第一篇：介詞小副詞總結范例

介詞小副詞總結范例

介詞vs小副詞

Across

Prep.碰到，遇到

I came across my ex-girlfriend in Europe.Adv.以能被接受的方式進行

I got my idea across.After

Prep.探求、追求

Fu Rong seeks after fame and goes after big money.關于

He always asks after you.盡管

We are still husband and wife after all our disputes.仿照

I wrote a story after O.Henry.(表示原因)由于, 鑒于

She succeeded in achieving her life goal after hard work.Adv.Adj.Conj.Against

Prep.以備（后用），預防：

food stored against winter / protection against the cold

Along

Prep.根據

Here are a few proposals along this line.Adv.一起

bring your friend along / publish the paper along with the report

Among

Prep.多者之間，群體內

參照2007年完型第10題“there was less agreement 10 the leadership”

(表示方式)以…聯合行動

They earned a fortune among themselves.他們共同努力發了財。

You must settle the matter among yourselves.你們必須彼此商量, 自行解決這些問題。

(表示排斥)除…之外(還有)

The conference discussed, among other things, the problem of environmental protection.除了其他問題以外，會上還討論了環保問題。

Around

Prep.遍及：around the country.臨近：I live around New York City.Adj.存活：My puppy is no longer around.參照2006年16題

在場：The judge asks if the witness is around

Behind

Prep.潛在的原因：Behind your every effort is your ambition.Beyond

Prep.(表示位置)在或往…的更遠處

The goal in dream is beyond the hometown.志向不僅在家鄉。

(表示時間)遲于, 晚于;在…之后

The new law extends this ban beyond 2002.新法令將此項禁令延期到2002年以后。

(表示范圍)超出;非…所能及

The machine is beyond any means of repair.(表示結果)不容

His conduct has been beyond reproach.他的行為無可指責。

(表示程度)超出…的范圍;超過;對…來說太難

That's going beyond a joke.那樣開玩笑太過分了。

(表示累加)一個接一個

We saw problem beyond problem.我們看到問題接踵而至。

Adv.在更遠處, 往更遠處, 再往后，在另一邊；在（或向）更遠處；以遠

The immediate future is clear, but it's hard to tell what lies beyond.近期內的情況很清楚, 但很難說以后如何。

By

Prep.(表示時間)不遲于;在…時候

She should be back by now.她現在應該回來了。

(表示方式)以…稱呼方式;以…的名義……

They decided to raise the money by subscription.他們決定采取募捐的辦法來籌集這筆款項。

They always addressed each other by their Christian name.他們總是以教名互相稱呼。

(表示原因)隨…而來, 由于（置于不帶 the 的名詞前，表示原因）

The meeting will be held in the school hall, by permission of the headmaster.由于有校長的準許, 會議將在學校大廳舉行。

Adv.經過；通過

He hurried by without speaking to me.他匆匆經過, 沒有跟我說話。

Excuse me, I can't get by.抱歉, 請讓我過去。

保留（表示保留或保存時用）

I always keep a bottle of wine by in case friends call round.我平時總存放一瓶酒以備朋友來時喝。

Concerning

Prep.(表示論及)關于, 有關, 就…而論，涉及

I wrote to the head of the firm concerning the failure.我曾就這次失誤的問題寫信給公司的主管。

For

Prep.(表示方向)向, 朝, 開往

They made a rush for the exit.(表示原因)因為, 由于, 作為…的結果

I'm pretty angry with you for not telling me.(表示結果)當作, 作為, 作為…的部分, 就…的條件而言

We can't accept that as a basis for a decision.我們不能同意以此為基礎來做出決定。

(表示態度)支持, 贊同, 想要

Are you for the plan or against it?

你支持這計劃還是反對它呢?

From

Prep.離開、脫離：

keep … from… / prevent … from …

(表示分離)與…分離[隔開];減去;扣除

Six from fifteen leaves nine.(表示否定)免于;免遭

Wild fruit kept us from dying of starvation.我們靠著野果才沒被餓死。

(表示原因)因為, 出于

She told him the truth from a sense of loyalty.她告訴他真相是出于忠誠。

In

Prep.(表示原因)由于

He went in fear of his life.他為自己的性命擔憂, 所以走了。

(表示結果)當作, 作為

What did you give him in return?

你給他什么作為報答呢?

(表示目的)為了

They set off in search of the lost child.他們出發去尋找走失的孩子。

Adv.(火等)燃燒著；(燈等)亮著

Keep the fire in.讓火一直燒著吧。

Adj.[口語]流行的；時興的，入時的；趕時髦的 Of

adj.= of n.Off

Prep.(表示時間)在…之前

It is a few minutes off three o'clock.還有幾分鐘就三點了。

(表示方向)從…, 通向, 偏離, 從…離開

The kitchen's off the dining room.廚房通向餐廳。

We are going off the subject.我們正偏離正題。

(表示比較)低于, 不及

They are selling the bikes off the market price.他們按低于市價賣出自行車。

(表示否定)不想，戒除

She's off work with a bad cold.她因患重感冒而不上班。

(表示依附)依靠

This bear feeds off the leaves of the tree.這只熊依靠這棵樹的樹葉生存。

Adv.離開；脫落；未連接；不工作 ；光, 完；休息 ；不再會發生；被取消；起跑

Adj.休息的;閑散的;安靜的

The winter is an off season.On

Prep.(表示對象)對, 對于, 碰在, 對…造成困難

There is much to be said on both sides.公說公有理, 婆說婆有理。

(表示原因)由于, 因為

The old worker retired on account of age.老工人因年老而退休。

(表示比較)與…相比

Today's weather is an improvement on yesterday's.今天的天氣比昨天的好。

Adv.向前,(繼續)下去

She worked on quietly all night.她整個晚上默默地繼續工作。

Out Adv.顯露, 暴露, 問世

Their secret is out.他們的秘密泄露了。

His new book is just out.他的新書剛剛出版。

過時, 不再流行

That dress is out.那種女服已過時了。

到盡頭;全部, 徹底

I'm tired out.我筋疲力盡了。

Supplies are running out.供應品快用完了。

Adj.無知覺

She's been out for ten minutes.她已昏迷了十分鐘。

(火或燈)熄滅

The fire is out.火滅了。

Please put your cigarette out.請把香煙弄滅。

Prep.除掉；清除；沒有；缺少；（表示原因）因為，出于

Over

Prep.(表示位置)遍布在…上面, 擴展到…全部

Brilliant light poured over me.耀眼的光灑遍我的全身。

(表示方向)越過, 從一邊至…的另一邊

Instead of opening the gate, we climbed over it.我們沒有開門, 而是從門頂上爬過去的。

(表示等級或數目)高于;在…之上, 超過

I am not in charge of the department;I have two people over me.我不是這個部門的主管, 我還有兩位上級。

(表示論及)關于, 在…方面

These men have quarreled over the price of a load of hay.這幫人為了一車干草的價錢爭吵不休。

遍及；多于（某時間、數量、花費等）； 利用；通過

Adv.(倒)下,(掉)下, 翻過來

She knocked the vase over.她碰倒了花瓶。

全部地, 從頭至尾

I have read the paper over.我把報紙全部看完了。

再一次, 重復地

My sums were wrong and I had to do them over.我的總數錯了, 只好再算一遍。

過分地;太

He was over nervous.他太緊張了。

Adj.結束, 了結

The war was all over.戰爭結束了。

His suffering will soon be over.他的苦難就要結束了。

Through

Prep.(表示位置)在…之中;在…各處;遍及

The earth moves through space.地球在太空中運行。

(表示時間)在…期間;從…開頭到結尾

Tom bore up bravely through his father's illness.在他父親生病期間, 湯姆表現得很堅強勇敢。

(表示方向)從…的一端到另一端;經過

He went through the forest the next day.次日他穿過了森林。

(表示方式)憑借;用

I learnt of the position through a newspaper advertisement.我是從報紙廣告上得悉有此職位的。

(表示原因)因為, 由于

It was through him that I missed my train.就是因為他, 我才誤了火車。

(表示讓步)盡管有(反對、抗議等)的聲音;頂著

The politician struggled to speak through the shouts of the crowd.盡管人群中不斷有叫喊聲, 那位政客仍然堅持講下去。

Adv.進行到底

I'm counting on you to help me through!

