第一篇：2012【考研政治】各種題型答題技巧總結(jié)

馬克思主義基本原理及是馬哲和馬政經(jīng)兩科綜合起來的科目。一般，這兩科出政治分析題的可能性很大。而這兩部分又是政治最難的兩部分，因為它包含很多需要聯(lián)系實際來理解的原理性的知識。因此，對于很多同學(xué)來說，分析題是一個很難攻破的“大難“。如何做好馬原的分析題呢，大家還需要掌握一定的技巧。徐老師為大家總結(jié)以下三大技巧——

1.馬原分析題答題的萬能框架

首先：閱讀材料，分析出題者選用材料的意圖，正確尋找材料與原理之間的契合點。

其次：仔細(xì)推敲 “ 請回答 ” 的要求，它們規(guī)定了回答問題分析問題的方向和角度。據(jù)此，要從腦海中調(diào)出相應(yīng)的原理，作為分析材料的依據(jù)。

再次：運用原理分析材料時，要注意原理與材料的緊密結(jié)合，一定要把問題說全，說深，說透，說充分。有些試題有聯(lián)系實際的要求，對此，一定要論述到位。在運用材料時，需要特別注意，材料中并非每一句話都需要用原理去分析，一定要去粗取精。何為粗何為精，由 “ 請回答 ” 所限定的論證角度決定。

最后：最好學(xué)會運用反證法。試題要求我們證明的主題是 A，在把 A 真說清之后，可設(shè) A 的矛盾命題非 A，要努力暴露非 A 的弊端，這是方法論的要求，舉例來說，如果試題要求我們闡述搞社會主義建設(shè)必須一切從實際出發(fā)，我們答完后可以批判一切從主觀出發(fā)。

應(yīng)當(dāng)指出的是，必要的展開雖然重要，但必須注意以下兩點：一是不可跑題，跑題屬于違反同一律的邏輯錯誤，答得再多也是枉然。二是不可犧牲其他試題的解答。

2.梳理解題線索

作為教學(xué)體系的馬克思主義哲學(xué)雖然知識點繁多，概念抽象，看似林林總總，難以把握。但是，如果抓住其內(nèi)在的邏輯線索，許多難點即可得到系統(tǒng)化的梳理，形成一個個“連環(huán)套”。其中一個最根本最有用的就是“哲學(xué)基本問題的原理”。

“哲學(xué)基本問題原理”就是指馬克思主義哲學(xué)在對于哲學(xué)基本問題第一方面作出了科學(xué)回答時，所形成的“物質(zhì)決定性和意識能動性”這一基本原理。這一原理既是貫穿于整個哲學(xué)體系的理論線索，也是考試中的重要的解題方法。

這個原理在第一章當(dāng)中就是思維和存在的關(guān)系。在第二章當(dāng)中它表現(xiàn)為物質(zhì)和意識的關(guān)系和主觀與客觀的關(guān)系。在第三章中表現(xiàn)為唯物辯證法和唯心辯證法的對立；主觀辯證法和客觀辯證法的關(guān)系。在第四章中表現(xiàn)為唯物主義反映論和唯心主義先驗論的對立；實踐與認(rèn)識的辨證關(guān)系。在第五章表現(xiàn)為社會存在和社會意識的關(guān)系；物質(zhì)的社會關(guān)系和思想的社會關(guān)系的關(guān)系，經(jīng)濟(jì)和政治的關(guān)系，并進(jìn)一步表現(xiàn)為政治上層建筑和有關(guān)意識形態(tài)的原理。在第六章表現(xiàn)為生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑的原理，或者說由這兩個原理構(gòu)成的兩條馬克思主義歷史哲學(xué)的基本規(guī)律，生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律，上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律。在第七章表現(xiàn)為社會形態(tài)范疇，即經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系。還體現(xiàn)為社會發(fā)展和人的活動的關(guān)系；社會發(fā)展過程中的決定性與主體的選擇性的關(guān)系；必然和自由的關(guān)系。

把這個最基本的線索抓住了，參透了。就能夠抓住幾個總開關(guān)，形成融理解、記憶、答題于一爐的復(fù)習(xí)態(tài)勢，題目出得活出得難，何足俱哉！正待吾等顯身手。

3.把握命題考點

不少人以為考研哲學(xué)的考點就是考試大綱上的知識點，其實根本不是。直接地用考試大綱上的知識點命制題目的時代已一去不返了。目前的題目全都是以考試大綱的知識點為根據(jù)，將知識點下的某一具體概念或命題結(jié)合生動鮮活的現(xiàn)實材料或具有現(xiàn)實意義的古典材料，命制材料選擇題或材料分析題。題目往往顯得五花八門，琳瑯滿目，讀來煞是有趣，卻又暗藏殺機(jī)。這種情況使得一部分經(jīng)過認(rèn)真復(fù)習(xí)成績卻不理想的考生感到委屈，甚至陷入迷茫，覺得照此下去，考研哲學(xué)豈不是題海無邊，以往考“按圖索驥”，“聞一多畫馬”，“鴨免雙關(guān)圖”，“六人扛木頭”，“許衡不摘梨”，“逆撈鎮(zhèn)水獸”，“丁玲識成仿吾”。用矛盾的原理破解“醫(yī)患關(guān)系”等。今后或許會考李白磨杵、牛頓吃雞，天方夜潭，西行漫記，古今中外，無所不至，莘莘學(xué)子，徒喚奈何。

這的確是擺在廣大考生面前的一個難題，但它其實不過是一個假問題，它產(chǎn)生于我們對于考研政治復(fù)習(xí)的一個認(rèn)識誤區(qū)—一將復(fù)習(xí)政治等同于“背政治”，甚至僅僅歸結(jié)為死記硬背。曾幾何時，在理解基礎(chǔ)上的必要的識記被絕對化為脫離理論內(nèi)容的生吞活剝。其實管用的辦法，就是抓住題路，按住考點。殊不知，千道題，百道題，不過就是那幾路題。只要我們牢牢把握基本命題點，高頻命題點，理論疑難點和形成命題熱點的次重點。就不難做到順藤摸瓜，甕中捉鱉。無厚有間，游刃有余。

很多考生認(rèn)為，政治是死記硬背的科目，但是分析題卻是緊密聯(lián)系現(xiàn)實，不是單單記憶就能解決的問題。因為即使你記住了所有的原理和定理，也不一定能夠拿到高分，所以分析題往往成為部分同學(xué)的死穴。那么，政治分析題到底應(yīng)該如何來復(fù)習(xí)和真正達(dá)到獲取高分的目的呢？

從分析題題型本身的屬性來說，主觀題比較中庸，結(jié)合近幾年考試趨勢，主觀題更多偏向于對現(xiàn)實問題的分析，這就保證大家一旦對基本的知識點熟悉之后每道試題都有話可說。但政治試卷的批改是采點給分，如果要拿到一個較高的分?jǐn)?shù)，就需要科學(xué)的指導(dǎo)，因為在基礎(chǔ)分之上每提高一分，考生所需要付出的努力比之前成倍增加。所以建議考生參加考研輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班的老師會給大家總結(jié)出最易出的考點，并給出答題的模板，告訴大家如何在最短的時間內(nèi)讓自己的答案與閱卷老師的采點相吻合，從而從中庸的分?jǐn)?shù)中脫穎而出，取得高分。

解答分析題的基本思路和步驟要如何來進(jìn)行呢？建議大家按照以下兩點來完成：

一、仔細(xì)審題并抓關(guān)鍵詞

大多數(shù)分析題是跨章節(jié)，甚至跨學(xué)科的。答題之前要仔細(xì)閱讀題干、材料及問題，了解題目需要回答什么，為什么要這樣回答以及怎么回答，要注意思維的發(fā)散性。這是做好分析題的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。找出本題目是關(guān)于哪個學(xué)科的哪個章節(jié)，在草稿紙上寫下此章節(jié)內(nèi)所有可能與本題有聯(lián)系的基本概念及原理。對跨章節(jié)，甚至跨學(xué)科的題目，要注意思維的發(fā)散性。審題可以運用以下幾種方法：

第一、逆向?qū)忣}法：先搞清楚題目問什么？有幾問？然后帶著問題閱讀材料。這樣做可以不必要地重復(fù)審題，節(jié)省寶貴的考試時間。

第二、尋找關(guān)鍵詞：抓關(guān)鍵詞語，力求搞清每段材料的中心含義，努力回憶與此相關(guān)的課文理論，并注意篩選。

第三、分析層次法：對一大段材料的要分層并弄清每層意思，這種層次性既體現(xiàn)在題干的表述或材料中，也會明確出現(xiàn)在題后的設(shè)問中。通過分析，抓住試題的主旨，再按其要求分別回答，這樣可以避免遺漏。

二、閱讀材料并組織答案

在審清題意的基礎(chǔ)上，仔細(xì)閱讀題干或者材料。閱讀時可邊閱讀邊劃出材料中帶有結(jié)論性或傾向性的話語，或者在草稿紙上寫下相關(guān)信息，同時搜索、提取大腦中平時儲存的相關(guān)知識，然后理清思路，組織答案。在分析的基礎(chǔ)上綜合，在綜合的前提下來分析，這樣才能完全掌握解答分析題的深層技巧，奪得高分。

總的說來，分析題就是把試題所給定的命題、問題和材料等作為一個系統(tǒng)整體，要求考生對這一系統(tǒng)整體進(jìn)行分離、分解，剖析出各個方面，對整體所蘊含的諸方面內(nèi)容作出說明、解釋和回答，揭示出諸方面內(nèi)容的本質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上，根據(jù)試題的具體要求對諸方面內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)綜合，揭示彼此之間的內(nèi)在聯(lián)系，從而對問題作出全面的闡述和整體性的本質(zhì)結(jié)論。

