開展預防溺水安全教育工作總結1

(一)必須做好下水前的準備工作

由于游泳池水溫低于人體體溫(一般27℃左右)，往往人們在下水后會發生肌肉抽搐、關節伸展不開等現象。為此要求下水前進行各種徒手操、原地跑跳等自我活動，以增加人體熱量，同時使頸、肩、腰、膝等關節和全身肌肉活動開。

(二)入水前首先要識別泳池深淺區

炎熱的'夏天，水是降溫之寶。人們來到游泳場所，想馬上下水也在情理中。但如果不了解情況匆匆忙忙一頭扎下去，就容易出事。初學者萬一誤入深水區，易發生危險。也有游泳好手，進入泳池不分深淺高低，即來個魚躍入水，很可能因池淺造成頭部受重撞而致殘，甚至喪生。因此一定要分清深淺區域的界限，量力而行。

(三)不準推人入水

如在同伴毫無準備之際，突然推他入水，極容易發生意外傷害事故，或正好落在水中游泳的人的身上;或落入水中嗆水。因此在泳池中，注意不要推人下水。

(四)不能刻意用水撩對方

不要刻意用水撩對方，特別是初入水者，精神往往處于高度緊張之中，被水一激，會本能地驚慌避開，往往容易腳一滑而嗆水，人就往下沉。

(五)不要在池中潛泳

游泳池游客多，活動余地小。在池中潛泳，不僅容易被人踢到、撞傷，而且耗氧大，容易引起缺氧窒息。

(六)兒童游泳必須在成年人監護之下

兒童身材矮小，即使在有一定深度的淺水區也難以保持平衡，容易發生險情。所以兒童游泳一定要有成年人監護同行。

(七)游泳活動量要循序漸進

游泳練習，開始階段活動量宜小。經過一段時間練習后，再逐漸增大，循序漸進，使人有個適應和提高過程。

(八)水溫達23℃～27℃方可游泳(冬泳者除外) 如果水溫低于人的體溫，身體在水中散熱快，能量消耗大。水溫低于23℃，使人受冷，容易發生抽搐，甚至休克。

開展預防溺水安全教育工作總結2

為貫徹落實《市“學校交通和防溺水安全教育周“活動實行方案》，進一步做好學校安全教育工作，根據學校實際，展開1系列豐富多彩的交通和防溺水安全活動，現將活動總結以下：

1、學校在星期1升旗儀式上，舉行“學校交通和防溺水安全教育周“啟動儀式，并進行1次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話，使全校師生都參與到安全教育活動中。

2、各班組織展開以“珍重生命，預防溺水“為主題的班會，向學生宣揚避免溺水的基本常識，讓學生充分體會到安全的重要性。

3、組織學生觀看預防溺水，安全度夏主題宣教動畫片，深化安全教育的效果。

4、班科任老師利用早會、放學前幾分鐘對學生進行安全教育，做到每天5分鐘的安全教育，讓安全的.警鐘在學生的耳旁時時響起;另外堅持每節課點名制度，任課教師進入課堂后1旦發現學生缺課，要迅速查明缺課緣由，及時通知家長，并按規定報告學校。

5、約請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、交通、防溺水安全知識專題講座，增強了學生的遵紀遵法和交通安全意識，提高了學生自救、自護能力。

6、充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等情勢，延續向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣揚教育，各班出1期關于交通和防溺水知識的黑板報，進行書面的宣揚，再次濃厚安全教育的氛圍。高年級學生舉行1次手抄報比賽活動，學生宣揚交通和防溺水的基本常識。

7、向學生家長發放《告家長書》，并充分利用網絡平臺或短信，每周最少向家長發送1條安全教育溫馨提示，起到家校互動，共同教育，保證安全教育落到實處。

8、一次學生交通安全專項整治。對學校門口交通安全進行專項整治，做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與保護。

9、一次安全隱患排查。隱患排查及時，設置醒目的標語警示牌。學校領導對學校內部安全隱患進行了認真的自查和整改。對學校周邊水域、交通隱患等區域進行排查。發揮了突出的警示與教育作用。

10、一場交通安全知識比賽。組織全校師生及家長參與習網的網上安全知識比賽活動。務必做好全員參與，一個不漏。各班統計好人數送交學校。

11、活動結束后，學校及時對活動展開情況進行總結反思，對工作成效和需要進一步改良加強的地方進行總結整理，進一步強化學校的安全。

通過展開多種情勢、多層次的交通和防溺水安全教育活動，廣大師生和學生家長在參與活動的進程中，建立“生命寶貴，安全第一“的意識，掌握交通和防溺水安全知識，同時也讓學生明白：安全，從自己做起，從現在做起。

開展預防溺水安全教育工作總結3

活動目標:

