第一篇：實踐作業

實訓項目一：鮮花物流

（一）案例背景

來自厄瓜多爾的玫瑰花

南美洲厄瓜多爾中部Cotopaxi火山地區常年氣候溫暖，雨水充足，雖然山高林密，地勢險要，卻是玫瑰花和其它珍貴花卉的盛產之地。美國邁阿密州的布里恩花卉物流公司向北美各大城市配送的玫瑰花就是在這個地區的3家大型農場定點采購的。當人們在花店中看到玫瑰花嬌艷欲滴，感到花香襲人時必會為之一動，但是不可否認的是，玫瑰花嬌嫩易損，一旦殘敗凋零，其價值則喪失殆盡。根據鮮花種植專家測定，玫瑰花從農場收割后，通常可以在正常情況下保鮮14天。這是在整個運輸過程中萬無一失的情況下才能夠做到的，而且玫瑰花不能受到積壓，一旦花枝變形也會大大降低玫瑰花的品質。那么，如何讓人們看到最高貴的玫瑰花呢？

玫瑰花的旅途

Cotopaxi地區：新的一天又開始了，昨夜一場大雨過后，空氣格外清朗，Rose走向農場，準備開始一天的勞作。這些尤物含苞待放，露珠在花瓣上微微顫抖，不禁惹人憐愛，然而她們卻實在太嬌嫩了，經不起日曬雨淋，所以Rose將園中的玫瑰花枝剪下來之后立即包裝起來。為了防止花枝受到擠壓，這些盒子都非常結實，盒子裝滿鮮花后即使站一個人上去都不會變形，而且這種良好的包裝使得運輸過程中避免了重復包裝。每次，Rose都將150枝玫瑰花包成一盒，然后將盒子裝入華氏34度的冷藏集裝箱內。在農場中，所有的人都在這么做，等集裝箱裝滿之后就被送到厄瓜多爾的首都基多國際機場，再從這里被連夜直接送往美國邁阿密機場。

美國邁阿密國際機場：由于布里恩花卉物流公司發明了一種環保集裝箱，它的保溫時間可以持續96個小時，而且還能貯存在寬體飛機底部的貨艙內。所以，這些玫瑰花整晚都安安靜靜的躺在飛機底部貨艙。第二天凌晨，滿載著新鮮收割的玫瑰花的貨機徐徐降落在邁阿密國際機場，在此等候著的工作人員將鮮花迅速從飛機艙口運到溫控倉庫里。早上，海關當局、檢疫所和動植物檢驗所的工作人員來對鮮花進行例行檢查。之后，花卉就被轉運到集裝箱卡車或國內航空班機上，直接運達美國各地配送站、超市和大賣場，再通過它們將鮮花送往北美大陸各大城市街道上的花店、小販和快遞公司等處，并最終到達消費者手中。整個過程是快速銜接的，在時間上不能有任何差錯。這樣，北美地區的人們就能夠欣賞到來自南美洲厄瓜多爾最美麗的玫瑰花了。

旅途多舛

當然，并不是所有的玫瑰花都能夠如此順利地到達人們手中。在玫瑰花從不遠千里的厄瓜多爾農場來到北美各大城市的過程當中，其中任何一個環節發生意外或處理不當都有可能導致玫瑰花香消玉隕。比如說，飛機晚點、脫班或飛機貨艙容量不夠大，抑或冷藏集裝箱的溫控設備失靈等等都會影響玫瑰花的品質。此外，還有一些人為的因素，例如，有些貨主為了降低運費，不采用具有溫控設備的運輸工具來運送玫瑰花等等。

總而言之，鮮花物流的標準是非常苛刻的。因為玫瑰花和其它鮮花十分容易枯萎甚至腐爛，其結果是將一文不值。因此，布里恩花卉物流公司必須將新鮮花卉運輸途中可能遇到的各種障礙和意外風險都降低到最低點。為此，布里恩花卉物流公司牽頭，由美國赫爾曼國際貨運代理公司主持，成立了邁阿密赫爾曼保鮮物流集團，從事花卉異草的進出口運輸工作。還與FedEx和UPS簽訂了一體化快遞服務合同，把鮮花直接運送到美國各地。再看以下文字——

