第一篇:實習律師培訓結業論文
淺議東西方法律的差異
在做實習律師的這段時間里,我曾跟隨我的指導老師一共參加過數次庭審。庭審前,常會有當事人半開玩笑般地問我,你們開庭戴假發嗎?你們開庭穿律師袍嗎?更有一位當事人,在同我們一起開庭時,一直稱呼法官為“法官大人”,惹得法官哭笑不得。律師這個莊嚴而神圣的職業,因為歐美律政題材影視劇在國內的風靡,而給民眾留下了思維慎密、口才了得、雄辯滔滔的印象。而那些不熟悉我國訴訟程序的民眾也常常誤以為中國式的庭審會像歐美律政題材的影視劇一樣充滿著對抗制色彩。但實際上,盡管我國的訴訟程序特別是刑事訴訟因新刑訴法的頒布已經有從糾問式向對抗制轉化的趨勢,但與西方國家之間還存在著較大差異。正確看待東西方法律的差異有利于年輕律師更好地理解我國現行的法律體系,以便有效地運用法律武器維護當事人的合法權益,并不斷提升自己的訴訟技巧,做一名合格且專業的律師。本文就以一個實習律師的角度,來談談筆者眼中東西方法律的差異。
一、東西方法律差異產生的原因
東西方法律的差異,并不是法學院教科書上大陸法系和英美法系的差異。實際上,大陸法系與英美法系均為資本主義國家的兩大法系。中國法律在舊中國時代屬于大陸法系,在新中國時代則不屬其中任何一個法系。中國的法律與西方的法律有著較大的差異,比如中國法律更多體現的是國家本位,西方法律則強調的個人本位;中國是一個典型的成文法國家,而西方國家有判例法國家和成文法國家之分;中國法律傳統中更多的是人治思想,西方則很早就有了法治意識,等等。這些差異的產生與不同國家之間的政治、經濟與文化不同有直接的因果關系。特別是,中國數千年來推崇的儒家思想使得中國傳統的法律文化在世界法制史上獨樹一幟,更影響了中國的現行法律,形成了區別于大陸法系和英美法系的中國特色社會主義法律體系。
(一)東西方國家的國家起源方式不同
中國的國家雛形,是以家族為根基并通過氏族間的戰爭來完成的,法不是對權利和義務的協調與分配,而是執行鎮壓職能。中國的國家起源方式,具有以下兩個特征:第一,國家是以氏族的血緣家族關系為基礎而陳勝的。家族是國家賴以生存的基礎。國家又不斷強化家族,形成穩固的宗法家長制,家族內部家長制的統治和家族的內聚力,不但是家族興旺的依據,也是國家統治的前提。第二,國家的雛形是通過氏族間的戰爭來完成的。在一個部落對另一個部落的討伐過程中,勝利者逐漸成為國家統治者,并以國家的名義發號施令,把自己的意志上升為國家意志,強加給被征服者。這樣一來,就使得傳統中國的法律,從一開始就是專事鎮壓的,法與“刑”同義。
西方國家是在打破血緣家族關系之后形成的,并且是不同利益集團之間斗爭和妥協的結果,因此法在一開始就是為了協調、分配權利和義務。以雅典為代表,雅典是在打破氏族的血緣家族關系之后,以居住地和財產劃分階級后形成國家的。西方的這種國家起源方式,一開始就孕育著權利和義務的觀念,并發展為用法律來分配權利和義務,以協調不同利益集團之間的沖突,借以建立起國家的“秩序”,這樣的法律是確認和保護人民權利的重要手段。
(二)東西方國家的經濟基礎不同
中國是一個傳統的農業國家,自給自足的自然經濟決定了人們的活動范圍僅限于同一家族、同一地域、同一親緣的有限空間內,家庭成員之間的血緣倫理關系成為人們社會關系最重要的內容。因此,不論是在調整家庭、社會或者國家的種種關系上,人民更依賴于社會倫理規范而不是國家制定的法律。這種倫理依附性的文化精神是中國人治的根源。
