第一篇：人大行政管理考研專業課答題技巧和答題攻略指導

考研專業課答題技巧和答題攻略指導

（一）名詞解釋 一般比較簡單，是送分的題目。在復習的時候要把重點名詞夯實。育明考研專業課每個科目都有總結的重要名詞，不妨作為復習的參考。很多高校考研名詞解釋會重復，這就要考生在復習的同時要具備一套權威的、完整的近5年的真題，有近10年的最好。2．答題攻略：名詞解釋三段論答題法

定義——》背景、特征、概念類比、案例——》總結/評價 第一，回答出名詞本身的含義。一般都可以在書本找到。

第二，從名詞的提出的背景、它的特征、相似概念比較等方面進行簡述。第三，總結，可以做一下簡短的個人評價。

3、答題示范 例如：“戰略人力資源管理”

第一，什么是戰略人力資源管理（這是答案核心）第二，它的特征，并簡單做一下解釋。第三，和職能人力資源、人事管理等進行對比。

4、危機應對：如果出現沒有遇到的名詞解釋，或者不是很熟悉的名詞解釋，則盡量把相關的能夠想到的有條理的放上去，把最有把握的放在第一部分，不要拘泥于以上的答案框架。

5．溫馨提示

第一，名詞解釋一般位于試卷的第一部分，很多考上剛上考場非常的興奮，一興奮就容易下筆如流水，一不小心就把名詞解釋當成了簡答題。結果后面的題目答題時間非常緊張。

第二，育明考研咨詢師提醒大家，在回答名詞解釋的時候以150-200字為佳。如果是A4的紙，以5-8行為佳。按照每個人寫字的速度，一般需要5分鐘左右。

（二）簡答題

簡答題一般來說位于試題的第二部分，基本考察對某些重要問題的掌握程度。難度中等偏低。這就要求考生在復習的時候要把課本重要問題梳理清楚，要比較扎實的記憶。一般來說書本看到5遍以上可以達到記憶的效果。當然，記憶也要講究方法。2．簡答題定義框架答題法 定義——》框架 ——》總結

第一，先把簡答題題干中涉及到的最重要的1-2個名詞進行闡述，類似于“名詞解釋”。很多人省略了這一點，無意中丟失了很多的分數。第二，按照要求，搭建框架進行回答。回答要點一般3-5點。第三，進行簡單的總結。

3．答題示范

簡析績效管理和績效考評的區別和聯系。第一，“績效管理”和“績效考評”的定義。第二，區別 第三，聯系 第四，總結。4．危機應對

當遇到自己沒有見過，或者復習時遺漏的死角。這個時候不要驚慌。只要你平時認真復習了，基本你不會的，別人也基本如此。首先要有這個自信。其次，無限的向課本靠攏，將相關的你能夠想到的內容，有條理的全部列出來，把困難拋給改卷老師。

5．考研溫馨提示

第一，在回答簡答題的時候，一定要有頭有尾，換言之，必須要進行核心名詞含義的闡釋。第二，在回答的時候字數一般在800-1000為佳，時間為15-20分鐘。

（三）論述題

論述題在考研專業課中屬于中等偏上難度的題目，考察對學科整體的把握和對知識點的靈活運用，進而運用理論知識來解決現實的問題。但是，如果我們能夠洞悉論述題的本質，其實回答起來還是非常簡單的。論述題，從本質上看，是考察隊多個知識點的綜合運用能力。因此，這就要求我們必須對課本的整體框架和參考書的作者的寫書的內部邏輯。這一點是我們育明考研專業課講授的重點，特別是對于跨專業的考生來說，要做到這一點，難度非常大。

2．答題攻略：論述題三步走答題法 是什么——》為什么——》怎么樣

第一，論述題中重要的核心概念，要闡釋清楚；論述題中重要的理論要點要羅列到位。這些是可以在書本上直接找到的，是得分點，也是進一步分析的理論基點。

第二，要分析目前所存在問題出現的原因。這個部分，基本可以通過對課本中所涉及的問題進行總結而成。第三，提出自己合理化的建議。3．答題示范

例如：結合治理理論，談談我們政府改革。

第一，闡釋“治理”的定義，然后分段闡釋“治理理論的核心主張，包括理論主張和政策主張”。第二，分析目前“政府改革”中存在的問題及其原因。

第三，結合治理理論的理論和政策主張，并結合相關的一些理論提出自己的改革措施。我們育明考研經過長期摸索，總結了一套考研專業課答題模板。

4．危機應對

萬一遇到自己沒有碰到的問題，特別是沒有關注到的熱點問題怎么辦呢？其實，論述題雖然是考察考生運用知識點分析問題的能力，其核心還是在于課本知識，在于理論。因此在回答的時候一定要緊扣理論不放松。