中國云南省的斗南鎮是北京鮮花的主要供應源，“在斗南市場的周圍有很多民房，全國各地的花商們就在這里每月花400～500的租金，租個約30平方米的房子，雇幾個小時工把收到的鮮花粗粗的挑選、整理、包裝、裝箱。玫瑰的包裝實際上非常簡單，標準的貨運箱子是50×50cm規格的紙殼箱子，每個箱子里放45～50扎，每扎20枝玫瑰。但是如果沒有標準箱子，長一點、大一點也都無所謂??箱子的不規范和質量的低標準，直接導致鮮花在運送過程中的破箱而出。”

“嬌嫩的玫瑰在冬天容易受凍，夏天容易腐爛，但它所需要的高標準保鮮、保溫設備在我國的現狀只是塑料布、泡沫板和裝著冰的可樂瓶子。在斗南花卉市場，裝滿水后冷凍起來的可樂瓶子被稱為‘冰瓶’，一個冰瓶5毛錢，一個鮮花貨箱里裝4～5個冰瓶就足夠了。國航貨運提貨場里，裝滿鮮花的紙箱子擺了一地，10個箱子里有5個已經破損或者變形，有意思的是，有的矩形貨箱已經被超載的鮮花脹成了球形！??按規定，每個貨箱不能超過50公斤，但實際上，大部分箱子都裝著70公斤甚至更多的玫瑰。”

——資料來源于《中國鮮花物流有待提高》，《物流時代》，2004年，8，p.27-28

（二）實訓要求：

分成6組，每組8-10人，每組選出1名組長。

小組成員根據主題收集材料、形成觀點、提出問題，在討論會上闡述觀點、解答其他成員的問題。

討論會上每組派兩名代表闡述觀點，闡述者需制作幻燈片，有相關圖表說明。每組闡述15分鐘。

1、兩組分析厄瓜多爾——北美鮮花物流系統

要求：（1）結合案例討論物流系統七要素中每一個要素所包含的內容，并闡述各要素間關系如何？

（2）分析本案例鮮花物流方面的合理化措施。

（3）用系統的觀點，分析物流過程六大活動各自成本與物流系統總成本之間的關系，以及服務水平與效益之間的關系

2、兩組分析云南——北京鮮花物流系統 要求：（1）闡述我國目前鮮花物流的現狀。

（2）我國目前鮮花物流活動中存在的不合理現象。

（3）制約我國鮮花物流系統的政策因素有哪些（需要政府干預才能解決）？市場因素有哪些（只要通過企業自身的不斷完善就可以解決）？

3、兩組對比分析厄瓜多爾——北美，云南——北京鮮花物流系統 要求：（1）鮮花物流的特點如何？

（2）從事鮮花物流的3PL應如何平衡利潤與服務水平之間的關系？

（3）你認為中國的鮮花物流系統應如何改進？

第二篇：實踐作業

廣西靈川縣大境瑤族鄉大境村經濟發展情況調查報告

一、調查情況：

1.調查時間：2010年8月1日—8月2日。

2.調查范圍：廣西桂林市靈川縣大境瑤族鄉大境村委大境村。

3.調查對象：大境村經濟發展情況。

4.調查方式：采訪村委干部、實地考察。

5.采訪對象:大境瑤族鄉大境村委干部廖義林。

二、調查目的:

1.通過調查農村的經濟發展情況，進一步了解“三農”，關心農民，關心國家大事。

2.作為當地大學生，到農村鍛煉自己，在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我了解社會，深入生活，可以增多見識，開闊視野。

3.通過積極參加社會實踐活動，認識了社會，認識到自己的社會位置，明確了自己的歷史使命，激發了自己的學習熱情，我會不斷地調整和完善自己的知識結構，戰勝前進道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應今后的工作做好準備。

三、調查情況及結果：

8月1日，我采訪了大境村村委干部廖義林，通過采訪后，得到以下調查情況：

1.大境村背景:

(1).大境瑤族鄉大境村全村518戶，2100余人，是全區4060個貧困村之一，大境村地形以平原、山地為主，適合發展農業。

(2).十幾年前，該家每戶都以種植村的山地大規模種植柑橘樹，而平原則種植水稻。十多年來，每家每戶都以這種經濟方式生存和發展。后來，一場柑橘病毒黃龍病蔓延了整個果樹基地，這種病直致果樹枯黃病死。由于科技落后，當地村民難以找到根治這種病的方法。幾年后，整片大山上的果樹幾乎被砍完。此后，村民全身心種植水稻，原來的大片山地成為了荒山，由于山地缺水，難以種植其他作物，僅有一些村民種植玉米。

