第一篇：DS方向申請信息總結(jié)(世畢盟留學(xué))

學(xué)員經(jīng)驗(yàn)分享：

Story | 經(jīng)院轉(zhuǎn) Data Science ——我的申請歷程 CS申請 | 尷尬癌GT申請者的翻身之路

上海交通大學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的。GPA：3.76，TOEFL：107，GRE：322+3，有一段UMich的暑期科研，暑期科研也是與數(shù)據(jù)處理相關(guān)的，三段實(shí)習(xí)：其中最后一段實(shí)習(xí)是DS相關(guān)的。

專業(yè)簡介：

如何通過個(gè)體的搜索記錄，預(yù)測他感興趣的話題？這就是ds的一個(gè)簡單的應(yīng)用。簡單的來說就是通過數(shù)據(jù)挖掘，發(fā)現(xiàn)出有用的信息，為未來的決策做準(zhǔn)備。Data Science = Math(Especially statistics)+ CS，數(shù)學(xué)作為理論基礎(chǔ)，CS作為方法/途徑，目標(biāo)是解決實(shí)際問題（作總結(jié)，做分析，做預(yù)測，做決策，…）。ds需要的背景知識也是與這兩個(gè)學(xué)科緊密相關(guān)的，它包含的數(shù)學(xué)知識有Calculus, Linear Algebra, Discrete Math, Optimization, Mathematical Modeling, Stochastic Process, Simulation。統(tǒng)計(jì)學(xué)知識有Probability, Statistical Modeling, Time Series, Statistical Learning。CS方面的Basic Programming, Data Structure and Algorithms, Machine Learning, Artificial Intelligence, Network Analysis, Data Visualization, Data Mining, Database。編程方面，至少要熟練掌握一門編程語言。

ds因?yàn)槭潜容^新的一個(gè)專業(yè)，項(xiàng)目普遍比較新也比較雜。你可以看到很多不同的學(xué)校有ds的項(xiàng)目，但是名字不盡相同。比如說Stanford ICME，Columbia，NYU Data Science，Northwestern Analytics, Georgia Tech Analytics。不同的項(xiàng)目是由不同的偏重概念的，舉例來說Stanford 的項(xiàng)目因?yàn)槭莍cme和stas同時(shí)申請的，所以偏重?cái)?shù)學(xué)多一點(diǎn)Columbia 因?yàn)槭窃诠W(xué)院的下面，所以偏重CS多一點(diǎn)。

第二篇：MPPMPA方向申請信息總結(jié)(世畢盟留學(xué))

MPPMPA方向申請信息總結(jié)

一、案例

北語國際政策 GPA第一 Columbia MPA，JHU IR, Brown MPA，Cornell MPA，Georgetown MPP;清華心理系法國巴黎政治商學(xué)院和哥大SIPA雙學(xué)位錄取； 北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院 GPA3.51 Columbia MPA； 北航本科，三年工作經(jīng)驗(yàn) HKS MPA 全獎(jiǎng)；

北大政管 MIT城市規(guī)劃 Columbia MPA，Uchicago MPP，Cornell MPA

二、每年戰(zhàn)績匯總

2016 Fall Columbia SIPA MPA 20+；Oxford MPP 1； UChicago MPP 12；Cornell MPA 15+;2015 Fall Columbia SIPA MPA 18；Berkeley MPP 2;Uchicago MPP 11；Cornell MPA 9；Harvard HKS；

2014 Fall Columbia SIPA MPA 13;UChicago MPP 6；Cornell MPA 8； 選校tips

三、專業(yè)簡介

旨在培養(yǎng)一批精通公共管理知識和技能的各級政府部門及非營利性組織的領(lǐng)導(dǎo)者，能在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)付社會政治發(fā)展對公共管理和公共政策所帶來的新挑戰(zhàn)，切實(shí)解決政府和社會各種組織中的各種問題。MPP 偏Quant；MPA偏管理

Leadership+Quantitative=MPP/MPA

MPA核心課程

? ? ? ? ? ? 公共管理 預(yù)算/財(cái)政 管理經(jīng)濟(jì)學(xué) 政治和法律程序 定量分析方法 職業(yè)倫理

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MPP核心課程

公共政策基礎(chǔ) 統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)分析 公共財(cái)政

宏觀/微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 政策分析方法 定量分析方法

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哥大SIPA下面的方向：

1、Economic and Political Development

2、Energy & Environment: Global Energy Management & Policy Track/Energy & Resource Management Track/ Environmental Policy & Management Track

3、Human Rights & Humanitarian Policy: Human Rights Track/ Humanitarian Policy Track

4、International Finance & Economic Policy: International Finance Track/ Economic Policy Track

5、International Security Policy

6、Urban Social Policy: Urban Policy Track/ Social Policy Track

工作經(jīng)驗(yàn)：平均錄取的人是3-5年，本科生也可以申請 硬件：基本G320 T100;要求更高，T108左右比較穩(wěn)妥 軟件：

本科直接申請，學(xué)校上清北復(fù)旦交大有優(yōu)勢

專業(yè)選擇的話，經(jīng)管稍有優(yōu)勢，因?yàn)闀诹炕n程以及實(shí)習(xí)上會比較占上風(fēng)；如果是其他社科類專業(yè)的，建議補(bǔ)充上經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)類的相關(guān)課程比較好，加上做相關(guān)的實(shí)習(xí)

對于申請，兩大類：1.走學(xué)術(shù)路線的，本科就讀社會學(xué)或者政治學(xué)，會做一些國家政策的宏觀研究，這

個(gè)是最對口的；2.那種實(shí)習(xí)經(jīng)歷比較多的。如果是應(yīng)屆生申請的話，建議實(shí)習(xí)的段數(shù)多一些，3-5段會比 較好。（普遍都是有工作經(jīng)驗(yàn)的人）；環(huán)保部、基金會、國際NGO等仍是錄取委員會青睞的實(shí)習(xí)經(jīng)

歷。需要注意的是，參加的實(shí)習(xí)項(xiàng)目一方面要與申請專業(yè)有一定相關(guān)度，另一方面

也最好是要與自己所學(xué)的專業(yè)有一定的聯(lián)系

Cornell MPA分支方向

Economic and Financial Policy Environmental Policy Government, Politics, and Policy Studies Human Rights and Social Justice International Development Studies Public and Nonprofit Management

? Science, Technology and Infrastructure Policy ? Social Policy

四、申請要求

1、GT高一些；

宏觀微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程，統(tǒng)計(jì)軟件數(shù)據(jù)處理軟件-SPSS STATA SAS R；像Columbia, Chicago, Harvard幾個(gè)學(xué)校在申請時(shí)除了傳統(tǒng)的CV以外，都會要求申請者再額外提交一份quant CV，里面的內(nèi)容就包括你上過的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、編程類的課，這些都是policy analysis中非常看重的素質(zhì)。

2、實(shí)習(xí)體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力，分析能力；科研和申請track相關(guān)就可。

