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畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)(國星光電)

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第一篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)(國星光電)

實(shí)習(xí)者:XXX

學(xué)號:XXX

年級、專業(yè):XX光信息科學(xué)與技術(shù)X班

實(shí)習(xí)主題:XX光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)時間:2011-12-26~2012-01-12 實(shí)習(xí)地點(diǎn):國星光電股份有限公司

一、實(shí)習(xí)目的:

通過在社會單位企業(yè)的實(shí)習(xí),將大學(xué)期間所學(xué)到的理論知識與實(shí)際相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)之間的轉(zhuǎn)化。本次實(shí)習(xí)是在畢業(yè)前夕進(jìn)行的,使所學(xué)的理論知識得到鞏固、擴(kuò)大、深入和系統(tǒng)化,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識,解決實(shí)際生產(chǎn)設(shè)計問題的能力。提高學(xué)生獨(dú)立鉆研問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真,積極耐心和實(shí)事求是的工作態(tài)度。通過實(shí)習(xí)使各組成員獲得系統(tǒng)、完整.理論聯(lián)系實(shí)際的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線知識,進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)際操作技能,進(jìn)一步掌握書本所學(xué)的原理和方法,同時培養(yǎng)學(xué)生處理各種實(shí)際問題的能力及嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。

二、實(shí)習(xí)公司簡介

公司名稱:佛山市國星光電股份有限公司

英文名稱:Foshan NationStar Optoelectronics Co., Ltd.公司住所:廣東省佛山市禪城區(qū)華寶南路18號

成立日期:1981 年8 月31日

法定代表人:王垚浩

佛山市國星光電股份有限公司是專業(yè)生產(chǎn)半導(dǎo)體發(fā)光二極管

(LED)及其應(yīng)用產(chǎn)品的國家火炬計劃重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè),廣東省優(yōu)秀高新技術(shù)企業(yè)。公司占地面積4萬平方米,廠房面積6.4萬平方米。

公司下設(shè)器件一廠、器件二廠、器件三廠、電子制造廠、調(diào)諧器廠、電源管理器廠、陶瓷線路板廠、照明事業(yè)部以及15個職能部門。設(shè)有省級企業(yè)技術(shù)中心、省級光電子工程技術(shù)研究開發(fā)中心、企業(yè)博士后工作站、蘇鏘院士工作室。

國星光電秉持“用戶至上,創(chuàng)新致勝,以人為本,科學(xué)管理”的經(jīng)營理念,致力為客戶提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù),愿與業(yè)界同仁一起,共同推動中國光電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與心得

在國星光電股份有限公司實(shí)習(xí)不到三個星期,除非放假的日子總共也就11天,時間確實(shí)不長,也學(xué)不了什么東西,主要是想讓我們見識一個工廠的生產(chǎn)流水線操作流程。一個產(chǎn)品,如何從原材料開始加工,一步一步一個工序接著一個工序,到最后一個流程,成為可以出貨的產(chǎn)品,雖然都是機(jī)器加工,可機(jī)器也需要人為操作。關(guān)鍵是可以讓我們懂得流程工序和一些簡單的機(jī)器操作,通過它們的加工,利用所學(xué)的課本知識,深刻地加深對基本原理的理解,做到簡單的學(xué)以致用,將課本理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際。

我和同學(xué)去的是國星下屬的電源管理器廠,接待我們的是人事部長杜敬東,他先對同學(xué)來公司實(shí)習(xí)表示歡迎語支持,簡單的向我們介紹了公司的基本情況,將我們分配到電源管理器廠。每人發(fā)了一張上崗證和飯票包一餐午飯,上班時間是早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn),短暫的座

談之后我們在負(fù)責(zé)人徐艷的帶領(lǐng)下來到了電源管理器廠,廠長謝燕生和助理也來看望了同學(xué)們,并對我們做了詳細(xì)的人員安排,廠長助理還向我們介紹規(guī)章制度和紀(jì)律要求。

上午還每人發(fā)放了一套生產(chǎn)線作業(yè)防靜電服、帽子、鞋子、靜電手環(huán)等一全套設(shè)備,中午就在員工食堂吃飯,飯后返回會議室短暫的休息后,徐艷就領(lǐng)著各個部門的主管來挑人,來了四個主管,分別是SMT、PC、MC和倉管部,每個部門非配六名同學(xué),我們總共實(shí)習(xí)也就25人,就這樣被四個部門瓜分完畢,我被分配到了MC部,主管名叫曾貴全,是中山大學(xué)10屆本科畢業(yè)生,來國星也就一年半的時間,就升到管理幾十號人的主管。由于他跟我們同般大小,所以在他面前很放得開,無拘無束的沒有什么領(lǐng)導(dǎo)的壓力之感。

電源管理器廠共分為三條生產(chǎn)線: 產(chǎn)品生產(chǎn)流程圖: MC產(chǎn)品:

材料入庫 —— 收入檢查 —— 貼片—— 一次外觀 —— 印字 —— 電氣檢查 —— 切割 —— 分離 —— 二次外觀 —— W外觀檢查 —— 鍍金檢查 —— OQC檢查 —— 包裝 —— 出貨 PC產(chǎn)品:

材料入庫 —— 受入檢查 —— 貼片 —— 一次外觀 —— 印字 —— 涂布—— 切割 —— 分離 —— 焊接 —— 數(shù)據(jù)寫入 —— 電氣檢查 —— 焊接 —— W電氣—— 二次外觀 —— OQC檢查 —— 包裝 —— 出貨