與自給自足的自然經濟中產生中國的法律所完全不同的,西方的法律是在商品經濟較發達的條件下發展和成熟的,這就決定了其與中國傳統法律的巨大差異。在西方,商品經濟是與分工和交換相聯系的,分工就意味著利益的分化和不同經濟利益主體的形成。不同的利益主體為了滿足各自需要必須與其他經濟主體進行交換,這同時也意味著不同經濟利益主體之間可能出現利益沖突,因而為了使交換順利進行必須制定共同遵守的法律規則來強制進行利益的再分配以保障社會主體的權利。從另一方面來看,商品經濟解除了人身依附關系對人的束縛人具有了獨立性。每個人都強調個人的權利和自由,并不容許他人的干涉。在市場經濟中每個人都想發揮個人的主體作用以滿足個人利益,這就需要通過法律來調整人們之間的各種需求,以維護良好的市場秩序,保障利益交換的進行。在商品經濟條件下人們更傾向需通過法律來保障自己的權利。
(三)東西方人的法律觀念不同
在中國古代,法、刑、律同義。法在詞源上帶有公平、正直的含義。法在夏、商、周三代被稱作刑,春秋戰國時李悝著《法經》,以“法”取代了“刑”,后商鞅變法,改“法”為“律”,律是由國家制定的規范性文件,具有國家強制性的效力。但無論名稱如何,在古代中國人眼里,法即是刑,是鎮壓手段,是暴力工具。另外,在中國兩千多年的封建社會歷史進程中,儒家思想一直占據著根深蒂固的統治地位。中國人向來以儒家“中庸之道”作為行為的基本準則,這一行為準則使得中國的文化體現出群體性的文化特征,即不允許個人價值凌駕于群體利益之上。而在歐洲歷史上,法產生伊始就被看成是社會關系的調整器,是一種確定權利義務的尺度和保障權利的手段。與中國重視國家利益不同,近代西方資產階級把個人利益作為道德的標準,認為本性自私的人在追求個人利益的同時,也增進了社會公利,因此個人利益的實現和滿足就是合乎道德的。
二、東西方法律差異的表現
由于歷史、經濟、政治、文化等多方面原因,東西方法律出現了巨大的差異。但不論是在東方國家還是西方國家,都有大量現行有效的法律或法規在調整該國各類的社會關系。一國的法律需適合該國的政治、經濟和文化,并受到人民的檢視。
縱觀法律發展的歷史,東西方法律主要存在以下幾個方面的差異:第一,由上述東西方法律差異產生的原因可以看出,中國法律強調集體本位,而西方法律源于具有自由開放精神的希臘法和具有個人主義特色的羅馬法,形成了保護個人權利自由的歷史傳統,最終確立了個人本位的傳統;第二,中國的傳統法律文化是公法屬性,西方法律文化傳統上是私法屬性。西方發達的私法文化是建立在發達的市場經濟之上的,因為私法是一種理性化的法律體系,與市場經濟有這不可分割的內在聯系。隨著改革開發的發展,中國越來越注重私法利益,并于2007年頒布《物權法》,真正實現了“一物一權”法律保障;第三,傳統中國法是無訟價值取向,即注重禮法結合、德主刑輔。這一價值取向在司法實踐中表現為老百姓的“厭訟”心理。而西方法律文化是正義價值取向,即籍由法律的實施獲得正義。
三、正確看待東西方法律的差異
世界各國的法律沒有完全相同一說,不同國家或民族的法律文化,在不同條件的作用下,總是遵循著各自特定的路程發展演化。中國近代的法制現代化的過程,不僅是一個傳統法律與西方法律的沖突過程,而且也是傳統法律迎接挑戰、揚棄自身、進而實現創造性轉型的過程。
(一)尊重傳統法律
每個民族都有其習俗,以及依賴于習俗的法律,一個國家的法律制度是通過無數代人的努力以一種累積性發展的方式而逐漸形成的。文明是經由不斷試錯,日積月累而艱難獲得的精神文化成果,是經驗的總和,是代代相傳下來的深厚的文化積淀,因此,對傳統法律我們應秉持尊重的態度。
(二)要處理好法律移植與法律本土化之間的關系
法律移植對于中國法律的近代轉型具有十分重要的意義,它迅速彌補了中國在現代法律制度上的空缺,改變了在制度層面上落后與保守的局面,消除了在處理新的社會關系時因法律漏洞而束手無策的不利局面,也為在民族中傳播新的法律觀念提供了文本依據。但是,法律移植對于法制近代化的貢獻是有限度的。要想使其完全發揮作用,最為關鍵的就是如何將引進的法律制度、原則與中國現有的制度和原則相融合,與中國的現實國情和民情相協調,在保持引進的法律本身的先進性的前提下,將其改造成適合中國現實社會需要的形式,以獲得最大程度的社會調整功能,并在此基礎上生長出新的制度和原則。