政府部門、NGO、Consulting Firm、投行以及企業(yè)中的PR部門或者媒體都是相關(guān)程度較高的實(shí)習(xí)。關(guān)于申請人的工作經(jīng)驗(yàn)問題，對于那些曾經(jīng)在國際大型NGO，類似于Red Cross, UN, World Bank, Green Peace等等；以及在中國國家機(jī)關(guān)、部委、國企系統(tǒng)工作實(shí)習(xí)的同學(xué)，這些都是非常適合申請MPA 社會責(zé)任心以及溝通能力：對于做義工，志愿者是非常好的體現(xiàn)社會責(zé)任心以及溝通能力的方式方法。如：在奧運(yùn)會、世博會這樣的志愿實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，紅十字會、婦聯(lián)這些都是簡歷的閃光點(diǎn)。扶貧教育，在邊疆志愿民主建設(shè)這些都非常有利于申請。（比較看重志愿經(jīng)歷）

五、學(xué)校list 1.Harvard Kennedy School MPP 2.Columbia MPA（MIA）3.UChicago MPP 4.UPenn MSSP 5.JHU MPP 6.Brown MPA 7.Cornell MPA 8.Georgetown MPP 9.UC Berkeley MPP 10.CMU MSPPM 11.UCLA MPP 12.Duke MPP 13.USC MPP 14.USC MPA 15.UMich MPP 16.NYU MPA 17.Syracuse MPA 18.Princeton MPA（2年工作經(jīng)驗(yàn)）

六、學(xué)校項(xiàng)目preference Harvard：leadership Columbia：communication&international background，比如海外交流，海外volunteers UChicago: academic 成績 Berkeley: academic Cornell：績點(diǎn)> UCLA: academic&professional experience NYU: professional experience Michigan: academic或者research&professional experience

對于文科，普遍是語言好，有交換，國際經(jīng)歷豐富（視野廣，了解不同國家的情況

七、畢業(yè)去向

MPA/MPP相比其他純文科的專業(yè)，畢業(yè)后會有更多比例的同學(xué)去投行、咨詢公司，也有很多在think tank或者政府智庫做政策評估分析。那除了IEFP以外呢，就是Economic and Political Development（EPD),這個(gè)方向我感覺就是UN的預(yù)備役啦。學(xué)的內(nèi)容圍繞公平啊, 人權(quán)啊，消除貧困, 區(qū)域沖突，企業(yè)社會責(zé)任這種。畢業(yè)去向多為非營利組織, 政府, 國際組織等。分布比例上：最多去投行；70%

私營機(jī)構(gòu)；30%非盈利組織如智庫

八、具體案例

1、北大國際關(guān)系學(xué)院 GPA:3.5+ 交換經(jīng)歷：

Cambridge Summer School且有independent research 科研：UNFPA;挑戰(zhàn)杯

實(shí)習(xí)：UNDP;UNICEF;自己的志愿者組織 其他活動(dòng)：學(xué)生會；模聯(lián)；各種志愿者活動(dòng) 推薦信：本院老師；UNDP的supervisor 申請結(jié)果：

Cambridge: Mphil in Development Studies

2、北大歷史系2011本科生 GPA： 3.45/4.0；

實(shí)習(xí)：銀行，咨詢，投資公司和基金，基本和Finance相關(guān)； 推薦信：3位老師+1位老板

Offer：MPP/MPA: Columbia，Cornell，CMU Finance: JHU

3、港大社會心理學(xué)，dual major 人力資源 GPA 3.45/4.5 T105+G157 165 推薦信: 港大老師+小學(xué)校長一封+縣社保局一封(實(shí)習(xí)的兩封都是純編)實(shí)習(xí)：

1.縣社保局純編 2.小學(xué)實(shí)習(xí)純編 3.課堂作業(yè)； Offer:

1.Columbia MPA 2.Harvard 教育 3.Stanford 教育

4、清華外文系，經(jīng)濟(jì)雙學(xué)位 GPA： 3.45/4.0；

科研：輿情分析的SRT 深圳做女工調(diào)研 首都職工素質(zhì)工程 勞工NGO實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)：萬博宣偉公關(guān)公司和國資委新聞中心 推薦信：3位老師+1位老板

Offer：牛津 MPP（全獎(jiǎng)）；

期間完成了兩篇幾萬字的關(guān)于國企改革的論文，也發(fā)表了一篇關(guān)于南北車合并的政策評論。牛津的MPP項(xiàng)目很注重governance

5、北大 Econ 有發(fā)表 GPA 3.38+ 托福 107，口語24 GRE 153 168 3.0 Cam exchange;

Roland Berger Strategy Consultants,China Technological Innovation Study,Academy of Macroeconomic Research, NDRC,Baker Tilly China Certified Public Accountants,China Health and Retirement Longitudinal Study(CHARLS)咨詢智庫調(diào)研

錄取Chicago MPP ；Cornell MPA；USC MPA；UW MPA；CMU MSPPM

第三篇：商業(yè)分析方向申請信息總結(jié)(世畢盟留學(xué))

商業(yè)分析方向申請信息總結(jié)

一、申請總結(jié)：

從UC Davis到橫掃多個(gè)【商業(yè)分析】offer, 我的申請總結(jié)

二、概況

1、商業(yè)分析（BA）專業(yè)概況 BA其實(shí)跟data science很像，但是又沒有DS那么難，它可以看成是DS與金融、市場營銷等的交叉學(xué)科。還有BA大多是STEM，相對非STEM來說，有三年的OPT時(shí)間，更多的留美時(shí)間，找留美的工作相對來說也會更好一些。商業(yè)數(shù)據(jù)分析專業(yè)，它主要是以商業(yè)知識為基礎(chǔ)，數(shù)理編程為手段，從數(shù)據(jù)分析出發(fā)，以決策優(yōu)化來創(chuàng)造價(jià)值的新興專業(yè)，不同于傳統(tǒng)的商業(yè)分析（Business Analysis）。Business Analysis屬于傳統(tǒng)商科，一般設(shè)在MBA下面，主要是分析整個(gè)公司的運(yùn)營流程、開展的業(yè)務(wù)等方面，偏向于案例分析，以簡單的數(shù)據(jù)分析為輔助。Business Analytics則是一門新興學(xué)科，核心是數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)分析，與現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)（Big Data）相聯(lián)，主要是利用高深的技術(shù)、模型和算法進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘和商業(yè)分析，服務(wù)的公司都是像IBM、Google、百度、騰訊、阿里這樣的互聯(lián)網(wǎng)公司。

2、美國商業(yè)分析選校推薦

目前美國大約有30所學(xué)校開設(shè)了Business Analytics這個(gè)專業(yè)。從專業(yè)名稱來看，大部分學(xué)校都是叫Business Analytics，有些直接叫Analytics，還有些叫Predictive Analytics。從院系設(shè)置來看，多數(shù)設(shè)置在商學(xué)院下，如UT Austin, Rochester, MSU, GWU等；北卡羅來納大學(xué)教堂山分校開設(shè)在統(tǒng)計(jì)與運(yùn)籌系。

有些設(shè)置在工程學(xué)院下，如Northwestern、Cornell University；也有設(shè)置在信息學(xué)院下的，如CMU；一般設(shè)置在工程學(xué)院及信息學(xué)院下的項(xiàng)目，對數(shù)學(xué)背景和

