第一篇：安全常識總結

安全總結

井下作業安全常識：

下井前準備：

1、下井人員在下井前一定要充分休息，嚴禁喝酒。

2、下井人員必須穿戴好安全帽、工作服、水靴及勞動防護用具（護膝、防護背心等）。

3、必須隨身攜帶手電筒礦燈等照明工具。

4、隨身攜帶的鋒利工具，如瓦刀、斧子、鋸等必須套上護套或裝入工具袋，以防傷人。

5、必須遵守下井掛牌登記制度，登記后方可下井。

6、每個下井人員都必須自覺參加班前會，明確當班生產任務和安全注意事項，防止發生事故。

7、接受崗前培訓，取得安全資格證書方可下井。每個在井下工作的人員都必須熟悉自己工作地點的各種災害情況的避災路線。

8、了解本次下井所經過路線的安全條件和工作環境的安全條件及緊急情況下的安全逃生路線和方法。

乘罐及人車須知：

1、上下井人員乘坐罐籠，都要遵守有關規定和跟罐工的指揮，按順序上下，不得擁擠和打鬧。無論任何時候，沒有得到井口管理人員或跟罐工的許可，不準進出罐籠，尤其是發出了升降信號以后，或者罐籠沒有停穩之前，千萬不要爭搶上下。每罐不得超員運行。

2、進入罐籠后，必須關好罐門或罐簾，人要站立穩當，兩腿稍彎曲，手要握住扶手。不要把頭和手腳或攜帶的工具伸到罐籠外面去，不要在罐籠內互相打鬧，更不準向井筒內拋扔任何東西，否則容易造成事故。

3、嚴禁人和物料或礦車同乘一層罐籠。在裝有爆破材料的罐籠內，除爆破工或護送人員外，其他人員不得同行。

4、井下不得乘坐非乘人車輛，嚴禁乘箕斗，礦車等非載人工具上下井。

5、乘車時，必須聽從司乘人員的指揮，上下車不要擁擠。開車前必須關上車門或掛上防護鏈。人體及所帶工具和零件嚴禁露出車外，也不可碰架空線，以防發生觸電事故。

6、列車行駛中和尚未停穩時，嚴禁上下車或在車內站立。

7、嚴禁在機車頭上或任何兩節車廂之間搭乘，嚴禁超員乘坐，嚴禁扒車、跳車和坐礦車。

8、發現車輛掉道時，必須立即向司機發出停車信號。

9、在井下長距離平峒或巷道乘坐人車時，嚴禁探頭外觀。一旦人車掉道不得亂跳出車外。

井下行走須知：

1、堅持走人行巷道和運輸巷道的人行道。

2、在人行道不夠寬的巷道行走時，要隨時注意躲避硐的位置；

當車輛接近時，要及時進入躲避硐，等車輛過去后再出來。

3、禁止在非人行道一側和雙軌巷道的雙軌中間躲車。

4、不要在軌道中間行走，也不得隨意橫穿軌道，以免發生意外。如果一定要橫過時，要在沒有車輛通過時，才能橫過。特別在跨過鋼絲繩時，更要小心，以防絆倒或被鋼絲繩打傷，在鋼絲繩運行時，嚴禁跨過鋼絲繩。

5、在傾斜井巷行走時，要堅持“行人不行車，行車不行人”，且必須走人行道，不得騎在鋼絲繩上行走。

6、不準進入不通風的巷道；所有已打柵欄、掛有“禁止人內”警示牌的地點都不準進入。這些地方可能積聚瓦斯等有害氣體，進入是非常危險的。

7、經過有人施工的地點，一定要先打招呼，經同意后方可通過。通過風門時，要隨手關門，以防風流短路。

8、隨身攜帶的長工具（如鉆桿、鐵鍬等）要拿在手里，不要扛在肩上，以防碰傷人或碰上架空線等造成危險。

9、無論在任何巷道行走，都不要大聲說笑、打鬧，隨時注意來往車輛和各種聲光信號，聽從信號指揮，不準擅自發送信號。

10、在井下一旦迷失方向，不要緊張；可根據風水管道或迎著風流方向尋找出口。

作業安全常識：

1、要保護好各種安全生產設施、裝置、安全標志牌和測量標志。嚴禁擅自動用不是自己使用的設備，無證者不得從事特種作業。

2、不得單獨一人在井下放炮和作業，更不準單獨一人進入偏僻地帶和危險區。

3、井下作業人員應掌握爆破時間、地點、警戒范圍，在爆破之前必須撤離危險區。

4、遵守安全技術操作規程和各項崗位安全管理規定，聽從監督指導，不違章操作，不冒險作業，發生事故應立即上報。

5、遇到突然停電，應立即停止工作，退到安全的地方。

6、工作前應首先“敲幫問頂”，工作中要隨時檢查支護情況，發現頂、幫松動或脫落，應立即躲開或站到安全地點進行清理。作業地點出現嚴重危及人身安全的征兆時，必須迅速撤出危險區，并及時報告與處理，同時設置警戒或信號標志。

7、嚴格勞動紀律，不準在井下生火取暖，大聲喧嘩、打鬧、睡覺和竄崗。不準在井下吸煙。

8、在井下需要休息時，應選擇頂板完整、支架完好、不妨礙工作、不妨礙行車、通風良好的安全地點。不要在密閉墻跟前或盲巷內休息。這些地點通風不良，容易積聚有害氣體。

井下作業“六禁止”：

1、禁止從高處向下拋擲物品，工具或提升井，通風井，人行井扔任何

東西。

2、禁止打殘眼和帶有盲炮作業。

3、禁止單人進入無人作業的天井和偏僻危險區域作業。

4、禁止進入報廢的老空區，因工作需要進去，必須經過有關批準。

5、禁止帶浮石作業，嚴格“敲幫問頂”制度，在處理浮石時嗎，不得

進行其他作業嗎，清理浮石人員要選擇安全地點和退路。

6、禁止從正在放礦（毛）的漏斗處通過或站在漏斗的迎面。

井巷掘進施工安全：

豎井（立井）掘進施工安全要求：豎井（立井）施工因其工藝的復雜性和工作環境的特殊性，必須采取切實可行的安全保護措施和設置必要的安全設施，這樣才能保證施工的順利進行。

（1）安全設施要求。

A 豎井（立井）施工，至少需要兩套獨立的上下人員，直達地面的提升裝置。安全梯電動穩車應具有手搖裝置，以備斷電時用于提升井下人員。

B 豎井（立井）施工初期，井內應設梯子，深度超過15m時，應采取卷揚機提升人員。

C 井口必須裝置嚴密可靠的井口蓋和能自動啟閉的井蓋們，卸渣裝置必須嚴密，不許漏渣，防止發生井內墜物傷人事故。

D 豎井（立井）施工應采用雙層吊盤作業，以確保井內作業人員的安全。為保證井筒延深時施工安全，在提升天輪間頂部的上方應設保護蓋。

E 井筒內每個作業點都要設有獨立的聲光信號系統和通訊裝置，從吊盤和掘進工作面發出的信號，要有明顯的區別，并指定專人負責，所有信號經井口信號室轉發。

F 井筒延深5~10m后安裝封口平臺，天輪的平臺距離封口平臺的垂高，不得小于15m，翻矸平臺應高于封口平臺5m。

（2）安全保護措施。

A 加強職工安全知識教育和培訓，特種作業人員必須持證上崗。B 井口應配置醒目的安全標志牌，實行安全警告制度。

C 卷揚機安全防護裝置，吊桶提升速度、提升物料對信號工的安全要求，都應嚴格遵守礦山安全規程。完善安全回路封閉，防止吊桶沖撞安全門。

D 由專人負責定期對運轉設備、井內提升、懸吊設施檢查，發現問題及時匯報處理，并做好詳細的記錄。

E 對卷揚機、空壓機、爆破器材存放點和井內高空作業等危險源點實行監控管理。

F 井內高空作業（大于2m），工作人員必須系好安全帶，謹防發生人員與物體的墜落事件，并采取可靠的放墜落措施。

G 經常檢測井筒內的雜散電流，當超過30mA時，必須采取安全可靠的防雜散電流的措施。

H 在含水層的上下接觸地帶及地質條件變化的地帶，可疑地帶掘進，要加強探水。探水作業嚴格遵守技術規格和安全規程要求。當掘進面發現有異狀水流和氣體或發生水叫、淋水異常、底板涌水量增大等情況時，應立即停止作業，進行分析處理，確認安全后方可恢復施工。

