第一篇：我的高一生活反思

高中個人總結

光陰似箭，回首高一上半學期的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。

（一）學習

學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

（二）學習方法及態(tài)度

高中的學習與初中小學有許多不同。初中和小學，我們被老師催著趕著向前走。而高中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。

（三）紀律

在紀律方面，我嚴格遵守中學生守則和中學生日常行為規(guī)范。尊重師長，愛護同學，與同學們和睦相處。

這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。俗話說得好，一份耕耘一份收獲。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望！

以上就是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。

高中生學期末個人學習總結

歲月匆匆，轉眼間高一就要結束了。如今想起高一剛入學時的我和6班，一切都還歷歷在目。時間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學會了什么，領悟了什么，銘記了什么。學習，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉成屬于自己的東西。因此，學習靠自己，也為自己；生活，是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此，學會理解生活比學會生活要重要；夢想，是連接現(xiàn)實與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移！高一，是初中對高中轉折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學會長大。在新的集體，認識了新的朋友和同學，感受了新的學習情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。學習上，要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔，因為高中的學習需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來個臨時抱佛腳，那是無用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新。“每節(jié)課，都要投入百分之百的認真，老師說的指示重點都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了，你就可能成為贏家。”這句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學習最重要的就是課堂效應。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習題。Practicemakesperfect!只有通過不斷的訓練和應用，才能把知識點消化并應用自如。生活上，體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時會與宿舍和周圍的同學發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過的，棘手得不知道如何處理。但是經歷過各種問題之后，慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中，也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。經歷過林林總總的各種事物，大到學生會帶頭組織活動，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進中。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會得到更多人的認可和贊賞，我的人際關系可以不斷完善，我的成績可以越來越優(yōu)異，成為品學兼優(yōu)的好學生！

高一學年個人總結

不知不覺高一學年就這么過去了。我們告別初中來到高中，難免會有些不適應與壓力，而這一切的一切都在我們的人生道路上留下了痕跡。在此學年之末假期之初的時候，我特作此篇以總結高一豐富多彩的一年，也為今后的人生路途多增添一些寶貴的財富。首先想說的是我在班干上的一些作為。從高一下半學起開始，我便擔任起了班里的心理委員、紀律委員、監(jiān)操員三職。本人在自己的工作崗位上十分勤懇，也創(chuàng)造出了一些成績，給3班增添了一些榮譽。

在紀律委員一職上，我主要是負責班內的紀律情況。具體工作就是嚴格按照我所制定的高一3班紀律扣分規(guī)定與班規(guī)，給各個小組按表現(xiàn)進行加減分，每兩周一統(tǒng)計并公布，進行相應的獎懲措施。這對班里同學的紀律起到了提醒監(jiān)督的作用。在我的管理之下，年紀上的班級之間的紀律積分評比幾乎沒有出現(xiàn)低分，可證明我管理效果還是相當明顯的。同時我也在學之間樹立起了威信，當然這都是在對自身嚴格要求的前提下，尤其在人格人品方面。

在心理委員一職上，我主要是負責班內同學之間的溝通和同學個人的心理疏導。由于3班內每一個同學都十分友好、善良、可愛，所以同學之間基本上沒有出現(xiàn)過太大的矛盾沖突，即使出現(xiàn)也會在第一時間化解，這樣也就無需我出面調解。于是，我在班內擔任起了活躍班級氣氛的角色，使每個同學都感受到了來自集體以及人與人之間的溫暖。通過在這個職位上的工作，我人際交往能力有大幅度的提升，在班內也取得了較好的人緣。這使我十分欣慰，因為我的努力并沒有白費，我收獲到了快樂。

在監(jiān)操員一職上，我負責監(jiān)督同學們眼操、上操以及校會的紀律情況。在這方面的管理上，我感到了不小壓力。同學們似乎是有些不太愿意配合，根據(jù)這種情況，我加大了管理力度并克服了困難，班內眼操、上操以及校會時的紀律情況有了可喜的改變。通過這一點，我明白了那句老話：“井無壓力不出油，人無壓力不奮斗。”，也讓我徹底貫徹了“大公無私”的精神。

當班干給了我今后人生社交道路上的經驗，那么下面就說說我在學習方面的收獲了。

在理科上，我遇到了從未有過的阻礙，許多知識都聽得一片茫然。數(shù)學并不像以前那樣拿手了，落到了班里中等水平。物理成績起伏很大，時長時落。而化學學的更是一塌糊涂，許多地方聽得云里霧里。然而經過一段時間的摸索之后，我發(fā)現(xiàn)即使上課沒聽懂也不要慌張，只需回家認真完成老師所留作業(yè)，認真看書復習回顧上課所講知識。在第二天上課聽懂老師的對昨天作業(yè)的詮釋，必有很大的收獲，許多不懂的地方也會隨著習題的串聯(lián)講解而疏通。可這個方法需要持之以恒的毅力，但這正是我所欠缺的。于是我便報了幾個課外班從旁輔助，但效果并不是特別顯著，所以我將在高二堅決貫徹這個自己所悟出的方法，爭取在理科方面有所突破。

在文科方面上，我似乎延續(xù)了初中時的不給予重視，但我很快發(fā)現(xiàn)這么做是十分不明智的，它導致我的總分很低，原因就是在文科方面上瘸腿了。后來，我認真反思，從此在文科課上不再走神或寫作業(yè)，而是認真聽講。課后認真復習背書、背單詞、背題目，終于我看到了可惜的成績。可還是老樣子，我缺乏耐心與恒心，沒有堅持下去。最終文科還是成為了我的薄弱方面。但我堅信等高二一鼓作氣，堅持努力下去，必定會在文科方面大有作為。

除了學習生活，高一課余生活也是豐富多彩的。各種運動比賽：足球比賽、籃球比賽、跳繩比賽??各種精彩的社團活動、學校聯(lián)歡活動。也許是初三時間緊張沒有機會參加吧，那這剛剛過去的一年便是我們課外娛樂的補償吧。總之這課余生活真的很豐富充實。

綜上便是我高一一學年的個人總結。望著窗外月色，誰又知道自己今后的人生道路會如何呢？但今天的總結卻會永遠成為一筆寶貴的財富，使我今后的人生旅途上多一些光明與希望。

第二篇：我的高一生活

姓名：史玉科

班級：98

指導老師：袁芳

我的高一生活

我的母校——特立高級中學，位于高平市著名旅游景點、綠樹環(huán)抱的七佛山半山腰。通往巍巍七佛山的路是漫長的，這條盤山公路在蜿蜒曲折中一直延伸至七佛山的山頂，所以時常有市區(qū)周圍的市民于晨曦之際沿著這條盤山公路做登山運動，或趁節(jié)假日之際到這里觀光旅游。當你一步一個腳印的攀緣而上直到半山腰，就可以看見我的母校——特立，它是我們放飛理想、實現(xiàn)愿望之地，更是徐特立徐老的精神傳承之所在。

我來到此地已幾月有余，作為一名高一新生，已經適應并喜歡上了這里的生活。尤其是這里的學習生活豐富多彩，我暢游于知識的海洋，不知饜足的汲取著知識的養(yǎng)份。我的高一學習生活就像一桌滿漢全席，雞鴨魚肉樣樣齊全，每一位高一學生都有權利并盡情分享著這一桌大餐。親愛的食客們，如果你想一飽眼福，與我們分享這一桌大餐，就請你現(xiàn)在來一睹我們的“菜譜”吧。

第一道菜——美味語文

主要食材：語言表達等基礎知識、閱讀理解、詩詞誦讀、文言文、寫作以及綜合性學習。

輔助材料：名著等課外閱讀、詩歌朗誦比賽、辯論賽、作文競賽等課外活動。烹調過程：先將基礎知識炒到半熟，再將閱讀材料和習題一起用小火翻炒，再加入詩詞誦讀，盛起，再將鍋放在火上，寫作用大火爆炒，后將原來的閱讀、詩詞誦讀加入，最后盛在一個大盤子里，把綜合性學習圍在炒好的菜的四周，圍成一圈作為裝飾。

這道菜的特點：營養(yǎng)豐富，具有古典風格，能幫助思考問題，理解人生哲理。

第二道菜——甜味英語

主要材料：口語表達、詞組、閱讀理解、聽力訓練。

炒菜過程：將詞組選用大火爆炒，然后倒入閱讀文章，小心慢燉，中途加入剩下的三分之二的詞組，最后可以盛起裝盤。

這道菜的特點：香甜可口，充滿異國情調，能幫助提高記憶力，拓展視野。

第三道菜——麻辣數(shù)學

主要材料：習題、公式、概念

炒菜過程：小火燉概念，中途加入公式，最后再加入習題，佐料可以根據(jù)自己的口味做適當?shù)恼{節(jié)。

這道菜的特點：又麻又辣——地道的四川風味，能加快大腦的運轉，使思維靈活。

第四道菜——香辣物理

這道菜的做法和特點基本和數(shù)學差不多，只是這道菜的口味比數(shù)學要爽一些，它的辣味要濃一點。

高一的菜譜，除了這四道以外，還有地理、歷史，生物等小吃，此外還有體育、勞技、科技等甜點。總之，高一學生的菜譜是十分豐富的，再加上有那么好的“廚師”，他們個個身懷絕技，我們的高一生活一定會過得豐富多彩。高一的生活誰分享誰幸福，誰錯過誰后悔。所以我們要好好學習，珍惜現(xiàn)在的學習機會，擁抱一切知識和智慧。我們就是徐老下一代的新人和希望，同學們努力吧！

姓名：閆韶劍

班級：99班

指導老師：袁芳

母校?人生?希望

新年來臨之際，我們回眸2012，矚目2013。當美好的年華歲月即將流逝于2012時，我不免多了一些對母校和人生的感慨。

——題記 大千世界中，蕓蕓眾生不斷精進技藝，努力雕琢著自己的美麗人生。如果說人生是一杯散發(fā)著濃郁味道的香茗的話，那么學習生涯當然就是這一杯香茗中的幾縷茶葉；如果說歲月是一場充滿激烈搏擊的游戲的話，那么學校生活就是這場游戲中的最大籌碼。

一花一世界，一葉一人生。花開花落，人生幾何！短短數(shù)十載間，我們總在哀嘆人生之短暫，吾生之須臾，卻總會有一些事情讓我們銘記于心，尤其是我們的學校生活就好像是一顆璀璨明珠，是我們樸實人生中的閃光點、啟明星。當時間的車輪駛過中考，伴隨著“我們是特立一代新人，肩負重任，前途光明……”的天籟之音，我結束了初中生活，來到了位于巍巍七佛山腳下，透著朦朧之美的一所學校——特立高級中學，它含蓄如云、剛勁如虎，它雖不是什么名牌中學、重點高中，卻傳承著徐老的精神，承載著特立人的希望。

燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是時間逝去，還有再復返的時候嗎？時間老人無情地將我推向了高中這一階段，浪花依舊，濤聲依舊。在特立，我才深知：只有努力學習才是改變人生回報母校的最好方法；深知：人、校之間的關系——學校是人生的起航點。