計(jì)算機(jī)背景要求都很高。另外如MIT，弗吉尼亞大學(xué)，羅切斯特大學(xué)，維克森林大學(xué)，紐約大學(xué)，凱斯西楚大學(xué)，加州戴維斯分校，加州圣地亞哥分校、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、南加州大學(xué)等均設(shè)有商業(yè)分析項(xiàng)目。BA碩士絕大多數(shù)都是以就業(yè)為導(dǎo)向的，從貼合就業(yè)實(shí)際的Big Data-analytical work角度來培養(yǎng)學(xué)生。

麻省理工學(xué)院MIT商業(yè)分析項(xiàng)目Master of Business Analytics 由MIT Sloan商學(xué)院和MIT Operations Research Center(ORC)合辦，2016年新開設(shè)的項(xiàng)目。主要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用和管理數(shù)據(jù)科學(xué)，解決商業(yè)挑戰(zhàn)中遇到的問題。核心專業(yè)課程包括：Introduction to R, Data Wrangling in R, Optimization Methods, Applied Probability, Data mining: Finding the Data and Models that Create Value等。

羅切斯特大學(xué)商業(yè)分析項(xiàng)目Master of Science in Business Analytics

羅村MSBA項(xiàng)目開設(shè)在西蒙商學(xué)院下，主要培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)實(shí)的分析技術(shù)以便利用這些技術(shù)挖掘社交媒體中的大數(shù)據(jù)，以幫助做出正確商業(yè)決策的專業(yè)。商業(yè)分析項(xiàng)目為期11個(gè)月（不含實(shí)習(xí)）或17個(gè)月（含實(shí)習(xí)），要求申請者本科畢業(yè)，擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)或數(shù)學(xué)背景。商業(yè)分析項(xiàng)目向?qū)W生提供Merit-based獎(jiǎng)學(xué)金，自動(dòng)隨Offer發(fā)放，無需單獨(dú)申請。羅切斯特大學(xué)商業(yè)分析項(xiàng)目秋季學(xué)期有五輪申請，截止日期分別為10月15日、11月15日、1月5日、3月15日和5月1日。如考慮獎(jiǎng)學(xué)金授予，建議盡早申請。另外，該項(xiàng)目是a rolling basis滾動(dòng)錄取。錄取成績要求，參考2015年錄取者，托福平均成績?yōu)?06分，接受雅思；GMAT均分范圍（80%）為6003.68。

哥倫比亞大學(xué)商業(yè)分析項(xiàng)目Master of Science in Data Science

為兩學(xué)期的項(xiàng)目，核心課程包括：概率論，算法（數(shù)據(jù)科學(xué)），統(tǒng)計(jì)推理和建模，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)（數(shù)據(jù)科學(xué)），機(jī)器學(xué)習(xí)（數(shù)據(jù)科學(xué)），探索性數(shù)據(jù)分析和可視化等。在上完核心課程的基礎(chǔ)上，學(xué)生可以選擇六大研究中心的一個(gè)進(jìn)行項(xiàng)目和科研，其中有金融和商業(yè)分析中心，新媒體中心等。申請時(shí)需要理工科的背景，托福最低要求99，雅思最低6.5.GRE Verbal 154, 數(shù)學(xué)159+

圣路易斯華盛頓大學(xué)商業(yè)分析Master of Science in Customer Analytics

圣路易斯華盛頓大學(xué)的數(shù)據(jù)分析專業(yè)開設(shè)在商學(xué)院下，項(xiàng)目時(shí)長10個(gè)月，最長可在18個(gè)月完成學(xué)習(xí)。該項(xiàng)目要求學(xué)生在七月底提前過去修讀基礎(chǔ)課程，包括統(tǒng)計(jì)學(xué)和SPSS 以及算法課程。核心課程包括市場調(diào)查，定量決策，數(shù)據(jù)庫行銷，品牌管理數(shù)據(jù)分析，定價(jià)策略，數(shù)據(jù)挖掘，機(jī)器學(xué)習(xí)概論。從核心課程來看，該項(xiàng)目更傾向于將數(shù)據(jù)分析應(yīng)用于市場營銷領(lǐng)域上。對計(jì)算機(jī)以及數(shù)學(xué)的背景要求較哥倫比亞大學(xué)的項(xiàng)目相對低一些。對申請者的背景要求也只需要申請者修過微積分I，微積分II 以及統(tǒng)計(jì)學(xué)的課程。最好是有相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。需要特別注意的是，該項(xiàng)目最早的截止日期是10月1日。圣特路易斯華盛頓的數(shù)據(jù)分析專業(yè)的優(yōu)勢在于該項(xiàng)目和IBM 有良好的合作關(guān)系。而且學(xué)生可以在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下做相關(guān)的課題項(xiàng)目，可以享受STEM 專業(yè)有29個(gè)月OPT 實(shí)習(xí)期。

康奈爾大學(xué)商業(yè)分析項(xiàng)目Masters of Engineering in Data Analytics

康奈爾大學(xué)的數(shù)據(jù)分析專業(yè)開設(shè)在運(yùn)籌和信息工程學(xué)院下，和其應(yīng)用運(yùn)籌學(xué)，金融工程，信息技術(shù)，工業(yè)工程以及戰(zhàn)略運(yùn)營均屬于工程碩士項(xiàng)目下的分支專業(yè)。數(shù)據(jù)分析方

向著重于理論和工具結(jié)合通過數(shù)據(jù)分析來做更好的決策。該項(xiàng)目需要修讀30學(xué)時(shí)，需完成一課程設(shè)計(jì)。該項(xiàng)目需要申請者在本科階段修過案例分析，運(yùn)籌學(xué)I:最優(yōu)化，線性最優(yōu)化或最優(yōu)化II或金融優(yōu)化建模，工程概率輪和統(tǒng)計(jì)II，仿真建模與分析以及隨機(jī)過程等課程。申請時(shí)對托福有單項(xiàng)的要求，寫作20，聽力15，閱讀20，口語22，托福總分要求100以上。

南加州大學(xué)商業(yè)分析項(xiàng)目MS in Business Analytics(MSBA)南加州大學(xué)商業(yè)分析碩士為期1.5-2年，共需修讀27個(gè)學(xué)分，主要專注于大數(shù)據(jù)的挖掘與分析，整體課程偏向于數(shù)據(jù)科學(xué)與信息技術(shù)方向。要求申請者本科畢業(yè)，不限專業(yè)（但實(shí)際要求有相當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)功底），未設(shè)定有最低GMAT/GRE分?jǐn)?shù)要求，無需工作經(jīng)驗(yàn)但如有則更受歡迎，錄取者平均工作經(jīng)驗(yàn)為1.5年。該項(xiàng)目不向國際學(xué)生提供任何獎(jiǎng)學(xué)金。該專業(yè)屬于STEM專業(yè)，可以申請OPT。南加州大學(xué)BA國際學(xué)生申請截止日期是4月15日，但是采用的滾動(dòng)錄取rolling basis，先到先得，所以建議盡快申請。托福要求100+，單項(xiàng)要求均不低于20分；雅思6.5，單項(xiàng)不低于6分；GRE成績與GMAT成績均可，沒有最低分?jǐn)?shù)要求，錄取者GMAT均分700；GRE閱讀76%，GRE數(shù)學(xué)88%；GPA:錄取者平均3.6+