(3).繼該村村民將大片果樹砍掉后，該村經濟作物主要是水稻。種植水稻既要投入大量農藥、化肥、勞動力等大量資本，而賣出的大米價格較低，減去成本后，所剩收入極少。所以該村村民收入不斷減少，不少人就跑進城里打工去了。

2.大境村經濟現狀:

如今的大境村，通過力減水稻種植面積，引進更多新品種后，又開始大面積的種植柑橘。外出務工的村民也大多回家鄉種植果樹了。現在的平原上是一望無際的果樹，稻田已占少數了。村民收入有所增加了，新房子也增多了一些，整個村也比以前更興盛了。

3.大境村柑橘種植情況：

據村委干部統計，大境村種植柑橘面積大約有180畝，品種大概有十種左右，新的品種主要有沙糖桔、青皮桔、春甜桔、金桔等。

4.大家村經濟發展的制約因素：

(1).市場較小，雖然該村柑橘種植多，可到了成熟期后，收購商不多，有時候村民都急著果子買不出去，或者很低的價格就出售了。

(2).缺少加工的企業，在村里沒有一家以加工柑橘的企業，沒有形成生產--加工--銷售的產業鏈，這直接導致該村經濟的發展。

(3).旅游資源不能合理的開發和利用。

四、實地考察:

8月2日，我和村干部一起去了村里柑橘基地。

1.早上，我們來到了村民田地里，果然是大規模一眼望去都是些柑橘樹，一片綠油油的，其中也夾雜著一些水稻。觀察了下果樹，發現果樹大小不一，問了村干

部才知道，起初不是很多人種植柑橘，等過了兩三年后發現掙錢了，于是又補種了一些。

2.村干部向我介紹了果樹的品種，品種很多，而且都是市場上暢銷的品種，而現在正值八月，樹上只是一些很小的果子，村干部說，這些新品種的成熟期較晚，大概要到12月份，最早的也要11月。所以，我都不能品嘗這美味的水果了。

3.下午，村干部向我介紹了柑橘的管理，管理柑橘需要很好的技術，天氣是最重要的影響因素，就像今年，由于前幾個月的多雨天氣，使柑橘花授粉困難，所以成果的幾率比往年減少。而且柑橘容易招蟲，還會得病，這也必須要有專業技術的人指導。所以就連賣農藥的都是些有多年種植經歷的村民，有他們的指導，村里的柑橘生長的都很健康。

五、調查總結:

通過對農村經濟發展的調查，我更進一步了解了農村經濟發展的情況。雖然僅僅是兩天的調查，但我從中卻受益匪淺：

1.不管是一個國家，還是一個城市，一個縣城，或者小到一個鄉村，經濟的發展直接關系到人民的收入和生活水平，所以經濟的發展始終是一個國家和時代的主題。

2.農業、農村經濟發展工作的重點在于增加農民收入，發展第一產業最關鍵就是農作物的發展方向，所以農作物的種植直接關系一個村的發展。作為一個地區的領導者，應該主動承擔發展本村經濟的發展。

3.經濟的發展離不開交通的發展，所以農村也是，“要致富，先修路”，努力完善交通，才能爭取早日實現農村經濟的發展。

4.“三農”中農民是根本，只有農民富了，農村經濟才能夠持續發展，農民生活才能夠上新的臺階。所以國家應該加大對農村的扶持，爭取早日實現農村的全面小康社會。

六、建議：

1.根據村的實際，因地制宜，發展特色的農業，實現農業的現代化，科技興農，這樣才能強村富民。

2.當前社會農民的進步就是農村的進步，提高農民素質是實現農村經濟發展、社會進步、長治久安的根本大計。所以在農村開展農村培訓班，讓更多農民懂得更多的農業知識，幫助他們成為有技術的新一代農民。

3.努力挖掘農業內部增收潛力，增強農機化進程，保證農民增收的穩定性。而目前農村種植業仍是農民家庭收入的基本保證，所以要根據市場的需求種植農作物，使經濟得到更好的發展。

4.大力推進農業產業化進程，實現農產品增產增值。在市場經濟條件下實現農民增收的最好形式是走農業產業化道路。最有效的辦法是鼓勵興辦民營鄉鎮企業和龍頭企業，積極試探“公司+農戶+定單”的經營模式，實現農產品的“生產—加工—銷售”，以達到直接增加村民的收入。

