第一篇：歌樂山紅色教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

簡(jiǎn)報(bào)第三期

行走歌樂山祭奠紅巖英烈 握拳宣誓詞繼承革命遺志 選調(diào)生二班到紅色教育基地接受革命傳統(tǒng)教育 9月7日，在授課老師陳曉利、黃河，班主任周小意的帶隊(duì)下，重慶市委黨校20期黨校培訓(xùn)選調(diào)生2班積極組織班級(jí)同學(xué)，來到歌樂山紅巖館，親臨革命先烈曾經(jīng)為新中國成立而奮斗過的地方，緬懷革命英烈，滌蕩靈魂，牢記先烈遺志，進(jìn)一步弘揚(yáng)紅巖精神，堅(jiān)定理想信念。

初秋的嘉陵江畔，暮靄茫茫，煙雨朦朧。同學(xué)們帶著壓抑和沉重的心情一早乘車前往歌樂山。歌樂山腳下，巍峨廣闊的紅巖魂廣場(chǎng)到處彌漫著莊嚴(yán)凝重的氛圍，烈士群雕巍然聳立，《紅梅贊》樂曲輕輕流淌。

同學(xué)們向烈士墓敬獻(xiàn)花圈

祭掃儀式伴隨著哀婉的樂曲開始，同學(xué)們佩戴著小白花，緩緩前行到烈士墓前，軍姿列隊(duì)，莊嚴(yán)肅立。兩位黨員同學(xué)莊重地向英烈們敬獻(xiàn)了花圈，全體同學(xué)向烈士們集體默哀3分鐘，并向他們鞠躬以表示對(duì)先烈們的敬仰、悼念之情。隨后，同學(xué)們通過發(fā)表致辭、公務(wù)員誓詞宣讀、詩歌朗誦等方式表達(dá)了自己“勤政為民，廉潔奉公”的決心。授課老師陳曉利激昂慷慨，深情講解了“獄中八條”的歷史背景和紅巖英雄人物事跡，同學(xué)們沉痛不已，感慨萬分。最后，同學(xué)們繞行烈士墓一周，獻(xiàn)上朵朵白花，再次向英烈們表達(dá)哀思之情。

同學(xué)們進(jìn)行公務(wù)員宣誓

10時(shí)左右，同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下來到了紅巖陳列館，瀏覽于陳列館內(nèi)，百感紛呈。三百多志士英才血濺“11.27”前后，就義于新中國成立后五十多天。他們大多正直風(fēng)華正茂，本可在百廢待興的新中國一展雄韜偉略，卻在黎明前最

黑暗的時(shí)間里飲恨奔赴酒泉！同學(xué)們專注的聽著講解，看著館內(nèi)陳列的革命用品和英雄人物的畫像，靈魂再一次被深深地觸動(dòng)了。

同學(xué)們?cè)诩t巖陳列館里專注的聽著講解

從歌樂山下來，同學(xué)們心情極不平靜，凝望路旁的一尊尊烈士雕像，仿佛一個(gè)個(gè)錚錚不屈的紅巖忠魂。緬懷沉痛歷史，珍惜美好生活，本次紅巖之旅，對(duì)同學(xué)們來說意義重大，這不僅是對(duì)63年前11.27事件的了解，更是對(duì)紅巖精神的深切感悟。我們要謹(jǐn)記這段血色歷史，秉承共產(chǎn)黨的堅(jiān)定信念，扛起英烈們用鮮血染紅的黨旗，奮戰(zhàn)在建設(shè)重慶的各條戰(zhàn)線上。正可謂：

懷壯志四海為家，攻堅(jiān)克難何所懼。

擎黨旗披肝瀝膽，建功立業(yè)躊壯志！（李美錚供稿）

第二篇：歌樂山掃墓活動(dòng)計(jì)劃

歌樂山掃墓活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)名稱：歌樂山掃墓

活動(dòng)主旨：不忘過往，緬懷先烈；珍惜現(xiàn)在，放眼未來

活動(dòng)目的及意義：為了追思那些為祖國、為人民而獻(xiàn)出寶貴生命的革命先烈，我們懷著

最崇高的敬意，借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，提高車間團(tuán)隊(duì)凝聚力，為XXX能和諧的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