1、提高安全意識，愿意自覺學習預防溺水的安全知識，增強與同學合作交流的意識。

2、初步了解溺水安全的相關內容，知道每個學生(包括公民)都應該提高安全意識。

3、可以改變生活中不遵守防溺水安全的壞習慣，提高生活中辨別違反安全原則行為的能力。

活動準備:

1、一個視頻；

2、溺水的幾張圖；

3、模擬溺水急救；

活動流程:

首先，看圖。

老師:孩子們，看，照片上是誰？他怎么了？

第二，新撥款。

1、游泳應注意的問題:

引導孩子看動漫視頻中學生游泳的.畫面。

小組討論:游泳需要注意哪些問題？

老師總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長和老師同意不要去；不會游泳的成年人都不能陪伴他；不要去深水；不要去河塘。

2、說案例，孩子溺水導致事故死亡，然后指導孩子分析溺水事故原因，老師做了總結:

溺水的原因主要有幾個:年紀小，不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；水中突發疾病，尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

第三，溺水急救。

(1)找出如何將溺水的人救上岸。

老師詳細講解:

方法一:可以扔救生圈、竹竿、木板等。然后把他們拖到岸邊；方法二:如果沒有救援設備，可以入水直接救援。(告訴孩子只有大人才能下水救人)

孩子們發現有人溺水了，不能沖進水里救他們。他們應該立即呼救；

按照老師的講解方法，班里每兩個孩子會分成一組進行模擬演示，一個人扮演溺水者，一個人扮演救助者。各組輪流進行，其他同學仔細觀察，最后做總結，指出優缺點。

(2)如何進行岸上急救。

老師詳細解釋了急救步驟:

第一步:溺水人員被救上岸后，應立即張開嘴清除口腔內的分泌物和其他異物。

第二步:控水。

救助者一條腿跪，另一條腿屈膝，將溺水者腹部放在膝蓋上，一只手托住頭部，嘴巴朝下，另一只手壓住背部，這樣腹部的水就可以排出。

第三步:如果溺水者失去知覺，呼吸微弱或停止，應立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法有效。

第四步:注意急救。同時撥打急救電話120到醫院或向附近的成年人求助。

第四，安全總結。

1、兒童總結:

通過這次活動你學到了什么？

2、教師總結:

人生只有一次，幸福在你手中。希望通過這個安全教育課，讓孩子學會珍惜生命，養成自覺遵守安全不溺水原則的好習慣。不要帶著兄弟姐妹等孩子去危險的池塘、河流、水庫，也不要一個人去危險的地方玩水。

V、活動的擴展。

請家長利用周末時間找書、上網，讓孩子多了解預防溺水知識，編故事。

預防溺水安全教育總結2。

根據上級教育部門《加強暑期學生安全教育和管理，預防溺水事故》和《加強交通安全防范緊急通知》，我園迅速行動，組織人員全面落實相關工作，再次加強了暑期學校的安全管理。工作總結如下:

第一，加強領導，提高組織。

公園領導非常重視兒童溺水預防工作，并將其作為夏季安全的重中之重。他們在原有學校安全工作小組的基礎上，成立了以學校負責人和班主任為成員的防溺水工作小組，并認真落實各項工作。

二、認真開展學校進社區活動。

隨著汛期的臨近，我園積極聯系西門村委會，并與村委會聯合開展預防兒童和家長溺水的宣傳教育活動。

1、對一些危險水域設置安全警示標志。

2、利用村里的廣播和宣傳欄教育家長和村民預防溺水。

3、加強村委會管轄范圍內危險水域的巡查，立即勸阻未成年人在水域游泳，并立即向幼兒園或小學反饋，告知其監護人。

三、認真開展教師進家庭活動。

孩子暑假在家的時間比較多，所以這個時候家庭教育和監督尤為重要。我們學校認為，在做好兒童安全教育的同時，也要提高兒童家長的安全意識。只有學校和家庭、學校和社區認真合作，才能做好孩子的暑期安全工作，把一切安全防范措施落實到位。

1、7月底，各班班主任對孩子進行家訪或電話回訪，督促家長在夏季多注意孩子的安全監管。

2、暑假期間，各班老師通過電話拜訪孩子和家長，了解孩子在家期間活動的安全和思想動態，發現問題，及時與家長溝通處置，將不安全問題消滅在萌芽狀態。

3、利用“向家長報告預防溺水”和“游泳安全知識”宣傳兒童和家長，提高他們的安全防范意識。

通過一系列安全教育活動，增強了兒童和家長的安全防范意識，有效避免了安全事故，為確保兒童安全度過暑假奠定了堅實的基礎。

開展預防溺水安全教育工作總結4

根據上級教育主管部門《關于加強暑期學生防溺水安全教育與管理嚴防學生溺水事故》及加強交通安全防范的緊急通知，我園迅速行動，組織人員全面落實相干工作，再次強化了暑期學校安全管理工作。現將工作展開情況總結以下：

