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金色的腳印讀書筆記

2022-11-13下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《金色的腳印讀書筆記》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《金色的腳印讀書筆記》。

金色的腳印讀書筆記

金色的腳印讀書筆記1

今天我讀了《金色的腳印》一文,它給我留下了很深的印象。

這篇文章講的是:一只小狐貍被一戶人家的仆人抓走,拴在倉房里,狐貍的爸爸媽媽傷心欲絕,全力以赴來營救小狐貍,狐貍爸爸負(fù)責(zé)引走狗,狐貍媽媽負(fù)責(zé)救小狐貍,最后經(jīng)過各種努力和磨難,狐貍爸爸媽媽終于成功地救出了小狐貍。

通過這篇文章我明白了一個道理,狐貍的父母之所以能夠救出小狐貍,是因為父愛、母愛的力量是偉大的,是無法戰(zhàn)勝的。小狐貍被一條鐵鏈子拴著,要想救出它,是需要有驚人的毅力和不拋棄、不放棄的精神才能做得到。我們做人也是這樣,做什么事都要堅持,再大的困難也并不是無法突破的,只要你有恒心,有毅力,沒有什么困難能夠壓倒你,就像雪萊說的:如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?生活總是充滿希望的,不管遇到什么樣的困難,如果你按照雪萊說的去想,你就會發(fā)現(xiàn),所有的攔路虎其實都只是紙老虎,你認(rèn)為做某件事困難,是因為你先害怕了,退縮了,世界上沒有突破不了的困難,更沒有做不成的事。

母愛是偉大的,像一面無堅不催的墻,她可以保護(hù)你長大,但總有一天,你們將自已面對生活,如果兒時只依靠父母,不自已努力,那么等你長大了,要獨立面對社會,面對生活,你將會六神無主,無所適從,所以,從今天開始努力吧,堅持吧,向著美好的明天。

金色的腳印讀書筆記2

以前,我對狐貍的印象非常壞,它狡猾、兇惡、無情無義。可以說狐貍在我心目中就是一個無惡不作的壞人。可自從讀了《金色的腳印》這篇文章,使我對狐貍由狠轉(zhuǎn)愛,由愛轉(zhuǎn)敬。原來狐貍也是有感情的。

文章主要寫了一只小狐貍被捉到正太郎家。小狐貍每天都不吃不喝,特別悲傷。有一次,正太郎發(fā)現(xiàn)小狐貍的媽媽晚上偷偷給小狐貍喂奶,由老狐貍放哨。過了幾天,正太郎無意間發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)老狐貍竟然在地板下面做了窩,照顧小狐貍。老狐貍的真情感動了正太郎,他把小狐貍給放了,一家三口終于團(tuán)聚了。

讀完文章,我被震撼了:狐貍竟然也有真么深的愛子情。它讓我感受到了父母之愛的偉大。父母為了孩子不惜奉獻(xiàn)出自己的一切,甚至是生命。這使我想到屠格涅夫筆下的那只麻雀。它為了救自己的孩子,擋在了比自己大好幾十倍的獵狗面前,面對死亡,他毫不恐懼。這些行為使我很受感動:父母的愛勝過一切!

在我們身邊,也處處有“愛”伴隨著:當(dāng)我們失敗的時候,“愛”便安慰我們;當(dāng)我們成功的時候,“愛”便表揚(yáng)我們……我們要珍惜這份愛,因為它來之不易。

動物對自己的孩子的愛猶如大海,深不可測;父母對我們的愛,猶如深淵,不可丈量。讓我們一起珍惜這愛,來回報這份愛吧!

金色的腳印讀書筆記3

《金色的腳印》這篇文章主要講一只小狐貍被正太郎的爸爸捉到了家里,可是它整天不吃不睡,眼里總流露出悲傷。有一次深夜,正太郎看見母狐貍晚上偷偷跑到了正太郎家里來給小狐貍喂奶,而且公狐貍就在門口放哨。更讓他吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在他家的地板上做了個窩,住了下來。他們一家三口的行為都被正太郎一五一十地看在眼里,他它們的親情所感動,便馬上把小狐貍放了,這樣小狐貍和父母又團(tuán)聚在一起,過上了幸福的生活。

讀完文章后,我不由地想起我們社會,也有好多做父母為了自己的孩子可以貢獻(xiàn)出一切,甚至不惜犧牲自己的生命!在我們身邊,處處都有愛正在包圍著:所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛,因為它來之不易。但是現(xiàn)在有的人為了錢還在獵殺動物,我想大聲向他們說一句:“動物和人一樣,都有感情和生命,不要再獵殺動物了,讓我們大家和睦相處,做個朋友把!”讓它們也像人類一樣感受的愛吧!