5．溫馨提示

第一，回答的視角要廣，不要拘泥于一兩個點。第二，在回答論述題的時候一定要有條理性，但是條數不宜過多，在5-8條為主。字數在1500左右。用時為25-30分鐘。

行政管理專業課（公共行政學）考研復習經驗與答題技巧

考研，公共課是基礎，專業課是關鍵，是得分的關鍵！從全國各研招單位來看，行政管理類考研一般都是兩門專業課，因此，考研總分500分中，專業課部分占了300分之多！可以看出，專業課的成敗決定考研的成敗，專業課是拉開差距的關鍵所在！何況從學術上講，研究生，就是為研究專業課而生的。把專業課的分數盡量拿到手，無論對總分的影響，還是對復試的影響，還是對將來研究生生活的影響，都是很關鍵的。首先講述一下行管考研在專業課備考上的共性特點及應對策略，然后再就考生比較關注的幾個常見問題，參照育明教育行政管理（公共行政學）金牌講師的建議：

（一）行政管理（公共行政學）（中國）這門學科的共性特點

1、中式的學者背景——中方學者的思維模式

2、系統的學科狀態——較為完整的理論體系

3、多元的理論來源——多種知識必需

4、清晰的框架結構——行政原理和體制、行政技術、行政法治和行政發展四大部分

5、傳統的解釋模式——符合中國學習習慣

6、多種的考核方式——名詞、簡答、分析、論述皆有可能

就拿第5點，傳統的解釋模式來說吧，有教授就曾做過很有趣的總結，他說中式學者寫論文或者著書，習慣性的立論模式是：定義學——比較學——性學——化學。比如論述“行政權力”，首先是定義學，即行政權力是什么或行政權力概述，其次是比較學，即比較行政權力與立法權力、司法權力以及其他政治權力的異同點，再次是性學（特性學），即行政權力有哪些特點，如公共性、目的性、一元性和膨脹性等等，最后是化學，即行政權力的發展方向是什么或行政權力展望，比如科學化、民主化、透明化和扁平化等等。其實，這種立論模式為我們回答論述題指出了一條明路，這在后文論述。

（二）針對上述學科的共性特點，我以名詞解釋、簡答、論述三種形式講述一下我的答題技巧。

1、名詞解釋/名詞辨析

名詞解釋所占分值最少，也是相對最簡單最易得分的一個題型。只要你對該名詞的大致的意思或核心的意思有所了解，再組織下語言并加以潤色，最好是以很學術的方式把它的內涵表述出來，那你就可以得滿分了。除非你根本不懂這個名詞所云何事，或者壓根沒見過這個名詞，一般情況下名詞解釋是不會丟分的，除非閱卷老師非常苛刻。

育明教育考研咨詢師認為，名詞解釋一般答100字左右，在A4紙上約3行，每行30-40字。如果該名詞的核心意思很簡短，可能一句話就能解釋的很透徹，這是你可以寫假大空的套話和廢話。如“行政職能”，我們知道它是指“政府因其法權地位而由憲法所賦予的各種職責的總稱”，但這太簡短，我們可以在前后加上這樣的空話“政府的公共行政職能問題是一個與國家現象同樣久遠和復雜的問題，政府行政職能問題始終是關于政府的基本問題之一”，“行政職能問題的核心價值在于回答一定的行政主體應當做什么的問題”，這樣，行政職能可以解釋如下：

政府的公共行政職能問題是一個與國家現象同樣久遠和復雜的問題，政府行政職能問題始終是關于政府的基本問題之一，它是是指政府因其法權地位而由憲法所賦予的各種職責的總稱，其核心價值在于回答一定的行政主體應當做什么的問題。