我正指望你幫忙幫到底呢！

遍及;完全地,徹頭徹尾地 [亦作 through and through]

Toward

Prep.向, 朝；有助于；關于；接近

參照2006年第3題

Under

Prep.少于, 低于, 小于, 不足, 比…年輕

His income is under ￡2000 a year.他每年的收入不到兩千英鎊。

He cannot be under thirty years of age.他的年齡不會小于三十歲。

在…情況下, 在…過程中

Don't overload your lecture with details that do not bear on the topic under discussion.講課時不要過多地談與本題無關的細節。

在…管轄下;在…影響下;由…控制（或管理、經營）

We learned a great deal under her teaching.在她的教導下我們學到了很多東西。

This falls under the head rhetoric.這個屬于修辭學項目。

根據…的條款;根據, 按照（協議、法律或制度）

Under the terms of the agreement, you have to pay a weekly rent.根據這份協議的條款, 你得支付一周的房租。

Adv.少于；小于；較年輕；在昏迷中；陷入昏迷狀態

Up Adv.完全地, 徹底地

We finished all work up.我們完成了所有的工作。

成碎片;分離

We divided up the money.我們把錢分了。

向（國家北部的地方）；向（北方）

（以便）完結，關閉

With

Prep.(表示狀態)具有, 帶有

Many exhibits with characteristics of the Chinese art are on display.許多具有中國藝術特色的展品陳列出來。

(表示方式)用, 以, 藉

The room is cooled with air conditioner.這房間用空調降溫。

(表示伴隨)與此同時, 隨著

I always rise with the bell.我總是聽到鈴聲就起床。

(表示讓步)雖然, 盡管

With all his abilities, he failed completely.盡管很能干, 他還是一敗涂地了。

(表示原因)由于, 因為

She flushed with delight.她高興得臉上通紅。

(表示態度)支持, 贊同

Is he with us or against us?

他贊成我們還是反對我們?

(表示態度)跟(…對抗)

We are struggling with backwardness.我們在和落后現象做斗爭。

第二篇：形容詞和副詞,介詞,連詞

中考復習四 形容詞和副詞

考試要求：

形容詞和副詞的中考要求是：形容詞改為副詞（根據句子的需要）；形容詞和副詞的比較級和最高級；某些特殊變化的形容詞和副詞的比較級（little－less－least等）；形容詞的同級比較（as/ so...as...的用法）；形容詞比較級的疊加句型（如：The more you study，the better you will get）。

知識總結：

1.形容詞的知識點：

形容詞是用來形容和修飾名詞的一類詞。大多數形容詞具有比較級，形容詞的位置一般在其修飾的名詞前面。形容詞在句子中一般可以作定語、表語和賓語補足語等。

例如：

I want to buy a green sweater.我想買一件綠色的毛衣。（定語）

Our headmaster is ill again.我們的校長又生病了。（表語）

My dog’s death made me very sad.(賓語補足語)

形容詞的種類一般有：

(1)簡單的形容詞有：good 好的，green 綠色的，long 長的，bright 明亮的(2)帶有前綴a-的形容詞：例如：afraid 害怕的，alike 相同的，asleep 睡覺的

(3)由動詞的分詞構成的形容詞：interesting 有興趣的，exciting 令人興奮的；tired 疲勞的

spoiled 寵壞的。

(4)復合形容詞：數詞＋名詞＋形容詞，如：five-year-old 五歲的；

名詞＋現在分詞，如：heart-breaking 令人傷心的；

形容詞＋現在分詞，如：good-looking 英俊的。

2.副詞的知識點：

副詞經常用來作狀語，修飾動詞或者形容詞，副詞或整個句子，表示時間、地點、程度、方式等。

例如：

Your mother spoke to us politely.你媽媽非常有禮貌地給我們說話。

Luckily, we met our English teacher at the gate of the school.幸運的是，我們在校門口遇到了我們英語老師。

副詞還可以作表語、賓語補足語和定語等，副詞作定語常需放在所修飾詞的后面。例如：

Life here is busy and interesting.這里的生活繁忙而有趣。

3.形容詞和副詞的比較等級：

形容詞和副詞一般有三個等級，即原級、比較級和最高級。一般來說，表示兩者同等或不同等程度時用原級，通常用“as + 形容詞/ 副詞原級 + as...”或“not as（so）+ 形容詞/ 副詞原級 + as...”的結構。

例如：

My brother is as tall as I.我弟弟和我一樣高。

I will run as fast as I can.我盡可能跑（和我能跑的速度一樣快）。

The weather in Beijing is not so hot as that in Wuhan.北京沒有武漢熱。

表示兩者的比較時用比較級，通常用“形容詞/ 副詞比較級+than”的結構。

例如：

I am much better than I was yesterday.我比昨天好多了。

Math is less interesting than English.數學不如英語有興趣。

表示一定范圍內兩者以上的比較時，用最高級，通常用“the + 形容詞/ 副詞最高級（+名詞）+ of(in)...”的結構，只是副詞最高級前可省去定冠詞the。

例如：

This is the busiest day of the week.這是我本周最繁忙的一天。

My sister sings best in my family.我妹妹是我們家唱歌最好的。

4.形容詞和副詞的比較級變化規則：

規則變化：

(1)單音節詞直接在其后面加-er/-est。例如：tall－taller－tallest hard－harder－hardest(2)以字母e結尾的單音節詞在其后面直接加-r/-st。例如：brave－braver－bravest。(3)以一個輔音字母結尾閉音節單音節詞，雙寫這個輔音字母再加-er/-est。

例如：big－bigger－biggest；hot－hotter－hottest。

(4)以輔音字母＋y結尾的雙音節詞，先把y改為i，再加-er/-est。

例如：happy－happier－happiest。

(5)其他雙音節詞和多音節的詞，在前面加more和most。例如：

interesting－more interesting－most interesting;

carefully－more carefully－most carefully 不規則變化：

good/well－better－best bad/ill－worse－worst

many/much－more－most little－less－least

far－farther－farthest

badly－worse－worst

5.形容詞和副詞的比較級的其他用法：

(1)在同級比較的結構as/ so＋原級＋as...的前面可用just，almost，nearly和half等表示程度。

例如：He doesn’t study half so hard as you.他學習努力的程度不如你的一半。

(2)兩者相比表示倍數的時候用twice(...times)as＋原級＋as結構。

例如：His mistakes are twice as many as yours in the homework.他家庭作業的錯誤是你的二倍。

(3)比較級前面可以用many，much，far，a little，a bit，a lot等詞修飾表示程度。

例如：The sun is much bigger than the earth.太陽比地球大多了。

We will come back a little later.我們會稍遲一點回來。

(4)比較級的前面可以用any和no來修飾。

例如：We were too tired to walk any farther.我們太疲勞了不能再走很遠了。

He was no longer a child.他不再是一個小孩子。

(5)兩個形容詞和副詞的比較級可以疊加表示“越來越”的意思。

其結構可以是：比較級＋and＋比較級，而多音節詞可以用more and more＋比較級結構。

例如：The days are getting longer and longer.天正變得越來越長了。

Your sister becomes more and more beautiful.你的妹妹變得越來越漂亮了。

(6)如果表示“越??，就越??”可以用“the＋比較級??，the＋比較級??”的結構。

例如：The harder you works, the more you will get.你越努力學習，你得到的就越多。

(7)當比較的雙方屬于同一范圍內時候，用other或者else排除自己，因為自己不能和自己比較。

例如：Shanghai is bigger than any other city in China.上海比中國其他的城市大。

如果比較的雙方不屬于同一范圍內時候，則不存在和自己比較的情況，所以可以不用other或者

else。

例如：Shanghai is bigger than any city in Heilongjiang.上海比黑龍江的任何城市都大。

易錯點點撥：

1.比較級的形式誤用。

(1)Your room is more and more dirty.You had better clean it.〔解析〕本句子是考查形容詞的比較級疊加的用法。形容詞dirty是以“輔音字母+y”結尾的雙音節詞，它的比較級的疊加不能用more and more＋形容詞，應該用dirtier and dirtier，所以把more and more dirty改為dirtier and dirtier。