沉重的心情在清明這個(gè)特殊的節(jié)日代表XXXX車間全體員工向他們致以

活動(dòng)時(shí)間：2011年4月4日 活動(dòng)地點(diǎn)：歌樂山烈士陵園 活動(dòng)參與人：待定

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、宣傳活動(dòng)，準(zhǔn)備相機(jī)

2、準(zhǔn)備掃墓用品：掃把，抹布，白花，香、蠟、燭、錢，菊花等

3、確定集合時(shí)間、地點(diǎn)

4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：乘車，餐飲，用品等

5、乘車路徑：去車路徑，回車路徑

活動(dòng)流程：

1、宣傳活動(dòng)注意事項(xiàng)

1）、嚴(yán)格服從組織安排，不允許私自離隊(duì)或單獨(dú)行動(dòng)

2）、注意個(gè)人儀表形象，不做影響車間、公司聲譽(yù)的事

3）、相互關(guān)心，發(fā)揮集體主義精神

4）、愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾等

2、活動(dòng)內(nèi)容

1）、領(lǐng)導(dǎo)致辭，并帶領(lǐng)全體成員進(jìn)行默哀

2）、員工代表致辭

3）、進(jìn)行掃墓：獻(xiàn)花、掃地、擦拭墓碑等

4）、宣揚(yáng)革命烈士的先進(jìn)事跡

5）、在離開時(shí)集體行禮

活動(dòng)后期：在活動(dòng)完畢后制作一個(gè)清明節(jié)活動(dòng)宣傳欄

主辦單位：XXXXX車間

承辦單位：XXXXXX車間團(tuán)支部

二零一一年四月四日

第三篇：2016年七一建黨95周年學(xué)院紅色教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

2016年七一建黨95周年學(xué)院紅色教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

2016年七一建黨95周年學(xué)院紅色教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

為慶祝建黨95周年，回顧黨的奮斗歷程和偉大業(yè)績(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命光榮傳統(tǒng)，公司黨委組織30名優(yōu)秀員工及先進(jìn)分子赴大別山革命老區(qū)新縣進(jìn)行紅色教育活動(dòng)。

大別山干部學(xué)院各位老師組織帶領(lǐng)大家進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、紅色故事會(huì)、訪談式教學(xué)、激情教學(xué)等豐富多樣的教育活動(dòng)。通過參觀鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館和首府辦公舊址，回顧了我黨波瀾壯闊的奮進(jìn)歷程，堅(jiān)定了大家為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想信念;通過瞻仰鄂豫皖革命烈士紀(jì)念館，大家體會(huì)到了老一輩革命先烈不怕犧牲、獻(xiàn)身革命的偉大精神。面對(duì)先烈，大家重溫了入黨誓詞，重溫了當(dāng)年的決心和信念;通過參觀河南省檢查博物館，鞭策著大家要堂堂正正、清正廉潔，始終保持勤勞耿直的黨員本色;大家還踏訪了開國將軍許世友的故里，知曉了他“活著盡忠，死后盡孝”的優(yōu)良品德。

另外，大家還通過開國將軍吳先恩、劉名榜的后代敘述，了解了老一輩革命者的光輝事跡和逸聞趣事。激情教學(xué)更是通過多種生動(dòng)活潑的方式激勵(lì)著大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無私奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的革命精神，受到大家的一致認(rèn)同。

此次紅色教育活動(dòng)，使大家的心靈重新受到了一次洗禮，深刻體會(huì)到革命勝利果實(shí)來之不易，更加深刻地領(lǐng)悟到了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的含義。公司希望通過這次“新縣之旅”活動(dòng)，能夠使全體員工發(fā)揚(yáng)老一輩革命家不怕苦累、光明磊落、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，以實(shí)際行動(dòng)在自身崗位上扎實(shí)工作，使我院各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

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第四篇：紅色電影簡(jiǎn)報(bào)

10電子商務(wù)班關(guān)于觀看紅色電影的簡(jiǎn)報(bào)