I 拆除延深井筒預留的巖柱保護蓋，應不大于4m2的小段面，從下向上先與大井貫通；全面拆除巖柱，宜自上而下進行。

平巷（硐）掘進施工安全要求：平巷（硐）施工，必須嚴格按設計和《礦山井巷工程施工及驗收規范》（GBJ 213—79）施工；在施工前必須編制施工組織設計，在流沙、淤泥、砂礫等不穩固的含水表土層中施工時，必須編制專門的安全技術設計。

（1）頂板的管理。

A平巷（硐）施工過程中，要設專人管理定邦巖石，防止片幫冒頂。

B 鉆眼前要檢查并處理頂幫浮石，在不太穩固巖石中巷道停工時，臨時支護應架至工作面，以確保復工時的頂板不致發生冒落。

C 在不穩固的巖層中施工，進行永久支護前應根據現場需要。及時做好臨時支護，確保人員人身安全。

D 爆破后，應對巷道周邊巖石進行詳細檢查，浮石撬凈后方可開始作業。

（2）爆破安全管理

A平巷（硐）爆破時，應先通知在附近工作面的作業人員，待安全撤離至安全區域后，才能進行爆破，并在所有的路口設崗，以加強警戒。

B 在處理瞎炮時，應在爆破20min后在允許人員進入現場處理。處理時應將藥卷輕輕掏出，或在距離瞎炮300m處另打炮眼爆破，引爆瞎炮，嚴禁套老眼施工。

C 加強爆破器材的管理，禁止使用失效及不符合有關要求或國家標準的爆破器材。

（3）通風防塵管理。

掘進爆破后，通風時間不小于15min，待工作面炮煙排凈后，作業人員方可進入工作面作業，作業前必須灑水防塵。獨頭巷道掘進應采用混合式局部通風，即用兩臺局扇通風，一臺壓風，一臺排風。風筒要按設計規定安裝到位，對損壞者要及時更換。

（4）供電管理

A 建立危險源點分級管理制度，危險源點處必須懸掛安全警示牌。

B 保護電源與供電線路要確保工作正常。

C 嚴禁攜帶照明電進行裝藥爆破。

（5）施工組織管理

A 開挖平巷（硐）要編制施工組織設計，并應在施工過程中貫徹執行。

B 采用鉆爆法貫通的巷道時，當兩個相互貫通的工作面之間的距離只剩下15m時，只允許從一個工作面掘進貫通，并在雙方通向工作面的安全地點設立爆破警戒線。

C 噴混凝土作業時，嚴格按照安全操作哦規程作業，處理噴管堵塞時，應將噴槍對準前下方，并避開行人和其他操作人員。斜井（巷）掘進施工安全要求：

（1）斜井（巷）井口施工，應該嚴格按照設計執行，及時進行支護和砌筑擋墻。

（2）必須設置防跑車裝置；在斜井（巷）井口應設置逆止阻車器或安全擋車板；井內應設兩道擋車器，即在井筒中上部設置一道固定式擋車器，在工作面上方20~40m處設置一道可移動式擋車器，井內擋車器常用鋼絲繩擋車器，型鋼擋車器和鋼絲繩擋車簾等。

（3）由下向上掘進30°以上時斜巷時，必須將溜礦（巖）道與人行道隔開。

（4）斜井內人行道一側，每隔30~50m設一躲避硐；人行道應設扶手、梯子和信號裝置。

（5）掘進巷道與上部巷道管道時，應設有安全保護措施。

（6）在有軌運輸的斜井（巷）中施工，為了防止軌道下滑，可在井筒底板每隔30~50m設一混凝土防滑底架，將鋼軌固定其上。

（7）在含水層的上下接觸帶及地質條件變化帶、可疑地帶掘進，應認真實行防突水措施，防止工作面突水事件發生。

天井、溜井掘進安全要求：天井、溜井、施工，必須嚴格按照設計和《礦山井巷工程施工及驗收規范》（GBJ213—79）進行施工，礦山必須編制天井、溜井施工設計和施工組織設計圖。

（1）普通法施工的安全要求如下：

A 架設的工作臺，應牢固可靠；

B 及時設置安全可靠的支護棚，并使其至工作面的距離不大于6m；

C 掘進高度超過7m時，應該裝備完好的梯子間和溜渣間等設施，梯子間和溜渣間用隔板隔開；上部有護棚的梯子間可視作梯子間；

D 天井、溜井應盡快與其上部的平巷貫通，貫通前宜不開或少開其他工程；需要增開其他工程時，應加強局部通風措施；

E 天井掘進到距上部巷道約7m時，測量人員應給出貫通位置，并在上部巷道設置警戒標志和圍欄；

F 溜渣間應保留不少于一茬的爆破下的礦巖量，不應放空。

（2）吊罐法施工的安全要求有：

A 上罐前，檢查各吊罐的各部件的連接裝置、保護蓋板、鋼絲繩、風水管接頭、以及聲光信號系統及通訊設施等是否完善、牢固，如有損壞或故障，經處理后方準作業；

B 吊罐提升用的鋼絲繩的安全系數不小于13，任何一個捻距內的斷絲數不超過總數的5%，磨損不超過原直徑的10%；

C吊罐應該裝設由罐內人員控制的升、降停的信號操作裝置；

D 信號通訊、電源控制線路，不應和吊罐鋼絲繩共設在一個吊罐孔內；

E 升降吊罐時，應認真處理卡幫和浮石；作業人員應系好安全帶，并站在保護蓋板內，頭部不應該接觸罐蓋和罐壁；升降完畢，立即切斷吊罐穩車電源，綁緊制動裝置；

F 不應從吊罐上往下投擲工具或材料；

G 天井中心孔偏斜率不應大于0.5%；

H 吊罐絞車應鎖在短軌上并于巷道鋼軌斷開；

I 檢修吊罐應在安全地點進行；

J 天井與上部巷道貫通時，應加強上部巷道的通風和警戒。

（3）爬罐法施工的安全要求：

A 爬罐運行時，人應站在罐內，遇卡幫或浮石，應停罐處理；

B 爬罐行至導軌頂端時，應使保護傘接近工作面，工作臺接近導軌頂端；

C 正常情況下，不應利用自重下降；

D 運送導軌應用裝配鎖固定，安裝導軌時，應站在保護傘下將浮石處理干凈，再將導軌固定牢靠；

E 及時擦凈制動閘上的油污。

（4）鉆井法施工的安全要求：

A 采用“上擴法”時，巖渣可以總重下落，操作人員應采取防護措施避免落石傷人事故的發生；

B 采用“下擴法”時，巖渣由導孔排出，下面操作地點粉塵大，墜石容易傷人。要加強通風和降塵措施，并采取防止落石傷人的安全措施。

C 設專人負責定期對鉆井設備進行檢查和維護工作，確保設備在運轉時正常運行。

（5）深孔爆破成井法施工安全要求：

A 中心孔一定要按設計施工，確保一次成井；

B 作業人員不準站在中心孔的下方，防止中心孔內掉石傷人事故的發生；

C 盲天井施工時，為保證一次爆破達設計高度，一般掏槽孔要超深1.5~2m，輔助孔超深1.0~1.5m，周邊孔超深0.5~1.0m'；并且要防止發生拋空擠死或堵塞。維修斜井和平巷應遵守的一些規定：

