第一篇：應急培訓會上的講話

在全市應急管理工作培訓班上的講話

（2012年10月22日）

同志們：

市政府組織這次培訓活動，主要任務是貫徹落實全省應急管理工作座談會議精神，學習應急管理的相關知識和政策法規，提高我市應急管理干部的業務素質和工作能力，全面提升我市應急管理工作水平，為黨的“十八大”勝利召開創造和諧、穩定的社會環境。下面，我就如何做好下階段應急管理工作，講三點意見。

一、認清形勢，居安思危，切實增強應急管理工作的責任感和緊迫感

近年來，我市應急管理工作立足于黃岡跨越式發展大局，全面貫徹實施《突發事件應對法》和《市人民政府關于切實加強應急管理工作的意見》（黃政發〔2009〕5號），始終堅持以“一案三制”（應急預案，應急管理體制、機制、法制）為工作重點，以“一網五庫”（電子政務專網，專家庫、救援隊伍庫、物資庫、電子預案庫、風險隱患數據庫）為突破口，以應急管理“615”基礎工程為抓手，積極進取，開拓創新，狠抓落實，在應急管理機構、隊伍、制度等方面開展了卓有成效的工作，成功預防和處置了各類突發事件，切實維護了人民群眾生命財產安全，為全市經濟社會又好又

快發展創造了和諧穩定的外部環境。

在肯定成績的同時，我們也必須清醒地看到，當前我國正處于社會轉型時期，重大自然災害和安全事故發生的可能性并存；食品衛生和流行性傳染疾病威脅增加，公共衛生事件呈現易發、多發趨勢；各類社會矛盾交織顯現，公共安全形勢不容樂觀，而國際局勢的風云變幻，更進一步加大了公共安全形勢的復雜性和不穩定性。因此，我市應急管理工作形勢嚴峻，任務艱巨，一些問題和矛盾日益突出，亟待加以解決。主要表現在：一是思想意識上，缺乏緊迫感危機感。有的地方和部門沒有將應急管理工作納入本地區本單位重要議事日程，少數領導和工作人員，抱著一種“沒出事就行”的僥幸心理和“疲于應付”的工作態度，對上級的工作要求消極懈怠，對本級的工作現狀不甚了了，全然不顧這種將應急工作置于“走鋼絲”狀態所帶來的風險隱患。二是機構建設上，重視程度不夠。健全的機構是開展應急管理工作的重要保障。目前，各縣市區政府都成立了應急管理辦公室，但部分縣市存在應急辦機構與職能不相匹配、人員缺乏、經費不足等問題，造成機構職能不明，協調運轉不靈，嚴重影響了應急管理工作的深入開展。三是在突發事件應對上，缺乏有效措施。一些單位忽視突發事件預警預控工作，預案未經常性演練，預警信息發布不及時，預控手段不得力，應對措施跟不上。特別是對突發事件信息報送上，還存在瞞報、漏

報、遲報、只處理不報告、只初報不續報終報等現象，嚴重影響了突發事件的有效應對和處置。四是制度建設上，缺乏長效機制。前不久，省政府應急辦和市政府應急辦分別組織應急辦主任到陜西、山西、四川等地考察學習，相比而言，我們的應急管理工作只能說是發展的初級階段，缺乏科學的規劃和創新的舉措，鮮有亮點和特色，尤其是在應急救援隊伍建設、應急避難場所建設、應急物資保障能力建設、應急管理制度建設等方面還有很長的路要走。

當前，我們正面臨迎接黨的十八大勝利召開和“十二五”開局的重要時期，各地各部門要切實增強政治敏感性和工作責任感，做到居安思危，未雨綢繆，狠抓落實，堅決把防范突發事件的弦崩緊，措施定細，工作做實，及時化解各種矛盾和危機，最大限度地減少人民群眾的生命財產，為黃岡跨越發展、和諧發展創造良好的外部環境。

二、創新舉措，突出重點，積極推進應急管理工作協調健康發展

各地各有關部門要緊緊圍繞市委、市政府的統一部署，按照“立足當前、著眼長遠、統籌兼顧、突出重點”的原則，抓好基礎性、關鍵性的工作，推動全市應急管理工作再上新水平。結合我市實際和省的要求，要著重做好以下幾個方面的工作：

