第一篇：淺談中藥學專業本科生的就業問題

淺談中藥學專業大學生的就業

摘要：近年來，隨著高校擴招，就業競爭日益激烈，大學生就業成為社會關注的熱點問題。可以說我國高等教育邁入了空前的跨越式發展階段。高等教育產業化已成為不爭的事實。大學生畢業，能否順利進入社會、找到自己合適的位置，即畢業生就業問題越來越引起人們的廣泛關注，每年特定時間都會成為各大媒體的焦點。本文根據自身情況，對中藥學本科畢業生面臨的就業形勢、就業方向、就業目標做了相關分析，并對當前學校就業指導工作提出建議。

關鍵詞：就業；中藥學；大學生

又是一年畢業季，又是一年求職高峰期。隨著我國加入WTO，中藥產業的迅速發展，社會對中藥人才的需求在不斷增加，中醫藥院校招生規模也在不斷擴大，越來越多的學校開設了本科中藥專業，招生規模也隨之不斷擴大。中藥專業也已由原來的大中藥學專業分化為中藥學、中藥制藥、資源與開發等專業或方向。各種因素導致中藥學畢業生就業競爭加劇。1.就業形勢

2013年全國大學畢業生達699萬，被一些人稱為“史上最難就業季”。2014年，高校畢業生有727萬，或者只有網絡那句老話“沒有最難，只有更難”才能描述這種情況。事實上，除了727萬這個規模之外，今年的畢業生面臨的挑戰還包括連續幾年飽和的市場以及往屆“剩”下的師兄師姐們。

據人力資源服務機構前程無憂發布的《2013典范企業人才招聘狀況報告》顯示，該機構認定的100家“最佳人力資源典范企業”計劃招聘2014屆本科應屆畢業生45577人，比2013年的招聘量下降7.3%。這意味著2014年大學畢業生的求職難度與去年相比還會加劇。

據不完全統計，全國開設中藥學專業的院校有近百所，主要以醫學類院校為主。2013年，在京招收中藥學專業的院校約10多所，包括北京中醫藥大學、首都醫科大學公布的2011年本專科就業情況顯示，中藥學本科專業畢業生就業率≥85%。但在不同院校，就業情況有所不同。單從就業率來看，在如此殘酷的大環境下中藥學的就業形勢似乎還不錯。2.就業方向

中藥學專業畢業后一定要具備中藥學基礎理論、基本知識、基本技能以及與其相關的中醫學、藥學等方面的知識和能力，掌握中藥生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事中藥鑒定、設計、制劑及臨床合理用藥等方面工作能力。中藥生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事中藥鑒定、設計、制劑及臨床合理用藥等方面工作。

中藥學就業方向能在藥房、各級各類醫院藥劑科、藥廠、藥品檢驗所、醫藥公司、醫藥院校、食品藥品監督管理系統、醫療衛生系統、食品藥品檢驗檢測部門、中醫中藥科研教學單位、中成藥企業、中藥進出口公司、中藥生產經營部門、中藥種植生產加工企業、醫院中藥房、科研機構及衛生行政部門等與醫藥相關的單位從事中藥鑒定、設計、炮制、制劑、管理、質量控制與評價、合理用藥以及銷售等方面工作的復合型高級中藥學人才。

3.就業目標

隨著我國醫療事業的發展，當前的醫藥行業大城市、機關事業單位對用人需求基本上已經飽和，中小城市、城鎮及基層小單位對本專科以上的專業的人才則需要比較迫切。但大學生大多希望到生活條件好，福利待遇高的大城市、大機關、大公司工作，而不愿到急需人才但條件艱苦的中小城市和基層小單位。過分地考慮擇業的地域、職位的高低和單位的經濟效益，將自己就業的目標定得很高，即使找不到合適的單位也不肯降低就業期望值。但現實就業崗位大多不像大學生所想象得那么美好。

政府機關工資和福利方面待遇比較高，升遷的機會也很多，而且十分穩定，除非主動辭職或者犯重大責任事故，一般可以獲得終身制的工作保障。諸多優厚工作條件，使得該類單位對應聘人員學習成績、在校表現要求都非常高，要求必須通過國家統一組織的公務員考試，以及單位內部的筆試、面試，才有簽合同的可能；因為各個機關人員流失量都不大，使得每年政府機關可以提供的職位都很有限，僧多粥少的現狀，更導致競爭異常慘烈！

教科研單位相比之下就業機會稍大，但近些年門檻普遍有所提高，尤其高校及國家級科研單位，本科學歷幾乎沒有被聘用的可能。一些醫藥類中專學校，以及地方級的醫藥質檢部門，尚有吸納本科生的職位。