(2)Our school is becoming more beautiful and more beautiful.〔解析〕本句子是考查形容詞的比較級疊加的用法。形容詞beautiful是多音節的形容詞, 所以它的比較級的疊加用more and more＋形容詞的結構。所以去掉第一個beautiful。

2.比較級的修飾詞用法混淆。

My English is very better than yours.〔解析〕本句子是考查形容詞比較級前的修飾詞的用法。形容詞的比較級前面可以用many，much，far，a little，a bit，a lot等詞修飾表示程度。但不能用very，所以把very改為much。

3.形容詞和副詞比較級、最高級的用法相混淆。

I think the car is fastest of all the three.〔解析〕本句子是考查形容詞的最高級的用法，形容詞的最高級前面用定冠詞the，副詞的最高級前可以不用定冠詞the。所以fastest前加the。

4.比較的對象不一致。

The weather in Beijing is worse than Shanghai.〔解析〕本句子是考查形容詞的比較級用法，兩者相比的對象必須一致，北京的天氣必須和上海的天氣相比。所以把Shanghai改為that in Shanghai，用that代替上文提到的weather，以避免重復。

5.形容詞和副詞用法混淆。

My English teacher always talks friendly with us.我們英語老師總是友好地和我們交談。

〔解析〕本句子是考查副詞修飾動詞的用法，但是friendly是形容詞。應把friendly改為in a friendly way。

中考復習三

介詞和連詞

介詞

考查要求：

主要體現在單項選擇和完形填空中，涉及的題目多，考查的范圍廣，主要考查介詞的基 本意義，意義相近的介詞辨析、固定搭配等。

知識總結：

1.介詞的概念

介詞是一種虛詞，一般用在名詞、代詞等的前面，用來表示其后面的名詞或者相當于名詞的詞或短語和其他句子成分的關系，在句子中不能單獨作句子成分，需和它后面的詞共同充當句子成分。介詞后面的名詞或者相當于名詞的詞或短語叫介詞賓語。可以作介詞賓語的詞通常有：

1）名詞、代詞或從句。

He lives near the school.他居住在學校附近。

Our teacher was very angry with him.我們的老師非常生他的氣。

2）動名詞。

They have a good idea for solving this problem.他們有一個解決這個問題的好方法。

3）動詞不定式（僅限于介詞but，except）。

I want nothing except to sleep.除了睡覺，我什么也不想做。

2.介詞的種類

1）根據結構分類

簡單介詞：即由一個詞構成的單一介詞。例如：for，at，in，on，of，to等。

復合介詞：即由兩個詞組合在一起的介詞，也稱合成介詞。例如：

without inside outside into within

短語介詞：即由短語構成的介詞。例如：because of，according to，thanks to等。

2）根據意義分類

表示地點的介詞：at，behind，beside，around，near，on，by，in front of，across等。

表示時間的介詞：about，at，after，before，by，during，in，over，past，since，until等。

表示原因的介詞：for，with，from等。

表示手段和方式的介詞：by，in，with等。

表示“除去”的介詞：but，except，besides等。

表示其他含義的介詞：about(關于，大約), on(關于), without(沒有), off(從??離開)，instead of(代替), with(和)等。

3.介詞短語的功能

介詞和介詞賓語一起構成介詞短語。介詞短語可以在句子中作下列成分： 1）作表語：

She looks like an actress.她看上去像演員。

What’s the book about? 這本書是講什么的？ 2）作賓語補足語：

A cold kept him in bed for a week.感冒使他臥床一周。

I found my mother on the bus.我發現我媽媽在公交車上。

3）作狀語：

I will wait for you until tomorrow.我等你到明天。

The teacher came into the classroom with a smile on her face.那位老師面帶笑容進了教室。4）作定語：

A friend in need is a friend indeed.患難見真情。

4.中考經?？疾榈膸捉M介詞的用法

1)時間介詞at/ in/ on：

表示具體的時間點（幾點鐘）和在周末前面用介詞at。

I usually get up at six in the morning.我通常在早上六點起床。

I wasn’t here at that time.那時我沒在這里。

注意：

at dinner time 在（吃）晚飯時 at night 在夜間 at weekends / the weekend 在周末

表示在特定的日子、某月某日、星期幾、節日等時間的前面，或者某一天的早上、下午、晚上的前面用介詞on。

We can play football on Sunday.我們可以在星期天踢足球。

They came to my house on a cold winter morning.他們在一個寒冷的早晨來到了我家。表示較長的一段時間段的名詞或短語前經常用in，如在早上、下午、晚上；在某月某年等。

I was born in May.我出生在五月。

They came here in 1998.他們在1998年來這里的。

What are you going to do in the winter holiday? 寒假你打算做什么？

注意：

表示上午、下午或晚上的名詞前一般用介詞in，但是具體到某一天的上午、下午或晚上用介詞on。in the morning 在上午 on Monday morning 在星期一的上午