充電器產(chǎn)品:

材料入庫 —— 受入檢查 —— 貼片 —— 一次外觀 —— 印字 —— 切割 —— 分離

——焊接 —— 數(shù)據(jù)寫入 —— 電氣檢查 —— 焊接 —— 二次外觀A —— 二次外觀B—— OQC檢查 —— 包裝 —— 出貨

我也幾乎講自己所在的MC部生產(chǎn)線中各個環(huán)節(jié)都實(shí)踐過,下面主要的對我所從事的各個環(huán)節(jié)做一個簡略的介紹: 【材料入廠】

將從其他公司購入的原材料清點(diǎn)入庫,直接存放在三樓,然后將其進(jìn)行計算機(jī)掃描電子登記。【受入檢查】

先將從三樓搬運(yùn)下來的材料一箱箱的P板拆分出來點(diǎn)好數(shù)目,然后將高溫膠布貼在銅芯處將其遮蓋,再將每塊P板按多少不良品進(jìn)行分類,接著開始寫單記錄,打印標(biāo)簽、掃毛、入庫(登記電腦)工作就算完成。【貼片】

貼片我認(rèn)為是整個MC工程的核心,主要工作就是將材料上得線路板相應(yīng)位置貼上各種電路元器件。例如電阻、電容、二極管、三極管、集成電路、端子等等之類的。

它其實(shí)也相當(dāng)于一條小生產(chǎn)線,最開始是供給機(jī),型號是KLD—250主要作用就是將一箱箱的P板自動攝入;接下來是涂錫。這是第二個小環(huán)節(jié),有一臺錫膏印刷機(jī),型號是YCD—II主要作用是將

錫膏印刷到P板的相應(yīng)位置點(diǎn)上;然后是檢查。

第三臺機(jī)器是焊錫印刷檢查機(jī),其型號為VP5200L主要作用是負(fù)責(zé)檢查第二個環(huán)節(jié),錫印的位置在P板上正確與否;第四是貼片。有專門負(fù)責(zé)貼片的貼片機(jī),型號TCM—X100J,主要負(fù)責(zé)將電阻、電容等這些小的原件貼在P板確定的線路位置上,增添小器件;然后又是第二次貼片。同樣是貼片,只是貼的元器件不同,位置與先前的相異而已,機(jī)器型號是YS24貼片機(jī);接著是第三道貼片。

繼續(xù)在線路板的元器件位置貼其他的元件,此時的機(jī)型是YS12P;最后是回流焊爐。通過前面種種工序此時的元件還只是輕輕的貼在P板上,并沒有固定,若稍稍用力就會掉下來,所以回流焊爐的目的是將所貼上的元器件穩(wěn)固,使其真正稱為P板上得一部分,出爐后的P板就大功告成。【一次外觀】

將裝箱分類好的P板放入電子放大鏡下觀察,用計算機(jī)顯示器顯示,操作員主要是查看電路元器件跟標(biāo)準(zhǔn)時貼法的比較,如果離標(biāo)準(zhǔn)化差異太大,則認(rèn)為不合格,需要用紅色筆做好標(biāo)記,其他的電腦程序已經(jīng)設(shè)置好,自動進(jìn)行掃描觀察比較,不需要操作員做過多的其他操作,主要是負(fù)責(zé)判斷。【印子】

這部門很簡單,主要的目的是在芯片上印上年月日等標(biāo)記,所用的印字機(jī)同樣是三洋電波株式會社提供的激光LOT印字機(jī),型號ML—9110和批號標(biāo)記裝置,型號STI—OU—009。

【電氣檢查】

這一工序是將P板上得各個芯片做電路檢查,操作流程:先將基板放入電氣檢查的機(jī)器(分別有保護(hù)回路檢查裝置、檢查針座裝置、定位裝置)對好針孔,然后按電腦上開始操作要求進(jìn)行各芯片一次自動檢查,檢查完畢后電腦會自動顯示報廢的芯片(BD)有哪些(A~Z)處于NG當(dāng)中的芯片有哪些(A~Z)如果檢查出的報廢芯片號碼與基板上對應(yīng)的芯片相符合(標(biāo)有黑色印記)則沒有問題可以通,若檢查出的報廢不一致,則要報告組長,NG的話說明檢查不通過,電路存在問題應(yīng)做好相應(yīng)的紅色標(biāo)記。【切割 分離】

這步工序沒什么特別的,其實(shí)就是將P板上得各個芯片切割分離成一個個單獨(dú)的小原件,放置到它對應(yīng)的托盤里。【二次外觀】

繼續(xù)將切割分離好的單個芯片逐一進(jìn)行外觀檢查,看上面的元器件焊接時候位置何時,元器件是否損壞,跟標(biāo)準(zhǔn)錯誤進(jìn)行對照檢查。

其它還有幾道工序,目的都差不多字面意思就已經(jīng)解釋了,這里就不在贅述。

四、實(shí)習(xí)收獲建議

經(jīng)過十多天的正規(guī)實(shí)習(xí),也懂得了很多。首先是工廠的操作流程;其次是其各個部門的分工情況;再次是管理步驟。這就是我們以后即將從事工作的面貌,實(shí)際就是這個樣子。國星光電股份有限公司還算是比較正規(guī)的企業(yè),有嚴(yán)格的規(guī)章獎勵管理制度,普通員工的薪水也