醫院、醫藥企業及藥廠等單位，所能提供都是一些基層職位，例如去醫院藥房的工作內容就是調劑（抓藥），制劑室就是制藥，企業一般先會分到下屬藥店做銷售人員，根據表現才會逐步轉到管理崗位，藥廠也要先去生產一線做技術工作，這些都是基層的工作，也是很多本科生難以接受的工作，因為對動手操作能力要求較高，一旦熟悉了長時間干下去又會感覺很枯燥，而且一些職位需要一定交際能力，但待遇普遍不是很高。很多本科生感覺自己接受了四年高等教育，結果要做這些以前都是初中、中專畢業的人員做的工作，拿著相對來說“微薄”的工資，很吃虧，很辛苦。

所以很多同學選擇了醫藥銷售這條道路，這條道路幾乎沒有門檻，靠的就是一張嘴，也就是所謂交際能力，而且沒有工作時間的限定，因為工作就是到各個醫院或者藥店去跑業務，不管什么時候去，也不管在這上面花多長時間，只要每個月都能完成上級分配給的業務，就能拿到基本的工資，多出來的業績算額外收入。因此，只要能力夠強，跑出好的業績，就會被公司重用，就能賺大錢，當然，如果沒有完成基本的業務，也可能會一分不掙。4.就業指導建議

當前，中醫藥院校在就業工作中存在盲點，就業指導思想多關注就業率，雖然保持了較高的就業率，但忽視就業質量。這不利于畢業生進入社會的主勞動力市場，不利于學生實現其人生價值，長遠會影響到畢業生的社會聲譽，對學校的人才培養質量也會產生不良的影響。

學校應加強畢業生就業指導工作。（1）給就業指導工作重新定位，成為學生思想政治教育的一個部分，作為對學生的人生指導，滿足學生對于人生發展和職業生涯設計的需求，貫穿于大學教育的始終，既彌補以前就業指導的不足，又豐富了大學生思想政治教育體系。（2）加強就業指導的理論研究和實踐操作，在學校中構建適應社會發展的就業指導體系，建立完整的就業指導目標、指導內容，形成有效的就業指導方式和手段，逐步推進在整個大學期間的就業指導，并且在就業指導的同時推進對學生的人生教育，提高學生對素質教育的認同度和參與的積極性，而不是僅僅在大三了才臨時抱佛腳的上幾節就業指導課。（3）對于中藥類專業畢業生，特別是中藥資源、中藥栽培等專業的畢業生，服務基層，能夠更好地發揮專業優勢，學校開展就業指導工作時，應積極向畢業生進行“三支一扶”等大學生服務基層政策的宣傳、解讀工作，引導學生到西部、基層就業。（4）中藥院校畢業生受傳統文化和學校文化氛圍的影響，普遍存在自主就業意識不強、獨立創業意識缺乏等問題，不善于利用國家政策積極開拓就業渠道，實現有效就業。學校應結合社會對大學生創業的政策和環境，加強對學生創業教育的開展，引導學生利用創業優惠措施，鼓勵學生將專業優勢轉化為商機，開展針對中藥類專業學生的創業教育。5.結語

如果說高考是萬人過獨木橋，那么中藥學大學生就業就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲，機會到處都有，只是看每個人怎么把握。只要把個人選擇與社會需要相結合，用理性的眼光來看待問題，了解社會需求，明確自己的求職地位，主動改造自己，主動適應社會，向用人單位需要的人才標準去努力，適時充實自己，而不是一味地盲目闖蕩，就業之路就會越走越寬。

第二篇：中藥學專業

業務培養目標：本專業培養具備中藥學基礎理論、基本知識、基本技能以及與其相關的中醫學、藥學等方面的知識和能力，能在中藥生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事中藥鑒定、設計、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習中醫藥的基本理論和基本知識，受到系統的中藥學專業的基本訓練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質量控制評價的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握中醫藥基本理論和熟悉臨床用藥的基本知識；

2.掌握中藥化學成分的提取、分離和檢測的基本原理和技能，掌握中藥質量鑒定分析的基本理論與技能；

3.掌握中藥藥理學與毒理學的基本理論與實驗技能；

4.具有中藥炮制加工、制劑制備和制劑分析的基本理論與技能；

5.熟悉藥事管理的法規、政策與營銷的基本知識；

6.了解中藥學科的學術發展動態；

7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。主干學科：中藥學、藥學、中醫學

主要課程： 中醫學基礎、中藥學、方劑學、藥用植物學、中藥鑒定學、中藥資源學、中藥化學、藥理學、中藥藥理學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥分析、藥事管理學主要實踐性教學環節：包括生產實習、畢業論文設計等，一般安排22周左右。修業年限：四年授予學位：醫學或理學學士