所以，考生能夠按照這兩個方法加強(qiáng)復(fù)習(xí)訓(xùn)練，掌握技巧，再配合平時的積累素材，分析題的解題基本上就不會成問題。希望考生們在復(fù)習(xí)過程中每天都能有收獲，每天都有進(jìn)步！

針對“ 根據(jù)材料如何（或怎樣）分析、認(rèn)識社會現(xiàn)象及社會問題”可以這樣回答：“材料表明……哪些具體現(xiàn)象或具體問題” 或 “從材料中可以看出…… 哪些具體現(xiàn)象或具體問題 ”。

回答“如何解決此社會現(xiàn)象和社會問題（或解決此社會現(xiàn)象和社會問題應(yīng)采取的措施或途徑是什么）” 時也有固定的模式，如：“解決材料中所反映的問題，必須做到：……”或“ 解決好……問題的措施主要有：……”。

萬能句

萬能依據(jù)：

（1）中國國情，社會主義性質(zhì)，基本制度……決定的。

（2）生產(chǎn)力發(fā)展需要，社會化大生產(chǎn)要求，市場經(jīng)濟(jì)需要，四個文明需要等。

（3）全面建設(shè)小康社會，“ 三大歷史任務(wù) ” －建設(shè)社會主義現(xiàn)代化；完成祖國統(tǒng)一；維護(hù)世界和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

（4）關(guān)于黨的－黨面臨的兩大歷史課題，黨的先進(jìn)性，黨的性質(zhì)，宗旨決定的。

（5）從經(jīng)驗總結(jié)出來的－歷史經(jīng)驗，現(xiàn)代化建設(shè)經(jīng)驗，他國正反面經(jīng)驗 ……

（6）馬列主義、鄧小平理論、“ 三個代表 ” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論要這么做的。

（7）實現(xiàn)人民根本利益的需要，堅持以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要。（最重要）

萬能意義：

理論意義

（1）…… 是黨制定執(zhí)行正確方針、政策、路線的理論基礎(chǔ)、根本依據(jù)。

（2）…… 有助于克服各種錯誤思想（需簡單說明一下）。

實踐意義

（1）……對于建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展，提高人民生活水平，保持安定團(tuán)結(jié)的政治局面，鞏固社會主義制度有重要的意義。

（2）…… 有利于優(yōu)化資源配置，提高勞動生產(chǎn)率，調(diào)動廣大勞動人民積極性、創(chuàng)造性，加快現(xiàn)代化建設(shè)，提高管理水平，增強(qiáng)企業(yè)競爭力。

（3）…… 關(guān)系到我國在新世紀(jì)中的國際地位與競爭力，關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，關(guān)系到祖國的繁榮富強(qiáng)和中華民族的偉大復(fù)興、關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展大計。

（4）…… 有利于實現(xiàn)人民根本利益，促進(jìn)人的全面發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。（最重要）

（二）答題技巧點撥

分析題五步法

第一步：逆向?qū)忣}。

第二步：鎖定考點。

第三步：原理闡述。

第四步：展開分析。

第五步：簡短結(jié)論。

針對考研政治的命題特點，同學(xué)們要從幾個方面來提升自己綜合運用相關(guān)概念、原理、觀點、方法等，分析實際問題的能力，第一點是緊扣基礎(chǔ)，注重大綱。所謂“萬變不離其宗”，無論綜合性、靈活性還是現(xiàn)實性，都是以基礎(chǔ)性為起點，都是建立在對基礎(chǔ)知識的扎實記憶和深刻理解的基礎(chǔ)上的。因此，考生應(yīng)注重對有關(guān)哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)和政治等方面知識的記憶和理解，將大綱規(guī)定的知識點吃深吃透。同時要注意區(qū)分各個知識點的重要程度，對那些新增知識點和命題頻率高的知識點更要重點掌握。

第二點是綜合理解考點關(guān)系。從命題特點可以看出，考研政治考點之間的內(nèi)在聯(lián)系主要包括五個層次：第一，概念與觀點之間；第二，概念與概念之間；第三，觀點與依據(jù)之間；第四，觀點與意義之間；第五，觀點與觀點之間。考生在復(fù)習(xí)時，要注意打破章節(jié)甚至學(xué)科的限制，深入理解和體會考點之間的內(nèi)在聯(lián)系，特別是以上五個層次的相互關(guān)系。

第三點是靈活運用所學(xué)原理分析材料。這一點可以說是最難的。既然試題注重考查考生運用相關(guān)學(xué)科的基本立場、觀點和方法，分析和解決實際問題的能力，所以大家在復(fù)習(xí)過程中要注意多吸收書本以外的知識，同時要結(jié)合相關(guān)知識點對其進(jìn)行分析，以提高自己的運用能力。

分析題從不同的角度劃分出不同類型，從題型的形式看，以往考試中的論述題、材料題以及辨析題，都屬于分析題。從分析的內(nèi)容對象上說，相對可分為：知識、原理性的分析題；社會現(xiàn)象、客觀實際性的分析題；材料性的分析題。

A．知識、原理性的分析題

知識、原理性的分析題，一般說來，它要求熟練掌握和理解所學(xué)各門學(xué)科的知識和原理，重點考查考生對知識、原理的理解和掌握程度，以及運用這些知識、原理分析解決一定問題的能力。

如 2002年的試題：“改革開放以來，人們收入分配差距有所擴(kuò)大。請結(jié)合我國社會主義初級階段的收入分配理論和社會主義最終要實現(xiàn)的目標(biāo)，對這一現(xiàn)象進(jìn)行分析。”這一試題也是知識、原理性的分析題，它不僅要求考生懂得我國社會主義初級階段關(guān)于收入分配的理論，而且要求考生掌握社會主義最終要實現(xiàn)“共同富裕”這一目標(biāo)的知識，并運用上述理論和最終目標(biāo)的知識，正確分析、論述“差距有所擴(kuò)大”的這一社會現(xiàn)實。

B．社會現(xiàn)象、客觀實際性的分析題

這類分析題同知識、原理性的分析題有密切聯(lián)系，它們都需要運用一定的知識、原理分析實際問題。不同之處在于，這類分析題往往并不指明運用哪方面的具體知識、原理去分析實際問題，而是從試題給定的社會現(xiàn)象、客觀實際、國內(nèi)外重大事件或問題中，分析、概括其中所蘊含和體現(xiàn)的有關(guān)知識、原理，并運用這些原理、知識去分析和論述試題給出的社會現(xiàn)象、客觀實際，揭示出它們同一定的原理、知識之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)和必然聯(lián)系，從而對既定的現(xiàn)象、實際和問題，作出正確的分析、說明和論述。

在以往的試題中，如：“改革開放以后，我國對城市土地征收使用費，并按不同地段確定不同的收費標(biāo)準(zhǔn)。試析這樣做的理論依據(jù)及其現(xiàn)實意義”；“馬克思、恩格斯曾預(yù)計社會主義革命首先在發(fā)達(dá)的資本主義國家發(fā)生。然而社會主義革命卻首先在比較落后的國家成為現(xiàn)實。試析這些國家社會主義革命取得勝利的原因，并闡明我國社會主義要經(jīng)歷一個相當(dāng)長的初級階段的必然性”，等等。

諸如此類的試題，都屬于社會現(xiàn)象、客觀實際性的分析題。解答這類的分析題，既要看到它同知識、原理性分析題的一致性，又要看到它與這類分析題的不同特點，相比之下，它的難度更大一些。

C．材料性分析題

材料性分析題是分析題中比較典型的形式。其特點是：它提供若干條現(xiàn)成材料，從材料中提出若干問題，要求考生按照所提供的材料進(jìn)行分析論述，回答它所提出的問題，對材料作出正確的理論說明。

材料性的分析題所提供的材料，從過去的試題看，其范圍是比較廣泛的，如史料性的材料，社會主義建設(shè)的材料，當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)、政治等方面的材料，一些著名人物的言論材料等。材料范圍比較廣泛，但所有的材料都是圍繞著政治理論的基本知識、基本理論選取的，是同政治理論密切相關(guān)的。

回答材料性分析題，應(yīng)該注意如下幾個問題：

第一，必須認(rèn)真閱讀試題所提供的材料，真正弄懂和理解材料的內(nèi)容，搞清楚它所要說明的問題實質(zhì)。這是分析材料和正確回答問題的基礎(chǔ)。

第二，在弄懂材料的內(nèi)容和實質(zhì)的基礎(chǔ)上，確定回答問題的思想方向和理論范圍，即用什么思想觀點或哪方面理論，去分析、論述試題所提供的材料和回答它所提出的問題。另外，材料性分析題所涉及的知識和理論，往往不是單一性的，而帶有學(xué)科性，需要對有關(guān)知識和理論進(jìn)行綜合而靈活的運用。

第三，在對材料的分析過程中，必須把材料的內(nèi)容同試題的提問緊緊地聯(lián)系起來，緊扣題意，而不要脫離材料內(nèi)容和提問之間的內(nèi)在聯(lián)系泛泛地回答問題。否則就可能犯所答非所問、含混不清的錯誤。

第四，在試題所提供的材料中，有的是正面材料，有的是反面材料；試題依據(jù)材料所提的問題有的需要從正面分析論述，有的則需要分析批判。要根據(jù)不同的情況，進(jìn)行不同的理論論述，通過抽象和概括、分析和綜合，一個個地回答試題所提出的問題(問題往往不是一個而是幾個)，不要對若干問題作籠統(tǒng)的回答。

分析題在近幾年考研政治試卷中所占的分值比較重，需要考生加強(qiáng)訓(xùn)練。

解答分析題的基本思路和步驟是：

1.仔細(xì)審題并抓關(guān)鍵詞。

大多數(shù)分析題是跨章節(jié)，甚至跨學(xué)科的。答題之前要仔細(xì)閱讀題干、材料及問題，了解題目需要回答什么，為什么要這樣回答，怎么回答。要注意思維的發(fā)散性。這是做好分析題的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。找出本題目是關(guān)于哪個學(xué)科的哪個章節(jié)，在草稿紙上寫下此章節(jié)內(nèi)所有可能與本題有聯(lián)系的基本概念及原理。對跨章節(jié)，甚至跨學(xué)科的題目，要注意思維的發(fā)散性。審題可以運用以下幾種方法：