2）時間介詞for，since

for 和since引導時間狀語都有延續之意。for +時間段表示“（延續）.......之久”。since +時間點表示從過去某時延續到現在的一段時間。

They have lived in China for ten years.他們在北京住了十年了。

She has worked here since last year.從去年起她就在這里工作。

3）時間介詞in，after

in+時間段表示從現在算起一段時間以后，一般用于將來時；after+時間段表示從過去算起一段時間后，一般用于過去時。另外after后也可以接具體時間用于將來時。

He’ll be back in three hours.他三小時后回來。

He came back after three hours.三小時后，他回來了。

He’ll be back after 3 o’clock.他三點后會回來。

4)方位介詞at，in，on，to

表示在某一點的位置或者具體的位置用at。

We will have a picnic at the foot of mountain.我們在山腳下舉行野餐。

表示在某一個范圍之內的方位用介詞in。

Shandong lies in the east of China.山東省在中國的東部。（山東省在中國范圍之內）

表示在某一個范圍之外的方位用介詞to。

Japan lies to the east of China.日本在中國的東部。（日本在中國范圍之外）

表示兩者相互接觸，強調在同一條線或者同一個平面上用介詞on。

Shandong lies on the north of Jiangsu.山東省在江蘇省的北部。（兩省接壤）

5)地點介詞in/on / under/ above / over/ below

表示一個物體在另一個物體的上面用介詞on。

There is a book on the desk.課桌上有一本書。（書在課桌表面上）

表示一個物體在另一個物體的里面用介詞in。

There are some dumplings in the bowl.碗里有一些水餃。（水餃在碗里面）

表示一個物體在另一個物體的下方（一般為正下方）用介詞under。

There is a ball under the chair.椅子下面有一個球。（球在椅子的下面）

below意思是“在??之下”，所指范圍較寬，不一定在某物的正下方。

From the plane, we could see the whole town below us.從飛機上我們可以看到下面城鎮的全貌。

表示一個物體在另一個物體的上方，并非由“垂直之上”的含義，用介詞above, 其反義詞為below。

His room is above ours.他的房間在我們的上面。

表示一個物體在另一個物體的正上方用介詞over，有時有“覆蓋；越過”之意。

His room is over ours.他的房間就是我們頭上的那間。

There is a big bridge over the river.河上有一座大橋。（橋在河的上面）

6)方位介詞between，among

between是表示在兩者之間；among表示在三者或者三者以上之間。

It’s a secret between you and I.這是我和你之間的秘密。

There is a village among the trees.在樹林里面有一個小村莊。

7)表示工具、手段、材料的in，by，with

in可以和表示某種語言的名詞連用表示“用某種語言”。

Can you answer my question in English？你能用英語回答我的問題嗎？

in也可以表示用某種工具或者材料的意思。

Don’t write in pencil.Please write in ink.不要用鉛筆寫，請用鋼筆寫。

by指使用的方法和手段，by和表示交通工具的名詞連用時，中間不用冠詞。

My father often goes to work by bus.我爸爸經常乘坐公共汽車去上班。

He made a living by selling newspapers.他靠賣報為生。

with表示“借助于某種具體的工具或身體部位”。例如：

We write with our hands.我們用手寫字。

I cut the cake with a knife.我用刀子切開了蛋糕。

8)方位介詞across，through，past

表示從某一個物體的表面橫過、穿過用介詞across。

They swam across the river.他們游過了河。

從某一個物體的里面或者一定范圍內穿過、橫過用介詞through。

The boys go through the forest quickly.這些男孩子快速地穿過樹林。

從旁邊經過用past。

They drove past a big supermarket.他們開車經過一家大超市。

9）except，besides

except表示“除??之外（其他的都）”其后的賓語是被排除在整體之外的。besides表示“除??之外（其他的也）”，其后的賓語是被包括在整體之內的。

All the students took part in the sports meeting except Tom.除了湯姆以外，其他的同學都參加了運動會。（湯姆沒有參加）

We need three more boys besides Tom.除了湯姆以外，我們還需要三個男同學。（我們也需要湯姆）

易錯點點撥：

介詞容易出錯的地方在于上述一些介詞的用法的混淆及在一些固定搭配中的誤用。

1)I usually play football with my friends in Sunday afternoon.〔解析〕本題是考查介詞的用法，表示在早上、下午、晚上用介詞in，但表示在具體的某一天的早上、下午、晚上用介詞on。所以把in改為on。

2)Guang Dong is in the south of Beijing.〔解析〕表示方位的介詞用in/on/to，在范圍之內用in，而廣東不在北京的范圍之內，所以把in改為to。

3)I was born at July 1st, 1997.〔解析〕表示在某日或者某日的早上、下午、晚上用介詞on，本句子的1997年7月1日是表示具體的一天，所以用介詞on。需把at改為on。

4)—How do you go to work？—I often go to work by my father’s car.〔解析〕表示乘坐某種交通工具，用介詞by＋表示交通工具的名詞，中間不用冠詞，但是如果這個名詞前有其他的修飾詞，則不能用by。此題應該把by改為in。

5)We are asked to explain the work with English.〔解析〕表示使用某種語言用介詞in，從本句子的意思理解是用介詞in 和English連用表示“使用英語解釋”的意思。因此把with改成in。

6)They have learned a lot of subjects except English and Chinese.〔解析〕表示除了之外可以用兩個介詞except和besides，except是不包括的意思，從整體中排除except的后面的人或者物體；beside表示除了之外是包括的意思，表示在原來的基礎上再加上besides后面的人或者物體。所以此題中把except改為besides。

7)It is very clever for your brother to do the work like this.〔解析〕在句型It is+形容詞＋of/for ＋somebody ＋to do something中，用of還是用for取決于形容詞，如果形容詞是描述人物性格特征，后面的人與形容詞有主語和表語的關系，用介詞of；如果形容詞不是描述人物性格特征，后面的人與形容詞沒有主語和表語的關系，用介詞for。所以把for改為of。再如：

It’s important for you to come on time.8)At the end, we came to the top of the mountain.〔解析〕此題考查介詞的固定搭配。at the end of ?表示在??末，此句中應該用in the end表示“最后”，所以應該把at改成in。

連詞

考查要求：

通過連詞來考查對句子的整體理解是近幾年高考的熱點，如兩個分句的邏輯關系、結合連詞考查的狀語從句、連詞的具體意義等。經常考查的重點連詞有and，but，or，while，however及引導從句的連詞if和whether；before和after等。

知識總結：

1.連詞的概念

連詞是連接單詞、短語、從句或者句子的一種虛詞，在句子中不能單獨作句子的成分，一般不重讀。連詞基本可以分為： 1)簡單連詞：

如：or，and，but，if，because

2)關聯連詞：

如：both，and，not only?but also?

3)短語連詞：

如：as if，as long as，in order to，so that

2.連詞的用法

A.并列連詞

1)表示平行或者對等關系，常用的有and，so，not only?but also?（不僅??而且??），both?and?(兩者都??)，neither?nor?（既不??也不?...）等。

Not only does he love the teachers, but also the teachers love him.他愛老師，老師也愛他。

2)表示轉折關系，常用的有but，yet（然而），while（然而）等。

I am poor，but I am very happy.我很貧窮，但是我很愉快。

3)表示選擇關系，常用的有or，either?or?（或者??或者??），not ?but ?(不 是??而是??)等。：

You may go with us，or you may stay at home.你或者和我們一起去，或者呆在家里。

4)表示因果關系，常用的有：for(因為)，so（因此）等，此時for不能放在句首。

He must sleep, for his room is dark.他一定睡了，因為房間是暗的。

B.從屬連詞

1)引導時間狀語從句，常用的有：before，after，when，while，until，since，as soon as等。

I will come to tell you as soon as it comes out.結果一出來我就來告訴你。

2)引導原因狀語從句，常用的有：because（因為），as（因為），since（既然）

Because it was too late, we took a taxi.因為天晚了，我們打了一輛出租車。

3)引導結果狀語從句，常用的有：so? that（如此??以致于），such?that（如此??以致于），so that（結果??）等。

She was so careless that she forgot to write her name on the paper.她那么粗心，都忘記在卷子上寫名字。

4)引導條件狀語從句，常用的有：if，unless（除非），as long as（只要）等。

We will come here if it is fine tomorrow.如果明天天氣好的話我們就來這里。

5)引導讓步狀語從句，常用的有：though，although，even if（即使），however（無論怎樣）等。

We were still working though it was very late.盡管很晚了我們仍然在工作。

6)引導比較狀語從句，常用的有：as，than，so/ as?as，more than。

This book is more interesting than that one.這本書比那本更有興趣。

7)引導地點狀語從句，常用的有：where，wherever等。

Please stay where you are.請呆在你現在的地方。

8)引導名詞性從句（如賓語從句），常用的有：that，if，whether，who，whom，what，which，whose，when，where，why，how。

Can you tell me when they got there? 你能告訴我他們是什么時候到那里的嗎？

I think that he’ll be back soon.我認為他們不久就會回來。

3.連詞使用時的幾個注意事項：

1）not only? but also?, neither? nor ?, either ? or?, not ? but?接主語時，謂語動詞按就近原則處理。

Not only you but also he has to leave.不只是你，他也得離開。

Either you or I am wrong.不是你錯，就是我錯。

Not money but workers are what we need.我們需要的不是錢，而是工人。

2）祈使句，+and/ or +簡單句，前面的祈使句表示條件，后面的簡單句表示結果，or意思為“否則”。

Hurry up, and we’ll catch the bus.快點，我們就能趕上車。

Hurry up, or we’ll be late.快點，否則我們會晚的。

3）英語中連詞because和so一般不能同時在一個句子使用，同樣連詞although和but也不能同時在一個句子中用。這一點和漢語完全不同。

Though he is young, he can help his mother a lot.雖然他很小，但是能給他媽媽幫很多忙。（無but）

It was too hot in the room, so he took off his coat.因為房間里很熱，所以他脫掉了外套。（無because）

易錯點點撥：

1.Because he was ill, so my father didn’t come to my party.〔解析〕從句子的意思理解上下句是因果關系，英語中因為“because”和所以“so”一般不連用，所以去掉so。

2.Both you and he has to go there on foot.〔解析〕表示并列關系的連詞both?and連接主語時，謂語動詞應該用復數，所以把has改為have。

3.I am ill, and I still go to school.〔解析〕從前后兩個句子的意思理解是轉折關系，所以用連詞but表示轉折。表示“盡管我病了，我仍然去上學”。所以把and改為but。