其他：

MIT： MS in Businesses Analytics 所在學(xué)院：商學(xué)院適合背景：偏好數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)以及工程背景

2、Duke： Master of Quantitative Management 所在學(xué)院：商學(xué)院適合背景：商科為主

3、WUSTL： MS in Customer Analytics 所在學(xué)院：商學(xué)院適合背景：商科為主

4、Emory ：MS in Business Analytics 所在學(xué)院：商學(xué)院適合背景：商科, 工程，計(jì)算機(jī)，數(shù)學(xué)，統(tǒng)計(jì)以及經(jīng)濟(jì)類

5、USC ：MS in Business Analytics 所在學(xué)院：商學(xué)院適合背景：商科

6、Rochester： MS in Business Analytics(11-month and 17-month)所在學(xué)院：商學(xué)院適合背景：商科、數(shù)據(jù)、科學(xué)、工程

7、UCSD： MS in Business Analytics 所在學(xué)院：商學(xué)院適合背景：商科、數(shù)學(xué)、工程、信息

8、GWU MS in Business Analytics 所在學(xué)院：商學(xué)院適合背景：所有背景，需要一定的先修課，統(tǒng)計(jì)、微積分、線性代數(shù)、computer programming

9、RPI： MS in Business Analytics 所在學(xué)院：商學(xué)院適合背景：商科為主

10、UT-Austin： MS in Business Analytics 所在學(xué)院：商學(xué)院適合背景：計(jì)算機(jī)、工程、商業(yè)、經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)

UMN： MS in Business Analytics 所在學(xué)院：商學(xué)院適合背景：經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)、工程、商科、計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)

12、UConn ：MS in Business Analytics and Project Management 所在學(xué)院：商學(xué)院適合背景：所有背景

13、SIT： MS in Business Intelligence & Analytics 所在學(xué)院：商學(xué)院適合背景：所有背景

三、美國商業(yè)分析申請攻略

1、硬件分?jǐn)?shù)：美國商業(yè)分析類碩士一般在美國基本屬于STEM專業(yè)，開設(shè)在商學(xué)院下面的BA項(xiàng)目接受GMAT和GRE；開設(shè)在工程學(xué)院下面的更傾向于GRE，建議在申請時(shí)，具體查看學(xué)校的要求。好的學(xué)校托福要求100+，GPA 要求3.5+；具體分?jǐn)?shù)可參考各學(xué)校往年錄取的平均分。

2、申請背景：就讀BA專業(yè)碩士的學(xué)生將學(xué)習(xí)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、優(yōu)化選擇、客戶行為學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、運(yùn)籌學(xué)和決策理論等課程。因此，這個(gè)專業(yè)對申請者的數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)背景要求較高，大部分學(xué)校要求數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)、預(yù)測類等前提課程，建議申請者及時(shí)學(xué)習(xí)這些課程。大部分學(xué)校沒有給出明確的本科申請背景，也有部分學(xué)校強(qiáng)調(diào)，喜歡招生來自數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)、工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融等領(lǐng)域定量分析能力強(qiáng)的學(xué)生，如舊金山大學(xué)。總體來看，來自任何背景的學(xué)生均可以申請此專業(yè)，但數(shù)理能力強(qiáng)的學(xué)生在申請過程中更有優(yōu)勢。申請分析類碩士的本科生大多來自科學(xué)類；工程類或商科類專業(yè)。

3、工作(實(shí)習(xí))經(jīng)驗(yàn)：大部分商業(yè)分析碩士項(xiàng)目不需要工作經(jīng)驗(yàn)，一般能有數(shù)據(jù)分析，行業(yè)分析、金融分析方面的等實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將非常有助于申請。商學(xué)院的MSBA對申請者工作經(jīng)驗(yàn)要求更高一些。比如，亞利桑那州立大學(xué)錄取的學(xué)生有平均1.8年的工作經(jīng)驗(yàn)；倫斯勒理工學(xué)院、德保羅大學(xué)、明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校和路易斯安娜州立大學(xué)建議申請者有一定工作經(jīng)驗(yàn)，有利于申請。MSA/MSBA/MSDS碩士項(xiàng)目只有一所紐約大學(xué)要求有至少5年的工作經(jīng)驗(yàn)。

四、商業(yè)分析碩士學(xué)位有哪些？

1.Master of Science in Analytics(MSA)分析碩士：是一個(gè)交叉學(xué)科，是綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)和各種商業(yè)定律的新興專業(yè)。部分學(xué)校又叫預(yù)言分析和數(shù)據(jù)分析。北卡州立大學(xué)2007年最早開設(shè)此項(xiàng)目，典型的美國學(xué)校有西北大學(xué)。

2.Master of Science in Business Analytics(MSBA)商業(yè)分析碩士：興起于2013年，商學(xué)院最新型的項(xiàng)目，有的學(xué)校是商學(xué)院和其他系科聯(lián)合形式的授課。此學(xué)位和分析碩士比較像，課程設(shè)置技術(shù)類課程少，學(xué)費(fèi)貴。典型的美國學(xué)校有羅切斯大學(xué)、密歇根州立大學(xué)等。

3.Master of Science in Data Science(MSDS)數(shù)據(jù)科學(xué)碩士：興起于2013年，課程設(shè)置非常接近分析碩士，美國高校開設(shè)在單獨(dú)的研究所或是工程學(xué)院，有些項(xiàng)目叫數(shù)據(jù)科學(xué)與工程或是信息與數(shù)據(jù)科學(xué)。典型學(xué)校有哥倫比亞大學(xué)、紐約大學(xué)等。每個(gè)學(xué)校的商業(yè)分析類學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)不盡相同：西北大學(xué)認(rèn)為分析是一個(gè)使用數(shù)據(jù)關(guān)系和計(jì)算機(jī)模型用來驅(qū)動(dòng)的商業(yè)價(jià)值的，改善決策和理解人類的關(guān)系過程；紐約大學(xué)認(rèn)為商業(yè)分析是一門通過統(tǒng)計(jì)和運(yùn)營分析研究數(shù)據(jù)，形成預(yù)測模型，促進(jìn)客戶、商業(yè)伙伴之間的溝通以及技術(shù)優(yōu)化應(yīng)用的學(xué)科；喬治華盛頓大學(xué)的數(shù)據(jù)科學(xué)是一個(gè)新興領(lǐng)域，旨在從巨大的數(shù)組的信息提取有效的信息，項(xiàng)目主要利用技術(shù)和理論統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和數(shù)學(xué)，在自然科學(xué)和社會科學(xué)領(lǐng)域?qū)Υ髷?shù)據(jù)進(jìn)行有效分析和使用；凱斯西儲大學(xué)的數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)科學(xué)更多關(guān)注數(shù)據(jù)采集、存儲和分析，更多是學(xué)習(xí)計(jì)算工具和統(tǒng)計(jì)技術(shù)。