（1）平巷修理或擴大斷面，應首先加固工作地點附近的支架，然后拆除工作地點的支架，并做好臨時支護工作的準備；

（2）每次拆除的支架數應根據具體的情況確定，密集支架的拆除一次不應超過兩架；（3）撤換松軟地點的支架，或維修巷道交叉處、嚴重冒頂片幫區，應在支架之間加拉桿支撐或架設臨時支架；

（4）清理浮石時，應在安全地點操縱工具；

（5）維修斜井時，應停止車輛運行，并設警戒和明顯的標志；（6）撤換獨頭巷道支架時，里邊不應有人。維修豎井應遵循的一些規定：（1）應在堅固的平臺上作業，平臺上應有保護措施和聯絡信號，工作平臺與中段平巷之間應有可靠的通訊聯絡方式；

（2）作業人員應系好安全帶；

（3）作業前，應將個中段的馬頭門及井框上的浮石清理干凈；（4）個中段的馬頭門應設專人看管。井巷報廢應注意的一些安全問題：

（1）報廢的井巷和硐室的入口，應及時封閉。封閉之前，入口處應設有明顯的標志禁止人員入內。報廢的豎井，斜井和平巷，地面入口周圍還應設有高度不低于1.5m的柵欄，并標明原來井巷的名稱。

（2）廢豎井和傾角30°以上的廢斜井，其支護材料不應回收，如必須回收，應有主管礦長批準的安全技術措施，傾角30°以下的廢斜井或廢平巷的支護材料回收，應由里向外進行。

井巷修復應注意的一些安全問題：

（1）修復廢舊井巷，應首先了解井巷本身的穩定情況及周圍的構筑物、井巷、采空區等的分布情況，廢舊井巷內的空氣成分，確認安全方可施工。

（2）修復被水淹沒的井巷時，對陸續露出的部分，應及時檢查支護，并采取措施防止有害氣體的積水突然涌出。

第二篇：安全用藥常識課程總結

安全用藥常識課程總結

最近發表了一篇名為《安全用藥常識課程總結》的范文，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，重新編輯了一下發到。

篇一：學習藥物及用藥安全心的體會

學習藥物及用藥安全心的體會

學習了藥物及用藥安全，我感觸很多。同時我想在平時遇到感冒發燒一些小病時也不會束手無策，可以說收獲頗多。

老師在給我們上課時講了好多醫藥常識，對我們非常有好處，實用性強。對我們而言，健康是本錢，掌握一些常識，對自己提高。同時學會更加呵護自己的健康。一下是我一些體會和所學。

如何安全合理選擇藥物？

1、應當確診自己是什么病，然后

對癥下藥，不能只憑自我感覺或某一個癥狀就隨便用藥。比如發燒、頭痛，是許多疾病共有的癥狀，不能簡單地服一些止痛退燒藥完事。

2、了解藥物的性質、特點、適應癥、不良反應等，要選用療效好，毒性低的藥物。

另外，有人認為價錢貴的藥就是好藥，其實不然，因為藥物的價格是由其本身的來源，成本產量以及不同的廠家來決定的，而藥品的安全性則取決于藥品的不良反應（或毒性）和治病的效果，因此，價格高的藥品不一定是更安全有效的藥品。

服用感冒藥應注意的問題：

1、復方抗感冒藥中多含有抗過敏成分，如撲爾敏等，這些藥物服用后容易困倦，因此，凡從事駕駛，機械操作，高空作業的人員要慎用。2、3、4、5、6、7、8、健康是一個整體，包含身心雙方面的良好狀態。健康不僅僅是“沒有疾病和虛弱感”，而應該是“身體、心智和人際關系三者都處于最佳狀態”。因為人是一個“完整的人”，心理的不健全會影響身體的不健康，心理的原因會引起生理的征候或疾病。

隨著中國經濟的發展和人民生活水平的提高，中國人的生活方式和飲食結構發生了巨大變化，跟隨著生活高節奏和高熱量、高脂質飲食而來的是冠心病、高血脂、高血壓、糖尿病等疾病的高發病率。在出現軀體疾病的同時，人們也存在著高度的心理負荷，其主要表現有過分緊張、焦慮不安、驚恐、悲傷、抑郁、憤怒等等，我們將之稱為情感障礙。疾病作為一種負性的生活事件，會

加重人們的心理負擔，同時過重的心理負擔也會加重病情、影響預后。我們把這一類與心理因素有關的軀體性疾患稱之為身心疾病

美國著名情緒心理學家扎伊德等人提出“動機一分化”理論，認為人們的行動由內驅力引起，內驅力需要一種放大的媒介才能激發有機體去行動，起這個放大作用的就是情緒過程。以幼兒教師為例來說，在工作中總會出現各種各樣的應急事件，思想匯報專題比如孩子摔傷了、生病了，或者很執拗地哭泣。傳統觀念認為，如果孩子不聽話，出了問題，老師也同樣有責任。在這種情況下，多數教師都會有“犯錯誤”的感覺。在這種情緒作用下，內驅力所形成的力量作用服用抗感冒藥時，要注意只選擇一種，不應同時服用作用相同的另一種，以免產生嚴重的不良反應。孕婦及哺乳期婦女要慎用抗感冒藥。服用解熱鎮痛藥及復方抗感冒藥期間不要飲酒，以免加重對肝、腎功能的損害。肝、腎功能

不良的患者慎用抗感冒藥。妊娠頭3個月的婦女禁用含有氫溴酸右美沙芬的抗感冒藥。服用3～7天后，如癥狀無緩解，建議去醫院就醫。服用感冒藥期間，一般不要同時服用滋補性中成藥。

于老師自身，久而久之，就會引起軀體的反應，造成心身疾病。幼兒教師中常見的心身疾病有慢性咽炎、心律失常、神經衰弱等。它們大多由焦慮、抑郁、強迫、偏執、人際關系敏感等引起。

范文TOP100身心健康在現代醫學不在只肉體，還有精神、心理的健康。在如今心理問題也是誘發身心疾病的重要因素，有資料表明，當前引起各種疾病的原因中有百分之七八十與心理因素有關。其中主要由心理因素、特別是情緒因素引起的身心疾病患者已占總人口的1／10，這些人易患的疾病包括高血壓、冠心病、胃和十二指腸潰瘍、某些皮膚病等等。由此可見，不良心理因素對健康危害不亞于病菌，而良好心理因素對健康的作用則勝過保健品。

社會是向前發展和不斷變化的，社會制度的變革，政治壓力的變化，失業率增高，經濟的動蕩等都會引起人們的身心變化。工作的變化也會對人的心理產生很大的影響，如工作不能勝任、工作調動、經濟收入降低、被動接受新的化境、生活的能力降低等都會導致情緒低落、心理失衡、失眠、嚴重時出現精神異常，甚至還會增加癌癥的發生率。現代城市的擁擠、交通繁忙，安全事故頻起，生活、工作節奏緊張，人們的交感神經興奮，持續的血管疾病，患高血壓的的病人增多。復雜的人際關系使人焦慮，情緒不穩，甚至恍惚。諸多的不良社會環境因素作用于人體而引起身心的疾病。

目前我們大多數的臨床醫生對于身心疾病缺乏最起碼的認識，范文寫作各科醫生治療各科疾病，內外科醫生和精神心理科醫生都普遍對對方的專業領域缺乏認識，這就導致了大量的病人被誤診，治療被延誤。在對疾病的治療上，應該從身體和心理上雙重治療，早治療是對病人加強心理方面得宣傳，提高人們的防疾病意識，保障身心健康。