2010年開始考名詞辨析，這道題目可以作為“復合型名詞解析”來解答。

在這我要特別向廣大考生強調，行管考研一定要學會說廢話，廢話就是那種很大氣、很學術、很宏觀、放哪都能沾點邊的話，如“行政管理（公共行政學）的生命線是權力”、“劃分國家與市場之間的邊界是本世紀重大的思想和政治分野”（亨廷頓語）、“行政效率是行政學研究的核心課題之一”等等。

2、簡答題

簡答一般每題600字左右，可以看情況劃分成3-4條，每條150-200字。不管是簡答還是論述，都建議我們采取“總-分-總”大題結構。即在回答要點之前和最后分別寫幾句起始和總結的話，這樣不會給人一種太突兀的感覺。

課本中有明確答案的按課本來，如課本內容太多或太少則相應進行刪減和填充，如要點過多如7條、8條也可相應合并和刪減，總之以4×150（4條，每條150字）為宜。如果課本沒有明確答案，那這種答題方式才真正顯其神威，你如果對這門學科有較好的掌握的話，你會培養出一種看到任何問題都會發表幾點意見的能力，那你就只需要往4×150里套就行了。關鍵在于邏輯框架和自圓其說，你如果能結構清晰、邏輯嚴密、條分縷析的把題答完，你肯定可以得滿分。

3、論述題

如果試卷中有3道（一般不會更多）論述題，你可以答800-1000字，如果有兩道，你可以答1000-1200字左右。論述題是拉分的關鍵，也是專業課里分值最高、題量最大的提醒，同時往往是概括性最強、最難回答的題型。我還是建議采用“總分總”結構，即前后是起始和總結的套話，中間是要點，要點部分采用4×300（2×150）模式，即分4大條，每條300字，每條又分兩小點，每點150字。

如論述題“論述新公共管理理論及其對我國政府改革的借鑒意義”

（1）新公共管理概述①新公共管理的定義、代表人物及代表作②新公共管理學派的主要理論觀點（2）對新公共管理理論的評價①新公共管理模式的有效之處②新公共管理理論的缺陷和局限性（3）我國政府體制中的問題及改革的必要性①時代背景，如經濟全球化、知識經濟和信息社會要求政府變革②行政體制中存在的問題是什么，表明改革刻不容緩（4）對我國行政管理（公共行政學）體制改革的借鑒意義①②③④，最后再指出，借鑒國外先進理論時要結合國情和本國的實際，不可盲目照搬。

綜上所述，考行管類（公共行政學），除了掌握好知識性的東西外，最重要的還是一種關于答題的思維方法，就是你要能知道在面對一個看似陌生的問題時，能迅速找出書中相關的知識點，然后對這些知識點按一定的邏輯框架整合起來，能夠“自圓其說”。針對這種情況，育明教育老師建議在備考的過程中采用“先粗后細，框架復習法”。

此外，行管類考研專業課一定要多模擬，鍛煉答題思維。

第二篇：考研專業課答題技巧總結

為學生引路，為學員服務

考研專業課答題技巧總結

考研沖刺期，專業課如何復習，考研的成績高低取決于前期的努力程度，更取決于考場上的那幾個小時的發揮。本文為大家整理了考研專業課的答題技巧與要求的有關內容，你get了嗎？

答題基本要求

1、全面

全面，是指完整地回答出所有的得分要點，沒有遺漏。一般來說，在專業課考試中，基本理論知識的考查對絕大多數考生并不構成威脅，通常都能獲得基本分數。但要得到高分應盡量答得全面一些，涉及到一些細小的知識點比如年代、人名、論著名，最好知道幾個就寫幾個，因為這種題型考的就是記憶。簡答一般不須展開，最重要的要答得全面，這種題型絕對是踩點給分。因為原則上，閱卷時按點給分，有點有分，沒點沒分。

2、準確

準確，是指采用標準、規范的用語進行語言表述，表達嚴謹。專業課是考查你的專業素質，因此既要全面，是每個方面都有所涉及，又要嚴謹有深度，在每一點上都要分析的透徹，令人信服，展現你扎實的專業功底。