1、加強領導、健全組織園領導10分重視幼兒的防溺水工作，把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓，在原本的學校安全工作小組的基礎上成立了以園長為組長、各班主任為成員的`防溺水工作小組，認真落實每項工作。

2、認真展開學校進社區活動汛期來臨，我園積極和西門村委會聯系，結合村委會對幼兒及家長展開防溺水宣揚教育活動。

3、對一些危險水域建立安全警示標語。

4、利用村里的廣播和宣揚欄對幼兒家長及村民進行防溺水教育。

5、加強村委對轄區內危險水域巡查力度，發現有未成年人下水游泳，立刻進行勸阻，并即時向幼兒園或小學反饋，通知其監護人。

6、認真展開教師進家庭活動暑假期間幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監管此時顯的尤其重要。我園認為，在做好幼兒安全教育的同時，也要提高幼兒家長的安全意識，只有學校與家庭、學校與社區認真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作，才能把各項安全防范措施落實到位。

7、各班班主任7月底，對幼兒進行家訪或電訪，催促家長更加重視幼兒暑期的安全監管工作。

8、暑期內，各班主任利用電話的方式對幼兒及家上進行訪問，了解幼兒在家期間活動安全及思想動態，發現問題，及時溝通家上進行處置，把不安全的問題消滅在萌芽。

9、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家上進行宣揚，提高他們安全防范的意識。

通過一系列安全教育活動，幼兒和家長的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的產生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅實的基礎。

開展預防溺水安全教育工作總結5

一、預防溺水：

1、不要獨自在河邊、水塘邊玩耍;

2、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全;

3、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。

二、發現有人溺水時的救護方法：

未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內!

三、自救方法

1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

3、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的'那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

開展預防溺水安全教育工作總結6

隨著天氣越來越熱，防溺水安全教育已成為學校安全教育的重中之重。為了有效開展預防溺水安全教育，6月中旬，我校各班開展了“預防溺水安全教育專題班會”。

在主題班會上，各班老師向學生介紹了各種安全知識，如預防溺水的常識和溺水的救援方法。同時，為了使安全教育深入人心，我們學校以“給家長的信”的形式向學生家長宣傳預防溺水的安全知識，要求家長注意培養孩子的游泳技能，提醒家長加強對孩子的預防溺水教育，特別注意加強假期對孩子的管理和監督，防止孩子私自下水，切實承擔監護人的責任。

活動流程:

第一，進口。

聽關于溺水的報道。

聽完這個故事，我想在座的各位都不會覺得輕松。你是否感嘆，你是否后悔，一個生命就這樣消失在世界上？你此刻在想什么？請告訴你的同學你的想法。

總結:人要珍惜生命。今天我們將在這個班會上學習“珍愛生命，預防溺水”的安全教育。

二、討論溺水原因。

1、什么是溺水？

討論結論:溺水是常見事故，溺水后可引起窒息和缺氧。心臟停止跳動，就叫“溺水”；如果心臟不停止跳動，就被稱為“瀕于溺死”。這種分類對病情和預后意義重大，但治療原則基本相同，所以統稱為溺水。

指導:溺水已經成為我們小學生的“頭號殺手”。隨著天氣越來越熱，溺水的危險會增加。

2、問:溺水的主要原因是什么？

學生討論總結:不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；水中突發疾病，尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

導游:在炎熱的夏天，許多人喜歡游泳，因為缺乏游泳知識，人們經常溺水而死。

3、如何保證游泳的健康安全，避免溺水？

不要擅自在水中游泳，不要擅自和同學一起游泳，不要在父母或老師的指導下游泳，不要在沒有安全設施和救護人員的水域游泳，不要在不熟悉的水域游泳，不要在溝渠、溪流、池塘、水庫、海邊、建筑工地的天坑等有水的地方玩耍和洗手。學生必須互相監督，互相提醒。如果發現學生忽視自己的'生活，應該及時通知家長和老師。一定要牢記熱血的教訓，珍愛生命，防止溺水。

第三，學習自救和救援的方法。

1、討論和解釋自救和救援的方法:

不熟悉水的條件，沖進水里很容易導致生命危險。遇溺時，溺水者不要驚慌，要保持冷靜，積極自救。對于溺水者，除了積極自救外，還應積極進行岸上救助。

2、學習自救和救援方法。

四、如何珍惜每一天？

1、導讀:同學們，珍惜我們的生命。

珍惜生命就是珍惜每一天。請告訴我——如何珍惜每一天？

2、討論并總結:

同學們，人生的全部意義在于對未知事物的無盡探索。在無盡的探索中，你會看到輝煌燦爛的前景。讓我們珍惜生命，防止溺水。祝大家一天好，明天更好！

開展預防溺水安全教育工作總結7

根據上級教育主管部門《關于加強暑期學生防溺水安全教育與管理嚴防學生溺水事故》及加強交通安全防范的緊急通知，我園迅速行動，組織人員全面落實相關工作，再次強化了暑期學校安全管理工作。現將工作開展情況總結如下：

一、加強領導、健全組織

園領導十分重視幼兒的防溺水工作，把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓，在原有的學校安全工作小組的基礎上成立了以園長為組長、各班主任為成員的防溺水工作小組，認真落實每一項工作。

二、認真開展學校進社區活動

汛期來臨，我園積極和西門村委會聯系，結合村委會對幼兒及家長開展防溺水宣傳教育活動。

1、對一些危險水域樹立安全警示標語。

2、利用村里的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進行防溺水教育。

3、加強村委對轄區內危險水域巡邏力度，發現有未成年人下水游泳，立刻進行勸阻，并即時向幼兒園或小學反饋，通知其監護人。

三、認真開展教師進家庭活動

暑假期間幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監管此時顯的尤為重要。我園認為，在做好幼兒安全教育的'同時，也要提高幼兒家長的安全意識，只有學校與家庭、學校與社區認真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作，才能把各項安全防范措施落實到位。

1、各班班主任7月底，對幼兒進行家訪或電訪，督促家長更加重視幼兒暑期的安全監管工作。

2、暑期內，各班主任利用電話的方式對幼兒及家長進行訪問，了解幼兒在家期間活動安全及思想動態，發現問題，及時溝通家長進行處置，把不安全的問題消滅在萌芽。

3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長進行宣傳，提高他們安全防范的意識。

通過一系列安全教育活動，幼兒和家長的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅實的基礎。

開展預防溺水安全教育工作總結8

為貫徹落實《市“學校交通和防溺水安全教育周”活動實施方案》，進一步做好學校安全教育工作，根據學校實際，開展一系列豐富多彩的交通和防溺水安全活動，現將活動總結如下：

1、學校在星期一升旗儀式上，舉行“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式，并進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話，使全校師生都參與到安全教育活動中。

2、各班組織開展以“珍愛生命，預防溺水”為主題的班會，向學生宣傳防止溺水的基本常識，讓學生充分體會到安全的重要性。

3、組織學生觀看預防溺水，安全度夏主題宣教動畫片，深化安全教育的`效果。

4、班科任老師利用早會、放學前幾分鐘對學生進行安全教育，做到每天5分鐘的安全教育，讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起;

此外堅持每節課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，并按規定報告學校。

5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、交通、防溺水安全知識專題講座，增強了學生的遵紀守法和交通安全意識，提高了學生自救、自護能力。

6、充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式，持續向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育，各班出一期關于交通和防溺水知識的黑板報，進行書面的宣傳，再次濃厚安全教育的氛圍。

高年級學生舉行一次手抄報比賽活動，學生宣傳交通和防溺水的基本常識。

7、向學生家長發放《告家長書》，并充分利用網絡平臺或短信，每周至少向家長發送一條安全教育溫馨提示，起到家校互動，共同教育，保證安全教育落到實處。

8、一次學生交通安全專項整治。

對學校門口交通安全進行專項整治，做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。

9、一次安全隱患排查。

隱患排查及時，設置醒目的標語警示牌。學校領導對學校內部安全隱患進行了認真的自查和整改。對學校周邊水域、交通隱患等區域進行排查。發揮了突出的警示與教育作用。

10、一場交通安全知識競賽。

組織全校師生及家長參與習網的網上安全知識競賽活動。務必做好全員參與，一個不漏。各班統計好人數送交學校。

11、活動結束后，學校及時對活動開展情況進行總結反思，對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理，進一步強化學校的安全。

通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動，廣大師生和學生家長在參與活動的過程中，樹立“生命可貴，安全第一”的意識，掌握交通和防溺水安全知識，同時也讓學生明白：安全，從自己做起，從現在做起。

預防溺水安全教育演講稿

預防溺水安全教育演講稿1

老師、同學們：

大家好！夏季來臨，氣溫連續升高，近一段時間，接連發生了幾起因為到河溝邊玩耍、游泳，而被淹死的慘劇，給受害者的家庭帶來了毀滅性的災難，這再一次給我們敲響了警鐘。為避免此類事件的發生，我校開展題為“珍愛生命、預防溺水”的專項行動，今天我代表學校特向全校同學提出以下要求：

1、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

2、年齡小的低年級的學生必須由家長接送，沒有家長的陪同，不到河邊、溝邊玩耍，并要做好相應的'防備，防止溺水事件的發生。

3、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。

4、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。如有學生不慎落水，不要盲目去救，要及時呼救或通知附近大人施救。

