第一篇：植物及生態基礎教學總結

植物及生態基礎教學總結

隨著期末的臨近，一學期的教學工作也接近尾聲了。回顧這學期本學科的教與學，雖然基本上按時地完成了教學計劃，取得了一定的成果，但缺點和不足也是不容回避的，現將工作總結如下：

一、教學目標完成情況

在教學方面，認真備課、上課是最基本的，備課不但備學生而且備教材和教法，根據教材內容及學生的實際情況，設計課的類型，采用合適的教學方法，認真寫好教案，做到每堂課都“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學反思，前進的時候不忘思索。

同時，課堂的授課過程中，在了解學生原有知識與技能水平的基礎上，組織好每一節的課堂教學，合理地安排重難點的講授以幫助學生突破重難點，解決思想上的疑難雜癥，提高教學效率。為了使課堂上的講解線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出，我在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生互動，充分體現學生的主體性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快，讓學生在教師的引導下主動地參與到學習中來。

此外，及時布置與批改作業、課后輔導、聽課、評課等工作也同步進行，并借助各種學習渠道廣泛收集課堂素材以形成比較完整的知識結構，一方面可以使學生學有所得，不斷提高，另一方面也可以幫助自己不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

在教學成績方面，依據本學科在開學初制定的教學計劃，讓學生掌握園林植物在園林綠化中的應用形式，掌握植物細胞與組織、器官等方面的基本概念，并學會應用生物學特性對植物進行鑒定與分類，熟悉植物的三大生理代謝過程與意義，了解植物與生態環境、與人類社會的關系，學會從化學、生態的角度去聯系植物學。經過一學期的學習，大多數學生基本上達到了最基本的教學目標，掌握了學習植物及生態基礎的方法，自學再生能力得到了某種程度的提高，但由于環境條件的制約，缺乏大環境的熏陶，學生的成績還參差不齊，具體表現在少數后進生雖然知識上掌握了該學科的相關理論基礎，但能力方面還有所欠缺，有待發展與提高，因此整體成績提高得不快，有些甚至不盡人意，這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善。

二、教師自我發展情況

隨著課程改革的推進，對教師的素質要求也隨之提高了。為了使教學工作有目的、有計劃、有組織地開展，根據本校的實際條件和學生的實際情況，在充分了解學生的知識、能力基礎上，按照學校的各項要求，立足現在，放眼未來，提高教師的教以利于學生的學，教師應在自己已有的水平上不斷地進步和提高，才能跟上教育改革的步伐。因此，在教師的自我發展方面，學習新的理念是最基礎的內容，也是一種不能中斷的學習。在備課過程中，我在熟悉教材的基礎上，不斷查閱資料，不斷更新教學理念，并在教學中實施。為了趕上時代步伐，我在講授教材內容的基礎上，還經常上網查閱資料，了解現代生物學新成果、新觀念。但由于初上講臺，教學技能與策略都不夠熟練，所以這方面得虛心向老教師請教，取長補短的同時，根據自己的教學特點，形成自己獨特的教學風格和特色。

三、存在的問題與反思

現在班級存在的問題是后進生的學習，沒興趣、聽不懂、不想聽是他們普遍表達的觀點，如何培養后進生對本學科的學習興趣，提高他們的成績是耽誤之急，也是一個長期的工作。要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的強制學習轉化到自覺的求知上來。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補缺，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

以上幾點是我本學期在工作中的總結，有所得，有所不足。今后我定會在教學中不斷改進，以適應教育改革的新浪潮，努力使學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

第二篇：植物生態與環境

植物生態與環境

植物的作用：㈠植物是自然界的第一生產力（光合作用）①有物質生成②有能量積蓄③有氧氣放出；㈡植物在自然界物質循環與生態平衡中的作用 植物的合成和礦化作用使自然界的物質運動包括生命的延續和發展從而得以循環往復。例如碳素循環中通過光合作用使大氣中的二氧化碳保持平衡；通過生物固氮作用維持氮素循環。總之，在物質循環中，只有通過動物和植物等生物群體的共同參與才能使物質合成和分解，吸收和釋放協調進行，維持生態上的平衡和正常發展。㈢植物界是植物種質保存的天然基因庫 種質：決定植物“種性”并將其豐富的遺傳信息從親代傳遞給子代的遺傳物質總體。大到一個遺傳原種的集合體，小到控制個別遺傳性狀的某一基因片段。全世界現有植物50多萬種，高等植物23萬種，經過人類馴化的約有2000多種。值得一提的是種質資源的流失是很嚴重的。自地球形成至今90%以上的生物種類已經不存在了。㈣植物對環境的保護作用 ①植物具有凈化大氣，水體，土壤以及改善環境的作用②植物對環境的監控作用（環保），通過利用某些植物對有毒氣體的敏感性作為環境污染程度的指示③植物具有水土保持的作用，植被覆蓋特別是森林植被具有涵養水源，水土保持，防風固沙的作用。