金色的腳印讀書筆記4

這天,我們學(xué)習(xí)了《金色的腳印》一課,學(xué)完之后我覺得自己受益匪淺。

這篇文章主要寫了:正太郎家的男傭人從樹林里撿回了一只小狐貍,幾天之后,他看到老狐貍冒著危險來給小狐貍喂奶,之后又在正太郎家做了窩。正太郎發(fā)現(xiàn)了這些,不但沒有告訴大人,而是細(xì)心地照顧狐貍一家,之后就和狐貍一家有了深深的感情。有一次他為了救小狐貍而栽進(jìn)了懸崖,之后還是老狐貍為它暖身子救了他。

我讀了之后想起以前媽媽在我小時侯給我講過關(guān)于狐貍的故事,在我心目中狐貍是狡猾的動物,又是騙烏鴉嘴里的肉,又是偷農(nóng)民家的雞。可學(xué)了這篇文章之后,讓我明白狐貍也是有感情的,還知恩圖報呢!

文中的小狐貍和正太郎十分友好,一看見他就舔他的手!在正太郎精心照顧下,老狐貍也和他有了感情!每當(dāng)正太郎自己一人在家的時候,老狐貍就進(jìn)正太郎的屋子里,在正太郎的屋子里踱來踱去。那次,安田先生把小狐貍帶走了,正太郎立刻就去安田先生那要把小狐貍要回來還給老狐貍的時候,在半路上,不留意栽進(jìn)了懸崖,老狐貍把他救上來。

其實,并不是每個動物都是兇殘的,也不是每個動物都吃人的,這都是讓人們給逼的。

金色的腳印讀書筆記5

讀了《金色的腳印》這篇文章,我真正懂得了父母的愛的偉大,課文第4—15自然段都是在寫老狐貍和小狐貍之間的事,老狐貍為了自已的兒女去咬鐵鏈,咬木樁,在地板下做窩,弄得消瘦了很多,最終卻失敗了……

不僅僅僅是人,動物也有母愛,它們的愛甚至比人還要偉大,在兒女需要幫忙的時候,它們會不顧自己的生命,不顧一切地去救他,是一種血濃于水的親情促使它去救自己的兒女。

以前,我總認(rèn)為父母對我的愛是一種義不容辭的職責(zé),不懂得去體諒父母,從來是“飯來張口,衣來伸手”,什么事也讓父母幫著干。從今以后,我必須要自己的事情自己做,多幫父母做一些自己力所能及的事。

從課文第16—18自然段,我感受到了人與動物之間是平等的。文中正太郎關(guān)愛老狐貍,老狐貍才會在他掉到積雪懸崖的時候救他,尊重必然換來尊重,救護(hù)必然換來救護(hù)……就要讓別人快樂。

此刻,很多的人不注意保護(hù)動物,把動物擺上貪吃者的餐桌,殘忍地捕殺人類的朋友,讓一個個物種陷入了滅絕的境地……我們共同生活在同一個家園,為什么不能夠跟動物和睦相處?如果有一天,地球上只存在我們?nèi)祟悾俏覀儠鞓穯幔?/p>

金色的腳印讀書筆記6

我們學(xué)了《金色的腳印》這課,讓我明白了父母對子女的愛是多么的偉大。

課文主要講老狐貍和小狐貍間的親情,以及狐貍和正太郎之間建立深厚感情的生動故事,說明人類只要愛護(hù)動物,動物也會通人性,能和人和睦相處。文中的狐貍爸爸和媽媽讓很讓我感動,它們?yōu)榫刃『偅ソo小狐貍喂奶、送食,后來冒著生命危險在小狐貍被捉的地方的木板下面做了窩,它們還在想辦法救小狐貍。開始它們咬小狐貍被拴住的鐵鏈,發(fā)現(xiàn)不行,后來兩只老狐貍發(fā)現(xiàn)木樁有用,就趁沒有人的時候,從地板下鉆出來咬木樁,因為老狐貍想:只要我天天努力的咬木樁,就能救我的兒子出去。文中的正太郎也使我感動,他發(fā)現(xiàn)了狐貍,卻不說出去,還給老狐貍送吃的。當(dāng)他得知小狐貍被別人拿走了,他在去拿回小狐貍的途中還摔傷了,我原來以為狐貍非常狡猾,可讀了這課我改變了我的看法。