5、遵循學校的到校及離校時間，不允許過早到校。放學后抓緊時間離校，不許在校內和路上長時間逗留。雙休日和節假日不允許結伴到河邊和溝邊玩耍，不做危害自己和他人的事情。

同學們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和未來，你們一定要珍愛生命，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預防溺水。謝謝大家！

預防溺水安全教育演講稿2

老師們，同學們：

大家早上好！

天氣越來越熱了，為提高學生防災避險能力，我校以宣傳窗口、板報、班組會議等形式開展安全教育。今天，我想借在國旗下發言的機會，重點談談夏季防溺水相關內容。

游泳是孩子們最喜歡的運動之一，然而，不做好準備，缺乏安全意識，在發生事故時驚慌失措，無法冷靜自救，就很容易發生溺水事故。

在我國，意外傷害是0—14歲兒童死亡的主要原因，全國每年平均有近5萬名兒童死于意外傷害，每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因，在10個因意外傷害死亡的0~14歲兒童中，因為溺水而死亡的占近6名。

溺水是游泳或跌進水坑、水井等意外事故，一般溺水場所為游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故比較多的季節，每年夏天都有溺水事故發生。

在溺水的人中，有些人不會游泳，有些人會游泳。現在是天氣逐漸轉熱的季節，暑假即將來臨，做好防溺水非常重要。

1、不要單獨外出游泳，不要在不了解水的情況或更危險、更會發生溺水傷亡事故的場所玩耍、游泳。

2、如果要游泳，要到符合要求規范的游泳場游泳，并且必須要有組織，要有大人帶領才可以進行。

3、學生之間要互相關心、愛護，發現有學生私自游泳或到危險的地方玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。

在我們的日常生活中，如果有人掉進水里，我們應該做什么來救援？最重要的一點是不要沖進水里救人，因為一旦被溺水的人抓住將是非常危險的。與溺水者在水中糾纏不僅會耗盡救援者的'體力，有時甚至會導致救援者的體力衰竭，最終導致死亡。

因此，發現有人落水的時候，最正確的方法應該是立即呼救，尋求大人的幫助。同時，可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。

最后，再次提醒學生在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種安全事項，提高安全意識，學會如何自救，學會如何救助溺水的人，溺水事件是可以防止的。

親愛的同學們：

大家好！

隨著氣溫的升高，炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發期，每年時有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。有關數據顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、1、不準在上（放）學、雙休日、節假日等時段在未經父（母）親或者其他監護人同意的情況下下河（塘）游泳。

2、不準擅自邀請其他同學下河（塘）游泳。

3、不準在不會游泳的監護人帶領下下河（塘）游泳。

4、不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧。

5、不準擅自到海邊、灘涂下玩耍。

6、不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

同學們，珍愛我們的生命吧！生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。所以，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命，預防溺水。請同學們牢記！

預防溺水安全教育演講稿3

親愛的同學們：

大家早上好！

我演講的題目是《珍愛生命，預防溺水》

炎熱的夏天已經到來。游泳安全逐漸成為學校安全教育的熱門話題。涼爽的海岸、河流和小溪給人們帶來歡樂和享受，但也存在安全隱患。游泳前的一點準備和清醒可以給我們帶來歡笑，避免可能的遺憾。

學校本著“以人為本，預防為主”的宗旨，為確保全體師生的安全，防止因游泳引發的安全事故的發生，堅決禁止任何學生私自在游泳池、水庫、溪流等有水源的地方玩耍、游泳。

溺水是一種常見的事故，能發生的人和不能發生的人都會發生。我們需要了解一些溺水的基本知識，學習一些溺水救援的技巧。

一、什么是溺水？

溺水是指人在水中溺水引起的窒息，充滿人體的呼吸道和肺泡。這種窒息會導致人停止呼吸和心臟驟停而死亡。

溺水后，溺水者的臉會發青、發腫，雙眼充血，口、鼻孔、氣管內有血沫。冰冷的四肢，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

溺水者多是因為疏忽，有的是因為釣魚或在河邊玩耍，一不小心就掉到河里去了，有的是因為逞能，在水中游一段時間，又游得較遠，因體力不支游而溺水，有的.是在水中由于腿部突然抽筋，一時緊張慌亂而導致溺死。

二、如何預防溺水？

（一）不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。

（二）嚴禁小學生私自下水游泳和私自外出釣魚。

（三）游泳前應做全身運動，充分活動關節，放松肌肉，以免下水后發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。

三、自救與互救

1、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

2、互救法：

因為我們小學生年齡小，學校不建議同學們下水救人。如果發現有人溺水，不要冒然下水營救，要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹記：珍愛生命，預防溺水。謝謝大家！

預防溺水安全教育演講稿4

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現還要短暫。

很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱度如火的夏天，但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎？聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命，使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。