不高,大部分都是按時計薪,我認(rèn)為那些工人的積極性還沒有完全的調(diào)動起來,可以在這方面下些功夫,還有就是不能完全依賴日本的設(shè)備跟技術(shù),不能一直停留在做代加工的層面上,應(yīng)該向上游核心技術(shù)開拓,不能受制于人。

第二篇:光電實(shí)習(xí)報告

光電專業(yè)綜合實(shí)踐實(shí)習(xí)報告

姓名:張朝祥學(xué)號: 084822180班級:08光電A 1班

成績

實(shí)習(xí)時間:2010年9月

實(shí)習(xí)地點(diǎn):16號樓514室

上海第二工業(yè)大學(xué)

2010-2011學(xué)年第1學(xué)期光電專業(yè)綜合實(shí)踐實(shí)習(xí)報告 時間:2010年9月地點(diǎn):16號樓514室

姓名:張朝祥學(xué)號:084822828班級:08光電A 1 班成績:

簽名:

這次光電專業(yè)綜合實(shí)踐課程上了三周的時間,通過這三周的學(xué)習(xí),包括上課,參觀歐姆龍和看《光的故事》影片,讓我對光電專業(yè)技術(shù)和其運(yùn)用的領(lǐng)域有了一些了解,在一次次動手實(shí)驗的過程中,對一些光電器件有了一些初步的認(rèn)識。

本次的課程從三棱鏡的分光實(shí)驗開始,了解三棱鏡分光作用的原理基于三棱鏡表面對光線的折射作用,和光線入射的角度。由于三棱鏡對不同波長的各色光具有不同的折射率。因此當(dāng)三棱鏡中入射光則三棱鏡對不同色光具有不同的折射率。各色光經(jīng)折射后的折射角將不同。因此通過三棱鏡出射時,各色光的偏角也隨之不同。所以,白光經(jīng)過三棱鏡折射以后將分解成各色光并呈現(xiàn)出一片按序排列的顏色。這種現(xiàn)象稱之為光的色散。以可見光作為入口來了解光的本質(zhì)到底是電磁波,可見光僅僅是整個電磁波段上的一部分。

之后上了輻射度域與光度學(xué)的實(shí)驗,了解輻射度學(xué)與光度學(xué)的的區(qū)別。描述電磁輻射的物理量既為輻射量,也可以用來描述可見光;可見光是能對視覺形成刺激并能被人感受的電磁輻射,因而人們就用視覺受到刺激的程度,既視覺感受來度量可見光。按這種視覺響應(yīng)原則建立的表征可見光的量稱作光學(xué)量。由此可見,輻射度量適用于整個電磁波段,光學(xué)量只適用于可見光波段。為了了解輻射度和光度學(xué)的一些基本概念,查閱了《工程光學(xué)基礎(chǔ)教程》,幫助理解兩種概念體系的區(qū)別和聯(lián)系。輻射能:以電磁輻射形式發(fā)射傳輸或接受的能量稱作輻射能。輻射通量:單位時間內(nèi)發(fā)射傳輸或接收的輻射能稱之為輻通量。輻射出射度:輻射源單位面積發(fā)出的輻通量。輻射照度:輻射照射面單位面積上接受的輻射量。輻射強(qiáng)度:點(diǎn)輻射源在某方向上單位立體角內(nèi)傳送的輻射通量。輻射亮度:表示面輻射源上某點(diǎn)在一定方向上的輻射強(qiáng)弱的物理量。面輻射源的輻射亮度L:輻射源在某一方向的單位投影面積在單位立體角內(nèi)的輻射通量,稱為輻射亮度。光通量:標(biāo)度可見光人眼的視覺刺激程度的量稱為光通量。光出射度:光源單位面積發(fā)出的光通量。光照度:單位受照面積接受的光通量。發(fā)光強(qiáng)度:點(diǎn)光源在單位立體角內(nèi)發(fā)出的光通量。同時在該實(shí)驗中接觸了兩個光電實(shí)驗的基本器件,光照度計和光功率計。通過導(dǎo)線將他們連接到主機(jī)箱上就可以測得當(dāng)前的光的照度和功率。

光敏電阻實(shí)驗,接觸了第三個光電器件光敏電阻。它是用觀點(diǎn)導(dǎo)體制成的光電器件,又稱光導(dǎo)管。基于半導(dǎo)體光電效應(yīng)工作的。光敏電阻沒有極性,單純是以個電阻器件,使用時可加直流電壓,也可加交流電壓。當(dāng)無光照射時,光敏電阻值(暗電阻)很大,電路中電流很小。當(dāng)光敏電阻受到一定波長范圍的的光照時,它的阻值(亮電阻)急劇減小,因此電路中的電流迅速增加。光敏電阻的暗電阻越大,而亮電阻越小,則性能越好,也就是說,暗電流要小,光電流要大,這樣的光敏電阻的靈敏度就越高。之后我們有依次進(jìn)行了光敏二極管,光敏三極管的特性實(shí)驗。光敏二極管是一種光伏探測器,主要利用了