五、美國商業(yè)分析就業(yè)情況

BA的就業(yè)還是比較好的，像UT Austin 就業(yè)率高達(dá)96%，Rochester 就業(yè)率100%，RPI的平均起薪達(dá)到$7100，還是很誘人的。

在Rochester參加了兩場招聘會，感受比較深的有兩點(diǎn)：（1）對技能要求比較強(qiáng)，如果掌握SQL，R，MATLAB；（2）對工作簽證比較看重，不需要Sponsor就可以工作三年，相對來說就業(yè)比較樂觀，找不到工作的幾率還是比較小的。商業(yè)分析專業(yè)最大驚喜在于它是一個(gè)商科背景的STEM項(xiàng)目，在大多數(shù)開設(shè)商業(yè)分析項(xiàng)目的學(xué)校都明確指出“this is a STEM designated program”。這就意味著畢業(yè)生將擁有更長的OPT時(shí)間，這對于那些畢業(yè)后想在美國實(shí)習(xí)工作并最終有一席立足之地的學(xué)生來說，無疑提供了很大的方便，而抽中H1B簽證的機(jī)率也隨著OPT的延長增加了很多。

BA的就業(yè)方向主要是當(dāng)數(shù)據(jù)分析師和程序設(shè)計(jì)師。在不同行業(yè)中專門從事行業(yè)數(shù)據(jù)搜集、整理、分析，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出行業(yè)研究、評估和預(yù)測。雖然這是一個(gè)較新的專業(yè)，但卻有很好的就業(yè)前景。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，很多行業(yè)都需要擅長挖掘和分析數(shù)據(jù)的人，例如IT、互聯(lián)網(wǎng)、游戲、通信、金融、醫(yī)藥、咨詢、零售等，因此BA的畢業(yè)生都比較搶手，而且薪資水平也較高。

就目前來看，商業(yè)分析專業(yè)競爭的激烈程度不是特別高，比金融，金融工程的錄取要相對容易一些。有良好數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)背景的申請者，可以在金融、金融工程等專業(yè)之外，再增加一個(gè)可以選擇的沖刺名校的專業(yè)方向。

六、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)

大多數(shù)BA會有先修課程要求，沒有的也會推薦你修過一些數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)相關(guān)的課程，并且會一門編程語言，所以對數(shù)理還是有一定的要求。

Rochester上一級中國學(xué)生90%本科背景是商務(wù)，金融背景，美本的話計(jì)算機(jī)，精算或者是保險(xiǎn)方向工作五年的人~對數(shù)理得要

Rochester上一屆的人，現(xiàn)專業(yè) 42個(gè)人，入學(xué)時(shí)錄取了30個(gè)人，從MSF，MSKT轉(zhuǎn)來了十幾個(gè)人（過來以后找Career advisor或者重新提交申請轉(zhuǎn)過來），中國人大概1/2，扣掉華裔或者海本大概1/3的大陸本，（不全是985，有貿(mào)大的，南開的，有北大的-不過在marketing專業(yè)，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，人大的也有，還挺多，清華的在MSF那邊-7/140學(xué)生找到工作）也有非211的學(xué)校），幾乎所有的大陸本都有海外交換經(jīng)歷，大陸學(xué)生的實(shí)習(xí)，大多在500強(qiáng)實(shí)習(xí)過，德勤 IBM等相對比較常見，60%-70%美資公司實(shí)習(xí)過

面試：BA項(xiàng)目的面試高達(dá)90%，不過一般都是行為面試，不會有基數(shù)問題~

項(xiàng)目介紹：

CMU MISM的BIDA---特別難申~大陸本mentor這一級，很大的比率都是學(xué)CS或者DS，對數(shù)理要求很高難度大

MIT---當(dāng)時(shí)計(jì)劃是15個(gè)人，后來貌似是20多個(gè)人，當(dāng)時(shí)群里大概是200人左右，但是有4個(gè)人，但是知道的有學(xué)會計(jì)的人申到，所以應(yīng)該是之前對數(shù)理要求沒那么高，這一級應(yīng)該會高~錄取難度大

Columbia OR-BA 這個(gè)項(xiàng)目就業(yè)很好，問小秘是不是直接選Track，申不到是否可以調(diào)劑，有在讀OR項(xiàng)目的本科背景是CS 西北學(xué)校---STEM，最后被WUSTL錄了，美國比較Top的商學(xué)院本科，學(xué)數(shù)學(xué)出身的沒有錄到~ 錄取難度大

Duke QMQ---半BA方向 STEM

Austin----整個(gè)項(xiàng)目不超過50人，對數(shù)理要求很高，網(wǎng)申中就有，文書中也有要求，認(rèn)識的基本沒有學(xué)商科背景出生難度大

NYU Data Science 2012屆新開的項(xiàng)目，mentor那一屆的錄取難度不是很大，有文商科背景的人申到

UMN的BA：地理比較好，這個(gè)州就有相關(guān)的大公司，課程比較quant，有很多計(jì)算機(jī)課程，去年有去麥肯錫的，不過今年一下招了80個(gè)人，就業(yè)不好說

WUSTL BA：招人的口味比較奇怪，去年錄取的人，GMAT之前都不高，但這一年，要求很高，但是這個(gè)項(xiàng)目就業(yè)率也是100%的，在圣村，olin商學(xué)院也很好，不過比較偏Marketing 比Rochester難一點(diǎn)

GWU：課程設(shè)置個(gè)人認(rèn)為來說是最好，項(xiàng)目很好，不過要能忍受綜排,幾率大

College of William & Mary（威廉瑪麗）BA：問小秘今年要不要國際學(xué)生，之前那一屆，不招國際學(xué)生，BA要求先修課，需要看完之后決定，能不能補(bǔ)

Wake Forest BA會計(jì)很好，號稱全美第一，BA和會計(jì)在一個(gè)學(xué)院，當(dāng)時(shí)難度不是很大，不在意地理位置的話，可以試一下

Maryland：第一年金融和MISM錄取的時(shí)候數(shù)理要求還好~有商科申到的，感腳對數(shù)理還是有要求，看能不能受的了綜排

Rochester：個(gè)人感覺對數(shù)理要求沒那么高，面公司找工作的話，這個(gè)項(xiàng)目教會你的技能就足夠，有17個(gè)月的，中間有6個(gè)月的時(shí)間實(shí)習(xí)，相對來說時(shí)間很好，有6個(gè)月找工作

RPI BA：所在的商學(xué)院比較新，排名比較靠后，感腳商學(xué)院有名還是比較有用的，但是放出來的就業(yè)率是86%，錄取難度不是很大

第四篇：藝術(shù)管理方向申請信息總結(jié)(世畢盟留學(xué))（范文模版）

1、案例

南開大學(xué)社會學(xué) Chicago 藝術(shù)管理，Boston 藝術(shù)管理； 南開大學(xué)法語芝加哥藝術(shù)管理 北師影視學(xué)波士頓藝術(shù)管理；