相近專業：中醫學、藥學

開設院校：成都中醫藥大學 貴陽中醫學院 云南中醫學院 陜西中醫學院 甘肅中醫學院 新疆醫科大學 天津中醫學院 遼寧中醫學院 吉林農業大學 長春中醫學院 黑龍江中醫藥大學 上海中醫藥大學 南京中醫藥大學 浙江中醫學院 安徽中醫學院 福建中醫學院 江西中醫學院 山東中醫藥大學 河南中醫學院 湖北中醫學院 湖南中醫學院 廣西中醫學院 南京農業大學 沈陽藥科大學 中國藥科大學(四年)(五年)北京中醫藥大學 廣州中醫藥大學 西北大學 內蒙古醫學院 浙江大學 瀘州醫學院 青海醫學院 承德醫學院 蘇州大學 浙江林學院 泰山醫學院 河南農業大學 暨南大學 西南交通大學 蘭州醫學院等

第三篇：中藥學專業自薦信

眾所周知，在撰寫個人求職自薦信的時候應融合自己的長處。那么，作為一名高中生，在找工作時應如何寫自薦信呢？以下是一則高中生自薦信范文，僅供各位參考，希望大家從中了解自薦信怎么寫。

尊敬的領導：

您好!

我叫徐XX，自高中畢業后，帶著童年的夢想，成為成都中醫藥大學峨眉學院成大中藥學07級1班的一名學生。如今懷著青年的理想，離開學校走上工作崗位，有意從事營銷工作。特在此向您作個人自我介紹：

為了成為一名德、智、體、美全面發展的大學生，我積極的投入到學習和生活中。無論是在知識能力還是在個人素質修養方面，我都努力提升自己。在老師的教育培養及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識:熟悉掌握了GSp認證技術、藥品鑒定技術、藥理學、醫藥商品學、市場調查分析等藥品營銷技術;并熟悉的掌握了辦公軟件office、word操作技術，通過了國家計算機一級考試。在生活中我勤奮踏實、誠實守信，人際關系較好;性格上我溫和開朗、穩重寬厚，適應能力較強。在班上擔任紀律委員，得到老師和同學的信任，對工作認真負責，對自己嚴格要求，始終遵循少說大話，多做實事的做事原則。

深知理論與實踐結合的重要性，我充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展和用人單位的需要，才能立于不敗之地。利用暑假在瀘州百信藥房做實習營業員期間，從一定程度上對部分藥品的品種、規格、貯藏、功效及當地居民常用藥情況有一定了解，從中培養自己的語言溝通能力和遇事應變能力。

我班憑借團結協作、努力拼搏的精神在2007年“12.9歌詠比賽”中獲團體優秀獎;在2008年校園藝術節拔河、團體操比賽中分別獲第3名;以及我所在的2-6寢室曾獲“優秀寢室”稱號。身為優秀班集中的一員，我感到無比自豪。

我充實的頭腦、健康的體魄和充沛的精力是永遠的財富。您的選擇是我的期望，給我一次機會還您一份驚喜!

此致：

敬禮!

自薦人：徐XX

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第四篇：中藥學專業求職信

中藥學專業求職信 篇1

尊敬的領導：

您好!

首衷心感謝您在百忙之中閱讀我的求職信!

我是一名xxxx醫藥高等專科學校藥學系20xx年畢業的大學生。在投身社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地發揮自己的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一自我推薦。現將自己的情況簡要介紹如下:

作為一名藥學專業的大學生,我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學習生活中,我所學習的內容包括了從藥學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中, 具有了一定的實際操作能力和技術.在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經驗。

眾所周知，藥學專業是21世紀的朝陽產業，特別是隨著天然藥物在全球的悄然興起，該專業炙手可熱，因此在此形式下我積極學習好本專業理論知識，學習藥學的基本理論和基本知識及系統的藥學專業的基本訓練，豐富的理論知識和熟練的實踐技能;良好的適應能力，能吃苦，做事認真、踏實;充實的頭腦、健康的體魄和充沛的精力。

作為一名將要畢業的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。在以后的工作中，無論在任何崗位，我都將腳踏實地的努力工作，去享受工作和工作的結果給我帶來的樂趣。

我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現有的'知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

愿貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業白尺竿頭,更進一步!希望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼你們的回音。

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年x月x日

中藥學專業求職信 篇2

尊敬的領導：

您好!

首衷心感謝您在百忙之中閱讀本人的求職信!