（1）逆向?qū)忣}法：先搞清楚題目問什么？有幾問？然后帶著問題閱讀材料。這樣做可以不必要地重復(fù)審題，節(jié)省寶貴的考試時間。

（2）尋找關(guān)鍵詞：抓關(guān)鍵詞語，力求搞清每段材料的中心含義，努力回憶與此相關(guān)的課文理論，并注意篩選。

（3）分析層次法：對一大段材料的要分層并弄清每層意思，這種層次性既體現(xiàn)在題干的表述或材料中，也會明確出現(xiàn)在題后的設(shè)問中。通過分析，抓住試題的主旨，再按其要求分別回答，這樣可以避免遺漏。

2.閱讀材料并組織答案。

在審清題意的基礎(chǔ)上，仔細(xì)閱讀題干或者材料。閱讀時可邊閱讀邊劃出材料中帶有結(jié)論性或傾向性的話語，或者在草稿紙上寫下相關(guān)信息（注意不要沉溺于細(xì)節(jié)、事例或者數(shù)字），同時搜索、提取大腦中平時儲存的相關(guān)知識，然后理清思路，組織答案。

3.答題時注意：

（1）凡問現(xiàn)象的問題，首先回答表象，即看到什么，就回答什么，不需太展開，簡要回答即可。隨后，必須回答現(xiàn)象之后隱含的實質(zhì)（本質(zhì)），這才是重點。

（2）凡是“分析”、“評述”的，就需要用原理緊扣材料進(jìn)行分析。一般的思路是先表述相關(guān)原理，然后再聯(lián)系材料中的現(xiàn)象進(jìn)行分析、評述，可按是什么、為什么、怎么樣的思路組織答案。

（3）回答問題注意層次性，要行文規(guī)范，簡潔干練，表述準(zhǔn)確，答案能緊扣要點，切忌東拉西扯、繁瑣冗長。

（三）材料分析題

材料分析在2006年統(tǒng)一歸進(jìn)了分析題中，其形式獨特，分值比例大，難度也不小，是考生考研中的一大難點，這里就單獨列出再講述一下其答題技巧。考生在解答材料分析題時要注意兩點：一要注重聯(lián)系實際，材料歸納出來后，用相關(guān)的事實理論做依據(jù)進(jìn)行分析。二是結(jié)合理論分析問題時，要盡可能全面。材料涉及幾個點，答題時就要將這幾個點答全，每個點不需要展開太多，但要把基本要點說到。解答材料題時，尤其要注意層次和邏輯，不要自相矛盾，在答案中最好把觀點一一羅列出來，便于閱卷教師找到要點。

解答材料式分析題的基本要求：在理論部分，要求準(zhǔn)確選擇與解題有關(guān)的基礎(chǔ)知識。這是解題的主導(dǎo)部分，是命題的出發(fā)點、立足點和依據(jù)。要準(zhǔn)確、簡潔地回答出有關(guān)理論知識內(nèi)容。這一部分答好了，就能為下一步解題做好鋪墊，使后面的分析論述有理有據(jù)。

首先，“掐頭取尾”，看題干提示句和題后要求回答的問題。一般的材料題開題就有一句：“下面是一組關(guān)于……的材料”，這就給考生在閱讀時獲取什么樣的信息界定了范圍，使閱讀不再盲目，以獲取相關(guān)信息為重；然后，再迅速瀏覽題后問題，問題的要求又進(jìn)一步縮小了信息取舍的范圍，什么是“的”，在這里就確定了。最后，帶著問題閱讀材料。

其次，仔細(xì)而快速地閱讀材料。認(rèn)真研讀試題材料，準(zhǔn)確把握材料內(nèi)容，深挖材料內(nèi)涵。材料分析題的材料靈活多變，無一固定模式。有文字型的、圖表型的：文字型的可分為摘自報刊、古籍、文件、人物講話，也有命題者描述某種現(xiàn)象，提出幾種觀點的；圖表型的有漫畫、表格、地圖、歷史文物圖片、函數(shù)圖等。材料可能是一則，也可能有多則；既有單一類型的，也有文字型、圖表型混合的；材料長短也各異，有的十分簡短，有的篇幅冗長。不管材料以何種形式出現(xiàn)，認(rèn)真閱讀材料是基礎(chǔ)，掌握其中信息是關(guān)鍵。

一般的材料提供信息很多，有主有次，還有重復(fù)的，這就提醒考生在做這類試題、閱讀材料時，邊讀邊用鉛筆將含義相同的歸類，并用1、2、3、……標(biāo)注，對重要的核心句或者關(guān)鍵詞，在下面畫線，以備答題時直接應(yīng)用，避免大量的重復(fù)閱讀，造成無為的浪費。

第三、利用獲取的信息回答問題。在答題論述時，要求做到觀點和材料的統(tǒng)一。這是解題的主體部分，要求考生用選定的基礎(chǔ)理論知識，聯(lián)系題中的材料進(jìn)行分析論述，把理論與實際、觀點與事實結(jié)合起來，即做到事理交融，觀點統(tǒng)帥材料。要緊扣材料分析，或從材料中提煉出觀點，或用觀點分析材料，或用材料論證觀點。防止就事論事，或就理論談理論

第四、簡短有力地做好小結(jié)。在小結(jié)部分，要牢牢抓住題意，適可而止。這是答題的結(jié)尾部分，是解題的落腳點。在結(jié)尾時，或針砭時弊，或點明意義，或聯(lián)系自身，這些都要從題意出發(fā)，恰到好處，總的要求是思路清晰、表述簡練、視角豐富，達(dá)到用畫龍點睛、升華主題的目的就可。黑格爾說，“開端包含目的性”。

為2010年考研應(yīng)試而學(xué)政治，不可能是神定氣閑的品味參悟，也還不是深沉的批判性反思。而是要面對考場，直接打造“應(yīng)試健兒”——目的性非常直接，要求也高。所以，對于分析題的解答，考生要客觀定位，找到合理的切入點，遵循科學(xué)的步驟，建立框架，梳理線索，破解難點，把握考點。

總結(jié)老師的輔導(dǎo)經(jīng)驗和學(xué)員的復(fù)習(xí)經(jīng)驗，提醒廣大考生在解答分析題時尤其要注意以下幾點：

(1)要仔細(xì)審題，認(rèn)真閱讀材料，要善于從提問和材料中提取信息。

材料分析題雖然很靈活，但是，其提問和材料卻提供了解題的線索，這就要求在解題時，不能徑直按照考生本人的想法、認(rèn)識去答題，而是應(yīng)從材料本身中提取信息。

(2)要注意歸納、引申。

從提問、材料中獲取信息只是為解體提供了思路和素材，但是，材料分析題還是要求對所提供的材料進(jìn)行概括和分析，因此考生要分清每個材料所蘊含的主要觀點，然后再用心選擇與題目要求相符合的基本原理，運用所學(xué)原理和材料“對號入座”，加以歸納和概括。

(3)要全面、完整地闡述有關(guān)基本原理。

運用基本理論分析實際問題主要是進(jìn)行理論型的回答，并不是要求就具體實際問題作繁瑣的分析。還要提醒考生注意的是，有時所給的事實材料或命題判斷可能體現(xiàn)了若干個基本原理，而不是單一的原理，假如材料涉及到五個點，那么答題時五個點都要說到，每個點不需要展開太多，但要把基本要點說到。

(4)要緊扣題目材料，運用材料。

準(zhǔn)確運用材料中的文字和印證其中的有關(guān)事實，運用有關(guān)理論作出恰當(dāng)?shù)木C合、概括、比較、鑒別和分析。解答材料題時，尤其要注意層次和邏輯，不要自相矛盾，在答案中最好把問題一一羅列出來，便于閱卷教師找到要點。

總之，在解答分析題時，考生一定要力求做到緊扣題意，舉一反三，觀點正確，論據(jù)充分，層次分明，思路清晰，融會貫通，充分展現(xiàn)自己對材料的熟悉把握水平以及對實際問題的解讀能力，這樣的結(jié)合答題才能獲得高分。

分析題答題技巧材料分析題在近幾年考研政治試卷中所占的分值比較重，需要考生加強(qiáng)訓(xùn)練。

(一)分析題

解答分析題的基本思路和步驟是：

1.仔細(xì)審題并抓關(guān)鍵詞。大多數(shù)分析題是跨章節(jié)，甚至跨學(xué)科的。答題之前要仔細(xì)閱讀題干、材料及問題，答題之前要仔細(xì)閱讀題干、材料及問題，了解題目需要回答什么，為什么要這樣回答，怎么回答。要注意思維的發(fā)散性。這是做好分析體的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。找出本題目是關(guān)于哪個學(xué)科的哪個章節(jié)，在草稿紙上寫下此章節(jié)內(nèi)所有可能與本題有聯(lián)系的基本概念及原理。對跨章節(jié)，甚至跨學(xué)科的題目，要注意思維的發(fā)散性。審題可以運用以下幾種方法：

(1)逆向?qū)忣}法：先搞清楚題目問什么？有幾問？然后帶著問題閱讀材料。這樣做可以不必要地重復(fù)審題，節(jié)省寶貴的考試時間。

(2)尋找關(guān)鍵詞：抓關(guān)鍵詞語，力求搞清每段材料的中心含義，努力回憶與此相關(guān)的課文理論，并注意篩選。

(3)分析層次法：對一大段材料的要分層并弄清每層意思，這種層次性既體現(xiàn)在題干的表述或材料中，也會明確出現(xiàn)在題后的設(shè)問中。通過分析，抓住試題的主旨，再按其要求分別回答，這樣可以避免遺漏。