（一）積極做好應急預案修訂工作。2011年，省政府對

全省突發事件總體應急預案和28個專項應急預案進行了修訂并印發實施，對我市應急預案體系建設具有重要的指導意義。各地各有關部門要按照省的要求，立即行動，加快推進應急預案修訂工作，力爭在今年底全面完成市縣兩級總體應急預案和專項應急預案的修訂工作。在預案修訂過程中，既要注重提高與省市應急預案的匹配度，又要結合本地區和本行業實際，務求實效，形成特色；既要充分吸取和借鑒好的經驗和作法，也要廣泛聽取專家、部門領導和基層同志的意見，并通過有針對性的預案演練，切實提高應急預案的規范性、科學性和實踐性。要嚴格按照相關法律和規章要求，規范應急預案立項、審批和發布流程，切實做到科學修訂、依法發布。

（二）加強應急管理機構建設。應急管理機構是開展應急管理工作的重要組織保證。各縣（市、區）政府要嚴格落實《關于進一步加強應急管理工作的意見》（鄂政發〔2010〕9號）文件精神，按照2至4人的標準，配足配齊應急辦人員，并切實做到職責明確、職位匹配。要建立健全工作制度，統籌協調好應急辦和總值班室之間的職能職責，確保應急管理工作的有人員、有時間、有研究、有創新。各級政府要按照屬地管理的原則和省、市有關文件要求，將應急辦工作經費納入本級財政年度預算，專款專用，保障應急管理工作的正常開展。市直各單位要明確應急管理工作的分管領導、工

作機構和專職人員，并安排應急管理工作經費。

（三）建立健全應急運行機制。各縣市區政府及市直各部門要進一步加強突發事件監測網絡建設，科學布點，擴大覆蓋，建立和完善突發事件監測、預測、預報和預警體系。對監測中發現的不穩定因素，要盡快組織專家進行分析研判，作出科學預測，把災害與危機消除在萌芽狀態。尤其是要重點做好氣象災害預警預測工作，嚴格執行第316號省政府令《湖北省氣象災害預警信號發布與傳播管理辦法》，廣播、電視等媒體接到本級氣象臺直接提供的藍色、黃色預警信號后，必須在30分鐘內向社會公眾播發；接到本級氣象臺直接提供的橙色、紅色預警信號后，必須在15分鐘內向社會公眾播發。當地移動、電信、聯通等電信運營商收到當地氣象臺發布的預警信號后，必須在15分鐘內向預警區域內的所有手機用戶傳播。要認真落實政務快捷反應機制，加強應急值守工作，嚴格執行24小時值班制度、領導帶班制度和重大事項報告制度。凡屬報告范圍和達到一定報送標準的突發公共事件，必須嚴格按規定的時間、程序和要求上報，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報、謊報的現象發生，違者將依法依規追究責任。

（四）深入推進應急救援隊伍建設。要本著“立足現實、充實加強、細化職責、重在建設”的方針，圍繞“專業化與社會化相結合、規模適度、管理規范、統一指揮、協同作戰、運轉高效”的目標要求，大力推進應急救援隊伍建設，充分發揮應急救援隊伍在防范和處置各類突發事件中的主力軍作用。一是要加強應急救援隊伍制度建設。制度是整合應急救援資源，促進應急救援專業化、科學化的重要保障。對此各地各有關部門要結合職能，立足工作實踐，通過有效的制度安排，規范應急指揮調度、預警和信息報告制度、隊伍管理、資源管理、培訓演練、預案管理等工作。二是要夯實應急救援保障體系。經費上，要按照政府補助、組建單位自籌、社會捐贈相結合等方式，切實解決好應急隊伍建設的經費問題，并將綜合應急救援隊伍和有關專業應急救援隊伍建設與工作經費納入同級財政預算，基層應急隊伍裝備建設、物資儲備、培訓演練和應急處置等費用由地方政府予以保障；政策上，要制定和完善有關應急隊伍建設配套政策，落實基層應急救援隊員醫療、工傷、撫恤等具體措施，努力解決應急隊伍建設中存在的實際困難。三是要發揮應急志愿者隊伍和專家隊伍作用。應急志愿者隊伍和專家隊伍是我市專業應急救援隊伍的重要組成部分，從完善應急救援體系來說，具有不可忽視的作用。各地各有關部門要圍繞應急志愿者隊伍建設工作制定詳細的實施方案，在充分發揮共青團和紅十字會作用的基礎上，建立青年志愿者和紅十字會志愿者應急救援隊伍，鼓勵和支持社會各界力量參與應急志愿服務工作。要加強應急專家隊伍建設，建立突發公共事件應急專家信息收