PN結(jié)的光伏效應(yīng)。當(dāng)入射光的強(qiáng)度發(fā)生變化,通過光敏二極管的電流隨之變化,于是在光敏二極管的電壓也發(fā)生變化。光照時導(dǎo)通。光不照時截止。光敏三極管可以等效一個光電二極管與另一個一般晶體管基極和集電極并聯(lián):集電極-基極產(chǎn)生的電流,輸入到三極管的基極再放大。不同之處是,集電極電流(光電流)由集電結(jié)上產(chǎn)生的電流控制。集電極起雙重作用:把光信號變成電信號起光電二極管作用;使光電流再放大起一般三極管集電結(jié)作用。一般光敏三極管只引出E,C兩個電極。運(yùn)用光敏器件可以組成自動的光控開關(guān),在光照暗的時候自動開啟,在室內(nèi)照明車廂照明等都有著廣泛的運(yùn)用。

光開關(guān)實(shí)驗,光開關(guān)分為輻射式,反射式,遮擋式和透射式,用發(fā)光二極管和光敏三極管實(shí)現(xiàn)透射式開關(guān)。光電開關(guān)可以由一個光發(fā)射管和一個接受管組成(光耦和光斷續(xù)器)。當(dāng)發(fā)射管和接收管之間無遮擋時,接收管有光電流產(chǎn)生,一旦此光路中有物體遮擋時光電流中斷,利用這種特性可制成光開關(guān)用來工業(yè)計數(shù)和控制,還可以在工人進(jìn)行車床操作時,通過該透射式開關(guān)特性來判斷是否有工人得手臂或其它部位觸碰到車床,如果有及時的停止車床工作可以保護(hù)工人的人身安全。紅外線反射式觀點(diǎn)開關(guān)是用紅外線開光模塊(ON2152 反射式光耦)來實(shí)現(xiàn),由一個紅外發(fā)射二極管和紅外三極管組成。當(dāng)物體接近時,發(fā)射管發(fā)射的紅外線被物體發(fā)射回來被接收管接收,再接上放大和控制電路,可用作樓道口等處作電燈自動開關(guān)。當(dāng)有人經(jīng)過時,控制樓道燈亮。通過延時電路控制,經(jīng)過若干秒后,樓道燈自動熄滅。

硅光電池實(shí)驗,光照射到光電池P-N結(jié)行時,便在P-N結(jié)兩端產(chǎn)生電動勢。這種能將光能轉(zhuǎn)化成電能的現(xiàn)象叫做‘光伏電效應(yīng)’。我們知道傳統(tǒng)的能源運(yùn)用比如燃燒煤炭,汽油等會對環(huán)境產(chǎn)生相當(dāng)大的破壞。發(fā)展新型環(huán)保能源無疑將使未來的能源發(fā)生革命性的變化。光調(diào)制解調(diào)實(shí)驗分為光脈沖調(diào)制實(shí)驗和光音頻調(diào)制實(shí)驗。光束是一種電磁波,具有振幅相位強(qiáng)度和偏振等參量和良好的相干性。如同實(shí)現(xiàn)運(yùn)用無線電波作為載體傳播聲音一樣,也可以將光作為載體來實(shí)現(xiàn)信號的傳播。比起無線電波,光作為載體傳播的更遠(yuǎn),抗干擾性更強(qiáng)。在光纖中傳播的大多數(shù)是激光,因為激光的頻率、振動方向、相位高度一致,相干性好的特點(diǎn)使其適合作載體。

在這實(shí)踐的三周中,我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了有一定歷史的歐姆龍工廠。歐姆龍成立與1933年,是全球知名的自動化控制及電子設(shè)備制造廠商,掌握著世界領(lǐng)先的傳感與控制核心技術(shù)。自1933年創(chuàng)業(yè)至今的七十余年中,通過不斷創(chuàng)造新的社會需求,公司全球業(yè)務(wù)遍及35個國家和地區(qū),擁有超過30,000名員工;產(chǎn)品品種達(dá)幾十萬種,涉及工業(yè)自動化控制系統(tǒng)、電子元器件、社會公共系統(tǒng)以及健康醫(yī)療設(shè)備等廣泛領(lǐng)域,在業(yè)內(nèi)建立了響亮的品牌,占據(jù)著不可替代的地位。在這次參觀過程中看到了很多有關(guān)我們專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的實(shí)物,比起我們上課所看到的光敏二極管,三極管,或是紅外發(fā)射二極管等這些只具有單一功能的器件,在歐姆龍看到的是集成了很多技術(shù)運(yùn)用于一體的成品,不僅僅是一個三極管或是紅外發(fā)射器的功能,還包括機(jī)械自動化,微電子,通信等各個方面。讓這些產(chǎn)品更貼近生活,讓人們的生活更加方便,造福人類。同時通過參觀,認(rèn)識到了自己知識的缺乏,很多東西只知道大概的用途,可能原理也知道一部分但是不全面,不能完整的把某樣產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)與原理理解,這讓我知道自己的知識實(shí)在是太少太少了,一樣產(chǎn)品的研發(fā)是必須結(jié)合各領(lǐng)域技術(shù)將之合理的運(yùn)用,而我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)得僅僅是一門專業(yè)技術(shù),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在今后的學(xué)習(xí)中要多去關(guān)注自動化技術(shù),通信等方面的課程與書籍來補(bǔ)充學(xué)習(xí)。

第三篇:周宇星畢業(yè)實(shí)習(xí)報告

周宇星畢業(yè)實(shí)習(xí)報告

時間飛逝,歲月如梭,不知不覺在東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司已經(jīng)呆了快半年了,現(xiàn)在停下來往前想想時間過的真的是太匆匆了?? 從開始應(yīng)聘這個公司,到今這個公司作個小職員,再到現(xiàn)在坐在了行政辦公室的位置,這短短幾個月的時間,我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經(jīng)我迷茫過,曾經(jīng)我逃避過,曾經(jīng)我失落過,曾經(jīng)我——但最終還是戰(zhàn)勝了自己,我將擺在我面前的困難克服了,所以我覺得我算有了一份自己的成功。現(xiàn)在我將我在東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司的實(shí)習(xí)情況描述一下:

實(shí)習(xí)單位:東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司

單位簡介:東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司(原名為東風(fēng)汽車有限公司乘用車公司),成立于2003年6月16日,位于廣州花都。東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司以廣州風(fēng)神汽車有限公司為基礎(chǔ),是東風(fēng)汽車有限公司最具發(fā)展?jié)摿Φ闹匾M成部分。2015年,東風(fēng)日產(chǎn)終端交車量和提車量雙雙突破百萬大關(guān),高質(zhì)量成就“雙百萬”跨越。

東風(fēng)日產(chǎn)花都工廠位于廣州花都汽車城,由一工廠和二工廠組成,占地面積247.5萬平方米,是華南地區(qū)最大的汽車制造生產(chǎn)基地,是日產(chǎn)全球最大的海外工廠。花都工廠由沖壓、樹脂、焊裝、涂裝、總裝五大車間組成,年生產(chǎn)能力60萬輛,后續(xù)年產(chǎn)能將增至67萬輛。是東風(fēng)日產(chǎn)的中級車和入門級車生產(chǎn)基地,軒逸、騏達(dá)、新陽光、驪威、瑪馳等車型均在此生產(chǎn)。花都工廠采用功能齊全的系統(tǒng)管理軟件實(shí)施自動化管理,已具備多種不同車型的混流生產(chǎn)能力,生產(chǎn)效率達(dá)到國際先進(jìn)水平。

實(shí)習(xí)時間:2017年2月20日至今

實(shí)習(xí)目的 :

1、通過畢業(yè)實(shí)習(xí),將理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)將所學(xué)的理論和實(shí)踐的結(jié)合,更進(jìn)一步加深對理論知識的理解,了解和掌握實(shí)際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程、工藝原理和技術(shù)要求,為今后學(xué)習(xí)和實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實(shí)際動手能力,使理論與實(shí)踐得到很好的結(jié)合。

3、通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程,進(jìn)一步了解社會,增強(qiáng)對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感,為離開學(xué)校、走向社會、適應(yīng)社會、融入社會作好充分準(zhǔn)備。通過實(shí)習(xí),進(jìn)一步了解生產(chǎn)現(xiàn)場,把學(xué)習(xí)和生產(chǎn)結(jié)合起來,發(fā)現(xiàn)自己的不足,溫顧已學(xué)過的知識。在做畢業(yè)設(shè)計期間認(rèn)真改進(jìn),為將來快速融入工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)內(nèi)容:

按照公司的安排,我的主要任務(wù)是協(xié)助電氣工程師,和同事一起完成東風(fēng)日產(chǎn)總裝車間部品指示系統(tǒng)的安裝,調(diào)試。部品指示系統(tǒng)由ipms服務(wù)器,ipms客戶端,ipms設(shè)定端,現(xiàn)場sc(stationcontroller)組成,上位機(jī)軟件ipms是生產(chǎn)線工位管理系統(tǒng)。我的具體任務(wù)是和同事一起完場上位機(jī)軟件的安裝,調(diào)試,指示數(shù)據(jù)制作,輸入,驗證等工作,以及配合下位工作人員對現(xiàn)場sc進(jìn)行安裝,調(diào)試等。

開始工作之前,老板給我拿過來許多關(guān)于ipms上位機(jī)軟件的應(yīng)用手冊,我一看頭都懵了,因為軟件是日本人開發(fā),資料也是日本人編寫的,被翻譯成中文,可能是兩國語言邏輯不一樣吧,看起來很是別扭,因為沒有軟件,無法按著資料邊看理論邊實(shí)踐,我就努力學(xué)習(xí)里面的專業(yè)名稱,幾天過去了,雖然看的不是太懂,但總算總體上有一個印象了。緊接著就是參加培訓(xùn),因為前期的預(yù)習(xí),在培訓(xùn)期間起了很大的作用。學(xué)習(xí)結(jié)束后,馬上就開始檢驗軟件的掌握情況了,感覺有點(diǎn)突然,因為接下來的工作內(nèi)容就是我通過操作這個軟件,將生產(chǎn)數(shù)據(jù)和生產(chǎn)線結(jié)合起來,稍有疏忽,將影響到現(xiàn)場的生產(chǎn)。首先,根據(jù)車型的不同及每個汽車零配件的編號,組態(tài)其相應(yīng)的生產(chǎn)指示條件。每個汽車零配件的編號都有18位代碼組成,因為每個車型需要的零件不一樣,所以針對生產(chǎn)線上的每種車型,必須通過工作站指示出需要的零配件。接下來,建立工作站,現(xiàn)場工作站是在一個環(huán)形工業(yè)網(wǎng)絡(luò)上,每個站點(diǎn)都有一個ip,并以此來標(biāo)示此站點(diǎn),在這一步里,我需要合理的給現(xiàn)場的所有站點(diǎn)分配ip地址,組態(tài)網(wǎng)絡(luò)模型。最后,數(shù)據(jù)驗證。有生產(chǎn)科發(fā)過來的車型數(shù)據(jù)和我組態(tài)的零配件指示條件進(jìn)行匹配,條件符合者,將會在現(xiàn)場顯示出來,并由工人完成相應(yīng)的組裝工作。