2.閱讀材料并組織答案。在審清題意的基礎(chǔ)上，仔細(xì)閱讀題干或者材料。閱讀時可邊閱讀邊劃出材料中帶有結(jié)論性或傾向性的話語，或者在草稿紙上寫下相關(guān)信息(注意不要沉溺于細(xì)節(jié)、事例或者數(shù)字)，同時搜索、提取大腦中平時儲存的相關(guān)知識，然后理清思路，組織答案。

3.答題時注意：

(1)凡問現(xiàn)象的問題，首先回答表象，即看到什么，就回答什么，不需太展開，簡要回答即可。隨后，必須回答現(xiàn)象之后隱含的實質(zhì)(本質(zhì))，這才是重點。

(2)凡是“分析”、“評述”的，就需要用原理緊扣材料進(jìn)行分析。一般的思路是先表述相關(guān)原理，然后再聯(lián)系材料中的現(xiàn)象進(jìn)行分析、評述，可按是什么、為什么、怎么樣的思路組織答案。

(3)回答問題注意層次性，要行文規(guī)范，簡潔干練，表述準(zhǔn)確，答案能緊扣要點，切忌東拉西扯、繁瑣冗長。

(二)材料分析題

材料分析在2006年統(tǒng)一歸進(jìn)了分析題中，其形式獨特，分值比例大，難度也不小，是考生考研中的一大難點，這里就單獨列出再講述一下其答題技巧。考生在解答材料分析題時要注意兩點：一要注重聯(lián)系實際，材料歸納出來后，用相關(guān)的事實理論做依據(jù)進(jìn)行分析。二是結(jié)合理論分析問題時，要盡可能全面。材料涉及幾個點，答題時就要將這幾個點答全，每個點不需要展開太多，但要把基本要點說到。解答材料題時，尤其要注意層次和邏輯，不要自相矛盾，在答案中最好把觀點一一羅列出來，便于閱卷教師找到要點。

解答材料式分析題的基本要求：在理論部分，要求準(zhǔn)確選擇與解題有關(guān)的基礎(chǔ)知識。這是解題的主導(dǎo)部分，是命題的出發(fā)點、立足點和依據(jù)。要準(zhǔn)確、簡潔地回答出有關(guān)理論知識內(nèi)容。這一部分答好了，就能為下一步解題做好鋪墊，使后面的分析論述有理有據(jù)。

首先，“掐頭取尾”，看題干提示句和題后要求回答的問題。一般的材料題開題就有一句：“下面是一組關(guān)于……的材料”，這就給考生在閱讀時獲取什么樣的信息界定了范圍，使閱讀不再盲目，以獲取相關(guān)信息為重；然后，再迅速瀏覽題后問題，問題的要求又進(jìn)一步縮小了信息取舍的范圍，什么是“的”，在這里就確定了。最后，帶著問題閱讀材料。

其次，仔細(xì)而快速地閱讀材料。認(rèn)真研讀試題材料，準(zhǔn)確把握材料內(nèi)容，深挖材料內(nèi)涵。材料分析題的材料靈活多變，無一固定模式。有文字型的、圖表型的：文字型的可分為摘自報刊、古籍、文件、人物講話，也有命題者描述某種現(xiàn)象，提出幾種觀點的；圖表型的有漫畫、表格、地圖、歷史文物圖片、函數(shù)圖等。材料可能是一則，也可能有多則；既有單一類型的，也有文字型、圖表型混合的；材料長短也各異，有的十分簡短，有的篇幅冗長。不管材料以何種形式出現(xiàn)，認(rèn)真閱讀材料是基礎(chǔ)，掌握其中信息是關(guān)鍵。

一般的材料提供信息很多，有主有次，還有重復(fù)的，這就提醒考生在做這類試題、閱讀材料時，邊讀邊用鉛筆將含義相同的歸類，并用1、2、3、……標(biāo)注，對重要的核心句或者關(guān)鍵詞，在下面畫線，以備答題時直接應(yīng)用，避免大量的重復(fù)閱讀，造成無為的浪費。

第三、利用獲取的信息回答問題。在答題論述時，要求做到觀點和材料的統(tǒng)一。這是解題的主體部分，要求考生用選定的基礎(chǔ)理論知識，聯(lián)系題中的材料進(jìn)行分析論述，把理論與實際、觀點與事實結(jié)合起來，即做到事理交融，觀點統(tǒng)帥材料。要緊扣材料分析，或從材料中提煉出觀點，或用觀點分析材料，或用材料論證觀點。防止就事論事，或就理論談理論

第四、簡短有力地做好小結(jié)。在小結(jié)部分，要牢牢抓住題意，適可而止。這是答題的結(jié)尾部分，是解題的落腳點。在結(jié)尾時，或針砭時弊，或點明意義，或聯(lián)系自身，這些都要從題意出發(fā)，恰到好處，總的要求是思路清晰、表述簡練、視角豐富，達(dá)到用畫龍點睛、升華主題的目的就可。

第二篇：考研政治 答題技巧

大致題型及其所占分值：單選16個（1分*16）；多選17個（2分*17）；大題5個材料分析。思修與法律基——18分左右；馬原——22-25分；毛特——30分左右；史綱；當(dāng)代政治 復(fù)習(xí)建議（要突出重點）：

馬原重點：第二章1，2節(jié)；第三章全部；第四章全部；第五章資本論1，2節(jié)

第一章：什么是馬克思主義

第二章：辯證唯物論、辯證唯物法 唯物論：(1)馬克思主義的辯證唯物論與前人理論的根本區(qū)別；

（2）人與自然的關(guān)系（科學(xué)發(fā)展觀的哲學(xué)基礎(chǔ)）（多選甚至主觀題）；

（3）時空觀 辯證法：兩大特征；三大聯(lián)系；五對范疇（偶然/必然，現(xiàn)象/本質(zhì)，原因/結(jié)果，形式/內(nèi)容，------）；四個方法（歸納和演繹，等------）

重點：否定之否定規(guī)律：（1）肯定、否定因素；（2）辯證的否定觀；（3）兩次否定，三個階段。大題注意（材料分析）：三段式的意義：理論意義：肯定——否定——否定之否定（第一次否定是為了發(fā)展，既有合理性又有片面性，第二次否定是為了完善，揚棄片面性，收獲合理性）；實踐意義：波浪式前進(jìn)，螺旋式發(fā)展。

第三章：認(rèn)識論（哲學(xué)價值 與第五章中的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的價值，區(qū)分兩個價值的概念）第四章：歷史觀 第五章：（1）馬克思的勞動價值理論（私人勞動/社會勞動；使用價值/實際價值；具體/抽象）；（2）21世紀(jì)對馬克思主義勞動價值理論的詮釋和深化；（3）資本主義制度怎樣運行（單選多選）（4）資本主義政治經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根源（可以聯(lián)系美國次貸危機(jī)的實例）

第六章：資本主義的發(fā)展、變化、趨勢（與當(dāng)代政治同步復(fù)習(xí)）第七章：蘇聯(lián)模式（多選）第八章：兩個必然、兩個決不會

預(yù)測題：1 矛盾的普遍性、特殊性（容易與其它學(xué)科結(jié)合，中國特色社會主義、馬克思主義的中國化）哲學(xué)基本問題的引申（物質(zhì)/精神，社會存在/社會意識，主觀/客觀）3 歷史唯物主義 即社會發(fā)展規(guī)律 否定之否定、對立統(tǒng)一規(guī)律（辯證法的核心）

思修：忌諱亂用詞，要寫專業(yè)術(shù)語

10分的主觀題（5分的顯性知識，5分的綜合運用）

2-3個單選，2-4個多選，法律基側(cè)重多選

預(yù)測題：1 社會主義道德建設(shè)（道德本質(zhì)，通過什么手段發(fā)揮作用——社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣、內(nèi)心信念）個人與社會的關(guān)系 社會榮辱觀（毛特第十章）、基本觀點（旗幟鮮明 ——提出榮辱觀的義舉），定義、意義、怎樣建設(shè)

毛特：毛澤東思想（5分）+歷史綱要（5分）；中國特色社會主義理論（10分）； 選擇（15分）

預(yù)測： 1 馬克思主義中國化：（1）緣由：十月革命——共產(chǎn)黨成立——黨的幼年時期（黨成立至遵義會議前），不善于中國化，是教條的，將共產(chǎn)國際決議神圣化——1938年。。。（2）具體內(nèi)涵（3）意義（4）引申，中國是怎么樣實現(xiàn)馬克思主義中國化的（毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀）堅持中國特色社會主義道路（毛概+史綱）：（1）中國選擇馬克思主義、社會主義、改革開放的必要性；（用歷史事實支持理論，說明各個時期中國的現(xiàn)狀）（2）結(jié)合60 年國慶或者是今年的大事件，說明只要社會主義才能救中國 中國特色社會主義：關(guān)于發(fā)展的問題，科學(xué)發(fā)展觀，黨執(zhí)政興國 4 增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家

答題技巧一：可以引用名言名句，會讓閱卷人眼前一亮，最好是在答題首句或末尾處引用 我的觀點是把經(jīng)濟(jì)的、社會的、形態(tài)的發(fā)展理解為一種自然史的過程（馬克思《資本論》）——馬克思主義的歷史唯物主義的經(jīng)典表述，它說明社會發(fā)展只能是一個循序漸進(jìn)的發(fā)展過程