最后感謝老師教我這門課，讓我學多了好多知識，對用藥安全有了初步了解。

篇二：安全用藥常識教案

安全用藥常識教案

教學目標：

1、通過對處方藥和非處方藥的認識，學會看“使用說明書”。結合日常生活事例來認識安全用藥的重要性，并初步學會配置“家庭小藥箱”。

2、通過“安全用藥”的合作學習和交流，樹立學生的安全意識和自我保護意識。教學重難點：學會設計家庭小藥箱

教學時間：2課時

教學方法：討論法

第一課時

教學過程

一、創設情境，導入新課

大家聽說過 “千手觀音”邰麗華嗎？她小時候生病時，由于藥物使用不當，導致她聽力喪失。從而導入新課。

二、通過對生活事例的講座與分析，來認識安全用藥

1、展示事例：小明感冒發熱了，他跑到藥店買了一些抗生素藥物，認為消消炎癥就可以了。分的做法好嗎？為什么？最全面的范文參考寫作網站你能給他哪一些建議？

學生分小組討論，并對此行為作出相關的評價并提出相關的建議。

過渡：同學們在日常生活中接觸到過許多藥品，請你盡量寫出這些藥品的名稱及其它們的作用。

2、認識處方藥和非處方藥

通過交流，出示藥盒，觀察藥盒上的相關項目，提出：在藥盒上有哪些項目？通過學生活動，認識到在有的藥盒上有“OTC”標志，從而導入到對處方藥和非處方藥的內容。

提出相關問題：你是怎樣區分處方

藥和非處方藥的？這樣的區分有什么意義？

3、學會閱讀藥品說明書

學生分小組討論：

（1）藥品說明書中哪些項目最先引起你的關注？為什么？

（2）你沒有關注的欄目有沒有必要列在上面？

4、學生交流對安全用藥的認識及存在的問題。

三、運用生活經驗和所學知識設計家庭小藥箱。

要求：

1、四人一小組，盡量考慮家庭中的每一個成員的年齡、身體狀況進行設計。

2、藥品的選擇要合理、經濟實惠、減少浪費。

學生活動：小組交流。

班內交流，并盡可能引發學生的討論甚至辯論。

課外實踐：為你的家庭旅游設計一個小藥箱。

第二課時

教學內容

1.區別一些常見的處方藥和非處方藥。

2.了解安全用藥的基本常識。

3.知道一些常用藥物的名稱、作用及使用方法等。

4、培養學生通過閱讀藥品說明書來了解藥品的主要成分、適應癥、用法與用量、藥品規格、注意事項、生產日期和有效期等藥品知識的能力和實際應用能力。

5、培養學生根據病情對癥用藥，對自己和他人的健康認真負責的思想。

6、通過對祖國醫藥知識的了解，培養學生熱愛中華文化、發揚中華文明的愛國主義思想。

教學過程

一、從生活現象出發，導入新課

1、教師：我們每個人都免不了會生病，請大家回憶一下，當自己或家人生病時，都采取了哪些措施呢？

學生回答

2、教師：看來很多同學都有這樣的經歷：在得了一些不太嚴重的小病時，并沒有到醫院去看醫生，而是在家里吃些藥，那么這樣做可以嗎？

學

教師：究竟同學們的回答是否有道理呢？對于藥品這種我們日常生活中必不可少的東西應該注意些什么？怎樣才能做到安全用藥？通過這節課的學習，我們來共同解決這些問題。

板書：安全用藥

二、誤治病，還會對健康造成不良后果。

1、安全用藥

［講述中華醫藥學的悠久歷史，推進新課］

教師：我國的醫藥學有著悠久的歷史：從遠古時代傳說的神農氏嘗百草，到春秋時的神醫扁鵲、三國時期的華佗，直至明代李時珍花費一生心血編寫的藥學巨著《本草綱目》，無不凝聚著中華民

族在治療疾病、運用中草藥方面的無窮智慧。到現代西方醫藥學傳入我國，藥物在日常生活中的作用已不言而喻。但是俗語說”是藥三分毒”，凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用。如果藥物應用合理可以更好地幫助我們防治疾病、恢復健康，反之則有可能損害健康甚至危急生命。所以了解一些安全用藥的知識是非常必要的。那么安全用藥具體包括哪些方面呢？讓我們先來看下面的內容。

2、講授”安全用藥常識”

文字內容：

一、藥物的品種：1.處方藥是必須憑執業醫師或執業助理醫師的處方才可以購買，并按醫囑服用的藥物。2.非處方藥是不需要憑醫師處方即可購買，按所附說明書服用的藥物。非處方藥適用于消費者容易自我診斷、自我治療的小傷小病，簡稱為OTC。

3.中藥是我國的傳統藥物，其有效成分主要是從各種植物中提取出來的。

4.西藥的有效成分主要是由化學

物質合成的，因此又稱為化學藥品制劑。

二、藥品的服用：無論處方藥還是非處方藥，都應該仔細閱讀使用說明，了解藥物的主要成分、適應癥、用法與用量、藥品規格、注意事項、生產日期等內容。在使用說明中，”作用與用途”或”功能與主治”一項主要說明該藥對哪些病起作

用，即能治療何種病癥。因此使用時一定要結合病情，對癥下藥，”用法”主要說明藥物的使用方法，有些藥物不是口服的，可能是外用或含片，應該注意。藥物的”用量”指出用藥的多少，有些時候必須與規格結合起來看。藥物的有效期很關鍵，上面標明的是生產日期，需要依此來推算有效期。”批準文號”和”制造單位”說明該藥品經過國家檢驗合格，否則為非法藥品，不能使用。

畫面內容：展示一些藥品說明書。

板書：1.區分處方藥和非處方藥。

2.藥物使用說明書。

教師：從上述內容中我們了解了一

些用藥的常識，其中特別介紹了藥物使用說明書的使用。下面我們就來通過一份真實的說明書來了解藥物的使用。請同學們取出自己帶來的藥品使用說明書。

(學生取出使用說明書)

［分組討論，提高認識］

教師：請同學們以小組為單位，閱讀自己的那份《使用說明書》并進行交換閱讀。(學生閱讀、討論、記錄)

教師根據學生的回答情況給予鼓勵性評價，同時及時糾正某些不正確的觀點

3、教師：有關藥物方面的知識，同學們如果對藥品還有什么疑問，不妨提出來讓我們共同來解決。

教師講授：對藥品實行處方藥和非處方藥分類管理，其核心目的就是有效地加強對處方藥的監督管理，防止消費者因自我行為不當導致濫用藥物而危及健康。另一方面，通過規范對非處方藥的管理，引導消費者科學合理地進行自

我保健。在已上市的藥品中，哪些藥能作為非處方藥，不是由藥品生產企業或經營企業自行決定的，而是由國家藥品監督管理部門組織有關部門和專家進行遴選并獲得批準的。

4、藥品使用說明書上的生產批號由6-8位數字組成，它表示什么含義？

教師：一般前兩位表示藥品的生產年份，緊接后兩位表示生產月份，最后的2-4位表示該藥是第幾批。例如：批號為030521，表明該藥是2003年5月生產的第21批。

5、有的藥品說明書上沒有標明有效期，而是失效期。失效期和有效期有什么分別？

教師：失效期表明的是藥品開始不能使用的起始時間，有效期則表明的是藥品能夠使用的最后期限。例如，某藥標明失效期為2003年7月，則該藥品可以使用到2003年6月30日，2003年7月1日就不能再使用了。如標明有效期為2003年7月，則該藥可使用至2003

年7月31日。

三、活動與探究（”五一”長假，小明一家人準備去泰山旅游，小明的母親暈車，其父親有高血壓病，為確保全家旅途愉快，平安順利，請你設計一個旅行小藥箱。）活動題目：設計一個旅行小藥箱的藥物清單。

