第一篇：餐飲店“變臉” 侗鄉群眾說“好”（定稿）

餐飲店“變臉” 侗鄉群眾說“好”

——記新晃縣拆除餐飲店“門前灶”工作

“以前這個時候呀整條路都是油煙子嗆死人了，現在散步在邊上也感覺不到油煙，政府真是做了件大好事呀。”近日，新晃縣正在街上散步的楊大爺高興的說道。一直以來我縣餐飲業“門前灶”普遍存在，由于“三防”（防塵、防蠅、防鼠）設施缺失，而引起的疾病傳染、食物中毒等安全隱患，直接威脅消費者的生命安全。所以，拆除“門前灶”，保障餐飲服務食品安全是刻不容緩的工作。

今年4月10日，新晃縣食品藥品監督管理局剛從縣衛生局正式接手餐飲服務的監管職能后，就立馬開展了拆除城區餐飲店“門前灶”的工作。通過4個月的努力，縣城共132家“門前灶”餐飲店，全部統一改為“前店后廚”模式,結束了新晃縣城餐飲店“門前灶”的歷史，不僅改善了餐飲店衛生環境，還大大美化了市容市貌，受到了廣大群眾高度稱贊。

困難重重 大力宣傳獲支持

前期的大力宣傳有效推動了整治工作的開展。通過在電視臺滾動播放告知書，在街上廣泛發放宣傳資料，在宣傳欄粘貼通知以及上門做思想工作等多種形式，進行宣傳發動，最終獲得了群眾和餐飲店業主的理解和支持。

新晃是個老城，由于沒得到統一規劃，店面設計都相對狹小。為擴大就餐空間，滿足群眾就餐需求，一直以來餐飲經營戶習慣把灶臺設在店門口，習慣性經營要改變起來就十分困難。如汽車站建香粉店就是個例子，當執法人員第一次走進店門，和店主楊某宣傳要把灶臺改到后面的時候，她就蠻橫不講理的對執法人員吼道：“你們這些人是沒事找事做，我在新晃開餐飲店三十多年了，從來沒有聽說要把灶臺移到店后面。我做的是小本生意，我哪有錢去弄這些，你們給我出錢……”。我們執法人員沒有受到影響，反而第二次，第三次，第四次去做她的思想工作，向她宣傳相關法律法規對餐飲店的要求，及改灶后給經營者及群眾帶來的好處，如此反復宣傳一個月十多次。最終執法人員的真誠和耐心打動了她，楊某的態度發生了轉變：“看你們幾個工作也挺不容易，既然改灶能給大家都帶來那么多好處，那讓我先帶個頭，把灶臺改到后面去吧。”楊某的態度轉變，讓執法人員感到欣慰，更是為成功的開展工作邁出一大步！就這樣，執法人員通過不厭其煩的宣傳和真誠的心把這些“釘子戶”一個個拔掉，就這樣，一個，兩個，三個…接下來的一個月，我縣十多個餐飲店開始動工改灶了。

群策群力 確定戰略穩推進

有效的工作方法加快推進改灶進度。新晃縣食品藥品監督管理局通過多次召開民主議事會和集體會議討論，確定了“先易后難，重點突破，單位出租門面帶動，集中整治，全面推進”的戰略。

首先，選擇一批餐飲店帶頭。對于容易做思想工作的，有條件改灶的，動員他們先動工起來，起到帶頭作用。其次，以窗口單位為重點突破，集中力量對各餐飲店做工作。如汽車站對面禾灘老鄉餐館老板吳某說，“我這個店子，你們估計一個月都來了十多次了，真拿你們沒辦法。”后來他也主動帶頭把灶移到后面，其他餐飲經營戶看到有人動工改了，改灶工作也就慢慢推開了。車站周圍餐飲店改灶的事情很快傳到群眾的耳里，這樣以點帶面的方法，對推動縣城改灶工作起到了很好的作用。再次，取得門面出租單位的支持。縣食品藥品監督局召集各單位負責人召開多次會議，得到各單位積極配合，取得了很好的效果。如縣物價局出租的5家餐飲店門面，在物價局負責人的的督促下率先做了改造,很好地帶動了城區餐飲店“門前灶”改造工作。最后，集中力量聯合執法取締違法經營行為。對于抵觸情緒大，不愿意配合工作的經營戶，縣食品藥品監督管理局聯合工商、城管、環保等部門開展一個星期的聯合執法整治行動。聯合執法整治期間，通過取締無證經營行動，扣押無證違法經營戶灶臺12個，對不愿改灶的其他經營戶起到了很大的震懾作用，集中整治行動，成為最終完成拆除門前灶工作的催化劑。

