以自信的記敘文

以自信的記敘文1

人生，是一場戰斗的過程，時而平穩順利，時而坎坷殘酷，誰也占卜自己的命運，要想前進，要想成功，自信是必備的。

人，只有相信自己，才能實現自己的理想。同時，人生又像一座險峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能將無限風光盡覽眼底。

自信是成功的.秘訣，參透了自信地真諦，就算是已定的事實也有翻身的希望。自信是一種力量，一種潛在的、可貴的、強大的力量。有了它，就可以干出一番驚天動地的事業來。

自信是做人的原則，一個人不可能事實順利，不管遇到什么困難，不管經歷多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一張，傲然挺立。

自信是一種擁有，一股勇氣，就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。

沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下？沒有自信，百二秦關怎能換上楚項的旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何踏上多瑙河的土地？

啊！自信是成功的基點！自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追誰我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實有趣；有了它，學習更富有生機。自信，是一顆火熱的太陽，是我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時候用它，什么時候就會發光；自信，是征途的導航燈，指引我跨過一道道艱難的門檻。

美國發明家莫爾斯，原本是一位畫家，但他對電磁學非常感興趣。當他決定研制電報機時，曾遭遇到許多人的冷嘲熱諷，然而，他堅信自己能行，最終用六年時間獲得了成功。

我要大聲地告訴全世界“我自信，我能行！”這就是我——一個新世紀的接班人的鏗鏘宣告！

以自信的記敘文2

如果有人問我：“你的好朋友是誰？”我會立即答道：“自信！”

我原本是一只丑小鴨，害羞而默默無聞，因為沒有自信，常常措失一些良機。在一次辯論會上，我只要發表自己的意見，就可以把對方辯得啞口無言。可是，我不敢站起來發表關點，結果，我們輸了這場辯論會。我嘗到了沒有自信的辛酸，從此以后，我強迫自己鼓起勇氣，凡事都不要害怕，并且相信美國詩人愛默生的那句話：“自信是成功的第一前題。”于是我和自信交上了朋友，與自信共行，自信伴隨我成長。

我和自信是怎樣交上朋友的呢？這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對權威們的否定，依然堅持自己“樂譜錯了”的正確立場，從而摘取了指揮大賽的桂冠，使我為之感動。霍利·享利面對導演的.嘲諷，始終堅持自己能塑造出一個比劇本還要動人的女主角形象，最終捧得了“奧斯卡女主角”，也使我為之動容。我最感動的是他們的自信！漸漸地，自信根植在我的心中。

自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主

持節目時，雙腿發抖得難以自持，想臨陣逃脫。這時，老師一句：“別怕，你行！”頓時給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節目，讓我嘗到了初次勝利的喜悅。

還是自信，把我從難堪中解救出來。一次即興演講，我不免緊張，演講道一半時，突然忘掉了詞，我停頓了片刻，想到了邱吉爾舌戰群雄地雄辯。我立刻充滿了力量，當重新開始時，我感到了自信可以帶給我得力量與勇氣。

自信，是煩躁中的音樂，是空白中的色彩，是理想跑道上的潤滑劑。

教師點評：自信是成功的必經之路，也是到達成功最短、最有效的途徑。小作者在經過屢次挫折后終于鼓起勇氣和自信交上了朋友，自信讓她獲得了一次次的成功，讓我們和自信成為好朋友，沿著自信之路走向成功吧！

自信交了朋友，才會有動力有資本為理想奮斗，與困難拼搏，走向成功與輝煌。沒有自信心，那么哪怕再努力也只能面對失敗。一條河源頭已干枯，怎能匯入理想的浩瀚海洋？

自信的海倫凱勒說過：“對于凌駕命運之上的人，自信是命運的主宰”正因為自信，筑就了多少英雄豪杰！只有自信，才會有樂觀、勇敢等品質并肩而來。

以自信的記敘文3

晶瑩的露珠親吻著綠葉，一輪紅日從地平線上冉冉升起。緩緩地，緩緩地，我默默凝視著。這輪紅日將天映成了橘紅色，多美麗迷人的風景!我同紅日一樣，燃起了信心。

中考，一個令我發悚的詞。因為中考，我自暴自棄了半個月;因為中考，我放棄了理想半個月;因為中考，我在黑暗中度過了半個月。一寸光陰一寸金，我就這樣瀟灑的丟棄了屬于我的半寸金。在那半個月中，每一天我都十分痛苦地度過，我蜷縮在那溫馨小屋的一隅，其實那時的溫馨小屋并不“溫馨”!

有一天，屋中淡黃色的窗簾似乎被紅色所代替，我無力地拉開被染了色的窗簾。太陽公公映入眼簾，似乎在對我笑，卻又似乎疑問的看著我。在太陽上升的過程中，我觀察到：原本奄奄一息的萬物突然活躍起來，是那般富有生機，那般朝氣蓬勃。

“你該振作起來了，你已經扔掉了太多金子，是該用自己的雙手將所扔掉的金子賺回來的時候了。”一個沙啞的聲音打破了這如火似的清晨，我放大瞳孔四處張望著，找尋那聲音的來源。“我是時光老人，我來告訴你，不要那么過早的放棄自己，一切還沒到盡頭，一切還沒來得及開始。要振作起來，擁有自信，才能改變自己的`命運。”那個沙啞的聲音重新響起。

我吶喊著叫著時光老人，可自始至終，他都沒有回應我。剎那間，我領悟了，是啊，為什么我要因為這么一個小小的挫折而放棄自己，不可以!我的命運掌握在我自己手中，我只有擁有自信，才能繼續開始我初中那段曾經榮耀發光的歲月。想完，待回過神來，我覺得自己的周圍都亮了起來。再抬頭一看，太陽高升，照得院落里暖洋洋的。我對太陽公公微微一笑，感謝它給我帶來的自信，感謝它給我帶來的勇氣。

夜幕正臨，仰望蒼穹，深藍色的天幕上掛著一輪明月，院落似新添了一汪清泉，那樣清澈，那樣潔凈。此時此刻，我感謝萬物，感謝他們給我帶來的勇氣。正如梁靜茹的《勇氣》里所唱，我擁有了勇氣，來找回了我的自信。

自信屬于我，我擁有自信。

以自信的記敘文4

“我們今天這節課和下節課來設計塔臺，下下節課要進行競標，好，請大家把作業本翻到......”科學老師讓我們按3～4人一組分好隊，我跟劉和陳分到了一組。

兩節課過去了，我們的塔臺設計好了，這節課是競標。我心里忐忑著：我們組的競標可能會被同學們捧上天，也可能會技不如人，被別人吊打，希望結果是前者。隊友們推舉我來進行競標演講，我心里七上八下，腦海中一遍又一遍地回憶設計思路。當老師走進教室，我在心里狂喊：加油，我可以的!

“好的，那么我們開始塔臺競標。”科學老師扶扶眼鏡，輕快地說，“誰第一個來?”我早已成竹在胸，昂起頭，走上講臺，引得臺下的同學們一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。我知道現在要盡全力控場，不能有絲毫大意，不能說錯一個字，不然我們組將會滿盤皆輸。我瞇起眼睛，向四周望了望，揮揮手叫停了掌聲。臺下的.同學像烏云一般黑壓壓的一片，三個隊友用鼓勵的眼光看著我，我感到壓力山大。

我做了一次深呼吸，右手指著圖片，開口了：“這是我們組的塔臺設計圖，它是四面由鋼管支撐的框架結構，可以做到接近絕對牢固!”我為了吸引大家的眼球，雙手激烈地比劃著，眉飛色舞地說：“我們的塔臺頂部鋪著紅磚，奢華大氣又不失典雅，給您最舒適的站立享受。”

“我們最大的賣點......”我故意停頓，制造懸念，“是既安全又大氣，還不失高雅。這么一個絕妙的塔臺，我們還設計了精美的木制梯子和欄桿。”我幾乎用一個演說家的第六感感到觀眾開始不耐煩了，便頓了頓，揚起眉，開始最后的總結：“這么一個好塔臺，這么好的塔臺，應該沒有友商比我們更安全更實惠了吧。還等什么，快打電話搶購吧!”