植物的睡眠 植物睡眠的時間不完全一樣，有得在晚上，有的在白天。葉子晝開夜合的現象，除了合歡樹外，還有花生，紅三葉草，白屈菜，羊角豆等。喜歡晚上睡覺的花朵除睡蓮外，還有郁金香，番紅花，蒲公英等。是不是植物都在晚上睡覺呢?晚香玉的花，一到晚上就盛開怒放，香味濃郁。煙草的花也是白天閉合夜間開放的。植物睡眠的現象在植物生理學上稱為睡眠運動。植物睡眠運動的影響機制：溫度（番紅花或郁金香開花就是由溫度的變換引起的，把植物從冷處移到溫暖的室內時，已經閉合的花朵經過3-5分鐘就很快地開放了），光強度（煙草的花在光線增強時便閉合起來，當光線變弱時又都開放了。而睡蓮，蒲公英的花朵正相反，它們在強光下開放，在弱光下閉合），細胞膨壓（合歡樹，紅三葉草等的睡眠運動是由葉柄基部的葉枕中部分細胞的膨壓改變引起的。這些植物的葉子在夜間閉合，可以減少熱的散失和水分的蒸騰，起到保溫，保濕的作用）。植物睡眠運動的意義：1，花朵睡眠運動對植物的生活有很重要的意義，它可以使花兒在有利的條件下進行傳粉，并且保護花朵的主要部分花蕊，免受不良條件的影響。2.睡眠運動可以減少熱的散失和水分的蒸騰，起到保溫，保濕的作用。3.植物的睡眠不但可以保護葉子免遭寒夜的冷害，而且能睡覺的植物比那些無睡眠的植物要長得快些。總之，不論哪種類型植物的睡眠運動，都是它們在長期演化過程中形成的一種對環境的適應性。

植物自衛武器-單寧酸 遭受舞毒蛾吞食以前，橡樹葉子中的單寧酸是不多的，而被舞毒蛾咬食后，葉子中的單寧酸急劇增加。單寧酸和害蟲胃里的蛋白質結合后，會使葉子變得很難消化。舞毒蛾吃了這種橡樹葉子，會感到渾身不舒服，食欲馬上減退，行動也呆滯起來，結果不是病死，就是被鳥兒吃掉。

醌類有胡桃醌，金霉素，四環素；硫化物有萜類，甾類，醛，酮，卟啉。這些分布于各類植物，多集中于根莖葉花果實種子植物間的化學戰有，“空戰，陸戰，海戰”。空戰：植物把大量毒素釋放于大氣中，形成大氣污染使其它植物中毒死亡。加洋槐樹皮揮發一種物質能殺死周圍雜草，使根株范圍內寸草不生；風信子，丁香花都是采用空戰制敵的。陸戰：這些植物把毒素通過根尖大量排放于土壤中，對其它植物的根系吸收能力加以抑制。如禾本科牧草高山牛鞭草，根部分分泌醛類物質，對豆科植物旋鈕山，綠豆生長進行封鎖，使之根系生長差，根瘤菌也明顯減少。海戰：利用降雨和露水把毒氣溶于水中，形成水污染而使對方中毒。如桉樹葉的沖洗物，在天然狀態下可以使禾本科草類和草本植物喪失戰斗力而停止生長；紫云英葉面上的致毒元素硒，被雨淋入土中，就能毒死與它共同占據一山頭的植物異種。

能改變味覺的神秘果 神秘果為什么能改變味覺呢？這種物質本身并沒有什么甜味，當它附在舌頭上時，其末端結構就會嵌進甜味感受器內，從而使人產生味道錯覺，再吃酸的檸檬或苦的野生哭橙時，感覺它們的味道不是酸和苦，而是甜滋滋的。

能進行天氣預報的植物 風雨花：在暴風雨到來之前，外界的大氣壓降低，天氣悶熱，植物的蒸騰作用增大，使風雨花貯藏養料的鱗莖產生大量促進開花的激素，促使它開放出許多的花朵。報雨花：它的花瓣對濕度比較敏感，當空氣濕度增加到一定程度時，其花瓣就會萎縮，把花蕊緊緊地包起來；而當空氣濕度減少時，它的花瓣又會慢慢地展開。氣溫草：根據它的葉片伸展方向，可知溫度的高低。青岡樹：根據樹葉的顏色變化，可知道是陰天還是晴天。竹子開花 為什么竹子開花后成片枯死呢？生長前期營養生長占優勢，當營養生長達到一定階段后，生殖生長就漸漸轉向優勢，最后開花結實。因為開花結實要消耗大量的有機養料，而這些養料來自根莖葉，所以開花結實后，營養器官中貯存的養料大部分被消耗，不能再生活下去，就逐漸枯死了。一次開花植物小麥和水稻是這樣，當然竹子也不例外。