如何解決西方法制文明與中國傳統法律文化之間的關系,是一個貫穿于中國法律近代轉型全過程的重大課題。悠久的中國法律文化體現了中華民族在歷史發展中所蘊含的民族精神,它的存在有其合理性,但由于長期的封閉環境和這一文化體系本身的保守性,致使它在中國近代社會面臨西方法制文明的挑戰,不可避免地顯現出其落后性。因此,為了打破傳統的落后的法制而移植西方的法制因素,無疑具有合理性;但另一方面,被移植來的西方法制因素,只有扎入中國的文化土壤,得以積淀下來,進而升華為中國法律文化的一部分,這才是成功的移植。
作為一名實習律師,正確認識東西方法律的差異對日后執業有著重要意義。西方多年的法律發展,使得英、美、法、德等國家具有完善的司法體制。判例法、陪審員制、“辛普森”案(程序違法)等都或多或少地在我國的立法與司法中有所借鑒。一方面,尊重我國的法律傳統,就是要摸透當事人的心理和法院的審判模式,充分在訴訟中,特別是刑事訴訟中,發揮律師的長處,真正保障當事人的訴訟權利;另一方面,我國也在吸收西方的經驗,在立法、司法等層面有了巨大進步,特別是近年來《物權法》的出臺,使得《憲法》關于“公民的合法的私有財產不受侵犯”的規定得到細化,私權利的保障真正落到實處;《刑事訴訟法》的最新修改,首次將“尊重和保障人權”寫入總則,遵循了保護人權的世界潮流,捍衛了法律位階的權威,部分調和了公民的人身權利與刑事訴訟特有的強制措施之間的矛盾,是立法層面的重大進步??梢哉f,我國的法律一直是在進步的,我國的司法環境一直是在變好的,這就更需要我們律師不斷提高自己的專業技能,維護當事人的合法權益,保障國家良好的法制環境。
總之,我們既要從西方法律中學習它的法治精神和權利本位等優秀的東西,又要認真努力地從中國法律文化中繼承其倫理入法和集體本位等好的傳統,凡是能融入時代精神,完善我們的法律文化體系,進而促進生產力發展的文化就是我們所接受的,反之就是我們要拋棄的,這才是分析、理順中西方法律文化傳統的正確視角和態度。
第二篇:實習律師參加集中培訓結業總結
學號:42姓名:李君所在律師事務所:益清律師事務所
2010年第二期申請律師執業人員集中培訓結業總結
我參加了為期十五天的申請律師執業人員集中培訓,期間認真聽取了各位資深律師的講課同時也認真記錄了各位老師所講的內容,體會和收獲頗多,現總結以下幾點:
首先,律師執業必須向專業化方向發展,進行分工合作。以前總以為律師是什么案子都要做的、什么案子都能做的。但聽了各位資深律師的講課,才發現自己的這種想法和觀點是十分錯誤的。隨著律師的增多,律師業競爭的激烈,“萬斤油”式的律師肯定是要被淘汰的,而只有在某一專業領域有專長,能夠做出自己特色和名聲,才有發展前途。這就要求我們年輕律師要根椐自身特點,選好自己執業的主攻方向,在此方向上多下功夫,多加積累,做出自己的特色和水平。這樣不僅能夠使自己在激烈的競爭中站穩腳跟而且能夠做的比“萬斤油”式的律師輕松的多。而全能式的律師不僅會使自己非常辛苦而且很難做出水平,也就很難很好的去維護自己當事人的合法權益。因為一個律師不可能擅長所有的專業領域,對自己不熟悉領域進行執業,必須是一個全新的學習過程,做起來也會比較辛苦和困難。所以只有專業化、品牌化,才能跟得上社會的進步、適應社會對法律服務的要求,在激烈的法律服務市場中脫穎而出,走向成功。
