第一篇：化驗室實習心得

尊敬的領導

您好!

實習心得

非常感謝您在百忙之中來閱讀我的實習報告，同時也感謝您為我搭建了去化驗室實習的平臺。

化驗室對水質的測定能告訴處理系統(tǒng)的運行狀況，在遇到異常情況的時候，水樣的測定、分析和積累運行的數(shù)據(jù)又能幫助運行及時查明原因并采取有效的解救措施。

針對污水的特點，污水處理廠化驗室日常工作中加大對生化需氧量，化學需氧量，懸浮物及PH值等項目的監(jiān)測。

污水PH值變化大，個處理單元對PH值都有較嚴格的控制要求，及時調整運行，保證PH值符合每個處理單元的進水要求。Ph<7呈酸性，ph>7呈堿性，一般要求處理后的污水的ph在6—9之間。天然水體的ph一般近中性，當受到酸堿污染時ph發(fā)生變化，可殺滅或抑制水體中生物的生長，防礙水體自凈。若天然水體長期遭受酸、堿污染，將是水質酸化或堿化，從而對正常的生態(tài)系統(tǒng)產生嚴重影響。

生化需氧量是指水中有機污染物被好氧微生物分解時所需的氧量。有機物在微生物的作用下，好氧分解大體分為兩個階段：第一階段為含碳物質氧化階段，主要是含碳有機物氧化為二氧化碳和水；第二階段為硝化階段，主要是含氮有機化合物在硝化菌的作用下分解為亞硝酸鹽和硝酸鹽。兩個階段各有主次。對生活污水及性質與其接近工業(yè)廢水，消化階段大約在5—7日之間，甚至10日以后才顯著進行，故目前國內外廣泛采用的20攝氏度五天培養(yǎng)法測定BOD值一般不包括硝化階段。BOD是反映水體被有機物污染程度的綜合指標，它說明水中有機物出于微生物的生化作用進行氧化分解，使之無機化或氣體化時所消耗水中溶解氧的總數(shù)量，其值越高，說明水中有機污染物質越多，污染也就越嚴重。BOD5對生活污水來說，它約等于完全氧化分解耗氧量的70%，廣泛應用于衡量廢水的污染強度和廢水處理構筑物的負荷與效率，也用于研究水體的氧平衡。生化需氧量的檢測不易準確，水樣的儲放、稀釋、接種等檢測程序都應按照標準方法進行。標準一般清凈河流的五日生化需氧量不超過2mg/L，若高于10mg/L，就會散發(fā)出惡臭味。工業(yè)、農業(yè)、生產用水等要求生化需氧量應小于5mg/L，而生活飲用水應小于1mg/L。

化學需氧量，是指在強酸加熱條件下，用重鉻酸鉀作為氧化劑處理水樣時所消耗氧化劑的量，以氧的mg/L來表示。化學需氧量反映了水中受還原性物質污染的程度，水中還原性物質包括有機物、亞硝酸鹽、亞鐵鹽、硫化物等。化學需氧量越高，污水污染程度越大。★測定方法（重鉻酸鉀法）1.方法原理

在強酸溶液中，用一定量的重鉻酸鉀氧化水中還原物質，過量的重鉻酸鉀以試亞鐵靈作指示劑，用硫酸亞鐵銨溶液回滴。根據(jù)硫酸亞鐵銨的用量算出水中還原性物質消耗氧的量。

2、干擾及消除

酸性重鉻酸鉀氧化性很強，可氧化大部分有機物，加入硫酸銀作催化劑時，之鏈脂肪族化合物可被完全氧化，而芳香族有機物卻不易被氧化，砒啶不被氧化，揮發(fā)性直鏈脂肪族化合物、苯等有機物存在于蒸汽相，不能于氧化劑液體接觸，氧化不明顯。氯離子能被重鉻酸鹽氧化，并且能與硫酸銀作用產生沉淀，影響測定結果，故在回流前向水樣中加入硫酸汞，使成為絡合物以消除干擾。氯離子含量高于1000mg/L的樣品應先作定量稀釋，是含量降低至1000mg/L以下，再行測定。