4.—Which do you like better, tea and coffee? —I like tea better than coffee.〔解析〕從問句的前半句Which do you like better可以判斷后面用連詞or表示選擇關系。所以把and改為or。

5.My brother likes swimming better to studying.〔解析〕從句子的意思理解是用連詞than引導表示比較的狀語從句。所以把to改為than。但是prefer? to?，是固定搭配，表示“和??相比，更喜歡??”。

6.We want to know as your father will come to our party tomorrow.〔解析〕從句子的意思理解可以看出“We want to know”后面是賓語從句，而as不能引導賓語從句，應該用連詞if/whether表示“是否”或when表示“什么時候”來引導的賓語從句。所以把as改為if/whether/when。

第三篇：冠詞、名詞。代詞、形容詞、副詞、介詞的知識點

冠詞

? 不定冠詞的用法及語法說明 1.用 a 還是用an：

一般說來，在輔音或半元音開頭的詞前用a, 而在元音開頭的詞前用an。注意：

有些以元音字母開頭的單詞，由于第一個音不是元音而是輔音，其前仍用a而不用an：

a one-eyed man 一個獨眼人

a European country 一個歐洲國家

2.單數可數名詞若泛指，其前需加 a，an, 不要從漢語習慣出發，漏掉此不定冠詞：

He is a famous film star.他是著名影星。

3.專有名詞轉化為普通名詞，其前可用 a(an)，表示某某人或某某人的一部作品、藝術品等：

a Mr Smith 一位名叫史密斯先生的人

4.物質名詞轉化為普通名詞，其前可以使用 a(an)，有時表示相應產品或種類，有時表示數量關系： a good wine 一種好酒

5.在序數詞之前使用a(an)，可以表示數量或序數的增加： Soon I saw a second plane.不久我又看到了一架飛機。6.與形容詞的最高級連用，表示“非?！?、“很”等：

This is a almost interesting story.這是一個非常有趣的故事。

7.用于修飾名詞的定語前，表示某種狀態。此時的不定冠詞含有類似 a kind of 的意思：

climate 氣候→a mild climate 溫和的氣候

have breakfast 吃早餐→have a quick breakfast吃快餐

8.不定冠詞a(an)與數詞 one 都可表示“一”，但是兩者有差別： 不定冠詞 a(an)表示“類別”概念，而數詞 one 表示“數量”概念

9.兩個單數可數名詞連用表示一個整體時，只用一個冠詞： He is a teacher and poet.他既是老師又是詩人。

10.與副詞 quite / rather 連用時，a(an)一般要后置，但若其后的名詞前有形容詞修飾，則 a(an)放在 quite rather 之前或之后均可以：

He is rather a fool.他是個大傻瓜。

It is quite a good book.那是本很好的書。It is a quite good book.那是本很好的書。

11.當 too, so, as, how 等詞之后接有“形容詞＋單數可數名詞”時，不定冠詞 a(an)應放在形容詞和單數可數名詞之間 It is too difficult a book for us beginners.She is as good a cook as her mother.12.不定冠詞可用來表示“類屬”，這是其基本用法，它表明的是某一類屬中的每一個人和東西都能說明該類屬的整體情況。此時也可用定冠詞或名詞復數形式來表示。

正：A horse is a useful animal.正：Horses are useful animals.? 定冠詞的主要用法歸納

1.表示特指：特指某(些)人或某(些)物(包括用于上文提到過的人或物之前，以及說話雙方都知道的人或物)。如：

We have a cat and two dogs.The cat is black and the dogs are white.2.表示獨一無二：用在世界上“獨一無二”的事物的名詞前。如： The earth goes round the sun.3.用于最高級前：即用于形容詞或副詞的最高級前。Who picked the most apples? Of the four of us, I sang the worst.4.用于序數詞或方位詞之前。He was the first man to think of it.Italy is in the south of Europe.5.用于樂器名詞前：表示相應樂器的演奏。如： Besides the violin, he plays the piano and the flute.。

6.表示人體部位：用于某些介詞短語中指身體的某個部位。如： He patted me on the back.。

7.用于表示一家人：用于在姓氏的復數形式之前表示一家人或夫婦二人。如： The Smiths live in the apartment above ours.8.用于江河湖海等前：用于江河湖海、山脈群島、海灣海峽等地理名詞前。如： The Yellow River flows into the Yellow Sea.9.用于某些含有普通名詞的專有名詞前：用于某些國名、組織機構、建筑物、報紙雜志、會議條約等含有普通名詞與其他詞構成的專有名詞。如： We visited the Great Wall yesterday.定冠詞的五種特指&類別用法 一，定冠詞的五種特指

(1)特指前面已提到的人或物：

Look!A car has stopped there.The car is beautiful.(2)特指說話雙方都知道或能體會到的人或物： Why not ask the teacher? Pass me the dictionary, please.(3)用于帶后置定語的名詞前，表示特定的人或物： I like the magazine on the desk.The supper her mother cooked was delicious.。

(4)用于比較級前，特指兩個被比較對象中的一個： Of the two brothers, the younger is more interesting.(5)用于加強特指含義，意為“正好是”、“剛好是”等(此時的定冠詞需重讀)This is the word to be used here.。二，定冠詞的類別用法

(1).與單數可數名詞連用表類別。

The cobra is dangerous.眼鏡蛇是危險的。

定冠詞和不定冠詞與單數可數名詞連用都可表示“類別”，有時可互換(此時用復數形式也是可能的)：

A horse is a useful animal./ The horse is a useful animal./ Horses are useful animals.【注】不定冠詞表示類別時往往強調的是個體，主要起泛指作用，具有類似any的含義，如說A tiger can be dangerous(老虎是危險的)，其意是指任何一只老虎都是危險的。但是，若要表示某個類屬的整體，即概括某個類屬的所有成員，則不能用不定冠詞，而用定冠詞，如以下兩例中的定冠詞就不能換成不定冠詞(但可用復數)： The tiger is [Tigers are] in danger of becoming extinct.The motor car has [Motor cars have] become very popular.。

另一方面，盡管可以用定冠詞加單數可數名詞來表示某一類人或物，但在很多情況下這種用法會讓人造成誤解或含義不清。如說Ａtiger can be dangerous(老虎是危險的)，其意是清楚的，若說成The tiger can be dangerous，則可能有歧義，即可理解為“老虎是危險的”或“這只老虎是危險的”。

概括地說，當要泛指某類人或物中的任何一個時，通常用不定冠詞，若不產生歧義或誤解，也可用定冠詞；但是，當要概括某個類屬的整體時，則只能用定冠詞，不能用不定冠詞。

(2).與某些形容詞連用表示類別 ① 與表示特征、特性、品質等方面的形容詞連用： He set up a school for the deaf and the dumb.Those of us who are sighted don’t understand the problems of the blind.【注】這類用法往往具有復數意義：

The rich are not always happier than the poor.The old are more likely to catch cold than the young.但若表抽象概念，則表單數意義：

The beautiful is not always the same as the good.② 與某些過去分詞轉化來的形容詞連用： Times are hard for the unemployed.Many of the wounded died on their way to hospital.③ 與某些表國籍的形容詞連用：

The French are famous for their cooking.法國人以善烹調著稱。④與某些形容詞連用表示抽象概念

One must learn to take the bad with the good.人必須學會好壞都能承受。【注】：“the+形容詞”的語法特征 ①復數性：“the+形容詞”表示一類具有某種特征或特性的人時，通常表示復數意義，若用作主語，謂語要用復數。如：

The injured were carried away on stretchers.用擔架把受傷的人抬走了。

The old are more likely to catch cold than the young.老年人比年輕人更容易感冒。②單數性：“the+形容詞”若表示抽象概念，則表示單數意義，用作主語時，謂語要用單數如：

The beautiful is not always the good, and the good is not always the true.③單復性：有個別的“the+形容詞”結構既表示單數意義，也表示復數意義，若用作主語，謂語動詞用單數還是復數需視情況而定。如：the good 指“好人”時表復數意