其次,律師要不斷學習,提高自身的素質修養。從各位成功的資深律師的講課中,可以看出真正走向成功的律師必然是有著很好為人修養和專業素養的律師。而那些靠著走歪門邪道去執業賺錢的律師必然都會斷送自身。從各位成功的律師身上,我們可以看到,雖然他們有的已腰纏萬貫,在業內享有崇高威望和聲譽,在自己的專業領域十分擅長,但他們都依然保持著謙遜的態度和不斷學習的精神。我想這就是對自身為人和專業知識上的嚴格要求。從為人上說,律師這個職業是個需要廣泛的人際脈絡的行業,而良好人際關系的建立必然需要良好的修養和為人。有的人靠請客送禮,拉幫結派等手段去建立自己所謂的關系網絡必然會走向邪道,最終毀了自己,也破壞了律師在社會公眾中的形象。這是我們年輕律師需要引起注意和引以為戒的。而對于專業素養而言,只有具有良好的專業素 1
養,鍛煉出高超的執業技巧和積累豐富的執業經驗,才能不斷的為當事人提供優良的法律服務,更好的維護當事人的合法權益。而要想有良好的專業素養,就需要我們不斷的去學習,特別是對于法治社會建設中的中國而言更是如此,法律的不斷膨脹與更新,使我們時刻不能忽略學習。所以說,從培訓中給我們年輕律師的一個主要啟發就是要不斷的學習,從為人和專業知識上嚴格要求自己,加強素質修養。
第三、律師職業前景的展望:希望與困難并存。對于我們年輕律師來說,最為關心的還是自己即將從事的這個行業的前景如何。對于這個行業的前景展望,各位律師們也給了我們答案,總結起來就是:希望與困難并存。先說困難。改革開放發展至今,不可否認,律師的執業環境已大為改善,特別是在發達地區。但總的說來,律師在執業中還有很多不應該有的不利因素在困擾著律師的執業。比如說律師在做刑事案件中,就如楊玉芙主任律師所言,刑事案件的律師執業中往往會遇到所謂的三難問題即會見難、閱卷難、調查難。另外《中華人民共和國刑法》第306條也是懸掛在律師頭上隨時可能掉下的利刃。整體來說,我國法院法官素質還不是很高;司法還未最終獨立,行政和個人干預司法審判現象還比較嚴重;人情案還比較普遍等等這些因素都是律師執業的重大障礙。再說希望。雖然有這么多不利因素,但我們也應該看到希望,看到中國法治建設的不斷進步。首先,從根本上來說,中國在憲法中已把依法治國,建設社會主義法治國家的目標寫了進去。另外中國的法制越來越健全,特別是入世以后修改和頒布了大量和國際社會接軌的法律,使我國的法律體系不斷完善。同時,隨著司法考試的確立,中國的法律職業共同體也在形成,法律職業人的素質也在不斷的提高。公民的法律意識在不斷的增強。社會上對法律服務的需求越來越多,而這些就是我們應該看到的希望,給律師行業帶來前所未有的機遇。所以近幾年來,高校的法律專業越來越熱,律師行業也吸引了大量優秀的人才擁入。所以將來律師職業必定是個精英職業。這更要求我們要嚴格要求自己,不斷進步,才能適應社會發展要求。總的說來,用一句流行的話來概括律師職業的前景就是:挑戰與機遇并存!
最后、律師執業道德規范和紀律:律師應時刻銘記在心。律師職業有自己行業的特殊性,基于這種特殊性,律師行業有自己行業所特有的道德規范和紀律。這應該是每個律師時刻銘記在心的。律師既不是天使也不是惡魔,而是法治社會
中不可或缺的一個角色,這個角色最大的使命是根椐法律來維護當事人的合法權益。這應該是指導每個律師執業的一個基本準則。律師在執業中要嚴格要求自己,理性對待案件。對在案件中知悉的當事人的隱私、商業機密以及國家機密等都應該做到嚴格保密。在執業中要和法官保持一定距離和適當的關系??傊蓭熢趫虡I中應嚴格遵守自己行業的執業準則,這樣不僅使自己正當合法的執業有利于保護自己和提升自己,也有利于樹立在公眾心目中良好的律師形象。因為律師行業的整體形象會影響到每個律師在社會的地位和執業。而現在社會上存在很多對律師的誤解與偏見往往就是由于一小部分律師在執業中沒有很好的遵守職業規范,這就需要我們每個律師人反思和認真對待。
以上就是這次培訓所給我帶來的幾點體會和收獲。我想這次培訓的最大意義也就是給我們每位實習律師提供了一個學習和交流的機會。每位參加此次培訓的實習律師都應該借此機會,圍繞培訓內容好好的進行總結,規劃好自己的的律師職業生涯。