青春是激情燃燒的歲月，是朝氣蓬勃的年華，是放飛夢想的雙翅，是成就人生的舞臺。一份耕耘，一份收獲，只有在青春的跑道上留下你的汗水，才能在成年時有所收獲。

學校是承載知識的殿堂，是知識的海洋，是放飛夢想、捕捉歡樂的天堂，只有你擷取了知識樹上的果實，你才能體會到學習的歡樂。

朋友，我們就好像蜉蝣，置身于天地之間，如果不擷取點什么實用的東西，那么到我們生命的最后時刻，難道我們不會感到愧疚嗎？

朋友，我們就好像八九點鐘的太陽，未來的世界等著我們去改變。讓我們駕著理想的船，蒿著青春的槳，在知識的殿堂——學校里遨游吧！路在遠方，夢也在遠方，讓我們做翱翔的雄鷹、怒放的花朵，迎著狂風飛翔，冒著暴雨開放，讓我們齊聲歡呼我們的誓言：Never Give Up!我贊美母校，因為它承載了我求真的夢想，因為它給予了我人生最寶貴的財富——知識！感謝特立，感恩特立！

姓名：李倩倩

班級：98

指導老師：袁芳

巍巍特立，我心之愛

矗立于高平市東北角的是雄偉的七佛山，坐落于七佛山半山腰的是巍巍特立，寄落在巍巍特立之中的是一群心懷夢想的學子。這里的莘莘學子雖是“墻角數(shù)枝梅”，但卻能“凌寒獨自開”，通過不懈努力實現(xiàn)自己的夢想，鑄就特立的希望。

開學以來到現(xiàn)在，我們高一新生首先經歷了軍訓這一特殊階段。雖然總是心身疲憊，但我始終懷著“努力地往前飛，再累也無所謂”的堅定信念；雖然時常汗流浹背，但我告訴自己“陽光總在風雨后，總相信有彩虹”的人生格言；雖然經受風吹日曬，但我總希望傳承 “特立光榮之傳統(tǒng)，使其樹立而不倒”的精神。這段軍訓生活，雖苦雖累雖艱辛，但我堅信只要堅持就會有所收獲。

軍訓過后，雖然我的膚色變黑了，但我卻因此而變得更加堅強了，我想我現(xiàn)在已經能夠經歷風雨的考驗，慢慢地走出父母的庇護，走向外面的世界，去開創(chuàng)屬于自己的一片天地。

“一年之計在于春，一天之計在于晨”。滿懷激情的特立學子，沉浸在瑯瑯的讀書聲中，吟誦著“學而不思則罔，思而不學則殆”的詩句；心潮澎湃的特立學子，遨游于知識的海洋中，抱著“知之為知之，不知為不知，是知也”的學習心態(tài)；心境平和的特立學子，努力的復習功課，知道“溫故而知新，可以為師焉”的道理……我們不受外界的干擾，無論是早讀、上課時間，還是課余時間，我們都認真地去面對，就像一位位沉著冷靜、指揮若定的將軍，用平靜的心態(tài)去面對學習和生活中遇到的挫折和考驗。學校為我們安排的學習與活動時間十分合理，每天除學習課堂知識之外，還安排一堂活動課來讓我們放松身心緩解一天的疲勞，這使學生的學習成績與身體健康一同進步，要知道“身體是革命”的本錢，如果沒有好的身體，學習再好也是徒勞。

人的一生很短暫，社會競爭又如此激烈，我們要想在不斷角逐的社會中占有一席之地，就必須分秒必爭，努力提升自己的優(yōu)勢。學校早已為學生考慮到了這一點，并做出了相應的措施：設立了特長班，并針對有特長的同學進行專門的培養(yǎng)訓練。我就參加了學校的一個特長班——田徑隊，在鍛煉自己的“革命本錢”——身體的同時，便于發(fā)揮自己的跑步特長，提高自己的跑步速度，最重要的是還可以憑借此特長考上理想中的大學。

由于我到學校的時間不長，對于學校的了解還不多，所以只能寫到這里。但我相信，在學校的辛勤培育下，只要我不斷努力，不斷超越自己，我就一定會有很大進步，終有一天，我會成為一個對他人、社會有用的人。今天我以特立為榮，明天特立將以我為傲！在此我衷心祝愿母校能創(chuàng)造更加輝煌的成就，建設更加美好的未來！

姓名：楊嬌嬌

班級：99

指導老師：袁芳

我的精神家園——特立母校

大自然的美有很多種：國色天香的牡丹很美，色艷幽香的玫瑰很美，純潔高尚的水仙花很美，芳香四溢的曇花還是很美。但在我的心中，我的精神家園——特立母校最美。

蝴蝶靜靜地伏在嬌艷的花朵上，時間仿佛已經睡去。潭水澄碧無聲，花草菁菁，露珠透明。小松鼠快樂地蹦跳著，自由自在地沐浴著陽光。霧，無聲地濕了歌譜一樣的山路，大自然用綠色洗滌了山谷。這里的聲音沒有被機器切割過，色彩沒有被畫筆修改過，秩序沒有被觀念束縛過，花開花落盡是山的本意。

在這一片優(yōu)美的環(huán)境之中，隱約可以看到萬綠叢中，凸顯出的高高聳立的一幢幢樓房，是的，這就是我們美麗的學校——特立高級中學。

它坐落在美麗的七佛山半山腰，周圍景色宜人，道路寬廣，到處充溢著花草的清新氣息，給人以回歸大自然地享受。在這一片美好的景物之中頓時傳來瑯瑯讀書聲，那聲音是如此的嘹亮，那樣地悅耳，將整個校園中一切沉睡的事物都喚醒了。

我們的學校，不僅容納了數(shù)千名學生，還有許許多多恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的老師們，他們共同構成了學校一道道美麗的風景線。因為這里，除了美麗的景色之外，還洋溢著那濃濃的師生之情、朋友之誼。每位老師、每個學生都是朝氣蓬勃的，都是那樣地生機勃勃、富有活力，他們在這里不斷地發(fā)揚徐老精神，做為特立新生的我們，更應一同努力為特立再創(chuàng)輝煌！

濃濃徐老情，悠悠特立魂。學校里的每位老師都是那樣地善良，那樣地和藹可親。我們不會忘記，遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落后時老師那激勵的話語；更不會忘記，面臨挫折時，老師對我的幫助和安慰。他們都是那樣的無私而偉大，堅守著一撇一捺構成大寫人字的理念，教育我們如何成為新世紀合格之人，如何成為棟梁之才。

啊！特立，你是如此的輝煌！是你，為我們撐起了一片藍天，讓我們能在知識的海洋中盡情遨游，使我們的理想在不斷學習中得以實現(xiàn)，讓我們在感受成功的過程中達到勝利的彼岸。

特立，你雖沒有名牌學校那樣遠近弛名，更沒有它們那樣的獨特風姿，但是你卻為使我們在人生跑道上奮力拼搏，達到自己理想的目標，而付出了許許多多的努力。這努力中，也同樣凝聚了我們每個人辛勤的汗水與感恩的淚水。你為使我們能夠成功地站在人生舞臺上，生動地演繹出最動人的片段，而譜寫出了一篇篇優(yōu)美的詩篇，描繪出了一幅幅優(yōu)美的畫卷。

啊！特立，我的母校，你是我的驕傲，你是我的自豪，你是我心中最美的精神家園，是我心中最輝煌的地方。讓我們共同努力，攜手共建更加璀璨、輝煌的特立，讓特立再顯風姿，使特立獨具風采！

第三篇：我的高一生活作文

我的高一生活作文

我的高一生活作文1

歡樂的小學時光過去了，迎接我的是緊張的中學生活，中學是每個人都要經歷的重要時期。在這里，我又將結識到許多的新同學。我有一個新同桌，他叫王琦，是一個男生。

我的同桌在學習上讓我有競爭感，因為我的同桌成績較好。我的同桌還是我的好玩伴。比如有一次，老師在課堂上講了保險的事后，下課后他便和我一起玩了這個“主題”。

因為我上學時沒有養(yǎng)成好的習慣，所以我要向我的同桌學習一些他的好習慣：上課記課堂筆記、課后復習所學內容、認真寫作業(yè)等等，而這些都是我需要學習的。

中國是一個有名氣的國家，那是因為中國有很多文化。現(xiàn)在的中小學生都會學習一些名句、古詩，而這些是古人給我們留的”寶藏”，我們閱讀這些古詩會從中獲得許多知識，得到更多的生活啟發(fā)。

現(xiàn)在的中小學生的競爭力都很強，稍微不努力一下就有可能落后，這也是所有家長所緊張的事，所以我們要有上進心，正如一句話”謙虛使人進步，驕傲使人落后”，告訴我們不要驕傲，同時我們還要抱有自信和陽光的心態(tài)。

祖國是生我養(yǎng)我的地方，我要做出一些為我的祖國有益的事來表達我對祖國的愛。

我的高一生活作文2

為期三天的軍訓生活結束了。

經過三天的魔鬼訓練，我們個個叫苦不迭，人像沒了氣的氣球，軟綿綿的。不過我們學會了團結努力，也學會了怎樣整理自己的內務。

離開了少年軍校，突然又有點懷念教官了，雖然平時教官們對我們很嚴厲，不過，他們很照顧我們，關心我們。

通過這三天的軍訓生活，同學們不怕苦，不怕累，努力向教官學習那種頑強精神。雖然天空不作美，下起了牛毛細雨，但平時那些身體素質差的同學并沒有倒下，毅然在風雨中屹立著。

每當同學在操場上站得腰酸背疼，快堅持不住時，腦子里就會浮現(xiàn)出“我要訓練，我要吃苦，我要成才”這句話，便立馬站得筆直，因為老師說過：我們來軍訓就是來吃苦的，大家都要堅持。現(xiàn)在，只要是站著，大家都會抬頭挺胸，一坐下，就會挺起腰板，雙手放在膝蓋上。

我們還要感謝老師，因為老師放棄了自己的休息時間，來到少年軍校，陪我們來軍訓，而且每天晚上都要值班到很晚才睡覺，早上又要一大早起床。

結束了軍訓，我們不僅只在軍營里努力，認真，在生活和學習中，我們也要一樣，同學之間要互相幫助，還要團結，不能為一點小事就斤斤計較，走路時要挺直腰，吃飯時要安靜，還要學會堅持不懈，不能遇到一點困難就放棄，只有堅持，努力去想，才能取得成功。

我的高一生活作文3

前兩天在網上看到一個網友曬過的一些圖片。原來她買了一雙新鞋。

那是一雙米色平底皮鞋，看起來普通而不起眼。但是，當我看價格的時候，我真的很驚訝：6300元。

我的第一反應是，買一雙普通平底鞋會有什么樣的高收入？

有人說品牌有價值。我想可能是吧。可能是腳感不一樣吧。不然市場上真的看起來幾十塊或者幾百塊。

除了鞋子的高品質和腳的極致舒適，最大的價值應該是它的品牌和投資。

但想想也就罷了，一個高收入的女人怎么能這么奢侈。

可能在生活的不同層面，我看到很多普通的工薪階層。這6000人可能賺一兩個月的收入。一雙鞋只要不擠腳，不穿不舒服的衣服，真的有必要出這么高的價錢嗎？

也許這就是生活。我們在不同的位置，看到不同的風景。可能對方出身名門，買這樣一雙鞋和我們平時買幾十塊幾百塊的心態(tài)差不多；也可能是一個努力工作有自己收入的女強人，能有這樣的財務自由在買買；還有一種可能是，在上坡道路上努力工作的奮斗者在獲得大筆獎金或完成一個重量級項目后會給自己獎勵.