本人是一名xxxx醫藥高等專科學校藥學系20xx年畢業的大學生。在投身社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地發揮自己的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一自本人推薦。現將自己的情況簡要介紹如下:

作為一名藥學專業的大學生,本人熱愛本人的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學習生活中,本人所學習的內容包括了從藥學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習,本人對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的`,在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中, 具有了一定的實際操作能力和技術.在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經驗。

眾所周知，藥學專業是21世紀的朝陽產業，特別是隨著天然藥物在全球的悄然興起，該專業炙手可熱，因此在此形式下本人積極學習好本專業理論知識，學習藥學的基本理論和基本知識及系統的藥學專業的基本訓練，豐富的理論知識和熟練的實踐技能;良好的適應能力，能吃苦，做事認真、踏實;充實的頭腦、健康的體魄和充沛的精力。

作為一名將要畢業的學生，雖然工作經驗不足，但本人會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。在以后的工作中，無論在任何崗位，本人都將腳踏實地的努力工作，去享受工作和工作的結果給本人帶來的樂趣。

本人正處于人生中精力充沛的時期,本人渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,本人不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此本人希望能夠加入你們的單位。本人會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.本人相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

愿貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業白尺竿頭,更進一步!希望各位領導能夠對本人予以考慮,本人熱切期盼你們的回音。

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年x月x日

中藥學專業求職信 篇3

尊敬的領導：

您好!非常感謝您能在百忙之中惠覽此信，謝謝您給予一名積極進取的年輕人一個展示自己的機會!

我叫，是一名即將于07月畢業于東三省第一所視光學院，沈陽醫學院視光學專業的學生。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。以下是我的求職自我介紹。

我熱愛視光學與應用專業，在校期間，系統學習了驗光、配鏡等視光專業的理論與實踐知識，還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉windows98操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的.資料。在20年12月通過了英語三級考試，并取得了優異成績。

就個人來講，在校參加舞蹈大賽獲得三等獎，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生干部，在班內一直任班長一職，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強的實習和設計，在代表視光學院接受中央電視臺采訪時，我就特殊地強調了我們的實際動手能力，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，例如到中街進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳，還有到敬老院進行義診等多項活動。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月。”再次感謝您的閱讀，期待您的佳音!

此致

敬禮！

xx

xx年xx月xx日

中藥學專業求職信 篇4

尊敬的領導：

您好！

感謝您百忙之中垂閱我的求職信，為一位滿腔熱情的開啟一扇希望之門，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我帶來希望！

我叫xx，是雅安職業技術學院藥學專業的一位即將畢業的學生我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀，自信上進心強，愛好廣泛，為人和善，能夠很好的處理人際關系，并且有很強的責任心和使命感三年的學習深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀和不屈不撓的性格在校期間，我也特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和進步能力，充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結構在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練把握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求

我在成都市第二人民醫院實習期間，跟隨各個科室老師的帶領，認真學習，將課本知識與理論實踐相結合，現在我對中西藥房，制劑室，藥檢室等科室的'工作都有了一定經驗，并從中學到了不少知識。

現在，我即將畢業，普通的院校，普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心面對新的人生選擇和挑戰，我布滿信心。我要在新的出發點，新的層次，以新的姿態，展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和踏實肯干的作風假如把您信任和希望給我，讓我施展潛能，我一定會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿足！

最后，祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上！

此致

敬禮

求職人：xxx

20xx年x月x日

中藥學專業求職信 篇5

尊敬的領導：

您好！

首先，非常感激您在百忙之中抽空閱讀我的材料。

我畢業于山東中醫藥大學中醫學專業，我不想領略“書到用時方恨少”的苦楚，更不想做一個“少壯不努力，老大徒傷悲”的無用之人，為此，在大學學習生活中，不斷積累各方面醫學知識，努力提高自己各方面的能力。

在這期間，我掌握了扎實的理論基礎，并充分利用空余時間參加臨床實習實踐，為以后臨床打下堅實的基礎。通過大量的臨床實踐，我已初步具備一個醫療工作者應有的素質，我相信實力重于學歷，我會在醫學道路上實現自己的人生價值。

如果說學識使我有勇氣踏進您的門檻，并坦然接受您的挑選，那麼，依我自身的能力和對工作的執著與熱情，加之自己的可塑性和對所學專業知識的不斷追求，我想我會濟身于應聘者的行列，而成為貴單位的'一員。“器必試而后知其利鈍，馬必騎而后知其良駑”。也許我不是的，但我會不斷努力。

不求安逸的環境，但求一個發展的機會。相信，在新的工作崗位上，我會謙遜、踏實、勤奮、進取，能很快容入新的工作環境，擔任新的角色，做出令您滿意的成績。

恭候您的佳音，并祝貴單位的事業蒸蒸日上。

此致

敬禮！

求職人：XXX

XXXX年XX月XX日

中藥學專業求職信 篇6

尊敬的領導：

您好！

我是xx大學xx系制藥工程專業的一名應屆本科畢業生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現自我簡介如下：