那《金色的'腳印》象征著純潔、美好和珍貴,狐貍雖然是動物,但它們也像人一樣,生命同樣珍貴。那回歸山林的腳印是珍惜生命的象征,這腳印飽含著人類對其它生命的珍重于愛護(hù),體現(xiàn)了人類美好的感情,在這金色的腳印體現(xiàn)著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善,因此《金色的腳印》也是對美好崇高情感的贊美。

只要我們和動物和諧相處,世界才會充滿愛。

金色的腳印讀書筆記7

以前,我非常討厭狐貍,對狐貍恨之入骨。但看了《金色的腳臃這篇文章后,我對狐貍由恨變成了敬。

在人們的心目中,狐貍是一種多疑又狡猾的小動物,誰也不喜歡它,但是在這個故事中的小狐貍卻非常可愛。讀了這個故事我相信你們也一定會對它刮目相看的。因為這個故事中的狐貍不僅可愛,而且他們的行動真的是太偉大了。

《金色的腳臃是講一只小狐貍被抓到正太郎家,它整天不吃也不喝,眼里總流露出悲傷地目光。后來有一天晚上,正太郎發(fā)現(xiàn)老狐貍竟然偷偷地來給小狐貍喂奶,而且由公狐貍望風(fēng)。更讓他驚訝的是:小狐貍的爸爸媽媽為了照顧小狐貍,竟然在正太郎家做了個窩,住了下來。

讀到這里,我被感動了。狡猾的狐貍竟然也像人類一樣有感情。狐貍使我感到了父母愛的偉大。

我相信不管是誰讀了這個故事,心里都會情不自禁地冒出一種想法,那就是其實動物也和人一樣,它們也有強(qiáng)烈的父愛和偉大的母愛,為了孩子,它們同樣會不惜生命,萬死不辭。有人說他們是不是冷血動物,但我看到的是他們熱得發(fā)燙的感情。有時我們?nèi)祟愡€不如他們呢!

在我們身邊,處處都有著愛的保護(hù):在我們傷心的時候,爸爸媽媽便安慰我們;在我們灰心的時候,爸爸媽媽便鼓勵我們……我們大家都應(yīng)該珍惜父母的愛,因為這份愛來之不易。

這個故事讓我明白了一個道理,也應(yīng)該讓大家明白一個道理就是我們和動物一樣,不分彼此,不分高貴與低賤。

金色的腳印讀書筆記8

前幾天,我們學(xué)了《金色的腳印》這篇文章。至今,那濃濃的情誼還感動著我。

這篇文章,我才明白了狐貍并不是沒有良心的,它們也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不留意,踩到了崖邊的積雪上和雪塊一齊頭朝下栽了下去,失去知覺。不知過了多長時間,正太朗得覺臉蛋熱呼呼的。

他費(fèi)力地睜開眼,朦朧中看見一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,溫暖著他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報愛是偉大的。不但人的心里蘊(yùn)藏著這種無微不至的關(guān)懷,在動物里也有。不管它是多么兇猛無情的動物。在它們的心中,那份親情永遠(yuǎn)是最寶貴的,永遠(yuǎn)散發(fā)著金色的光芒。

就以這篇文章里的狐貍來說吧。雖然小狐貍是被鐵鏈拴著的,老狐貍也分明明白這樣做是徒勞的,但它們還是一有空就咬那根拴鐵鏈的木樁。它們不在乎累嗎?不,它們在乎。但是為了救出自己的孩子,它們寧愿上刀山下火海,這點算得了什么?這種生死相依、愛子情深的親情怎能不讓人感動呢?它們所留下的腳印難道不是金色的嗎?

不是互助的。只要每個人都伸出援助之手,獻(xiàn)出自己那九牛一毛的關(guān)愛,哪怕根本不引起人的注意,但是我相信:有付出就有回報。這種報答有可能是至關(guān)重要的,是永久溫暖著心的一絲愛意!

《金色的腳印》這篇課文的主人公正太郎,當(dāng)時是可憐這些狐貍們而給它們送食物吃,但是出人意料,當(dāng)自己在生死關(guān)頭時狐貍救出了自己,動物都是有靈性的,當(dāng)你關(guān)心它時,它會想盡法地報答;當(dāng)你殘害它們時,它也會傷害你。

動物和人類同在藍(lán)天下,同在大地上,讓我們一齊來關(guān)心、保護(hù)它們,跟它們交朋友,一齊在共同生存的天地里玩耍,我替動物們在此呼喊:“請口下留情,我們不是桌子上的飯菜,人們使用的材料,是一個個小生命!拿出你們的良心吧,我們會報答你們的!”