發生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，每年時有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。溺水是非常危險的，在日常生活中我們要樹立安全認識，安全第一，防患于未然。因此我倡議：

一、加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的.河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。

三、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

四、不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

五、在我們的日常生活中，當發現有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。

同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，主動要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水。

謝謝大家，我的發言完畢！

預防溺水安全教育演講稿5

親愛的老師們、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是——《珍愛生命，遠離水域》。

同學們，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，朝氣蓬勃，我們是家庭的寶貝，給家庭帶來無限的希望，多么快樂，多么美麗!然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩人問：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去，只能說：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著我們的生命，維護我們生存的權利。“做事應該未雨綢繆，居安思危”說得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。

我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的.人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?

兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒有帶救生圈，結果溺水而死;幾個小學生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果溺水而亡;夜晚，一個學生在路上，突然掉進了下水道，當被人發現時已經溺亡。

生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。要知道，生命對于每個人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。

同學們，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!

預防溺水安全教育演講稿6

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯；我們可以把它放進不同形狀的瓶子里，它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發山洪暴發，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的.傷痛。

在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時候，死神也悄然來臨了，助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經常發生溺水事件，溺水已成為重要的“生命殺手”。

這些傷痛和教訓提醒我們游泳要注意安全：不要獨自一人到江河湖海游泳；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區；游泳前應做適宜的運動；如果身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳……

每個人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機會，養成預防溺水的良好習慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑。

預防溺水安全教育演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我來自x班，名叫x，很高興能夠站在這個講臺上為大家做演講！今天我演講的題目是《預防溺水，從我做起》。總所眾知，在夏天里人歡迎的運動當屬游泳。在炎熱的夏天浸泡在清涼的水中是多么讓人心生愉悅的事情啊！但是同學們，在享受水的溫柔的同時，你們有了解過水的'冷酷嗎？水的性格是多變的，讓人捉摸不透的，它常常在你渾身大汗燥熱難耐的時候招呼你去它那里玩，有時候讓大家玩的非常盡興，可有時候卻會在中途突然展示出水的冷酷，讓你在河中或者池塘中溺水。這樣的事情是我們每個人都不想看到的，因為它代表著一個鮮活生命的逝去，代表著一個家庭的悲痛，以及無數人的惋惜。

預防溺水，珍愛生命，這是每年的夏天都要強調一遍的話題，然而卻始終有類似的悲劇發生。這似乎讓人很是失落，莫非是宣傳不到位嗎？還是哪個方面出了問題才導致青少年溺水事件層出不窮？其實，真正導致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸，才會在不了解和沒準備安全措施的情況下跑到水潭或者河中游泳，又因為準備的不充分而在危險降臨的那一刻慌了神，最終才釀成悲劇。所以，預防溺水，從我做起，讓我們從今天開始在心里為自己做一個保證，做一個為自己生命負責的保證，保證自己絕對不在沒有安全措施的地方下水，在這個夏天里享受安全而又舒適的生活。

我的演講到這里就結束了，感謝大家，謝謝！

預防溺水安全教育演講稿8

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是——《生命如花》。

有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗！然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們如此美妙的生命靠的是什么？曾有詩人問：“是生存，還是死亡？”也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去，只能說：是安全！是“安全”這把拐杖捍衛著我們的生命，維護我們生存的權利。“做事應該未雨綢繆，居安思危。”說得多好呀！人的生命是美好的、炫爛的，但也是非常短暫的。

我們之所以歌頌生命，是因為生命是短暫而寶貴的，它屬于我們每個人只有一次。我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語！現實生活中那一件件本不該發生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的.悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛？

水是生命的源泉，可它也危害著我們的生命！

生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤。生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。要知道，生命對于每個人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。

同學們，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚！

預防溺水安全教育演講稿9

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

夏季即將來臨了，每年春夏之際，是學校各類安全事故的多發期，其中數溺水事故尤為突出，為了增強每個人的安全意識，提高大家的自護自救能力，今天我校積極貫徹執行上級的有關文件精神，進行預防溺水的專項教育活動，杜絕安全事故的發生。

我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語！現實生活中那一件件本不該發生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛？例如之前發生的一個事件：兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒有帶救生圈，結果溺水而死；幾個小學生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡。

生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤；生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。要知道，生命對于每個人只有一次，而生命的.控制，往往在于我們自己。

同學們，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚！

死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對家聽、學校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的心痛。一幕悲劇，幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇為，但我們要教育更多的孩子增強安全意識。春夏交際，天氣轉熱，為了防止學生溺水事故的發生，中心小學作出以下規定：

1、嚴禁學生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。

2、嚴禁學生私自下水游泳。

3、嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。

5、不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

6、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊。岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