一、背景：

紅色電影是指紅色題材的電影，“紅色電影”中的“紅色”是指流貫在作品血脈中的革命精神和英雄主義的思想風(fēng)貌。紅色電影曾經(jīng)是陪伴了一代人走過青春歲月，也曾是一代人童年時(shí)候的重要回憶，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須了解黨為祖國、為人民走過的艱苦歲月。在中國共產(chǎn)黨成立92周年之際，貴陽學(xué)院經(jīng)管學(xué)院10電子商務(wù)班于2013年5月24日進(jìn)行了以觀看紅色電影為主題的班會(huì)，具體內(nèi)容如下：

二、內(nèi)容：

1、片名《四渡赤水》

2、在班委的組織下，播放《四渡赤水 》紅色電影及一些關(guān)于紅色電影的相關(guān)視頻和資料。

3、要求同學(xué)寫一份觀后感。

三、時(shí)間：

2013年5月24日

四、地點(diǎn)：

貴陽學(xué)院博雅樓3201教室

五：效果分析

四渡赤水戰(zhàn)役，是遵義會(huì)議之后。中央紅軍在長(zhǎng)征途中。處于國民黨幾十萬重兵圍追堵截的艱險(xiǎn)條件下，進(jìn)行的一次決定性戰(zhàn)役，在毛澤東、周恩來副主席、王家祥將軍、朱德將軍等指揮下，中央紅軍采取高度的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)方針，縱橫馳騁于川黔點(diǎn)邊境廣大地區(qū)，積極尋找戰(zhàn)機(jī)，有效的調(diào)動(dòng)和殲滅敵人，徹底粉碎了蔣介石等反動(dòng)派切圖圍殲紅軍于川黔滇邊境的狂妄計(jì)劃，紅軍取得了戰(zhàn)役轉(zhuǎn)移中具有決定意義的勝利。

通過觀看《四渡赤水》及相關(guān)視頻，同學(xué)們對(duì)紅色電影有了很高的認(rèn)識(shí)，提高了同學(xué)們對(duì)中共產(chǎn)黨熱愛度和忠誠度。此次班會(huì)高度達(dá)到了預(yù)期效果。

10電子商務(wù)班

2013年5月24

第五篇：紅色教育活動(dòng)方案

高舉愛國主義偉大旗幟重塑祖國花朵美好心靈；——————筧川小學(xué)紅色教育工作方案

一、紅色教育；愛國主義（包括革命傳統(tǒng)教育）是中華民族的光榮傳統(tǒng)；但是，在目前學(xué)校的教育體系中，我們過分地強(qiáng)調(diào)了學(xué)；我們認(rèn)為，愛國主義教育針對(duì)當(dāng)前青少年學(xué)生的實(shí)際心；

二、成立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)；校長(zhǎng)親任學(xué)校紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，；組長(zhǎng)：陳毅力（校長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)學(xué)校層

高舉愛國主義偉大旗幟 重塑祖國花朵美好心靈

——————筧川小學(xué)紅色教育工作方案

一、紅色教育方案提出的背景分析。

愛國主義（包括革命傳統(tǒng)教育）是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動(dòng)中國社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分，同時(shí)也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。

但是，在目前學(xué)校的教育體系中，我們過分地強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的語文數(shù)學(xué)英語的基礎(chǔ)應(yīng)用能力，而往往忽視了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。愛國主義教育的缺失給我們學(xué)生的價(jià)值觀、責(zé)任感、使命感教育帶來了諸多的不良影響，拜金主義、享樂主義在校園開始橫行，因此，重塑學(xué)生正確的道德觀、價(jià)值觀，樹立愛國主義教育在學(xué)校德育體系中的核心地位已經(jīng)成了當(dāng)前學(xué)校德育教育的當(dāng)務(wù)之急。正是基于這樣一種認(rèn)識(shí)，我們學(xué)校經(jīng)過慎重考慮，決定在全體學(xué)生中重啟以愛國主義教育為核心的新時(shí)期青少年道德教育，并將這一設(shè)想納入學(xué)校的中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃。