一次偶然的機(jī)會,我們部門經(jīng)理把我叫去談話,跟我說了很多很多。有鼓勵的話,也有批評的。也跟我講很多他當(dāng)年初入職場的各種經(jīng)歷和遇到的挫折,讓我很受益。他覺得我平時表現(xiàn)不錯,然后給人事建議把我調(diào)去行政部門做事。聽到這個消息,當(dāng)時內(nèi)心很糾結(jié)。欣喜的是自己可以不用在車間里做事,不用那么累了。發(fā)愁的是舍不得那些一起加班到半夜,一起吃燒烤喝啤酒的兄弟們。權(quán)衡利弊之下,我還是答應(yīng)了去行政部門上班,去個新環(huán)境,學(xué)點(diǎn)新東西,豐富自己,充實(shí)自己。

過程很繁雜,有那么一瞬間想放棄的念頭,說實(shí)話很讓人頭疼。但是很鍛煉人,也能歷練心智。能理解“細(xì)節(jié)決定成敗”“環(huán)環(huán)相扣”的道理。慢慢來,不懂就問,我相信自己可以的!

實(shí)習(xí)建議: 在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議

目前,公司自主研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)利益考慮,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn),推出自己的新產(chǎn)品。

2)在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中,我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù),提高生產(chǎn)效率。

自我評價:

通過大半年的實(shí)習(xí)工作,我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。

1、缺乏工作經(jīng)驗 因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

2、工作態(tài)度仍不夠積極 在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。

3、工作上不夠鉆研 我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值,同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。總之,在過去的一年里,我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,能力有了很大的提高,個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。

實(shí)習(xí)心得:

實(shí)習(xí)使我開始了職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)變,提高自己,使自己能夠適應(yīng)社會、工作的需要。實(shí)習(xí)讓我接觸到真實(shí)的職場。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗,以后我畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”.實(shí)習(xí)找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。

總之,這幾個月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺!也使我對未來的工作充滿信心和期待。

第四篇:XX大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)(光電專業(yè))

XX大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)(光電專業(yè))

6月28日,查閱整理材料,確定并分配任務(wù),確定前期工作,由師弟主要編寫程序,其他人負(fù)責(zé)算法與構(gòu)思方案。

6月29日,由于該次運(yùn)用雙slm以及雙攝像頭,我們采用了opencv圖像處理軟件,以及vsXX編程平臺,并從網(wǎng)上找相關(guān)例子進(jìn)行學(xué)習(xí)

6月30日,列好物品清單,并且向老師借用物品,并且部分物品在網(wǎng)上進(jìn)行購買。

7月4日,編程工作開始,構(gòu)建能同時在雙slm上輸出的軟件。

7月5日,計算生成波帶片的算法,并將其化為c語言,設(shè)置好參數(shù),使其能在SLm的正中間位置輸出圖片

7月6日,在單個slm上進(jìn)行測試,軟件成功在slm上輸出波帶片。

7月7日,由于在程序上遇到了問題,出現(xiàn)無法在同時控制兩個slm的情況,組員們進(jìn)行了討論,得出幾個方案,并且我們選擇其中一個進(jìn)行試驗

7月8日,情況還是沒有解決,我們在網(wǎng)上進(jìn)行了詢問并學(xué)習(xí),找到了相關(guān)的信息,似乎找到了突破口,我們將進(jìn)行多次嘗試

7月11日,雙slm控制編碼完畢,并且成功在實(shí)驗室控制雙slm輸出波帶片以及光柵

7月12日,開始構(gòu)建雙coms采集圖像軟件,并且把該功能與前一個功能統(tǒng)合在一起

7月13日,學(xué)習(xí)網(wǎng)上相關(guān)程序教學(xué),了解如何調(diào)用電腦圖片緩存區(qū),把采集到的圖像顯示在電腦上

7月14日,我們拿雙coms進(jìn)行測試,成功顯示雙攝像頭所采集的光點(diǎn),同時組內(nèi)進(jìn)行了交流,準(zhǔn)備在所采集圖像中加入重心法計算光心位置

7月15日,軟件代碼基本完成,開始構(gòu)建硬件測試平臺

7月18日,由于我們手上有透射式slm以及反射式slm,我們進(jìn)行了一番討論過后,決定先采用透射式slm進(jìn)行試驗

7月19日,由于昨天已經(jīng)初步搭建好雙slm的光路,今天進(jìn)行測試,但是測試時候發(fā)現(xiàn),雙透射式slm由于自身的柵格衍射效應(yīng),以及背景光的透過,導(dǎo)致無法確定光點(diǎn)

7月20日,我們再次對透射式slm進(jìn)行測試,還是無法克服影響,無法得到我們想要光點(diǎn),由此我們決定改為用反射式slm進(jìn)行試驗

7月21日,由于反射式光路比較復(fù)雜,我們組內(nèi)進(jìn)行了討論,并且測試了反射式slm最佳調(diào)制的角度為30度左右

7月22日,搭好光路,并且接上電腦準(zhǔn)備進(jìn)行系統(tǒng)的測試,發(fā)現(xiàn)當(dāng)兩個slm和兩個cmos接在電腦上時,軟件會出現(xiàn)錯誤,我們需要對軟件進(jìn)行再次修改