集、分類、建檔制度，形成各類應急專家資源信息網絡和數據庫。要建立調用專家參與應急工作的機制，并有計劃地組織專家對信息進行會商、研判，分析預測公共安全形勢，發揮咨詢與輔助決策作用，提高科學處置水平。四是要加快應急救援指揮中心建設。目前，市、縣兩級應急救援隊伍已基本組建完成，但與之相應的應急救援指揮平臺尚未建成，各應急救援隊伍還沒有真正納入應急救援支隊或大隊的一體化調度、災害現場垂直化指揮、后勤補給全局化保障體系中來，無法與各應急救援隊伍之間形成有效的聯動。對此，各縣（市、區）政府要將應急救援指揮平臺建設納入重要議事日程，科學謀劃，全力推動，盡快啟動應急救援平臺建設工作。要通過向上爭取、市場運作等多元化資金籌措方式，確保急救援指揮平臺項目建設順利實施，早日實現省、市、縣三級平臺的互聯互通。

（五）大力實施應急管理“615”工程建設。要繼續深入開展應急管理“615”示范工程，即每個縣（市、區）確定一個部門（系統）、一個鄉鎮、一個社區（村）、一家企業、一所學校、一所醫院作為示范點，以抓機構、抓預案、抓隊伍、抓宣傳、抓信息、抓整改、抓保障、抓培訓、抓演練、抓聯動等“十抓”為突破口，以信息早報告、苗頭早預防、隱患早排查、矛盾早化解、事件早處置等“五個早”的工作機制為重點，堅持抓縣市帶鄉鎮、抓本級帶下級、抓典型帶

全面。各地要把應急管理“615”工程作為重要的基礎性工作，緊緊圍繞各項任務要求，加強組織領導，研究制定具體方案，強化舉措，狠抓落實，不斷在工作中探索新道路、創造新經驗、作好新示范，真正做到以點帶面、全面鋪開，進一步夯實應急管理基層基礎。

（六）加大應急管理宣傳培訓力度。要積極構建各級各類宣傳教育平臺，形成政府、社區、農村、企業、學校有機結合的安全宣傳教育體系。各級各類媒體要加強對應急知識的宣傳普及，在有關欄目、節目中刊播應急知識，提高公眾憂患意識、社會責任意識。各地各有關部門要以“5.12”防災減災日、“11.1”《突發事件應對法》宣傳日為契機，大力開展應急管理、公共安全、防災自救知識進社區、進學校、進農村、進工廠、進機關活動，積極宣傳各級各類應急預案、基本應急處置和防護知識，使公眾了解突發公共事件的種類、特點和危害，掌握預防、避險的基本技能，提高公眾自救互救能力。

三、明確責任，加強領導，建立健全應急管理工作組織體系

各級政府作為應急管理工作的法定責任主體，要把應急管理工作作為當前一項十分重要而緊迫的任務來抓，及時研究和解決新情況、新問題，明確責任、強化舉措、狠抓落實，一旦發生突發事件，相關領導要第一時間到現場，按照預案

規定，科學指揮，有效應對，臨危不亂，妥善處置，千方百計降低損失與影響。要進一步建立健全政府領導、部門協作、分工負責、上下聯動、群測群防的防災救災減災體系，充分發揮各應急救援隊伍的作用，真正做到組織到位、責任到位、措施到位。相關職能部門要在當地政府的統一領導下，密切配合，各司其職，各盡其責，形成工作合力，增強快速反應能力。要嚴格執行責任倒查追究制，對工作不得力、責任不落實、措施不到位而發生重大事故、造成嚴重后果的，將嚴肅追究相關人員責任。

同志們，應急管理工作事關人民群眾生命財產安全，事關科學發展觀的落實，事關社會和諧，做好這項工作意義重大、責任重大。各地各有關部門要以這次培訓為契機，進一步統一思想認識，強化應急管理政策法規等相關知識的學習，努力提高應急管理工作能力，積極創造和諧、穩定的環境迎接黨的“十八大”勝利召開。