當我走下講臺時，教室里的掌聲和歡呼聲久久不能平息。那一刻，我懂得了自信的含義。

以自信的記敘文5

看過《櫻桃樹去散步》這本童話書后，給我印象最深刻的就是那只害羞的小刺猬了。它靦腆害羞，只能默默的贈送著漿果表達自己想要交朋友的愿望。就算自己很想要和別人交朋友，也只敢偷偷的躲在一邊輕輕的搖晃樹枝，那沙沙的聲音仿佛在告訴別人能不能和我一起玩啊。自信不是與生俱來的，想要獲得自信，必須不斷鍛煉自己，我也是這樣獲得了自信。

一年級的寒假，街舞老師選我去參加一個舞蹈練習賽，雖然表面上我十分淡定，但我的內心一直在擔心：不要選我，不要選我呀!但是老師好像沒有聽到我內心的聲音，正好點到我的名字，當時我的心一震，完了。到了舞蹈練習的比賽場上，我越發緊張，就算還有我的其他同學，但我的心跳一直很快，由于我太緊張，跳得也不怎么樣，雖然練習賽結束了，但我心里想的是我一定要克服這樣緊張的心態，我一定要成功!于是，我想盡辦法提高我的自信，從那以后不管在任何地方，人多也好，人少也罷，我都勇敢的`把自己的舞蹈展現給別人看，后來的我越跳越自信，不管在哪里我都能很好的展示我自己的舞姿。

很快，在一年級的暑假我們街舞班迎來了在一個大商場展示的機會，這次在爸爸媽媽的鼓勵下，我自信地和老師說：“老師這次我一定好好表現，展現出一個自信的自己。”經過老師的指導，同學之間互相的學習，和我不斷的努力，我的技術也慢慢提升，進入這次表演的名單中。在舞臺上，在燈光的照耀下，我又變得緊張了，可我在心里對自己說：這次我一定要戰勝自己，充滿自信的去完成，好好珍惜這次機會。于是我慢慢克服了恐懼，在舞臺上盡情熱舞，表演結束后，觀眾席也傳來陣陣掌聲，我成功了!我變得自信了!

這次表演讓我收獲很多，最重要的是收獲了自信，相信我如果繼續努力，充滿自信，我還會變得更好!

我最后想對小刺猬說，可愛的小刺猬你一定要相信自己，勇敢走出第一步，以后你收獲更多的好朋友，也可以使自己變得更好。

以自信的記敘文6

我的內心十分忐忑，學校要舉辦一次文藝匯演，我和其他三位同學參演了一個名叫三句半的節目，今天是正式彩排的日子。雖然臺詞已經記熟練，動作也能做的標準，但是一想到彩排時要面對那么多的老師，我的心里就感到一陣緊張。我在三句半中念首句，一旦我出錯，后面的同學也會跟著出錯導致整段垮掉，所以有著十分重要的地位，這無疑不加重了我內心緊張的情緒，害怕彩排時出錯，導致大家辛苦準備的節目，被“Pass”掉！懷著這樣緊張的情緒，我輕輕的打開了彩排室的大門。

彩排室里面正在排練，我并沒有聲張我悄悄地找到了最后一排的座位，坐了下去。我無心看其他同學的彩排，一直在認真的熟練臺詞。但是在熟練的過程中，腦子里面總是會浮現出，老師們那嚴肅的面孔，心里就一陣緊張，臺詞都想不出來了。我不輕易感到害怕，現在還沒開始，我就這么緊張了，不知道正式排練的時候我會怎么辦？。我輕輕的輸出一口氣抬起了頭，準備看看其他同學的表演，同時也舒緩舒緩我的情緒，讓自己的心情平靜下來。剛上臺的是一位八年級的.學姐，看架勢她好像要準備演講，我仔細的觀察著這位學姐，她長得并沒有什么能讓人記住他的地方，如果偏要說她有什么奇特之處，那便是哪一雙充滿自信光彩的眼眸，我坐在凳子上靜靜的聆聽著她的演講。這位學姐剛拿起話筒。整個人的氣場都好像變了成另外一個人眼睛里面射出了自信的光亮，那是對自己的實力有著無比倫比的自信，他說出的每一句話都鏗鏘有力，振聾發聵，那我們不得不信服。看完他的表演后，我的神情略微有些呆滯，完全被他這場表演震驚了！同時又似乎領悟到了些什么，但還來不及細想，就該我們上場表演節目了，我在臺上看著這位老師嚴肅的面孔，心里面果然升起了一股緊張的情緒，但是我仔細想著那位學姐的做法，把頭高高抬起，眼睛死死地盯著前面的老師，畢竟對抗恐懼的辦法，那就是面對恐懼，果然效果可是不錯，慢慢的，我心里面也不太緊張了，表演節目也漸入佳境，不一會兒，節目就排練玩了。我走出排練是深深的呼吸了一下外面的空氣，不禁感嘆到“自信的人最美麗，自信人生最出彩”！

自信是一種高尚的品格，無論做什么事都要對自己能力抱有一定的自信，只有自己相信自己，別人才可能尊重認可你！

以自信的記敘文7

對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。

我是一朵小花，生長在一個大花園的角落里，與其他花比起來，非常渺小，也非常不起眼，兄弟姐妹們見我個子小，就給我起了一個名字;點點。在我居住的花園里，也住著許多鮮花，火紅的玫瑰;潔白的茉莉;俏皮的桃花;富貴的牡丹……他們的香味那么迷人，衣著那么鮮艷，開得那么美麗，那么燦爛，我這朵微不足道的小花怎么能比得上呢?于是，我每天都背對著太陽，把頭埋得低低的。直到發生了一件事，我改變了對我自己的認識。

一天，一個畫家來到花園畫花，他想挑一朵花，一朵美麗的花，他要把花畫下來，拿去參加比賽。我想，這種好事應該會落在牡丹姐姐或者茉莉姐姐身上吧?于是，我就悄悄地把頭扭到了一邊。

畫家在花園里皺著眉頭走來走去，環視了一周又一周，不知道該畫哪一朵花好。突然，他的目光掃向了我，她邁開腳步，徑直向我走來。她走到我的眼前，蹲下來，輕輕地撫摸著我的臉頰，畫家微微一笑，坐在石頭，拿出紙和筆，把我孤獨的'目光和削瘦的身子畫了下來，她臨走前，收拾畫板時，我看到了那副畫：一朵小花低著頭，只有身邊的小草愿意和她說話，所以這副畫的名字叫“孤獨”。看到這里，我不由自主地掉下了眼淚，我決心要變得勇敢。

