第一篇：關于在本班試行口才表演的通知

關于在本班試行口才表演的通知

各位同學：

為了鍛煉我們的表達能力，發揮自己的顯著才華，切實提高自身綜合素質，經商討決定，近期在本班試行口才表演，具體內容如下：

1.初步決定每周三校園廣播結束后在班級舉行。2.本班同學均可報名，按報名順序進行表演，若報名者較少，可先由具有演講經驗的同學進行指導或師范

3.口才表演包括演講、朗誦、講故事等。4.表演時請使用普通話，注意用語文明。

5.學期結束時將舉行總結，對于優秀的表現著將給予物質獎勵。

高一（11）班

2014年3月

第二篇：中級口才表演課

中級口才表演課

一、課前游戲：手指操

內容：大拇指是爸爸，我的爸爸頂呱呱。

二拇指是媽媽，媽媽洗碗唰、唰、唰。

中指最高是哥哥，哥哥打球啪、啪、啪。

無名指是姐姐，姐姐唱歌啦、啦、啦。

小拇指就是我，我在游泳嘩、嘩、嘩。

二、站姿訓練：

學習目的：訓練小朋友在舞臺上的站姿，有助于孩子的身體挺拔，形象端莊。

三、正音訓練：雙唇音

1、發音方法：b在發音時，首先小嘴巴自然閉緊，注意不要抿嘴，然后口腔中蓄氣，突然把雙唇打開---b，這時雙唇用力，嘴巴張開張大。

2、語音朗讀：

巴 杯 班 奔 邊 不必 北邊 寶貝 奔波

四、唇部操：

1、第一節噴，雙唇自然閉緊，口中蓄氣，突然把嘴唇松開，發p音，注意唇部必須用力

2、第二節咧，雙唇自然閉緊，注意不要抿嘴，然后，嘴巴用力向嘴角兩邊伸展。

五、繞口令：《貓鼻子》 白貓黑鼻子，黑貓白鼻子，白貓的黑鼻子碰破了黑貓的白鼻子 黑貓的白鼻子碰破了白貓的黑鼻子。

六、朗讀訓練：《小鴨子》

小鴨子，昂著脖，噼里啪啦跳下河，大腳掌使勁兒撥，一路波紋，一路歌。

七、自信心訓練

第三篇：口才聲樂表演班教案

金寶貝幼兒園口才聲樂表演班

一、活動目標：

1、培養幼兒的語言表達能力。

2、鍛煉幼兒的反應能力。

3、培養幼兒對表達的興趣。

4、增強幼兒的肺活量。

5、增強幼兒對音樂的興趣。

二、活動準備：

1、字卡

2、指偶

3、音樂

三、活動過程：

1、自我介紹（鍛煉幼兒的膽量以及幼兒的自信心）

2、音節部分（培養幼兒發音的精準度以及寶寶的氣息轉換）

（1）聲母（d t）

兒歌

《大兔子和大肚子》

大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子。

（2）聲母（n l）

兒歌

《四輛四輪大馬車》

門口有四輛四輪大馬車，你愛拉哪兩輛來拉哪兩輛。

3、《數葫蘆抬米》（培養幼兒站姿、節奏感、以及幼兒的字音強勁有力）

方法：吸足一口氣，然后數詞。

提示：以站立姿勢為佳，訓練前將余氣吐盡在吸氣；從自然音高數起，字音強勁有力、清晰、速度平穩均勻、富有節奏感、適可而止。