第三篇:學生干部培訓結業論文
學生干部培訓班結業論文
——如何當好一名優秀的大學生干部
為了提高學生干部的素質,增強學生干部的組織協調能力,加大學生干部在學生管理中的作用,學校組織了這次只有班長團支書以及總院正副部長和分院部長級的干部培訓。授課教師有院長、黨委書記、黨委副書記、學生處處長、學生處副處長等等。培訓的力度是空前的。當然在這次培訓中我也學到了很多?,F總結如下:
第一,作為一名學生干部,首先是學生,在做好學生本職工作的基礎上領導同學們。認清自己的地位。在老師和學生之間起到橋梁的作用,了解學生的情況和要求,能及時把學生“民意”反映給學校領導,為學校、年級制定管理決策提供依據。及時溝通了解學校與學生之間的聯系,把學校的想法和學生的想法,在共同基礎上逐步統一起來,有利于開展學校、年級各方面的工作。
其次我們應該處理好學習和工作的關系。不少同學認為工作會影響學習。以實訓的借口推脫參加培訓。其實這是不對的,學生干部的身份是管理者,從管理者應具備的基本素質看,一個管理者除了應具備技術、技能外還應掌握人際交往能力、概念技能、行政技能。做學生工作是要花去不少的社會活動時間,對技能的學習是有一定的影響,但是我們可以通過周末的時間可以去彌補我們的學習時間。做為一名學生干部我們與老師接觸的時間較多,可以充分利用這斷時間從老師那里學到更多的知識。同時當學生干部還能提高我們分析問題、解決問題的能力,為以后走上社會打好堅實的基礎。
第三,我們要處理好各級的關系當好一名優秀的學生干部必須真確處理好與上級、同級、下級的關系。對待下級我們要,知人善用;用人之長,避其之短;關心下級的進步和成長,不能嫉賢妒能。對下級的缺點和錯誤給予教育批評是完全必要的,但是我們要區別不同對象,采取不同的形勢。領導者不僅要讓下級感到領導理解他、信賴他,而且要讓他感到領導有鼓勵人才脫穎而出的胸襟。
對待同級我們要:積極配合而不越位擅權;明辨是非而不斤斤計較;見賢思齊而不嫉賢妒能;相互溝通而不怨恨猜忌;支持幫助而不攬功推過。
對待上級領導的藝術:找準自己的角色和位置,做到出力而不越位;善于領會領導的意圖;適應上級的特點和習慣開展工作;在上級面前規矩而不拘謹;運用“等距外交”避免交往過密或親疏不一;處理好和上級的關系著眼點應放在努力將自己所承擔的工作做好。
第四,好策劃好活動。大學中的活動可以豐富同學們的大學生活。期間我們學生干部要做的事情是承擔起活動組織者的責任,活動開展階段盡管每個人都有不同的分工,但應有的溝通,保證活動的順利進行,保持冷靜處理各種意外。錯開其他部門的活動。最后我們還應該寫好總結。
以上就是我的總結。我知道做一個合格的、被學生擁護的學生干部是一件很不容易的事。但只要注意自覺接受實際工作的鍛煉,不斷地提高自身素質,并在實踐中學會更多的工作方法,就一定回取得令人滿意的結果。
麗水職業技術學院環境工程分院
班級:工測1014
職務:團支部書記
姓名:季介山
第四篇:學生干部培訓結業論文
學生干部培訓結業論文
系部:汽車與機電工程系班級:09科教姓名:彭蕓作為一名學生干部,我的歷程應算是長一些,從大一入校競選團委,融入團委的工作中,到現在已近有兩年的時間,在活動中體驗,在體驗中積累經驗,使我對團委工作有了很好的把握尺度,作為一個學生干部,我們更要有比別人更正確的學習態度、學習方法,明確自己的工作和學習的方向,正確處理兩者的關系,而經過這期的學生干部培訓讓我對學生工作的性質,態度,以及作為學生干部的我們如何發展自己的前沿,如何在工作中起領導的作用等等的有了更清晰的輪廓,回想初踏入大學的懵懂,經過一年半載的大學的熏陶和學習,自己不僅在學習生活上有了很大的突破和鍛煉,這部分大多來源于在團委工作的鍛煉,更主要的是青協部門本是一個很好鍛煉的平臺,這里有你意想不到的驚喜,當你在工作的時候也許會感到很大的壓力,很多事情理不清頭緒,但當你真投入在里面的時候,感到更多的是大汗淋漓的快感和順暢,即使期間遇到過諸如它類的麻煩,但通過一次次的總結,積累,現在在部門的總體工作有了大體的把握和協調的能力,無論是在開展317,777公交構建的志愿活動,還是南湖自行車的清洗活動,抑或是保護馬湖街道的志愿行動,還是在大力開展的陽光義賣活動,還有更深入到我們系部的品牌特色活動——科技館之行,我不僅參與了活動的策劃,同時也是一名積極參與的青年志愿者。