3、方法的適用范圍

用0.25mol/L濃度的重鉻酸鉀溶液可測定大于50mg/L的COD值，未經(jīng)稀釋水樣的測定上限是700mg/L，用0.025mol/L濃度的重鉻酸鉀溶液可測定5——50mg/L的COD值，但低于10mg/L時測量準確度較差。

4、儀器

a、回流裝置：帶250ml錐形瓶的全玻璃回流裝置 b、加熱裝置 c、50ml酸式滴定管

5、試劑

a、重鉻酸鉀標準溶液（1/6k2CrO7=0.2500mol/L）：稱取預先在120℃烘干2h的基準或優(yōu)級純重鉻酸鉀12.258g溶于水中，移入1000ml容量瓶定容，搖勻。

b、亞鐵靈指示劑：稱取1.458g鄰菲啰啉，0.695g硫酸亞鐵溶于水中，稀釋至100ml，儲于棕色瓶內。c、硫酸亞鐵銨標準溶液：稱取39.5g硫酸亞鐵銨溶于水中，邊攪拌邊加入20ml濃硫酸，冷卻后移入1000ml容量瓶中定容，搖勻。臨用前，用重鉻酸鉀溶液標定。

標定方法：準確吸取10.00ml重鉻酸鉀標準溶液于250ml錐形瓶中，加水稀釋至110ml左右，緩慢加入30ml濃硫酸，混勻。冷卻后，加入3滴亞鐵靈指示劑，用硫酸亞鐵銨溶液滴定，溶液的顏色經(jīng)藍綠色至紅褐色即為終點。

C[（NH4）2 Fe（So4）2]=0.25*10/V 式中：C—硫酸亞鐵銨標準溶液的濃度（mol/L）； V—硫酸亞鐵銨標準滴定溶液的用量（ml）;d、硫酸-硫酸銀溶液：于2500ml濃硫酸中加入25g硫酸銀。放置1-2d，不時搖動使其溶解。e、硫酸汞：結晶或粉末。

6、步驟

a、取20.00ml混合均勻的水樣置250ml磨口的回流錐形瓶中，準確加入10.00ml重鉻酸鉀標準溶液及數(shù)粒洗凈的玻璃珠或沸石，連接磨口回流冷凝管，從冷凝管上口慢慢加入30ml硫酸-硫酸銀溶液，輕輕搖動錐形瓶使溶液混勻，加熱回流2小時（自沸騰開始記）。注：（1）對于化學需氧量高的廢水，可先取上述操作所需體積1/10的廢水樣和試劑，于15mm*150mm硬質玻璃試管中，搖勻，加熱后觀察是否變成綠色。如溶液顯綠色，在適當減少廢水取樣量，知道溶液不變綠色為止，從而確定廢水樣分析時應取用的體積。稀釋時，所取廢水樣量不少于5ml，如果化學氧量很高，則廢水應多次逐級稀釋。（2）廢水中氯離子含量超過30mg/L時，應先把0.4g硫酸汞加入回流錐形瓶中，再加20ml廢水搖勻。以下操作同上

b、冷卻后，加三滴試亞鐵靈指示劑，用硫酸亞鐵銨標準溶液滴定，溶液顏色有黃色經(jīng)藍綠色至紅褐色即為終點，記錄硫酸亞鐵銨標準溶液的用量。

c、測定水樣時，以20.00ml重蒸餾水，按同樣操作步驟做空白實驗。記錄滴定空白硫酸亞鐵銨標準溶液的*用量。

d、計算

CODcr(O2,mg/L)=(V0-V1)*C*8*1000/V 式中：V0—滴定空白時消耗硫酸亞鐵銨標準溶液體積，ml V1—滴定水樣時消耗硫酸亞鐵銨標準溶液體積，ml V —水樣體積，ml C —硫酸亞鐵銨標準溶液的濃度，mol/L 8 —氧（1/2*O）的摩爾質量，g/mol e、注意事項