活動目的：通過設計一個旅行小藥箱中的藥物清單，學會把用藥常識應用到生活中。

活動提示：

1.藥物的配備是否周全，包括防治腹瀉、感冒、發燒，以及輕微外傷的藥物。

2.隨身攜帶的特別藥物，如暈車的同學要帶上乘暈寧。

3.你的家人或朋友需要準備的特殊藥物，如給患有心臟病的人配備硝酸甘油等。

4.出發前要了解目的地的環境條件(如飲食、居住和衛生條件等)，針對當地的具

體情況，準備要帶的藥物。

活動結果：設計一份詳細合理的旅行小藥箱的藥物清單，包括設計人、設計時間，旅行地點、旅行成員，藥品名稱等內容。

四、課堂小結，結束新課

●板書設計

安全用藥

1.區分處方藥和非處方藥

2.藥物使用說明書

作業;

1、服藥時常見的錯誤有哪些？

篇三：《安全用藥》教學設計

《安全用藥》教學設計

教材分析

本節課是七年級下冊第五單元第二章第一節的內容，起著承上啟下的作用。主要介

紹了生活中基本的用藥常識，在教學內容和形式上，比較活潑新穎，實用性強，強調學生的參與。目的是希望通過教學活動，不僅提高學生的醫、藥、衛生常識，而且培養學生的實際應用能力，同時也為培養同學們對醫學的興趣打下基礎。

學情分析

對于藥品學生并不陌生，他們也有過不少生病后用藥的經歷，但是他們更多的是在醫生和家長的叮囑下用藥的，很少有人獨自去醫院或藥店有過買藥的經歷，而對于用藥前對于藥品說明書的使用也比較容易忽略，而藥品一旦使用不當會造成難以挽回的嚴重后果，所以非常有必要向學生普及安全用藥的知識。

關于安全用藥的知識本身并不難，在教材中都是文字的描述，如果讓學生自學，學生往往感到枯燥乏味，安全用藥的重要性也容易被學生忽略。而本節課講學生分組，以合作的形式展開教學，則能大幅提高學生的興趣，同時也能更有效的讓學生掌握安全用藥的知識并應用于生活實際。

教學目標：

1、知識與技能

（1）區別處方藥與非處方藥

（2）概述安全用藥的常識

（3）說出一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。

2、過程與方法

（1）通過資料分析，學會讀懂藥物使用說明書

（2）通過設計小藥箱，展示設計成果，學會安全用藥的常識

3、情感態度價值觀

關注用藥安全，關注自己及他人健康，養成獨立，全面考慮問題的品格，生成關心他人的情感。

教學重點：

重點：知道一些常用藥物的名稱、作用和使用方法；概述安全用藥的常識。教學難點：

合理設計、改善小藥箱。

教學方法

1、教學方法：情境導入法、小組討論法。

2、學習方法：自主學習法、合作

學習法。

教學準備：課件藥品說明書 教學過程：

家庭箱家庭藥箱雖不能代替醫生治療。但在急性傷病的及時處理或常見疾病的臨時治療方面具有積微意義。

家庭藥箱內主要存放醫用器具、外用藥、內服藥和急救盒。醫用器具包括體溫表、血壓計、聽診器、紗布、繃帶、酒精棉球、鑷子、剪刀等。配備外用和內服藥時應遵循針對性、實用性、急救性的原則，不必面面俱到。常用的外用藥有酒精、紅藥水、碘酒、創可貼、風油精、眼藥水等；常用

以上就是這篇范文的詳細內容，涉及到藥物、用藥、安全、藥品、學生、疾病、心理、生活等方面，希望對網友有用。

第三篇：《大學校園安全常識》活動總結

《大學校園安全常識》活動總結 《大學校園安全常識》活動總結

活動內容：

一、有本班團支書向同學們宣讀《大學校園安全常識》

隨著我國高等教育的迅速發展，高校辦學規模不斷擴大，校園社會化現象日趨明顯，大學生活作為大學生進入社會開始獨立人生的第一站。大學生活對于每一位學子來說都是一段美好又難忘的時光。而這一切開始的時候，不易被同學們重視的往往是安全問題。安全是什么？安全是一個大學生完成學業的重要保證，是每一位大學生健康成長的基本條件。

針對當前普遍存在的大學生財產安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀念差的現象，更要加強大學生安全意識教育，提高大學生自我本文由論文聯盟http://www.tmdps.cn收集整理防范意識和能力。安全涉及到每個人的學習及日常生活，包括：人身安全、財產安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

學生，先學會做人，再學會做學問；先學會保護自己，才能夠保護他人；先學會保全自己，才能夠貢獻社會。

防火篇

火災是威脅人類安全的重要災害。大學校園里，也是威脅廣大師生生命財產安全的重要因素；校園火災的發生，不僅給許多家庭帶來不幸，使大量的社會財富化為灰燼，而且還會嚴重影響學校教學、科研的正常運行。因此，做好校園消防工作，為更好的保護國有財產和廣大師生的生命財產安全，預防和減少火災事故，特別是遏制惡性火

災事故的發生，具有十分重要的意義。

防盜篇

隨著經濟的不斷發展，當代大學生手中的零用錢越來越多，手機、數碼相機、mp3等一應俱全。這就使社會上不法分子把目光盯住高校,有的搶劫、盜竊團伙專“吃”高校。一些師生又不按規定保管公、私財物，使犯罪分子作案易于得手。預防和打擊校園盜竊是每個在校學生應盡的責任和義務。增強防盜意識，了解校園內盜竊犯罪的基本情況、規律和特點，掌握防盜的基本常識，是做好防盜、保證安全的基礎。

1．大學校園中發生的盜竊方式有哪幾種？

(1)順手牽羊：作案分子趁無人或同學不備將放在桌、床等處的錢物信手拈來占為已有。

(2)窗外釣魚：作案人用竹竿等工具在窗外將室內他人的物品鉤走。

(3)翻窗入室：作案人翻越沒有牢固防范設施的窗戶、氣窗等入室行竊。

(4)以推銷物品的形式踩點，然后進行偷竊。

(5)以認老鄉形式或困難求助為名竊去銀行卡或飯卡密碼，取走銀行的存款或飯卡的錢。

2．基本的防盜方法有哪幾種？

(1)貴重物品不用時最好鎖在抽屜、柜子(箱子)里或寄存它處。

(2)飯卡要隨身攜帶，不要存太多的錢，丟失后要立即掛失。

(3)注意保管好自己的鑰匙，不要輕易借給他人，防止鑰匙失控。

(4)最后離開宿舍的同學，要關好窗戶鎖好門，千萬不能怕麻煩。

(5)對形跡可疑的陌生人要提高警惕，留心觀察,必要時可打電話給校保衛科。

(6)晚上休息或假期不在宿舍時，一定要關好門窗，不將貴重物品放于靠窗前的桌上。

防騙篇

一些大學生雖然文化知識高，但因踏入社會較晚，社會經驗不足，缺乏安全防范意識，法制觀念淡薄，從而導致一些案件的發生。據統計表明：發生在大學生中上當受騙案件占學生中發生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數是由于大學生自身安全防范意識淡薄，思想麻痹、財物保管不當，輕信他人，交友不慎等發生的案件，有些造成學生的財產損失，有些甚至危及學生的生命安全。

1、針對大學生有哪些常見騙術?