5.根據社會時代的發展，旅游業的興起，在農村最適合發展農家樂的旅游發展業，旅游業的發展將可以大大增加村民的收入。

6.以“黨建帶團建”為抓手，創新農村基層團的工作環境。新形勢下，基層團組織應緊密結合黨政中心工作部署，主動向同級黨組織匯報工作，使黨組織了解團組織，及時給團組織指路子、壓擔子，以此加強和改進農村基層團組織建設。相信通過各種形式的發展，大境村的經濟一定會取得更多的成就。

第三篇：管理學實踐作業

管理學實踐日志

管理是個很寬泛的概念，大到治國平天下，小到修身齊家。它深入到我們日常生活中的方方面面，比如日常學習生活的安排，人際關系的協調，工作中的人員安排……說到底，管理的核心就是人。管理活動自從人類出現就有了，因此管理學思想亦古而有之，歷史悠久。有人在的地方就有管理，因此在我們的生活中，到處都充滿了鍛煉我們管理能力的機會，只要我們有心，就可以充分利用生活中的各種場合來運用我們學到的管理知識，鍛煉我們的管理技能和技巧。

管理是一定組織中的管理者，通過實施計劃、組織、領導和控制來協調他人的活動，帶領人們既有效果又有效率地實現組織目標的過程。管理的職能包括計劃、組織、領導和控制。計劃，即確定目標和戰略。組織，即決定需要做什么，怎么做，由誰去做。領導，即指導和激勵所有參與者，解決沖突。控制，即對活動進行監控，以確保計劃的完成。

當然，以上都只是關于管理學的理論。作為學著管理的大學生，空有理論沒有實踐是不行的。在不久前，我們進行了一次以賣東西為主要內容的社會實踐。在這次實踐活動中，我們受益良多。

首先是計劃。我們制定了一份策劃書，確定了營銷內容及營銷目的。營銷內容：以情侶飾品為營銷主體。營銷目的：為了實現產品在大學生的小商品消費市場（特別是情侶飾品消費市場）的銷售目標。并初步決定了啟動資金的金額大小及進貨地點以及銷售方式，包括擺攤和上門銷售。

其次是組織。我們確定此次事件活動我們需要進貨、銷售、管理資金等。因此，我們決定由我和其他兩位同學前去漢正街進貨，再由大家輪流分批銷售，并且讓一位細心嚴謹的同學管理資金賬目。

接著是領導。這次活動是小組活動，領導是不可或缺的。我們采取最終分紅的方法激勵所有參與者，另外，為避免沖突，我們進行了明確的職責劃分，如這位同學負責管賬，這位負責選購，在銷售中，我們也選擇每個人銷售不同種類的貨物，如這位負責銷售飾品，那位負責銷售生活用品，在上門推銷時，先由一位同學介紹飾品后再由另一位介紹生活用品，避免混亂狀況的出現。

最后是控制。因為團體較小，這次活動并未設立專人進行控制。主要依靠大家自覺和大家約定的規則來控制，如上文提到的各人銷售不同種類的貨物，一方面可以避免上門推銷時你一言我一語的混亂狀況出現，另一方面不同貨物分別由不同人銷售，無形之中形成一種競爭氛圍，避免大鍋飯現象產生，鼓動大家的積極性。

總體來說，這次事件活動還算圓滿。人員管理方面沒有什么問題，但是其他方面，如計劃、銷售等方面出現了偏差。計劃偏差體現了我們某些方面的理想化，缺乏對實際情況的了解，比如預計情侶用品市場廣闊，但實際上，情侶們一般不會佩戴情侶首飾；另外，初期價格制定過高，挫傷了消費者的購買欲望；消費者還是更加青睞實用型商品，對于首飾之類的裝飾品需求并不大，應此商品選購應更加注意商品的實用性和質量；另外，銷售方面我們本是準備以擺攤為主，但是成效不大，銷售不佳，預期有誤。而上門推銷相對于擺攤來說，無疑成效更快，但對交流、推銷技巧是很大的考驗。

總之，管理學是一門奇妙的學科，融科學性與藝術性于一體，具有高度的靈活性。學好管理學，對我們的日常生活平時工作都大有裨益。

第四篇：軍事理論實踐作業

作業完成背景：

2013年9月7日10時15分許，一艘有15名船員的中國拖網漁船在釣魚島附近海域進行捕撈作業時，日本海上保安廳一艘巡邏船趕到現場，并沖撞漁船。隨后，日方又派出兩艘巡邏船跟蹤漁船。13時左右，日本巡邏船上的22名海上保安官登上航行中的中國漁船，命令漁船停止航行，并宣稱違反日本“漁業法”，對漁船進行檢查。隨后，中國漁民漁船被扣押至日本沖繩縣石垣島。