我們認(rèn)為，愛國主義教育針對(duì)當(dāng)前青少年學(xué)生的實(shí)際心理狀況具有振聾發(fā)聵的警醒作用，如何加強(qiáng)、改進(jìn)、創(chuàng)新愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，已經(jīng)成為新時(shí)期學(xué)校教育體系下德育教育需要探索和突破的核心內(nèi)容。為了持續(xù)有效的推進(jìn)學(xué)校的德育教育，抓好學(xué)校特色

工作，打響我校“紅色教育”的品牌，將“紅色教育”向縱深推進(jìn)，使“紅色教育”能在我校扎根、開花乃至結(jié)出碩果，扎扎實(shí)實(shí)地創(chuàng)出成效，特結(jié)合我校的實(shí)際情況，擬定了該方案。

二、成立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。

校長(zhǎng)親任學(xué)校紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其責(zé)，具體負(fù)責(zé)每個(gè)階段學(xué)校在紅色教育方面的規(guī)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、特色活動(dòng)等方面的指導(dǎo)、安排。確保學(xué)校特色建設(shè)工作正常有序的開展，并向更高層次的發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校的特色品味。小組成員及分工如下：

組 長(zhǎng)：陳毅力（校長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)學(xué)校層面紅色教育的統(tǒng)籌工作 副組長(zhǎng)：施國華（副校長(zhǎng)）王小敏（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）：協(xié)同學(xué)校 各部門，具體負(fù)責(zé)紅色教育在學(xué)校的具體實(shí)施。

組 員：

1、各班中隊(duì)輔導(dǎo)員：負(fù)責(zé)紅色教育內(nèi)容在本中隊(duì)的具體實(shí) 施，并做好班級(jí)紅色教育的資料收集整合。

2、盧建陽（辦公室主任）趙岳相（教導(dǎo)處干事）：負(fù)責(zé)紅 色教育的影像記錄、新聞報(bào)道撰寫。

3、林升（總務(wù)主任）：活動(dòng)后勤保障、器材準(zhǔn)備。

三、構(gòu)建愛國主義教育為主導(dǎo)的紅色和諧校園

目前，學(xué)校都在大力進(jìn)行“和諧校園”建設(shè)。“和諧校園”是以和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)，整體優(yōu)化的育人氛圍，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，是學(xué)校與社會(huì)互動(dòng)、教與學(xué)

相長(zhǎng)、自然與人文共融、學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的整體效應(yīng)。我們把開展學(xué)校紅色教育與建設(shè)“和諧校園”有機(jī)結(jié)合，我們認(rèn)為開展紅色愛國主義教育有利于和諧校園的建設(shè)，而和諧校園的構(gòu)建又能為愛國主義教育的實(shí)施提供絕佳的外部環(huán)境。

（一）學(xué)校為愛國主義教育確定思路，營造和諧校園文化環(huán)境 和諧的校園文化環(huán)境既包括校園物質(zhì)設(shè)備建設(shè)，也包括精神文化建設(shè)。開展學(xué)生愛國主義教育，首先我們賦予愛國主義教育以時(shí)代內(nèi)涵，明確愛國主義教育目標(biāo)，創(chuàng)新愛國主義教育思路，創(chuàng)設(shè)愛國主義教育的環(huán)境和氛圍，使學(xué)生時(shí)時(shí)處處都受到愛國主義教育和熏陶。其次以愛國主義思想指導(dǎo)學(xué)校規(guī)章制度的制定和執(zhí)行，將愛國主義精神融入到學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)、辦學(xué)思想、校訓(xùn)和校風(fēng)中，有意識(shí)營造集體主義和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，愛國主義的價(jià)值取向和輿論風(fēng)氣以及審美觀念。最后我們通過校園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，營造愛國主義教育的良好氛圍。設(shè)計(jì)校園愛國主義人文景觀，使教室、圖書館、學(xué)生宿舍等成為愛國主義教育的陣地；通過廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳媒體，開辟愛國主義教育專欄，宣傳愛國英雄人物及其先進(jìn)事跡，宣傳中華民族的光榮傳統(tǒng)、奮斗歷史和社會(huì)主義祖國建設(shè)成就；加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，用科學(xué)的愛國主義思想信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，為愛國主義教育創(chuàng)設(shè)全方位的校園環(huán)境。例如：上學(xué)期，我校就在學(xué)校的走廊張貼了與紅色教育相關(guān)的詩句、圖片；在學(xué)生的寢室懸掛了與紅色教育相關(guān)的故事、書畫；在各中隊(duì)簡(jiǎn)介中提出紅色口號(hào)，并以與紅色教育相關(guān)的內(nèi)容為中隊(duì)名稱??接下來，我校將準(zhǔn)備在學(xué)校的圍墻上描繪一些革命英雄