(1)通過上網聊天交友，取得信任后，編造謊言進行詐騙；

(2)假稱自己發生意外，利用同學的同情心理伺機進行詐騙；

(3)以戀愛為名進行詐騙；

(4)編造學生在學校受到意外傷害，對學生家長及親屬實施詐騙；

(5)冒充學校工作人員詐騙學生；

(6)利用手機發短信息中獎詐騙。

2、預防詐騙的措施有哪些？

(1)提高防范意識，學會自我保護。學生要積極參加學校組織的法制和安全防范教育活動，多知道、多了解、多掌握一些防范知識，這對于自己有百利而無一害。

(2)在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利；要提高警惕性，不能輕信花言巧語；不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當受騙；發現可疑人員要及時報告；上當受騙后更要及時報案、大膽揭發，使犯罪分子受到應有的法律制裁。

(3)交友謹慎，避免以感情代替理智。對于熟人或朋友介紹的人，要學會“聽其言，查其色，辨其行”。

(4)同學之間要相互溝通、相互幫助。有些同學習慣于把個人之間的交往看作是個人隱私，一旦上當受騙后，無法查處。有些交往關系，在自己認為適合的范圍內適當透露或公開，這也是安全的需要。綜合篇

1、市內交通應注意哪些問題？

市內乘車要自覺遵守交通規則，文明禮貌，帶好現金，謹防扒手，避免與人發生糾紛。

步行、騎自行車時，一定要養成朝兩邊看的習慣，千萬不可貿然橫沖，需穿過公路時要走斑馬線，走天橋，不要圖省時而橫穿馬路。

2．預防網絡問題的措施有哪些？

（1）自覺遵守計算機網絡管理和規定，不玩網絡游戲、不瀏覽色情信息等。

（2）在網上慎交朋友，不要將個人資料外泄，更不要隨便答應“網友”外出。

（3）加強體育運動，要合理安排時間，講究科學用腦。電腦不能代替的是人的情感交流，多在現實生活中與同學和朋友直接交往、聊天。

二、班上同學自由談論曾經發生在自己身邊的不安全事件，共同交流安全防范知識。

活動總結：通過本次活動，班上同學安全意識顯著提升，失竊、受騙等事情基本沒有發生，使得同學們學習和生活有了一個安全、放心的心理。

第四篇：安全常識

學生道路交通安全常識

衣、食、住、行，是人們生活中最基本的內容，其中的“行”，要涉及交通問題。同學們平日里上學、放學、節假日外出、旅游、除了步行以外，還要騎自行車、乘公共汽車，路程更遠的，要乘火車、乘船。所以，交通安全問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。行走時怎樣注意交通安全？

同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；上學、放學路上不要相互追逐、打鬧、嬉戲，行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4、在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服或頭戴小黃帽，以便于機動車司機盡早發現目標，提前采取安全措施。橫穿馬路應該注意什么? 橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。

1、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、穿越馬路，要走人行橫道線：在有過街天橋和地下通道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。

3、穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。4．不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。

5、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能冒然行事，以免發生意外。騎自行車要注意哪些安全事項? 騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下： 1．要經常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。2．自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街，也不要人小騎大型車。3．不要在馬路上學騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車。

4．騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行：轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉彎。

5．經過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛：不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，等綠燈亮了再繼續前行。

6．騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧，7．騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。

8．要學習、掌握基本的交通規則知識； 在雨雪天氣騎自行車怎樣注意安全? 在雨雪天氣里騎自行車，還應注意以下幾點：

1、騎車途中遇雨，不要為了免遭雨淋而埋頭，猛騎。

2、雨天騎車，最好穿雨衣、雨披、不要一手持傘，一手扶把騎行。

3、雪天騎車，自行車輪胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒。4．雪天騎車，應與前面的車輛、行人保持較大的距離。

5、雪天騎車，要選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面，不要猛捏車閘，不急拐彎，拐彎的角度也應盡量大些。

6、雨雪天氣，道路泥濘濕滑，騎車要精力更加集中，隨時準備應付突發情況，騎行的速度要比正常時慢些才好。乘坐機動車應該注意什么? 汽車是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應注意以下幾點：

1、乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。不要乘坐超載車輛。

2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

3、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

4．乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

5．乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。不能乘坐無牌照及報廢車輛。盡量不乘坐摩托車，如交通不便，只能坐摩托車的，乘坐時一定要戴頭盔。6．盡量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

7．不要在機動車道上招呼出租汽車。

用電安全常識

1、不要用濕手或赤腳時接觸開關、茶座、插頭和各種電器電源接口。不要用濕布抹照明用具和電器設備。

2、操作電器、開關時最好用右手。

3、移動電器設備時必須切斷電源。

4、每一件電器設備單獨只用一個插座，不要若干電器設備 共用一個多用插座，以免互相影響產生一些意想不到的危害。

5、發現電器設備冒煙或聞到以為是要迅速切斷電源進行檢查。

6、通常情況下，電氣設備使用完畢要及時切斷電源。

7、發現破損電線要及時更換或用絕緣膠布扎好，禁止用普通醫用膠布或藥膏片包扎。

8、嚴禁攀登電桿、變壓器等。

9、嚴禁私自開啟公共變配電室和居民樓內開棺箱，以免發生事故。

10、在戶外，如發現電線斷線、落地線，不要靠近，并應就近及時報告電力部門處理。

11、在使用家電產品時，最好注意下面幾件事： ⑴ 先閱讀使用說明書，尤其要讀懂注意事項。

⑵ 弄清所有按扭的用處及具體操作程序再接通電源。⑶ 有些電器（如電熨斗）不能遠離，以免引起火災。⑷ 手腳和身體濕的時候不摸電器。

⑸ 電器使用完畢，要關閉總開關，切斷電源。⑹ 雷雨天，有些電器不宜使用。

飲食衛生常識

在日常生活中，人們常有一些不衛生的飲食習慣和行為，但很多人對此尚未重視起來，這對身體健康十分不利。“病從口入”這句話講的就是這個道理，要注意：

1、養成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。

3、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。

4、不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦；散發出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。

5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛生質量不合格，食用、飲用會危害健康。

6、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全

防火常識

校園防火安全，事關大學生的人身、財物安全，事關學校事業的發展。維護校園安全，離不開大學生的主動關心和積極參與。為了使同學們學會和使用恰當的方式防范校園內可能出現的各種防火安全問題，我們根據以有積累的經驗，編摘了有關維護校園安全，確保大學生人身、財物安全的有關小常識，供大家借鑒。

1、如何防止火災的發生？

防止火災發生的關鍵，是做好火災的預防工作。同學們只要認真貫徹消防法規，自覺遵守消防安全管理規定，就能有效預防火災的發生。

（１）學生宿舍防火。在宿舍，同學應自覺遵守宿舍安全管理規定，做到不亂拉亂接電線；不使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等電器；使用臺燈、充電器、電腦等電器要注意發熱部位的散熱；室內無人時，應關掉電器的電源開關；不點蠟燭，不在宿舍使用明火和焚燒物品。

（２）教室、實驗室、的防火。在實驗室工作或學習時，一定要嚴格遵守各項安全管理規定、安全操作規程和有關制度。使用儀器設備前，應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況，使用完畢應認真進行清理，關閉電源、火源、氣源、水源等，還應清除雜物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危險品時，更要認真執行防火安全規定。中途離開實驗室時，應切斷電源。

（３）體育館、報告廳、食堂的防火。要遵守消防安全制度，做到不攜帶易燃易爆品，如汽油、酒精等；應保持安全通道的暢通。

（４）山林草坪防火。嚴禁到山林、草坪玩火。一旦發現山林起火，要立即報告，學生切不可參與山林撲火。

2、初起火災如何報警及撲救？

發生火災必須立即報警。報警時，要講清發生火災的單位名稱、地址，盡最大可能說清著火部位、著火物質、火情大小、報警人姓名、聯系電話等要素。如向公安消防“119”火警臺報警，則必須派人在校門口或關鍵路口迎候消防車并帶至火災現場。在報警的同時，可在物管人員或保衛人員的帶領下，就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時，除繼續千方百計設法撲救外，還應高度重視自身的安全防護。