讀了這篇文章,兩種情意——親情、友情一向震懾著我的良心。

金色的腳印讀書筆記9

讀了《金色的腳印》這篇文章,我真正懂得了父母的愛的偉大,課文第4-15自然段都是在寫老狐貍和小狐貍之間的事,老狐貍為了自已的兒女去咬鐵鏈,咬木樁,在地板下做窩,弄得消瘦了很多,最終卻失敗了……

不僅僅是人,動物也有母愛,它們的愛甚至比人還要偉大,在兒女需要幫助的時候,它們會不顧自己的生命,不顧一切地去救他,是一種血濃于水的親情促使它去救自己的兒女。以前,我總認(rèn)為父母對我的愛是一種義不容辭的責(zé)任,不懂得去體諒父母,從來是“飯來張口,衣來伸手”,什么事也讓父母幫著干。從今以后,我一定要自己的事情自己做,多幫父母做一些自己力所能及的事。

從課文第16-18自然段,我感受到了人與動物之間是平等的。文中正太郎關(guān)愛老狐貍,老狐貍才會在他掉到積雪懸崖的時候救他,尊重必然換來尊重,救護(hù)必然換來救護(hù)……就要讓別人快樂。現(xiàn)在,很多的人不注意保護(hù)動物,把動物擺上貪吃者的餐桌,殘忍地捕殺人類的朋友,讓一個個物種陷入了滅絕的境地……我們共同生活在同一個家園,為什么不可以跟動物和睦相處?如果有一天,地球上只存在我們?nèi)祟悾俏覀儠鞓穯?

同學(xué)們,爸爸媽媽們,叔叔阿姨們,全世界的人們,讓人們行動起來,保護(hù)動物!我不禁又想起這樣一首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間……”

以前,我對狐貍的印象非常壞,它狡猾、兇殘、無情無義。對這樣的家伙,我恨到了極點。

但自從讀了《金色的腳印》一文,我對狐貍的印象有所改關(guān),原來狐貍也是有感情的動物呀!

《金色的腳印》主要講一只小狐貍被捉到了正太郎的家,它整天不吃不睡,眼里總露中悲傷,有一次,正太郎看見老狐貍偷偷地給孩子喂奶,并且由公狐貍放哨,讓他吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在正太郎有地下做了個窩,住了下來。

讀到這里,我被震撼了?狡猾的狐貍,竟然也有這樣的深情,以前老師叫我們寫的一篇作文名叫《烏雅再次受騙》,在里面我把狐貍寫得很可笑,可是讀了《金色的腳印》,它們也像人類一樣有感情,狐貍讓我感受到父母愛多偉大。

在我們身邊,處處都有愛在包圍著:在我們傷心的時候,“愛”便安慰我們;在我們灰心的時候,“愛”便鼓勵我們;在我們犯錯的時候,“愛”便嚴(yán)厲的批評,所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛,因為它來之不易。

金色的腳印讀書筆記

金色的腳印讀書筆記1

前幾天,我們學(xué)了《金色的腳印》這篇文章。至今,那濃濃的情誼還感動著我。

這篇文章,我才明白了狐貍并不是沒有良心的,它們也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不留意,踩到了崖邊的積雪上和雪塊一齊頭朝下栽了下去,失去知覺。不知過了多長時間,正太朗得覺臉蛋熱呼呼的。

他費(fèi)力地睜開眼,朦朧中看見一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,溫暖著他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報愛是偉大的。不但人的心里蘊(yùn)藏著這種無微不至的關(guān)懷,在動物里也有。不管它是多么兇猛無情的動物。在它們的心中,那份親情永遠(yuǎn)是最寶貴的,永遠(yuǎn)散發(fā)著金色的光芒。

就以這篇文章里的狐貍來說吧。雖然小狐貍是被鐵鏈拴著的,老狐貍也分明明白這樣做是徒勞的,但它們還是一有空就咬那根拴鐵鏈的'木樁。它們不在乎累嗎?不,它們在乎。但是為了救出自己的孩子,它們寧愿上刀山下火海,這點算得了什么?這種生死相依、愛子情深的親情怎能不讓人感動呢?它們所留下的腳印難道不是金色的嗎?

不是互助的。只要每個人都伸出援助之手,獻(xiàn)出自己那九牛一毛的關(guān)愛,哪怕根本不引起人的注意,但是我相信:有付出就有回報。這種報答有可能是至關(guān)重要的,是永久溫暖著心的一絲愛意!