從此，我不再背對太陽，把頭埋得低低的，而是抬起頭，挺直腰板，自信地站著。

太陽出來，我接受它的沐浴;狂風來臨，我接受它的考驗;暴雨來了，我接受它的洗禮。漸漸地，我的腰桿變得粗壯了，臉上也有了光彩。

到現在，我深刻地體會到了“應該笑著面對生活，不管一切如何。”這句話的含義。

以自信的記敘文8

自信，讓我們邁出勇敢的第一步;自信，與我同行，那一道目光，至今令我難以忘懷……

星期二中午，我慢慢打，拿出來準備已久的書，坐在座位上，盡量地將自己的占地面積縮小。上課了，只見同學們一個接一個拿著自己想要接受的東西，胸有成竹的上了講臺。我還是遲遲沒動。面對上次與不上去，我猶豫了上去，萬一不會講錯了那不是糗大了。不上去就刷了一次加分和機會。思索萬千，終于我悠悠地舉起了我的右手。本來想找老師不會喊道我，誰知眼睛的老師一眼就看到我了，她把我喊上了講臺。我站起身，慢慢地走上去，手心里全是汗，站在那三尺高的講臺，望著臺下那一雙雙注視我的眼睛，我想下去!當時我腦中只有這一個念頭。我的眼睛掃視了一遍臺下的人。突然跟老師的目光撞了個正著。只見她的目光中有鼓勵，有信任。我的膽怯瞬間縮小，自信占據著我，我抬起頭，元是那一天緊張與不安一掃而逝，取代而之的，是那自信滿滿的我!我捧著書介紹起來:“這是一本獨具特色的書……”介紹完后，我神態安然的走下臺，老師在臺上評價我:語句流暢，字句圓腔。聽了這句話，我的心說不盡的喜悅和開心。

那一道目光，改變了我，把我從膽小變得自信。至今我還記得那一道目光。以后，當我在臺上講說，并沒有過多的緊張，只有自信。我感謝老師的那道目光。

擁有自信的記敘文3

要有自信，然后全力以赴，假如具有這種觀念，任何事情十之九都能成功。一個人幾乎可在任何他懷有無限熱忱的事情上成功，這就是自信的力量。

曾經我們從來不大聲說話，而現在而是用最響亮的聲音說出心底的答案;在小組活動里，我不再畏畏縮縮，而是盡最大的努力去幫助他人;在遇到困難時，我不在逃避退縮，而是以最好的心態去挑戰自我，勇往無前。這一切是因為什么改變的呢?那無疑是信心的根在心底深深扎下了，然后慢慢發芽、開花、結果。

還記得那次的.田徑賽，當看到人高馬大對手時，胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想：都到這節骨眼了，只能打腫臉充胖子了。決不能放棄，我相信我能行!隨即暗暗為自己鼓勁。隨著“砰”的一聲，所有運動員像離弦的箭般沖了出去，很快跑完一圈。這時，我體力漸漸不支了，額頭上冒起了豆大的汗珠，看著前面依然跑得飛快的選手，我更是鼓足勁兒，使出九牛二虎之力，繃緊腮，連跑帶追已是氣喘吁吁，就剩200米了。堅持啊!盡管此時的我真的是口干舌燥腿發軟，衣服像浸泡在水里般，本能地跑不動了，但看到給我拍手加油的老師和同學。在自信心的催促下，我更起勁了，皇天不負有心人，終于越過了終點線。雖然不是最快的那個，但我用心底的信心戰勝了自己，超越了自己，心里還是甜甜的。

信心也是最亦見成敗的。越王勾踐憑著信心，臥薪嘗膽，三千越甲終可滅吳;女作家海倫·凱勒在雙目失明的情況下，在心底留著一份堅毅的信心，竟學習了五門外語;舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅，心里有一份必要成功的自信，終在屬于自己的星光大道上贏得無數掌聲。

相信有了自信的力量，然后有了全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之九都能成功這就是自信的力量。

以自信的記敘文9

楓葉似火，大雁排著整齊的隊伍向南飛——秋天來了!種瓜得瓜，種豆得豆，農民伯伯又開始收獲他們香甜可口的果實了，可我卻不一樣，因為我收獲了自信。

秋天到了，我們班要排童話劇，我主動舉手，剛開始我還嬉皮笑臉不回事，當臺詞發下來以后，我的媽呀，臺詞多的數不勝數!我一個字一個字的數臺詞，眼眶也一點一點濕潤了。晚上放學回家，媽媽把我叫到了小屋，邊看我的臺詞邊說：“你演的是《小熊請客》中第2場的主角——小熊，臺詞當然要多一些了。”“媽媽，我不演了，我辭職，辭職!”我哭著說道。“你現在不演是不行的，要是你想得到大家的掌聲的話，必須要自信，還要抓緊時間練習。”我的'哭聲戛然而止，隨著媽媽的一言一語，跟著媽媽的一舉一動，時間仿佛也停止了。

若干日后……

老師說：“明天正式比賽課本劇，今天先排練一下。”排練的時候我一點也不緊張，閉著眼睛都能做出動作。可當天的比賽不一樣，不但緊張的很，還時不時的在發抖，心里象揣了一只小兔子一樣，七上八下的跳個沒完沒了。媽媽在臺下用鼓勵的眼光看著我，不時豎起大拇指。我的心里變的輕松了許多，邊唱著歌邊做著動作，果然演的出奇的好，整個演出順利完成了。

在那一年秋高氣爽的時節，我收獲了自信。

以自信的記敘文10

每個人都希望成功，但在現實生活中，往往會有許多次的失敗，失敗的原因有千種萬種，最普遍的一種就是缺乏自信。

自信來自每個人的心底，自信來源于傲骨，自信和理想相依為命。人的心有多大那么人生的舞臺就有多大。一個有自信的人，都會踏踏實實地走好每一步。一個有自信的人，從來都是昂首挺胸，不卑不亢的，這種人，言行一致，不驕不躁，揚帆啟航時總是能認認真真地做好每一件事，無論遇到多大的`困難，都會從容面對，冷靜思考，會用智慧去跨越每一道坎，每一個溝。這種人，不管收獲多么驚人的業績，都要總結成功的經驗，都會規劃下一次奔跑的方向，都要利用這次的成功來給自己鼓勁。這種人，不是只知道安樂享受，不是只懂得憑空想象，不是一遇到成功就會開懷大飲，樂不思蜀，一遇到失敗就會垂頭喪氣，萎靡不振。這種人時時落實在行動中，不是處處掛在嘴邊。發現問題，及時解決。這種人更是把責任看得比天大，比海深，把對別人的奉獻掛滿人生。

揚起自信的風帆，就要像春風一樣不懼怕冬天的寒冷，敢于在刺骨的寒冷中尋找嫩綠。揚起自信的風帆，就要像夏虹一樣，頂著日曬，冒著雨打，在風雨中繪制出靚麗的七彩。揚起自信的風帆，也要像秋實一樣，飽飽滿滿，緋紅中結出金色。揚起自信的風帆，更要向冬雪一樣，無論壞境怎樣的惡劣，都要釋放出圣潔，都能輕盈飛舞，都會砥礪前行，都會追尋春色滿園，都會憧憬艷陽高照……

揚起自信的風帆，鼓足干勁，用滿滿的真誠去讓自信開花結果，讓自信給人生帶來輝煌，送來無以倫比的前景。

揚起自信的風帆……

以自信的記敘文11

她是一個溫文爾雅的女孩，樣貌并不怎么出眾，但她的唇邊卻總是掛著一個微笑，自信的微笑。

她的學習很不錯，有時，她會和我一起去參加競賽，每到這時候，她總會帶著一個自信的微笑，去答卷。她似乎從來都不擔心結果，只是自信的微笑，那笑容在我眼中是美到了極致，總是帶給我莫大的安心。

那次競賽，題目很難，我握著筆，眉頭緊鎖，不知如何答卷。不經意間，我抬頭，一下子看見了她上彎著的`唇角，她在微笑!我微感詫異，她許久沒落筆，想必也是被難住了，可她的笑容卻一如既往的從容不迫，滿是自信，好像一切都脫離不出她的預料般。

我看著她，她的唇角微微上揚，勾勒自信的弧度，沒有一點矯情，從容安然而恬靜，透著淺淺的自信，沒有一絲一毫的煩躁和無奈，也沒有任何的緊張和喪氣。她的微笑，讓我心安，讓我感到信心在慢慢地聚集。她的微笑就像一朵潔白的茉莉花，淡淡的清香在不經意間滲透我的心里。

后來，競賽結束，我疑惑地問她：小容，自我感覺怎么樣?她微微側頭，仔細想了想，笑意不減，說道：有些難，我也被難住了。我驚訝

地看著她。周圍的人都是有些頹唐的，我也有些難過，唯獨她一直從容自信地微笑，那上揚的唇角似陽光般溫暖。我不由又問：那你怎么還笑得出來呢?