（1）加硫酸跟硫酸銀溶液要緩慢加入，因為是放熱反應；

（2）儀器使用方法要正確以免影響實驗結果

污水中的懸浮物是重要的水質指標。SS是指水樣經(jīng)過濾后留在過濾器上的固體物質于103—105攝氏度烘至恒重的到的物質量成為不可慮殘渣。它包括不溶于水的泥沙和各種污染物、微生物及難溶無機物等。常用的慮器有濾紙、濾膜、石棉坩堝。用重量法測得水中的懸浮物質量。

以上就是我在化驗室實習時所學到的專業(yè)知識。

在化驗室為期十天的實習使我受益匪淺,在化驗室各位師傅的指導下我不僅學習了專業(yè)知識更重要的是收獲了經(jīng)驗和體會：

1、手腳勤快，熱心幫助他人。初來乍到不管是不是自己的份內之事，都應該用心去完成，永遠記住沒有最好只有更好；

2、多學多問，學會他人技能。學問學問，無問不成學。知識和經(jīng)驗的收獲可以說和勤學好問是成正比的，要記住知識總是垂青那些善于提問的人；

3、善于思考，真正消化知識。有知到識，永遠不是那么簡單的事，當真正學會思考時，他人的知識才能變成自己的東西；

4、前人鋪路后人修路。墨守成規(guī)永遠不會有新的建樹，前人的道路固然很重要，但學會另辟蹊徑更為重要；

5、獨立而不孤立。學會獨立思考，獨立實驗。但要記住與他人交流也是非常重要的，實驗和實驗事需要跟專業(yè)人員交流；

6、實事求是的做實驗。不騙自己更不騙他人；

7、認真仔細的做好實驗紀錄。因為這紀錄可以指導生產運行，有用得著的時候；

8、膽大心細的做好每一件事；

最后，我由衷的感謝領導給予我在貴廠實習的機會，讓我認識了這么多可親可愛的同事們，同時我也非常感謝在我實習期間幫我?guī)业膸煾祩儯撬ㄋ﹤儙胰谌肓诉@個新的集體，是他（她）們讓我懂得了團隊的力量，是他（她）們讓我知道了工作中的責任性。他（她）們中的每一位對待工作都是那么盡職盡責，用心用力，不管刮風下雨他們都堅守在自己的工作崗位。她們對待工作的精神深深的感染了我，在他（她）們的熏陶下我怎能怠慢我的工作，我會繼續(xù)努力，豐富自己的學識，以最好工作態(tài)度和工作成績來報答貴廠的關懷和培育！

楊小雪 敬上 二○一二年四月十八日

第二篇：化驗室實習總結--

實習總結

在2018年的年初，我開始了自己的實習之旅。我于2018年3月4日進入光明夢得乳品有限公司，作為一名化驗員，開始了我為期三個月的試用期。在這剛剛開始的2018年里，我從一名什么都不懂，什么都不知道的學生順利過渡到了工作崗位上的一名員工，成為了一名化驗員。過去的三個月雖然忙碌，但是收獲也是很多的。回顧這三個月來的工作，在化驗室領導及各位同事的支持與幫忙下，我嚴格要求自我，按照公司的要求，很好地完成了自我的本職工作。這三個月來的工作很緊張，經(jīng)過這樣緊張有序的煅練，我感覺自已工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，在實習結束之時，我特此對自己做出如下總結。

一、轉變角色，轉變思想 從踏出校園到邁進企業(yè)，在簡單的地域轉變中還同時進行著個人的角色轉變——從學校的學生到企業(yè)的員工的轉變。角色的轉變意味著自己已揮手告別了父母的庇護開始了自己獨立的生活和嶄新的職業(yè)生涯；意味著自己不能再任性隨意，對自己的言行推卸逃避責任，而應該是對自己的言行負責到底，注意自己的言行對他人和企業(yè)的影響。在進入企業(yè)完成角色轉變的同時，還進行著思想的轉變——把自己的思想和企業(yè)的思想文化結合起來，讓自己真正地成為企業(yè)的一份子。