大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了化學、化學工程與技術、生物工程、有機化學、生物化學、物理化學、化工原理、制藥工程、藥物合成反應、藥物化學、藥理學、藥劑學、天然藥物化學、應用光譜解析、制藥工藝學、藥用高分子材料等。

通過學習，本人系統掌握制藥工程方面的知識，諳透有機化學、物理化學、化工原理、藥物化學、生物化學、毒理學、藥理學、制藥工藝學和制藥專業設備等方面的.基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練，具有對醫藥產品的生產、工程設計、新藥的研制與開發的基本能力。能成為在醫藥、農藥、精細化工：和生物化工等部門從事醫藥產品的生產、科技開發、應用研究和經營管理等方面的高級工程技術人才。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1.掌握化學制藥、生物制藥、中藥制藥、藥物制劑技術與工程的基本理論、基本知識;

2.掌握藥物生產裝置工藝與設備設計方法;

3.具有對藥品新資源、新產品、新丁z進行研究、開發和設計的初步能力;

4.熟悉國家關于化工與制藥生產、設計、研究與開發、環境保護等方面的方針、政策和法規;

5.了解制藥工程與制劑方面的理論前沿，了解新工藝、新技術與新設備的發展動態;

6.具有創新意識和獨立獲取新知識的能力。

此外，利用課余時間，我還多次參加各種文體活動，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學用于實踐，加強了自己的動手能力。因出色的表現，在一年級就參加了校黨委主辦的黨校學習，并以優異的成績畢業。同時，我還根據自己的興趣，輔修經貿英語，選修二外日語等多門人文，管理課程，使自己不僅成為一個合格的專業人才，而且努力成為一個知識全面，涉獵廣泛的全方位人才。

“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則;“精益求精、勇于進缺是我的精神信念;“兢兢業業、不斷創新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術開發及其他有關方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機會，我在此靜候佳音。謝謝!此致

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

中藥學專業求職信 篇7

尊敬的領導：

您好！

我叫xx，我是一名即將于20xx年07月畢業于xx市科技職業學院，借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

我熱愛藥劑學與應用專業，在校期間，系統學習了有機和無機化學、分析化學和藥植物學等藥劑學方面的理論與實踐知識，還學習了有藥劑管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉windows操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的.資料。

就個人來講，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生干部，在班內一直任班級職務，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強的實習，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，例如到中街進行藥劑學科普宣傳，還有到敬老院進行義診等多項活動。

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

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中藥學專業求職信 篇8

尊敬的領導：

您好！

感謝你在百忙之中，能夠抽出寶貴時間關注我，同時我也希望這幾分鐘能夠為你留下一個好的印象，也為自己的職業生涯開啟一扇成功之門。

首先介紹一下我的基本情況，我是哈爾濱醫科大學屆中藥學專業本科畢業生，愛好：打籃球、乒乓球，計算機熟練，大學四年，在本專業的學習上gpa班級前25%。

當然，學習本專業的知識只是大學生活的一部分，“不待揚鞭自奮蹄”，一進大學我就為自己制定了一個粗略的職業發展目標規劃。并一直為之努力！我一直希望自己以后能在市場營銷和管理方向有所發展，“公欲善其事，必先利其器”，所以在校期間，不斷打磨、鑄造著自己這方面的品質和能力，在擔任校<博藥>報主編期間，帶領大家自籌資金上萬元，出版報紙13期，每期發行量提高了100%，編輯部成員增加了150%，出版雜志一份，獲得各種榮譽5項，使該報成為了醫大文化宣傳的新陣地。在這期間，我感到自己無論組織，策劃，交際等能力都得到了提升。這也為以后組織“演講與口才杯”大賽、校征文比賽，組織醫藥職業技能大賽，演講比賽，課件設計大賽帶來了信心。

我深知社會實踐也是邁向成功職業生涯的重要一環，所以，利用寒暑假和課余時間，我也不斷的充實著自己。例如：20xx年3—7月份擔任黑龍江大慶報業集團科學生活報的'廣告策劃員，為該報的商業合作和活動開展做出了自己的貢獻，成績也得到了領導的認可，獲得“月度最佳策劃員”，20xx年4—7月份擔任網易奧運火炬大慶特派員，為網易網站提供最新的火炬傳遞信息和圖片，并負責報道整理，經過3個月的努力，我們不僅出色的完成了任務，還獲得了公司獎勵。當然，這樣的兼職經歷在大學三年從未止步，但無論在那個崗位，我來自農村孩子吃苦耐勞的品質和大學生頭腦靈活，善于交際的性格都得到了相關領導的贊揚和肯定。這些經歷也就更堅定了我的信心。