第三篇：《植物病蟲害防治基礎》教學設計方案

《植物病蟲害防治基礎》教學設計方案

內容說明

《植物病蟲害防治基礎》是中央廣播電視大學為教育部“一村一名大學生計劃”的學習者開設的一門專業課，課內學時90，實驗27學時，電視授課4學時，IP課25學時，學分5.二、教材情況

1.文字教材

《植物病蟲害防治基礎》的文字教材為合一型，是由中央廣播電視大學出版社出版，2004年第一版，由徐冠軍主編。

具體的內容見下表.章節

緒論

第一章

第二章

第三章

第四章

第五章

第六章

第七章

第八章

第九章

第十章 章名稱植物病害的概念 植物病害的病原物 病原物的寄生性、致病性及寄主的抗病性 植物病害的發生、發展與流行 昆蟲的形態 昆蟲的解剖及生理 昆蟲的生物學特性 昆蟲的分類 昆蟲與環境 害蟲調查與預測預報

第十一章植物病蟲害防治的基本原理和方法

實驗一植物病害癥狀識別

實驗二

實驗三 植物病原真菌形態觀察 植物病原細菌形態觀察及發病組織

溢菌現象觀察

實驗四 實驗五 實驗六 實驗七

昆蟲的體軀及頭部形態觀察 蟲胸部形態觀察 昆蟲腹部形態觀察

昆蟲的變態、卵、幼蟲、蛹的類型，成蟲性二型和多型現象

2.錄像教材和IP課件：是對文字教材的重點、難點部分加以分析、強化、講解、示范，錄像教材共4講。IP課件25講，學習指導課2講，將以VCD的形式附在教材后,具體安排如下： 錄像教材:

序號 內容 1 2 3 4 IP課件:

講次 內容 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

緒論

植物病害的概念 植物的非傳染病 寄生現象概論

植物病原真菌 藻狀菌綱 根腫菌目 植物病原真菌 藻狀菌綱 霜霉菌目 植物病原真菌 子囊菌綱 植物病原真菌 擔子菌綱 植物病原真菌 半知菌類 植物病原細菌

植物病毒和類菌原體 病毒

植物病毒和類菌原體 植物病毒病的癥狀 昆蟲的外部形態與內部解剖 昆蟲內部解剖

昆蟲的生物學特性

（一）昆蟲的生物學特性

（二）與文字教材對應的章節 5．6章 6章 7章 7章

長度（分鐘）50 50 50 3614 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

植物線蟲和寄生性種子植物 病程和侵染循環

植物的抗病性 致病和抗病機制

植物的抗病性 抗病性與致病性的相互關系 環境對病害發生發展的影響

植物病害流行規律和預測 流行三要素及主導因素 植物病害流行規律和預測 流行過程的系統分析（1）植物病害流行規律和預測 流行過程的系統分析（2）植物病害的防治 基本原理和原則