社會發(fā)展規(guī)律同自然發(fā)展是一樣的，是有規(guī)律的；歷史唯物主義（英雄史觀）/ 歷史唯物主義（人民群眾創(chuàng)造歷史的觀點）；馬克思認(rèn)為人類社會分 原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、共產(chǎn)主義社會（普遍性），但是中國和俄羅斯是個例（特殊性）；還可以用在中國革命分兩步走（新民主主義革命、社會主義革命）；批判二次、一次革命論；社會主義初級階段理論中國特色。[注：新民主主義革命，新在哪里：領(lǐng)導(dǎo)階級、革命陣線、指導(dǎo)思想和前途] 三種引用名言的方式：馬克思曾指出。。。；馬克思在。。中說過。。。； 倒裝 先列事實、論證，而后引入，正如馬克思在。。中說過。。。資產(chǎn)階級，由于開拓了世界市場，使一切國家的生產(chǎn)和消費都成為世界性的了——馬克思 恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》

可用于一切與全球化、對外開放有關(guān)的題目 沒有任何東西是不動的不變的——恩格斯《反杜林論》 用在任何有關(guān)說明發(fā)展變化的題目 馬克思主義決不是離開世界文明發(fā)展大道而產(chǎn)生的固步自封、僵化不變的學(xué)說——列寧《馬克思主義的三個來源和三個組成部分》

用以說明馬克思主義的開放性、繼承性的特征 辯證法按其本質(zhì)來說，它是批判的和革命的——列寧《談?wù)勣q證法問題》

其實也是馬克思主義的本質(zhì)，說明馬克思主義總是要不斷突破、不斷發(fā)展的。可以引申創(chuàng)新，江澤民關(guān)于創(chuàng)新的經(jīng)典定義。（中國文化的精髓——中庸）考察任何一個社會問題，馬克思主義理論的絕對要求就是把問題放到一定的歷史范圍之內(nèi)——列寧《論民族自決權(quán)》

萬能引用, 用在段首引用,增強(qiáng)力度,一切社會現(xiàn)實問題，分析的突破 答題技巧二：點、線、面，邏輯鏈

科學(xué)發(fā)展觀——全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展——走新型工業(yè)化道路——建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會——實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本轉(zhuǎn)變（粗放型到集約型）（題目涉及到其中任何一點，都可以引申其它方面）

答題技巧三：選擇關(guān)鍵詞（毛特尤其明顯）：關(guān)鍵、實質(zhì)、核心、根本、重要等詞匯

第三篇：考研數(shù)學(xué)三大題型答題技巧總結(jié)

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考研數(shù)學(xué)三大題型答題技巧總結(jié)

考研數(shù)學(xué)的題量較大，時間卻是有限的，想要在有限的時間內(nèi)取得最高的分?jǐn)?shù)，除了自己的實力之外，應(yīng)用答題技巧是十分必要的。按照科學(xué)的答題順序作答，對最后成績也是很有好處的!

一、選擇題答題技巧

在做選擇題的時候大家還是有很多方法可選的，常用的方法有：代入法、排除法、圖示法、逆推法、反例法等。

代入法：也就是說將備選的一個答案用具體的數(shù)字代入，如果與假設(shè)條件或眾所周知的事實發(fā)生矛盾則予以否定。

演算法：它適用于題干中給出的條件是解析式子。

圖形法：它適用于題干中給出的函數(shù)具有某種特性，例如奇偶性、周期性或者給出的事件是兩個事件的情形，用圖示法做就顯得格外簡單。

排除法：排除了三個，第四個就是正確的答案，這種方法適用于題干中給出的函數(shù)是抽象函的情況。

反推法：所謂逆推法就是假定被選的四個答案中某一個正確，然后做反推，如果得到的結(jié)果與題設(shè)條件或盡人皆知的正確結(jié)果矛盾，則否定這個備選答案。

如果考試的時候大家發(fā)現(xiàn)哪種方法都不奏效的話，大家還可以選擇猜測法，至少有25%的正確性。

二、填空題答題技巧

填空題的答案是唯一的，做題的時候給出最后的結(jié)果就行，不需要推導(dǎo)過程，同樣也是答對得滿分，答錯或者不答得0分，不倒扣分。

這一部分的題目一般是需要一定技巧的計算，但不會有太復(fù)雜的計算題。題目的難度與選擇題不相上下，也是適中。

填空題總共有6個，一般高數(shù)4個，線代和概率各1個，主要考查的是考研數(shù)學(xué)中的三基本：基本概念、基本原理、基本方法以及一些基本的性質(zhì)。做這24分的題目時需要認(rèn)真審題，快速計算，并且需要有融會貫通的知識作為保障。

三、解答題的答題技巧

解答主觀大題目一定要學(xué)會放棄不會做的題，每道題思考時間一般不應(yīng)超過10分鐘，否則容易導(dǎo)致概率和線性代數(shù)等部分的題目無法解答，不要為了一道題目耽誤了后面20～30分的內(nèi)容。www.tmdps.cn 承載夢想 啟航為來 只為一次考上研

解答題屬主觀題，其答案有時并不唯一，要能看到出題人的考核意圖，選擇合適的方法解答該題。

計算題的正確解答需要靠自己平時對各種題型計算方法的積累及掌握的熟練程度。如二元函數(shù)求最值的方法和步驟，曲線積分、曲面積分的計算方法及其與重積分的關(guān)系，以及格林公式、高斯公式等，重積分的計算方法及一些特殊結(jié)論(如積分區(qū)域?qū)ΨQ，被積對象具有一定的奇偶性時的情形)等都需要非常熟悉。

證明題是大多數(shù)考生感到無從下手的題目，所以一些簡單的證明題在考試中也會得分率極低。證明題考查最多的是中值定理(微分中值定理及積分中值定理)，其次從題型來說就是不等式的證明，方法卻比較多，但仍然是有章可尋的。這就需要考生在平時多留意證明題的類型及其證明方法。

數(shù)學(xué)科答題注意事項概括如下：

1)合理地安排好答題的答題空間，答題時盡量不要跳步，因為每一步都是有步驟分的。

2)合理的安排好自己的答題順序，千萬不要將大把時間浪費在分值較小的題上，這樣會得不償失。

3)該放棄的就放棄，盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，要相信自己做不好的題別人很可能也做不好;自己沒有做出的題，別人很可能也做不出。

第四篇：考研政治答題技巧

政治是以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的上層建筑，是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)，是以國家權(quán)力為核心展開的各種社會活動和社會關(guān)系的總和。那么接下來給大家分享一些關(guān)于考研政治答題技巧，希望對大家有所幫助。

考研政治答題技巧

一、單選題

解答單項選擇題時，要重點把握一下三種思路：

1、答案唯一性。按題干要求的規(guī)定性，排除其他錯誤的，所剩一項就為正確項，或直接將題干與選項掛鉤找出符合題意的項即可。

2、答案最佳性。即題中的四個選項有兩個以上或全部都符合題意，但其中一個是最佳答案即符合題干規(guī)定性、指向性要求的，它或者是回答了試題所反映的客觀現(xiàn)象中的最主要或最根本問題，或是回答了試題所反映的客觀現(xiàn)象中的最直接或最本質(zhì)的聯(lián)系或問題。

3、多項組合性。除了如前邊所講的在做題過程中進(jìn)行答案分解、逐個排查外，還有一個最簡捷的辦法是排除錯誤項，然后再進(jìn)行比較。

解答此類題要掌握一定技巧和正確思想。第一步是讀懂題、審好題，準(zhǔn)確把握題干的規(guī)定性，即題干所要求回答的是什么問題，在什么范圍、方面、角度和條件下回答這一問題。第二步是鑒別和判斷選擇題肢項。題肢選項分兩類，一類是不符合題意的應(yīng)排計算機(jī)考研除掉。

這又分三種：

第一種是題肢選項本身觀點錯誤和含有錯誤成份，試題要求又是正確的;

第二種是題肢選項本身觀點雖然正確，但與題干要求無關(guān)的;

第三種題肢選項中概念和判斷的外延大于或小于題干規(guī)定的外延要求。另一類是最符合題意的該選出的題肢選項。

在解題中可先用排除法，把所有與題干要求不符合的，不論是正向、逆向思維設(shè)問，還是題肢選項本身的錯誤，統(tǒng)統(tǒng)排除，然后再比較余下的題肢，用所學(xué)的概念、觀點、原理判斷其是否正確，并確定哪個選項最符合題意，即該選項能否按試題所反映的客觀現(xiàn)象的方向、范圍和意義進(jìn)行解答。

二、多選題

一般而言，多項選擇題是政治試卷中得分率最低的試題，解答時可遵循以下步驟：

1、審查題干，確定題干的規(guī)定性，明確題干對題肢的要求是什么。例如題干的說法是全對的還是全錯的，或者是正誤混雜的;它對題肢選擇的要求是相關(guān)的還是無關(guān)的。一定要注意理解題干的意思。

2、審查題肢，注意題肢的迷惑性，明確題肢本身是對的還是錯的。

3、審查題肢與題干之間的關(guān)系，按題干的要求選出題肢。如果題干本身表述正確，且在正向選擇的前提下，有以下幾種方法：

第一，排謬法：排除本身表述錯誤的題肢;

第二，排異法：題肢盡管正確，但與題干毫無關(guān)聯(lián)，須排除掉;

第三，排重法：題肢的觀點不是回答題干的問題，而是對題干意思的變相重復(fù)，須排除掉;

第四，題肢中概念的外延大于或小于題干的規(guī)定性，須排除。

做多項選擇題要求必須吃透原理及相互之間的關(guān)系，而不必死記硬背。它重在理解、吃透，是體現(xiàn)能力的一種好題型。解題的方法也很多，但總的來講是四個字：“正確、有關(guān)”。所謂“正確”即觀點正確;所謂“有關(guān)”，就是題肢的論點與題干的要求有關(guān)聯(lián)。題肢必須是正確而又有關(guān)聯(lián)的，才是對的。同時還要注意，只有直接有關(guān)聯(lián)的才能選，間接關(guān)聯(lián)的則不選。