二、虛心學習，努力提高 我在學校雖然也學了一些與公司化驗內容相關的知識，但遠不及自己真正的站在化驗這個崗位上所要知道和懂得的東西多。所以我多看多練，有什么不懂或是不明白的地方都向他人請教；面對自己在檢測過程中存在的問題和不足，我也虛心接受意見，及時更正。經(jīng)過這段時間的努力，我已經(jīng)能較為規(guī)范的進行實驗操作，并且能獨立的完成化驗室的日常檢測任務，在檢測結果上也比較穩(wěn)準，但是也偶有波動，所以讓自己的檢測結果更為穩(wěn)準就是我要繼續(xù)努力的方向和目標。在化驗這個工作崗位上，除了檢測任務外，我還學到了一些相關的業(yè)務知識。但在這一塊兒上我還有很多欠缺，所以這也是我在以后的工作中要努力提高的地方。要想不斷的取得進步，取得成績，就需要不斷的支學習。我做為一名化驗人員，深知這個在容易但是的道理了，為了使自身化驗專業(yè)水平提高到了一個新的起點。有一個質的變化，我主要加強了以下兩點：一是加強崗位練兵，增加自已對實驗各個環(huán)節(jié)的熟練程度，從而提高工作效率，二是加強內部各人員間的團結合作，互相緊密配合，充分挖掘群眾的潛力。在日常的工作中我們務必要應對現(xiàn)實，不僅僅僅能夠在工作時埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對，對工作的經(jīng)驗進行總結分析，從怎樣節(jié)約時光，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統(tǒng)化，條理化，流水化!

三、腳踏實地，以一個合格的化驗員的標準嚴格要求自己 化驗員的本職工作就是做好每次檢測工作，而自己離一個合格的化驗員還有一定的差距。在平常的檢測工作中，我都努力地規(guī)范自己每一個實驗操作，盡可能的讓自己的每一個檢測結果都能夠穩(wěn)準。自己的每一個檢測結果都和公司的經(jīng)濟利益直接掛鉤，所以，每一次檢測，我都認真地對待，實事求是，如果一次不行，就繼續(xù)做第二次、第三次……直到自己滿意為止。我會繼續(xù)以一個合格的化驗員的標準嚴格要求自己的。我作為一名化驗員，始終以高度的職責心，在實際工作過程中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在日常的分析工作中做到實事求是、細心審核、勇于負責，嚴格執(zhí)行化驗室規(guī)章制度、儀器操作規(guī)程和相關的質量標準。對不真實、不合理的數(shù)據(jù)嚴格進行復查審核，確保數(shù)據(jù)正確不出問題再進行上報。

四、提高環(huán)保意識和安全意識 在實驗室工作安全意識和環(huán)保意識相當重要，化驗室的一部分儀器、試劑都是易燃、易爆危險品，許多試劑的存放要到達實驗環(huán)境條件的規(guī)定。我嚴格按照易燃易爆及有毒物品的保管存放試劑，熟悉事故處理方法，杜絕無安全事故發(fā)生。環(huán)保也相當重要，做到每種化學試劑和需要處理的集中分類處理，不隨意亂倒，這些對環(huán)境都很有影響，不隨意亂倒沾有試劑的污水，同時注意到實驗室的衛(wèi)生和各種實驗器具總是擺放整潔和整齊由于化驗室的藥品較多，所以工作中安全意識尤為重要，要堅持安全不放松，認真對待每一項工作，熟記各項安全措施于是不能慌。再就是環(huán)境衛(wèi)生，也很關鍵，我們的檢測都是以干凈、良好的環(huán)境衛(wèi)生為前提的。各種玻璃儀器使用前后都務必洗凈，使用完畢后擺放整齊，養(yǎng)成良好的實驗素養(yǎng)。打開窗戶使室內持續(xù)空氣流通，地面及工作臺無塵土、碎紙片等，每一天下班前打掃一次衛(wèi)生，即使將廢棄物清理干凈。，五、擺正位置，做好配角、當好參謀 首先對本科室的工作，要盡職盡責，向領導帶給合理推薦和主張，幫忙領導正確作出決策。我做為一名化驗人員，要想干好化驗室的工作，就務必要強化學習，不斷提高個人技能和業(yè)務素質。在實際工作中，我以持之以恒的韌勁和精益求精的鉆勁，邊干邊學，勤思考，多積累，收到了很好的學習效果。一是系統(tǒng)學習了化驗方面的專業(yè)知識，認真學習掌握化驗知識和方法，努力提高自我的實際操作和理論水平。二是透過學習，掌握了各項化驗的理論依據(jù)、工作原理和相關的操作流程。三是學習熟記相關的管理制度，諸如化驗室檢驗工作的管理，質量監(jiān)督工作的管理，化驗室藥品的管理，化驗室儀器、設備的管理，化驗室資料、檔案的管理以及化驗室環(huán)境的管理等。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識，當好參謀和助手，使做出的決策貼合大多數(shù)人的意愿。領導在不在一個樣，自我都要堅守崗位，認真做好化驗工作，順利解決各類問題。