3、邏輯性強

邏輯性強，是指答題要點之間層次清晰，結構合理。特別是論述題，要有知識點的適度展開。論述題題目一般最后出現，往往分值較高，臨場發揮比較大，有兩個最常出現的問題：

一是不能很好地組織和展開對問題的理論分析。專業課考試目標之一是考查大家在專業領域中進行學術研究的潛力，不能對問題進行有條理、有層次的科學分析就不能得到較高分數。

二是對現實問題和本專業的學術研究不了解。這樣的考生難以適應將來的學習和研究工作，因為研究生階段的學習與本科生階段的學習最大的不同就在于前者具有更強的研究性質。因此，在答這類題的時候一定要注意基本理論和觀點的掌握，思維邏輯的清晰，同時也要兼顧語言的組織和表達。

4、卷面整潔

說到卷面的整潔，首先肯定是要保證我們的書寫清晰，至少要讓閱卷老師能毫不遲疑地認得出你寫的是什么。除此之外，幫幫還想要提醒大家的是，卷面上任何反常的細節，都可能被懷疑作弊試卷。畢竟被懷疑作弊不是一件好事，所以大家一定要多加注意。

各題型答題技巧

如果報考院校有提供考試樣題和參考答案，請大家仔細研讀。這部分內容是最接近真題和最接近閱卷答案的材料。可以說，出題人已經把閱卷答案示范給我們看了。千萬不要懷疑，什么這個答案寫的如此簡單，字數少之類。因為閱卷是按點給分的，而不是看你寫了多少個字。

1、名詞解釋

名詞解釋相對來說比較簡單，切中要點即可，每題不應該多于50字。具體寫幾句話要看每題的分數來確定，一般4分或4分以下的，一句即可；5分以上的，再多寫一句，這一句最好結合教材，可以是教材中的原句，也可以是教材當中關于該名詞的要點的歸納。

2、簡答題

簡答題主要考查大家對基礎知識和基本理論的掌握情況。雖為簡答，但作為研究生考試，也要適當展開，最好按照平時答論述題的方式回答。條目要清晰、要點要準確，不過，圍繞

為學生引路，為學員服務

要點所作的解說，可以相對自由和隨意一些。

3、案例題

這種題型有三套思路可選擇：

①可以先引理論，然后結合案例內容進行闡述

②可以先分析案例中的內容，然后寫出其理論依據

③穿插理論和案例進行結合性論述

4、論述題

論述題的答題順序基本可以這樣歸納：

①解釋題目中的名詞及其特點與構成要件

②題目中要求回答的主體部分及其作用與意義

③結論與必要的展望，如果有能力，寫一些自己的觀點：可以談學術界的爭議點，理論與實踐情況，中西方理論差異，多寫一點內容沒有關系。但是，如果沒能力，盡量別暴露功底。

考試時間安排

無論是文科類的還是理科類，總體原則是基本按分值分配時間。雖然考試時間達三小時，但由于要寫的東西特多，時間還是相對緊張的，所以速度是重要的。因此要合理分配時間，做到充分利用。后面還要留出3~5分鐘時間，檢查考號、姓名是否已填寫完整，題號對應是否正確，卷面是否有錯別字等。

第三篇：考研經濟學專業課答題技巧

考研經濟學專業課答題技巧

（一）名詞解釋

1．考研名師解析

名詞解釋一般都比較簡單，是送分的題目。在復習的時候要把重點名詞夯實。考研專業課每個科目都有總結的重要名詞，不妨作為復習的參考。

很多高校考研名詞解釋會重復，這就要考生在復習的同時要具備一套權威的、完整的近5年的真題，有近10年的最好。

2．考研答題攻略：名詞解釋三段論答題法

定義——》背景、特征、概念類比、案例——》總結/評價

第一，回答出名詞本身的含義。一般都可以在書本找到。

第二，從名詞的提出的背景、它的特征、相似概念比較等方面進行簡述。

第三，總結，可以做一下簡短的個人評價。

3．教育答題示范

例如：“戰略人力資源管理”