三、分析題

政治的考研試卷中大題的分值占百分之五十，而實際上大題也是技巧性最強(qiáng)的題型。下面向大家介紹大題答題四步曲：

第一步：仔細(xì)審題。找出本題目是關(guān)于哪個學(xué)科的哪個章節(jié)，在草稿紙上寫下此章節(jié)內(nèi)所有可能與本題有聯(lián)系的基本概念及原理。大多數(shù)題目是跨章節(jié)，甚至跨學(xué)科的，要注意思維的發(fā)散性。

第二步：解釋每一個概念并寫出原理的基本內(nèi)容。如果自己寫出的相關(guān)概念太多，則視試卷留出的空白撿重要的寫，解釋概念和原理一般不要超過本題答題空間的二分之一。什么?太多了?不要怕，答多不扣分。但要注意答題時每個概念和原理要作為一段，字跡要工整清晰。好了，本題目分?jǐn)?shù)的一半你已經(jīng)拿到了，下面進(jìn)行第三步。

第三步：聯(lián)系實際。如果本題是論述題，則根據(jù)本題聯(lián)系實際中的一些現(xiàn)象，給出評價;如果本題是材料題，則材料就是實際，指出材料中的一些問題，也就是將材料用你學(xué)過的關(guān)于政治的術(shù)語再復(fù)述一遍。這部分一定要有，而且要作為一個段落，如果字跡工整的話，即使這一段答得驢頭不對馬嘴，至少也有兩分。

第四步：總結(jié)。這一部分是絕對送分的，但也要有技巧。要將其作為一個段落，如果此題是論述題，則將整個題目再復(fù)述一遍，不要忘了在前面加上一個所以;如果此題是材料題，則提倡材料中好的做法，批評材料中壞的做法。

考研政治沖刺復(fù)習(xí)四大高分建議

狠抓基礎(chǔ)，注重大綱

所謂“萬變不離其宗”，無論綜合性、靈活性還是現(xiàn)實性，都是以基礎(chǔ)性為起點，都是建立在對基礎(chǔ)知識的扎實記憶和深刻理解的基礎(chǔ)上的。因此，考生應(yīng)注重對有關(guān)哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)和政治等方面知識的記憶和理解，將大綱規(guī)定的知識點吃深吃透。同時要注意區(qū)分各個知識點的重要程度，對那些新增知識點和命題頻率高的知識點更要重點掌握。

綜合理解考點關(guān)系

從命題特點可以看出，考研政治考點之間的內(nèi)在聯(lián)系主要包括五個層次：第一，概念與觀點之間;第二，概念與概念之間;第三，觀點與依據(jù)之間;第四，觀點與意義之間;第五，觀點與觀點之間。在復(fù)習(xí)時要注意打破章節(jié)甚至學(xué)科的限制，深入理解和體會考點之間的內(nèi)在聯(lián)系，特別是以上五個層次的相互關(guān)系。

靈活運用所學(xué)原理分析材料

這一點可以說是最難的。既然試題注重考查考生運用相關(guān)學(xué)科的基本立場、觀點和方法，分析和解決實際問題的能力，所以大家在復(fù)習(xí)過程中要注意多吸收書本以外的知識，如哲學(xué)史上的重要名言，經(jīng)濟(jì)學(xué)中的重要現(xiàn)象，毛概中的重要著作，黨的歷屆重要會議及其主要內(nèi)容、意義，黨在現(xiàn)階段的重大方針政策和領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話等。對這些內(nèi)容，能記住的記住，不能記住的至少應(yīng)該了解。同時要結(jié)合相關(guān)知識點對其進(jìn)行分析，以提高自己的運用能力。

關(guān)注時事熱點

關(guān)注熱點是大家都要注意的。總體思想是大家要以中央精神為指導(dǎo)來復(fù)習(xí)考研政治。熱點問題主要是一些時政方面的內(nèi)容。提醒考生，這里要注意兩個方面，國內(nèi)方面主要是黨和政府現(xiàn)階段的重大方針政策，體現(xiàn)在黨和國家的重大會議及每年一次中央作出的一年工作布置中;國際方面主要是與中國緊密相關(guān)的重大國際時事，體現(xiàn)在重要的國際性會議及國家重要領(lǐng)導(dǎo)人在會議上的講話中。

考研政治沖刺階段正確復(fù)習(xí)方法

一、馬原部分

大家知道馬原部分分為三個部分：馬哲、政經(jīng)和科社。這幾個部分的復(fù)習(xí)方法也不一樣。

馬原這部分復(fù)習(xí)方法：

對于馬哲部分的復(fù)習(xí)，大家要掌握馬哲部分的邏輯結(jié)構(gòu)，掌握馬哲四個部分的邏輯結(jié)構(gòu)，唯物論、辯證法、認(rèn)識論和歷史唯物主義。之所以讓大家掌握邏輯結(jié)構(gòu)，是因為馬哲部分會有一道材料分析題的命制，因此在判斷分析題考查的原理時考生需要知道每個部分包含有哪些原理。因此在復(fù)習(xí)過程中大家要清楚每個部分包含的重要分析題的原理。下面刁老師幫大家梳理下馬哲各部分重要分析題的原理。

1、唯物論

(1)意識能動性;(2)人與自然之間的關(guān)系。

2、辯證法

(1)聯(lián)系的普遍性原理;(2)同一性與斗爭性辯證關(guān)系原理;(3)矛盾的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系原理;(4)度的原理;(5)質(zhì)變與量變辯證關(guān)系原理;(6)矛盾分析法。

3、認(rèn)識論

(1)實踐與認(rèn)識辯證關(guān)系原理;(2)感性認(rèn)識與理性認(rèn)識辯證關(guān)系原理;(3)理性因素與非理性因素辯證關(guān)系原理;(4)真理和謬誤辯證關(guān)系原理;(5)真理絕對性與相對性辯證關(guān)系原理。

4、唯物史觀

(1)社會存在與社會意識辯證關(guān)系原理;(2)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系辯證關(guān)系原理;(3)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑辯證關(guān)系原理。

以上就是馬哲部分在2018年考試中比較重要的分析題考點，大家要在理解的基礎(chǔ)上掌握，能夠達(dá)到大綱的要求即能夠進(jìn)行原理再現(xiàn)及對理論的靈活運用。

對于政經(jīng)和科社兩個部分，大家不需要掌握邏輯結(jié)構(gòu)，因為這兩個部分不出分析題，只考選擇題，因此大家將這兩個部分的真題做透就可以了。

二、毛中特部分

毛中特部分屬于知識點比較瑣碎的部分，在這個階段大家復(fù)習(xí)毛中特部分應(yīng)該從以下幾個方面來執(zhí)行。

1、在掌握細(xì)節(jié)知識點基礎(chǔ)之上能夠掌握章與章、節(jié)與節(jié)、知識點與知識點的關(guān)系，能夠從整體上來理解毛中特所研究的問題。

2、毛中特考試的特點就是時政性特別強(qiáng)，大多數(shù)考題都會與時政熱點相結(jié)合，那么對于毛中特來說，最重要的莫過于國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話了，所以今年比較重要的講話有：5.14講話、建軍90周年講話、7.26講話、紀(jì)念香港回歸20周年講話、十九大等，這些都是非常重要的考試點，但是在復(fù)習(xí)過程中由于我們對理論不太熟悉，所以無法確定這些熱點的考試角度，因此大家最好是聽聽輔導(dǎo)老師對這些熱點的解讀。能夠更好的掌握出題的角度。

三、中國近代史綱要

自從2010年碩士研究生考試開始，史綱加入了考研政治的范圍。雖然大綱中只有14分的分?jǐn)?shù)，但實際考查過程中會有6分的分?jǐn)?shù)是與毛中特部分結(jié)合的，所以大家要注意，復(fù)習(xí)過程中要注意史綱部分與毛中特部分可以重合的部分。復(fù)習(xí)過程中我們要注意以下幾點：

1、掌握中國近現(xiàn)代的時間線索，雖然大多數(shù)的時間都是不需要背誦的，但是整個的時間線索需要知道，因為史綱的分析題大多數(shù)都是和歷史的邏輯線索有關(guān)的。

2、復(fù)習(xí)近平現(xiàn)代史時要注意周年性紀(jì)念的歷史事件，大多數(shù)情況下史綱的考題要么是時政熱點要么就是周年性紀(jì)念的歷史事件。今年比較重要周年性紀(jì)念的考點有：十月革命100周年、中國建軍90周年、全面抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)80周年等。

四、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

思修法基復(fù)習(xí)時注意以下幾個方面：

1、復(fù)習(xí)時要注意思修法基常考比較細(xì)節(jié)的知識點，所以大家在復(fù)習(xí)時不能忽視這部分，簡單的東西只要功夫下到了，都能作對，關(guān)鍵是大家平常都會覺得這部分比較簡單，因此就不太重視。

2、思修部分與其它部分不太一樣的地方就是思修部分幾乎每章都可能出分析題，不像其它的部分只有幾章有分析題的考點。所以在復(fù)習(xí)思修過程中要注意每章能出分析題的知識點。

緒論，法律與道德的關(guān)系。

第一章，社會理想與個人理想的關(guān)系。

第二章，愛國主義與新時期的愛國主義。

第三章，人生價值，社會價值與個人價值的關(guān)系。

第五章，社會公德與個人品德。

第八章，權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，憲法中規(guī)定的公民的權(quán)力。

第五篇：考研政治主觀題答題技巧及總結(jié)

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考研政治主觀題答題技巧及模板總結(jié)，最新更新版

第一部分答題技巧

一、政治主觀題答題步驟及方法

在掌握知識量基本相同的情況下，答題技巧的不同可能使總分相差10到20分。政治的考研試卷中大題的分值占百分之六十，而實際上大題也是技巧性最強(qiáng)的題型。下面向大家介紹大題答題四步曲：

第一步：仔細(xì)審題。找出本題目是關(guān)于哪個學(xué)科的哪個章節(jié)，在草稿紙上寫下此章節(jié)內(nèi)所有可能與本題有聯(lián)系的基本概念及原理。大多數(shù)題目是跨章節(jié)，甚至跨學(xué)科的，要注意思維的發(fā)散性。

