第一篇:國貿一班海報解說詞
國貿一班海報解說詞
尊敬的院領導,敬愛的輔導員老師:
您們好。
現(xiàn)在展現(xiàn)在您面前的是國際教育學院國際經濟與貿易專業(yè)一班的運動會海報。
此份海報運用形象與抽象相結合的畫法,通過蠟筆、水粉的多重搭配,加以書法、渲染等國畫元素,淋漓盡致的展現(xiàn)出了國貿一班全體學生勇奪第一,鑄造輝煌的必勝信心。
一、從布局上看:
1、海報上方展翅翱翔的雄鷹的頭和軀干由一個阿拉伯數(shù)字“1”組成,象征著國貿一班積極向上,勇往直前的處世態(tài)度。鷹擊長空的圖案也象征著國貿一班迎難而上,堅韌不拔的品質;
2、“風華正茂,舉世無雙”的標題采用行楷字體,展現(xiàn)出國貿一班的精神以及對待此次運動會的態(tài)度;
3、標題旁的班徽形似英文字母“o”,是單詞“one”的開頭字母;整個班徽是一團熊熊燃燒的烈焰,象征著國貿一班的青春之火光芒四射,生生不息;
4、整個海報的主體部分是一條彩虹跑道。彩虹跑道采用水粉上色,營造出漸變效果。跑道上的各種卡通形象做著不同的動作,充分契合了運動會的主題;
5、海報的右下方是以瘦金字體書寫的小序,內容表達出國貿一班對于此次運動會的積極態(tài)度。
二、從色彩搭配上看:
此海報遵循冷暖色系互相搭配的原則,從視覺上給人以柔和、舒適的感覺;海報中大膽的采取中西結合的畫法,意在通過不同方式,表達出國貿一班的精神風貌——我們永遠保持積極向上勇往直前的心態(tài)。
國貿一班必將秉持“風華正茂,舉世無雙”的處世態(tài)度,積極參與運動會,堅持友誼第一,比賽第二的原則,在運動會上爭創(chuàng)佳績,向院領導、輔導員老師交上一份滿意的答卷!
風華正茂,舉世無雙;唯我一班,揚帆遠航!
第二篇:海報解說詞
海報解說詞
親愛的各位老師同學:
大家晚上好!
這張海報能夠進入決賽,我感到非常榮幸,接下來我就和大家一起來了解下這其中的內涵吧。首先,我選用了紫色紙張作為原材料,紫色代表高貴,常成為貴族所愛用的顏色。在中國傳統(tǒng)里,紫色是王者的顏色,如北京故宮又稱為“紫禁城”,亦有所謂“紫氣東來”。這也就象征著中國的美好未來。同時也為豐富了這張海報的文化底蘊。然后,我從設計上也下了不少工夫,深刻結合了社會主義核心價值觀的基本內容:富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善這二十四個字,著重選取了文明-和諧這四個字作為這張海報的主旨。作為世界七大奇跡之一的中國古長城貫穿著核心價值觀這五個大字,格外醒目,這也就意味著作為四大文明古國之一的中國,始終傳承著華夏文明和繼承著和諧的先進思想,一直延綿至今。海報左下方的中華表,古樸精美,巍巍壯麗、和雄偉的長城相呼應,使人既感到一種藝術上的和諧,又感到歷史的莊重和威嚴。華表實際上已經與中華民族,和中國古老的文化緊密相連,從某種程度上也可以說是我們民族的一種標志.華表系華夏文明的象征性標志,其產生于堯舜時代,設在街頭表示用于征求群眾 的意見,是古老中國民主的見證。今天華表已成為知識文明,民主正義,純潔廉正的象征。與此同時,我和我的搭檔高文娟同學在合作的過程中也時刻貫穿著核心價值觀中的(友善 敬業(yè))的理念,各抒己見,巧妙地將對方的觀點吸收融合。王安石曾說過:有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。