7、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

8、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

同學們！安全無小事，生命價更高，只要我們認真對待，防微杜漸，把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事，那么，我們的每一天就平平安安，快快樂樂。

謝謝大家，我的發言完畢！

預防溺水安全教育演講稿10

老師們，同學們：

大家早上好！

今日我講話的主題是“珍愛生命預防溺水”。

如今是春暖花開的季節，天氣慢慢地變暖，炎炎的夏季即將到來，夏季是溺水事故的高發期，每年夏季都有很多溺水事故發生。假如在網上點擊“中學校生安全”，很快會消失數條信息，其中不乏一些血淋淋的大事和數據：其中溺水占死亡人數的百分之四十幾，居第一位。這些數據讓人觸目驚心，不得不承認，了解防溺水安全學問迫在眉睫。那么接下來，讓我來給大家介紹幾點有關防溺水的安全學問。

首先，要防止溺水事故的發生，必需做到“五不”：不在水邊危急區域玩耍；不在無家長或老師帶領下私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不到無安全設施、無搶救人員、無安全保障的水域游泳；不到不熟識的水域(山塘、水庫、水坑、水池)等處游泳。

其次，假如有家長帶領游泳時要留意幾點：

1.游泳前肯定要做好暖身運動。

2.游泳前應考慮身體狀況，假如太飽、太餓或過度疲憊時，不要游泳。

3.游泳前先在身上撥一些水，然后再跳入水中。

4.腹部痛苦時，應馬上上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和。

第三、在游泳時萬一遇上意外大事，不要驚慌，應保持冷靜，樂觀自救：

(1)對于手指抽筋者，應將手握拳，然后用力張開，快速反復多做幾次，直到抽筋消退為止；

(2)若是腿部抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，讓抽筋腿伸直。

同學們，珍愛我們的`生命吧，珍愛生命就是珍惜生活的每一天！珍愛生命，你會看到一個絢爛而漂亮的世界！從現在開頭，讓我們大家一起行動起來，讓我們的家園變得更加美妙！感謝大家！

預防溺水安全教育演講稿11

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

同學們，生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中提高安全防范意識，我們的`生命將永遠綻放光彩。

在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，江河、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。因此，我們外出游泳嚴格遵守“五不”：未經家長同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的河溪池塘不去。如遇有人溺水，要找會游泳的成年人，千萬不要去盲目施救。

在游泳時應注意什么呢？

1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；

2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；

3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；

4、下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；

5、游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等情況，應當采取下列自救方法：

（1）遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

（2）游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即，到岸上進行按摩，如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解，如果自行救治不見效，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

（3）游泳遇到水草，應以仰游的姿式從原路游回，萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上，一手劃水，一手解開水草，然后仰游從原路游回。

（4）游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

（5）游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。

同學們，安全無小事，讓我們在心中永筑一道安全防線，為我們的生命負責。

最后，希望同學們能珍惜自己的生命，不要去玩水，不要去深水區，不要偷跑去游泳，生命只有一次，沒有就再也回不來了，安全第一！

謝謝大家，我的發言完畢！

預防溺水安全教育演講稿12

老師們，同學們：

大家早上好！

炎炎夏日已經到來。游泳安全漸漸成為學校安全教育的熱點話題。涼快的海濱、河流和小溪給人帶來歡快享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分預備和糊涂，就可以帶給我們歡樂，可以避開可能的懊悔與圓滿。

學校本著“以人為本”精神，為確保師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發生，我校是禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方玩耍與游泳的；(再強調一遍：我校是禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方玩耍與游泳的；除非有父母親親自伴隨并經學校同意！

那么游泳應留意什么呢?我們匯合了有關學問。請同學們仔細地聽下去，肯定會有收獲的。

一、為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必需做到以下幾點

1、學校生應在成人帶領下游泳，學會游泳；

2、不要獨拘束河邊、山塘邊玩耍；

3、不去非游泳區游泳；

4、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全；

5、游泳前要做適當的預備活動，以防抽筋；

二、溺水時的自救方法

1、不要驚慌，發覺四周有人時馬上呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援；

3、身體下沉時，可將手掌向下壓；

4、假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時，馬上求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發覺有人溺水時的搶救方法

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有搶救器材，可入水直接搶救。接近溺水者時要轉動他的.髖部，使其背向本身然后拖運。拖運時通常采納側泳或仰泳拖運法。

特殊強調：未成年人發覺有人溺水，不能冒然下水營救，應馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者

1、快速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避開堵塞呼吸道；

2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在搶救者肩上，腹部緊貼搶救者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要由于控水而耽擱了進行心肺復蘇的時間；