她恬靜地看著我，不僅唇角流露自信，連她那清澈明亮的眼眸中也流轉著晶瑩的自信，她微笑著對我說：正是因為這樣，我才會微笑呢。在困難面前，自信地微笑，能增添克服困難的勇氣。

那如果這次成績不理想，你還會笑得出來嘛?我又問。

很久之后，我回想起她的話，和她那個自信的微笑，不由也微微彎了彎唇角。是的，跌倒了，失敗了，不要害怕，自信地微笑，勇敢地站起來，你會發現，天空依舊明朗，下一個機會在遠處向你招手。

以自信的記敘文12

震耳欲聾的掌聲傳進我的耳畔，下一個就是我了，我的內心百感交集，心海里好似正在翻騰，有興奮也有恐懼。

我會不會彈不好?會不會被媽媽罵得狗血淋頭?前面的人會不會彈得比我好?一個又一個的問號出現在我腦中。“下一號!”就當主持人宣布要我上臺時，我的內心做出了一個決定：我一定要克服緊張與害怕彈出最美妙的旋律!

我慢慢的走上臺，向評審鞠個躬，便開始了音樂的奇妙旅程。我先演奏葛利格的詼諧曲，輕快的'旋律使我變成了一只漫天飛舞的小白蝶，正飛往音樂的天堂;德布希的雨中花園使我變成了在雨中嬉戲的小女孩。當最后一個音強而有力的結束時，全場馬上發出如雷的掌聲，我做到了!我不但沒有彈錯，還把音樂性做得很好!

“成績公布了!”同學又叫又喊的跑回教室，我馬上以迅雷不及掩耳的速度沖到公布欄前。天啊!我怎么可能第三名!我的心中又驚又喜，恨不得馬上通報爸爸媽媽，我的心里想：謝謝爸爸媽媽以及我內心做的決定，我才能贏這場比賽!

有時害怕是惡魔，因為它會給我們過多的壓力，使人失敗;有時害怕是天使，因為它會給我們適度的壓力，使人成功。從這音樂比賽里，我發現原來有適度的壓力與適當的調劑，能使人們發光發熱，開拓出自己一片蔚藍的蒼穹。

現在回憶起我那時的勇氣與自信，我覺得我越來越佩服我自己了!老師與家人們都說：“你真勇敢!我們以你為榮。”所以凡事要有適度的壓力與害怕，才能表現出自己燦爛的一面。

以自信的記敘文13

自信讓我們充滿熱情，有了自信，我們才可以懷著堅定的信心和希望，開始一番偉大而光榮的事業。

——題記

“自信的人有勇氣表達，有信心嘗試與堅持”，自信如同一把鑰匙，為我們開啟人生的一道道大門，勇往直前。

可我卻是一個膽小怕生的人，在小學常被同學們欺負，這使我的`父母很擔心。可上了初中后，一件件事情改變了我。

光陰似箭，日月如梭，不久就到了段考的時候，我認真地看待每一題，直到我做到最后一題時，我發現一道題目的數據不對勁，我想了整整十分鐘，卻總是也改正不了，我決定要去問老師，可是膽小的懦弱卻死死地拉住我的腳，跑出了一大堆的后果在我腦子里面不斷徘徊：是我看錯了怎么辦？老師不理我怎么辦？要是真看錯了，會不會很丟臉……我一次又一次地準備舉手，甚至還通過倒數計時的方法來抑破膽小，可膽小還是異常的強大，一次次把我的信心給抹走……

“還有十分鐘結束考試！沒做完卷子的抓緊時間！”老師提醒道。

這讓我更是急上加急，冷汗已經濕透了我的衣服，我的手也已經開始不斷發抖，我幾乎快要哭出來了，在這一瞬間，不知哪來的信心與勇氣，我突然舉起了手。

“說吧。”老師心平氣和地答道，但我還是有點緊張，結結巴巴地和老師說到這個問題，老師看了看卷子，說：“你早說呀，這里是印刷有問題！”隨后，他便給了我一張新卷子，讓我把題目改上，這才讓我避免了這個損失，沒有失分。

后來我又細想了這個問題，如果當時我早點說，結果也一樣，何必過了這么久才說呢？以后我必須多一份自信。

“自信讓我們更自強”。自信讓人更加成功，我渴望自信。

以自信的記敘文14

她，一個平凡的女孩，家里很窮，父親在她出生后不久，就去世了，而母親只能靠撿破爛來維持母女兩的生活。

她，上了中學，由于她的家庭環境，始終給她心里留下了陰影，因此她不敢和別人交談，不敢表現自己，所以，她沒有一個朋友。

在班里，她的成績并不優異，而又不善交談的她則被老師遺棄在那個角落，而她的作文寫得很優秀，卻沒人知道，因為她不敢表現出自己。因為，她覺得她不配。她覺得從她出生那刻起就很糟糕。

就在下半學期，換了個語文老師，這個語文老師總是笑瞇瞇的很像她的姑姑，她想給這個老師一個好印象......

一天，老師在課堂上讓她們做練習冊，而她只寫了口語交際和小作文，其他的都沒寫，因為她對那些都沒有興趣。她認為老師不會關注她，她是那么渺小躲在角落里。然而事情卻不是她想的.那樣，老師特別注意了這個“渺小”的女孩。

老師走過來拿起她的練習冊，空白一片，剛才還笑瞇瞇的現在立馬變得嚴肅了，她不敢抬頭看老師。

“為什么不寫啊？”老師問，她不說話，第一次感到了羞愧。當老師看到了她的作文，又笑了，說：“恩，作文寫的挺好的，'春姑娘靜悄悄的飄來，有靜悄悄的飄去了。'為什么不用走來呢？"她第一次踴躍的發言說：“春姑娘不一定是走來了，她是悄悄的來到了人間。”“嗯好。”老師說著就把她的作文拿去班里讀了一下。她當時心情很復雜，頭一直埋在桌子底下，臉上也露出了自然的“高原紅”。下課。同學們都爭著搶著要看她的作文，她立馬拿過來塞到抽屜里，心想：空白一片被同學看見丟死人了。回家后，她認真的把前面的填完。以后，她上課時很積極，性格也變的開朗了，同學們都不認識了這個躲在角落的女孩。她變得自信了，最后，她成功了！

記得，我的語文老師給我們說過一句話：成功的第一步就是自信。讓我們自信起來，讓自信走進心靈！不要覺得你比別人差，偉大詩人李白曾寫過：天生我材必有用。自己總有自己優秀的一面！

以自信的記敘文15

“同學們，考試成績出來了，大家考得都不錯”，接著生物老師頓了頓說“劉子薇同學下課后請來一下辦公室，好，我們開始新的課程”一直低著頭的我聽到老師的話語猛地抬起了頭。可看到的只是同學們嘲笑的眼神，關心的眼神，鼓氣的眼神……我茫然。

自從上初中以來我的生物成績一直是班級倒數，自己也不知道為什么會這樣，即使努力也是白費，看到別的同學就算在課堂上嬉笑著也能得到很高的分數，我放棄了。任由它一差再差。什么呼吸作用，光合作用在我腦子里就像一根根頑強的雜草，剪不斷，理還亂。

心里一團糟。我將步子緩慢地挪向辦公室，思索著怎樣向老師解釋才好。

進入昏暗的教室，不知所措的站在老師面前，低下頭，靜靜地等待老師的懲罰……然而，迎來的卻是一句“恭喜你，你成功了，這次考得很不錯”我驚訝得看著老師，嘴大張著像吞進去了一只鵝蛋。

成功，多么誘人的字眼，每個人都渴望成功，但有些人卻只能平庸的度過一生，可有些人會得到豐碩的果實，名字記入史冊。是什么導致人們這么大的區別呢?