這句話的意思是說,一個人有了志向和力量,而且又不隨從別人而松懈,到了那幽深昏暗、叫人迷亂的地方,卻沒有外力來輔助他,也不能到達,這也深深的讓我們體會到合作的重要性。如果沒有我們完美的合作,怎么把這張海報的思想內涵表現(xiàn)的淋漓盡致,可謂真是受益匪淺。最后但同樣重要的是,這也見證著我們在合作的過程中不斷地成長,不斷地學習新的東西。我們是祖國未來的希望,只有我們從小事做起,注意細節(jié),從自我做起,不斷的完善自我,才能更好的為建設美麗的新中國做出貢獻??v觀整張海報,從上至下,從左至右,無一不散發(fā)著文明和諧的氣息,充分響應著總書記的號召,通過制作海報的這種方式更加深入地學習和貫徹了社會主義核心價值觀。最后我想仿用柴靜所說過的一段話來結束我今天的講評:一個集體是由一個個具體的人構成,它由這些人創(chuàng)造并且決定,只有一個集體能擁有那些追求真理的人,能夠獨立思考的人,能夠記錄真實的人,能夠不計利害為這個集體付出的人,能夠保護自己班級利益的人,能夠知道世界并不完美、但仍然不言乏力不言放棄的人。只有一個集體擁有這樣的頭腦和靈魂,我們才能說我們?yōu)榧w驕傲。只有一個集體能夠尊重這樣的頭腦和靈魂,我們才能說,我們有信心旅游英語二班明天會更好。今天,我相信各位老師同學也共同見證了我們這個溫暖和諧的大家庭在學習中成長,在實踐中收獲的這一過程,我想這也是學校舉辦此次活動的真實目的所在,也是作為學生的我們?yōu)樯钊胴瀼厣鐣髁x核心價值觀貢獻的微薄之力。
以上是我的海報講評,謝謝大家!
2014年12月8日
第三篇:四年級一班解說詞
四年級一班解說詞
現(xiàn)在走向主席臺的是四
(一)中隊,18個男孩和22個女孩組成了這個充滿朝氣的集體,他們的中隊目標是:“團結奮斗,永不后退,希望之星,挑戰(zhàn)未來!”在今天的運動場上,他們將“齊心協(xié)力,挑戰(zhàn)第一”,瞧!他們的笑臉是多么燦爛,聽,他們的口號喊的多么響亮,我們相信,這份勇氣與信心將伴隨他們走好未來的每一步!
第四篇:國貿一班文藝工作總結[范文]
國貿一班文藝工作總結
青春,猶如一瀉而下的波濤,肆意驍勇,肆意澎湃;青春,猶
如威武前進的帆船,肆意劈波,肆意斬浪......因為青春,我們可
以揮灑汗水,澆灌成長,因為青春,我們可以斗志昂揚,展現(xiàn)自信,因為青春,我們可以引吭高歌,憧憬未來......軍訓的戰(zhàn)火剛剛熄滅,作為特色比賽“新生卡拉OK大賽”便踏著他堅定的步伐向我們邁進,雖然我們身上還攜帶者高中時候的稚嫩,臉上掛著初次離家的羞澀,但我們國貿一班同學去絲毫沒有怯弱,大半部分同學踴躍報名,積極備戰(zhàn),煉湖邊,宿舍里,到處都是他們激情高歌的身影。經過一番激烈的角逐,我班湯玉鳳和許彬同學順利進入復賽,為我們國貿一班贏得榮譽。他們的成功不僅展現(xiàn)了我們國貿一班的風采,更闡述了青春的意義—勇敢!拼搏!永不言棄!
經過大半個學期的相處,國貿一班已經融為了一個溫馨的大家庭,我們每個人,都以國貿一班的名義穿梭在學校的每個地方。就在此刻,國貿一班又迎來了他們的新一輪的挑戰(zhàn)—“班歌比賽”。我們深知,這不僅是一次比賽,更是一次考驗班級團結的試金石!我告訴他們,班歌比賽,我們不為個人是榮譽,我們要為國貿一班爭取一分榮耀!從選歌到排練,從排練到彩排,同學的配合,男女聲音的搭配,當我們的歌聲響徹在夜色深沉的校園,當我們的汗水散落在激情飛揚的舞臺上時!臺下的一陣掌聲就是我們團結的見證!在這場團結的考驗中,我們勝利了!