第二步：解釋每一個概念并寫出原理的基本內(nèi)容。如果自己寫出的相關(guān)概念太多，則視試卷留出的空白撿重要的寫，解釋概念和原理一般不要超過本題答題空間的二分之一。什么？太多了？不要怕，答多不扣分。但要注意答題時每個概念和原理要作為一段，字跡要工整清晰。好了，本題目分?jǐn)?shù)的一半你已經(jīng)拿到了，下面進(jìn)行第三步。

第三步：聯(lián)系實際。如果本題是論述題，則根據(jù)本題聯(lián)系實際中的一些現(xiàn)象，給出評價；如果本題是材料題，則材料就是實際，指出材料中的一些問題，也就是將材料用你學(xué)過的關(guān)于政治的術(shù)語再復(fù)述一遍。這部分一定要有，而且要作為一個段落，如果字跡工整的話，即使這一段答得驢頭不對馬嘴，至少也有兩分。

第四步：總結(jié)。這一部分是絕對送分的，但也要有技巧。要將其作為一個段落，如果此題是論述題，則將整個題目再復(fù)述一遍，不要忘了在前面加上一個所以；如果此題是材料題，則提倡材料中好的做法，批評材料中壞的做法。

如果答大題時你能熟練地按上面的四步做，大題方面你至少可以比相同水平的其他人多得n分，不信？

二、政治主觀題答題模板

試用歷史唯物主義的有關(guān)原理說明“以德治國”與“依法治國”的關(guān)系及其重要意義(2002年政治重中之重)。

首先仔細(xì)讀題目，題目中已經(jīng)告訴我們是用馬哲中的歷史唯物主義的幾章的原理，而依法治國和以德治國是鄧論中的內(nèi)容，因此要考慮將兩個學(xué)科結(jié)合起來答題。表面上看題目中有兩個基本概念以法治國和以德治國，聯(lián)系到馬哲，以德治國便是是道德問題，是上層建筑；以法治國便是法制問題。如此以來，此題需要答的基本概念和原理有：道德，法制，以德治國，以法治國，上層建筑，道德與法制的關(guān)系，以法治國和以德治國的關(guān)系。然后聯(lián)系實際，這一步?jīng)]關(guān)系，只要稍微寫兩句而且字跡工整便不失大格。最后總結(jié)，好像這里把題目重抄一遍不順口，其實只要稍微一改便行：要把以法治國和以德治國相結(jié)合。

下面我們看一下標(biāo)準(zhǔn)答案：

1)歷史唯物主義認(rèn)為道德與法制既有聯(lián)系又有區(qū)別，二者的區(qū)別表現(xiàn)在：道德的概念；法制的概念；道德與法制的關(guān)系。

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2)歷史唯物主義又認(rèn)為，社會的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的產(chǎn)生、性質(zhì)和變化；上層建筑反作

用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。社會主義的法律和道德是社會主義上層建筑的重要組成部分，它對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展有重大意義。

3)以法治國和以德治國又是相輔相成，不可分割的。以法治國的概念；以德治國的概念；以

法治國和以德治國的關(guān)系。

4)把以德治國和以法治國緊密的結(jié)合起來，是建設(shè)有中國特色的社會主義的要求，也是社會

主義市場經(jīng)濟(jì)的要求。

怎么樣，是不是感到大題的簡單了？上面是我總結(jié)的幾條關(guān)于政治考研的技巧，如果你能

真正掌握它，不好意思，你的政治考研分?jǐn)?shù)再也沒有希望低于70分了。

第二部分答題模板總結(jié)

（一）政府（國家）

1、政府（國家）這樣做的政治學(xué)依據(jù)。

在《政治生活》里面命題，凡是要求回答：政府（國家）這樣做的政治學(xué)依據(jù)是什么？都要從

以下知識點去考慮：

①我國的國家性質(zhì):我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主的社會主義國家；

②我國政府的職能1.保障人民民主和維護(hù)國家長治久安的職能；2.組織社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職

能；3.組織社會主義文化建設(shè)的職能；4.提供社會公共服務(wù)的職能；

③我國政府應(yīng)該堅持的原則和宗旨:宗旨：為人民服務(wù)；原則：對人民負(fù)責(zé)；

④政府依法行政的意義：1.是貫徹依法治國方略,提高行政管理水平的基本要求,也體現(xiàn)了對人民

負(fù)責(zé)的原則2.有利于保障人民群眾的權(quán)利和自由3.有利于加強(qiáng)廉政建設(shè),增強(qiáng)政府權(quán)威4.有利于

提高行政管理水平5.有利于推進(jìn)社會主義民主法治建設(shè)。

2、政府（國家）這樣做的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù)-

在《經(jīng)濟(jì)生活》里面命題，凡是要求回答：政府（國家）這樣做的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù)是什么？都要從

以下知識點去考慮：

①社會主義市場經(jīng)濟(jì)的根本目標(biāo):實現(xiàn)共同富裕；

②市場在資源配置起基礎(chǔ)性作用，但是有弱點和缺陷(盲目性.自發(fā)性.滯后性)，需要國家的宏觀

調(diào)控；

③國家宏觀調(diào)控主要運用經(jīng)濟(jì)（財政政策、貨幣政策）、法律和必要的行政手段；

④國家這樣做的經(jīng)濟(jì)意義:實行科學(xué)發(fā)展觀:核心:以人為本,第一要義.發(fā)展,基本要求:全面協(xié)調(diào)可

持續(xù)。基本方法:統(tǒng)籌兼顧.⑤國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展:1.提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家2.加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推動

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級3.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)4.加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保

護(hù),增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力.5.推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,縮小區(qū)域發(fā)展差距.⑥提高開放型經(jīng)濟(jì)水平:1.把“走出去”和“引進(jìn)來”相結(jié)合2.堅持獨立自主,自力更生的原則

3、政府（國家）在經(jīng)濟(jì)學(xué)里面的行為是宏觀調(diào)控；政府（國家）在政治學(xué)里面的行為是履行國

家職能。

（二）國際關(guān)系

1、(政治學(xué)）為什么會出現(xiàn)錯綜復(fù)雜的國際關(guān)系？

在《政治生活》里面命題，凡是要求回答：為什么會出現(xiàn)錯綜復(fù)雜的國際關(guān)系？都要從以下知

識點去考慮：國際關(guān)系及其決定因素:

①國家利益1.維護(hù)國家利益是主權(quán)國家對外活動的動因和歸宿2.國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ),而利益的沖突和對立是國家摩擦和沖突的根源

②國家實力。

2、（政治學(xué)）中國為什么極力主張構(gòu)建和諧世界？

在《政治生活》里面命題，凡是要求回答：中國為什么極力主張構(gòu)建和諧世界？都要從以下知

識點去考慮：

①主權(quán)國家的權(quán)利與義務(wù):權(quán)利:獨立權(quán),自衛(wèi)權(quán),管轄權(quán)平等權(quán),義務(wù):不侵犯別國,不干涉他國內(nèi)政,以和平方式解決國際爭端；

②聯(lián)合國憲章的宗旨與原則:宗旨:維護(hù)國際和平與安全，促進(jìn)國際合作與發(fā)展。原則:各會員國

主權(quán)平等,履行憲章規(guī)定的義務(wù)，以和平方式解決國際爭端；

③中國是安理會常任理事國之一，積極參加聯(lián)合國及其專門機(jī)構(gòu)有利于世界和平與發(fā)展的活動；

④和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化和世界多極化發(fā)展的要求，有利于促進(jìn)國

際關(guān)系民主化；

⑤國際競爭的實質(zhì)：是以經(jīng)濟(jì)，軍事實力為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭；

⑥我國的國家性質(zhì)和國家利益決定我國的外交政策；

⑦我國獨立自主的和平外交政策的內(nèi)容：基本目標(biāo)：維護(hù)我國的獨立和主權(quán)，促進(jìn)世界的和平

與發(fā)展。基本立場：獨立自主。基本準(zhǔn)則：和平共處五項原則。

3、（經(jīng)濟(jì)學(xué)）國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系

在《經(jīng)濟(jì)生活》里面命題，凡是要求回答：發(fā)展國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系的依據(jù)，都要從以下知識點去考

慮：

①是生產(chǎn)社會化、特別是經(jīng)濟(jì)全球化的要求；

②市場經(jīng)濟(jì)開放性的要求；

③是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件；

④對外貿(mào)易的作用。

4、（哲學(xué)）國際關(guān)系

在《生活與哲學(xué)》里面命題，凡是要求回答：發(fā)展國際關(guān)系的哲學(xué)依據(jù)，都要從以下知識點去

考慮：

①事物是普遍聯(lián)系的,要求我們用聯(lián)系的觀點看問題；

②整體和部分的關(guān)系,要求我們樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,選擇正確的方案,實現(xiàn)整體最

優(yōu)的目標(biāo),從而達(dá)到整體功能大于各部分功能總和的目標(biāo)；

③內(nèi)因和外因的關(guān)系；

④事物是變化發(fā)展的,要求我們用發(fā)展的眼觀看問題；

⑤矛盾普遍性與特殊性的辨證關(guān)系,要求我們遵循由特殊到普遍在到特殊的認(rèn)識規(guī)律,堅持一般

要求和個別指導(dǎo)相結(jié)合的工作指導(dǎo)。

（四）企業(yè)

企業(yè)是市場的重要活動主體，是《經(jīng)濟(jì)生活》的重要內(nèi)容，高考政治在《經(jīng)濟(jì)生活》部分經(jīng)常

考到企業(yè)的知識，而且牽涉的知識面廣，知識之間關(guān)聯(lián)度大。但是也有規(guī)律可遵循。-我們在回

答企業(yè)該怎么辦之類的問題時，與企業(yè)有關(guān)的知識如下：-

①掌握市場信息，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，面向市場組織生產(chǎn)適銷對路的商品；-