《金色的腳印》這篇課文的主人公正太郎,當(dāng)時是可憐這些狐貍們而給它們送食物吃,但是出人意料,當(dāng)自己在生死關(guān)頭時狐貍救出了自己,動物都是有靈性的,當(dāng)你關(guān)心它時,它會想盡法地報答;當(dāng)你殘害它們時,它也會傷害你。

動物和人類同在藍(lán)天下,同在大地上,讓我們一齊來關(guān)心、保護(hù)它們,跟它們交朋友,一齊在共同生存的天地里玩耍,我替動物們在此呼喊:“請口下留情,我們不是桌子上的飯菜,人們使用的材料,是一個個小生命!拿出你們的良心吧,我們會報答你們的!”

讀了這篇文章,兩種情意——親情、友情一向震懾著我的良心。

金色的腳印讀書筆記2

以前,我非常討厭狐貍,對狐貍恨之入骨。但看了《金色的腳臃這篇文章后,我對狐貍由恨變成了敬。

在人們的心目中,狐貍是一種多疑又狡猾的小動物,誰也不喜歡它,但是在這個故事中的小狐貍卻非常可愛。讀了這個故事我相信你們也一定會對它刮目相看的。因為這個故事中的狐貍不僅可愛,而且他們的行動真的是太偉大了。

《金色的腳臃是講一只小狐貍被抓到正太郎家,它整天不吃也不喝,眼里總流露出悲傷地目光。后來有一天晚上,正太郎發(fā)現(xiàn)老狐貍竟然偷偷地來給小狐貍喂奶,而且由公狐貍望風(fēng)。更讓他驚訝的'是:小狐貍的爸爸媽媽為了照顧小狐貍,竟然在正太郎家做了個窩,住了下來。

讀到這里,我被感動了。狡猾的狐貍竟然也像人類一樣有感情。狐貍使我感到了父母愛的偉大。

我相信不管是誰讀了這個故事,心里都會情不自禁地冒出一種想法,那就是其實動物也和人一樣,它們也有強(qiáng)烈的父愛和偉大的母愛,為了孩子,它們同樣會不惜生命,萬死不辭。有人說他們是不是冷血動物,但我看到的是他們熱得發(fā)燙的感情。有時我們?nèi)祟愡€不如他們呢!

在我們身邊,處處都有著愛的保護(hù):在我們傷心的時候,爸爸媽媽便安慰我們;在我們灰心的時候,爸爸媽媽便鼓勵我們……我們大家都應(yīng)該珍惜父母的愛,因為這份愛來之不易。

這個故事讓我明白了一個道理,也應(yīng)該讓大家明白一個道理就是我們和動物一樣,不分彼此,不分高貴與低賤。

金色的腳印讀書筆記3

以前,我對狐貍的印象不怎樣好,它無情無義、兇殘又狡猾。所以,對這樣的家伙,我總是不喜歡它。

但自從讀了《金色的腳印》一文,我打心眼里喜歡上了狐貍——原先狐貍也是個很有感情的動物啊!

《金色的腳印》主要講一只小狐貍被抓到正太郎家,粒米不進(jìn),卻在一天天長大,眼神中流露出淡淡的憂傷。一次,他看見老狐貍來給小狐貍喂奶,并由公狐貍放哨。而更讓他吃驚的是,狐貍父母竟在他家的`地板下頭做了窩,住了下來。

讀完了這篇課文,我被深深地震撼了:狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛子情!原先,狐貍也像人類一樣有感情!狐貍,多謝你,你使我感受到了父母愛的偉大!

在我們身邊,處處都有愛:悲痛憂愁時,“愛”便安慰我們;灰心喪氣時,“愛”便鼓勵我們;偶爾犯錯時,“愛”就變成了嚴(yán)厲的批評……我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜這份愛,正如一句歌詞:最終看開——愛不回來。

而此刻的人們,卻總是為了錢去獵殺動物,我想說:“動物和人一樣,都有生命和情感,不要再獵殺動物了!別忘了,你也是動物,只可是是高級動物罷了。”

金色的腳印讀書筆記4

我們學(xué)了《金色的腳印》這課,讓我明白了父母對子女的愛是多么的偉大。

課文主要講老狐貍和小狐貍間的親情,以及狐貍和正太郎之間建立深厚感情的生動故事,說明人類只要愛護(hù)動物,動物也會通人性,能和人和睦相處。文中的狐貍爸爸和媽媽讓很讓我感動,它們?yōu)榫刃『偅ソo小狐貍喂奶、送食,后來冒著生命危險在小狐貍被捉的地方的`木板下面做了窩,它們還在想辦法救小狐貍。開始它們咬小狐貍被拴住的鐵鏈,發(fā)現(xiàn)不行,后來兩只老狐貍發(fā)現(xiàn)木樁有用,就趁沒有人的時候,從地板下鉆出來咬木樁,因為老狐貍想:只要我天天努力的咬木樁,就能救我的兒子出去。文中的正太郎也使我感動,他發(fā)現(xiàn)了狐貍,卻不說出去,還給老狐貍送吃的。當(dāng)他得知小狐貍被別人拿走了,他在去拿回小狐貍的途中還摔傷了,我原來以為狐貍非常狡猾,可讀了這課我改變了我的看法。