北交藝術(shù)設(shè)計(jì)，影視學(xué)等都有拿到Drexel University； 中傳戲劇設(shè)計(jì) CMU藝術(shù)管理； 人大社會學(xué)哥大藝術(shù)管理

2、專業(yè)簡介

在藝術(shù)管理教育界，關(guān)于藝術(shù)管理專業(yè)如何設(shè)計(jì)和設(shè)置，一直是頗有爭議的，各國各校的做法也不盡相同。美國最早的藝術(shù)管理專業(yè)，據(jù)說就設(shè)在哈佛大學(xué)商學(xué)院（Harvard business school program in arts management），但這個(gè)項(xiàng)目早已煙消云散了。現(xiàn)在美國仍有幾個(gè)學(xué)校的藝術(shù)管理專業(yè)設(shè)在商學(xué)院，但只是很少數(shù)。比較好的藝術(shù)管理專業(yè)往往設(shè)在教育學(xué)院或藝術(shù)學(xué)院。在中國大陸的情況則不同，新創(chuàng)建的藝術(shù)管理專業(yè)大都設(shè)在藝術(shù)學(xué)院。這種狀況的形成，各國各校有其具體的塬因，不能一概而論。比如說，哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院藝術(shù)與人文系下屬的藝術(shù)管理碩士項(xiàng)目，1971年最早開設(shè)在哥大的藝術(shù)學(xué)院，授予的是藝術(shù)碩士學(xué)位（MFA）；1990年由于院系調(diào)整，該項(xiàng)目轉(zhuǎn)入教育學(xué)院，授予文學(xué)碩士學(xué)位（MA）。現(xiàn)在該專業(yè)比較強(qiáng)調(diào)教育學(xué)院與藝術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、法學(xué)院、新聞學(xué)院等協(xié)作辦學(xué)，學(xué)生可以跨院選課，但有些學(xué)生們?nèi)杂胁簧賯€(gè)人的看法。專家認(rèn)為，藝術(shù)管理專業(yè)設(shè)在什么學(xué)院并不重要，各種做法各有其特點(diǎn)和優(yōu)勢，要根據(jù)各校各專業(yè)具體條件和定位而言。設(shè)在教育學(xué)院，可以更加側(cè)重藝術(shù)管理的社會教育性。設(shè)在藝術(shù)學(xué)院，可以更加強(qiáng)調(diào)藝術(shù)方面的專業(yè)性。設(shè)在商學(xué)院，可以更側(cè)重藝術(shù)管理的商業(yè)經(jīng)營方面。設(shè)在公共管理學(xué)院，可以更強(qiáng)調(diào)藝術(shù)管理的政策層面和公共服務(wù)性。在比較理想的情況下，藝術(shù)管理專業(yè)最好能設(shè)置在綜合性大學(xué)，這樣可以充分利用大學(xué)各個(gè)學(xué)院的資源，學(xué)生可以根據(jù)自身的興趣和優(yōu)勢，與導(dǎo)師一起來設(shè)計(jì)各自的課程和研究方向，可以全校范圍內(nèi)交叉選課。

世畢盟留學(xué)：www.tmdps.cn志存高遠(yuǎn)，與優(yōu)秀的人為伍，腳踏實(shí)地，人生必定輝煌。

另外，藝術(shù)管理專業(yè)最好能設(shè)置在文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)多、活動(dòng)豐富、實(shí)踐機(jī)會多的大城市，這樣能讓學(xué)生更多地接觸藝術(shù)，接觸實(shí)踐，開闊視野，增長能力。也覺得，藝術(shù)管理專業(yè)設(shè)置最好是在碩士以上層面，而且要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)際任務(wù)經(jīng)驗(yàn)。在本科層面設(shè)置藝術(shù)管理專業(yè)不是理想的選擇，因?yàn)楸究聘匾氖峭ㄗR教育，目的是讓學(xué)生打好綜合的知識基礎(chǔ)，而不是過早強(qiáng)調(diào)專業(yè)和實(shí)務(wù)。至于博士層面的藝術(shù)管理專業(yè)，則可更加強(qiáng)調(diào)研究和教育，目標(biāo)是培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域的研究人員和高校師資。通過對如何申請美國藝術(shù)管理專業(yè)研究生的解析，希望同學(xué)們能有效利用本文信息，做好美國留學(xué)規(guī)劃和準(zhǔn)備工作。

3、部分選校介紹

①俄勒岡大學(xué)

專業(yè)：藝術(shù)管理(理科碩士)俄勒岡大學(xué)是擁有百年歷史的美國著名的公立大學(xué)之一，是以培養(yǎng)本科生和從事科學(xué)研究為主的綜合性大學(xué)。學(xué)校還是北美最權(quán)威的美國大學(xué)協(xié)會(AAU)僅有的63個(gè)成員之一。

②薩凡納藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 專業(yè)：藝術(shù)管理(文科碩士)薩凡那藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，是全美國最大的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，非常適合學(xué)習(xí)藝術(shù)、建筑、設(shè)計(jì)。這個(gè)學(xué)校非常注重培養(yǎng)學(xué)生將來在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域里面能夠有自己的專業(yè)發(fā)展。

③卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

專業(yè)：藝術(shù)管理碩士(MAM)項(xiàng)目

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)是享譽(yù)世界的私立頂級研究型大學(xué)，學(xué)校小巧，學(xué)科門類不多，但在其所設(shè)立的幾乎所有專業(yè)都居于世界領(lǐng)先水平。

④波士頓大學(xué)

專業(yè)：藝術(shù)管理(理科碩士)波士頓大學(xué)創(chuàng)校于1839年，是全美第三大私立大學(xué)。波士頓大學(xué)采取國際化、多元化的管理經(jīng)營方式，它吸引了來自世界各地的學(xué)生，使波士頓大學(xué)成為一個(gè)世界文化交流的學(xué)府。

⑤紐約州立大學(xué)水牛城分校 專業(yè)：藝術(shù)管理

紐約州立大學(xué)水牛城分校，是紐約州立大學(xué)系統(tǒng)中規(guī)模最大、綜合性最強(qiáng)的研究型大學(xué)。大學(xué)始建于1846年，1962年并入紐約州立大學(xué)系統(tǒng)，是紐約州最大的，也是綜合性最強(qiáng)的一所公立大學(xué)，其研究實(shí)力在美國公立大學(xué)中也是佼佼者。

⑥德雷賽爾大學(xué)

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德雷塞爾大學(xué)是一所四年制私立大學(xué)，成立于1891年，是費(fèi)城三大名校之一。德雷塞爾大學(xué)已經(jīng)連續(xù)五年被《美國新聞與世界報(bào)道》評為“最佳美國大學(xué)”。學(xué)生除了第一和第五年要上三個(gè)為期十周的學(xué)期授課外，第二、三、四年都是半年上學(xué)，半年工作，周而復(fù)始，三年都是如此。學(xué)生每年大約可賺17000美元，在工作中又可以決定將來投身哪一行業(yè)。