“乘風破浪會有時直掛云帆濟滄海”，有了自信的雙槳，我更希望有好的伙伴與我一次撐開理想的風帆，一起駛向理想的彼岸。春風得雨正逢時，在貴公司網站上看到了招賢納士的通知。看到了公司優秀的企業文化，完善的員工培訓項目，嚴謹的企業制度，我深深感受到自己找到了理想的伙伴，所以，懷揣激動的心情和美好憧憬奉上了我的簡歷。

為了能讓你更加了解我的心聲，和我對貴企業的看重，我又再次誠懇地寫下了這封求職信，誠懇的我期待你的回復和聯系！

再次感謝您！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

中藥學專業求職信 篇9

尊敬的院領導：

你好!我叫xx，我是一名即將于20xx年07月畢業于xx市科技職業學院，借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

我熱愛藥劑學與應用專業，在校期間，系統學習了有機和無機化學、分析化學和藥植物學等藥劑學方面的理論與實踐知識，還學習了有藥劑管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉windows操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料。

就個人來講，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生干部，在班內一直任班級職務，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的.努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強的實習，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，例如到中街進行藥劑學科普宣傳，還有到敬老院進行義診等多項活動。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年x月x日

中藥學專業求職信 篇10

尊敬的院領導：

你好!本人叫xx，本人是一名即將于20xx年07月畢業于xx市科技職業學院，借此擇業之際，本人懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

本人熱愛藥劑學與應用專業，在校期間，系統學習了有機和無機化學、分析化學和藥植物學等藥劑學方面的理論與實踐知識，還學習了有藥劑管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉windows操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料。

就個人來講，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生干部，在班內一直任班級職務，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。本人有很強的`動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強的實習，因為本人深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，例如到中街進行藥劑學科普宣傳，還有到敬老院進行義診等多項活動。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作本人相信，本人能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年x月x日

中藥學專業求職信 篇11

尊敬的領導：

您好！

我是xx大學xx系中藥學專業的一名應屆本科畢業生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現自我簡介如下：

大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了中藥學、藥學、中醫學、中醫學基礎、中藥學、方劑學、藥用植物學、中藥鑒定學、中藥資源學、中藥化學、藥理學、中藥藥理學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥分析、藥事管理學等課程。

通過學習，本人系統掌握中藥學基礎理論、基本知識、基本技能以及與其相關的中醫學、藥學等方面的知識和能力，諳透中醫藥的基本理論和基本知識，受到系統的中藥學專業的基本訓練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質量控制評價的基本能力。能成為在中藥生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事中藥鑒定、設計、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1、掌握中醫藥基本理論和熟悉臨床用藥的基本知識；

2、掌握中藥化學成分的提取、分離和檢測的基本原理和技能，掌握中藥質量鑒定分析的基本理論與技能；

3、掌握中藥藥理學與毒理學的基本理論與實驗技能；4、具有中藥炮制加工、制劑制備和制劑分析的.基本理論與技能；

5、熟悉藥事管理的法規、政策與營銷的基本知識；

6、了解中藥學科的學術發展動態。

此外，利用課余時間，我還多次參加各種文體活動，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學用于實踐，加強了自己的動手能力。因出色的表現，在一年級就參加了校黨委主辦的黨校學習，并以優異的成績畢業。同時，我還根據自己的興趣，輔修經貿英語，選修二外日語等多門人文，管理課程，使自己不僅成為一個合格的專業人才，而且努力成為一個知識全面，涉獵廣泛的全方位人才。

“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則；“精益求精、勇于進取”是我的精神信念；“兢兢業業、不斷創新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術開發及其他有關方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機會，我在此靜候佳音。謝謝！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：關于水電專業本科生就業問題的探討

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關于水電專業本科生就業問題的探討

作者：徐 波 楊 芳

來源：《職業·下旬》2009年第12期

進入21世紀,信息化的浪潮席卷全球,社會正在發生著迅速而深刻的變化,傳統行業與產業不斷重組,各種新興行業迅速崛起。新時期,我國水利水電工程專業教育與時俱進、不斷開拓,取得了長足的發展,為國家和社會輸送了大批高層次的優秀人才,促進了社會主義現代化的建設。但是,在高等教育向大眾化轉變、水電行業發展迅速的新情況下,高等學校水利水電工程專業的畢業生也面臨著巨大的就業壓力,就業也呈現出新的特點。

一、就業特點

1.就業率保持穩定

同其他的工科專業一樣,水利水電工程專業的畢業生總體就業情況呈良好趨勢,特別是在近幾年國家傳統能源的復蘇,以及經濟建設對能源的大量需求,更加保證了對水電人才的需求量。以華中科技大學水電與數字化工程學院為例,2004級本科畢業生118人,截止至2008年6月28日,能夠順利畢業的有113人,其中攻讀研究生學位的有55人,畢業時順利就業的有56人,未就業的有2人,一次性就業率為98.23%。從以上數據可以看出,水利水電工程專業的畢業生在就業率上是有保證的。