接下來，日本政府11日上午召開內閣會議，決定從2012預算的預備費中撥出20.5億日元(約合人民幣1.66億元)，“購買”釣魚島及其附屬島嶼的三個島嶼，將其“國有化”。這激起了廣大海內外華人特別是青年大學生的強烈憤慨。青年大學生們以極大的愛國熱情，通過各種形式對日本及西方反華勢力行為表示了強烈抗議和不滿，聲討日本分裂中國的惡劣行徑。調查顯示，一些高校學生通過互聯網論壇、QQ群、手機短信等方式，呼吁抵制日貨，鼓動大家上街游行示威，并且得到了相當大部分大學生和民眾的強烈響應。之后國際視線焦點都集中在釣魚島問題上，而中國一直堅守釣魚島主權，2013年11月22日，中國海警2151、2101、2113、2146公務船編隊在釣魚島領海內巡航。

分析與思考：

首先，作為一名中國人，我堅決抗議日方在處理此次事件中的做法和態度并且對中國堅守主權絕不退縮的行為感到非常的自豪！

1895年中日甲午戰爭,中國戰敗,作為代價,腐敗的清政府在《馬關條約》中將釣魚島嶼及臺灣、澎湖列島割讓與日本。1943年中、美、英三國發表《開羅宣言》,剝奪了日本自1914年以后在太平洋上所奪取的或占領的一切島嶼,尤其明確“日本所竊取的中國之領土,如滿洲、臺灣、澎湖列島等,歸還中華民國”。1945年中、美、英、蘇四國發表《波次坦公告》,重申《開羅宣言》的內容必須實現,并明確日本領土只限于九州島、北海道、本州島、四國島和其他幾個尚需決定的小島。那么,釣魚島嶼是在《馬關條約》中一起被割讓的,顯然《開羅宣言》和《波次坦公告》中所稱的中國收回被割讓的領土應包括釣魚島嶼。

除此之外，大量事實證據表明中國對釣魚島有無可爭辯的主權。盡管如此，日本一直以來罔顧事實，無論是日方在對待此次事件的立場上還是近幾年來日方的言論，都將釣魚島視為自己的領土。釣魚島關系到中國領土主權以及國家的尊嚴，我們必定堅持下去，堅決守護釣魚島！

當時，日本政府非法購買釣魚島的行為引起中國社會各界的強烈不滿，在一些城市的游行、抗議示威活動中，一些群眾的激進行為顯然已經完全不是非理性、合理抗議的表現，而是確鑿十足的侵犯他人

財產、破壞公共財物等與抗日毫無實際關系的違法犯罪行為。這段時間發生了許多不理智的行為，一些城市出現了打砸搶燒的現象。比如：普通百姓的日系私家車被打砸、汽車4S店的車子被砸，以及涉日商店、酒店等被攻擊。在有些城市，甚至還發生了襲擊日本人的過激行為，比如說12號晚間一名日本男性外出時，被上海市民毆打，而之后，上海接連發生多起日本人被襲事件（日本駐上海領事館消息）。

其實，在反日抗議活動中，許多城市的群眾還是遵守法律、社會秩序的，文明抗議的活動。據有關新聞媒體報道：9月15日，“平安北京”發布微博稱，部分民眾自發地來到日本駐華大使館門前，揮舞國旗，呼喊口號，譴責日本政府“購買”釣魚島這一非法行徑。在這一過程中，大家都保持了理性的態度，配合現場民警引導，現場秩序井然。

我還清晰地記得當時我一位同學的父親駕駛豐田汽車被堵下，車被砸壞，所幸人沒有受傷。同時許多抗議行為致人傷亡的消息紛至沓來，一時間街上許多日本車紛紛貼上“釣魚島是中國的”、“車是日本車，心是中國心”等等標語，唯恐受到傷害。

日本政府的做法固然激起了中國民眾的強烈不滿，而中國民眾利抗議日本政府做法、表達自己的愛國熱情也實在是非常正常的事情。但是，打砸焚燒公民日系車是一種犯罪行為，就像央視主持人、新聞評論員白巖松指出，抵制什么什么貨，在我們擁有某種憤怒的時候，經常被提及。但是有的時候抵制如果不是強制或者說綁架別人的話，那是你個人的選擇，我們不說什么。可是當它已經上升到要去砸其他