是的，那次我成功了，無論我努沒努力，破天荒考好的成績總算讓的心得到安慰。我手舞足蹈的走出辦公室，眼前仿佛一片光明呢!往后的日子里，不知是哪種力量在推動我前進的步伐，我竟然喜歡上了生物，第一次深刻體會到生物真是一門有意思的學科。從那以后，生物貧血的'我在老師和同學驚訝的目光里突飛猛進，名列前茅。中途也有同學問我是怎樣提高生物成績的。我不假思索的想了想，說“自信”

沒錯，就是自信，它是成功的第一秘訣。

的愛因斯坦發表《相對論》之后，有人炮制了一本《百人駁對論》，愛因斯坦對此不顧一屑，說“如果我的理論是錯的，有一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”最終，《相對論》成為世人皆知的圣賢書，愛因斯坦也因此文明于全世界，成為大家探索的重點對象。

自信是成功的基石。數學家陳景潤;英國醫師琴納;丹麥物理學家波爾……他們都是因自信而成功的見證者。

天生我材必有用，人皆各有所長，各有所短。如果只用片面的眼光看待自己的短處，而對長出視而不見，必定產生強烈的心理，這樣的人怎么成就事業呢?生活如果有了自信，前方的阻礙自然會消除，成為一道寬闊平坦的人生路。

自信會創造奇跡!

自信記敘文

自信記敘文1

她，一個平凡的女孩，家里很窮，父親在她出生后不久，就去世了，而母親只能靠撿破爛來維持母女兩的生活。

她，上了中學，由于她的家庭環境，始終給她心里留下了陰影，因此她不敢和別人交談，不敢表現自己，所以，她沒有一個朋友。

在班里，她的成績并不優異，而又不善交談的她則被老師遺棄在那個角落，而她的作文寫得很優秀，卻沒人知道，因為她不敢表現出自己。因為，她覺得她不配。她覺得從她出生那刻起就很糟糕。

就在下半學期，換了個語文老師，這個語文老師總是笑瞇瞇的很像她的姑姑，她想給這個老師一個好印象......

一天，老師在課堂上讓她們做練習冊，而她只寫了口語交際和小作文，其他的都沒寫，因為她對那些都沒有興趣。她認為老師不會關注她，她是那么渺小躲在角落里。然而事情卻不是她想的那樣，老師特別注意了這個“渺小”的女孩。

老師走過來拿起她的練習冊，空白一片，剛才還笑瞇瞇的現在立馬變得嚴肅了，她不敢抬頭看老師。

“為什么不寫啊？”老師問，她不說話，第一次感到了羞愧。當老師看到了她的作文，又笑了，說：“恩，作文寫的挺好的，'春姑娘靜悄悄的飄來，有靜悄悄的飄去了。'為什么不用走來呢？"她第一次踴躍的發言說：“春姑娘不一定是走來了，她是悄悄的來到了人間。”“嗯好。”老師說著就把她的作文拿去班里讀了一下。她當時心情很復雜，頭一直埋在桌子底下，臉上也露出了自然的“高原紅”。下課。同學們都爭著搶著要看她的作文，她立馬拿過來塞到抽屜里，心想：空白一片被同學看見丟死人了。回家后，她認真的把前面的填完。以后，她上課時很積極，性格也變的開朗了，同學們都不認識了這個躲在角落的女孩。她變得自信了，最后，她成功了！

記得，我的語文老師給我們說過一句話：成功的第一步就是自信。讓我們自信起來，讓自信走進心靈！不要覺得你比別人差，偉大詩人李白曾寫過：天生我材必有用。自己總有自己優秀的一面！

自信記敘文2

自信，雖然是一個很平凡的詞，但往往有很多人都做不到自信。我本是一個不自信的女孩子，覺得別人的指指點點就是我自己，但很多年前發生了一件事徹底改變了我的自卑

那是一個陽光明媚的早晨，我伴隨著媽媽溫暖的話語，從睡夢中醒了過來，吃過了早餐我便早早地在門口等校車，想迫不及待的去上學，沒錯，因為今天我們要美術比賽，同學們都把自已的作品交給老師，再讓老師們評選，由于我非常喜歡畫畫，早在兩星期前，我就把作品交給了老師。

不一會兒，就到達了學校，我一遍一遍看著自己的畫，兒里很是緊張，突然，我的畫上出現了黑墨水。又是我那討厭的同桌干的，我心疼的看著我的畫，小聲地哭了起來，老師看見了我r，問我為什么哭，我把事情的經過一五一十地告訴了老師，老師安慰我了一會兒，告訴我說：“別著急壞事情也能變成好事情，你再想一些其它的辦法呀”，我突然腦子靈光一動。

對呀!我怎么沒想到，壞事情也能變成好事情啊，于是我便開始拿起我的筆，在有墨水的地方畫了一只小花貓，完成了，整幅作品看起來，更完美了，此對此刻我心里感覺甜甜的，美極了。

雖然這件事已過去很久了，也許回想起來甚至覺得有點好笑，不過我明白了無論發生什么事情請不要自卑，自卑總會讓事情變得更糟糕。我們要自信，自信真的可以改變一切，自信可以讓一個人變得更美好，不要相信別人的眼光，加油吧!那個自信的少年。

自信記敘文3

“我去我去，這次我一定會是第一名！”這就是低年級時我去參加藝術節時的情景，那時的我就是認為自己是最棒的。

但現在早已因為經歷許多事而磨去棱角，我不知道拒接了多少次表演的機會，我媽總是對我說起以前的事例。那時的我還小，根本就沒有經歷過什么挫折，所以當時的我自信心很強，而且也非常喜歡和別人爭，有一顆好勝的心。但每次比賽的排名都很低，本以為這會使我失去自信，但卻沒想到我依然固執地認為自己就是第一名，雖然排名很低，但在我心里我卻一直是最好的。那時我連爭一個班級里的小官兒都會和同學們鬧很大的矛盾，也特別喜歡學習別人，什么都要爭個高低。

自信使我的內心變得強大。

現在經歷了那么多風風雨雨心態也開始平和起來了，自信當然也就漸漸與我疏遠了。現在的我只要一被老師批評就會覺得自己有受不盡的委屈，也不再和同學們爭什么班級職位了。也許是長大了吧，認識到了人外有人。

自信沒了感覺還挺好的，沒有了自信，和同學之間的矛盾也減少了，但我卻回不到從前了，有時還挺懷念之前那個自信滿滿，充滿力量的自己了。

自信記敘文4

不絕于耳的歡呼聲在操場上回響，我的手心已經攥出了汗，這是中考體育加試，將被計入中考成績。

萬一中途我摔倒了怎么辦？萬一鞋帶散了怎么辦？萬一我肚子疼怎么辦，無數個萬一縈繞在我的腦海。我深深吸了口氣，找個安靜的角落坐下來，“你看起來好緊張，心里素質有待提高啊！”同組的同學對我說。“應該沒問題，不至于上了跑道暈倒在地吧！這可真是個大新聞呢！”另一個同學半開玩笑地說道。