義，指“善”時表單數意義；the accused 指一名被告時表單數意義，指多名被告時表復數意義。比較：

The accused was acquitted of the charge.被告被宣告無罪。(指一人)The accused were acquitted of the charge.被告均被宣告無罪。(指多人)④習慣性：有的表達帶有一定的習慣性，如“病人”習慣說成 the sick，而不說 the ill；這類結構習慣上不用于-’s 所有格形式，若語義需要，可考慮用 of 所有格。如： 正：He is interested in the problems of the poor.他對窮人的問題感興趣。? 零冠詞的用法： 1 專有名詞，物質名詞，抽象名詞，人名地名等名詞前 Beijing University, Jack, China, love, air 名詞前有this, my, whose, some, no, each, every等限制 I want this book, not that one./ Whose purse is this? 季節，月份，星期，節假日，一日三餐前 March, Sunday, National Day, spring 4 表示職位，身份，頭銜的名詞前 Lincoln was made President of America.5 學科，語言，球類，棋類名詞前 He likes playing football/chess.6 與by連用表示交通工具的名詞前 by train, by air, by land 以and連接的兩個相對的名詞并用時 husband and wife, knife and fork, day and night 表示泛指的復數名詞前 Horses are useful animals.名詞

名詞

? 名詞的種類：

專有名詞 普通名詞 國名.地名.人名，團體.機構名稱可數名詞 不可數名詞

個體名詞 集體名詞 抽象名詞 物質名詞 ? 名詞的數：

一、規則名詞的復數形式：

名詞的復數形式，一般在單數形式后面加-s或-es。現將構成方法與讀音規則列表如下：1 一般情況在詞尾加-s map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days 以s, x, ch, sh結尾的名詞后加-es class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes 以-f或-fe結尾的詞 變-f和-fe為v再加-es leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, loaf-loaves,加-s belief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs 以輔音字母加y結尾的名詞，變y為i加-es party-parties, family-families, story-stories, 5 以元音字母加y結尾的名詞，或專有名詞以y結尾的，加-s toy-toys, boy-boys, day-days, 6 以輔音字母加-o結尾的名詞 一般加-es hero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes，不少外來詞加-s piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos 兩者皆可 zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos 以元音字母加-o結尾的名詞加-s radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos 8 以-th結尾的名詞加-s truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths，二、不規則名詞復數：

英語里有些名詞的復數形式是不規則的，現歸納如下： 改變名詞中的元音字母或其他形式 man-men, foot-feet, goose-geese, mouse-mice 單復數相同 sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan, jin, 只有復數形式 ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents 4 一些集體名詞總是用作復數 people, police, cattle, staff 5 部分集體名詞既可以作單數（整體）也可以作復數（成員）audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party 復數形式表示特別含義 customs(海關), forces(軍隊), times(時代), spirits(情緒), sands(沙灘), papers(文件報紙), manners(禮貌), looks(外表), brains(頭腦智力), greens(青菜), ruins(廢墟)表示“某國人” 加-s Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeans 單復數同形 Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese

以-man或-woman結尾的改為-men,-women Englishmen, Frenchwomen 合成名詞 將主體名詞變為復數 sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friends 無主體名詞時將最后一部分變為復數 grown-ups, housewives, stopwatches

將兩部分變為復數 women singers, men servants ? 名詞的所有格：

名詞在句中表示所有關系的語法形式叫做名詞所有格。所有格分兩種：一是名詞詞尾加’s構成，二是由介詞of加名詞構成。前者多表示有生命的東西，后者多表示無生命的東西。

1.’s所有格的構成：

單數名詞在末尾加’s the boy’s father, Jack’s book, her son-in-law’s photo, 復數名詞 一般在末尾加’ the teachers’ room, the twins’ mother, 不規則復數名詞后加’s the children’s toys, women’s rights，以s結尾的人名所有格加’s或者’ Dickens’ novels, Charles’s job, the Smiths’ house 表示各自的所有關系時,各名詞末尾均須加’s Japan’s and America’s problems, Jane’s and Mary’s bikes

表示共有的所有關系時在最后一詞末加’s Japan and America’s problems, 表示＂某人家＂＂店鋪＂，所有格后名詞省略 the doctor’s, the barber’s, the tailor’s, my uncle’s 2.’s所有格的用法：

１ 表示時間 today’s newspaper, five weeks’ holiday ○2 表示自然現象 the earth’s atmosphere, the tree’s branches ○3 表示國家城市等地方的名詞 the country’s plan, the world’s population, China’s ○industry 表示工作群體 the ship’s crew, majority’s view, the team’s victory

○5 表示度量衡及價值 a mile’s journey, five dollars’ worth of apples ○6 與人類活動有特殊關系的名詞 the life’s time, the play’s plot ○7 某些固定詞組 a bird’s eye view, a stone’s throw, at one’s wit’s end(不知所措)○ 5

3.of所有格的用法：

用于無生命的東西：the legs of the chair, the cover of the book 用于有生命的東西，尤其是有較長定語時：the classrooms of the first-year students 用于名詞化的詞：the struggle of the oppressed 代詞：

一、代詞可以分為以下七大類： 人稱代詞 主格 I, you, he, she, it, we, you, they 賓格 me, you, him, her, it, us, you, them 物主代詞 形容詞性 my, your, his, her, its, our, their 名詞性 mine, yours, his, hers, its, ours, theirs 反身代詞 myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves 4 指示代詞 this, that, these, those, such, some 疑問代詞 who, whom, whose, which, what, whoever, whichever, whatever 6 關系代詞 that, which, who, whom, whose, as 不定代詞 one/ some/ any, each/ every, none/ no, many/ much, few/ little/ a few/ a little，other/ another, all/ both, neither/ either

二、不定代詞用法注意點： 1.one, some與any: 1)one可以泛指任何人，也可特指，復數為ones。some多用于肯定句，any多用于疑問句和否定句。

One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2)some可用于疑問句中，表示盼望得到肯定的答復，或者表示建議，請求等。

Would you like some bananas? Could you give me some money? 3)some 和any修飾可數名詞單數時，some表示某個，any表示任何一個。I have read this article in some magazine.Please correct the mistakes, if any.4)some和數詞連用表示“大約”，any可與比較級連用表示程度。

There are some 3,000 students in this school.Do you feel any better today? 2.each和every: each強調個別，代表的數可以是兩個或兩個以上，而every強調整體，所指的數必須是三個或三個以上。

Each student has a pocket dictionary./ Each(of us)has a dictionary./ We each have a dictionary.Every student has strong and weak points./ Every one of us has strong and weak points.3.none和no：

no等于not any，作定語。none作主語或賓語，代替不可數名詞，謂語用單數，代替可數名詞，謂語單復數皆可以。There is no water in the bottle.How much water is there in the bottle? None.None of the students are(is)afraid of difficulties.4.other和another:

1)other泛指“另外的，別的”常與其他詞連用，如：the other day, every other week, some other reason, no other way，the other特指兩者中的另外一個，復數為the others。如： He held a book in one hand and his notes in the other.Two students in our class failed, but all the others passed the exam.2)another指“又一個，另一個”無所指，復數形式是others，泛指“別的人或事”如： I don’t like this shirt, please show me another(one).The trousers are too long, please give me another pair / some others.Some like football, while others like basketball.5.all和both, neither和either all表示不可數名詞時，其謂語動詞用單數。both和all加否定詞表示部分否定，全部否定用neither和none.All of the books are not written in English./ Not all of the books are written in English.Both of us are not teachers./ Not both of us are teachers./ Either of us is a teacher.形容詞和副詞