以上就是我對這三個月來工作的總結。雖然時間不長，但是我卻收獲頗豐，受益匪淺。對自己的不足，我會繼續(xù)努力改進提高，讓自己向著更高更遠的目標出發(fā)。作為一個光明人，我無比自豪與驕傲。因為在光明人的身上我看到了很多閃光的地方——平和親切、踏實認真、任勞任怨、有責任感……在光明這個溫暖的大家庭里，相信我這個初生的嬰兒一定能夠茁壯地成長，就算畢業(yè)以后不會留在光明工作，將來也能熏陶出光明人的優(yōu)秀品格，指引著我繼續(xù)一路前行，迎接美好的未來。

第三篇：化驗室實習總結 -

2011年個人工作總結在2011年的后半程，我開始了自己的職業(yè)生涯。我于2011年9月19日進入晨光公司，作為一名化驗員，開始了我為期三個月的試用期。在即將逝去的2011年里，我從一名剛出校園的學生順利過渡到了工作崗位上的一名員工，并結束了自己的試用期正式成為晨光公司的一份子，成為了一名化驗員。對我來說，2011年的工作總結就相當于我在這一個季度多一點兒的時間里的個人工作總結。在這辭舊迎新的過渡階段，總結過去就是對未來的一種預測。為了讓以后的工作更好地落實與開展，實現(xiàn)自己的價值，為個人和公司增值，現(xiàn)將之前的工作做如下總結并向領導匯報。

一、轉變角色，轉變思想從踏出校園到邁進企業(yè)，在簡單的地域轉變中還同時進行著個人的角色轉變——從學校的學生到企業(yè)的員工的轉變。角色的轉變意味著自己已揮手告別了父母的庇護開始了自己獨立的生活和嶄新的職業(yè)生涯；意味著自己不能再任性隨意，對自己的言行推卸逃避責任，而應該是對自己的言行負責到底，注意自己的言行對他人和企業(yè)的影響。在進入企業(yè)完成角色轉變的同時，還進行著思想的轉變——把自己的思想和企業(yè)的思想文化結合起來，讓自己真正地成為企業(yè)的一份子。晨光公司的核心理念是“人與企業(yè)共發(fā)展”，作為一個合格的晨光人，就應該把這個理念同自己的思想結合起來，不再以自我為中心，而應該在考慮自己的時候也想想對公司的影響，把自己和公司利害得失有機的結合起來。用我們勤勤懇懇，踏踏實實，認認真真的工作，感激公司給我們提供的這樣一個實現(xiàn)自己人生價值的機會和平臺。

二、虛心學習，努力提高我在學校雖然也學了一些與公司化驗內容相關的知識，但遠不及自己真正的站在化驗這個崗位上所要知道和懂得的東西多。所以我多看多練，有什么不懂或是不明白的地方都向他人請教；面對自己在檢測過程中存在的問題和不足，我也虛心接受意見，及時更正。經(jīng)過這段時間的努力，我已經(jīng)能較為規(guī)范的進行實驗操作，并且能獨立的完成化驗室的日常檢測任務，在檢測結果上也比較穩(wěn)準，但是也偶有波動，所以讓自己的檢測結果更為穩(wěn)準就是我要繼續(xù)努力的方向和目標。在化驗這個工作崗位上，除了檢測任務外，我還學到了一些相關的業(yè)務知識。但在這一塊兒上我還有很多欠缺，所以這也是我在以后的工作中要努力提高的地方。