功成愿遂 成效顯著聚民心

寬敞美麗的街道，干凈整治的店面，是改灶后的新景象。以前店子卷閘門上的油垢不見了，門店前的垃圾桶、洗碗盆不見了，人行道上的油垢不見了，市容市貌變靚了。人行道上的市民不再

是低頭防滑，側臉躲油煙，而是從容邁步、風聲笑語。入店消費的顧客更是滿臉笑容，普遍反應“現在店子干凈了，吃飯有安全感，食欲好，也不再受油煙氣了”。笑得最燦的，當屬改灶后生意更紅火的店子老板了，新晃汽車站進站口的車站餐館，改灶前店面整體就是“臟、亂、差”的形象，衛生意識高一點的消費者一般都不會進去消費，改灶后店面干凈整潔、舒適宜人，生意比以前更加紅火，每次去訪談店主都以笑臉相迎說：“感謝政府的決策，讓我決心改灶，以前只有穿草鞋的來吃飯，現在穿皮鞋的也來吃飯了，改灶才有我現在的好生意呀！”，還有在改灶過程中起帶頭作用的雅香餐館、朝利餐館等等，都一致表示改灶帶來的不只是生意比以前好，更重要的是顧客更滿意了。大家對拆除門前灶的工作由不理解變為支持，充分說明只要誠心誠意為人民服務，就會獲得群眾支持。

本次拆除門前灶，做的不是表面工作，而是全心全意的為餐飲服務業服務，是實實在在的為消費者謀福利，是真真切切的為餐飲服務食品安全保駕護航。侗鄉群眾紛紛表示“以后這樣惠民、利民的大好事，我們一定會繼續支持到底。”

新晃縣食品藥品監督管理局 周孝鋒 張齊團

2012年9月5日

第二篇：普法“多耶”歌唱出侗鄉好生活

普法“多耶”歌唱出侗鄉好生活

作者：傅永新 覃絢麗

“多耶”普法一直是侗鄉最活躍的普法宣傳形式，是三江縣普法宣傳特有的品牌。三江縣依法治縣辦注重利用這一民族特色的宣傳方式，對侗族群眾宣傳國家的法律法規，造就新農村建設的良好法治環境。11月11日，該縣在八江鄉平善村啟動了“侗鄉齊唱普法耶”大型普法宣傳活動，侗鄉群眾在村子新落成的鼓樓坪，載歌載舞，吹起蘆笙、唱起“多耶”，宣傳國家法律法規、唱響法治和諧樂章。舉行“侗鄉齊唱普法耶”大型普法活動，以服務社會主義新農村為宗旨，以群眾民間節慶活動為載體，以民間自發組織的文藝隊為活動主角，通過黨委、政府的引導，緊扣三江縣“五五”普法規劃，唱響三江普法主旋律，在城鄉普及法律知識，送法到村村寨寨。啟動儀式上，還設立法律服務臺，幫助侗鄉群眾解答法律咨詢，發放法制宣傳資料和法援聯聯系卡。

當晚，在平善村還上演了一場精彩的法制文藝表演。以極具魅力和富有侗族特色的蘆笙踩堂、侗族大歌、“多耶”、“講款”、侗族笛子、侗族情歌對唱、侗戲等侗族傳統文藝，宣傳法律，講述發生在人們身邊的人和事，節目喜聞樂見，教育生動活潑，深受群眾歡迎。“侗鄉齊唱普法耶”大型普法活動自今年11月起至明年3月止。進一步宣傳與農業生產、農村發展、農民生活相關的法律法規，強化農村法治建設，造就社會主義新農村和諧建設環境。