植物病害的防治 病害防治的主要方法 檢疫

植物病害的防治 病害防治的主要方法 化學防治（1）植物病害的防治 病害防治的主要方法 化學防治（2）植物病害的防治 病害防治的主要方法 物理防治

3.教學安排

周次 教學內容

文字錄像教材 教學活動 教材

網上輔導

11.農業可持續發展戰略與緒論植物病蟲害的防治

2.本學科的性質和任務 3.本學科的學科特點及其與相關學科的關系 4.怎樣學習植物病蟲害基礎知識1.植物為什么會生病2.什么是植物病害 3.植物病害分類

第1章

IP課件2網上輔導2 3

學習小組活動（植物病蟲害防治基礎的學習計劃）

1.侵染性病害發生的要素 第1

章 2.侵染性植物病害的癥狀

IP課件2網上輔導3 3

實驗

3.侵染性病害和非侵染性病害

4.植物病害的診斷方法

1.病原真菌 第2章

2.植物的病原細菌

1.植物病毒 第2章

2.其它植物病原物

1.病原物的寄主性和致病第3性 章 2.寄主的抗病性

1.病原物的侵染過程—病第4程

章

2.侵染循環

3.植物病害的流行

1.昆蟲及與農作物有關的第5其它主要動物類群概述 章 2.昆蟲的頭部及其附器

1.昆蟲的胸部及其附器 第5章

2.昆蟲的腹部及其附器 3.昆蟲的體壁

1.體腔分區和內部器官的第6位置 章 2.消化系統 3.排泄器官 4.血液循環系統

1.呼吸系統

第6

章

2.神經系統和感覺器官

IP課件網上輔導4

5～10

IP課件網上輔導5 11～13

集中答疑 IP課件網上輔導6 15、16

實驗

IP課件網上輔導7 17～20

形成性考核1

集中答疑

錄像1

網上輔導8

錄像1

網上輔導9

實驗

錄像2

網上輔導10

錄像2

網上輔導11

學習小組活動（確定調查報

3.生殖系統 4.昆蟲內分泌

1.昆蟲的繁殖發育與變態 第7

章

2.昆蟲的行為與習性 3.昆蟲的生活史

1.昆蟲分類概念 2.昆蟲綱的分目及與農業關系密切的十個目簡介

1.農業生態系與農業昆蟲 第9

章

2.與農業昆蟲有關的物理因子

3.與農業昆蟲有關的生物因子

4.農田生態系中的種群和群落

5.昆蟲種群的生態對策

1.害蟲的調查 2.害蟲的預測預報

1.植物檢疫 2.農業防治 3.生物防治 4.物理機械防治

第11章

IP課件21～25

第10章

第8章

告的地點、題目）形成性考核2

錄像

3、網上輔導12

形成性考核2

網上輔導13 實驗

網上輔導14 集中答疑

網上輔導15

學習小組活動（準備考試）網上輔導16 形成性考核3

形成性考核4 集中答疑及網上答疑

18、期末復習20

期末考試

三、對教師和學習者的建議

1．《植物病蟲害防治基礎》的內容多，理論性比較強，學習者應仔細閱讀、理解和記憶文字教材，多練習，多觀。同時，以“練習題”為線索檢測自己學習理解和掌握課程內容的情況。自學能力較強的學習者學習文字教材后，應能掌握本課程要求的基本理論、基礎知識和基本技能。具體要求重點植物病害的癥狀概念、類型；植物病原真菌類群；昆蟲的變態類型；直翅目、半翅目、同翅目、纓翅目、脈翅目、鞘翅目、鱗翅目、膜翅目、雙翅目、蜱螨目的代表種；昆蟲的天敵在害蟲防治中的利用；昆蟲體腔的分區及內部器官的位置 ；消化道的構造及功能、消化系統與害蟲防治。

掌握植物病害的定義、形成的原因；非侵染性病害的診斷方法；植物的抗病性機制；病害流行的類型、因素；昆蟲體軀的一般結構；觸角、口器、胸足、翅的類型、頭殼、胸部、胸足、腹部、外生殖器、體壁的構造；昆蟲的繁殖方式、分類階元；害蟲發生期的預測方法；害蟲的田間調查的方法、取樣及調查資料的計算方法、幾種防治方法的優點和局限。了解昆蟲氣管的形式；呼吸活動與害蟲防治；其它器官的基本構造和功能；昆蟲分類的意義、依據、方法。

學習者應定時到電大工作站收看錄像教材，收看錄像將使學習重點更加明確，將降低學習難度，并更加深印象，同時還使學習者開闊眼界，開闊思路。

2．學的方法以閱讀教材、收看重點串講錄像、座談討論及實習為主。學習者應在根據教學目標自學文字教材的基礎上，即已對教學內容有了初步了解時，看重點串講錄像教材，根據復習思考題檢測個人學習情況。該記憶的內容就要記住，來不得半點含糊，要能說明、分析和概括所要求的問題。最好能帶著問題去看書，邊看書邊找到問題的答案。

3．重視實驗課，在教師的輔導下按教學要求獨立完成實驗課。還要注重理論聯系實際，在實際工作中找出問題，把問題記錄下來，請教老師和同學。

4．平時作業很重要，教學要求的內容是不是懂了，要通過做每章后的練習題來檢查、自測。形成性考核成績占總成績的50％，包括作業、實驗成績、參加學習小組活動等。終結性考試成績占總成績的50％。通過平時作業及時發現問題，期末通過考試就比較有把握。平時作業完成沒達到50％，不允許參加期末考試。