人物、革命英雄故事等，使校園文化更加具體化、全面化。將紅色教育體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)上，讓全體學(xué)生充分感受到紅色教育的氣息。

（二）以人為本，結(jié)合文化與思想政治教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育 構(gòu)建紅色和諧校園要以人為本，愛國主義教育著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)在于引導(dǎo)、教

育和服務(wù)人，將以人為本的思想始終貫穿于愛國主義教育的全過程。課堂文化教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)。為此，我們特地開設(shè)紅色教育校本課程，充分發(fā)揮校本教材的作用。學(xué)校準(zhǔn)備把紅色教育作為德育課程資源，通過整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事、紅色文化，編撰內(nèi)容豐富、圖文并茂，適應(yīng)兒童年齡特征的紅色教育校本教材，把具有名族特色、地方特色的紅色教育列入課程計(jì)劃，與語文、數(shù)學(xué)等課程一樣組織課堂教學(xué)。各年級(jí)開設(shè)每周一課時(shí)為紅色教育內(nèi)容，內(nèi)容分高、中、低三段，每一階段制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)各年段的特點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)紅色文化，感悟紅色文化，踐行紅色文化，真正讓紅色教育走進(jìn)課堂，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到明顯的提高。其他基礎(chǔ)課也要加強(qiáng)和滲透愛國主義教育內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中了解相關(guān)的國情，熟悉和了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、杰出歷史人物和愛國英雄，在學(xué)習(xí)同時(shí)潛移默化地接受愛國主義教育。

緊跟時(shí)事對(duì)學(xué)生開展思想政治教育工作，利用國內(nèi)外發(fā)生的重大事件活動(dòng)有針對(duì)性進(jìn)行教育和引導(dǎo)。在5.12汶川地震中軍民團(tuán)結(jié)一

致、眾志成城、無私無畏、不怕困難、勇于奉獻(xiàn)的精神是愛國主義精神的體現(xiàn)，地震中典型人物的英勇事跡也使得愛國主義在當(dāng)代中國得到了弘揚(yáng)。把握契機(jī)，大力弘揚(yáng)地震中所反映出來的愛國主義精神，同時(shí)肯定學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)為中華民族復(fù)興的責(zé)任感和使命感；鼓勵(lì)學(xué)生從小處、從實(shí)處做起，積極克服前進(jìn)道路上的挫折，以百倍的勇氣投身于紅色校園、和諧社會(huì)、和諧祖國的建設(shè)中。在

進(jìn)行愛國主義教育中注重的方式方法，對(duì)不同個(gè)性和特點(diǎn)的學(xué)生實(shí)施人性化的教育與引導(dǎo)。

（三）鼓勵(lì)學(xué)生開展各種活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐中接受生動(dòng)直觀的愛國主義教育