只是一張照片讓我想起了很多事情，從中我也明白了生活中有很多方面。很多時候，我們只看到表面，卻不知道里面還有很多我們不知道的東西。我們不需要揣測別人，但要明白，我們要有更廣闊的視野和視野，有包容的態(tài)度，有足夠的努力。

我的高一生活作文4

我漸漸地長大，從幼兒園，到小學，現(xiàn)在，日思夢想的中學生活終于到來了。我曾對中學有過許多憧憬和幻想，現(xiàn)在，終于可以來當一名初中生了，我的心里無比得光榮、興奮、自豪！

作為一名學生，最重要的就是搞好學習，在中學更是如此。我們要把學習看作是第一任務，要努力提高成績，提高名次才是主要目的，我們要為自已的未來去拼命奮斗學習，要將自已的命運掌握在自已手里。

初中科目可多了不少，但我們不能夠懈怠，要保持一顆熱愛學習的心，一絲不茍地完成學習任務，速度也要快，不能拖拖拉拉的，要按時按量按質地做完所有作業(yè)。

到了初中，時間的運用要更加妥當，上課要珍惜上課時間，要珍惜下課時間，也要珍惜課外時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，上課時我們要做到：聽+看+讀+寫，這四個要點，多記課堂筆記，下課后要多背育，記住上課內容要點，課后時間也可以做預習、復習，也可以看看書……

在初中時期，我們要保持著一顆開朗樂觀的心態(tài)，雖然作業(yè)多了，科目多了，壓力也更大了，但我們要積極面對，好好學習，用樂觀的心態(tài)去面對每一件小事，大事，甚至螞蟻大點兒事也得樂觀面對，這樣也是對我們的心態(tài)的一種鍛煉，也對我們以后有一定的好處。

我們現(xiàn)在已經是一名合格的初中生了，我們一定好好學習，為了以后更好地報效祖國！

我的高一生活作文5

由于高考和中考，我們放了十天假，假期固然令人期待，但也有很多傷腦筋的地方。

還沒有幾天就要期末考試了，這是我們上高中來第一次正式全市統(tǒng)考，假期的學習情況直接關系到考試的情況，可自己在家的學習效率自己也知道，五十張試卷左右的作業(yè)，聽起來就感覺害怕，就是玩也不怎么踏實。

假期前兩天，作業(yè)沒怎么完，第一天，初中同學找在一起聚會，好久沒見了，玩得挺開心；第二天沒出去，在大姑家看NBA總決賽，雖然魔術輸了，但我依舊支持他，下午五中有藝術節(jié)，節(jié)目很精彩，尤其是幾個小品，很有特點，可能的話給你們發(fā)上來；兩天沒完作業(yè)，真是愁死了，幸虧我大姑和我說在五中插個班學習，我感覺不錯，還有老同學，就進了一個班，感覺這個班自習紀律很好，所以學習也比較投入，不知不覺兩天就過去了，作業(yè)也寫了大半，看來學習還是需要氛圍呀！

現(xiàn)在還剩下四天，幸虧作業(yè)不多了，我準備好好計劃一下，勞逸結合，把作業(yè)完成，也爭取復習一下。

記得有這么一句話：自己瘋狂并不可怕，可怕的是對手比你更瘋狂！

相信現(xiàn)在，一定有不少的同學正在揮汗如雨，奮筆疾書，我也要繼續(xù)努力了！

我的高一生活作文6

這是開學以來的第一個長假，在我們步入高中生活后幾乎每天都是忙碌的，因為是一所封閉學校從來都不得出校門每天都活著重復昨天的生活。而我們學校從來就沒有雙休一個禮拜只有星期六下午可以回家星期日就要來學校了，說到這里不得不說的是我們下個禮拜因為國慶假期的調換放了五天假下個禮拜我們需要上13天課。

當老師說我們下個禮拜需要上十三天課時全班同學都發(fā)出了抱怨的聲音可是不知道為什么我只是難過想著想著我的心里有點酸，但覺得沒什么過后就去寫作業(yè)了。在這所重點培養(yǎng)藝術和體育的學校不得不說的是成績真的沒什么好補課補得比重點學校還要多，但是學校領導不是一般的兇。我們班是重點班晚自習時老師說了點事情然后班里大部分同學在議論恰巧被副校長值班看見了盡管老師在場他還是毫不給情面的把我們全班叫下操場跑了三圈，后來還被狠狠地訓斥了一番“還說重點班的學生重點班吵成這樣像什么話”對于副校長的訓罵可以說我們都覺得很委屈因為只是一小部分說些有關老師說的事情但是沒有聽任何解釋就隨便處罰。

在高中生活里我可以說過得很傀儡每天重復做些前天同樣的事情。

我的高一生活作文7

那天的我，穿著白色同學，牛仔褲。高幫的帆布鞋，扎著馬尾，走進了這所學校。學校里的玉蘭樹像位姑娘一樣亭亭玉立的佇立在那里。讓我忍不住頻頻回頭。那時的我們都還挺好。都很單純。

我按照錄取通知書上的要求，來到了學思樓。看著這個陌生的環(huán)境充滿了很多的憧憬。心里在默默的對自己說：“加油啊！努力學習，堅持三年就能勝利了！”我們辦好入學手續(xù)，第二天也就迎來了軍訓。在這里，我度過了我人生當中第一個晚自習。與我的同桌結交為好友。

第二天，舉行了開學典禮。結束后，就有教官來領我們去軍訓。那天的太陽，暴曬的我眼睛都睜不開，還要努力的讓自己睜大點，免得被教官誤會。我們不停的接受著來自教官的各種折磨，從早到晚，在白天的時候，不管再怎么累，我都不會覺得苦啊，累啊。但只要到了晚上，天空開始天黑，太陽已經落山了很久。想家的情緒由然而來。

那時的我，總是會看向家的方向，明明家離我那么近。我卻回不了家的痛苦。一想到，在這個陌生環(huán)境，誰也不認識的孤獨感充斥著全身。說實話我承受不住了，我想回家。但我總會安慰自己：“快了，快了，快回家了，再堅持堅持吧。”

過了一年，我高二了，回頭再回憶這些。還是能理解當時自己的心情。那無助的心情，誰又能體會呢？

我的高一生活作文8

分到一個新的班級，感嘆歲月的.流逝，感嘆時光，感嘆生命。—

為夢想，我們不遠千里來到心儀的高中，一張張希望的面孔，一片片陌生的場景，讓我感覺什么都是那么陌生。—

感謝軍訓，是你讓我結識了那么多的朋友，是你給予了我快樂，是你讓我懂得了珍惜，是你讓我懂得了放棄，可愛的高中第一次的分班，是你讓我懂得了什么是情。

感謝老師，感謝同學，一次次分離的背后，我們總是能相聚一堂，不管是你們，連我自己都不能相信，我們相聚竟然這么短暫，短暫得讓我無法呼吸，讓我無法忍受，難道這一切竟都是上天安排的嗎？注定要我們不能長久，注定要我們忍受分離的痛苦，注定要我們淚流。—

試問每一次的相聚，每一次的分離，對于我們現(xiàn)在的生活有意義嗎？感謝時光，感謝生命。曾經我們是那樣天真，曾經我們是那么的不離不棄。生命，時光交織在一起，我們又遺留了什么？又遺忘了什么？得到了什么？又失去了什么？—

相信時光，相信生命。相信我們還能相聚在一起，以往的云煙，隨風飄散。但以往的情，永遠在，以往的我們，永遠還是我們。—

再見了！我可愛的高一生活。再見了！我可愛的朋友們。某一天，在某一個角落，某個人會永遠想你們得。—

我的高一生活作文9

上到高中因為讀的是全封閉學校所以每個禮拜都要呆在學校里生活，吃飯洗澡睡覺等等這些都要我不斷的慢慢適應給我?guī)砹撕芏嗵魬?zhàn)。

可是當我內心迫切的想去習慣這些生活時我卻不得不發(fā)自內心的貪玩吃飯時有人插隊去的遲時很多菜都沒有了，晚上下課后洗澡一個宿舍十二個人才有兩個廁所別說有多擠了而且后面洗的人經常洗到一半就突然沒熱水，后面的人不得不洗冷水。而且自從住校以來本來一天一次的大小便可是在學校一天一次小便我的沒變但是我卻試過8天才上一次廁所。我也不知道為什么但是一個月下來我的大便次數(shù)在學校真的不超過3次，媽媽經常為我擔心。但是廁所連門都沒有你確定你會安心上得了廁所？在洗完澡后都會直接洗衣服但是一說到這個就讓我不得不生氣因為衣服太多經常不干所以衣服總是帶著一股臭臭的不干的味道。

但是這些都是我住校兩個禮拜的全部感想到了一個月后的我真的覺得這些都不是什么問題，我依然可以好好的生活好好的學習因為這些困難我也已經習慣克服了。

我的高一生活作文10

不知道之前看的是哪本書。生活就像冷眼旁觀的后媽。摔倒了總會再踢我一腳，然后惡意的告訴我，要么站起來繼續(xù)努力，要么就死在那里！

這句話雖然有點夸張，但基本上是生活的真實寫照！

生活似乎從不同情弱者，生活也從不同情眼淚！生活只會善待努力的人，生活只會支持踏實前行的人！

當然，生活似乎更喜歡樂觀開朗的人，更喜歡能思考能看見的人，愿意對自己好的人。

這輩子見的人太多了，錢也不少，但是舍不得吃舍不得穿，以至于日子總是過得很緊。最后我會讓孩子也挖，也縮。最后的結果就是過一輩子苦日子，孩子不孝順！

但是我這輩子見過太多吃喝的人了。手頭沒有錢，但總想著吃好穿好。這樣的人雖然活在人前，但人后也有看不見的悲傷。

人生最好的狀態(tài)就是腳踏實地的努力，然后用自己的努力認真掙錢。當然，掙錢的最終目的是花錢，然后是舍得花錢，舍得對自己好，舍得對身邊的人好。這大概是人生最好的狀態(tài)了。

這個世界上真的沒有不勞而獲的東西。有些人習慣性的不勞而獲，偷東西搶東西，她卻忘了法網漫長而緩慢，她說早晚要出來還。生活中，我們欠了什么，不管是欠個人的還是欠別人的，總有一天生活會被你連本帶利的收回！