3、進行口對口人工呼吸及心臟推拿；

4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。

今日的夏季防溺水安全學問先學習到這，下次我們將會講解幾個案例。最終再特殊強調：

1、我校禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方玩耍與游泳的；

2、未成年人發覺有人溺水，不能冒然下水營救，應馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。

感謝大家！

預防溺水安全教育演講稿13

尊敬的老師、友愛的同學們：

大家好！

炎炎夏日已經到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱點話題。涼快的海濱、河流和小溪給人帶來歡快享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分預備和糊涂，就可以帶給我們歡樂，更可以避開可能的懊悔與圓滿。

學校本著”以人為本，預防為主”的宗旨，為確保全體師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發生，堅決禁止任何同學私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方玩耍和游泳。

溺水是常見的意外事故，會水者與不會水者都有可能發生，我們要了解一些溺水的基本學問和學會一些溺水救助技能。

一、什么是溺水

溺水是指人沉沒于水中，水布滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。

溺水后，溺水者面部會消失青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管布滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

溺水者多是由于疏忽，有的是由于釣魚或在河邊玩耍，一不當心就掉到河里去了，有的是由于逞能，在水中游一段時間，又游得較遠，因體力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一時緊急慌亂而導致溺死。

二、如何預防溺水

1、要私拘束河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中。

2、禁學校生私自下水游泳和私自外出釣魚。

3、泳前應做全身運動，充分活動關節，放松肌肉，以免下水后發生抽筋、扭傷等事故。假如發生抽筋，要冷靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿態，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。

三、自救與呼救

1、自救法

假如不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應立刻呼喊大人救援，并找四周的有長樹枝、竹子、草藤什么的'，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。當有人來救助的時候應當身體放松、讓救助的人托住腰部。

2、呼救法

由于我們學校生年齡小，學校不建議同學們下水救人。假如發覺有人溺水，不要冒然下水營救，要馬上呼救尋求大人的關心或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹記：珍愛生命預防溺水。

我的演講完畢，感謝大家！

預防溺水安全教育演講稿14

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我來自xx，名叫xx，很高興站在這個平臺上給大家演講！我今天演講的題目是《預防溺水，從我做起》。

眾所周知，游泳在夏天是一項受歡迎的運動。炎熱的夏天泡在涼水里多愜意啊！但是同學們，在享受水的溫柔的同時，有沒有體會過水的冰冷？

水的`性格多變，變幻莫測。當你汗流浹背、渾身發燙的時候，去那里玩常常會受到它的歡迎。有時候會讓大家玩得很開心，但有時候會突然表現出中途水的冰冷，讓你淹死在河里或池塘里。

這種事情是我們不愿意看到的，因為它代表了一個鮮活生命的死亡，一個家庭的悲痛，無數人的遺憾。

防溺水、珍愛生命是每年夏天都要強調一次的話題，但類似的悲劇總會發生。這似乎讓人很沮喪。是因為宣傳不到位嗎？還是青少年溺水有問題？

其實溺水的真正原因往往是心里有點僥幸。正是有了這個小小的僥幸，我們才能在不知道、不準備安全措施的情況下，在泳池或河里游泳，在危險來臨的那一刻，因為準備不充分，我們會驚慌失措，最終釀成悲劇。

所以，預防溺水，從我做起，讓我們從今天開始，在心中為自己做一個保證，為自己的生命負責做一個保證，保證在沒有安全措施的地方，永遠不下水，在這個夏天，享受安全舒適的生活。

我的演講到此結束，謝謝，謝謝！

預防溺水安全教育演講稿15

敬愛的老師、親愛的小伙伴們：

大家早上好！我是來自大二班的xx，我今天國旗下講話的題目是《珍愛生命，預防溺水》。

溺水事故是造成我市未成年人非正常死亡的頭號殺手，夏季來臨，天氣逐漸變熱，是溺水事故的高發期，我區境內，甌江、宣平港、太平港、好溪流域較長，山塘水庫及建筑挖沙形成的水坑較多，且水情險惡，為使小伙伴們安全度夏，大家務必做到以下幾點：

1、不在無家長帶領下私自下水游泳；

2、不擅自與他人結伴下水游泳；

3、不到不熟悉的水域游泳；

4、不到無安全保障的水域游泳；

5、不到無人監管或有禁止游泳告示的江河湖泊、溪流、山塘、水庫、不明水坑邊玩耍戲水；

6、遇到有人溺水，小伙伴們千萬不要盲目施救，避免不必要的傷亡。要智慧救援：不要懼怕、不要逃離、不要冒然下水施救，要立即呼救或報警。

另外，我們要學習救生衣、救生圈等自己防護設備的`應用；學習基本的應急自救、救助、報警方法。

關注安全就是關愛生命，關注安全就是關愛我們自己！珍愛生命，預防溺水！讓我們學會生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方安全，讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠安全！祝愿每個小伙伴健康快樂成長！

我的演講完畢，謝謝大家！