2.畢業生求職過程中困惑很多

良好的就業率對畢業生來說并不代表良好的就業。華中科技大學水利水電工程專業每年的畢業生能夠保持較好的就業率,其主要原因與學校的大環境以及國家對水利水電人才的需求有很大的關系。每年10月至第二年的4月是學校招聘會的高峰期,用人單位猶如潮水一樣涌入學校,但是真正招聘水利水電工程專業畢業生的單位比較少。少數大型單位招聘又會要求應聘者具備研究生學歷,而一些小型的水電場(站)不是地處偏僻就是發展前景不樂觀,難以吸引應屆畢業生。面對這種不樂觀的就業形勢,有的畢業生轉而尋求相關領域的工作,如電力、IT等,但專業水平上終究競爭不過那些專業的畢業生。多次在應聘中被拒以后,畢業生往往變得較為悲觀,不得不降低就業目標。

3.就業專業不對口情況突出

新時期的水利水電工程專業,根據信息化的需要,以及與電力系統銜接的緊密性,開設了許多IT和電力系統方向的課程,而這兩個方向都是當前最熱門的行業。在就業過程中,部分畢業生便進入了電網和IT行業工作,而畢業時真正到水電站工作的并不多。

4.缺乏職業規劃,盲目就業

在就業過程中,畢業生沒有方向感,缺乏職業規劃,盲目投遞簡歷的現象比較明顯。很少有畢業生清楚自己將來的發展方向,清楚自己想要進入什么樣的單位,清楚自己專業行業內都有一些什么樣的單位,更不會及時主動與這些單位聯系。甚至有些打算考研的同學,在就業高峰期也拿著簡歷到處投遞,最終影響了考研復習。

5.考研成為一種趨勢

近年來,隨著高等教育向大眾化的轉變,研究生教育也變得越來越廣泛,越來越多的本科生選擇考研,考研已經成為一種趨勢。以華中科技大學水電與數字化工程學院為例,近四年中,每年有五分之一左右的同學被保送繼續攻讀研究生。除此之外,約有一半的應屆本科畢業生報考研究生,在最后的就業統計中讀研和就業的人數平均各占一半左右。

二、原因分析

1.課程設置需要與時俱進

由于現代化信息技術的滲入,傳統的水利水電人才培養計劃已經不能滿足時代的需要。當前,水利水電工程包含了水利、水文、水力發電等多個方向的內容,涉及力學、電磁學、計算機技術、空間信息技術、系統集成、自動化生產、生態環境學等學科。全國水利高等院校在培養人才和課程設置方面各有不同,有的甚至相差很大。為了能夠互相融合,專業課程設置越來越多、越來越雜,方向也越來越模糊。所以,對于水利水電工程專業的學生來說,一方面課程負擔在加重,學習面變得更廣,幾乎涉及了前面提到的所有課程以及其他工程及電類的所有課程;另一方面,每門課程的學時數卻比以前少了,尤其是傳統水動與水工的課程。學生似乎什么課程都在學,但都又不深入,專業是水利水電工程,卻又沒有幾門真正講水利水電的課程。這樣的課程設置,表面上看似拓寬了學生的就業方向,實際上給就業的開展增添了較大的壓力。

2.畢業生實踐動手能力不夠

對于大學畢業生,在校期間參加的任何實踐活動、任何項目以及研究的任何成果,對于其在就業過程中展示自己的實力和潛力都是大有裨益的。但是,現實中極少有本科生參與工程項目的研究,甚至連專業課程的實驗也很少能夠完完整整地完成。一方面,這是由于專業實驗室的建設落后導致的;另一方面,學校在學生動手能力方面的培養也還有待提高。

3.受傳統觀念的影響,畢業生很少愿意選擇前往水電站工作

在許多人看來,水利水電工程的畢業生就是去山溝溝的發電站工作,那里遠離城市,經濟條件落后,工作內容枯燥。傳統觀念的影響,給畢業生較大的心理壓力,因而不敢或不愿選擇水電站的工作,尤其是西部地區的水電站。同時又受到其他熱門行業的吸引,導致許多畢業生選擇改行,特別是電力系統與IT行業。近年來,由于國家將電力市場化,電力網絡在我國迅速發展起來,而且已經實現了全國聯網,形成國家電網、華中電網、西北電網、南方電網幾大電網公司。電網公司的工作地點可以在全國各地,且一般多在城市,福利與薪金待遇等各方面都比較好。水利水電

工程專業與電力系統行業需求有很大的相似性,而電網公司也需要經營一些負責調峰調頻功能的水電站。所以,每年都有不少畢業生改行而進入了電力系統行業。另一方面,火熱了多年的IT行業,至今仍是受人青睞。由于水利水電工程與計算機結合的高度緊密,計算機已經成為該專業的一門基礎課程。因此,每年都有不少的水利水電專業學生轉行到IT行業。