生活告訴我們，只有努力，一步一步，才能走出更好的生活！

因為生活本身就是腳踏實地的，我們只有努力才能換來一個腳踏實地的明天！

我的高一生活作文11

元旦的時候，我和奶奶一起坐船游古城河。

坐在古色古香的船只里，聞著河水散發(fā)出的那淡淡的氣息，嘴里品著碧螺春，望著湖邊的美景，也許這就是傳說中的小資生活吧！

帶著一天的好心情，我們的小資生活就從“萬人碼頭”開始了。

游船伴著歌聲帶我們走過了覓渡橋，南園橋，一直來到了人民橋。人民橋很特別，不僅橋身修筑得如同亭臺樓閣一般，橋底也別有一番風味。橋底兩旁都刻有精美的浮雕，刻畫的都是些有關江南的歷史典故，如“鑄劍江南”“筑城爭霸”“江東都會”“園林始興”“五人墓碑記”。那一幅幅精美絕倫的浮雕，仿佛帶領我們穿越了蘇州的歷史。

沿河的景色很美，有隨風飄蕩的柳樹，有令人回味的歷史古建，還有令人贊嘆的現(xiàn)代建筑。在微風的吹拂下，河邊時不時還會有些垂釣者，耐心的等待上鉤的小魚。河邊的公園更是情侶約會的地點，整個公園都彌漫著愛的味道。

試問什么最能夠代表蘇州？園林，刺繡，昆曲？如果你認為能夠代表蘇州的就只有這些的話，那你就太不了解蘇州了。當你游完古城河后，會發(fā)現(xiàn)蘇州又多了一樣代表物，那就是“飛檐翹角”。幾乎每一處的景物都會有它的身影。

看到這里，是不是也想去感受一下蘇州別樣的風味呢？趕快去“萬人碼頭”感受這1小時的小資生活吧！

第四篇：我的生活高一作文

我的生活高一作文

我的生活高一作文1

快樂，處處都有。——題記

進入初中以來，有許多的快樂和少許的煩惱想告訴大家。但今天我只說說我的快樂。

鏡頭一

“鈴……”上課鈴響了。

“同學們，”老師開始預熱了，“今天我們來放松一下自己吧，來個小組競賽吧。勝者加分，敗者——不扣分加1分。呵呵！”

那時被分為7個小組。

“開始答題。現(xiàn)在從第一組開始到最后一組，再從最后一組到第一組。哪個小組答不上來，其他小組可以搶答。好！開始！”

全班同學都在認真的答題，有一部分在別人同學答題時小聲地說著答案，但正確與否概不負責，關鍵在于自己了。全班同學都在這個搶答中愉快地度過了一節(jié)課，增長了不少的知識。

鏡頭二

“同學們，今天我們來考最后一次語文考試，時間120分鐘。”老師站在講臺上，手里拿著一疊試卷。

“天啊！地啊！”大家都在裝腔作勢地叫著。

試卷一發(fā)下來，大家馬上全心全意地投入到考試中了，全然沒有一點浮躁的情緒和報怨的想法。

我很自信地答著試題，大約一節(jié)半的時間，我已經做完了全部試題，包括作文。作文可有800字喲！終于下課了，老師看到有兩個同學的作文好像還沒有寫完，就問道：“要不要，再加五分鐘！”

有的同學說要，有的同學說不要，老師從善如流，沒有再延長時間。按時收了試卷。

“我從不愿搶占同學們的時間。你們該休息時就好好休息，不會休息人就不會學習。下面是課外活動時間，請同學們自由活動吧！”

同學們都在這節(jié)活動課玩得不亦樂乎。因為老師從不占我們的課處活動，總是給我們自由想像的空間，他是一位深受我們愛戴的語文老師，呵呵，同時還是我們的好班主

任——李老師。

后記：快樂不用尋找，你就會發(fā)現(xiàn)它就在你身邊！

我的生活高一作文2

三月的天氣，就已顯得悶熱了，火熱的太陽懸在空中，懶洋洋的瀉在身上，一切都顯得那么懶洋洋的，看校道上的行人，似乎也失去了活力，連走道，也是那么緩慢。

在上一個這樣的三月，我也如同校道上每個緩慢的行人般，散漫的進行著一切，我坐在靠窗的地段，任陽光灑下來打在我身上，為我鍍上金色的光。那時的我總在幻想，在未來，我將擁有什么樣的生活，我是否還會像現(xiàn)在一樣肆無忌憚。我是否還會像現(xiàn)在一般，什么都不用管，什么也不去想，那樣安逸的過日子，一去不復返。

在上一個這樣的三月，我會在上課時背著老師在桌子底下玩游戲。用紙條傳遞著無聊的八卦、扯著無用的閑話，盡管在同一個屋檐下，盡管相距不過一米，缺還是冒著被抓的危險，玩的不亦樂乎，在提心吊膽種度過乏味的課堂時間。那樣刺激的日子，一去不復返。

在上一個這樣的三月，和同學混在人群中趁亂溜出校門，然后會找個小餐館打吃一頓，美名曰改善生活質量，提高學習效率，總歸時玩到了盡頭了，才趁老師不注意時溜回學校。當然，同回的還有各色小吃，讓校內的同伴們一飽口福，有時光明正大請假出校門，那種昂首挺胸的感覺讓人覺得可愛到發(fā)笑，心里卻還是想著：“果然和溜出去的感覺不一樣啊！”那樣叛逆的日子，一去不復返。在現(xiàn)在這樣一個懶洋洋的三月，我只能坐在窗前埋頭書海，奮筆疾書，偶爾抬頭望望窗外，看著如今同我過去一半的行人，然后在這忙碌的高三生活中，用筆記下那過往的美好，致我一去不復返的高一生活。

我的生活高一作文3

在一個五彩繽紛的社會里，童年早已離我而去，再也找不到童年的影子。沒什么好難過的，因為我已經進入了另一個世界。其中有一個令人難忘，因為它教會了我“誠實”這個詞。

離開了童年，離開了住了十年的平房。買了樓開了超市。雖然我的生意不好，但我還是勉強過得去。

剛搬來的時候是冬天下雪，但是附近的一個麻將廳每天晚上都燈火通明。那里的老板經常光顧，后來問我家里電話，說他們忙的時候會送貨。

一天晚上，已經是晚上8點多了，電話突然響了。是老板打來電話，讓她送點貨。這時外面下著大雪，超市已經關門了，但是她媽媽答應送他們。

簡單收拾了一下，我媽就提著貨出去了，把我一個人留在家里。除了我臺燈發(fā)出的微弱光線，天很黑。那一刻，我覺得時間過得很慢。幾分鐘后，媽媽回來了，臉漲得像圣誕老人。但是我媽沒有脫外套，而是從兜里掏出一盒煙，從架子上換了一支。我還沒來得及問。她又出去了。我走到窗前，看著外面的雪。想想就不寒而栗。

媽媽終于回來了，似乎比上次花了更多的時間。媽媽回來后，我馬上問她：“媽媽，你剛才做了什么？”媽媽回答：“有人換了煙。”但是當我看到媽媽還是沒有休息的意思，我問她：“你還想去嗎？”我媽沒回答我。我又問了一遍，然后我媽回答：“他們還需要零錢。我得送。”我說：“這不是折騰人，你就不能送送嘛！”媽媽說：“這怎么可能？另外，我們已經答應他們了。你怎么能違背諾言呢？何況人家還在等！這是誠信問題！”說完媽媽就走了。

時光流逝，母親終于回來了。我看見她默默地坐在床上，一句話也沒說.

“誠實是力量的象征，它顯示了一個人高度的自尊和內心的安全感和尊嚴。”

我的生活高一作文4

活到老，學到老。時間過得真快，不知不覺我已學習了十幾年了。回想過去，我的學習生活是沒有什么規(guī)律可循的，想玩的時候就去玩，想學習的時候就學習。其實，在我的學習歷程中，我爸媽從不管我，他們認為學習是自己的事，別人只能領你入門，可修行靠個人。所以，在初中的時候，我的學習習慣還沒養(yǎng)成。一直到高中。到了高中以后，我的學習壓力一下子就變大了，我的生活與學習都承受不了這種壓力，我只能逃避，終日沉醉在小說那個虛幻的世界里，不可自拔。

我以為我會“死”在小說的手里，可有一件事讓我自己覺得不能再這樣放棄我的學習生活了。那是高一的期中考試，成績出來后，我才知道我的同桌是學霸，她居然考了全年級的第一名，而我的名字卻沒有出現(xiàn)在紅榜上。當時我感到很羞愧。于是，我放下手機，決定也當一名學霸，向同桌看齊。

我虛心的向她請教她的學習方法。她告訴我:她沒有什么學習方法，就是一種適合她自己的學習習慣，畢竟適合自己的，才是最好的。她還說，我沒有考出一個好成績，是因為我沒有一個好的學習生活習慣，對學習和生活的安排太過于松散了。那是我就在心里悄悄的告訴我自己說，我一定要改我的陋習，我一定可以考個好成績的！

從此以后，我每天晚自修前，都用本子合理安排學習時間，每當做完一項就劃去一項，努力用最少時間，完成最多的事。也因為如此，我的學習生活漸漸步入正軌，隨之而來的是，我的成績也在提高。終于，一次考試之后。我的名字出現(xiàn)在紅榜上了。那一刻，我笑了。

我的生活高一作文5

秋風吹過，給小草穿上了黃色的衣裳，果實被披上紅色的袍子，在一片金燦燦中，我叩開了高中的大門，開始了全新的生活。

記得初進校園，便被這里的景色所吸引，一排排黃綠色的小精靈微笑著向我招手，迎接我們的到來。九月，桂花飄香，每每踏進校園，總要深吸幾口夾雜著香味的空氣，在某條小道上，兩排茂密的樹木猶如整齊的隊列，中間閃出一條小路，小路上飄落幾片孤零零的落葉，倒真有幾分“曲徑通幽處”的美感。

走進陌生的班級，找個周圍無人的位置坐下，望著四周一張張陌生的面容，心中不由得產生幾絲落寞感，經過兩三天的相處，大家相互熟識，偶爾開個小玩笑倒也為課間添了些趣味。現(xiàn)在，仍忘不了初進校園的激動，初遇同學的緊張，初知老師的興奮……開學一周后，正式進入了高中生活。

課堂上，只聽見黑板上“唰唰”地聲音，大家目不轉睛盯著白色的字跡，奮筆疾書，這些年來，倒也練就了一身奇異的本領，悄悄走神的我突然被提起來回到問題，望著黑板上密密麻麻的白字字樣，心中不免多了幾分忐忑，汗水悄然間潤濕額頭，大腦不聽使喚，思緒混亂，手心握出了幾滴汗，我咬咬牙使自己冷靜下來，冥思，凝眉，苦想，答案終于順利生成。

課間，并不像想象中那么優(yōu)哉游哉，雖然不像高考前劍拔弩張但夾雜著桂花香氣的空氣中充斥了一種奧妙，似乎很少有人愿輸在起跑線上。有的同學在為課外生活充電，有的向同學講述自己的故事，有的則奮筆疾書，時而翻翻書，念叨念叨，手中的筆也沒有喘息的機會。