第三篇：2018廣東公務員面試模擬題：如何看待群眾說政府工作人員無品無德的說法

2018廣東公務員面試模擬題：如何看待群眾說政府工

作人員無品無德的說法

【模擬題1】

習近平中央紀委六次全會上講到:“領導干部要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家”。你如何理解這句話? 【參考答案】

家風，也叫門風，是一個家庭或家族的傳統風尚，是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調乃至整體氣質的家族文化風格。習總書記之所以強調“領導干部要把家風建設擺在重要位置”，那是因為他深刻認識到，對領導干部家庭而言，其家風如何不僅關系到家運族脈，還可能對黨風、政風和社會風氣產生一定的影響。

家風純正，雨潤萬物;家風一破，污穢盡來。在現實生活中，一些領導干部之所以貪污腐化，與其家規不嚴、家風不正有很大關系。從大量揭露出來的違紀違法案件看，很多腐敗之禍的起因，“不在顓臾，而在蕭墻之內也”，家風敗壞已成為領導干部走向違法犯罪的重要原因。家風隳壞，禍及全家。普通家庭家風不正、管教不嚴，子女很容易招惹禍端;而領導干部家庭，如果家風崩毀，則不僅禍害家族，而且還直接損害黨和政府的形象。領導干部掌握著一定的公權，如若家風不良，其妻子兒女多是貪欲叢生、借權生財或借勢欺人、違法亂紀，現實中常有“貪腐父子兵”、“受賄夫妻檔”、“一人當官全家涉腐”，最終下場只能是“一人落馬牽出全家”。從近幾年查處的一些案件看，出問題的干部普遍家規不嚴、家風不正，家屬親屬相互影響、惡性循環，形成家族式窩案、家族式腐敗。足見，領導干部的家風好與壞，與領導干部家族命運的興與衰、黨風政風建設的成與敗有著重大的聯系。

在全面深化改革的攻堅期和全面從嚴治黨的新時期，廣大領導干部必須深刻認識到領導干部家風建設是我黨黨規黨紀的一貫要求，是黨風廉政建設的重要內容，是培育和踐行社會主義核心價值觀的題中應有之義;同時，還要傳承和發揚中華民族優良傳統，積極學習老一輩無產階級額革命家的優良作風與家風，要懂得“修身、齊家、治國、平天下”的道理，抓好自身修行，管好家人，培育和建設良好家風。要加強黨性修養，始終堅定共產主義信仰、中國特色社會主義信念;要牢固樹立公仆意識，自覺克服特權思想，低調做人。只有自覺做到廉潔自律、清白做人、干凈做事，并為子女作出好的榜樣，樹立一個好的形象，才有較強的說服力和教育示范作用，為樹立清廉家風奠定良好基礎。

【模擬題2】

有群眾反映現在的政府工作人員無品無德，假如你作為一名村干部，你怎么看待群眾這種說法?

【參考答案】

群眾對政府部分工作人員的看法，作為一名村干部應該認真看待此類問題，全面審視自己的行為，從品行德性上全面提升自己。按照習主席的指示，慎獨慎微，敬畏權力、敬畏群眾、敬畏法律，做一名有品德有作為的好村官。

面對群眾反映的問題，細究其原因有：一為部分工作人員在思想作風上的懈怠，放松了對自己的要求，沒有嚴格按照黨紀國法的要求行使權力，做一名合格的人民公仆;二為部分政府機構的監督約束機制不健全，對于作風問題、德行問題不夠重視，欠缺可行的監督檢查機制，使這類自身修養的問題游離于機關正常的監管之下，很多時候只能靠個人的自律來約束，失之于管、失之于軟;三為官民交流機制欠缺，導致因政務信息不對稱而產生誤會誤解，造成官民之間的隔閡;四為部分工作人員工作能力不足，本領不強，無法帶領群眾奔小康，在工作中出現的疑難問題容易感情用事、粗暴執法，進而影響官民關系。