那《金色的腳印》象征著純潔、美好和珍貴,狐貍雖然是動物,但它們也像人一樣,生命同樣珍貴。那回歸山林的腳印是珍惜生命的象征,這腳印飽含著人類對其它生命的珍重于愛護(hù),體現(xiàn)了人類美好的感情,在這金色的腳印體現(xiàn)著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善,因此《金色的腳印》也是對美好崇高情感的贊美。

只要我們和動物和諧相處,世界才會充滿愛。

金色的腳印讀書筆記5

讀了《金色的腳印》這篇文章,我真正懂得了父母的愛的偉大,課文第4-15自然段都是在寫老狐貍和小狐貍之間的事,老狐貍為了自已的兒女去咬鐵鏈,咬木樁,在地板下做窩,弄得消瘦了很多,最終卻失敗了……

不僅僅是人,動物也有母愛,它們的愛甚至比人還要偉大,在兒女需要幫助的時候,它們會不顧自己的生命,不顧一切地去救他,是一種血濃于水的親情促使它去救自己的兒女。以前,我總認(rèn)為父母對我的愛是一種義不容辭的責(zé)任,不懂得去體諒父母,從來是“飯來張口,衣來伸手”,什么事也讓父母幫著干。從今以后,我一定要自己的事情自己做,多幫父母做一些自己力所能及的事。

從課文第16-18自然段,我感受到了人與動物之間是平等的。文中正太郎關(guān)愛老狐貍,老狐貍才會在他掉到積雪懸崖的時候救他,尊重必然換來尊重,救護(hù)必然換來救護(hù)……就要讓別人快樂。現(xiàn)在,很多的`人不注意保護(hù)動物,把動物擺上貪吃者的餐桌,殘忍地捕殺人類的朋友,讓一個個物種陷入了滅絕的境地……我們共同生活在同一個家園,為什么不可以跟動物和睦相處?如果有一天,地球上只存在我們?nèi)祟悾俏覀儠鞓穯?

同學(xué)們,爸爸媽媽們,叔叔阿姨們,全世界的人們,讓人們行動起來,保護(hù)動物!我不禁又想起這樣一首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間……”

以前,我對狐貍的印象非常壞,它狡猾、兇殘、無情無義。對這樣的家伙,我恨到了極點。

但自從讀了《金色的腳印》一文,我對狐貍的印象有所改關(guān),原來狐貍也是有感情的動物呀!

《金色的腳印》主要講一只小狐貍被捉到了正太郎的家,它整天不吃不睡,眼里總露中悲傷,有一次,正太郎看見老狐貍偷偷地給孩子喂奶,并且由公狐貍放哨,讓他吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在正太郎有地下做了個窩,住了下來。

讀到這里,我被震撼了?狡猾的狐貍,竟然也有這樣的深情,以前老師叫我們寫的一篇作文名叫《烏雅再次受騙》,在里面我把狐貍寫得很可笑,可是讀了《金色的腳印》,它們也像人類一樣有感情,狐貍讓我感受到父母愛多偉大。

在我們身邊,處處都有愛在包圍著:在我們傷心的時候,“愛”便安慰我們;在我們灰心的時候,“愛”便鼓勵我們;在我們犯錯的時候,“愛”便嚴(yán)厲的批評,所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛,因為它來之不易。

金色的腳印讀書筆記6

迎著耀眼的朝陽,狐貍的腳印閃著金色的光芒,一向延伸到密林深處。

兩只大狐貍帶著小狐貍走進(jìn)了森林,森林深處有一條幽徑,幽徑盡頭有一座小房子,狐貍媽媽,狐貍爸爸和小狐貍走進(jìn)了小房子。狐貍媽媽拿起已經(jīng)生銹的鐵鍋洗了又洗。狐貍爸爸拿著籃子來到一棵參天大樹前,樹下是一大片蘑菇,采完了小傘兵似的蘑菇,狐貍爸爸又來到一棵野果樹前,蹦著跳著摘果子,不一會兒狐貍爸爸就拿著盛滿蘑菇和果子的籃子回來了。狐貍媽媽把鍋洗的“冒金光”,小狐貍把它過生日時爸爸、媽媽給它買的巧克力、棒棒糖以及好多好多好吃的拿了出來,看來他們在準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐。狐貍媽媽把他們剩下的以前儲存的食物拿了出來,還有一塊羊肉,它做起了手抓羊肉,狐貍媽媽把羊肉燉得十里飄香,狐貍爸爸把摘來的果子和蘑菇拿到泉水里洗了又洗,洗完后把水果放在了水果盤里,狐貍媽媽把蘑菇倒在鍋里炒了起來。小狐貍急急忙忙向山坡上跑去,他來到一戶人家,這正是慈祥的、有善良心懷的正太郎家。聽到狐貍夫婦設(shè)宴請他,于是他穿上過年才穿的新衣服,受寵若驚的向森林的幽徑跑去。