深夜，我仍未眠，安靜地躺在床上，看著窗外溫柔燈光。月色是清的，天藍得可愛，仿似一汪清水。

我的高中生活簡單而不隨意，緊張而不乏味，用心體會，就會發(fā)現(xiàn)精彩。

我的生活高一作文6

每個人都在成長，有的人在害怕中成長，有的人在煩惱中成長。而我，就在快樂和幸福中成長。

我小時候很喜歡養(yǎng)小動物，養(yǎng)過小兔子、小鳥和金魚。記憶最深的是那次養(yǎng)小雞的經歷。有一次我去姥姥家，發(fā)現(xiàn)箱子里有兩只毛茸茸的小雞，這下我可高興壞了。下午，我就帶著小雞出去散步。我趕著小雞蹦蹦跳跳地來到小花園，小雞就在那里捉蟲子吃。就這樣，我每天都帶他們出去玩，度過了一段美好的時光。后來，小雞長大了，姥姥就送給了鄉(xiāng)下大姨家，為此，我還大哭了一場呢！后來，我還養(yǎng)過小烏龜，我每天給它們喂食，給它們講故事，一天天看著它們長大。有了小動物們的陪伴，我的童年很快樂！

后來我上了小學，因為低年級功課不是很緊，爸爸媽媽經常利用節(jié)假日帶我出去游玩。我去過神秘莫測的海底世界，去過遼闊的大草原，還去過波濤洶涌的海邊。在海洋館里徜徉，在草原上騎馬，在大海里游泳我都很快樂！

上了高年級，功課越來越緊，這時，我遇到了一位好老師———董老師。當我在學習上遇到困難時，她總是鼓勵我，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣；當我取得一點小成績時，她又會善意的提醒我不要驕傲。每年的六一兒童節(jié)我們都會收到董老師親手為我們制作的小禮物。今年，她送給我們每人一朵用彩紙折疊的玫瑰花，里面還寫了想對我們說的悄悄話。就這樣，在董老師的悉心呵護下，我健康快樂的成長。

再過一年我們就小學畢業(yè)了，雖然有些舍不得朝夕相處的老師和同學們，但也將是一個新的起點，我希望這份快樂永遠陪伴著我！

我的`生活高一作文7

時光流逝，時光流逝。回過頭來，看著過去的青春，驚喜地發(fā)現(xiàn)，18年的人生，有一個細細的身影，從未缺席，每天…

當我進入高中時，我并不驚訝于繁重的課業(yè)。一天八節(jié)課，從早到晚坐在一個房間里，難免煩躁。回到家，我心情沉重地關上門，生氣地把沉重的書包扔在沙發(fā)上，然后整個人背著書包攤在沙發(fā)上。但是，當滿腦子的老騷都在地平線上的時候，他不自覺的看著那雙略帶疲憊又充滿關切的眼睛，然后把那些毫無意義的廢話吞回肚子里任其腐爛。我知道，她已經累了，不應該擔心我什么的。當她遞給我一杯溫牛奶或一個削好皮的蘋果時，我的心里突然充滿了溫暖和力量。我知道，我每天努力學習，就是為了讓她不再那么努力。為了她，我愿意，更苦，愿意堅持！

一個悠閑的周末，我穿著新買的裙子在客廳里旋轉、跳躍、跳舞，看著鏡子里的自己，不知疲倦地跳舞，宣告自己的內心充滿喜悅。她靠在沙發(fā)上靜靜的看著我，臉上浮著微笑，溫柔的眼神跟隨著我的一舉一動……疲憊，靠在懷里，聽著她的心跳，呼吸著她身體的幽香，心里的溫度無法言表。迷茫了，站在鏡子前沮喪的盯著自己，不爭氣的東西！她瘋狂地抓著頭發(fā)，低下頭，往臉上潑涼水。抬頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)鏡子里的她。她走過來輕輕抱住我，告訴我不要灰心。我心里突然涌起一股酸楚，轉身抱住了她。眼淚從臉上滑落——“媽媽！”

謝謝你，媽媽。十八年，一路陪著我，風雨中走著，浸透了你母親的愛，一路溫暖的陪著我。每一天，我都活在你的愛和母愛里。

我很開心。

我的生活高一作文8

不知道之前看的是哪本書。生活就像冷眼旁觀的后媽。摔倒了總會再踢我一腳，然后惡意的告訴我，要么站起來繼續(xù)努力，要么就死在那里！

這句話雖然有點夸張，但基本上是生活的真實寫照！

生活似乎從不同情弱者，生活也從不同情眼淚！生活只會善待努力的人，生活只會支持踏實前行的人！

當然，生活似乎更喜歡樂觀開朗的人，更喜歡能思考能看見的人，愿意對自己好的人。

這輩子見的人太多了，錢也不少，但是舍不得吃舍不得穿，以至于日子總是過得很緊。最后我會讓孩子也挖，也縮。最后的結果就是過一輩子苦日子，孩子不孝順！

但是我這輩子見過太多吃喝的人了。手頭沒有錢，但總想著吃好穿好。這樣的人雖然活在人前，但人后也有看不見的悲傷。

人生最好的狀態(tài)就是腳踏實地的努力，然后用自己的努力認真掙錢。當然，掙錢的最終目的是花錢，然后是舍得花錢，舍得對自己好，舍得對身邊的人好。這大概是人生最好的狀態(tài)了。

這個世界上真的沒有不勞而獲的東西。有些人習慣性的不勞而獲，偷東西搶東西，她卻忘了法網漫長而緩慢，她說早晚要出來還。生活中，我們欠了什么，不管是欠個人的還是欠別人的，總有一天生活會被你連本帶利的收回！

生活告訴我們，只有努力，一步一步，才能走出更好的生活！

因為生活本身就是腳踏實地的，我們只有努力才能換來一個腳踏實地的明天！

我的生活高一作文9

今年的暑假，過得既簡單又愉快，還很有好處，是屬于我自我的暑假。然后你們瞧:

剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自我照顧自我，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。

游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養(yǎng)了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地透過了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的體質，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!

這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有好處的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。

我的生活高一作文10

元旦的時候，我和奶奶一起坐船游古城河。

坐在古色古香的船只里，聞著河水散發(fā)出的那淡淡的氣息，嘴里品著碧螺春，望著湖邊的美景，也許這就是傳說中的小資生活吧！

帶著一天的好心情，我們的小資生活就從“萬人碼頭”開始了。

游船伴著歌聲帶我們走過了覓渡橋，南園橋，一直來到了人民橋。人民橋很特別，不僅橋身修筑得如同亭臺樓閣一般，橋底也別有一番風味。橋底兩旁都刻有精美的浮雕，刻畫的都是些有關江南的歷史典故，如“鑄劍江南”“筑城爭霸”“江東都會”“園林始興”“五人墓碑記”。那一幅幅精美絕倫的浮雕，仿佛帶領我們穿越了蘇州的歷史。

沿河的景色很美，有隨風飄蕩的柳樹，有令人回味的歷史古建，還有令人贊嘆的現(xiàn)代建筑。在微風的吹拂下，河邊時不時還會有些垂釣者，耐心的等待上鉤的小魚。河邊的公園更是情侶約會的地點，整個公園都彌漫著愛的味道。

試問什么最能夠代表蘇州？園林，刺繡，昆曲？如果你認為能夠代表蘇州的就只有這些的話，那你就太不了解蘇州了。當你游完古城河后，會發(fā)現(xiàn)蘇州又多了一樣代表物，那就是“飛檐翹角”。幾乎每一處的景物都會有它的身影。

看到這里，是不是也想去感受一下蘇州別樣的風味呢？趕快去“萬人碼頭”感受這1小時的小資生活吧！

我的生活高一作文11

那天的我，穿著白色同學，牛仔褲。高幫的帆布鞋，扎著馬尾，走進了這所學校。學校里的玉蘭樹像位姑娘一樣亭亭玉立的佇立在那里。讓我忍不住頻頻回頭。那時的我們都還挺好。都很單純。

我按照錄取通知書上的要求，來到了學思樓。看著這個陌生的環(huán)境充滿了很多的憧憬。心里在默默的對自己說：“加油啊！努力學習，堅持三年就能勝利了！”我們辦好入學手續(xù)，第二天也就迎來了軍訓。在這里，我度過了我人生當中第一個晚自習。與我的同桌結交為好友。

第二天，舉行了開學典禮。結束后，就有教官來領我們去軍訓。那天的太陽，暴曬的我眼睛都睜不開，還要努力的讓自己睜大點，免得被教官誤會。我們不停的接受著來自教官的各種折磨，從早到晚，在白天的時候，不管再怎么累，我都不會覺得苦啊，累啊。但只要到了晚上，天空開始天黑，太陽已經落山了很久。想家的情緒由然而來。

那時的我，總是會看向家的方向，明明家離我那么近。我卻回不了家的痛苦。一想到，在這個陌生環(huán)境，誰也不認識的孤獨感充斥著全身。說實話我承受不住了，我想回家。但我總會安慰自己：“快了，快了，快回家了，再堅持堅持吧。”

過了一年，我高二了，回頭再回憶這些。還是能理解當時自己的心情。那無助的心情，誰又能體會呢？

我的生活高一作文12

我漸漸地長大，從幼兒園，到小學，現(xiàn)在，日思夢想的中學生活終于到來了。我曾對中學有過許多憧憬和幻想，現(xiàn)在，終于可以來當一名初中生了，我的心里無比得光榮、興奮、自豪！

作為一名學生，最重要的就是搞好學習，在中學更是如此。我們要把學習看作是第一任務，要努力提高成績，提高名次才是主要目的，我們要為自已的未來去拼命奮斗學習，要將自已的命運掌握在自已手里。

初中科目可多了不少，但我們不能夠懈怠，要保持一顆熱愛學習的心，一絲不茍地完成學習任務，速度也要快，不能拖拖拉拉的，要按時按量按質地做完所有作業(yè)。

到了初中，時間的運用要更加妥當，上課要珍惜上課時間，要珍惜下課時間，也要珍惜課外時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，上課時我們要做到：聽+看+讀+寫，這四個要點，多記課堂筆記，下課后要多背育，記住上課內容要點，課后時間也可以做預習、復習，也可以看看書……

在初中時期，我們要保持著一顆開朗樂觀的心態(tài)，雖然作業(yè)多了，科目多了，壓力也更大了，但我們要積極面對，好好學習，用樂觀的心態(tài)去面對每一件小事，大事，甚至螞蟻大點兒事也得樂觀面對，這樣也是對我們的心態(tài)的一種鍛煉，也對我們以后有一定的好處。

我們現(xiàn)在已經是一名合格的初中生了，我們一定好好學習，為了以后更好地報效祖國！

我的生活高一作文13

都說綠色代表活力，象征青春，但我覺得綠色更適合代表純潔的友誼。純真的友誼就像一個裝滿澄清河水的玻璃杯，乍一看很清澈，一點也不模糊。杯子另一邊的東西是真實的，沒有幻覺。這就是友情——心里一抹綠色。

初中三年，我可以和她在一起，共同努力，共同進步。但現(xiàn)實卻恰恰相反。高中的時候，我們學校相距十萬八千里。這成了我們的悲哀。

那天晚上，我和她一起靠在木椅上，我說：“哎，我上高中怎么辦？我們不能經常在一起。”她默默地看著我，最后只吐出一句：“我舍不得你。”我扭過頭去，想哭，可是眼淚不知不覺就一直往下流。是的，人生有很多場合，你要下定決心選擇離開；離開不一定是悲傷，但有時候是到達另一個境界的過程。