第一，什么是戰略人力資源管理（這是答案的核心）

第二，它的幾個特征，并簡單做一下解釋。

第三，和職能人力資源管理，人事管理等進行對比。

4．危機應對

如果出現沒有遇到的名詞解釋，或者不是很熟悉的名詞解釋，則盡量把相關的能夠想到的有條理的放上去，把最有把握的放在第一部分，不要拘泥于以上的答案框架。

5．考研溫馨提示

第一，名詞解釋一般位于試卷的第一部分，很多考上剛上考場非常的興奮，一興奮就容易下筆如流水，一不小心就把名詞解釋當成了簡答題。結果后面的題目答題時間非常緊張。

第二，考研咨詢師提醒大家，在回答名詞解釋的時候以150-200字為佳。如果是A4的紙，以5-8行為佳。按照每個人寫字的速度，一般需要5分鐘左右。

（二）簡答題

1．考研名師解析

簡答題一般來說位于試題的第二部分，基本考察對某些重要問題的掌握程度。難度中等偏低。這就要求考生在復習的時候要把課本重要問題梳理清楚，要比較扎實的記憶。一般來說書本看到5遍以上可以達到記憶的效果。當然，記憶也要講究方法。

2．考研答題攻略：簡答題定義框架答題法

定義——》框架 ——》總結

第一，先把簡答題題干中涉及到的最重要的1-2個名詞進行闡述，類似于“名詞解釋”。很多人省略了這一點，無意中丟失了很多的分數。

第二，按照要求，搭建框架進行回答。回答要點一般3-5點。

第三，進行簡單的總結。

3．教育答題示范

例如：簡析績效管理和績效考評的區別和聯系。

第一，“績效管理”和“績效考評”的定義。

第二，區別

第三，聯系

第四，總結。

4．危機應對

當遇到自己沒有見過，或者復習時遺漏的死角。這個時候不要驚慌。只要你平時認真復習了，基本你不會的，別人也基本如此。首先要有這個自信。其次，無限的向課本靠攏，將相關的你能夠想到的內容，有條理的全部列出來，把困難拋給改卷老師。

5．考研溫馨提示

第一，在回答簡答題的時候，一定要有頭有尾，換言之，必須要進行核心名詞含義的闡釋。

第二，在回答的時候字數一般在800-1000為佳，時間為15-20分鐘。

（三）論述題

1．考研名師解析

論述題在考研專業課中屬于中等偏上難度的題目，考察對學科整體的把握和對知識點的靈活運用，進而運用理論知識來解決現實的問題。但是，如果我們能夠洞悉論述題的本質，其實回答起來還是非常簡單的。論述題，從本質上看，是考察隊多個知識點的綜合運用能力。因此，這就要求我們必須對課本的整體框架和參考書的作者的寫書的內部邏輯。這一點是我們考研專業課講授的重點，特別是對于跨專業的考生來說，要做到這一點，難度非常大。

2．考研答題攻略：論述題三步走答題法

是什么——》為什么——》怎么樣

第一，論述題中重要的核心概念，要闡釋清楚；論述題中重要的理論要點要羅列到位。這些是可以在書本上直接找到的，是得分點，也是進一步分析的理論基點。

第二，要分析目前所存在問題出現的原因。這個部分，基本可以通過對課本中所涉及的問題進行總結而成。

第三，提出自己合理化的建議。

3．教育答題示范

例如：結合治理理論，談談我們政府改革。

第一，闡釋“治理”的定義，然后分段闡釋“治理理論的核心主張，包括理論主張和政策主張”。

第二，分析目前“政府改革”中存在的問題及其原因。

第三，結合治理理論的理論和政策主張，并結合相關的一些理論提出自己的改革措施。我們考研經過長期摸索，總結了一套考研專業課答題模板。

4．危機應對

萬一遇到自己沒有碰到的問題，特別是沒有關注到的熱點問題怎么辦呢？其實，論述題雖然是考察考生運用知識點分析問題的能力，其核心還是在于課本知識，在于理論。因此在回答的時候一定要緊扣理論不放松。

5．考研溫馨提示

第一，回答的視角要廣，不要拘泥于一兩個點。

第二，在回答論述題的時候一定要有條理性，但是條數不宜過多，在5-8條為主。字數在1500左右。用時為25-30分鐘。

第四篇：考研文科專業課大題答題技巧總結

凱程考研，中國最權威的考研輔導班

考研文科專業課大題答題技巧總結

論述、材料分析等大題是整張卷子的核心，分值可能會占到單科分數的一半以上，因此這些題目答得好壞直接決定了考研的成功與否，所以要充分重視。在答題時，應注意以下幾個方面：