狐貍媽媽已經(jīng)把手抓羊肉做好了,狐貍爸爸又拌了幾個涼菜。這時狐貍媽媽看見了正太郎,高興地迎了出去。晚餐開始了,狐貍一家和正太郎吃著、說著、笑著,其樂融融。

看到這和諧的`一幕,我想“保護(hù)動物”不僅僅是一句口號、也不僅僅是一種號召,而是一種每個人都有的職責(zé)。我還要告訴大家:人與人之間有愛,動物與動物之間有愛,動物與人之間也有愛,讓我們保護(hù)動物,讓動物別失去自我的“親人”,讓我們共同度過這完美的時光吧!

金色的腳印讀書筆記7

小狐貍一家回到了森林里,正太郎心里異常高興。

幾天后,那只小狐貍和它的父母又突然出此刻正太郎一家面前。正太郎驚喜交加,剛想抱一抱小狐貍。小狐貍卻狠狠地咬了正太郎一口。正太郎“啊”地尖叫了一聲。正太郎的父母尋聲而來,看見兒子的.手流血了,想上前幫正太郎包扎一下。此時,小狐貍又立刻咬了正太郎父母一口,還沖著傭人撲上去。傭人怒發(fā)沖冠,拿起棒便打。三只狐貍跑出了房間。傭人緊緊地追了出去。正太郎大叫著,也沖了出去。他的父母也跟著正太郎一陣猛跑。

小狐貍跑到一塊空地,向一個草叢一鉆,不見了蹤影。

突然,一陣天旋地轉(zhuǎn)。大家有些站不穩(wěn)了……

啊!是地震,大地在旋轉(zhuǎn)、在抖動!一下,兩下!四個人驚呆了!正太郎最先反應(yīng)過來,大喊:“是地震,大家快出來!”

又是一陣猛烈的顫動,遠(yuǎn)處的房屋開始扯裂、傾斜、倒塌!

舉世震驚的古吉拉特邦大地震發(fā)生了。

金色的腳印讀書筆記8

這天,我們學(xué)習(xí)了《金色的腳印》一課,學(xué)完之后我覺得自己受益匪淺。

這篇文章主要寫了:正太郎家的男傭人從樹林里撿回了一只小狐貍,幾天之后,他看到老狐貍冒著危險來給小狐貍喂奶,之后又在正太郎家做了窩。正太郎發(fā)現(xiàn)了這些,不但沒有告訴大人,而是細(xì)心地照顧狐貍一家,之后就和狐貍一家有了深深的感情。有一次他為了救小狐貍而栽進(jìn)了懸崖,之后還是老狐貍為它暖身子救了他。

我讀了之后想起以前媽媽在我小時侯給我講過關(guān)于狐貍的`故事,在我心目中狐貍是狡猾的動物,又是騙烏鴉嘴里的肉,又是偷農(nóng)民家的雞。可學(xué)了這篇文章之后,讓我明白狐貍也是有感情的,還知恩圖報呢!

文中的小狐貍和正太郎十分友好,一看見他就舔他的手!在正太郎精心照顧下,老狐貍也和他有了感情!每當(dāng)正太郎自己一人在家的時候,老狐貍就進(jìn)正太郎的屋子里,在正太郎的屋子里踱來踱去。那次,安田先生把小狐貍帶走了,正太郎立刻就去安田先生那要把小狐貍要回來還給老狐貍的時候,在半路上,不留意栽進(jìn)了懸崖,老狐貍把他救上來。

其實,并不是每個動物都是兇殘的,也不是每個動物都吃人的,這都是讓人們給逼的。

金色的腳印讀書筆記9

今日,我們學(xué)習(xí)《金色的腳印》這一課。一翻開課文,這個課題就吸引了我的注意,我便一口氣把這篇課文讀完了,它給我留下了深刻的印象。

這篇課文講述了一對狐貍不顧生命危險,千方百計救助它們的幼仔以及正太郎受到感動幫忙這對老狐貍,最終被這對老狐貍救助的動人故事。

老狐貍為了救小狐貍,寧可冒著生命危險,也在所不辭,這種精神是何等偉大!