氣氛輕松了不少，我也被他們帶入了話題，開始實施我們組的領跑方案，我是第二個領跑，雖然我的耐力較弱，但我的爆發力還是不錯的。隨著一聲哨響，我們站上跑道，我雙眉緊蹙，堅毅的目光向跑道的終點望去，在心中默默為自己加油。

起跑令一響，我們便如離弦之箭一樣沖了出去。我沒有時間想那么多的萬一，那么多的意外，只是拼命地往前沖！第一圈的我，余力尚足，緊緊跟著第一位領跑的同學，我知道只要不掉隊，按照我們的方案執行，一定能勝券在握！

可是到了第二圈，我漸漸跟不上了，可能是我第一圈跑得太快，沒有把握好節奏，我大口喘著粗氣，呼吸困難了，腿也發軟了，后面的同學一個個超過我，我邁出的每一步都那么艱難，真不想再堅持，想就此放棄了。

我隱約聽到了同學們的呼喊聲、加油聲，聽到他們高呼著我的名字，想到同學們跑前對我說的話，想到平時的艱苦訓練，我不能就這樣退出，“臺下十年功，臺上一分鐘”我一定要加快速度，趕上他們。其他同學和我一樣也都很難受，他們也都在堅持，他們能做到，我也能做到！

想到這，我的內心充滿了力量，之前種種的不安和焦灼早已無影無蹤，取代的是滿腔的自信，在這還剩300米的跑道上，我吶喊著，攥緊拳頭，擺大臂幅，加快步伐，超越了一個又一個同學。我終于成功了，是的，我拿到了長跑滿分的成績！

雖然在人生之路上，這次長跑根本算不上“長”，但對我來說，它不僅證明了我的實力，也讓我懂得自信是一切成功的源泉，相信自己，一切皆有可能。讓我們揚起自信的風帆，在人生的道路上砥礪前行，無問東西！

自信記敘文5

時光就像永不停息的河流，匆匆的流過，也像沙子般從我手指間的隙縫悄然滑過，值得回憶的20xx年在小學度過的最后一個元旦節。

同學們精心策劃的表演，將在這一次毫不保留的顯現出來。這次，我也在其中。縱使臺下有千百雙眼睛在注視，圍觀的人也越來越多，我的內心也有點慌張，我們也要鎮定自若，平靜心情。

我們總共四個人表演，這些天苦練的舞蹈在那個高高的舞臺上展現。我很緊張，擔心我們節奏會混亂，擔心的事情還是來了，但我看到了團隊間的配合，大家從慌亂到靈機一變，那一刻，我不再為榮譽而表演，只為在舞臺上展現出我們自信的美。雖說我們的舞蹈表演失利了，可是咱們班還可真有秘密武器存在，那幾個具有搞笑天分的同學表演的《西游笑傳》這個小品，光看扮相也是眼前一亮啊，表演前夕，他們還在臺下準備在那操場的一角，一個憨厚的小豬形象奪得眾人眼球，他大大小小的腦袋和一張白皙透亮的臉，豆芽大小的眼睛，耳朵旁邊用小鋼夾子夾了兩個用紙坐的豬耳朵，最顯眼的是。他用紙杯畫了兩個鼻孔做豬鼻子，還真是環保又可愛啊。瞧他一臉嬌羞相，雙手把自己腦袋遮擋住，惹得同學們都想立即跟他拍張合影呢！

主持人平淡的讀完故事，西游笑傳里的演員們一個個閃亮登場，一首太陽出來，我爬山坡，爬到了山頂，我想唱歌，的山歌吆喝著出場，孫猴子活蹦亂跳的跳到最前邊，左撓撓右撓撓眼睛，脖子，四處搜尋。一根金箍棒在手里靈活的旋轉晃動，看來這猴子確實身手敏捷，后來，一個腰上圍著鮮艷紅色的旗子，頭頂戴有一只土色的圓帽子，還帶了一個十分絢麗的黑鏡，難道他是唐僧？不錯，他就是改編的時髦的唐三藏，后邊還有一個又瘦又靚的沙和尚，挑著兩把傘跟在豬八戒的后面，這豬八戒的肚子真大。衣服裝在里邊，快要掉出來了。孫悟空和沙和尚外出化緣，八戒留下來保護師傅。這時候突然出現一個矮小，頭頂用夾子夾出的幾個小辮子，眼睛畫得十分妖嬈的妖怪，這一下可吸引觀眾眼球，妖怪華麗出場，觀眾一陣歡呼。豬八戒因害怕把唐僧往前推，而自己溜了。唐僧自作聰明，想要干架，卻被妖怪順手拉倒，不想這妖怪開始手舞足蹈，啟動了他的發瘋發癲模式在使大家笑的前仰后合。

他們精彩的表演，一次又一次的惹得觀眾笑，一次次掌聲都是由衷的贊嘆，他們自信的在舞臺上把歡樂傳給了大家。

元旦比賽的結果都已經顯得不重要了，重要的卻是自己得到了鍛煉，自己能在舞臺上自信的發展現自己，開心就好，畢竟是要過年了。

自信記敘文6

“那啥，期末考你多少啊？”閨蜜問我。“也不算太好吧，年級段第6名，班級第2名，語文97，數學100，英語99，科學100，英語其實不該錯……”我嘴里含著糖，手上拿著手機，云淡風輕地講起來，早已把閨蜜驚得目瞪口呆。我就是這么優秀！我甩甩辮子，裝作很平常的樣子，其實心里都飛起來了。

從一年級到四年級，開學給獎狀給禮物的時候，我從未空手回來過，書包都塞得滿滿的。在別人眼里，就是“別人家的孩子”，雖然跑不快，但會投籃，會打羽毛球，雖然數學不大好，但其他科目在班里數一數二，雖然沒有報過才藝班，但晨會上都有我的身影……每當讀作文時，我的作文常會被老師拿走，作文大賽時，名單上也常有我的名字。

常聽見家長夸我，“我們家禹潼真棒！”老師也會說：“你們看看她的作文，寫得多好，她在園地作文課上，盯著屏幕眼睛眨都不眨，比你們認真多了！”

每當別人問我成績，我定會自信地說道：“差不了！”

自信記敘文7

楓葉似火，大雁排著整齊的隊伍向南飛——秋天來了!種瓜得瓜，種豆得豆，農民伯伯又開始收獲他們香甜可口的果實了，可我卻不一樣，因為我收獲了自信。

秋天到了，我們班要排童話劇，我主動舉手，剛開始我還嬉皮笑臉不回事，當臺詞發下來以后，我的媽呀，臺詞多的數不勝數!我一個字一個字的數臺詞，眼眶也一點一點濕潤了。晚上放學回家，媽媽把我叫到了小屋，邊看我的臺詞邊說：“你演的是《小熊請客》中第2場的主角——小熊，臺詞當然要多一些了。”“媽媽，我不演了，我辭職，辭職!”我哭著說道。“你現在不演是不行的，要是你想得到大家的掌聲的話，必須要自信，還要抓緊時間練習。”我的哭聲戛然而止，隨著媽媽的一言一語，跟著媽媽的一舉一動，時間仿佛也停止了。

若干日后……

老師說：“明天正式比賽課本劇，今天先排練一下。”排練的時候我一點也不緊張，閉著眼睛都能做出動作。可當天的比賽不一樣，不但緊張的很，還時不時的在發抖，心里象揣了一只小兔子一樣，七上八下的跳個沒完沒了。媽媽在臺下用鼓勵的眼光看著我，不時豎起大拇指。我的心里變的輕松了許多，邊唱著歌邊做著動作，果然演的出奇的好，整個演出順利完成了。