5．教學組織問題，應以學習者自學為主，不贊成再組織系統面授，但地方電大應提供較好的輔導、答疑等服務工作。

6．學習小組，學習者可以組成學習小組，互教互學。

四、主講及主持教師聯系方法

主講教師 徐冠軍華中農業大學 電話（027）87285053

主持教師 趙利清中央電大電話（010）66490527E-mail: zhaolq@crtvu.edu.cn

第四篇：植物耐鹽堿及各種抗性總結

耐鹽堿樹種選擇: 喬木：

龍柏、黑松、側柏、赤松、雪松、華山松、白皮松、中國女貞、國槐、刺槐、檉柳、垂柳、旱柳、杜梨、香椿、臭椿、白蠟、絨毛白蠟、水蠟、梓樹、火炬樹、合歡、鉆天楊、小葉楊、加拿大楊、毛白楊、雜交楊、白榆、構樹、桑樹、欒樹、苦楝、泡桐、刺桐、楸樹、棗樹、沙棗、杏樹、梨樹、柿樹、桃、蘋果、烏桕、杞柳、楓楊、合歡、大葉合歡、櫸樹、栓皮櫟、青樸、玉蘭、山楂、日本櫻花、龍爪槐、元寶楓、燈臺樹、君遷子、水曲柳、龍爪槐。灌木：

紫穗槐、拜白蠟條、垂枝榆、榆葉梅、毛櫻桃、金銀花、枸杞、沙棘、紫葉小檗、鸞枝、毛櫻桃、連翹、錦帶、蘆筍、紫丁香、暴馬丁香、枸杞、黃連木、黃槿、紅花羊蹄甲、竹（淡竹）、紅砂、胡頹子、石楠、十大功勞、小龍柏、慈孝竹、絲蘭、金邊六月雪、夾竹桃、海桐、豐花月季、羅漢松、木槿、海濱木槿、石榴、紫薇、金絲桃、紫葉李、紫荊、垂枝海棠、平枝栒子、鋪地柏、日本小檗、珍珠梅、玫瑰、海州常山、衛矛、紅瑞木；豐花月季、四季玫瑰、金葉女貞、小葉女貞、金邊黃楊、龜甲冬青、小葉黃楊、大葉黃楊、瓜子黃楊、雀舌黃楊、金心大葉黃楊。草本花卉：

白三葉、紫花苜蓿、蔥蘭、扶芳藤、天堂草、矮生地被菊、馬尼拉草。醉魚草、紅王子錦帶、荷蘭菊、天人菊，紫花地丁、千屈菜、鳶尾、馬藺、蜀葵、海篷子、紫花苜蓿、沙打旺、芨芨草、蘆草、野茄香、羅茴香、羅布麻、苦豆子、龍舌蘭、沙參、仙人掌、結縷草、堿箐、蘆竹、夾竹桃、鹽角，濱藜、海邊紅葉、田菁；德國鳶尾、美商路、宿根天人菊、福祿考、桔梗、紫露草、八仙花、石竹；

攀援：葡萄、凌霄、紫藤、地錦、小葉薔薇； 水生：荷花、睡蓮、蘆葦、香蒲； 防火樹種：

1、防風：最強：圓柏、銀杏、木瓜、檉柳、無花果；強：側柏、桃葉珊瑚、黃爪龍樹、棕櫚、梧桐、無花果、榆樹、女貞、木槿、櫸、合歡、竹、槐、厚皮香、楊梅、枇杷、榕樹、鵝掌楸；

稍強：龍柏、黑松、夾竹桃、珊瑚樹、海桐、核桃、櫻桃、菩提樹

2、防火：常綠樹：珊瑚樹、厚皮香、山茶、羅漢松、蚊母樹、海桐、冬青、女貞、黃爪龍樹、構樹、棕櫚、落葉樹：銀杏、麻櫟、臭椿、金錢松、槐、刺槐、泡桐、柳樹、白楊構樹、烏桕、銀杏、珊瑚樹、夾竹桃、海桐、大葉黃楊、木槿、刺槐、懸鈴木、臭椿。香椿、紫穗槐、元寶槭、毛白楊、柿樹、黃連術、山桃；核桃、加楊、青楊、旱柳、火炬樹。

防火能力一般的樹種有君遷子、河北楊、銀杏 白榆、臭椿、麻櫟、黃楊、山楂、杜仲、小葉揚、山楊、構樹、板栗、槲樹；

不易作防火樹的樹種有三裂繡線菊、華北落時橙、紫丁香、山杏、栓皮櫟、油松、側柏。

3、防濕：桉樹、垂柳、赤楊、樺樹、白楊、樟、泡桐、水青岡、水松、水杉、楝、楓香、梧桐、木棉、水曲柳、白蠟、三角楓、七葉樹

4、防煙：常綠樹：青岡櫟、榧樹、樟樹、黃爪龍樹、黃楊、冬青、女貞、珊瑚樹、桃葉珊瑚、廣玉蘭、厚皮香、夾竹桃；落葉樹：銀杏、懸鈴木、刺槐、皂莢、櫸樹、梧桐、麻櫟、臭椿

