè)“忽悠球”,把我打成了“落湯雞”。把比分扳成了一比一平。第三輪我開始反抗,我打了一個(gè)短球,哥哥沒能接起來,哥哥輸了,比分是一比二。第四輪我高發(fā)了一個(gè)球,發(fā)球得分,一比三。第五輪,我哥哥來了個(gè)高飄球,我后退幾步,打了回去,一比四,我贏了!

課余生活豐富多彩,我愛課余生活

我的課余生活

平時(shí)除卻上學(xué)寫作業(yè)之外,我還有很多有趣的課余生活。畫畫,玩游戲,和爸爸一起下棋,看書-----我最喜歡畫畫。

畫畫可以激發(fā)人的想像力,讓心靈平靜,讓人變得美麗。當(dāng)初爸爸和媽媽讓我學(xué)畫畫是說畫畫可以讓人慢慢靜下來,沒想到我才學(xué)了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫出美麗善良的白雪公主,驕傲自大的獅子,狡猾的狐貍,機(jī)智的小白兔----看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時(shí),我就有說不出的高興。

豐富的課余生活會(huì)讓你的生活更美麗。

我的一次課余生活 我的課余生活豐富而有趣,每天我的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,都會(huì)做一些有趣的課外活動(dòng)。

一次,我和姐姐,還有大姨一起去摘姥姥種的無花果。大姨先用帶著鉤子的一個(gè)長桿子把樹上已經(jīng)成熟的無花果鉤下來,我再用雙手接住,放到姐姐準(zhǔn)備好的袋子里。就這樣,我們就摘了六個(gè)無花果。摘到第七個(gè)的時(shí)候,因?yàn)槲覜]有接好,無花果落到了地上,摔爛了。真可惜!我們只好另摘了一個(gè)。

經(jīng)過我們的勞動(dòng)和配合,我們一共摘了十個(gè)無花果,嘗著又香又甜的無花果,我們的心里特別高興。

我的課余生活

我的課余生活是騎單車,每天放學(xué)回到家,寫完作業(yè),把書包往沙發(fā)上一扔,就推著我心愛的單車去騎了。如果每天不騎,我就覺得心里缺了點(diǎn)什么。

剛開始,我一坐上車,一騎就摔,受盡了痛苦。我想放棄,可我想起了媽媽的話:做一件事要認(rèn)真、仔細(xì),如果半途而廢是做不好的。我又開始練了,過了一天,我練好了,可還不會(huì)轉(zhuǎn)彎,就因?yàn)檫@一個(gè)不會(huì)轉(zhuǎn)彎,讓我頭上出現(xiàn)了一個(gè)包。那天,我獨(dú)自練著,前面是墻,我想試著轉(zhuǎn)彎,頭卻猛地一下碰了墻,我的頭立即腫了起來。我沒有怕困難,接著練,后來,我單車騎得越來越好了,還學(xué)會(huì)了很多技巧。

這件事讓我明白了一個(gè)道理:失敗是成功之母!我愛騎單車,騎單車就是我的課余生活。

我的課余生活

我們的課余生活豐富多彩,有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游??可我最喜歡的是踢毽子。

別小瞧那毽子,玩起來學(xué)問可大哩!看,它有圓圓的白色的球,就像我們的小腦袋,上面還長滿了五顏六色的羽毛,我可喜歡它了。每逢星期天休息,我做完作業(yè)后,就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞動(dòng)著,就像小鳥一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了,很快我也學(xué)著姐姐的樣,把毽子拋起來,左腳一踢,右腳一踢。不一會(huì)兒,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我們正玩得起勁時(shí),咦,不知誰一腳,毽子競不由自主地飛到了樹枝上,這可怎么辦呢?望著樹枝上的毽子,我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我靈機(jī)一動(dòng),拿來了一根樹桿,把毽子給捅了下來,毽子乖乖地又回到了我們的身邊,我興奮極了!一只小小的毽子豐富了我的課余生活,給我?guī)砹藷o比的快樂!