我試圖用手背擦干眼淚，對她說：“你難過什么？我們不會永遠說再見。別擔心，我會經常打電話給你，我會去看你的。我們看看誰的成績好。呵呵。”但她還是有一張悲傷的臉。說實話，我很想走過去抱抱她，但還是站在那里怕對方更難過。為什么我感覺自己是世界末日？想起我們之前的歡笑和歡笑，我的心真的很難承受。過了幾分鐘，她好像覺得我很難受，很難受，勉強笑著走過來。她還是一如既往的遞給我紙巾，叫我不要哭。我盯著她，每一分鐘都過去了。我不忍心離開我可愛的朋友。我想讓她笑著離開我，我只好假裝，露出一個難看的笑容。

這就是友誼的“純真”:它將“天長地久”、“永垂不朽”！

心里這種綠色的觸動，總會讓我感到輕松、快樂、幸福。

我的生活高一作文14

為期三天的軍訓生活結束了。

經過三天的魔鬼訓練，我們個個叫苦不迭，人像沒了氣的氣球，軟綿綿的。不過我們學會了團結努力，也學會了怎樣整理自己的內務。

離開了少年軍校，突然又有點懷念教官了，雖然平時教官們對我們很嚴厲，不過，他們很照顧我們，關心我們。

通過這三天的軍訓生活，同學們不怕苦，不怕累，努力向教官學習那種頑強精神。雖然天空不作美，下起了牛毛細雨，但平時那些身體素質差的同學并沒有倒下，毅然在風雨中屹立著。

每當同學在操場上站得腰酸背疼，快堅持不住時，腦子里就會浮現(xiàn)出“我要訓練，我要吃苦，我要成才”這句話，便立馬站得筆直，因為老師說過：我們來軍訓就是來吃苦的，大家都要堅持。現(xiàn)在，只要是站著，大家都會抬頭挺胸，一坐下，就會挺起腰板，雙手放在膝蓋上。

我們還要感謝老師，因為老師放棄了自己的休息時間，來到少年軍校，陪我們來軍訓，而且每天晚上都要值班到很晚才睡覺，早上又要一大早起床。

結束了軍訓，我們不僅只在軍營里努力，認真，在生活和學習中，我們也要一樣，同學之間要互相幫助，還要團結，不能為一點小事就斤斤計較，走路時要挺直腰，吃飯時要安靜，還要學會堅持不懈，不能遇到一點困難就放棄，只有堅持，努力去想，才能取得成功。

我的生活高一作文15

前兩天在網上看到一個網友曬過的一些圖片。原來她買了一雙新鞋。

那是一雙米色平底皮鞋，看起來普通而不起眼。但是，當我看價格的時候，我真的很驚訝：6300元。

我的第一反應是，買一雙普通平底鞋會有什么樣的高收入？

有人說品牌有價值。我想可能是吧。可能是腳感不一樣吧。不然市場上真的看起來幾十塊或者幾百塊。

除了鞋子的高品質和腳的極致舒適，最大的價值應該是它的品牌和投資。

但想想也就罷了，一個高收入的女人怎么能這么奢侈。

可能在生活的不同層面，我看到很多普通的工薪階層。這6000人可能賺一兩個月的收入。一雙鞋只要不擠腳，不穿不舒服的衣服，真的有必要出這么高的價錢嗎？

也許這就是生活。我們在不同的位置，看到不同的風景。可能對方出身名門，買這樣一雙鞋和我們平時買幾十塊幾百塊的心態(tài)差不多；也可能是一個努力工作有自己收入的女強人，能有這樣的財務自由在買買；還有一種可能是，在上坡道路上努力工作的奮斗者在獲得大筆獎金或完成一個重量級項目后會給自己獎勵.

只是一張照片讓我想起了很多事情，從中我也明白了生活中有很多方面。很多時候，我們只看到表面，卻不知道里面還有很多我們不知道的東西。我們不需要揣測別人，但要明白，我們要有更廣闊的視野和視野，有包容的態(tài)度，有足夠的努力。

第五篇：我的高一生活作文

我的高一生活作文

我的高一生活作文1

周一的大課間時，按照慣例，該輪到我們班跑步了。

在前三圈跑步時，陳杰軍一直跟在我后面，在跑到最后一圈時我和陳杰軍打賭我要把他甩在后面，于是我就開始加速了，但是陳杰軍依然緊緊地跟在我后面，我氣喘吁吁，他卻跟沒事人似的，大氣不喘一下的跟我到了終點!

休息了一會兒，開始跑第四圈，剛沒跑幾步就感覺身體不對勁，還沒跑出多遠就感覺到小腹右側一陣刺痛，呼吸時還伴隨著痛，剛開始沒在意，后來就和童宇浩走一陣停一陣，好不容易堅持到了彎道，痛的實在不行了就蹲到旁邊休息一下，童宇浩還告訴我，我痛的地方是肝，我想可能是今天早上怕遲到沒吃早飯，再加上剛才沖得太快導致的。

我和童宇浩走在外道，這時我聽到童宇浩叫婁老師，正在和同學們一起跑步的婁老師走了過來，詢問了情況，在知道了我沒吃早飯后，就說要給我買面包吃，我沒同意，我哪好意思讓老師親自給我買面包吃。婁老師在確定我沒事了之后才徑直走開了，我和童宇浩走在回教室的路上，童宇浩跟我說婁老師正準備出校門，我追了上去，說了一大堆的話，婁老師還是和門衛(wèi)說了，然后就出了校門走向小店。

看著婁老師的背影，我心中五味雜陳，也許是感動的。

我不禁想起了我小學四年級的數(shù)學班主任，那個時候，正在上課，老師發(fā)現(xiàn)我有些異常，就中途讓學生們自修，帶我去了診所，經檢查我得了腮腺炎，打電話給我媽媽，然后醫(yī)生就給我打了針，上了藥，老師一直在我身邊，一步都沒離開。

一直到了中午，老師和我還有我媽媽都沒吃中飯，于是我們三個人去了一家面館，正吃著老師說有事先走了，等到我和媽媽吃完了，正準備騎上電動車回家時，媽媽發(fā)現(xiàn)在電動車的.后背箱中發(fā)現(xiàn)了一大袋的香蕉她是我的小學數(shù)學班主任朱玉!

也許任何老師都會做這樣的事，但是我卻從他們身上看到了對學生那種無微不至的愛!

我這一輩子都不會忘記!老師，謝謝你們!有你，我的學習生涯才會那么幸福!

我的高一生活作文2

人生就像一張白紙，拿起畫筆，畫下自己的酸甜苦辣。有人說，與其平平淡淡地活著，不如轟轟烈烈地活著。至少，不會顯得無聊。但是，我覺得生活并不無聊有趣，因為生活會告訴你很多很多。

我喜歡在操場上跑步，因為它可以釋放我的活力；我喜歡走在草地上，看著晚霞散發(fā)出迷人的光芒。我喜歡俯身觸摸清涼的泉水，看著它從我的手指間緩緩流過。我喜歡大自然，我更喜歡奇妙的風景。生活告訴我，要學會用美麗的眼睛去欣賞美好的事物，生活中處處有美。

我喜歡家里的溫暖，問媽媽做飯飄來的香味，圍坐在一起分享我的'快樂，喝哥哥打游戲，聊我的心。但是隨著學業(yè)的加重，交流越來越少，品嘗母親手藝的日子越來越少。但是每次回家，一切都會回到原來的樣子。生活告訴我要珍惜時間，不會有失去的日子。

我喜歡挑戰(zhàn)，但又害怕失敗帶來的不甘。我曾經很自負，天真地以為“外面沒有人，外面沒有法律”，就像青蛙坐在井底看天空一樣。隨著年齡的增長，我意識到這是一個多么可笑的想法。我遍體鱗傷，卻像一個打不死的小強。我只是沒有屈服的往前沖，終于有所收獲，不會空手而歸，給我?guī)砹诵判摹Ｉ罡嬖V我，不要害怕失敗。從來沒受過挫折的人，總是看風使舵。被擊倒后誰先站起來，誰就已經向成功邁出了一大步。

我喜歡幻想，幻想一些不真實的東西。幻想有一天，如果你會飛，如果你有一天能和我一起進入仙境，如果你會施咒，你就能自動完成所有的作業(yè)。然而，我們已經失去了做夢的年齡，我們還在夢想著什么。幻想總是美好的，現(xiàn)實總是殘酷的。我還是要自己寫作業(yè)，還是一個兩條腿走路的凡人。生活告訴我，還有夢。萬一實現(xiàn)了呢？但是，還是要靠自己腳踏實地去做。

生活告訴我很多很多。生活就像一個人生導師，它會無形中給你很多啟示。而這些啟示，還是得靠自己的沉思去理解密西去揣摩。

我的高一生活作文3

夜幕悄然降臨，萬籟俱寂，只有飛鳥偶爾的掠過。藏青的垂簾在天際鋪展，如墨色般淡然渲染而開。月明星稀，掛在簾角的，是一彎輕巧的上弦月。我與眾不同的生活，也悄悄地揭開了序幕。今天，我要熬夜。

夜深人靜時，我好賞古樂。幕的沉靜并不是我所愛，我喜歡的是精神上、心靈上的平靜。翻出我所最為珍愛的`黑膠碟，放在轉盤上，隨著雙手的撥動，撫摩著膠碟的紋路，心頭似是泛起圈圈漣漪，又出奇的平靜。輕輕放下唱針，傳出的是渺遠悠長的琴音，那是古琴的高山流水。壯觀雄偉的瀑布似是在眼前浮現(xiàn)，傾斜而下，沖刷洗滌著我的靈魂，可我的心卻如止水般平靜。琴音漸隱，玉笛飛聲，一曲折柳也能道出離人漸遠時的依依情綿。笛音空曠、渺遠，仿佛竹林間篩下的點點月光。我只是靜靜地盤坐在蒲團上，享受著一切。曲畢，只是傳出幾聲悠長的鐘聲，夜更深了。

深暮懸月時，我好品古茶。雙手輕撫茶盤間的竹柵欄，用茶匙徐徐撥些茶進那瓷制的賞茶賞盒，瓷器在月光的照耀下，暈起潔白的光，而盒中的片片茶葉，則顯出黝黑的紅。此茶名曰：“大紅袍”。焚香敬氣，縷縷檀煙徐徐而上，將茶撥入紫砂壺中，大兵壺沐淋開水，壺嘴似鳳凰三點頭，將水注入壺中。玉液遺壺，我自己給自己斟上滿滿一杯，聞茶之天香，細若梅蘭，品茶之真飲，入口即苦，俄爾回甘。我把玩著掌中圓潤的西施壺，看月漸盈漸滿，皎潔如玉盤。天空逐漸泛起魚肚白，檀煙似是被風拂過，一波三折。