4、所有項(xiàng)目

藝術(shù)管理：

Columbia University（美國紐約曼哈頓）CMU（美國賓夕法尼亞州）NYU（視覺藝術(shù)）（紐約）

Savannah College of Art and Design（佐治亞州）

School of the Art Institute of Chicago: SAIC（芝加哥）Boston University（美國馬薩諸塞州）Syracuse University（美國紐約州）

Michigan State University（美國密歇根州）Drexel University（東海岸賓夕法尼亞州）

University at Buffalo, the State University of New York（紐約州）Columbia College Chicago（芝加哥）

Indiana University Bloomington（印第安納州）Florida State University（佛羅里達(dá)州）Parsons the New School for Design（紐約）George Mason University（弗吉尼亞州）

California Institute of the Arts（視覺藝術(shù)管理）（加利福尼亞州）

世畢盟留學(xué)：www.tmdps.cn志存高遠(yuǎn)，與優(yōu)秀的人為伍，腳踏實(shí)地，人生必定輝煌。

第五篇：世畢盟：留學(xué)申請之論十大關(guān)系

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留學(xué)圣經(jīng)--留學(xué)申請之論十大關(guān)系

作者：【世畢盟留學(xué)】 龔曉然、張宇昊

（以下內(nèi)容主要針對申請美國大學(xué)的碩博項(xiàng)目，本文版權(quán)屬于【世畢盟留學(xué)】所有，如轉(zhuǎn)載，請注明出處。）

1、【碩士和博士】

出國申請，首先要想清楚的一個(gè)問題是：申請碩士還是博士？

美國大學(xué)的研究生(graduate)項(xiàng)目，包括碩士和博士，基本可以分為科研導(dǎo)向型和工作導(dǎo)向型兩種。前者主要以培養(yǎng)學(xué)術(shù)界的教授和工業(yè)界的研發(fā)人員為主要目標(biāo)，而后者則主要以培養(yǎng)學(xué)生能夠在某個(gè)行業(yè)具有全球性的工作能力為目標(biāo)。

其中博士(Ph.D.)項(xiàng)目屬于科研導(dǎo)向型，大都包含嚴(yán)格的知識積累和科研訓(xùn)練，時(shí)間因不同專業(yè)而定，在5~10年的范圍之內(nèi)，絕大多數(shù)都在5年左右。培養(yǎng)的博士生受益于良好 的邏輯思維和解決問題的能力，不僅活躍于學(xué)術(shù)界和工業(yè)界，而且在咨詢界、金融界以及政府管理等領(lǐng)域也有很多的機(jī)會。

碩士(master)項(xiàng)目有科研導(dǎo)向型和工作導(dǎo)向型兩種，其中工作導(dǎo)向型碩士占絕大多數(shù)，像大家所熟知的金融學(xué)碩士（msf），金融工程碩士（mfe）等 都屬于工作導(dǎo)向型碩士。時(shí)間從1年到2年不等。培養(yǎng)的學(xué)生很多能夠在美國找到工作，或者回到亞洲找到更好的機(jī)會。與此同時(shí)，也有一些理工科的碩士項(xiàng)目是科 研導(dǎo)向型，偏重于為之后的Ph.D.項(xiàng)目做一些準(zhǔn)備，比如MIT的機(jī)械工程、交通等，此科研導(dǎo)向型碩士一般都是之后直接讀博士。

2、【GPA、GRE、TOEFL、科研、實(shí)習(xí)、推薦信、課外活動(dòng)】（申請中各因素的重要性）

解決了第一個(gè)問題，正式準(zhǔn)備申請，你自然要問，對于申請，什么最重要？

1）對于科研導(dǎo)向型項(xiàng)目的申請，各因素重要性的基本排列：【牛推薦信>科研>=GPA>滿足基本要求的GRE & TOEFL>課外活動(dòng)】。其中偏向于研究的實(shí)習(xí)經(jīng)歷可視為科研經(jīng)歷；非研究性的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對于申請學(xué)術(shù)導(dǎo)向型項(xiàng)目來說，一般作用不是特別大。同時(shí)，還 有套磁、面試、學(xué)術(shù)社交等很多因素會對科研導(dǎo)向型的申請產(chǎn)生決定性的影響，這些都會在GGU的培訓(xùn)課程上得到詳細(xì)剖析。

2）對于工作導(dǎo)向型項(xiàng)目的申請，各因素重要性排列比較復(fù)雜：推薦信、研究、實(shí)習(xí)、GPA和課外活動(dòng)每一點(diǎn)都可能很重要，這一點(diǎn)會在GGU的課上詳細(xì)剖析。工作導(dǎo)向型項(xiàng)目的申請需要根據(jù)自己的背景和待申請項(xiàng)目的特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析。

3、【雅思和托福、GRE和GMAT】

準(zhǔn)備申請，從英語考試開始。我們應(yīng)該考什么呢？

雅思和托福偏重于考察語言技巧，用來證明國際學(xué)生的語言溝通能力；GRE和GMAT偏重于考察邏輯思維，可以視為研究生入學(xué)考試，作為學(xué)術(shù)能力的參考，不僅國際學(xué)生要考，美國本土的學(xué)生同樣要考。

如果申請美國大學(xué)，因?yàn)楹芏囗?xiàng)目拒絕接受雅思成績，所以我們建議申請者考托福。

如果申請商學(xué)院的項(xiàng)目，GMAT和GRE都可以被接受；但是如果申請商學(xué)院之外的項(xiàng)目，一般只有GRE被接受。所以，GRE的成績是通吃的，基本是所有項(xiàng)目都接受的；對于商學(xué)院和商學(xué)院之外的項(xiàng)目混申的同學(xué)，我們強(qiáng)烈建議考GRE，且只考GRE。

4、【綜排和專排】

開始申請了，第一個(gè)要做的，至關(guān)重要的，是選校。選校過程中，你一定糾結(jié)，我是要看學(xué)校的綜合排名還是學(xué)校項(xiàng)目的專業(yè)排名？

對于科研導(dǎo)向型的項(xiàng)目來說，學(xué)校項(xiàng)目的專業(yè)排名是該項(xiàng)目在整個(gè)領(lǐng)域中教授水平、設(shè)備水準(zhǔn)、研究實(shí)力的體現(xiàn)。因此，申請科研導(dǎo)向型的項(xiàng)目，應(yīng)以專排為主。

對于工作導(dǎo)向型的項(xiàng)目來說，該項(xiàng)目的專業(yè)排名十分重要，但同時(shí)其所在學(xué)校的整體聲譽(yù)、地理位置、校友網(wǎng)絡(luò)（一般體現(xiàn)為學(xué)校的綜合排名）也同等重要。尤其是 對于未來有可能在工作中換領(lǐng)域換方向，或者準(zhǔn)備之后回到亞洲工作的同學(xué)，學(xué)校的綜合排名至關(guān)重要。所以，很多時(shí)候，申請工作導(dǎo)向型的碩士項(xiàng)目，我們更加看 重學(xué)校的綜合排名。