②加強(qiáng)管理，提高勞動者的素質(zhì)，提高個別勞動生產(chǎn)率；-

③采用先進(jìn)技術(shù)，進(jìn)行技術(shù)開發(fā)和創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)；開展節(jié)能減排，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建

設(shè)生態(tài)文明，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)；

④企業(yè)要提高企業(yè)勞動者的素質(zhì)，維護(hù)勞動者的合法權(quán)益；

⑤企業(yè)要樹立良好的信譽和形象，堅持正當(dāng)競爭，反對惡性競爭；

⑥企業(yè)必須遵循價值規(guī)律，按價值規(guī)律辦事情；要自覺遵守市場交易原則，維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序；

⑦堅持科學(xué)發(fā)展觀。

（五）公民

1、《政治生活》在公民這個知識點上命題，經(jīng)常要考慮如下知識：

⑴公民與國家的關(guān)系:1.國家權(quán)力機(jī)關(guān)(人民代表大會)由民主選舉產(chǎn)生，國家權(quán)力來源于人民，人

民是國家的主人。2.在政治方面，我國公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由，國家依法保護(hù)公民的政治權(quán)利和自由；3.公民應(yīng)該履行維護(hù)國家利益的義務(wù):維護(hù)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國家利益和榮譽。

⑵要正確對待公民的權(quán)利與義務(wù)。

⑶三大原則：①堅持公民在法律面前一律平等的原則；②堅持公民權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則；③

堅持個人利益與國家利益相結(jié)合的原則。

⑷公民監(jiān)督。

2、《生活與哲學(xué)》在公民（個人）這個知識點上命題，經(jīng)常要考慮如下知識：

⑴人生價值的兩個方面是統(tǒng)一的關(guān)系:社會價值和個人價值；

⑵人民群眾是歷史的創(chuàng)造者

⑶人民群眾是實踐的主體、是歷史的創(chuàng)造者

3、《經(jīng)濟(jì)生活》在公民（消費者、勞動者）這個知識點上命題，經(jīng)常要考慮如下知識：-

⑴消費對生產(chǎn)的反作用

⑵勞動者的權(quán)利與義務(wù)；勞動合同制度；

⑶公民應(yīng)該有納稅人意識；

⑷公民的幾種投資行為——購買股票、購買商業(yè)保險、存款儲蓄、購買債券

（六）《文化生活》主要命題點

1、文化的作用：文化精神力量；文化對社會的作用；文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系；文化綜合國力；

文化對人的影響（優(yōu)秀文化的作用）。

2、文化發(fā)展與創(chuàng)新：創(chuàng)新的重要性；創(chuàng)新的途徑（根本途徑和具體途徑）；處理好兩對關(guān)系，克服兩種錯誤傾向；創(chuàng)新的主體—人民。

3、中華民族精神：內(nèi)涵；核心；為什么要弘揚（必要性和重要性）；怎樣弘揚。

4、先進(jìn)文化建設(shè)：堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位；建設(shè)社會主義核心價值體系；社會主義精神文

明建設(shè)的重要內(nèi)容（教育、科學(xué)、文化事業(yè)）；思想道德建設(shè)與社會主義榮辱觀；思想道德修養(yǎng)

與科學(xué)文化修養(yǎng)；如何發(fā)展中國特色社會主義文化。

凡是經(jīng)濟(jì)學(xué)中見到如何經(jīng)營類題時，應(yīng)想到：

⑴市場：面向市場進(jìn)行產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，生產(chǎn)適銷對路商品；遵循價值規(guī)律，將生產(chǎn)資料

與勞動力進(jìn)行優(yōu)化合理配置。

⑵科技：運用高新技術(shù)，加強(qiáng)自主創(chuàng)新,建設(shè)創(chuàng)新型國家；

⑶管理：加強(qiáng)管理，提高企業(yè)競爭力

⑷素質(zhì)：提高經(jīng)營者，勞動者的素質(zhì),有利于對生產(chǎn)的作用；

⑸效益：提高企業(yè)個別勞動生產(chǎn)率,生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品

⑹品牌：樹立良好的企業(yè)形象與信譽,沖破國際“綠色壁壘”；

⑺競爭力：堅持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合，將企業(yè)做大做強(qiáng)，增強(qiáng)國際競爭力，積極參

與國際競爭。

運用政治學(xué)知識回答如何做，一般會從依法治國與以德治國兩個角度來回答，但具體的又可以

從黨、國家機(jī)關(guān)、公民角度回答：

從國家角度回答時：要注意從履行國家職能和堅持國家機(jī)構(gòu)的組織活動原則方面回答

從黨的角度回答時：要注意從黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政方式及加強(qiáng)黨的建設(shè)角度回答；

從公民的角度回答時：要注意從公民的權(quán)利與義務(wù)及其關(guān)系的處理角度回答。

從哲學(xué)角度回答怎樣做的問題，一般要側(cè)重于方法論，原理不用過多表述，但一定要結(jié)合實際

問題來談，要體現(xiàn)哲學(xué)的思想與方法的要求。

【解題技巧】一般意義類主觀題回答的角度和術(shù)語可以歸納如下：

第一、經(jīng)濟(jì)意義

描述國內(nèi)經(jīng)濟(jì)意義：

①（有利于）調(diào)動積極性，解放生產(chǎn)力，提高經(jīng)濟(jì)效益，增加收入，提高人民生活水平。

②（有利于）充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置；促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整

（經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等），帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)就業(yè)。

③（有利于）落實科學(xué)的發(fā)展觀；走新型工業(yè)化道路。

④（有利于）體現(xiàn)社會主義本質(zhì)，縮小差距，實現(xiàn)共同富裕；全面實現(xiàn)小康目標(biāo)，提高我國的國際競爭力

⑤（有利于）統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)合作交流，實現(xiàn)生產(chǎn)要素合理流動，經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)；增強(qiáng)競

爭力

⑥（有利于）提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力；鞏固基礎(chǔ)地位；產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增產(chǎn)增收，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

描述對外經(jīng)濟(jì)意義：

①（有利于）提高對外開放水平，促進(jìn)對外貿(mào)易，增強(qiáng)國際競爭力；充分利用國際國內(nèi)兩個市

場，兩種資源，吸收引進(jìn)資金，技術(shù)，管理經(jīng)驗；實施走出去戰(zhàn)略，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造

良好的國際（周邊）環(huán)境。

②（有利于）建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序等。

第二、政治意義

對國家的政治意義：

國內(nèi)有關(guān)活動

①（有利于）人民當(dāng)家作主，實現(xiàn)最廣大人民的根本利益（對人民負(fù)責(zé)）；真正做到”三個代表”

鞏固國家政權(quán)，促進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)。

②（有利于）依法治國（依法執(zhí)政，建設(shè)法治政府），轉(zhuǎn)變政府職能。

③（有利于）為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境；民族團(tuán)結(jié)，社會穩(wěn)定，國家的長治久安，實現(xiàn)中

華民族的偉大復(fù)興；提高綜合國力，構(gòu)建和諧社會

對外交往活動

①對我國的意義：（有利于）提高我國的國際地位，綜合國力，國際影響力，國際形象；創(chuàng)造良

好的國際環(huán)境，維護(hù)國家安全；進(jìn)一步對外開放，促進(jìn)國際合作，維護(hù)國家利益。

②對地區(qū)，世界的意義：（有利于）經(jīng)濟(jì)全球化，世界多極化，國際關(guān)系民主化；建立國際政治

新秩序，維護(hù)共同利益，促進(jìn)世界和平與發(fā)展。

對黨的政治意義：

（有利于）提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位（基礎(chǔ)）；保持黨的先進(jìn)性，密切黨同人民群

眾的聯(lián)系，真正做到”三個代表”，做到立黨為公，執(zhí)政為民；關(guān)系中國社會主義事業(yè)興衰成敗，關(guān)系中華民族前途命運，關(guān)系黨的生死存亡和國家的長治久安。

思想文化意義

（有利于）為社會主義精神文明建設(shè)，提供精神動力，智力支持，思想保證，；發(fā)揚愛國主義，民族精神；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；建設(shè)社會主義先進(jìn)文化，提高國民素質(zhì)，以

德治國。

（三）政黨

在我們平時的練習(xí)和高考中，經(jīng)常出現(xiàn)運用“政黨”的知識分析說明一些政治現(xiàn)象。回答此類

問題，一定要用以下知識點考慮：

①中國共（和諧）產(chǎn)黨的性質(zhì):中國共（和諧）產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊,是中國人們和中華民

族的先鋒隊；

②中國共（和諧）產(chǎn)黨的宗旨:全心全意為人民服務(wù)；黨的指導(dǎo)思想:中國特色社會主義思想；③中國共（和諧）產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位:中國共（和諧）產(chǎn)黨是中國特色社會主義先到化建設(shè)的核心；

④中國特色社會主義事業(yè)必須由中國共（和諧）產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo):只有堅持中國共（和諧）產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能始終保持現(xiàn)代化建設(shè)的社會主義方向,才能維護(hù)國家的統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié),為社會主義現(xiàn)代化建

設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境,才能最廣泛,最充分的調(diào)動一切積極因素搞好社會主義現(xiàn)代化建設(shè)；⑤中國共（和諧）產(chǎn)黨的執(zhí)政方式:科學(xué)執(zhí)政,民主執(zhí)政,依法執(zhí)政；⑥加強(qiáng)黨的建設(shè)；

⑦中國共（和諧）產(chǎn)黨的執(zhí)政理念——立黨為公、執(zhí)政為民；

⑧我國的政黨制度優(yōu)越性:有利于推進(jìn)社會主義政治文明建設(shè),有利于促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明和

精神文明建設(shè),有利于推動祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的實現(xiàn)。