這不由得使我想到了我們的`母親。在我們的成長過程中,母親為了兒女的成長,付出了多少心血啊!她們每時每刻都在為我們操勞,每時每刻都在為我們奔波,但卻無怨無悔。有句話說得好:“母親的愛是永遠(yuǎn)不會枯竭的,能夠戰(zhàn)勝死亡和對死亡的恐懼,僅有母親才能生命維持和延續(xù)下去。”

母愛是偉大的,母愛是崇高的,讓我們共同來歌頌偉大的母愛吧!

金色的腳印讀書筆記10

《金色的腳印》這篇文章是日本作家椋鳩十寫的,它給了我們許多啟迪。

故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山里捉來一只小狐貍,兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出來,最終正太郎為放小狐貍不慎掉下懸崖,是兩只老狐貍救了昏迷中的正太郎,之后,正太郎和爸爸一齊把小狐貍放了。

其中最令我感動的是狐貍夫婦想盡辦法救了小狐貍。我們明白狐貍都是畏懼狗的,而狐貍爸爸為了引開秋田狗,讓狐貍媽媽給饑餓的小狐貍喂食,表現(xiàn)得是那么勇敢無畏,還大搖大擺地從秋田狗身邊走過,這是為什么?難道它自我不會被秋田狗咬傷嗎?這是出于一種對孩子深切的愛,一種深沉的愛。

當(dāng)?shù)弥『偙昏F鏈子拴住時,狐貍夫婦沒有放棄救小狐貍的念頭。它們在白天給小狐貍喂食,因為狗在白天是被拴住的。它們又冒著生命危險在正太郎家地板下做了窩,這是一種多么危險的事啊!一不細(xì)心可能狐貍一家子都會被抓。到這兒我們能夠感受到這是一種多么偉大的愛!一種多么無私的`愛!動物也和人一樣,也有感情,也有親情,也有智慧,甚至不亞于人類。

正太郎是一個善良的孩子,他很同情狐貍一家子,在狐貍一家子沒食物時,他不斷送去食物,建立了友好的關(guān)系,以至于之后小狐貍被安田先生帶走了,正太郎不慎掉下懸崖,是狐貍夫婦救了他,狐貍并不忘恩負(fù)義!它們也是有感情的。

最終,狐貍一家回歸了樹林,在陽光下的腳印閃著燦燦的金光,題目也是“金色的腳印”。表面上寫了這些腳印在陽光的照耀下金燦燦的,事實還說明了:狐貍一家雖然是動物,但它們也像人一樣,它們的生命同樣珍貴,那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征,這腳印中飽含了人類對其他生命的珍重與愛護(hù),體現(xiàn)了人類完美的思想感情,而在這“金色的腳印”中,還體現(xiàn)了狐貍一家生死相依的濃濃的親情,以及它們對人類的友善,文章結(jié)尾與題目相呼應(yīng),意在呼喚親情、友情,要互助互愛,把狐貍身上這種閃光的東西繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

金色的腳印讀書筆記11

讀了《金色的腳印》這篇文章,我真正懂得了父母的愛的偉大,課文第4—15自然段都是在寫老狐貍和小狐貍之間的事,老狐貍為了自已的兒女去咬鐵鏈,咬木樁,在地板下做窩,弄得消瘦了很多,最終卻失敗了……

不僅僅僅是人,動物也有母愛,它們的愛甚至比人還要偉大,在兒女需要幫忙的時候,它們會不顧自己的生命,不顧一切地去救他,是一種血濃于水的親情促使它去救自己的兒女。

以前,我總認(rèn)為父母對我的`愛是一種義不容辭的職責(zé),不懂得去體諒父母,從來是“飯來張口,衣來伸手”,什么事也讓父母幫著干。從今以后,我必須要自己的事情自己做,多幫父母做一些自己力所能及的事。

從課文第16—18自然段,我感受到了人與動物之間是平等的。文中正太郎關(guān)愛老狐貍,老狐貍才會在他掉到積雪懸崖的時候救他,尊重必然換來尊重,救護(hù)必然換來救護(hù)……就要讓別人快樂。

此刻,很多的人不注意保護(hù)動物,把動物擺上貪吃者的餐桌,殘忍地捕殺人類的朋友,讓一個個物種陷入了滅絕的境地……我們共同生活在同一個家園,為什么不能夠跟動物和睦相處?如果有一天,地球上只存在我們?nèi)祟悾俏覀儠鞓穯幔?/p>

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