4.就業指導工作開展力度不夠

就業指導,包括預測要求就業的勞動力資源、社會需求量,匯集、傳遞就業信息,培養勞動技能,組織勞動力市場以及推薦、介紹、組織招聘等與就業有關的綜合性社會咨詢、服務活動。在我國,就業指導還應包括就業政策導向,和與之相應的思想教育工作。但是,院系畢業生的就業指導完全是由身兼多重任務的輔導員擔任,且不說輔導員本身是否具備專業就業指導的能力,僅說輔導員的時間與精力也是很有限的,很難獨立完成就業指導工作。正式就業指導工作開展地不夠,專業教育的不足,求職過程中的碰壁,導致了許多畢業生在就業過程中出現各種各樣的情緒,甚至懷疑專業前途,最后盲目就業。

三、思考及建議

1.聯合全國水利高等院校對未來水電發展及教學方向進行研討

新時期,水利水電工程專業信息化的氣息越來越濃,未來的水利水電事業往何處發展,水電事業的人才如何培養,成為各水利水電高等院校都應該思考的問題。如今,全國的水利水電高等院校設置的課程各有所異,主要原因也就是高校之間缺乏交流,專業內沒有確定統一的發展方向。所以,專業內院校之間應該深入研究,統一方向,互相學習交流,將專業與行業結合起來,研究確定新時期專業核心課程設置,實現水利水電工程專業的信息化改革,促進全國水利水電事業向更高一個層次發展。

2.加強與企業的交流,結合企業的需要形成鮮明的辦學特色

就業的畢業生后最終要面對的是企業,因此加強與企業的交流,了解企業需求對于學生的就業具有重要作用。學校應結合企業對于人才的需求情況,建立人才培養模式,優化課程體系,形成自己的辦學特色;深刻認識企業所需的人才結構,同時也讓企業了解高校人才培養情況,加強學校與企業的緊密銜接,讓學生能夠盡可能多地了解了這個行業的發展情況,為以后進入行業工作做好鋪墊。另外,在緊密聯系企業,進行信息化水電專業改革的過程中,學校也要形成自己的特色,從中摸索規律,形成一套完整科學的課程培養體系。

3.建立健全校內外實踐教學基地

實踐動手能力在畢業生的就業過程中占據著舉足輕重的作用。校內需要有實驗室,包括實驗機房、自動控制模擬裝置、水輪發電機仿真裝置等等,這是學生真正接觸專業知識的第一步。除此之外,還需要建立校外實習基地,讓學生能夠親身體驗水電生產的整個過程,加強實踐教

學,提高學生的動手能力,激發學生的學習興趣。通過校內外實驗室和實習基地的學習,可以讓學生接觸到更多的學術研究以及一些科研項目,這對于畢業生的就業將是一個巨大的砝碼。

4.加強專業認識職業教育

針對學生對于水電專業的陳舊傳統觀念,通過專業認識教育改變學生認識。這種專業教育應該在大一開始進行,聘請一線水利工程師或水利水電工程領域的院士、專家、學者來校講學,讓學生逐漸了解人才培養的方向、課程體系、相關企業需求、行業概況等等。通過與企業及專家的零距離接觸,讓學生清楚地認識到自己與企業需求的差距,明白未來水電行業發展方向以及真正的職業走向。

5.重視畢業設計

畢業設計是大學生在大學里的最后一份作業,也是一個最有挑戰性的課題,是對畢業生大學四年學習成果的綜合性考查。通過一份畢業設計的完成,可以培養畢業生的綜合分析能力、自我學習能力、操作動手能力等,這一過程的順利完成對于畢業生科研和就業能力的提高有巨大的幫助。但是,隨著高等教育的大眾化,各院校對于畢業設計的要求已經有所下降,畢業生也不夠重視,在完成畢業設計過程中,出現較多抄襲現象,失去了畢業設計本身的目的和效果。在就業競爭日益激烈的今天,學校必須重視學生的畢業設計,對畢業設計提出高標準,導師要嚴格把關,注重提升畢業生的綜合能力,在考核上可聘請院外專家學者擔當,成立專門的考核小組。

6.加強畢業生綜合素質

21世紀的企業都更加看重應聘者的綜合素質,因此在校生在學好專業知識的同時,應該花更多的時間注重自己綜合素質的培養,使自己成為一名知識面廣、適應性強的畢業生,一名具有高情商、高智商,能夠吃苦耐勞、獻身敬業的優秀員工,成為21世紀具有高競爭力的人才。(作者單位:湖北省華中科技大學)