7月25日,發(fā)現(xiàn)由于同時驅(qū)動時,占用內(nèi)存不斷升高,并沒有清理,導(dǎo)致軟件不響應(yīng)導(dǎo)致的錯誤,我們在網(wǎng)上進(jìn)行詢問,成功處理問題

7月26日,構(gòu)思如何在兩個slm上生成互補(bǔ)的兩個楔形片,嘗試在系統(tǒng)中做出偏移的效果

第五篇:光電總結(jié)(精選)

第一章 光電信息技術(shù)物理基礎(chǔ)

在可見光波段,波長最長的是紅光,能量最高的是紫光。光是電磁波且為橫波,具有偏振性,可見光的波長380~780nm。偏振光(非偏振光、完全偏振光、部分偏振光)光輻射的度量:輻射度量光度量P3~4 [計算] P29-1,2,3

光輻射的調(diào)制指光的強(qiáng)度、相位、偏振、頻率/波長的調(diào)制 光電發(fā)射效應(yīng)、光電導(dǎo)效應(yīng)、光生伏特效應(yīng)、熱電效應(yīng)的應(yīng)用

簡要說明以下應(yīng)用是根據(jù)哪些光電效應(yīng)或光學(xué)定律或理論: 3D偏光眼鏡(過濾偏振光)光敏電阻(光電導(dǎo)效應(yīng))

光電池(勢壘效應(yīng)產(chǎn)生的光生伏特效應(yīng))

強(qiáng)功率輻射探測器ie CO2脈沖激光輸出波形的檢測(光子牽引的光生伏特效應(yīng))熱電偶(熱電效應(yīng)——溫差電效應(yīng))熱電阻(熱電效應(yīng)——熱阻效應(yīng))

紅外探測器(外加磁場的光生伏特效應(yīng)(光磁效應(yīng)),或熱釋電效應(yīng))輻射和非接觸式溫度測量、紅外攝像(熱電效應(yīng))

實(shí)驗發(fā)現(xiàn)電磁波的發(fā)射和吸收不是連續(xù)的,是一份一份進(jìn)行的。(光電發(fā)射第二定律(愛因斯坦定律))

第二章 光輻射信息探測器件

主要器件:

光電發(fā)射效應(yīng):光電倍增管PMT 光電導(dǎo)效應(yīng):光敏電阻

光生伏特效應(yīng):光電池、光敏二極管PD、光敏三極管、光電位置探測器PSD 熱釋電效應(yīng):熱釋電探測器件

光電導(dǎo)效應(yīng)(光敏電阻)

光電導(dǎo)的靈敏度:Sg=g/E(s/lx)[計算]P75—2-7, 2-8 應(yīng)用:P41—圖2-14路燈控制電路

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恒流偏置電路、恒壓偏置電路:

光譜特性:下述系統(tǒng)中應(yīng)選用哪一種光敏電阻

? ? ? ? 照度計的探頭

照相機(jī)自動曝光電路的測光探頭 路燈自動控制電路的測光探頭 火焰探測器的探頭

光生伏特效應(yīng)(光電池、光敏二極管、光敏三極管)光電池通常在零偏下工作,光敏二極管通常在反偏下工作。光電流放大電路:

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光電二極管:無光照時,與普通二極管相同;光照后,反向電流的大小與入射光照度成正比,幾乎與反向電壓無關(guān)。

光電二極管與光電池的特性比較:(頻率特性不同,PD的頻率特性比光電池好;靈敏度不同,PD的光敏面積比光電池小得多,光電流在微安級;工作方式不同:零偏、反偏)

光電二極管與光電三極管的特性比較:(靈敏度不同;光電特性線性不同,光電二極管線性好與三極管;頻率特性不同,晶體管比二極管慢;應(yīng)用不同,光電檢測器件和光電開關(guān))光電二極管基本控制電路: 光電三極管基本控制電路:

光電三極管應(yīng)用: a亮通光控制電路

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b暗通光控制電路:

光電位置探測器PSD(一維PSD的結(jié)構(gòu)及工作原理):(光電二級光的橫向光電效應(yīng))

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光電耦合器(光電三極管)的應(yīng)用:邏輯門電路的分析、設(shè)計

光電耦合器件的優(yōu)點(diǎn):輸入輸出完全沒有電、磁路的聯(lián)系;信號單向傳輸;抗干擾和噪聲;既有耦合特性又具有隔離特性。

光熱電效應(yīng)(熱釋電探測器件)

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熱釋電效應(yīng)與溫度的變化率有關(guān),與溫度無關(guān)。

熱釋電的應(yīng)用:安全警示、自動門、防盜報警器、感應(yīng)照明燈等。

第三章 光電成像器件

主要器件:

電荷耦合器CCD、CMOS圖像傳感器、自掃描光電二極管陣列SSPA、接觸式圖像傳感器CIS、直視型光電成像器件

CCD電荷耦合器件

CCD的工作過程:信號電荷的產(chǎn)生注入、存儲、轉(zhuǎn)移耦合、檢測 [計算]P113-3-1,3-2,3-4,3-5 CMOS圖像傳感器

CMOS像素單元結(jié)構(gòu) P92-圖3-23 CMOS的特點(diǎn),與CCD圖像傳感器的比較:(系統(tǒng)集成,低功耗,成像速度快,響應(yīng)范圍寬,抗輻射性強(qiáng),成本低)(靈敏度差異CCD高,成本差異CCD高,成品率差異CMOS高,分辨率差異CCD高,噪聲差異CCD好,功耗差異CMOS低)P98 接觸式圖像傳感器CIS CIS體積小、光路短、安裝簡單、成本低,其應(yīng)用如:掃描儀、傳