我的課余生活

我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒有一樣是我不喜歡的,但我還是喜歡看書。

第個(gè)星期天,媽媽都要帶我到新華書讓去看書,那里看書的人真多啊!有站著的,也有坐著的。我到那兒一看,啊,又沒位置了,唉!只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書,津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過長時(shí)間的閱讀和積累,我的收獲很大。我看書的內(nèi)容很廣,有日記、童話、寓言短篇小說,還有作文選。書讓我增長了許多知識(shí),書讓我深深地著了迷,書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,書還讓我的課余生活更加充實(shí)。

除了看書,我每天堅(jiān)持彈琴。記得我四歲那年,媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴,老師說我太小,學(xué)不了,可我最終還是堅(jiān)持了下來。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺很簡單,于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候,有些不適應(yīng),曲子越來越難了,我有些想放棄了,媽媽對我說:“要想做好一件事,就一定要堅(jiān)持到底,決不輕易放棄,堅(jiān)持就是勝利。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持了下來。今年,我順利地通過了手風(fēng)琴三級的考試。我心里高興極了。

這就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活夠豐富的吧?

我 的 課 余 生活

我的課余生活豐富多彩,畫畫是我最喜歡的了!每當(dāng)我拿起畫筆的時(shí)侯,心里總會(huì)很高興。

我開始畫畫了,藝術(shù)中心的老師要我們畫一幅“春天”的畫,我思考了一陣,“哦!”終于想起來了,先畫幾株大竹子、竹桿,還有許許多多的竹葉,濃淡相間的墨跡,顯出它們的層次是多么分明,然后在右下角畫幾株小竹子襯托著,竹林中幾個(gè)小朋友背著書包,迎著初升的太陽走向?qū)W校。其實(shí)畫畫很費(fèi)時(shí)間,可這幅畫我覺得一眨眼功夫就畫好了。

我抬起頭來,“啊!媽媽正在欣賞我的畫呢。” 媽媽笑了笑,說:“畫得太棒了!將來你會(huì)成為一名畫家。”聽著媽媽夸獎(jiǎng)的話,我高興得歡蹦亂跳,從此我更愛畫畫了。

讀課外書、看漫畫、聽故事、英文歌曲……是我每天課余生活中少不了的內(nèi)容。

我還喜歡打乒乓球,因?yàn)榭梢藻憻捝眢w、保護(hù)眼睛。

課余生活使我開拓了視野,增長了知識(shí),我喜歡我的課余生活。

我的課余生活

我的課余生活很有趣,也很多姿多彩,不過,請你猜一猜,我最喜歡的課余生活是什么?告訴你吧,我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。

使我記憶猶新的那一次,是在協(xié)華小學(xué)發(fā)生的。那天,大課間休息鐘聲一響,我和幾個(gè)小伙伴就迫不及待地沖出教室,來到操場上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。抽簽結(jié)果:小欣扮演老鷹,小源扮演母雞,其他同學(xué)扮演小雞。

游戲開始了,“老鷹”瞪著血紅的眼睛,緊緊地盯著“雞群”,嘴里怪叫著,好像幾天沒吃東西,正準(zhǔn)備大吃特吃一頓呢!“母雞”也不甘示弱,十分警覺,左攔右擋,想方設(shè)法護(hù)著小雞,唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身后,隨著媽媽東躲西藏。他們有的低著頭,顯得驚惶失措;有的尖叫著,真叫人心驚肉跳。

老鷹見此情景,更加猖狂了,拍打著翅膀,做出一個(gè)個(gè)恐怖的動(dòng)作。不用說,“他”還真是狡猾,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,可都被機(jī)靈的母雞擋住了去路。突然,老鷹后退了幾步,又向母雞猛撲過去。母雞嚇了一跳,連連后撤了幾步,一不留神,腳底打滑,摔了個(gè)四腳朝天,一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護(hù),一下子落入了老鷹的魔掌,成了老鷹的美餐。

你看,我的課余生活是多么的有趣呀!

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