(一)仔細審題，抓關鍵詞。

答題之前要仔細閱讀題干、材料及問題，了解題目需要回答什么，為什么要這樣回答，怎么回答。審題可以運用以下幾種方法：

(1)逆向思維法：先搞清楚題目問什么?然后帶著問題閱讀材料。

(2)抓關鍵詞法：力求搞清每段材料的中心含義，努力回憶與此相關的課文理論。

(3)劃分層次法：通過分析，抓住試題的主旨，再按其要求分別回答，這樣可以避免遺漏。

(二)閱讀題目或材料，組織答案。

在審清題意的基礎上，仔細閱讀題干或者材料。可以重點勾畫出材料中帶有結論性或傾向性的話語，或者在草稿紙上寫下相關信息，同時搜索、提取大腦中平時儲存的相關知識，然后理清思路，組織答案。具體來說解答主觀題過程中的具體方法和步驟主要有以下幾步。

(1)“審”。

“審”是審清題意，審清題意，就必須了解出題范圍的大小，分清條件和要求，抓住題意的重點和關鍵，把握題意中的設問角度、分值多少等。審題只有審的清晰明了、脈絡清楚，才能避免出現跑題、漏題現象。因此，“審”是答題的前提條件，審要審的仔細、準確。

(2)“聯”。

“聯”是知識在頭腦中的再現和準備答題的思維邏輯過程。當我們在審題意的過程中，大腦會有意識或者無意識的出現一些與題意密切相關的知識，知識越豐富，知識在大腦中的再現能力就越強，知識拓展就越能深入。“聯”要求我們不僅能由題意聯想出相關的知識，而且能把相關知識脈絡化，即能把知識點聯成線，又能由線聯到面，形成知識體系。

(3)“理”。

“理”是能把頭腦中再現的知識由重到輕、從大到小，按順序、按要求、按分值理的層次分明，既寫的上手，又看的順眼，更讀的上口。它是答題的操作過程，反映學生思維能力和知識整合能力，理要理的層次分明。(4)“答”。

“答”是將頭腦中理順的知識通過書面語言表達出來，必須保持整體設計合理，布局美觀，卷面工整。字跡均勻能賞心悅目，語言流暢，緊扣題意，術語規范、突現要點。

(5)“查”。

“查”是答題的收尾工作。看審題是否準確，聯得是否恰當，理得是否合理，答的是否明確完整，設計是否美觀。并檢查關鍵的字、詞、句是否存在遺漏、筆誤，標點符號是否存在不恰當的地方。如果出現問題，應在不影響卷面美觀的前提下，進行適當地修改。

只要按照以上所說的做到位了，專業課肯定能考出令人滿意的成績。

凱程教育張老師整理了幾個節約時間的準則：一是要早做決定，趁早備考;二是要有計劃，按計劃前進;三是要跟時間賽跑，爭分奪秒。總之，考研是一場“時間戰”，誰懂得抓

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緊時間，利用好時間，誰就是最后的勝利者。

1.制定詳細周密的學習計劃。

這里所說的計劃，不僅僅包括總的復習計劃，還應該包括月計劃、周計劃，甚至是日計劃。努力做到這一點是十分困難的，但卻是非常必要的。我們要把學習計劃精確到每一天，這樣才能利用好每一天的時間。當然，總復習計劃是從備考的

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服務：以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業的服務，團隊合作，為學員服務，為學員引路。

如何選擇考研輔導班：

在考研準備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業考生的專業課來說，通過報輔導班來彌補自己復習的不足，可以大大提高復習效率，節省復習時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導班，或許能幫你找到適合你的輔導班。

師資力量：師資力量是考察輔導班的首要因素，考生可以針對輔導名師的輔導年限、輔導經驗、歷年輔導效果、學員評價等因素進行綜合評價，詢問往屆學長然后選擇。判斷師資力量關鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由

一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結果。還要深入了解教師的學術背景、資料著述成就、輔導成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。

對該專業有輔導歷史：必須對該專業深刻理解，才能深入輔導學員考取該校。在考研輔導班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學院狀元，考取五道口15人，清華經管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和貿大金融碩士合計20人，北師大教育學7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學方面，凱程在人大、北大、貿大、政法、武漢大學、公安大學等院校斬獲多個法學和法碩狀元，更多專業成績請查看凱程網站。在凱程官方網站的光榮榜，成功學員經驗談視頻特別多，都是凱程戰績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓營班主任邢老師說，凱程如此優異的成績，是與我們凱程嚴格的管理，全方位的輔導是分不開的，很多學生本科都不是名校，某些學生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數是跨專業考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴格的訓練和同學們的刻苦學習，是很難達到優異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。