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真機(jī)、復(fù)印機(jī)、紙幣清分機(jī)等。

直視型光電成像器件(變像管、像增強(qiáng)管、“微光夜視技術(shù)”)[了解]

第四章 發(fā)光器件

主要器件:LED、OLED、激光器

LED LED直流驅(qū)動電路:

[計算]P146-4-1,4-3,4-5,4-6 LED、LD(半導(dǎo)體激光器)的數(shù)字調(diào)制:P119-圖4-6

LED的脈沖驅(qū)動:

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LED的應(yīng)用:照明、顯示屏、背景光源、汽車應(yīng)用、紅外LED等。白光LED照明的優(yōu)點(diǎn)舉例:光效率高、發(fā)熱少、能耗低、壽命長等。

OLED的特點(diǎn)舉例P124(表面發(fā)光、效率高、透明輕薄、堅固耐用、環(huán)保、電流驅(qū)動器件等)激光器

激光產(chǎn)生的三個基本要求:激勵/泵浦源、實(shí)現(xiàn)粒子數(shù)反轉(zhuǎn)、光學(xué)諧振腔實(shí)現(xiàn)受激輻射的振蕩放大

激光器的組成及各部分的作用:增益介質(zhì)、泵浦源、光學(xué)諧振腔 激光的特點(diǎn)/優(yōu)點(diǎn):方向性好,發(fā)散角小;單色性好,顏色極純;相干性好;能量密度高,能量的空間、時間密度大,即光束小,光點(diǎn)小,作用范圍小,脈沖持續(xù)時間短。[計算]P146-4-7 激光器的應(yīng)用:激光武器、焊接、切割、熱處理等 半導(dǎo)體激光器LD LD的特點(diǎn):LD具有體積小、功耗低、方向性好、譜線窄,相干性好等。

LD與LED的區(qū)別:LED的摻雜濃度沒有LD大,不需要較高的注入

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電流產(chǎn)生粒子數(shù)反轉(zhuǎn)分布,也不需要光學(xué)諧振腔。LED發(fā)射的是非相干光,LD發(fā)射的是受激輻射光。

LD的應(yīng)用:光纖通信系統(tǒng)光源,光學(xué)測量系統(tǒng)的光源,激光打印機(jī)等 光纖激光器

光纖激光器的特點(diǎn):小巧靈活可集成化性價比高,工作條件不嚴(yán)格,相當(dāng)好的可調(diào)諧參數(shù)和選擇性等P139 光纖激光器的應(yīng)用舉例:激光切割、焊接加工等

第十章 光電信息顯示技術(shù)

主要器件:LCD液晶顯示、PDP等離子顯示

LCD液晶顯示器

顯示原理,判斷常白型、常黑型:

常白型(不加電時光透過,加電時光遮斷),正液晶、LCD分子旋轉(zhuǎn)90度排列,兩偏光片垂直。

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液晶顯示器是被動顯示器件,本身不會發(fā)光,需要背照光源。為了防止液晶劣化,液晶顯示器一般采取交流驅(qū)動方式。薄膜晶體管液晶顯示器(TFT LCD)

TFT LCD的優(yōu)點(diǎn):(低功耗,低電壓運(yùn)行,元件為薄型,而且從大型顯示到小型顯示都可滿足,適用于便攜式裝置等)

LCD顯示器的缺點(diǎn):(顯示對比度與觀察方向有關(guān),視角受到限制。響應(yīng)時間與環(huán)境溫度有關(guān),低溫時工作不能充分保證等)P328 LCD的應(yīng)用:數(shù)字、字符顯示,平面顯示,光開關(guān)等

等離子顯示器PDP 表面放電型交流PDP(AC PDP)

等離子顯示器是自發(fā)光顯示器件,不需要背照光源,一般采用交流(脈沖存儲:書寫脈沖、擦除脈沖)的方式驅(qū)動。

PDP顯示器與LCD顯示器相比優(yōu)點(diǎn)有:亮度高。屬于自發(fā)光型顯示,灰度豐富、可以實(shí)現(xiàn)全彩色。響應(yīng)速度快。視野開闊,視角大(可達(dá)160度)。可實(shí)現(xiàn)大屏幕顯示等。P331 PDP顯示器與LCD顯示器相比缺點(diǎn)有:功耗大,壽命短,只能大屏不能小屏,不能在海拔2000m以上使用,制造成本高等。LCD顯示器與PDP顯示器相比優(yōu)點(diǎn)有:工作電壓低、發(fā)熱量小、耗電量低。無輻射。體積小。壽命長很多。

LCD顯示器與PDP顯示器相比缺點(diǎn)有:可視角度偏小。亮度和對比度低。需要靠外界光源輔助發(fā)光。響應(yīng)速度慢,顯示快速運(yùn)動畫面時就會產(chǎn)生影像拖尾現(xiàn)象。不易維修。

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第十一章 光電信息技術(shù)的應(yīng)用 脈寬法測長: 直徑的光電檢測:

分析直徑變大或小時輸出的U1、U2、U3/U4

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光控電焊眼罩:

(等)

光纖通信

光源常采用LED(低容量、短距離),LD(大容量、長距離)。信息

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加載直接采用光強(qiáng)度的調(diào)制,即

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    畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 隨著社會的發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的機(jī)械電子工程專業(yè)的學(xué)生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能......

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