紅色校園文化氛圍需要各種文化活動(dòng)的開展來營造，積極健康、豐富生動(dòng)的課外文化活動(dòng)是愛國主義教育最直觀的教材。

要重視和加強(qiáng)班委會(huì)、少先隊(duì)組織的思想建設(shè)，充分發(fā)揮它們?cè)谡n外活動(dòng)中的主導(dǎo)作用。通過主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生開展集體主義和愛國主義思想教育，形成熱愛班集體和學(xué)校，團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上的良好班風(fēng)和校風(fēng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外興趣活動(dòng)的組織、管理和引導(dǎo)，支持他們開展各種健康有益的文體和科技活動(dòng)，特別是以愛國主義為主題的思想教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將自己的興趣愛好與健康成材、報(bào)效祖國的目標(biāo)統(tǒng)一起來，在活動(dòng)中升華思想，滌蕩靈魂。愛國不僅表現(xiàn)在對(duì)祖國、對(duì)民族、對(duì)人民的深厚感情上，更表現(xiàn)在為祖國的繁榮、民族的振興、人民的富裕而不懈奮斗的實(shí)際行動(dòng)中。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生聯(lián)系實(shí)際、接觸社會(huì)，增進(jìn)對(duì)祖國和人民感情的有

效途徑，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育最直觀的方式；

四、本學(xué)期紅色教育活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)；通過紅色教育，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情操，良好的價(jià)值觀；（1）學(xué)生文明禮貌成為自覺；（2）學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得以養(yǎng)成；（3）學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣得到改變；（4）養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣；（5）開展豐富的紅色教育評(píng)比和創(chuàng)建活動(dòng)；（6）設(shè)立紅色教育成果展示室；我校將根據(jù)上述活動(dòng)方案，扎實(shí)認(rèn)真開展紅色教育工作；

四、本學(xué)期紅色教育活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)

通過紅色教育，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情操，良好的價(jià)值觀，直接促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。革命傳統(tǒng)主義教育和愛國精神是培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的情感動(dòng)力。通過各種宣傳教育和校本課程的開展，對(duì)小學(xué)生已經(jīng)起到了潛移默化的作用，促進(jìn)學(xué)生高尚道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的自覺養(yǎng)成。具體要求：

（1）學(xué)生文明禮貌成為自覺。早晚上學(xué)、放學(xué)主動(dòng)與父母、同學(xué)、老師打招呼問好；進(jìn)入校門、教室門自然成行，右側(cè)通行；出入辦公室和他人房間，先敲門主動(dòng)問好；乘車時(shí)主動(dòng)讓座，同學(xué)間相互尊重，不罵人，不打架，校風(fēng)校貌、班風(fēng)班貌得到根本好轉(zhuǎn)。

（2）學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得以養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)中，他們能按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動(dòng)腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品，自覺地搜集、整理、分享對(duì)自己學(xué)習(xí)和發(fā)展有用的資源。養(yǎng)成了關(guān)于觀察、思索、認(rèn)真閱讀的習(xí)慣，養(yǎng)成了勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記的習(xí)慣，并踴躍在各種報(bào)刊上（如: 新帆）發(fā)表自己的所得、所見、所聞和所想。（3）學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣得到改變。學(xué)生能把家里廢棄物、易拉罐、飲料瓶、舊書刊、紙箱等收集起來，送到廢品收購點(diǎn)；不亂花錢，不亂吃零食，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；節(jié)約自己的零花錢，積極向?yàn)?zāi)區(qū)兒童、留守兒童捐錢捐物。

（4）養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣。自覺整理自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的房間，講究個(gè)人衛(wèi)生，主動(dòng)打掃房間，勤換衣服，勤洗澡，勤修指甲勤洗頭。開展的“紅色教育”主題活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大志向。

（5）開展豐富的紅色教育評(píng)比和創(chuàng)建活動(dòng)。如：知識(shí)競(jìng)賽、圖文搜集展覽、黑板報(bào)、講革命英雄故事、唱響紅色旋律等。吸引全校學(xué)生，以競(jìng)賽促活動(dòng)，以評(píng)比促創(chuàng)新。通過豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)紅色文化的興趣，讓每個(gè)學(xué)生都參與到紅色教育中來。

（6）設(shè)立紅色教育成果展示室。將紅色教育的成果(如各種資料、圖片等)收集在一起，供全校師生觀看、學(xué)習(xí)。

我校將根據(jù)上述活動(dòng)方案，扎實(shí)認(rèn)真開展紅色教育工作，使我校在繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神為核心的新時(shí)期學(xué)生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通過我們的不懈努力，紅色教育必將在我校扎根、發(fā)芽，開出美麗的花朵，結(jié)出累累碩果。