詞組練習：一個葫蘆，兩個葫蘆，三個葫蘆…...短語練習：一只螞蟻抬一粒米，兩只螞蟻抬兩粒米，三只螞蟻抬三粒米……

4、繞口令（培養幼兒的表達能力以及反應能力）

哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝，坡下流著一條河，哥哥說：寬寬的河；

弟弟說：白白的鵝。

鵝要過河，河要渡鵝。

不知是鵝過河，還是河渡鵝。

5、（弱控制范文練習）

古典詩詞（培養幼兒對古典詩詞的認知以及對古典詩詞的興趣）古詩：《回鄉偶書》

賀知章（唐代）

少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。

6、歌曲《數鴨子》（培養幼兒的節奏感以及身體協調性、加強幼兒對音樂的喜歡）

三、活動結束：

1、復習本周所學

2、讓孩子親身體驗表演歌曲

第四篇：幼兒口才表演內部資料（模版）

口才表演內部資料

學表演

小嘴巴，敢說話，積極發言樂表達，聲音清脆像喇叭，滴滴答答人人夸。小男生，八字步；小女生，丁字步； 抬頭挺胸穩如樹，威風凜凜氣如虎。小耳朵，豎起來；大眼睛，看過來； 認真傾聽別發呆，聚精會神學得快。

上臺

標準站姿站臺口，雙手下垂昂起頭，面向觀眾不害羞，面帶微笑大步走。

臺上

舞臺表演站臺中，先用眼神來溝通，聲音響亮吐字清，自信大方更從容。

下臺

先說謝謝再鞠躬，下臺也要看觀眾，走到臺尾再放松，爭做舞臺小英雄。

我祝您：

一帆風順，二龍騰飛，三陽開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，十全十美。

昂首挺胸臺上站，自信滿滿來挑戰； 大拇指豎起昂笑臉，小拳頭攥著一片天； 自信人生一百年，快樂成功永相伴。

自信歌勇敢歌

觀眾沒什么可怕，舞臺也被我踩在腳下；

勇敢的心是一朵美麗的花，在我的胸口高高的掛，說的自信，演的瀟灑，今天我是小小朗誦家，明天我將勇敢闖天下。

幸福歌

花是媽媽的微笑，地是爸爸的懷抱。家是溫暖的小巢，我是快樂的小鳥。

媽媽給我美麗的羽毛，爸爸帶我自由的奔跑。天空里唱著晴朗的歌謠，白云上跳著歡快的舞蹈。家是溫暖的小巢，我是快樂的小鳥，我要用我靈巧的小腳，走出快樂，踩掉煩惱。

祝福歌---步步高

前程似錦陽光道，花好月圓百草茂； 吉祥如意步步高，祝福聲聲心意到。

一祝 偉大祖國山河俏，繁榮富強步步高； 二祝 爺爺奶奶樂逍遙，福壽安康步步高； 三祝 爸爸媽媽吉星照，萬事如意步步高； 四祝 叔叔阿姨工作好，事業興旺步步高； 五祝 小朋友們哈哈笑，學習成績步步高！需要幼兒姓名 出生日期 父母姓名單位電話 幼兒所在幼兒園 家庭住址 幼兒優缺點