作為一名學生干部,應有主人翁的意識,要有為同學,老師服務的意識,“心態決定你的位置”,在其位謀其政,學生干部不僅要在專業素養上提高自己,更應該在工作中起表率的作用吧,不應懈怠,在工作中遇到棘手的問題,不應是一味的質疑,懷疑自己的能力,要有信心地做好這件事,“吃一塹,長一智”,一次次經驗的積累,也正是踏入成功的鋪墊。
作為一名學生干部,應要有高瞻遠矚的遠界,如葉所長所說的,我們當代大學生的思維應該是具有知識性,文化性,追逐世界發展的腳步,遠離功利性,淡化名利意識,不應沉溺于坐井觀天的想象中,“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,邏輯思考使人擅于思辨,知識能夠塑造人的性格,因此,我們應該全面的發展自己,爭取做到博學多識,通情達理。科技再發展,時代在前進,我們周圍也發生著日新月異的變化,我們的視角應該與最前沿的信息接軌,多看時事政治,對于國家的新觀點,新理論,新成果,新信息有清晰的了解,這對培養我們的科學思維和政治視野有很大的幫助。
學生干部的工作主要是與學生之間進行傳遞,溝通,劉老師在培訓課上講過這樣一個例子,讓我記憶猶新,記考勤的校園工作應屬于學生會的管理制度中,而學生會一些秉公職守的學生干部未免有時不近人情,比如穿拖鞋的同學是不被允許進入教學樓的,而在遇到上課預備鈴也準時響起時,同學回去換了拖鞋也會被記上遲到的記錄,與其軟磨硬施的結果要么回去換鞋,要么僵持......,難道你可以指責這位學生干部太過于嚴厲,鐵面無私嗎?在同學的眼中,學生干部不過是頂著頭銜的執行者,這樣與學生工作就脫軌了,其實針對這個問
題,劉老師也提出了很不錯的方法,她做了一個比方,比如可以先讓這名同學作登記,提醒下次如果沒有再穿拖鞋可以既往不咎,這樣,一方面,可以讓這名同學明白自己理虧在先,下次也會注意自己的行為,而由于執勤同學的妥善處理,兩方都會留下好的印象,對以后的學生工作的開展打好基礎,學生干部不高人一等,但她必須事事傾心,與同學達到工作上的默契,不單只是下達任務的機器人。
學生干部的威信和領導能力是工作中一次次建立起來的,古人端正態度:修身,齊家,治國,平天下,這是古代思想家總結出來的經驗,“干部干部,先干一步”,干部就應該事事走在前面,不帶只是敢為人先的氣魄,而是應該在同學面前起表率的作用,對領導人的信服不止是頭銜,我們知道,現如今崗位的競爭激烈性,一個崗位的選拔有時是千里挑一,這項考核就不只是技能方面的,終歸的說,時代要求我們的能力具有多元化,應用在學生工作著一塊,應是要求領導者有一種吸引人的人格魅力,才會佇立不倒,在同學中就有了令人信服的發言權,工作開展有了號召力,工作執行力也大大增強了。
作為一名學生干部,學習,工作應兩不誤,雙方都應該平衡發展,學習并不單單指的是課本上書籍上的學習,書籍上的學習只是學習的冰山一角,工作、生活里的學習卻學之不盡,工作上,我們要學會養成好的工作態度,我們要學會適應工作環境,我們要學會在工作中總結經驗。學生干部中有時存在這樣一種不良風氣,有些學生干部一工作為借口,不能刻苦學習,這是學生干部應杜絕的方面,學生干部工作是你在大學中鍛煉自己的平臺,它是專業知識所不能給你的,也是