5、【牛推和弱推】

看到申請科研型項(xiàng)目第一重要的是牛推薦信，你自然要問，什么是“牛推”？

牛推指的是對申請起到關(guān)鍵促進(jìn)作用的推薦信；相反，弱推指的是對申請沒有起到?jīng)Q定性幫助的推薦信。判斷一封推薦信是否是牛推，主要看以下三點(diǎn)：1）推薦人 在此行業(yè)內(nèi)的聲譽(yù)和地位；2）推薦人對你的褒獎(jiǎng)程度；3）推薦人在褒獎(jiǎng)你的過程中，所用的事例的具體性。以上三點(diǎn)都很重要，但是“此事古難全”，我們往往 很難找到三封同時(shí)滿足這三點(diǎn)的推薦信。這就涉及到推薦信選擇的策略問題，我們會在GGU的課上詳細(xì)剖析。比如，如果我們選擇的某一個(gè)推薦人不滿足以上的第 一點(diǎn)（不是大牛教授或者企業(yè)高層），那么我們一定要使這一封推薦信更好地體現(xiàn)后兩點(diǎn)要求。

6、【牛文章和水文章】

要申請頂尖的科研導(dǎo)向型項(xiàng)目，學(xué)術(shù)文章或者會議報(bào)告是大大加分的。但是，這科研的文章之中，是一兩篇牛文章好還是多幾篇水文章？

首先，什么是牛文章？牛文章就是在該領(lǐng)域頂級期刊上以第一作者發(fā)的文章。以有機(jī)化學(xué)為例，牛文章是指發(fā)表在領(lǐng)域內(nèi)頂級期刊（如Angewandte Chemie；影響因子約等于10）并署名第一或第二作者的文章，以及發(fā)表在一線期刊（如J.Org.Chem；影響因子約等于5）上并署名第一作者的文章。其余文章可以一并劃入水文章的行列。在具體的研究導(dǎo)向型學(xué)位的申請過程中，牛文章可 以展現(xiàn)你的學(xué)術(shù)研究能力，從而極大增加你申請的籌碼。一般而言，一篇牛文章的效用勝過4篇水文章。但是也不要忘記，即使是一篇水文章，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過無文章。

7、【工作經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)歷】

下面我們來討論工作導(dǎo)向型項(xiàng)目的申請，第一個(gè)問題就是申請這樣的項(xiàng)目需要工作經(jīng)歷嗎？

首先，我們先區(qū)別工作經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)歷。工作經(jīng)歷特指本科畢業(yè)后的全職工作經(jīng)歷，而實(shí)習(xí)經(jīng)歷一般指的是本科或研究生期間，在實(shí)習(xí)單位的兼職工作（含寒暑假實(shí)習(xí)）。

美國大學(xué)的很多工作導(dǎo)向型項(xiàng)目并不要求申請者有工作或者實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，但是，部分項(xiàng)目是需要申請者具有工作經(jīng)驗(yàn)，例如MBA的申請，一般要求申請者于入學(xué)前 必須有2年以上的工作經(jīng)歷；同時(shí)也有部分項(xiàng)目，要求申請者不能具有較長工作經(jīng)驗(yàn)，例如University of Virginia的M.S.in Commerce就要求申請者從本科畢業(yè)到此碩士項(xiàng)目入學(xué)的時(shí)間間隔不超過12個(gè)月；即超過一年以上工作經(jīng)驗(yàn)的申請者無資格申請此項(xiàng)目。所以說，工作經(jīng)歷 和實(shí)習(xí)經(jīng)歷的需要與否是因項(xiàng)目而異的，對于大多數(shù)項(xiàng)目的申請來說，一定的工作和實(shí)習(xí)經(jīng)歷是有幫助的。

8、【牛實(shí)習(xí)和水實(shí)習(xí)】

要申請頂尖的工作導(dǎo)向型項(xiàng)目，一個(gè)牛的實(shí)習(xí)是必不可缺的。什么樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷算作牛實(shí)習(xí)？

牛實(shí)習(xí)不以實(shí)習(xí)單位的名聲大小為唯一評價(jià)尺度，好公司(big name)的實(shí)習(xí)往往有加分的作用，但是更加重要的是你在實(shí)習(xí)中具體所做的事情和申請方向的相關(guān)程度、在實(shí)習(xí)中獲得的提高、對這個(gè)行業(yè)領(lǐng)域認(rèn)識的提升、面 對挫折和困難的態(tài)度、人際交際能力的展現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)力、責(zé)任感等等。舉一個(gè)極端點(diǎn)的例子，你在一個(gè)創(chuàng)業(yè)初期的小公司里面“多面手”型的實(shí)習(xí)可比 你在一個(gè)大公司做“螺絲”型的實(shí)習(xí)“牛”不少。

9、【Offer和AD】

接著，我們談?wù)勆暾埖慕Y(jié)果。大家申請之中，最好的結(jié)果就是能夠被錄取，可是這被錄取也有offer和AD之分，他們又是什么呢？

Offer和AD(Admission)是被錄取的兩種結(jié)果。對于兩者的區(qū)分，不同的申請者有不同的理解；于GGUers而言，我們認(rèn)為：offer指的 是不僅獲得項(xiàng)目錄取的機(jī)會，同時(shí)也拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金（至少覆蓋掉全部的學(xué)費(fèi)開支）；AD指的是拿到項(xiàng)目錄取的機(jī)會，但是沒有任何獎(jiǎng)學(xué)金或者得到的獎(jiǎng)學(xué)金不足 以覆蓋學(xué)費(fèi)開支。

一般而言，同樣對于錄取的學(xué)生，學(xué)術(shù)導(dǎo)向型的項(xiàng)目會給較多的offer，而工作導(dǎo)向型的項(xiàng)目很多只發(fā)AD。

10、【謙虛和自信】

最后，我們來聊聊申請的心態(tài)問題，這其實(shí)是一個(gè)很重要的問題。

世畢盟一直對其學(xué)員強(qiáng)調(diào) “謙虛和自信”。謙虛和自信的心態(tài)表現(xiàn)在申請中的各個(gè)環(huán)節(jié)。選校時(shí)需要謙虛對待，留足保底項(xiàng)目，做到萬無一失；與此同時(shí)，也需要保持自信，不管多大的 big name的牛校，經(jīng)過理性評估，只要靠譜，自己都要有信心拿下。“謙虛和自信”，使得世畢盟每年都有相當(dāng)一部分背景平平的“非牛人”，也能夠創(chuàng)造出最頂尖 的牛校戰(zhàn)績。

總的來說，申請，不僅僅是一個(gè)技術(shù)操作的過程，更是一次來之不易的人生歷練的路程。在這段路上，你要學(xué)習(xí)如何更清晰的認(rèn)清自己，學(xué)習(xí)如何更明智地尋找期望 和滿足的平衡，學(xué)習(xí)如何更坦然地接受成功與失敗。在這段路上，時(shí)時(shí)伴隨你的一定有汗水、淚水、驚喜和釋然。那么還等什么呢？讓世畢盟帶領(lǐng)你，陪伴你，一起 邁入這段精彩紛呈的人生旅程，領(lǐng)略那獨(dú)特而令你終生難忘的風(fēng)景！