I.形容詞：

1.形容詞的位置：

1)形容詞作定語通常前置，但在下列情況后置： 修飾some, any, every, no和body, thing, one等構成的復合不定代詞時 nobody absent, everything possible 以-able,-ible結尾的形容詞可置于有最高級或only修飾的名詞之后 the best book available, the only solution possible alive, alike, awake, aware, asleep等可以后置 the only person awake 4 和空間、時間、單位連用時 a bridge 50 meters long 5 成對的形容詞可以后置 a huge room simple and beautiful 6 形容詞短語一般后置 a man difficult to get on with 2)復合形容詞的構成： 形容詞+名詞+ed kind-hearted 6 名詞+形容詞 world-famous 2 形容詞+形容詞 dark-blue 7 名詞+現在分詞 peace-loving 形容詞+現在分詞 ordinary-looking 8 名詞+過去分詞 snow-covered 4 副詞+現在分詞 hard-working 9 數詞+名詞+ed three-egged 5 副詞+過去分詞 newly-built 10 數詞+名詞 twenty-year II.副詞

副詞的分類： 時間副詞 soon, now, early, finally, once, recently 5 頻度副詞 always, often, frequently, seldom, never 地點副詞 here, nearby, outside, upwards, above 6 疑問副詞 how, where, when, why 3 方式副詞 hard, well, fast, slowly, excitedly, really 7 連接副詞 how, when, where, why, whether, however, meanwhile 程度副詞 almost, nearly, very, fairly, quite, rather 8 關系副詞 when, where, why III.形容詞和副詞比較等級：

形容詞和副詞的比較等級分為原級，比較級和最高級。比較級和最高級的構成一般是在形容詞和副詞后加-er和-est，多音節和一些雙音節詞前加more 和most。

1.同級比較時常常用 as…as…以及not so(as)…as…如：I am not so good a player as you are.2.可以修飾比較級的詞有：much, many, a lot, even, far, a bit, a little, still, yet, by far, any, a great deal。

3.表示一方隨另一方變化時用“the more…the more…”句型。如：The harder you work, the more progress you will make.4.用比較級來表達最高級的意思。如：I have never spent a more worrying day.5.表示倍數的比較級有如下幾種句型：

Our school is three times larger than yours./Our school is four times as large as yours./Our school is four times the size of yours.6.表示“最高程度“的形容詞沒有最高級和比較級。如：favourite, excellent, extreme, perfect。

介詞

I.介詞分類： 簡單介詞 about, across, after, against, among, around, at, below, beyond, during, in, on 合成介詞 inside, into, onto, out of, outside, throughout, upon, within, without 3 短語介詞 according to, because of, instead of, up to, due to, owing to, thanks to 4 雙重介詞 from among, from behind, from under, till after, in between 5 分詞轉化成的介詞 considering(就而論), including 6 形容詞轉化成的介詞 like, unlike, near, next, opposite II.常用介詞區別： 表示時間的in, on, at at表示片刻的時間，in表示一段的時間，on總是與日子有關表示時間的since, from since 指從過去到現在的一段時間，和完成時連用，from指從時間的某一點開始 表示時間的in, after in指在一段時間之后，after表示某一具體時間點之后或用在過去時的一段時間中 表示地理位置的in, on, to in表示在某范圍內，on指與什么毗鄰，to指在某環境范圍之外 表示“在…上”的on, in on只表示在某物的表面上，in表示占去某物一部分 表示“穿過”的through, across through表示從內部通過，與in有關，across表示在表面上通過，與on有關 表示“關于”的about, on about指涉及到，on指專門論述 between與among的區別 between表示在兩者之間，among用于三者或三者以上的中間 besides與except的區別 besides指“除了…還有再加上”，except指“除了，減去什么”，不放在句首 表示“用”的in, with with表示具體的工具，in表示材料，方式，方法，度量，單位，語言，聲音 as與like的區別 as意為“作為，以…地位或身份”，like為“象…一樣”，指情形相似in與into區別 in通常表示位置（靜態），into表示動向，不表示目的地或位置

第四篇：中考沖刺之單選題—數詞、形容詞和副詞、介詞

中考沖刺之單選集訓

三：數詞

1.I study in Yu Cai Middle School.There are two________students in our school.A.thousandB.thousandsC.thousand of

2.The_________letter in the word “develop” is “v”.A.secondB.thirdC.fifth

3.In the picture, the ______ one from the left is Huanhuan.A.firstB.thirdC.fifth

四：形容詞和副詞

1.—The coat is too expensive.—Look, here's another one.It's_________and nicer.A.dearerB.cheaperC.older

2.–How often do you watch TV? 06

--Maybe ______.You know, we're students in Grade 3, so we don't have much time.A.in the eveningB.for twenty minutesC.once a week

3.Doctorsoftensuggest, “_________vegetables and_______meat can help you keep fit.”

A.More，lessB.Few;muchC.Fewer;more

4.—What do you think Tara is like?

—Sheusedtobequiet,butshe quite_________now.A.cleverB.seriousC.Outgoing

5.We_________play sports in the school on week?days, you know, we don't have enough time.A.oftenB.usuallyC.hardly ever

6.I have been working so hard these days for the big exam, I feel ___.I'm afraid I can't pass it.A.relaxedB.stressed outC.comfortable

7.—What do you think of the Chinese food?

—Very_________.I like it so much.A.deliciousB.awfulC.funny

8.I was very ______ to see what happened that day.I couldn’t believe it at all.A.relaxedB.surprisedC.tired

9.—Mum, I got the best grade in the English test today.—Well done, son.I’m very ________ of you.A.proudB.tiredC.afraid

10.—Do you know Jimmy?

—Sure.He is one of my best friends.I know him very ________.A.littleB.wellC.alone

11.The world is becoming smaller and smaller because the Internet gets us ________.A.closerB.biggerC.farther

12.–Sometimes walking is even ______ than driving during the busy traffic time.--Are you kidding?

A.slowerB.fasterC.harder

13.---I really like your backpack, is it______?

---I don't know how much it is.It's my brother's.A.expensiveB.heavyC.useful

五：介詞

1.There are two classes_________ Saturday afternoon.We can not have a rest this weekend.A.atB.onC.in

2.Good news!We are going _____ a school trip to Guangzhou next week.A.atB.withC.On

3.—What's the matter_________you?

— Have pains in the eyes.A.forB.withC.on

4.I've been collecting old coins_________ten years ago.A.forB.aboutC.since

5.Lily used to learn English ______ watching American movies.She thought it really helped.A.byB.toC.of

6.Many kinds of animals are ________.We must do something to save them.A.on holiday B.in dangerC.on show

7.I used to be afraid of dark so I went to sleep with the light______.A.onB.offC.out

8.---Jenny, will you still be here this afternoon?

---Yeah, I think I'll stay _____five.Then I'm leaving for dinner.A.atB.sinceC.until

第五篇：日語副詞總結

日語副詞

日語副詞的主要特征包括：第一，沒有統一的詞尾特征；第二，不能直接充當形容詞性句節；第三，很少充當定語；第四，可以直接充當副詞性句節。

副詞包括兩大類，一類是先天的副詞，如“ゆっくり”、“とても”、“なお”等，另一類是由形容詞或形容動詞添加助動詞、名詞/代名詞添加后置助詞等轉變而來的副詞和副詞詞組，如“よく”、“どうして”、“本當に”等。

副詞一般位于句前、句中直接充當副詞性句節，例如：

★ 秋山さんは とても幸せだ。

Akiyama-san-wa totemo shiawase-da.Mr.Yamasaki is very happy.秋山先生很幸福。

★ どうして北京へ行くか。

Dō-shi-te Pekin-e i-ku-ka.Why do you go to Beijing?