一筆學習之余的財富,要以平衡的心態來投入工作中,同時還有一些負面的方面,在各種思潮的沖擊下,許多學生干部也還存在著些許問題,有的對工作的熱情不高,有的意識觀念淡薄,把自己等同于普通學生的一員,干工作怕吃苦,對好處斤斤計較,是非觀念不強,感情用事,憑個人好惡、得失來看待和處理問題,以權謀私等等......這些都是在給身為學生干部的我們敲警鐘,作為學生干部就應保持干部所具有的陽光和純潔性,劉老師在談到這些利弊方面可以說得上是面面俱到,正面的或負面的或多或少都存在,如何消除或是端正這種態度,這應該是我們思考和改進的方面,學生干部如果在學校這個小團體以手上的權勢做事,更何況考慮他今后邁入社會后的發展,事出有因有果,不要等到嘗試后果之后再后悔,與其亡羊補牢為時未晚,不如在這個小團體中完善,凈化自己,為自己踏入社會保留陽光性,把這個導火線在踏入社會之前熄滅。
作為一名學生干部,我的工作開展平臺是青年志愿協會,它的服務內涵是傳遞志愿精神,是高舉“愛心傳世界,溫暖暖人間”的服務理念,這是一個以青年志愿者為大群體的組織,它是志愿精神的延續,所以它是一個團體,一個大家庭,它不是孤立的個體,志愿活動的開展依賴于青年志愿者的志愿精神,努力培養應對事情的處理能力和應變能力,發揮我們學生干部的帶頭模范作用,在這個大家庭中形成誠信、友愛、團結、和諧的工作氛圍,所以作為學生干部的我,在與同學交流工作時,是以志愿精神在引導,這樣團體的和諧統一無懈可擊,賀書記在講到的一個青年領導者具有的領導能力可以說得上面面俱到,順應實事,張弛有度,伸屈自如,人情練達,文章天成......這是我們在不斷工作中總結的經驗,在指導與被指導中積累人脈和處事經驗,是我們必須要認清和學習的人生必修課,賀書記在其位勞苦用心了這些年,并沒有厭煩這份工作,有的是一如既往的創新和變革,工作理念要創新、工作內容要創新、工作的方法要創新,不斷加大學生工作的力度,學生活動的開展形式,應生動活潑、豐富多彩,不應拘泥刻板、單調枯燥,讓工作的開展總能吸引學生的注意力,她對工作的激情保持得一絲不茍,這份執著,堅韌是我需要學習的,內外兼修,自身要提高人文素養,對外人情世故應運而生,這是一個需長期學習,勉勵自我的過程。
汽車與機電工程系
09科教:彭蕓
2011.6
第五篇:黨課培訓結業論文
黨課培訓結業論文
通過四次集中的黨課學習以及四次的黨課討論課學習,我對中國共產黨有了更深刻的認識,以黨課老師的講述為指導,結合自己的生活實踐,我深入思考了入黨動機、黨性修養以及自己的前進的方向三個問題,包括探討了在新時期如何端正入黨動機、加強黨性修養、提高個人素質。
作為一名大學生,首先必須要樹立正確的入黨動機,不能隨波逐流,看見別人入黨而一時心血來潮也要入黨;不能因為就覺得黨員光榮,入了黨個人和家庭都光彩而入黨;不能印“黨票”是一種政治資本,試圖通過入黨在政治上找個考上而入黨;不能因為想入黨后好找工作,方便就業等因素而入黨。我們要在思想上嚴格要求自己,端正入黨動機。
有很多人因為入黨動機不純未能經受住時間的考驗,最明顯的一個例子就是89**時,北京大學個別學生起哄,有部分人覺得好玩,就加入了進去,然后愈演愈烈,似乎要推翻我們的黨了,很多入黨動機不正的人開始不安定了,萬一我們的黨被推翻了,他們該何去何從?于是這些人紛紛在公共場合宣布自己與共產黨無關,以不是共產黨人為榮,以是共產黨人為恥,紛紛將自己的所有與我們黨相關的物品紛紛通入火中。當一個學生在舞臺上高呼:“我不是共產黨員,我的父輩沒有共產黨員,我的祖父輩也沒有共產黨員”而臺下卻一片歡呼聲時,可以想象我們的黨員隊伍中存在著多少居心叵測的人??!幸而我們黨及時解決了這場騷亂。這次騷亂與其說是一場**,我覺得更像是一次考試,測試了所有共產黨員的入黨動機!讓我們看清了很多共產黨員的虛偽!