重金屬植物：

對二氧化硫吸收量高的植物有: 爬行衛矛、紅葉臭椿、馬褂木；麥冬、長春蔓、北海道黃楊、沙地柏、五葉地錦、紅葉合歡、扶芳藤、七葉樹、棣棠、紅葉石楠、凌霄、爬山虎、金銀花、紫葉矮櫻、大葉女貞、美國紅枦、藤本月季、常春藤 吸鉛量高的植物有: 七葉樹、紫葉矮櫻、紅葉臭椿、扶芳藤、北海道黃楊、爬墻虎、五葉地錦、爬行衛矛；凌霄、棣棠、紅葉合歡、馬褂木、麥冬、長春蔓、金銀花、美國紅枦、大葉女貞、常春藤、沙地柏、藤本月季、紅葉石楠、吸鎘量高的植物有：

北海道黃楊、爬墻虎、扶芳藤、紅葉臭椿、七葉樹、五葉地錦、爬行衛矛、紅葉石楠、金銀花、棣棠、美國紅枦、紅葉合歡、凌霄、長春蔓、馬褂木、大葉女貞、藤本月季、麥冬、長春藤、沙地柏。

青島市垃圾填埋場植樹造林：

枸杞、苦楝、紫穗槐、刺槐、白蠟樹、女貞、金銀木、臭椿、正木、龍柏等木本和苜蓿、畫眉草、牛筋草、知風草等草本植物對沼氣的耐性較強，草本植物細葉結縷草、蔥蘭、馬尼拉草、本特草、馬蹄金等 適宜填埋場內種植的植物：

苦楝、刺槐、白蠟樹、女貞、金銀木、臭椿、冬青、龍柏、接骨木、枸杞、紫穗槐、畫眉草、牛筋草、知風草、三葉草、苜蓿

抗性樹種總結

抗以二氧化硫為主的復合氣體的樹種：

抗性強的樹種有側柏、銀杏、廣玉蘭、檉柳、梧桐、合歡、刺槐、槐樹、臭桐、白蠟、泡桐、大葉楊、毛白楊、臭椿、桑、構樹、青岡櫟、北美鵝掌楸、重陽木、皂莢、馬氏楊、柿、君遷子、核桃、山桃、褐梨、火炬樹、欒、懸鈴木、小葉白蠟、花曲柳、銀柳系角、山桃、黃菠蘿、赤楊、茶條械、忍冬、櫬柳、雪柳、葉底珠、構杞、水蠟、龍牙蔥木、刺榆、東北赤楊、紫穗槐、大葉黃楊、雀舌黃楊、瓜子黃楊、女貞、小葉女貞、夾竹桃、石榴、紫薇、無花果、柳葉繡線菊、鳳尾蘭、無花果、枸杞、木麻黃、十大功勞、九里香、北京丁香、華北衛矛、桃葉衛矛、胡頹子、桂香、板栗、太平花、薔薇、珍珠梅、山楂、栒子、歐洲繡球、紫穗槐、木槿、黃櫨、朝鮮忍冬、金銀木、金銀花、連翹、五葉地錦、木香、英援、菖蒲、鳶尾、玉簪、金魚草、蜀葵、野牛草、草莓、晚香玉、雞冠、酢漿草、紫茉八仙花、美人蕉、蜀葵、蓖麻、茉莉、鳳仙花、菊花、一串紅、牽牛、金盞菊、石竹、西洋白菜花、紫背三

七、青蒿、掃帚草。

抗性較強的樹種有華山松、白皮松、云杉、龍柏、檜柏、側柏、臭椿、臘梅、桃樹、楓楊、七葉樹、丁香、衛矛、板栗、地錦、銀杏、連翹、金銀木、紫荊、柿樹、垂柳、加楊、旱柳、杏樹、溫州蜜柑、香樟、棕擱、海桐、蚊母、珊瑚樹、龍柏、羅漢松、石榴、山茶、胡頹子、海桐、構骨、龍爪槐、沙棗、冬果梨、核桃、連翹、紫丁香、榆葉梅、榆、龍爪柳、箭桿楊、復葉械等。