此類問題如果不及時解決，必將損害政府形象和公信力，割裂官民和諧關系，阻礙地方健康發展，對此應引起足夠重視，及時加以解決。首先，認真學習，提升能力。認真參加“兩學一做”活動，仔細學習黨章黨規，堅決做合格黨員。學習法律法規和方針政策，提升依法辦事能力，緊跟上級機關的步伐，提高統籌規劃能力。其次，深入群眾，加強溝通。作為一名村干部，要經常走地頭、坐炕頭，跟群眾嘮家常、談政策、謀發展，增進彼此間的了解與互動。最后，完善機制，強化監督。對于作風問題需要健全監督檢查機制，用制度的剛性來約束作風，嚴格問責，加大懲處力度，嚴格按照《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律條理》要求每一名政府工作人員。對于品德高尚、密切聯系群眾的工作人員進行表彰，形成榜樣的示范效應。

第四篇：2016朋友餐飲店開業送什么好 易從網教你送什么好

朋友餐飲店開業送什么好【導讀】：送禮就要送出新意，送禮就要送出心意，送禮就要送出新意，所以到易從網買幾幅字畫送人是您不錯的選擇，下面就由易從網為大家講解一些有關送禮方面的技巧和知識，相信大家看完后就能知道朋友餐飲店開業送什么好好了。

朋友餐飲店開業送什么好？現代人非常注重家庭氛圍的營造，書法、國畫作為最為符合中國人審美情趣和審美觀念的藝術品，不僅能夠烘托出家中的文化氣息，還能夠展現出主人獨特的生活品位。所以說送禮的時候，酒人有可能不喝，煙人有可能不抽，但字畫，從來不會無用閑棄。

朋友餐飲店開業送什么好推薦1：聚寶盆水墨畫 易天也國畫作品《旭日東升祥云起》作品來源：易從網

【作品解析】：此作品是按照風水師指點布局并創作的，為典型的“左青龍、右白虎、前朱雀、后玄武”的風水布局。畫面中的太陽代表旭日東升鴻運當頭，事業蒸蒸日上。流淌的瀑布代表著財源滾滾、生生不息的含義，下面的溪水匯流形成聚寶盆的形狀，意味著水不外流，即財不外流，也就是招財聚寶盆。

兩旁堆放的糧食垛，寓意五谷豐登;水面上的船代表一帆風順;左右兩旁的樹木，左為招財樹，右為檔災樹;兩個瀑布有左右逢源、事業生機旺盛的含義;后面的大山有靠山的含義，山的上部是一個金元寶形狀，此為元寶靠山，象征洪福齊天;主山有眾多客山朝揖拱照者，寓意位高權重。門前山路也叫財路，直通聚寶盆，表示財路廣闊，路路暢通之意，也有腳下的路已經通向財富、走向成功的含義。畫面下方中間部分有很寬闊的平地，寓意人生之路越走越寬，ping an無礙。

易天也先生以淡雅的墨色層層鋪染，并借助水墨的浸潤，使得構成的繪畫圖式彌漫出古老的哲學意味。極富藝術魅力和傳統意趣的圖式和筆墨語言，能給讀者以凈化心靈的人文關懷和審美愉悅。這幅作品掛在家中，絕對是一處賞心悅目的風景，有能改善居室的風水，讓您的居室更加雅致和品位十足。無論是新店開張、開業送禮、喬遷祝福，還是送親戚，朋友，領導，恩師，此圖都是您的首選!