第五篇：幼兒園11月份口才表演計劃

幼兒園11月份口才表演計劃（小中班）

繞口令：

四個小孩上菜市，提著四個小籃子，買了四個紅柿子，路上拾把小石子，回到家里吃柿子，吃完柿子玩石子。詩歌：《小貓刮胡子》

有個小花貓，學習挺糟糕，學習它不懂，總是趕時髦，挺好的長胡子，刷刷全刮掉。續學：《小貓刮胡子》

老鼠鉆地洞，柜底來回跑，小貓猛撲去，咚！腦袋撞個大血包。

老鼠蹦高樂：“刮得好，刮得好”，從此你就沒尺子。繞口令：

白石塔白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。詩歌：《對號和錯號》

對號和錯號，身穿小紅禮袍，扭扭搭搭上學校，都把朋友找，考試鈴聲響，教室靜悄悄。

續學：《對號和錯號》

對號和錯號，挨個桌上跳，對號朋友多，到處都落腳，錯號氣哭了，一個朋友沒找到。繞口令：

桌上放著玻璃杯，杯里盛著熱開水，開水太熱會燙嘴，小白拿杯就喝水。

續學繞口令：

杯挨嘴，嘴挨杯，茶杯燙了小白嘴，捂著嘴，摔壞杯，小白摔杯杯摔碎。

格瑞幼兒園十一月份口才表演計劃

繞口令：

白伯伯，彭伯伯，餑餑鋪里買餑餑。

白伯伯買的餑餑大，彭伯伯買的大餑餑。

拿到家里喂婆婆，婆婆又去比餑餑。

不知白伯伯買的餑餑大，還是彭伯伯買的餑餑大。詩歌：《堆雪人》

冬天到了，雪花姐姐把花撒在地上，堆雪人多好玩兒啊，我拿了鐵鍬堆雪人，用煤球做眼睛，用尖辣椒做鼻子，用胡蘿卜做嘴巴，雪人咧開嘴笑了。

這么冷的天，雪人會冷的，我回家拿來了帽子、圍脖給雪人圍上，太陽公公出來了，咦，我的朋友怎么不見了。繞口令：

粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅墻。

紅鳳凰，粉鳳凰，紅粉鳳凰、花鳳凰。詩歌：《算的和甜的故事》

我有一位好哥哥，他肚子里的故事可真多，就像那大竹簍里，裝滿了各種個各樣的果果。

我要是淘氣了了錯事，他就讓我吃個算的，講個到處闖禍的小猴子，羞的我臉上像著了火。續學詩歌《算的和甜的故事》

我要是為大伙了好事，他就送我一個甜的，講個熱心幫助人地小牛，笑的我嘴巴半天難合。

小朋友都愛聽故事，好，我一定請哥哥給大家講幾個，你要聽 酸的？還是甜的？那要看你平時怎么做。。。。繞口令：

史老師、將時事，常學時事長知識。

時事學習看報子，報紙登的事時事，心里裝的天下事。詩歌：《原來是你》

媽媽不在家，我把地來掃，我把桌子擦，聽好像是媽媽的腳步聲，我趕快躲在門后偷偷的看。

媽媽進來了，看看地上，看看桌上，媽媽問：“是誰把i收拾的這樣好。”喵！喵！喵！

我在學貓叫，媽媽把門拉開瞧，高興地說：”哦原來是你，愛勞動的好寶寶！繞口令：

我家住在三石山，房前方后三座山，山下有座水電站，山上大樹三丈三。

格瑞幼兒園學前的十一月表演計劃

詩歌： 《貪心的老鼠》

有兩只老鼠，跑到人家的屋里，看到地瓜和面包，尖頭老鼠說：“我吃地瓜，你吃面包行嗎？

長尾巴老鼠卻想兩樣都吃。它大叫一聲：“來人啊”。

尖頭老鼠趕快跑了，長尾巴老鼠沖進“籠子里”，大口大口的吃起來，可是，他再也沒有出來。繞口令：

三個小到城邊，爬上城邊三座山，上山認識三種樹，三種樹銘記心間，桑是桑，杉是杉，松樹如傘撐著天，三種樹下轉三轉，學到知識心喜歡。詩歌： 《最珍貴的獎賞》

當我把窗戶擦得晶亮，把飯菜燒的噴香，當我把又一個一百分，輕輕的放在桌上。

盼啊盼，盼滿天的星星快閃亮，盼門外的樓梯咚咚響。

續雪： 《最珍貴的獎賞》

當媽媽走進屋子，她會覺得我天天都在成長。

當我送上一杯熱茶，她會把一天的勞累忘光。

啊！媽媽那親切的微笑，是我最珍貴的獎賞。繞口令：

大船開，小船來，送糧船隊一排排，汽笛聲聲催船開，喜送公糧破浪來。詩歌： 《小河的歌》

我是一條小河，一條明亮的小河，我有走不完的路，我有唱不完的歌，我唱著星星，唱著月亮，唱著祖國美麗的山河。

我是一條小河，一條快樂的小河，我有走不完的路，我有唱不完的歌，我更愛祖國的大好河山。

續學： 《小河的歌》

我是一條小河，一條綠色的小河，大地的乳汁，大山的汗水，是偉大祖國親愛的母親哺育了我。

我是一條小河，一條奔跑的小河，不管風多大，雨多大，也不管在什么嚴峻的時刻，也享受著他們的快樂。續學： 《小河的歌》

我是一條小河，一條快活的小河，我是大地媽媽的兒女，深深地哺育我的祖國，這就是我唱著小河的歌。