紫氣東來時，我好知古學。聽古樂、品古茶、聞古香，使得我心曠神怡，恬靜而幽遠。我從老式的書箱中，取出我最愛的書，靜靜地躺著，再半直起身子，看書中古學。我喜歡沉浸在“關關雎鳩，在河之洲”的浪漫；也喜歡享受“青青子衿，悠悠我心”的閑適。《詩經》總是我最好的伴兒。

啼破拂曉，一個晚上就是這樣過去。初生朝陽，普照著寸寸的土地，我與眾不同的生活也就這樣結束了。換一種方式熬夜，也是十分高雅脫俗的。

我的高一生活作文4

時光流逝，時光流逝。回過頭來，看著過去的青春，驚喜地發(fā)現(xiàn)，18年的人生，有一個細細的身影，從未缺席，每天…

當我進入高中時，我并不驚訝于繁重的課業(yè)。一天八節(jié)課，從早到晚坐在一個房間里，難免煩躁。回到家，我心情沉重地關上門，生氣地把沉重的書包扔在沙發(fā)上，然后整個人背著書包攤在沙發(fā)上。但是，當滿腦子的老騷都在地平線上的時候，他不自覺的'看著那雙略帶疲憊又充滿關切的眼睛，然后把那些毫無意義的廢話吞回肚子里任其腐爛。我知道，她已經累了，不應該擔心我什么的。當她遞給我一杯溫牛奶或一個削好皮的蘋果時，我的心里突然充滿了溫暖和力量。我知道，我每天努力學習，就是為了讓她不再那么努力。為了她，我愿意，更苦，愿意堅持！

一個悠閑的周末，我穿著新買的裙子在客廳里旋轉、跳躍、跳舞，看著鏡子里的自己，不知疲倦地跳舞，宣告自己的內心充滿喜悅。她靠在沙發(fā)上靜靜的看著我，臉上浮著微笑，溫柔的眼神跟隨著我的一舉一動……疲憊，靠在懷里，聽著她的心跳，呼吸著她身體的幽香，心里的溫度無法言表。迷茫了，站在鏡子前沮喪的盯著自己，不爭氣的東西！她瘋狂地抓著頭發(fā)，低下頭，往臉上潑涼水。抬頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)鏡子里的她。她走過來輕輕抱住我，告訴我不要灰心。我心里突然涌起一股酸楚，轉身抱住了她。眼淚從臉上滑落——“媽媽！”

謝謝你，媽媽。十八年，一路陪著我，風雨中走著，浸透了你母親的愛，一路溫暖的陪著我。每一天，我都活在你的愛和母愛里。

我很開心。

我的高一生活作文5

三月的天氣，就已顯得悶熱了，火熱的太陽懸在空中，懶洋洋的瀉在身上，一切都顯得那么懶洋洋的，看校道上的行人，似乎也失去了活力，連走道，也是那么緩慢。

在上一個這樣的三月，我也如同校道上每個緩慢的行人般，散漫的進行著一切，我坐在靠窗的地段，任陽光灑下來打在我身上，為我鍍上金色的光。那時的我總在幻想，在未來，我將擁有什么樣的生活，我是否還會像現(xiàn)在一樣肆無忌憚。我是否還會像現(xiàn)在一般，什么都不用管，什么也不去想，那樣安逸的過日子，一去不復返。

在上一個這樣的三月，我會在上課時背著老師在桌子底下玩游戲。用紙條傳遞著無聊的八卦、扯著無用的閑話，盡管在同一個屋檐下，盡管相距不過一米，缺還是冒著被抓的危險，玩的不亦樂乎，在提心吊膽種度過乏味的課堂時間。那樣刺激的日子，一去不復返。

在上一個這樣的三月，和同學混在人群中趁亂溜出校門，然后會找個小餐館打吃一頓，美名曰改善生活質量，提高學習效率，總歸時玩到了盡頭了，才趁老師不注意時溜回學校。當然，同回的還有各色小吃，讓校內的'同伴們一飽口福，有時光明正大請假出校門，那種昂首挺胸的感覺讓人覺得可愛到發(fā)笑，心里卻還是想著：“果然和溜出去的感覺不一樣啊！”那樣叛逆的日子，一去不復返。在現(xiàn)在這樣一個懶洋洋的三月，我只能坐在窗前埋頭書海，奮筆疾書，偶爾抬頭望望窗外，看著如今同我過去一半的行人，然后在這忙碌的高三生活中，用筆記下那過往的美好，致我一去不復返的高一生活。

我的高一生活作文6

生活就像一個棱鏡，像陽光一樣反射著社會現(xiàn)象，出來的不僅僅是五顏六色的光，更是生活告訴我們的道理。

正如“失敗是成功之母”一樣，在生活中，“苦難是成功的先導”。沒有未經磨礪的劍，沒有未經雕琢的玉。只有經歷苦難，才會有更加耀眼輝煌的人生照耀。詞風豪放的蘇軾不是也經歷過“三度”嗎？人生中，官路并不平坦。一個貶黃州，留下《赤壁賦》，一個貶徽州，留下名言“每日三百荔枝，不遺余力長成嶺南人”。先是大落，后是大盛，他在官方的失意中找到了詩歌和文學的驕傲。只有苦難給了他很多挫折和生活經驗，他才能對生活有進一步的理解和認識，才能創(chuàng)造生活。史鐵生雖然殘疾，卻用有限的生命創(chuàng)造了無限的文學價值。《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，并沒有以自己的毅力戰(zhàn)勝生活中的磨難，而是成就了輝煌的人生！

在人生的大河里，一定要牢牢把握住手中的舵，堅守自己的位置，不要隨波逐流。愛國詩人文天祥的《過零丁洋》《自古以來生不死，心留紀念》，表現(xiàn)了一種不畏強敵，誓死抗敵，保家衛(wèi)國，舍生取義的剛毅之情。面對別人的.附和和奉承，他不隨波逐流。國家衰落，他就發(fā)出最強的救國呼聲！愛國女詞人李清照雖然是女兒，但野心很大！崇尚抗金，反對偏心，在大家都沉迷于南宋半壁江山的時候，她用她慣用的方式寫詞，——，表達自己憂國憂民的情懷，把內心的苦澀化為一句悲涼的話，讓世人記住了那個憂國憂民的女詞人。

生活中，我跌跌撞撞，歷經千辛萬苦，鍛煉了自己堅定的意志，總結了很多人生經驗。之后要在人生的大河里把握好自己人生方向的方向舵，把握好方向，這樣就不會因為大浪大風而偏離原定目標。

生活就像現(xiàn)實中的一個棱鏡，它收集了反射的色彩光線和真相，經過醞釀和沉淀，可以創(chuàng)造出更加燦爛多彩的生活。

我的高一生活作文7

秋風起，草木變色，大地著金衣，果實掛紅袍，在別樣的九月里，我叩開了高中的大門，開始了全新的生活。

片段一

“做11道題的同學、”三個字從數(shù)學老師口中緩緩拖出。從未上黑板做過題的我心里不免有些緊張。粉筆在黑板上慢慢勾勒出問題的原貌，手中的粉筆似乎在顫抖。思路卻在題目做到一半的時候，被忐忑斬斷。汗水在悄然間潤濕額頭，手也不聽使喚了。我咬咬牙，竭力使自己冷靜下來，冥思、凝眉……終于，在搖曳的`手中，答案順利生成。摸著自己滾燙的臉頰，我欣慰的笑了。面對難題，只要心中存些許淡定，所有的難題將不再困難。我想，面對嶄新的新生活，坦然面對才是上上選。

片段二

高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，沒人想輸在起跑線上。有的同學趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學在奮筆疾書，時而低頭沉思，時而翻翻書，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣，在不斷的不安和努力中前行，但只要我們有所付出，那在金色的季節(jié)里，我們總會像大地和果實一樣有所收獲。

片段三

深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派清輝。那月兒已經消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經過秋雨的洗刷，天是藍的可愛，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾轉反側，難以入睡。而我卻從悅人的月兒中，領悟了什么，便欣然入睡。總有一天，我們需要走陌生的路，認識陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應環(huán)境的必殺技。

這就是我的高一新生活，簡單卻不隨意，緊張而不乏味。我相信在三年后的秋天，我也會收獲自己的果實，與大地一同歡歌，與果實一起共舞。

我的高一生活作文8

都說綠色代表活力，象征青春，但我覺得綠色更適合代表純潔的友誼。純真的友誼就像一個裝滿澄清河水的玻璃杯，乍一看很清澈，一點也不模糊。杯子另一邊的東西是真實的，沒有幻覺。這就是友情——心里一抹綠色。

初中三年，我可以和她在一起，共同努力，共同進步。但現(xiàn)實卻恰恰相反。高中的時候，我們學校相距十萬八千里。這成了我們的悲哀。

那天晚上，我和她一起靠在木椅上，我說：“哎，我上高中怎么辦？我們不能經常在一起。”她默默地看著我，最后只吐出一句：“我舍不得你。”我扭過頭去，想哭，可是眼淚不知不覺就一直往下流。是的，人生有很多場合，你要下定決心選擇離開；離開不一定是悲傷，但有時候是到達另一個境界的過程。

我試圖用手背擦干眼淚，對她說：“你難過什么？我們不會永遠說再見。別擔心，我會經常打電話給你，我會去看你的。我們看看誰的成績好。呵呵。”但她還是有一張悲傷的臉。說實話，我很想走過去抱抱她，但還是站在那里怕對方更難過。為什么我感覺自己是世界末日？想起我們之前的歡笑和歡笑，我的心真的很難承受。過了幾分鐘，她好像覺得我很難受，很難受，勉強笑著走過來。她還是一如既往的'遞給我紙巾，叫我不要哭。我盯著她，每一分鐘都過去了。我不忍心離開我可愛的朋友。我想讓她笑著離開我，我只好假裝，露出一個難看的笑容。

這就是友誼的“純真”:它將“天長地久”、“永垂不朽”！

心里這種綠色的觸動，總會讓我感到輕松、快樂、幸福。

我的高一生活作文9

生活告訴我要堅強

毛毛蟲，因為強壯，可以羽化成蝴蝶；溪流，因為強，可以奔向大海；鳥兒能飛到藍天是因為它們很強壯。

悲傷的文章

我是一只鳥。我從小就和奶奶住在一起。奶奶因為體弱多病，在與老鷹的斗爭中失敗了。是因為奶奶想保護我，怕我受傷，才會和老鷹打架。要不是我懦弱膽小。我覺得奶奶不會受傷，更不會殘廢。一切都是因為我的無能。

從現(xiàn)在開始，我應該照顧我的奶奶。但我還是未成年人。奶奶有什么可以照顧的？我現(xiàn)在唯一的親人是奶奶。我該怎么辦？

混淆的文章

我沒有親人，只剩下我和外婆，外婆是殘疾人。我真的不知道我該怎么辦。

我從小懦弱膽小，奶奶什么都幫我！現(xiàn)在是我?guī)椭棠痰臅r候了。太難了！不，我必須克服這個壞習慣。我不能讓奶奶再受傷害了。

強勢文章

有一天，我出去覓食，遇到了那只可惡的鷹。他向我撲來，試圖偷我的食物。雖然我膽小，但我告訴自己不要害怕，加油！除掉他。老鷹可能被我的氣勢嚇到了，白白飛走了。回家告訴奶奶，她說我長大了，變堅強了。我也這么認為

從此，我肩負起照顧外婆的重擔，外婆辛苦卻欣慰。是他讓我不懦弱，不膽小。是他讓我變得強大。

以后每天都會奮斗。就算弱小膽小的`來找我，我相信我也會揮起翅膀把他趕走。我相信我是堅強的。我不能被生活的磨練打敗。我是一只打不過的鳥。

我相信“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒”。

堅強是一把穿破一切困難的長矛；力量是一面盾牌，擋住風雨的敲打；堅強是一支筆，寫下事實的篇章。

我的高一生活作文10

今年的暑假，過得既簡單又愉快，還很有好處，是屬于我自我的暑假。然后你們瞧:

剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自我照顧自我，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。

游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養(yǎng)了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地透過了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的`體質，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!