在那一年秋高氣爽的時節，我收獲了自信。

自信記敘文8

清晨，世間的第一縷陽光落在大地上，晶瑩剔透的露珠在葉間跳舞，從六(5)班教室里傳出朗朗的讀書聲。

這時，陳老師走進教室，不緊不慢地對我們說：“我來給你們講個故事吧!故事名為自信罐。從前，有一個男人他丟了工作，他的老婆也跟他離婚了，只留下三個孩子給他照顧。當時的那三個孩子還很小，可他偏偏還丟了工作，那三個孩子無疑是他最大的負擔，他當時就崩潰了，不知該怎么把那三個孩子養大。他的朋友聽說了這事兒，就趕忙來安慰他，并幫他想了一個辦法。那個朋友說：“你可以做一個自信罐啊!自信罐是一個小巧的玻璃罐。你呀，每天都可以放一個小紙條進去。里面可以寫一些讓你看到就很開心的事，也可以寫一些你看到就瞬間鼓起勇氣的事情。”然后，這個男人就想著，反正這個日子我也過不下去了，不如死馬當活馬醫。這個男人就照著這個辦法試了起來。起初，這個男人覺得并沒有用，可沒過多久，他終于堅持不下去了，他想結束自己的生命，可他又想到了那三個孩子，又想到了朋友說的話，便去打開了那個自信罐。這又讓他對生活重新燃起了希望。終于有一天，他脫離了這種生活。日子也過的一天比一天好。十幾年后，他已經把那三個孩子撫養成人。

沒想到曾經那個自信罐把他救了回來。故事就到這里。”

我們曾滿世界的尋找陽光，殊不知陽光就在我們身邊。 —題記

自信記敘文9

記得第一次去新華書店參加朗讀者行動那天，媽媽特意給我買了一件新衣服，幫我梳了一個漂亮的發型，然后囑咐我：“上臺的時候千萬不要怕！”我邊點頭邊想：怎么能不害怕呢？這可是我第一次參加這樣的活動呀！

雖然我已經是一個五年級的學生了，但是我生怕文靜，不論學校里舉辦什么活動，我都不參加。平常上課老師讓我發言，我的聲音也是小小的，經常被老師批評像蚊子在叫一樣。這一回一聽說老師說有這樣的活動，媽媽居然不征求我的意見，直接給我報了名，這真是趕鴨子上架呀！因此，在上臺前，坐在觀眾席前等待的我，雙腿發軟，一點兒也不想走到那個舞臺上。可是，報幕員叫道：“下面請林欣怡同學上臺朗讀。”我就只好硬著頭皮走上了朗讀者的舞臺，坐在了擴音器前面的那把椅子上。我打開書，盡量讓書遮住自己的臉，對自己說下面沒有一個人，我就是在讀給自己聽的。“在那……一個……遙遠的天空……”

可是，我的聲音還是不由自主地抖了起來。即使讀得結結巴巴的，但我終于還是讀完了。走下舞臺前，我的眼淚已經在眼眶里打轉。可讓我意外的是，觀眾席那傳來了一陣熱烈的掌聲。我不知怎么地就想到了英子。我心里充滿了感激。那天回去的路上，老師沒有批評我，她還邀請我下個星期六再跟她來參加這個活動。我猶豫再三，看著老師那熱切的眼神，想起觀眾的掌聲，我還是答應了。

第二次站到了新華書店那個朗讀者舞臺時，前面已經有兩個比我小得多的小男孩子和小女孩子上臺朗讀了《笠翁對韻》，還有一個才一年級的小女孩朗讀了唐詩。他們的表現讓我看到了一個星期前第一次站上這個舞臺的自己。我不禁面帶微笑上了臺。這一回，我是有準備的，這一回，我是有經驗的……

這兩次朗讀，讓我不再是那個什么活動也不參加的女孩了，也不再是課堂上不愛舉手，回答問題小小聲的女孩了。這朗讀者行動就像一座橋，讓我找到了自信！

自信記敘文10

自信，即“信自”，相信自己。自信的人，能正確地對待自己，能以積極的態度對待生活，堅信自己能取得成功，感到“自信”的“香甜”。

毛遂自薦，表現了不斷進取的信心。當他從眾人間走出，站在平原君面前時，需要的是堅定、永恒的自信。

李清照“知否?知否?應是綠肥紅瘦”的輕吟除了細心的觀察外，還抹著一絲淡淡的“東籬把酒黃昏后”的不經意的自信。

蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福后面有著“老夫聊發少年狂”的激昂的自信。

陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的忠心后有著“從今若許閑乘月，拄杖無時夜扣門”的樸素的自信。

柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清明節”的痛吟下藏著“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月”的瀟灑的自信。

關漢卿“有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權”的控訴中蘊含著“我是蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁，響當當一粒銅豌豆”的非凡的自信。

詩人的自信，有永不退縮的.精神，有克服困難的毅力，有戰勝挫折的勇氣……然而，在西方，這古老的名詞“自信”也被演繹得五彩繽紛。

當亞歷山大二世面對那匹連馴馬師都無能為力的烈馬時，他的從容不迫來自他心中那份靜若止水的自信。

當愛因斯坦面對一切困難時，始終守著“自信是向成功邁出的第一步”這個準則。

當居里夫人身著一襲樸素的長裙時，那黑色的長裙，映襯著她閃亮的自信。

當蘇格拉底面對“背叛哲學”這個莫須有的罪名時，他自信堅定地說“不!”

當布魯諾面對那邪惡的燃燒著他身體的火光時，他自信地大聲疾呼：“真理永存!”

我閉上眼，與他們共享“自信”的美好感覺。自信。讓我感到了“貧，氣不改;達，志不改”的慷慨;讓我感到了“雨醉云醒，柳暗花明”的清新;讓我感到了“坐的，便無酒也令人醉”的歡暢;讓我感到了“水可陶情，花可融愁”的幸福和香甜。

自信記敘文11

如果有人問我：“你的好朋友是誰?”我會立即答道：“自信!”

我原本是一只丑小鴨，害羞而默默無聞，因為沒有自信，常常措失一些良機。在一次辯論會上，我只要發表自己的意見，就可以把對方辯得啞口無言。可是，我不敢站起來發表關點，結果，我們輸了這場辯論會。我嘗到了沒有自信的辛酸，從此以后，我強迫自己鼓起勇氣，凡事都不要害怕，并且相信美國詩人愛默生的那句話：“自信是成功的第一前堤。”于是我和自信交上了朋友，與自信共行，自信伴隨我成長。

我和自信是怎樣交上朋友的呢?這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對權威們的否定，依然堅持自己“樂譜錯了”的正確立場，從而摘取了指揮大賽的桂冠，使我為感動。霍利·享利面對導演的嘲諷，始終堅持自己能塑造出一個比劇本還要動人的女主角形象，最終捧得了“奧斯卡女主角”，也使我為之動容。我最感動的是他們的自信!漸漸地，自信根植在我的心中。

自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節目時，雙腿發抖得難以自持，想臨陣逃脫。這時，老師一句：“別怕，你行!”頓時給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節目，讓我嘗到了初次勝利的喜悅。

還是自信，把我從難堪中解救出來。一次興即演講，我不免緊張，演講道一半時，突然忘掉了詞，我停頓了片刻，想到了邱吉爾舌戰群雄地雄辯。我立刻充滿了力量，當重新開始時，我感到了自信可以帶給我得力量與勇氣。

自信，是煩躁中的音樂，是空白中的色彩，是理想跑道上的潤滑劑。只有和自信交了朋友，才會有動力有資本為理想奮斗，與困難拼搏，走向成功與輝煌。沒有自信心，那么哪怕再努力也只能面對失敗。一條河源頭已干枯，怎能匯入理想的浩瀚海洋?