與此同時,我班同學還充分發(fā)揮他們的聰明才智,描繪出了我班的班徽,“G”“M”是國貿的拼音首寫,我們將“G”“M”完美結合,組成一幅旭日
東升圖,充分展現(xiàn)了我們國貿一班的激情和希望!
第五篇:國貿一班班級文化建設總結
國貿一班班級文化建設總結
在上周經濟學生會舉行的班級文化建設評比活動中10級經濟系各班都展示別具一格的風采,下面就談談在這次班級文化建設評比中值得借鑒的地方以及在接下來的時間里該如何的去改進。
一、本班特色
1、精神文化建設
自半學期以來,在我班文化建設中,我班形成了“和諧共處,互助互學”的班風。以各種評價制度為載體,通過這半學期的班級和學校的一系列活動,班級正在形成為一個自主、和諧、人文、進取的文化氛圍,班級整體面貌團結和諧、積極向上。并且還依據(jù)本班的實際情況制定了班歌,使得本班的同學更加具有凝聚力!
2、制度文化建設
為了幫助本班學生養(yǎng)成良好的行為習慣,我們制定一定的措施和制度來幫助和監(jiān)督學生的行為。為此一開學我就召集班委商討制定班級公約、宿舍守則、清衛(wèi)工作實施細則等,而且在學習中形成了學習小組,英語學習小組等從而幫助本班同學養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。
3、環(huán)境文化建設
教室是一切教學教育的主陣地。營造一個整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境,可以激發(fā)性情、陶冶情操,給人以啟迪教育。因此在我班文化建設中特別重視環(huán)境布置。我們設計理念是花最少的錢布置最溫馨的教室,在我班的班級布置中,注重集體參與,在整個教室的布置中能找到我班每一名同學的印記!特別是教室的后墻壁上的一棵綠樹更象征著我們國貿一班充滿活力、永葆青春,無論在生活還是在學習中都要充滿激情。
4、不足的地方
在本次文化建設中,由于準備的不充分,沒有對班規(guī)班紀進行展示,以及沒有沖洗足夠的照片進行展示。希望在以后能加以改進!
二、其他班級特色
1、金融學班:該班在本班的文化建設中,發(fā)動全班同學制作了一幅以手的印記為主題的畫。這幅畫展示該班同學團結,積極向上的一面。這種做法新穎獨特是值得借鑒的,但是該班精神文化建設方面尚有欠缺,沒有突出本班的班風!
2、經濟學班:該班的班級布置全部是純手工制作,不但節(jié)省開支而且還具有特色。特別是周圍的墻壁上貼有關于本班各民族的剪紙,突出本班的民族特色,使得整個教室更加和睦團結!但是該班的制度文化建設方面尚缺,缺少小組監(jiān)督機制,沒有形成一種良好的學習氛圍!
3、國貿二班:該班的布置充滿書香之氣,特別是書法,字畫布置的相當雅致。但是,掛飾過多和字畫的搭配不當,主題不鮮明。
4、投理班:該班在本次的布置中給人一種清新自然的感覺,簡單的小房子讓人有一種回歸自然的感覺,集體合照更加體現(xiàn)出本班的凝聚力,但是總體布置過于單調,缺乏創(chuàng)新意識!
5、國商班:該班的布置簡單,大方。特別是一幅書法作品讓人耳目一新。在制度文化建設中比較突出,關于班規(guī)班紀的制定比較合理,具體。但是,準備不夠充分,沒注重細節(jié),桌椅擺放不整齊!
三、總結
在本次的班級文化建設評比活動中通過各班的對比,我們班要取其精華,去其糟粕,在以后班級文化建設中集百家之所長,建設更具有特色,更加有創(chuàng)意的教室。爭取花最少的錢,布置最溫馨的教室!