另一個很好的例子就是前蘇聯亡黨。88年蘇聯人民對蘇共的支持率在70%,到了89年就只剩下了20%,而到了90年,就只剩下了10%!山雨欲來風滿樓。稍微一點的風吹草動,就把自己的黨性拋到了一邊,山雨欲來風滿樓。稍微一點的風吹草動,很多共產黨員就把自己的黨性拋到了一邊。在戈爾巴喬夫宣布蘇聯解體的7天時間里,竟然沒有一個人提出抗議!蘇聯的解體也就不意外了!而由此可見,蘇聯兩千萬的共產黨員中,90%甚至以上入黨的動機都是不純的,在蘇聯共產黨亡黨的事實面前,他們全都沉默了??
試問:如果我國也發生類似的事件,我們的八千萬黨員還會剩下多少? 因此,對要求入黨的同志,黨不僅需要他們的熱情與愿望,還必須在實踐中
讓他們用切身的感受來深化對黨的認識,從而進一步端正自己的入黨動機。通過在社會主義現代化建設中做出積極的貢獻,來體會全心全意為人民服務的宗旨;以吃苦在前、享受在后的實際行動,來體會為共產主義不惜犧牲一切的高尚情操;通過學習優秀黨員的模范事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己的行動。一句話,就是通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動,來加深對黨和共產主義事業的認識,強化正確的入黨動機。
同時,要用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。人的思想活動是比較復雜的。在爭取入黨的過程中,一個人的入黨動機往往既有正確的成分,也會摻雜一些不正確的東西。只不過有些人入黨動機正確的成分是主要的,不正確的成分是次要的;而有些人則是相反。這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨的組織,爭取黨組織對自己的幫助,通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造,發揚積極因素,克服消極因素,把不正確的動機改正過來。
在端正了我們的入黨動機之后,還必須強調自身的黨性修養。
在當前改革開放和現代化建設中,國內國際形勢正在發生深刻的變化,適應該變化就必須結合新的形勢變化和事業發展的要求,樹立良好的學習意識,加強理論學習,提高學習能力,進一步增強黨性修養。中國共產黨黨員的黨性是中國工人階級的階級性最高而集中的表現。具體表現為共產黨員具有馬克思主義的科學世界觀,能夠運用辨證唯物主義、歷史唯物主義來認識和改造世界。共產黨員的黨性不是先天形成的,也不是一成不變的,而需要不斷地修煉和完善方能形成和保持。所以作為入黨積極分子,我應該堅持持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,不斷提高政治思想素質。努力加強黨性政治學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺加強世界觀的改造,確立共產主義信念,樹立全心全意為人民服務的思想。
大學生入黨積極分子加強黨性修養,要正確的調整好自己的心態,不要急于求成,也不要無所追求,組織的考察是一個長期的過程,我要能經受得起考驗,要保持平靜的心態,甘于平淡的生活,樂于平凡的工作。
通過這八次黨課,我總結了以下幾點自己應該努力的方向:
一、加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系,他們是無產階段解放運動的理論,是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦,才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀,才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾,少走彎路保持正確的發展方向。
二、堅定共產主義信念,認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉,不斷增強克服困難的信心和能力,人們對事物的正確認識,往往是要經過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程,并不斷循環往復,才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動,來加深對黨和共產主義事業的認識,強化正確的入黨動機。
三、要向周圍的同學們學習。在這次培訓班中,每次課大部分同學們都很早來到教室,講課時認真的聽,仔細的記,積極地參加討論,培訓班的大部分同學對待學習的認真態度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力,一種動力。在我周圍,有許多優秀的共產黨員老師,和優秀的積極分子,克己奉公,吃苦在前,享樂在后,處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中,他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向。
大學生活還剩下關鍵的兩年,我要確立心中的目標,以黨的正確思想作為行動的指引,提高工作能力、學習能力,綜合能力,把握機會,積極投身到各種有意義的活動當中去。我將繼續努力,在思想上、工作上爭取進步,做好模范帶頭作用。希望黨組織給予我更多幫助、教育和培養。我將用科學的思想武裝自己,用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己,努力不輟,奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執著耕耘者,使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士,并以實際行動為中國共產主義事業奮斗終身。
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計算機學院100110022011.11.15