3、當您遇到火災時如何逃生？

如果您在公寓、教室、餐廳、娛樂場所被突發的火災所困時，應設法在確保安全的前提下進行自救逃生。火勢不大時要當機立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊栓在門窗檔和重物上，順勢滑下。當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒（夜間）、醒目物品不停地發出呼救信號，以便消防隊員及時發現，組織營救。呼救，也是一種主要的解救辦法。

游泳和防溺水安全常識

1、如何防溺水

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全．，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：

（1）不要獨自一人外出游泳，更不要到不識底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

（2）必須要有組織并在老師或熟悉水性的大人的管帶之下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

（3）要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

（4）對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

（5）在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

（6）在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

（7）在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。

（8）不要到河流或池塘邊追逐玩耍。禁止中小學生到河道、水庫電魚、炸魚、摸螺螄。

2、游泳安全要點

（1）下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。（2）下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水。

（3）若在江、河、湖、海游泳，則必須有大人相伴，不可單獨游泳。

（4）下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳。

（5）不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中

可能有傷人的障礙物，很不安全。

（6）跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物，以腳先入水較為安全。

3、在游泳池游泳安全常識

（1）池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

（2）池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。（3）池邊嚴禁跳水，避免因水淺而造成頸椎受傷而終生癱瘓。（4）戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。（5）水中活動時，感有寒意或有抽筋前兆時，應立即登岸休息。

（6）若發現有人溺水，應立刻發出“有人溺水”的呼救或打110請求支持，如果自己沒有學過水上救生，切不可貿然下水施救。

（7）若在水中發現自己體力不足，無法游回池邊時，應立即舉手求救，或大聲喊叫“救命”等待救援。

4、游泳安全的基本知識

（1）單身一個人不能外出游泳。沒有同伴相陪的情況下單身一個人去游泳，最容易出問題。學生游泳應該有家長或成年人陪同，否則，禁止外出游泳。

（2）身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病等慢性疾病患者、及感冒、發熱、精神疲倦、身體無力者都不能去游泳。

（3）參加高強度體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發熱的情況下，更不可以立即下水，否則極易引起抽筋。

（4）被污染了的河流、水庫、有急流處、兩條河流匯合處以及落差較大的河流湖泊，均不宜游泳，一般來說，凡是水況不明的江河湖泊、山塘水庫都不宜游泳。

（5）惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

5、游泳、戲水注意事項

●在親近溪流之前一定要預先征得家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。●設有『禁止游泳或水深危險』等警告標語處，千萬不可下水戲水。●切勿到不明地形的水域、溪流、湖泊游泳、戲水，以免發生危險。

●身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。●不明溪流地形或水深處均不宜跳水。

●潛水技術欠佳者，不可貿然潛入深水，以免造成生命危險。●從事任何水上活動時均應穿上救生衣，以確保安全。●不要穿牛仔褲或長褲下水。

●如果看見有人溺水，要大聲呼救。未掌握熟練救生技術者，不要妄自赴救。●河溪因山高水急，河底坡度大，經常出現暗流漩渦。如果不諳水底狀況，貿然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險，恣意弄潮戲水，很可能要付出極大的代價。

自身防范須知

1、逛街購物時，要注意不要將包背在身后。試衣時，一定要將包交給同伴照管，或隨時將包握在手中。在酒樓飯店用餐時，不要將衣服、提包等隨意放在椅子背上，要將物品放在自己能照看得了的地方。如果在街上不小心被人撞了一下，要及時查看錢物。不要吃陌生人給的東西和私自跟陌生人走，迷路走失或被人拐騙可打“１１０”和向民警求助。遇到有陌生人向您套近乎，送您飲料或請您吃飯時，要婉言謝絕，警惕其中有麻醉藥物，以防麻醉后被搶劫、拐騙或其他傷害。在公共場所要遵守公共秩序，莫擠擁、莫起哄，注意安全。遇到爭吵、斗毆事件和賭博及變相賭博行為，不要圍觀、哄鬧、參與，請適時報警。

2、乘坐公共車備好零錢包放胸前最安全。乘坐公共汽車時，上車前準備好購票零錢，以防在車上掏錢時暴露放錢的地方。不要把背包放在身后或把手提包過低地提在手中，把包抱在胸前最安全。在上下車擁擠的人群中，一定要對放錢的地方格外注意。

3、路遇“好事”加以提防 別中騙子圈套陷阱。騙子喜歡在人多熱鬧的地方行騙。如果遇到有陌生人稱可幫你“消災解難”，或向你推銷 “珍貴神藥”，或給予好處費邀你兌換外幣，或持金磚、金元寶、金佛像、古文物、金銀首飾等“寶物”、“珍貴文物”低價出賣，或稱路上拾到錢愿意與你平分，或熱心幫你購票，或你獲得中獎短信獎金等等意外“好處”時，要留神，很有可能是騙子正在施展騙術。謹記便宜莫貪，不義之財不可得，慎防錢財被騙受損。

第五篇：安全常識

安全常識

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17、安全色的含義：

?

26、工作服的穿戴要求？

紅色：禁止、停止和防火；

1、在有絞、掛、碾、鉤等危險崗位，工作服必須“三

1、國家安全生產方針：安全第一，預防為主，綜合藍色：指令、必須遵守的規定； 緊”（袖口、下擺、褲口）。治理。

黃色：警告、注意；

2、在有燒、燙傷等傷害的崗位，必須穿阻燃服并

2、國家安全生產指導思想：群防群治，防治結合 綠色：提示、安全狀態、通行。系緊衣服扣子。

3、反三違：反對違章指揮、反對違章作業、反對違

3、工作服出現孔洞、撕裂等要及時縫補；衣不遮反勞動紀律

18、安全電壓： 體的要進行更換。

4、四不傷害：不傷害自己、不傷害他人、不被他人

6V、12V、24V、36V、42V。

27、廠級安全教育： 傷害、保護他人不被傷害。

19、消防工作的方針：

廠級安全教育一般由企業安全部門負責進行。

5、三級安全教育：廠級安全教育、車間級安全教育、預防為主，防消結合。

（1）講解黨和國家有關安全生產的方針、政策、班組級安全教育。20、最基本滅火方法： 法令、法規及電力工業部有關電力生產、建設的規程、6、三同時：在進行基本建設時，必須堅持勞動保護

窒息法、冷卻法、隔離法、化學中斷法。規定，講解勞動保護的意義、任務、內容及基本要求，與主體工程同時設計，同時施工，同時投產使用。

使新入廠人員樹立“安全第一、預防為主”和“安全生

7、四不放過：

21、防塵工作的綜合防治措施：教、革、密、風、產，人人有責”的思想。一旦發生事故，必須做到事故原因不清不放過，責護、管、查。

（2）介紹本企業的安全生產情況，包括企業發展任者和周圍群眾沒有受到教育不放過，沒有制定出防

22、安全教育的內容：安全思想教育、安全管理史（含企業安全生產發展史）、企業生產特點、企業范措施不放過，責任者沒有受到處罰不放過。知識教育、安全技術知識教育、典型經驗教育和事故設備分布情況（著重介紹特種設備的性能、作用、分8、220V以上的電器設施必須采用三相四線制，其中教訓教育。布和注意事項）、主要危險及要害部位，介紹一般安一線用于接零線或接地。

23、物的不安全狀態： 全生產防護知識和電氣、起重及機械方面安全知識，9、廠房設備的“六有”：（1）防護、保險、信號等裝置缺乏或缺陷； 介紹企業的安全生產組織機構及企業的主要安全生

輪有罩；軸有套；平臺梯子有欄桿；坑、孔、溝、（2）設備、設施、工具、附件有缺陷； 產規章制度等。池有防護；危險場所有標志；廠房內有安全通道。（3）個人防護用具缺少或有缺陷；

28、高空作業的內容及要求？

10、安全生產月：每年六月份。（4）生產場地環境不良。

1、內容：距地面2米以上，工作地點沒有平

11、三個一樣對待：小事故與大事故一樣對待；未遂 穩的立腳地點或工作斜面坡度大于45度，或立腳點事故與已發生事故一樣對待；外廠的事故與本廠的事

24、人的不安全行為： 震動，均屬高空作業，必須采取安全措施。故一樣對待。?（1）操作錯誤，忽視安全，忽視警告；（2）造成2、要求：高血壓、心臟病、癲癇病、精神病

12、國家安全生產管理體制：企業負責、行業管理、安全裝置失效；（3）使用不安全設備；（4）手代替工或其他不適合于高空作業的禁止高空作業。國家監察、群眾監督、勞動者遵章守紀。具操作；（5）物體存放不當；（6）冒險進入危險場所；特種作業人員管理制度

13、夏季四防：防洪、防雷擊、防倒塌、防暑降溫。（7）攀坐不安全位置；（8）在起吊物下作業停留；（9）?