這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有好處的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。

我的高一生活作文11

秋風吹過，給小草穿上了黃色的衣裳，果實被披上紅色的袍子，在一片金燦燦中，我叩開了高中的大門，開始了全新的生活。

記得初進校園，便被這里的景色所吸引，一排排黃綠色的小精靈微笑著向我招手，迎接我們的到來。九月，桂花飄香，每每踏進校園，總要深吸幾口夾雜著香味的空氣，在某條小道上，兩排茂密的樹木猶如整齊的隊列，中間閃出一條小路，小路上飄落幾片孤零零的落葉，倒真有幾分“曲徑通幽處”的美感。

走進陌生的班級，找個周圍無人的位置坐下，望著四周一張張陌生的面容，心中不由得產生幾絲落寞感，經過兩三天的相處，大家相互熟識，偶爾開個小玩笑倒也為課間添了些趣味。現(xiàn)在，仍忘不了初進校園的激動，初遇同學的緊張，初知老師的`興奮……開學一周后，正式進入了高中生活。

課堂上，只聽見黑板上“唰唰”地聲音，大家目不轉睛盯著白色的字跡，奮筆疾書，這些年來，倒也練就了一身奇異的本領，悄悄走神的我突然被提起來回到問題，望著黑板上密密麻麻的白字字樣，心中不免多了幾分忐忑，汗水悄然間潤濕額頭，大腦不聽使喚，思緒混亂，手心握出了幾滴汗，我咬咬牙使自己冷靜下來，冥思，凝眉，苦想，答案終于順利生成。

課間，并不像想象中那么優(yōu)哉游哉，雖然不像高考前劍拔弩張但夾雜著桂花香氣的空氣中充斥了一種奧妙，似乎很少有人愿輸在起跑線上。有的同學在為課外生活充電，有的向同學講述自己的故事，有的則奮筆疾書，時而翻翻書，念叨念叨，手中的筆也沒有喘息的機會。

深夜，我仍未眠，安靜地躺在床上，看著窗外溫柔燈光。月色是清的，天藍得可愛，仿似一汪清水。

我的高中生活簡單而不隨意，緊張而不乏味，用心體會，就會發(fā)現(xiàn)精彩。

我的高一生活作文12

結束了快樂且漫長的初中生活，經過一個暑假的休息與調整。對即將開始的高中生活充滿了期待。

高中開始報名了，我自己來到這陌生的學校，我的家長沒陪我一起來，這我已經習以為常了，因為我自進入初中以來每次報名都是我一個人去的。

我來到學校門口碰見了許多原來初中的同學，因為學校是八點半才開門。于是我就和幾個同學閑聊起來。沒過一會兒學校門開了，于是我們大家進去報名了。由于并不了解這個學校。所以我找了半天也沒有找到教室，后來看見了一位老師，我就問了她一下。原來我們高一在六樓，于是我就一百米沖刺的速度沖上了六樓。教室外面貼著每個班學生的名單。于是我開始慢慢的尋找我的名字，我找了一個又一個的'教室，都沒有看見我的名字。當找到二班的時候我看見了我的名字，說起來和二班還挺有緣的，在初中的時候我也是在二班。

我所在的班級沒有一個是原來的同學。我走進教室把名報了，由于不是很熟悉。我報了名就直接回家了。

我們軍訓了一個星期就開學了，開學的兩天來都沒有上課，在給我們講學校的規(guī)章制度以及班規(guī)等等。由于太過枯燥乏味了，我便和同桌聊天。老師點了我們兩次，由于不想給老師留下太壞的印象，所以我們也就沒有再說了。

可能由于是下午，大家聽著聽著頭就往下垂了，睡著了。也許大家在初中時就養(yǎng)成了“互幫互助”吧。當老師走下來的時候便急忙叫醒了他，我也急忙的叫醒了我的同桌。不過還好是有驚無險呀。

說到軍訓可能是老天爺同情我們這些90后吧。我們訓練的時候沒怎么出太陽。有時候還下雨，天氣很涼爽。

轉眼間我們就要半期考試了。聽說半期后就要分科了。

雖然大家要分開了不在同一個班了，但我相信距離隔不斷我們的友情，高中生活，以后會更加精彩，很期待接下來三年的生活。

我的高一生活作文13

活到老，學到老。時間過得真快，不知不覺我已學習了十幾年了。回想過去，我的學習生活是沒有什么規(guī)律可循的，想玩的時候就去玩，想學習的時候就學習。其實，在我的學習歷程中，我爸媽從不管我，他們認為學習是自己的事，別人只能領你入門，可修行靠個人。所以，在初中的時候，我的學習習慣還沒養(yǎng)成。一直到高中。到了高中以后，我的學習壓力一下子就變大了，我的生活與學習都承受不了這種壓力，我只能逃避，終日沉醉在小說那個虛幻的.世界里，不可自拔。

我以為我會“死”在小說的手里，可有一件事讓我自己覺得不能再這樣放棄我的學習生活了。那是高一的期中考試，成績出來后，我才知道我的同桌是學霸，她居然考了全年級的第一名，而我的名字卻沒有出現(xiàn)在紅榜上。當時我感到很羞愧。于是，我放下手機，決定也當一名學霸，向同桌看齊。

我虛心的向她請教她的學習方法。她告訴我:她沒有什么學習方法，就是一種適合她自己的學習習慣，畢竟適合自己的，才是最好的。她還說，我沒有考出一個好成績，是因為我沒有一個好的學習生活習慣，對學習和生活的安排太過于松散了。那是我就在心里悄悄的告訴我自己說，我一定要改我的陋習，我一定可以考個好成績的！

從此以后，我每天晚自修前，都用本子合理安排學習時間，每當做完一項就劃去一項，努力用最少時間，完成最多的事。也因為如此，我的學習生活漸漸步入正軌，隨之而來的是，我的成績也在提高。終于，一次考試之后。我的名字出現(xiàn)在紅榜上了。那一刻，我笑了。

我的高一生活作文14

現(xiàn)在我們的社會，尤其是我們的國家，倡導綠色生活，綠色旅游，低碳生活。我覺得每個人都需要這樣做，因為我們共同生活在這個地球上，地球是我們共同的母親。我們所做的一切都會產生結果。如果我們盲目破壞環(huán)境，那么總有一天地球會給我們相應的懲罰。通過父母和學校老師的教育，我深深體會到綠色生活的重要性，于是我的生活開始變得綠色。

首先是出行，因為綠色出行提倡低碳，所以每次出行都可以坐公交車，因為如果總是讓私家車送我，會造成一些不必要的燒煤，進而對我們的大氣造成危害。如果距離短或者我身體比較強壯，我會選擇騎自行車。現(xiàn)在我們小區(qū)裝了自行車共享，借自行車共享挺方便的，我只要記得還就行了，所以有時候會想著騎自行車去什么地方。我認為每個人都需要有這樣的意識，因為如果我們都知道如何過低碳生活，我們就應該少坐私家車，如果發(fā)生什么事情，我們最好乘公共汽車或騎自行車。騎自行車不僅可以鍛煉我們的身體，還可以減少汽車尾氣的排放，這對我們非常有益，也有利于建設綠色社會。

另外，在生活中，我更注重環(huán)保和經濟。我不會在地上亂扔垃圾，因為我認為這是一種不好的行為，會破壞環(huán)境。看到垃圾桶后，我會把手中要扔的東西按照垃圾分類扔進去。我認為如果每個人都這樣做，我們的垃圾就不會大批量地扔進河流街道，這不僅會破壞城市的美麗，還會造成一些不必要的環(huán)境破壞。保護環(huán)境非常重要，這也是構建綠色生活的途徑之一。

此外，節(jié)約資源也是綠色生活中非常重要的'一步。比如接水的時候不要一直開著水龍頭，不用的時候擰上。使用后記得仔細檢查水龍頭是否擰緊。出來了就廢了。我們的水資源也可以循環(huán)利用。比如洗菜的水可以用來澆花，拖地的水可以用來沖廁所，可以借鑒。

我的高一生活作文15

我的高中生活

九月的天空，有被撕扯過的痕跡，游離的陽光有點觸目驚心。

題記

我從未想過十六歲的開端會是由“失利”二字填滿，像是以自我為中心的極速膨脹后，倏得被麥芒刺醒，痛的極為徹底。

一個難以啟齒的事實，可我又必須承認，我考得并不好，以在外人眼中——“差生”的形象進了高中實驗班。

一種淺意識的自卑與諷刺開始擠壓大腦，所謂的高中生活也總會在周圍人的談論中被肆意渲染成無限大。

在幻想漫延時，冰冷的現(xiàn)實也許更可以讓自已清醒。

我實在無法用任何華麗的詞藻來描繪一種與現(xiàn)在不相符的.高中生活。那樣會顯得不真實和如此荒唐。

或許我可以找到更帖切的詞來形容這未來三年的高中生活——“接受與責任”。

接受自已失敗的苦果，承擔下以后應有的責任。

僅此而言。

日復一日的晨曦總會在漫長的黑夜后瞬間滑入窗簾的縫隙，寢室便會在風扇“呼呼”的淺吟中傳出各種不同敲擊地板的腳步聲，水池臺面大片像是被墨潑灑過的痕跡會被一雙手撫出，隨后再次密布滿水龍頭迸濺的水滴……

像這樣周而復始的，還有微笑。

我應該慶興的，有人天天陪我同進出一個寢室，我應該滿足的，餐桌周圍的位子始終是滿的，我應該感動的，仍然有那么的笑容因為不同的事在自已身旁綻放。

那些微笑將暗處的結界粉碎成泡沫。

這才敏銳的發(fā)現(xiàn)，自已開始融入生活，高中生生活。

尾記

“解夏十五日，清凈行律儀，五苾百芻眾，悉斷煩惱縛”。

三個月的安居生活，僧人度過夏季的溽熱，當秋風送爽，正是解夏圓滿來臨。

“解夏”一詞，典故出自佛經，意味逝去已逝，來日可追，一切將宛如新生，重新開始。

那就讓我理解為，在下季風向吹走往日塵埃之際，將“高中”與“生活”銜接，無限延至下一個完美的句點。