你為什么要去北京？

★ これを勝手に使ってはいけないよ。

Kore-o katte-ni tsuka-t-tewa ike-nai-yo.You should use this without permission.你不可以不經許可就使用這個東西。

★ あの映畫は本當に面白い。

Ano eiga-wa hontō-ni omoshiro-i.That movie is really interesting.那部影片很有意思。

有些副詞同其后面的句節之間存在呼應關系。例如：

★ もし屆かなかったら，知らせてください。

Moshi todo-ka-na-kattara, shirase-te kudasai.If it doesn’t arrive, please let me know.如果東西沒到的話，請通知我。

★ たとえ明日雨が降っても出発します。

Tatoe ashita ame-ga fu-t-temo shuppatsu-shi-masu.Even if it rains tomorrow, I will start out.即使明天下雨我也要出發。

★ もしかしたらもう終わったかもしれない。

Moshi-ka-shi-tara mō owa-t-ta-kamo-shirenai.It may have ended already.說不定事情已經結束了。

有極少數副詞可以通過添加“～の”來做定語，例如：

★ 學校は駅から少しのところにある。

Gakkō-wa eki-kara sukoshi-no tokoro-ni a-ru.The school is near the station.學校位于離車站不遠的地方。

★ 今年はいつもの年より暑い。

Kotoshi-wa itsu-mo-no toshi-yori atsu-i.It is hotter this year than last year.今年比往年要熱。

3.2.6日語后置詞

置詞(Adpositionality)是指由名詞性詞組(NP)和動詞性詞組(VP)參與組成的單句中，名詞性詞組和動詞性詞組之間相互聯系和相互作用的必然性。置詞是語言的共性之一。不過，不同語言在實現這一必然聯系時“采用”什么樣的具體方式或手段卻有著極大的偶然性。我們把不同語言所“采用”的具有特定形態特征、結構特征和語法特征的具體置詞手段或方式稱為置詞變體(Adpositional variants)。

根據置詞變體相對于其所結合的NP的位置，置詞變體可以大致分為4類，即：前置詞(Prepositions)、內置詞(Intra-positions)、后置詞(Postpositions)和環置詞（Circum-positions）。語言對比的結果表明：置詞變體主要為后置詞的語言有日語、土耳其語、維吾爾語、蒙古語、藏語以及韓國語等，置詞變體以前置詞為主的語言有漢語、英語、法語、印度尼西亞語、斯瓦希里語以及豪薩語等。

日語的置詞變體是后置的，因此日語置詞變體被稱為后置詞。也就是說：在日語的置詞結構中，日語的置詞變體通過添加在NP或者VP后面來指示該NP或VP與其他NP或VP之間的相互關系。以日語的置詞結構“北京へ”為例，翻譯成漢語為“往北京”、翻譯成英語為“to Beijing”，“～へ”的位置和“往～”或者“to～”的位置剛好相反。

日語后置詞分為后置助詞和后置助動詞兩大類。

在副詞性句節的構成中，和名詞/代名詞、形容動詞的詞根相結合的后置詞為后置助詞。以句子“私は飛行機で 北京へ行く?！睘槔謩e添加在名詞/代名詞“私だ”、“飛行機だ”和“北京だ”的詞根“私”、“飛行機”和“北京”后面的“は”、“で”和“へ”都是后置助詞。日語中常用的后置助詞還有：“が”、“を”、“に”、“と”、“も”、“でも”、“では”、“しか”、“から”、“まで”、“より”、“ほど”等。后置助詞不會引起名詞/代名詞詞根和形容動詞詞根的音變。

在副詞性句節的構成中，直接和動詞、形容詞、形容動詞、名詞相結合的后置詞為后置助動詞。以句子“元気だったらぜひ中國に一度行ってみたい?！焙汀坝辘坤盲郡橐扒颏卧嚭悉悉ⅳ椁幛??！睘槔稳輨釉~“元気だ”和名詞“雨だ”后面所接的“たら”就是后置助動詞。日語后置助動詞主要包括：“て”、“たら”、“たり”、“ば”、“ので”、“から”、“し”、“と”、“が”等。其中，“て”、“たら”、“たり”、“ば”會引起動詞、形容詞、形容動詞和名詞的音變；“ので”會引起形容動詞和名詞的音變；“から”、“し”、“と”、“が”不會引起任何音變。

有的后置詞只能充當后置助詞，如“を”；有的只能充當后置助動詞，如“て”；而有的則可以同時扮演這兩種角色，如“と”、“が”、“から”等。

3.2.7日語語氣詞

語氣詞是指用來表達強烈的喜、怒、哀、樂等感情以及強化句子的疑問、祈使、感嘆等功能的特殊詞類。日語語氣詞沒有統一的詞尾，也沒有形態變化。

語氣詞可以根據其獨立性與否分為兩大類：獨立語氣詞和粘著語氣詞。

獨立語氣詞不依附于任何其他的詞類，通常用于句首或者獨立成句。獨立語氣詞的存在是語言的共性之一。英語的獨立語氣詞有“Ouch”、“Well”、“Yeah”等。漢語的獨立語氣詞有“哎呀”、“唉”、“嘿”等。日語的獨立性語氣詞有“まあ”、“なあ”、“ね”、“おやっ”、“おっ”等。

粘著語氣詞的存在與否體現的是語言的一種個性。對比語言學的研究表明，粘著語氣詞的存在是包括漢語、日語、越南語在內的大多數東方語言區別于英語、法語等西方語言的重要特征之一。日語的粘著語氣詞在很大程度上還可以體現男性用語和女性用語(參見本章第四節)的區別。

日語的粘著性語氣詞多數位于句末，粘附在形容詞性句節上以強化句子的疑問、祈使、感嘆等功能。常用的語氣詞包括表示疑問的“～か”、“～かい”、“～かね”、“～かしら”等，強調自己的主張、判斷或表示命令、請求的“～よ”、“～わよ”等，表示佩服、驚訝、感嘆、認可、遺憾等心情的“～ね”、“～わ”、“～わね”等，表示輕松、輕率、反對語氣的“さ”等。例如：

★ －あなたの言ったのは本當かしら。

Anata-no i-t-ta-no-wa hontō-kashira.Is what you said true?

您所說的是真的嗎？

－そうですとも。

Sō-desu-tomo.Of course!

那是當然咯。

★ －今日は暑いですね。

Kyō-wa atsu-i-desu-ne.It is very hot today, isn’t it?

今天好熱啊。

－ そうですね。

Sō-desu-ne.Yes, it is.是啊，好熱啊。

★ －きみのことが本當に好きだよ。ほかにはだれもいないよ。

Kimi-no koto-ga hontō-ni suki-da-yo.Hoka-niwa dare-mo

i-nai-yo.I really like you.There is no one else for me.我是真的喜歡你。除了你我沒有別人。

－そんなみせかけはやめて。本心でないことはわかっているわ。

Sonna misekake-wa yame-te.Honshin-de na-i koto-wa

waka-t-te i-ru-wa.Don’t pretend so much.I know it’s not true.不用裝了，我知道你不是真心的。

★ －彼女のことは忘れろよ。

そのうち新しいガールフレンドもできるよ。

Kanojo-no koto-wa wasure-ro-yo.Sono-uchi atarashi-i gārufurendo-mo deki-ru-yo.Forge about her.You’ll get a new girl friend.把她忘了吧。你很快就能找到新的女朋友的。

－ わかってる。でもいつまでも彼女のことは 好きだろうな。

Waka-t-te-ru.Demo itsu-made-mo kanojo-no

koto-wa suki-darō-na.I know, but I think I’ll always love her.這個我明白。不過，我還是會永遠地愛著她。

3．3日語的主要后綴

日語的詞綴包括前綴和后綴兩種，其中，后綴占絕大多數。日語常用的后綴包括：“～ない”、“～れる”、“～せる”、“～あう”、“～たい”、“～やすい”、“～にくい”、“～がたい”、“～なさい”、“～ます”等等。

3.3.1否定后綴“～ない”

添加否定后綴“～ない”之后的形容詞、動詞、形容動詞等所表示的詞意與原意剛好相反。例如：

★ 今日は寒くない。

Kyō-wa samu-ku nai.It is not cold today.今天不冷。

★ 肉はあまり好きじゃない。

Niku-wa amari suki-ja nai.I don’t like meat.我不怎么喜歡吃肉。

★ 明日働かない。

Ashita hatara-ka-nai.I don’t work tomorrow.我明天不工作。