反應敏感的樹有蘋果、梨、懸鈴木、雪松、貼根海棠、梅花、玫瑰、月季。

抗以氯氣為主的復合氣體的樹種：

檜柏、側柏、龍柏、白皮松、銀杏、臭椿、檉柳、槐樹、刺槐、刺榆、椿樹、白蠟、杜仲、桑樹、柳樹、毛白楊、加楊、皂莢、花曲柳、旱柳、銀鉚、合歡、櫬柳、山桃、忍冬、水蠟、榆、黃菠蘿、衛矛、紫丁香、茶條槭、剁玫、棗、紫穗槐、復葉械、夾竹桃、小葉樸，櫬柳、葉底珠、連翹、龍柏、鳳尾蘭、木槿、紫藤、櫻花、廣玉蘭、枸杞，接骨木、山桃、棗、歐洲繡球、木槿、大葉黃楊、小葉黃楊、紫藤、櫻花、絲棉木、小葉女貞、烏桕、虎耳草，早熟禾、鳶尾、抗性較強的樹種有檜柏、青桐、紫荊、紫穗槐、懸鈴木、丁香、白榆、瓜子黃楊、泡桐、云杉、梧桐、地錦、細葉榕、石山榕、棕擱、蒲葵、構樹、無花果、柘、斜葉榕、天仙果、竹葉榕、石山棕櫚、珍珠蓮、掌葉榕、夾竹桃、山茶、胡頹子、海桐、構骨、珊瑚樹、海桐、大葉黃場、女貞、棕櫚、絲蘭、香樟、枇杷、石榴、構樹、泡桐、葡萄、天竺葵。

反應敏感的有楓楊、樟子松。

抗氟化氫強的植物：

龍柏、白皮松、檜柏、側柏、羅漢松、銀杏、構樹、桑樹、槐樹、檉柳、胡頹子、懸鈴木、臭椿、龍爪柳、垂柳、泡桐、柿、棗、杜仲、紫薇、紫穗槐、連翹、朝鮮忍冬，金銀花、小壁、歐洲繡球、小葉女貞、海州常山、接骨木，夾竹桃、小葉女貞、無花果、丁香、木芙蓉、黃連木、鳳尾蘭、瓜子黃楊、石榴、大葉黃楊、珊瑚樹、蚊母、海桐、地錦、五葉地錦、菖蒲、鳶尾、金魚草、萬壽菊、野牛草、紫茉莉、半支蓮、蜀葵、竹葉椒、蔥蘭。

抗性較強的樹種有女貞、白玉蘭、青桐、木槿、榆樹、刺槐、合歡、柳、山揸、云杉、廣玉蘭、梧桐、山揸、月季、櫻花、鳳尾蘭、樸樹、香椿、絲棉木、青岡櫟、皂莢、木麻黃、白榆、正木、沙棗、夾竹桃、紅茴香、厚皮香等。反應敏感的樹種有葡萄、杏、梅、山桃、榆葉梅。抗氟化氫的植物：

刺槐、槐、旱柳、臭椿、河北場、架樹、側柏、青楊、龍爪柳、核桃、箭桿楊、五角楓、白蠟、小葉楊、加拿大楊、油松、棗、桃、栓柳、葡萄、丁香、連翹、玫瑰、榆葉梅、廣玉蘭、蒲葵、柑桔、橙、構樹、無花果、竹柏、大葉黃楊、夾竹桃、山茶、胡頹子、海桐、波斯菊、菊芋、金盞菊、大理花、牽牛花、黃花唐菖蒲等。

抗以硫化氫為主的復合有毒氣體的植物：

臭椿、欒樹、銀白楊、刺槐、泡洞、新疆核桃、桑、榆、檜柏、連翹、小葉白蠟、皂莢、龍爪柳、五角楓、梨、蘋果、懸鈴木、青楊、毛櫻桃、加拿大楊等。

抗汞污染的植物：

刺槐、槐、毛白場、垂柳、桂香柳、義冠果、小葉女貞、連翹、丁香、紫藤、木槿、歐洲繡球、榆葉梅、山楂、接骨木、金銀花、大葉黃楊、小葉黃楊、海州常山、美國凌霄、常春藤、地錦、五葉地錦、含羞草等。

抗乙烯的樹種有：

抗性強的樹種有懸鈴木、鳳尾蘭。

抗性較強的樹種有黑松、女貞、榆樹、楓楊、紅葉李、柳樹。反應敏感的樹種有月季、大葉黃楊、刺槐、臭椿、合歡、玉蘭。抗氨氣樹種：

抗性強的樹種有女貞、臘梅、銀杏、紫荊、石楠、石榴、木槿、紫薇、玉蘭、廣玉蘭，絲棉木、蠟梅、柳樹、杉樹、樸樹、無花果、皂莢、木槿、紫薇、反應敏感的樹種有紫藤、小葉女貞、楊樹、懸鈴木、杜仲、刺槐。

抗二氧化氮樹種有：

龍柏、黑松、夾竹桃、大葉黃楊、棕櫚、女貞、樟樹、構樹、廣玉蘭、臭椿、無花果、桑樹、櫟樹、合歡、楓楊、刺槐、絲棉木、烏桕、石榴、酸棗、旱柳、糙葉樹、垂柳、蚊母、泡桐等。