人的日本車的時候，這個性質就變了，這不是愛國。正如有網友所言：理性愛國才是真正的愛國。理性愛國首先是合法愛國，而不是違法愛國。違法愛國不叫愛國，叫害國。

放下理智愛國這個話題，我們往更深處去想，為何日本敢于冒天下之大不韙做出這種瘋狂的行為？先不提日本民族強烈的侵略性，中國綜合實力不夠強橫是重要的原因吧。

我想，大學開設軍事理論課程的目的不是給我們多一節課睡覺玩手機，而是想將新一代年輕人的目光往軍事政治方向引導。我一直相信，不要去指責別人如何不尊重你，尊重要靠自己爭取。人與人之間不說用武力，但國與國之間呢？“弱國無外交”，多么赤裸裸的弱肉強食。中國近幾十年發展很快，但與發達國家相比仍有明顯差距，這是我們應該注意到的。作為一名大學生，我們比中學生更成熟，更應該關注祖國的建設，并立志為之奮斗。倘若沒有絕強的實力，美好的生活只會在戰火的鐵蹄下煙消云散。而實力，需要我們每個人的奮斗與付出，這是沒有硝煙的戰爭，我們避無可避。

沒有大家就不會有小家，而大家需要我們聚少成多的力量去守衛。說得多不如做的多，“Don’t make your dream always be dream.”我會牢記這句話，努力學習爭取將來為國家做出貢獻，讓釣魚島事件這樣的事再也不發生在我們頭上。

第五篇：實踐課作業

主題：結合馬克思主義理論，深入基層了解中國現實實際情況，宣傳馬克思主義，進行調查研究，搜集資料，形成有水平的調查報告。

一類：有紅色資源的學生

1、長治地區的學生參觀紅色旅游基地，搜集上黨戰役的相關資料，進行愛國主義和革命傳統教育，感受在艱苦條件下人們的意志和精神的重要性，培養運用馬克思主義原理克服困難的能力；走近老干部和當年戰爭的親歷者，感受那段歷史，加深對人民群眾偉大創造作用的理解，樹立為人民服務的意識。（武鄉、沁源、黎城、平順的學生做）

?

2、其他地區的同學調查了解家鄉革命時期人民群眾的生活狀況和精神狀況，了解目

前革命老區的發展情況，并進行對比分析，分析如今革命老區的發展存在什么問題，尋找原因，提出解決途徑。

? 要留下音像資料或你搜集的第一手資料證明你的活動（如你所采訪的老人的相片，口述歷史內容等），并寫出高質量的調查報告。

? 一定要做起來，不能應付自己。

? 這是一件很嚴肅也很重要的事情。

二類：家鄉沒有紅色資源的學生

?

1、大學生就業問題、“三農”問題，是我國目前急需解決的問題，馬克思主義理論教

育應更多地關注這些現實問題。同學們應深入基層了解中國的國情，針對遇到的具體實際問題結合所學理論知識進行分析，把馬克思主義理論和黨的政策路線宣傳給農民朋友，一方面加深理論學習和應用能力，在宣傳理論知識的同時實現自身價值，尋求就業方向；

? 另一方面在實踐中發現自己的不足，激發學習理論知識的興趣，同時也提升了農民

素質。在一定程度上，在不知不覺中解決“三農”問題和大學生就業。

?

2、就農村選舉展開調查，挖根本。

? 以上都必須有材料證明，如第一手資料或音像資料。

三類：自由選擇

?

1、就自己感興趣而又比較困惑的命題展開調查研究，和同學展開討論，在辯論中提

高分析問題的能力和運用唯物辯證法觀點的能力。

?

2、對比新中國成立前后的變化，感受社會主義新農村建設取得的成果，在實踐中提

高認識（比如長治縣的學生可以做）

?

3、深入企業，了解當代工人的生存現狀，加深對現代企業制度及當代工人階級的理

解和認識。

?

4、就當前馬克思主義理論的宣傳和教育中存在的問題展開調查，尋求普及馬克思主

義理論的途徑以及把馬克思主義與中國當代實際很好結合的方式。

明年需要提交的東西

?

1、支撐材料，比如你去了解情況所作的筆記、錄音或相片等能證明真正做這件事情的材料。

?

2、個人感受。

?

3、調查報告的手寫稿和打印稿，同時上交電子稿。

? 打印稿格式：標題宋體小三，正文宋體五號，行間距固定值18，A4紙打印。

? 每位同學所交紙質所有東西放在一起，電子版自己建一個文件夾寫上班級、姓名、學號。明年開學第一星期交上來，學委讓學生自己報自己所做調查屬于哪一類，進行歸類整理。