自信的海倫凱勒說過：“對于凌駕命運之上的人，自信是命運的主宰”正因為自信，筑就了多少英雄豪杰!只有自信，才會有樂觀、勇敢等品質并肩而來。

總而言之，我們要和自信交朋友，自信是生活的需要，是成功的必經之路，也是到達成功最短、最有效的途徑。讓我們和自信成為好朋友，沿著自信之路走向成功吧!

自信記敘文12

一個星期五的下午，數學老師站在講臺前，布置星期天的數學作業。哎呀！怎么又是五道帶“*”號的思考題。

一放學，我就跑回家，把那五道帶“*”號的題遞給爸爸，說：“您幫我做做吧。”說完，我就去寫語文作業了。過了一會兒，爸爸走過來，對我說：“龍龍（我的小名），這幾道數學題并不難，多讀幾遍，明白了題意你就會做了，別看到帶‘*’號的題就把你嚇住了。”“您別浪費時間了。這可是難題，我讀多少遍都不會解，還是您幫我做吧！”我說。爸爸說：“遇到難題就不想做，成績永遠都不會提高。這樣吧，你先把題意弄明白，怎樣？”我很不情愿地接過爸爸遞過來的書。

爸爸和我一起坐在桌子前，爸爸說：“做題要先讀題，一遍不懂就再讀一遍，多讀多想就會明白了。

再說，老師留的作業不會超出你們的學習范圍。”我按爸爸的意思開始讀第一道帶“*”號的思考題，一遍沒有明白，兩遍沒有明白，第三遍我終于明白題意了。我興奮地抬頭望著爸爸，爸爸微笑著拍拍我的頭說：“兒子，以后不論是做作業，還是做其他什么事情，一定要認真，但最重要的是要自信。只要你有信心去面對，什么困難都能克服，明白嗎？”

我認真地點了點頭。在爸爸的鼓勵和幫助下，我一鼓作氣。將五道題全做了出來。這些題其實并不難解，我是因為缺少自信，產生了懼怕心理，才覺得難做。這五道帶“*”的題，讓我找到了“自信”。

自信記敘文13

天空有包羅萬象的力量；深淵有海納百川的力量；風沙有掩蓋歲月的方量；滴水有漫過青春的力量。于是，力量也許能綻放一簇煙火，但卻不及那自信威力之大。

在一絲春風來到教室，傳來了聲聲清脆的激烈的聲音，原來是數學課上的回答聲。“老師，我來寫！”“老師，我會，請我！”“請我呀老師……”

我看著黑板上老師寫出的問題，心里的答案之石早已落在了地下。我眼睜睜地看著一個個同學拿著數學書上去寫題，最后一個問題了，我在心里一直盤算著老師不要請到我，結果哪壺不開提哪壺，老師的眼光偏偏落到了我的身上：“第三組第二列最后一個位子，寫第十六題答案。”老師挺喜歡這樣說。

我心里不禁上下忐忑：老師居然真的請我上臺了！老師之前都不請我的呀！老師這次居然請了我，感覺好丟人啊！還是上去寫吧！

我拿起數學書，低著頭，滿臉紅光，一步又一步地走上臺去，從桌上撿起一小支的粉筆，轉身，沙沙地聲音便在眼前作響，臺下的同學們議論紛紛。我一筆一劃地寫在黑板上，生怕同學們一直議論我的錯誤。

正當我寫完題目，紅著臉走下講臺的時候，臺下發出了雷鳴般的掌聲，有人在下面說，才讓我知道真相，我寫的式子完成才正確！

當我們擁有自信，能夠給我們的生活帶來了很多意想不到的成功；當我們擁有自信，也能夠感染身邊的人，成為他人的榜樣！

自信記敘文14

愛，就是一縷陽光，照耀我前行的路;愛，就是一杯熱水，澆灌著我這棵幼苗;愛，就是一個擁抱，溫暖著我的心田。

媽媽的愛

“啊——”我打了個哈欠，伸了個懶腰。下課了，媽媽來接我了。“待會兒到家后有驚喜喲!”媽媽笑著說。我心想：神神秘秘的，是什么東西呢?到家了，媽媽手中拿著大包小包的零食，笑著遞給我說：“寶貝，辛苦了。”我頓時撲到媽媽懷里，大聲說：“媽媽，謝謝您!”在媽媽懷里的我，就像一只幸福的小鳥在藍天媽媽懷里自由翱翔!

爸爸的愛

“爸爸，我……我的腳好冰啊!”

“身體虛呀!要多吃桂圓。”爸爸的聲音傳了過來。我有氣無力地說：“哦。”說完，我就上床了。迷迷糊糊中，我聽到爸爸對他遠在江西的朋友說：“幫我在你那邊買5斤最好的桂圓，我女兒身體虛，要多吃桂圓，麻煩了，謝謝!”我不禁流下了感動的淚，心里默默的感謝著爸爸，老爸的愛就是這么默默無聞。

外婆的愛

今天，外婆下鄉回來給我帶來了一個小玩具，我當時真的非常懊惱：我都這么大了，為什么外婆不給我買文具，買個小黃鴨回來，哎!我大聲說：“外婆，我這么大了，你給我買小黃鴨干嘛?”外婆說：“這可是你小時候最喜歡的玩具呀!”“可我現在已經長大了，不玩這個了呀!”外婆只是嘆了口氣，走開了。望著失落的外婆獨自離開，我心里忍不住自責，我連忙跑去抱住外婆：“外婆，我搞錯了，這是我最愛的玩具。”外婆這才笑了，宛如一陣春風拂來。

親愛的家人，是你們的愛陪伴我成長，是你們的愛滋潤我的心田，我愛你們，長大后，我一定好好孝敬你們!

自信記敘文15

自信是一根柱子，能撐成精神的廣漠天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影，而我通過那一次，我永遠堅信自信可以改變一切！

一次激動人心的音樂比賽，改變了我對音樂的感受，更改變了我！記得我曾經特別害怕參加音樂比賽，參加考級，在媽媽和老師的鼓勵下，我勉強報名參加了一次音樂比賽，到了比賽的前幾天，我心神不寧，總想著我彈得不好，會被別人嘲笑，所以每當我看到，聽到別的選手們將那些優美的音符在鋼琴上輕快地流淌，我心里就有一種說不出來的羨慕，伴隨而來的難受和不自信在我心頭更是油然而生。

那一天，所有參賽的孩子們都到老師的演奏大廳里參加預賽表演，于是我艱難地抬起腳步，在媽媽希冀的眼神下緩緩走向鋼琴，可能是我心里壓力太大，坐在鋼琴邊，我的腦中一片空白，根本想不起來我的譜子，更不敢抬手彈琴，我的腿直發抖，手冰涼的，媽媽看我這樣，走過來安慰我說：“別怕，你彈的很好”。可是媽媽的鼓勵似乎讓我更緊張了，生怕我彈的不好，媽媽會很失望，時間一分一秒的過去，看著老師和媽媽焦急的眼神，我豁出去了，彈吧。我閉上眼睛，鎮靜下來，腦海中開始回蕩起悠揚的旋律，我的手穩穩地在琴鍵上跳躍，流利地奏出優美的曲子，臺下一片掌聲。我的好朋友也高興的對我說：“你彈的真好！”，老師也一邊鼓掌一邊向我走來，“你彈得很好，比賽沒問題了！”，老師笑著說。老師的贊揚，朋友的鼓勵，讓我有了信心，我有些自信了，以后我也經常在演奏大廳里練琴，我有自信！

后來，我正式比賽時，就在心里默念：“我是最棒的，我一定行！”，我大膽地走上臺，自信滿滿得深情彈奏，仿佛我已經溶入這音樂里來了，美妙的音符在琴弦上緩緩流淌，我靜靜地享受著優美的曲子。

自信可以改變一切，自信讓我成功！