29、特種作業管理 ?冬季四防：防滑、防凍、防火、防中毒。機器運轉時加油、修理、檢查、調整、焊接、清掃等?

1、特種作業人員是指勞動過程中容易發生傷?

14、安全生產中職工的三個權利：遇有違章指揮，工作；（10）有分散注意力的行為；（11）在必須使用害事故的，對操作工本人和其他人及周圍設施的安全工人有權拒絕執行；事故隱患不除，工人有權不上崗；個人防護用品用具的作業或場合中，忽視其使用；有重大危害的作業，從事上述作業的人員為特種作業工前不進行安全交底，工人有權不作業。（12）不安全裝束；（13）對易燃易爆物品處理錯誤。人員。

15、安全生產管理十大原則：計劃原則、效果原則、?

2、不銹鋼廠特種作業人員包括：電工、配電反饋原則、階梯原則、系統性原則、不得混放并存原

25、九不放過：安全組織不落實不放過；崗位經濟責工、電焊工、行車工、廠內機動車司機、LNG操作則、單項解決原則、等同原則、責任制原則、精神鼓任制不落實不放過；不執行設備維護保養不放過；不工。勵和物質鼓勵相結合原則。執行安全操作規程不放過；安全防護裝置不完整、不?

3、特種作業人員必須具備以下基本條件

16、安全檢查的主要內容： 可靠不放過；不正確使用防護用品不放過；不經過安?3.1年滿18周歲，身體健康，無妨礙從事本工

查思想、查管理、查制度、查現場、查隱患、查全教育不放過；事故隱患不排除不放過。種作業的疾病和生理缺陷。整改、查事故處理。

?3.2具有初中以上文化程度和本工種作業的基

?

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本理論和知識。放射性污染中造成危害的射線主要是α射線、β射

3、如果以上處理不明顯，立即用干凈自來水沖洗?3.3具有本工種作業基本標準技能。線、γ射線 眼部（石灰除外）。?3.4熟悉國家有關規定及本單位規程制度。環境問題主要是指由人類的各項活動引起的環境破

4、然后到醫院就診。3.5能夠及時準確處理突發的緊急情況。壞或環境污染的事件和現象。搶救中暑者： ?30、什么叫職業病？

1、將患者放在通風陰涼處休息，松解衣服，進行?職業病是指職工在生產勞動及其他職業生活中，環境知識 物理降溫。接觸職業性有害因素引起的疾病。污染源按性質分為化學污染、物理污染、生物污染。

2、細心護理，注意呼吸道通暢。

次生環境問題通常又可分為生態資源破壞和環境污

3、如呼吸微弱，可施行人工呼吸法。?

31、安全帽的正確佩戴方法？ 染兩個基本方面。

4、如已蘇醒，可使其飲冷水防止心臟再次衰弱而?答：把帽襯和帽盔正確連接，使其之間留有一定觸電急救 忽眠，同時送醫院救治。

空間，在帽盔受外力作用時起緩沖作用。?

1、切斷電源 扭傷、搓傷處理：

?安全帽戴在頭上時，帽舌應朝前，帽帶從耳后系在?（1）切斷電源開關，或用電工鉗子，木把斧子將

1、限制受傷部位的活動。下頜下部，必須系緊，防止受外力時或在彎腰低頭作電線截斷以斷開電源。

2、24小時以內冷敷。業時掉落。?（2）距開關較遠或斷開電源有困難時，可用干燥3、24小時后熱敷，并配合藥物治療。?安全帽不準當坐墊使用，如有開裂、孔洞、變形等的木棍，竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電體。化學性灼傷緊急處理： 損壞現象，不得修補和繼續使用。?（3）可用幾層干燥的衣服將手裹住，或者站在干

1、酸：立即用大量清水沖洗，再用5%碳酸氫鈉 燥的木板上，拉觸電者的衣服，將其脫離電源。水溶液洗滌，再用水沖凈。

?職工有下列情形之一的，不得認定為工傷或者

2、堿：先用大量清水沖洗，再用2%醋酸洗滌中視同工傷：

2、現場急救 和，再用水沖凈。

（一）因犯罪或者違反治安管理傷亡的；

?如果觸電者受的傷害不嚴重，神志清楚，只是四肢

3、氰化物：用大量清水沖洗后，用硼酸水濕敷，（二）醉酒導致傷亡的；

發麻，全身無力或雖曾一度昏迷，但未失去知覺者，或用高錳酸鉀水溶液沖洗。

（三）自殘或者自殺的。

要使之就地休息1-2小時，并嚴密觀察。摔傷、擠傷處理：

?如果觸電者傷害較嚴重，無知覺無呼吸，但心臟有

1、救人者首先保持冷靜，應該想到受傷人可能出消防安全重點單位應當按照滅火和應急疏散預案，至跳動時，應立即進行人工呼吸。如有呼吸無心跳時，現了嚴重骨折或顱內出血等情況不宜亂動。少每半年進行一次演練。則應采用胸外心臟擠壓法。

2、由3-5人用手平托起受傷人放在擔架上（或架氧氣與乙炔瓶的安全距離必須在5米以上。?如果觸電者受的傷害很嚴重，心跳和呼吸都已停止，板或門板上）送醫院，切不可將受傷人坐在駕駛室里 瞳孔放大，失去知覺，則必須同時采取人工呼吸和胸或攬在腿上。貫標知識 外心臟擠壓兩種方法。

3、固定頭部，不可使其轉動。?QES貫標是指貫徹職業健康安全管理體系、環境蒸汽、氧氣、乙炔、鋼水等灼傷急救： 火災現場自救逃生： 管理體系和質量管理體系三個標準。

1、首先立即用干凈自來水沖泡患處40分鐘以上進

1、一般初期火災立即用本崗位滅火器、消防砂、?職業健康安全方針是組織在職業健康安全方面的行降溫。消防水進行滅火，重要防火部位起火立即撥打119。宗旨、方向和行為準則。

2、傷口皮膚不可用手揉搓或污染。

2、樓層煙霧不大的情況下，將毛巾打濕后捂住口

3、衣服或鞋襪要用剪刀或刀片割開脫下，不可盲鼻，盡量降低身體高度或爬行逃生。環境知識 目用力撕脫。

3、如果發現通道被阻，則應關好門，打開窗進行環境標準分類有哪些？

4、最后到醫院治療。呼救，但不能盲目跳樓。環境質量標準、污染物排放標準、基礎標準、方法標異物落入眼內的現場急救：

4、室內有窗簾被單的，撕成條狀系在一起從窗口準。

1、異物入眼后，如果不得到及時處理或處理不當，或陽臺滑下。判定環境因素時，應考慮的三種狀態是正常、異常和會引起角膜炎或視網膜脫落等病癥，必須高度重視。緊急，三種時態是過去、現在和將來。

2、異物入眼后，要將上眼皮捏起，轉動眼球用力環境知識 向上看，如異物較小，就會滑向眼角隨眼淚流出。