朋友餐飲店開業送什么好推薦2：沈兆祥四尺橫幅山水畫作品《山色泉聲》 作品來源：易從網

【作品解析】：沈兆祥老師1944年7月生，河北定州市人。現居北京。現為中國國畫藝術研究院副院長，中國工筆畫學會會員，中國書畫研究會常務理事，易從網簽約畫家。

沈兆祥先生自幼酷愛美術，多年研畫山水，刻苦追求筆墨之奧妙，意境之內涵。先生的山水畫作品筆墨蒼潤，畫風樸拙，清雅秀麗，境界深遠。他善用濃淡有變的線條勾寫山石，墨氣淋漓，層次豐富;筆和墨柔中有剛，渾然一體。觀其作品，讓人仿佛置身于仙境之中，渾樸清穆，其中既浸潤著畫家齋心養境時的妙悟，又洛透了先生的蒙養之功。先生的作品以傳統、寫實為主。

送禮送送山水畫的優勢：涵養+升值=誠意

涵養——送字畫不僅表現自己的涵養，還能表示出你認同受禮人的涵養，賓主可盡歡。

升值——在當今我國國內環境和供求關系的雙重作用下，字畫的價值只會升不會降，是為數不多的最佳投資方向，誰會不喜歡能升值的禮物呢?

送禮字畫選山水：審美+風水=誠意

審美——國畫三科，花鳥、人物、山水，這其中山水畫是最符合大眾審美情趣的，因為山水就是風景，即便不懂藝術，也可欣賞風光。送山水畫完全不必擔心受禮者欣賞不動。

風水——山水之中有風水，風水當中有運道。當今城市，公寓住宅難有外部風水可言，而要把山水布局請到家里，沒什么比山水畫更為合適了!

朋友餐飲店開業送什么好：每個人送禮都有一定的目的，朋友送禮是加深友誼，父母給孩子送禮是增進友情，丈夫給妻子送禮是升華愛情。職員給領導送禮是為深化私情。因此，不同的送禮目的的決定購買不同的禮品。

一送領導：字畫送領導，好選，也難選。題材無多大拘束，只要內容積極、意境深遠即可;但領導的喜好不容易揣摩，所送字畫的價值也一定要合適才行。送好了，領導拿著不至于閑置無用，不管是掛在家里還是轉增他人都是極其合適的。一幅字畫，增進與領導的感情，領導高興了，你也就成了。

俗話說：智者樂山 仁者樂水。山水畫送領導是再合適不過的了，山代表靠山，水代表財運，不管是做生意或者是事業上都會遇到靠山。比如一些寓意招財的聚寶盆;寓意吉利吉祥的泰山圖、旭日東升、鴻運當頭。

二送長輩：長輩們，飽經世事，也歷盡滄桑，他們更能體會藝術作品中所表達的意境，更能從中獲得心靈的愉悅。給長輩送字畫，不僅能體現我們的孝心和關心，又顯得格調高，有品位，高端又大氣。比如松青圖、青山圖、或者長城圖、更能表達我們對長輩美好的祝福。

人們常說，常看山水人長壽。一副好的作品可以使人心靜舒緩，送長輩可以選一副山水畫，祝愿長輩長壽安康 福壽綿長。象征健康長壽的山水畫比如：張天成山水畫作品《松泉清音圖》，易天也水墨寫意山水畫《青山不老綠水長存》，吳大愷山水畫作品《雨過松青水長流》;還有一些寓意長輩升官發財的以聚寶盆為主題的山水畫;還有一些可以彰顯長輩品位的長城圖。

三送朋友：對朋友，我們送禮是不能含糊的。直接給份子，太俗，顯得用心不夠;送煙送酒，則不利于身體健康。而你想想，當你的朋友打開你的禮物，他是不是會感到萬分的驚喜?親友之情無價，只有同樣無價的字畫藝術才配的上它。送字畫能增進友誼，聯絡感情，是朋友間禮尚往來的必需品。