抗臭氧樹種： 枇杷、懸鈴木、楓楊、刺槐、銀杏、柳杉、黑松、樟樹、日本扁柏、青岡櫟、日本女貞、夾竹桃、冬青、海州常山、連翹、八仙花、美國鵝掌楸等。

抗煙塵樹種：

如對煙塵抗性強的樹種有：香榧、粗榧、樟樹、黃楊、女貞、苦櫧、青岡櫟、楠木、冬青、珊瑚樹、廣玉蘭、石楠、枸骨、桂花、大葉黃楊、夾竹桃、梔子花、槐樹、厚皮香、銀杏、刺楸、榆樹、樸樹、木槿、重陽木、刺槐、苦櫟、臭椿、構樹、三角楓、桑樹、紫薇、懸鈴木、泡桐、五角楓、烏桕、皂莢、櫸樹、青桐、麻櫟、櫻花、蠟梅、黃金槐、大繡球等。

滯塵能力強樹種：

臭椿、槐樹、刺槐、白楊、柳樹、懸鈴木、女貞、廣玉蘭、石楠、銀杏。

根據具體環境，為提高景觀設計質量的體現，對喬、灌、地被等植物的選擇，應選擇耐堿、抗煙塵、抗污染、抗有毒氣體較強的植物。

喬木：雪松、大葉女貞、龍柏、蜀檜、廣玉蘭、石楠、云杉、白皮松、造型油松、黑松、小龍柏、國槐、櫸樹、樸樹、元寶楓、懸鈴木、楸樹、欒樹、龍爪槐、垂柳、旱柳、柿樹、楓楊、香花槐、銀杏

花灌木：木槿、紫薇、櫻花、海棠（西府、絢麗、梨花）紅葉碧桃、菊花碧桃、紫荊、紫丁香、白丁香、黃刺玫、金銀木、金邊接骨木、迎春、連翹、榆葉梅、太平花、珍珠梅、石榴、棣棠、白玉蘭、紅王子錦帶、臘梅、繡線菊、欒枝梅、紫葉李、紅瑞木、紫葉矮櫻、山杏、山桃、美人梅、薔薇

地被：白三葉、玉簪、萱草、景天、爬行衛矛、豐花月季、金葉女貞、紫葉小檗

第五篇：德國“植物生態建筑”

德國“植物生態建筑”

在德國的漢諾威市，建筑師和生態學家聯手合作，共同設計規劃，建造了一個與眾不同的名為“萊爾草場”的住宅區。住宅區內，69套院落式上下兩層的民居錯落有序地分布著。樓房外表各有特色，內部設計也不盡相同。民居具有濃郁的回歸自然的色彩，其結構為磚木骨架，四壁用木材，顯得樸實無華。

隨著人們防治環境污染和保持生態平衡意識的不斷增強以及城市綠化的日

益發展，近年來，德國建筑專家提出了一種引人注目的新構思：未來城市里的民居應該逐步創造條件，向來城市里的民居應該逐步創造條件，向植物生態化的方向發展，成為“植物生態建筑”。

專家們解釋說，所謂“植物生態建筑”，指的是按照生態平衡的原理，使植物

與居住空間融為一體，互為依存，建造多層次的新型房屋。可以說，這是古老的建筑學和年輕的生態學有機結合的產物。“萊爾草場”系“植物生態建筑”的“樣板”，代表了未來民居的發展發向。請看——

在“萊爾草場”的居室里，使用一種以植物莖條纖維為原材料手工織成的墻紙。

它取材于植物，無毒，無味，吸濕，透氣性能好，反射光線柔和，色彩典雅古樸，與整體環境融為一體。所有這些都是塑料墻紙無法相比的，工業化生產的材料會向空氣中散發出微量的有害氣體，如甲醛等。在建筑物處于密封狀態時，這類氣體越聚越多，對人體健康不利。

這個住宅區還使用了木質馬賽克這種新型裝飾材料。木質馬賽克以硬質雜木

或雜木的邊角料為材料，可以充分利用木質雜木或雜木的邊角料為材料，可以充分利用木質紋理和天然色彩拼出絢麗多彩的圖案。硬雜木具有較理想的耐磨性，這些木質馬賽克被用來拼裝居室的地板、天花板和裝飾家具。

在“萊爾草場”的居室，只見麻織地毯、用玉米皮或麥稈編織的草墊等不拘一

格地鋪設在地面上，顯得隨意而親切。加上它們的色彩來源于材料本身，清新之氣撲面而來，令人輕松平靜。

“植物生態建筑”很符合現代人的心態，具有廣闊的發展前途。越來越多的人

對“自然與簡單”的居室設計倍感親切，渴望能把田園氣息帶進家庭生活之中。