三、腳踏實地，以一個合格的化驗員的標準嚴格要求自己化驗員的本職工作就是做好每次檢測工作，而自己離一個合格的化驗員還有一定的差距。在平常的檢測工作中，我都努力地規(guī)范自己每一個實驗操作，盡可能的讓自己的每一個檢測結果都能夠穩(wěn)準。自己的每一個檢測結果都和公司的經(jīng)濟利益直接掛

鉤，所以，每一次檢測，我都認真地對待，實事求是，如果一次不行，就繼續(xù)做第二次、第三次……直到自己滿意為止。我會繼續(xù)以一個合格的化驗員的標準嚴格要求自己的。

以上就是我對2011年工作的總結。雖然時間不長，但是我卻收獲頗豐，受益匪淺。對自己的不足，我會繼續(xù)努力改進提高，讓自己向著更高更遠的目標出發(fā)。作為一個晨光人，我無比自豪與驕傲。因為在晨光人的身上我看到了很多閃光的地方——平和親切、踏實認真、任勞任怨、有責任感……在晨光這個溫暖的大家庭里，相信我這個初生的嬰兒一定能夠茁壯地成長，將來也能熏陶出晨光人的優(yōu)秀品格

第四篇：化驗室實習報告

實習報告

首先感謝領導給我這個機會到工廠實習鍛煉，通過四個月的實習鍛煉使我深深感受到實習的必要性，從而了解以前 從未了解的知識，不僅在技能方面有了很大提高，并且對以 后工作提供很大的幫助。

以下是我在工廠實習的感受并向領導匯報，如有不對之 處請領導批評指教。

一；化驗室的制樣程序

首先將大樣進行縮分，然后將樣品放到破碎機內進行破碎到0-25mm在進行細破碎到0-8mm左右，然后取10個 點以上放入制樣罐內，第一遍清洗制樣罐，第二遍將樣品制 成到0-1mm左右，然后用一塊絲布包好的磁鐵進行反復除鐵 除鐵后將樣品放入鋼玉罐進行研磨至180目一200目左右將5-10克樣品放入一個溶器內，這是制樣的全部過程。二；礬土中鐵的檢測方法磺基水氧酸分光光度法； 1;方法與原理；

在.PH8-11.5的氨性溶液Fe.3+與磺基水楊生成1:3磺色配陰離子借此進行分光光度測定，430mm處仍有很大吸收配合陰離子能穩(wěn)定24小時,試劑;2:1磺基水:100g/L水溶液2:2氨水1+1 3三氧化二鐵的檢測:

取10.00mLA液至25m比色管中加10mL磺基水氧酸（2:1）稀至刻度，搖均與波長420處測定吸光度 4計算

W(FO2O3)/10-2=----標準試樣三氧化二鐵含量

EI:試樣吸光度(扣空白后)

注:應測定空白

5： 標準試樣（標準物質）作為檢測過程的空試樣。6作曲線最好。

三 礬土中鈦檢測方法

過氧化氫分光光度法，1，方法與原理

在強酸介質中鈦與過氧化氫生成黃色配合物，借此分光測定

K=0.9×10-4配合物最大吸收位與400mm處礬土中的鐵的干擾加入磷酸消除

2H3PO4+Fe3+-----..>Fe(PO4)23+6H+

配合物組成有不同的看法－認為生成了過氧陰離子－過氧二流酸鈦

另一種看法認為在強酸性中鐵與過氧化氫行成1:1的配

合物Ti4+H2O2----(TiO)H2O2)2)2+

反應時以流酸介質最好其濃度不低與百分之五，百分之五之至百分之十時顏色無顯著，過氧化氫不足配合物顯著離解，反應不完全，過量太多時過氧化氫分解液出氧氣，分散為細小氣泡，覆在此色池壁上妨礙測定。2試劑:

2:1的比鈦酸:H2SO2,H3PO4,H2O為:5+2+13

3二氧化鈦的檢測:取A 液25.00mL與500.00色管中.加10mL比鈦酸

(2:1)加40mL過氧化氫(2:2)用水稀至劑度搖均在坡長430mm處與分光光度計測定。

4計算: W(TiO2)/-2=E/E標準試樣含量 Ei:試樣吸光度(扣空白后)E:標準試樣吸光度(扣空白后)5礬土中的滴定－EDTA滴定 1，方法提要:

試樣經(jīng)碳酸鉀－硼沙混合溶劑融，硫硝混合酸提取分取部分溶液，以苦杏仁酸掩弊Ti4+加入過量的EDTA配合AL3+Fe3+等調節(jié)PH以PH=5.5緩沖溶液緩沖，用二鉀酚橙為指示劑，鋅鹽滴定，溶液由黃色至紅色為終點。記下讀數(shù)。

2, 滴定過程化學反應:

加入EDTA后:AL+Y---.>ALY,過量的EDTA用鋅鹽酸滴定Zn+Y---..>ZnY過量In:Zn+Xo----.>Zn*O

黃色 AIY+6F----.>AIF63+Y Y+ZnXO-?ZnY+XO 紫紅 黃 紫紅

第二次用鋅鹽滴定:Zn+Y---?ZnY

終點時稍過量的ZnZn+XO--?ZOXO

5鋁含量的檢測操作方法:

首先準備一個400毫升容器燒杯，在250毫升以溶解的樣品里吸出50毫升溶液，放入400毫升燒杯里，然后在放入(苦杏仁酸10毫升)(EDTA溶液23毫升)在放入3-4指示劑 在用氨水把它調至為黃 黃色紫紅

第五篇：化驗室班組建設心得

班組年終總結

化驗分析工作被稱為科研中的尖兵，生產中的眼睛。它每天面對的是樣品與生產樣品中各組分化驗，從而給予生產以指導。這就要求化驗結果要有較高的準確度。化驗結果的準確與否直接影響公司的效益和員工的利益。所以，化驗班組應從提升技能和提高認識入手，積極開展班組人員的交流，班組工作的總結和技能培訓等工作。爭取每一個化驗班組人員都有較高的業(yè)務技能和工作素質。

班組建設工作的好壞直接影響工作效率，尤其在化驗工作中，容不得半點馬虎，因此我作為一名化驗班長認為須做好以下幾點

一、抓

為保證化驗人員的安全，抓安全操作，要求每一個化驗班組人員要將安全操作規(guī)程爛熟于心；為使化驗班組人員的技能有所提高，抓培訓，做到每一個班組人員都有較高的技能水平，特別是技能較弱的班員要重點的培訓；為使班員之間和睦相處，從而更好的開展工作，抓思想交流。

二、談

多與化驗班組人員進行交流，多問班組人員的意見，選取好的建議運用到工作之中；多聽班員在工作中遇到的問題，與他共同商榷，解決問題，從而調動起班組人員的積極性；再一個就是加強班員內部的經(jīng)驗交流，互相學習，互相促進。這些工作在班組建設中十分重要，做到了這些，一些不和諧因素和化驗問題將會被消滅在萌芽時期。

三、做

在班組中，班長是核心，起著表率的作用，她的一舉一動都影響著其她的班員，所以班長在日常的工作中，在不耽誤本職工作的情況下，因該多與班員共同完成化驗工作，在一起工作中既可以指導其他班組人員的技能使之有所提高又可以與班組人員在工作時交流，最快的發(fā)現(xiàn)了解問題，給出好的方案解決問題。

班組建設是為了更好的完成工作以及保護班員的安全，在完成工作的同時，安全管理是班組建設的頭等大事，也是班組建設中永恒的課題，這還是作為一個基層班組努力的方向。

PVC中控

王新云

2011．11．27