像寓意聚財納祥的流水生財圖，招財進寶必備的青山綠水聚寶盆，寓意吉祥高照的旭日東升圖，鴻運吉祥的春滿乾坤圖。這些都是送禮的佳品。

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山水畫不僅僅是裝飾品，禮品,它還是投資潛力股。大家都知道，字畫是目前升值潛力最大、風險最小的投資項目了;因為，退一萬步講，字畫即便不升值，也一定不會貶值，隨著畫家技藝越來越精進，其名氣也會越來越大，他的字畫作品價值也一定會越來越高，從長遠角度來講，收藏字畫一定會得到所償的;像覃日群，吳大愷，石開，劉海青，趙永江，蔣偉，張天成，沈兆祥，曾耀明，魏金嶺，張國良，石賓虹，易天也等名家都與易從網簽約，其作品都具有一定的觀賞及收藏價值，更奠定了其牢靠的字畫地位，也成為眾多藏者以及一些國畫山水愛好者的首選字畫網站。

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第五篇：閱讀方式哪種好——群文閱讀顯高效

閱讀方式哪種好——群文閱讀顯高效

瀘縣兆雅明德小學

胥剛

最近興起了一股閱讀高潮，那就是群文閱讀。她為什么這么火熱呢？因為她的確很好，非常有效。于是你就想問：什么叫群文閱讀呢？

一、群文閱讀的含義

所謂群文閱讀就是圍繞著一個或多個議題選擇一組文章，而后教師和學生圍繞議題展開閱讀，最終達成共識的過程。簡單的講，就是把一組文章，以一定的方式組合在一起，指導學生閱讀，并在閱讀中發展自己的觀點，進而提升閱讀力和思考力。最通俗的說法，就是一堂課里讀多篇文章。一聽起來，這和我們平時所說的一篇帶多篇或者一文帶多文，有些相像，比如說：以小動物為主題，以人物為主題。我們重點處理一篇或者兩篇，讓孩子們利用在課堂上學到的閱讀方法來學習其他的文章。而這兩者又有些不同。群文閱讀每一個單元的設置，它的閱讀目標和任務和教科書上的有所不同，我們課后的習題常常把課文切割成語言理解片段。比如：《貓》從文中可以看出作者非常喜歡他描寫的那只貓，我們來舉些例子說一說。孩子們就會從文中找到相關的語句來體會。群文閱讀的閱讀目標，更多的是大的議題，從文章內部切入，例如聊聊故事中好笑的情節“從兩個不同的角度看同一書”“不同故事中的狐貍形象”“比較同一作家的不同作品”“探討奇幻小說和魔幻小說的特點”

二、群文閱讀適應時代的步伐

當今社會，隨著信息時代的發展，各種各樣的信息呈現在眼前，對兒童的閱讀要求提高了，針對傳統的閱讀“少、差、慢”，改變以前的傳統方式，群文閱讀成了當下兒童閱讀的最好方法。她要求在規定的時間內閱讀同一類型的文章2篇以上，這樣便增大了學生的閱讀量，而且收獲更大。同時對語文教師的要求也更高了，比如在一節課中要準備5篇以上相同類型的文章供學生閱讀。在學生閱讀前提出閱讀要求：

1、規定時間；

2、找出每篇文章的寫作方式和共同點；

3、在閱讀中推理出自己的觀點；

4、教師閱讀與學生閱讀相結合等等。

三、群文閱讀的價值

自從有了群文閱讀，學生的閱讀興趣更濃了，老師在課堂上講的也更少了，師生的共同討論更多了，學生發言的機會更多了，學習興趣更高了，學到的知識也就更多了，因此，群文閱讀在兒童閱讀方式中具有重要的作用與重大的價值。

總之，群文閱讀所倡導的課堂是學生的課堂；是探究的課堂；是討論的課堂；是閱讀策略的課堂；是思考的課堂。群文閱讀教學是把語文知識和人文精神轉化為學生語文素養的有效途徑；可以開闊學生視野；可以提升教師的專業思想和專業能力；可以大幅度地提升學生的閱讀興趣。這次觀摩活動，讓我們不僅進一步認識到閱讀的重要性，也對群文閱讀有了較深入的理解。就讓我們以閱讀教學為切入點，為改變中國教育做一些實在的事情，通過群文閱讀的探索實踐，讓自己的課堂變得更加“精彩”！