建校歷史：機構成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領先，同學們有興趣可以聯系一下他們在線老師或者電話。

有沒有實體學校校區：有些機構比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習，這種環境是不太好的，一個優秀的機構必須是在教學環境，大學校園這樣環境。凱程有自己的學習校區，有吃住學一體化教學環境，獨立衛浴、空調、暖氣齊全，這也是一個考研機構實力的體現。此外，最好還要看一下他們的營業執照。

第五篇：清華法學專業考研專業課答題技巧小結(sample)

專業課答題技巧小結

專業課復習：

1.指定書目：清華考研雖然沒有指定教材，但是通常考試的范圍就是我們清華法學院本科生所用的幾門課的教材。（例如民商法專業考研：馬駿駒的《民法原論》、梁慧星的《物權法》、崔建遠的《合同法》（第三版）、王保樹的《中國商事法》）清華考研注重基本功的，最基本的是指定書目，這是答題的基本，清華研究生考試出題大部分考的是基礎，也就是指定書目上的內容，因此掌握指定書目就是掌握基礎，所以指定數目要看透徹。

2.講義筆記：就如同崔建遠老師給我門上民法課上所講，學好民法要常看三樣東西——教材、案例和學術論文，而教材平時學習時閱讀，考試的時候不要再抱著教材啃，而是要結合講義和筆記復習。因為筆記能體現出老師上課的重點和難點，講得詳細的地方就是重點，或者難點，也就是老師研究的熱點，也就是考試出題的熱點。把握這個原則對考研會很有幫助，能讓很多考研的朋友在漫漫考研之路上少走許多的彎路。所以我們在復習中整理了大量的講義和筆記作為考研資料。

……

專業課復習技巧：

1.購買合適的教材

復習要以教材為基礎，細心研讀教材，逐個掌握。

2.抓住基點，把握重點，搞清難點，注意熱點。

清華研究生考試重視基礎性的東西，如基本概念的理解，基本原理的運用，其本觀點的分析等等。掌握基點之后，在去逐個擊破一些重點和難點問題，這個方面的內容主要包括一概念比較，重點回答，重要原理等。最后是熱點問題，熱點問題主要考察考生對學術動態和實踐領域一些新問題的跟蹤和把握程度。以上這些在我們整理的清華講義筆記中都有所體現的。

3.適當拓寬閱讀面，不要局限于書本

在指定教材的基礎上，注意抽出時間翻一翻主要的學術期刊，雜志，讀一讀近年來新出版的文從等。

4.以題庫為線索，把握出題風格

對于只考大題的科目，只需要把握一些大的知識點就行了，如基本原則，重要原理，熱點分析之類。對于大小題都考的科目，要特別注意全面掌握教材，這樣才能拿到高分，切不可掛一漏萬以免造成不必要的失分。

應試答題技巧：

名詞解釋的答題方法

名詞解釋幾乎是各個院校的必考題，幾乎涉及到教材的各個章節。這類題考察的是最基本的知識，往往教細，不像論述那樣概括、宏觀，這樣就要求在看書的時候特別的細心，在全面復習的基礎上學會抓重點。復習它時可以思考性的劃分主、謂、賓、狀語等，同時將次概念的特征結合起來理解，比較相似的概念比較理解。一.切不可一句話了事。要注意把整個概念的內涵、外延都回答清楚、還要注意對基本特征的分析。

二.要注意簡明扼要，概念題一定要擊重要害，不要廢話連篇。一般來講，只要基本定義正確，在適當展開就行了。

簡答題的答題方法：

答此類題時切忌直率，即問什么答什么，這樣容易導致片面而丟分，應在此基礎上，加上相關內容，在時間允許的情況下盡量多寫，在答書上基本知識和觀點的基礎上，最好要有自己的一定觀點，以突出新意，從而脫穎而出，雖說簡答題也主要考識記能力，可也不像平時一般知識堆積，應該在理解的基礎上加上一點自己的東西，同時，要注意條理和層次性，最好分條陳述，力求避免一段式陳述，否則會顯得層次不明，邏輯不清，有礙于批卷老師找得分點。…………

以上只是一小部分 呵呵