第二篇：在培訓會上講話

高考監考人員培訓會

各位老師：

大家好，今天我們在這里召開2012年高考監考員培訓會，目的是對高考監考人員進行培訓。高考工作關系千家萬戶，關系到廣大考生的前途命運，關乎社會穩定大局，因此，從中央到地方對高考工作都高度重視。各位監考教師要進一步統一思想，提高認識，嚴肅考務工作紀律，一絲不茍地做好高考組織和考場管理工作，確保高考安全順利進行。

我們有一部分監考員要到外地監考，你們帶去的不僅是一絲不茍、嚴肅認真的工作態度，你們還會帶去我們岢嵐教育行業的整體形象，在本地監考的教師也要把我縣的教師形象展現給兄弟縣區來監考的人員，因此所有監考人員一定要注意自身形象，以高度的責任感和使命感來對待本次高考工作。高考在即，我主要講以下幾點：

一、統一思想，提高認識，增強做好今年高考工作的責任感。普通高等學校招生統一考試是為國家科學、公正選拔人才的大事，事關千萬考生、千萬家庭的切身利益和社會和諧穩定，歷來為全社會所關注的焦點。全體高考工作人員必須予以高度重視，充分認識招生工作的重要性和嚴肅性，增強社會責任感和法制紀律觀念，以對黨、對國家、對社會和對全體考生高度負責的態度，一絲不茍、嚴格認真地做好這項工作。特別是面對當前社會維穩工作的嚴峻形勢，如果因為我們的工作失誤而導致高考出現問題，造成社會矛盾，影響社會穩定，這個責任誰也負不起。各位監考員一定要盡心盡力，盡職盡責，防止疏忽大意，確保萬無一失。

二、嚴肅考風，嚴明考紀，確保高考工作安全有序進行。

考風考紀關系到高校招生質量，所有監考人員一定要嚴肅認真的做好試卷保密、考場監考等工作。在嚴肅考風考紀的同時，要以考生為本,主動為考生提供服務，為考生營造一個安靜、寬松、舒適和諧的考試環境，使考生發揮出最好的水平，考出最好的成績。

三、要嚴格按規定處理各類安全偶發事件，特別是重大偶發

事件。

處理高考偶發事件要及時發現、及時報告、及時處理。對考試中常見的偶發事件，如考生暈場、考生生病、集體作弊、集體罷考、威脅監考教師等，要按照《考務規則》的操作規范進行處置。對于那些不可預知的突發事件，必須及時報告考務辦公室，按考務辦公室的指示做好處置工作。

四、中學考點，要重點做好高考安全保障工作。

考點在高考期間，要對考點附近的精神病人等高危人員重點關注。學校內部也要進行矛盾排查，排查教師之間、學生之間、師生之間的矛盾，采取相應措施，防止針對考生的傷害事件發生。加強考點安全保衛，加強校園封閉管理，嚴格門衛制度，加強校園內巡查，晚上對住宿考生進行嚴格管理，實施點名制度，考生宿舍要有領導和教師值班值宿。做實做細各項保障工作，確保消防安全、治安安全、用電安全、飲食安全萬無一失。

最后，祝明天赴外地監考的各位監考員一路平安，祝在本地監考的教師監考順利，祝其他高考工作人員工作順心，也祝我縣2012年高考工作圓滿完成。

謝謝大家。

第三篇：培訓會上的講話

在這全面盤點XX年各項工作的關鍵時刻，我們在這里召開網區職工教育培訓工作會議，這是一個總結成績交流經驗找出差距，同時對明年工作安排部署的重要會議。在此，我對獲得表彰的優秀職工教育培訓工作先進單位表示熱烈祝賀，對公司人事部領導長期對我局職工教育工作高度重視表示誠摯的謝意！

XX年,我局在面臨國家對高耗能企業調控力度進一步加大、社會各界監控力度加強、局班子調整等新形勢新情況下,在xx電網公司的領導、關心、支持下，堅持以科學發展觀為指導，以南網方略統攬全局，遵循“強本、創新、領先”的戰略發展思路，將“完善、規范、鞏固、提高”的總體要求貫穿于各項生產、建設、經營、管理活動中，除安全方面發生一起惡性誤操作事故、售電量指標偏差較大外，各項工作任務得以較好完成，確保了電網的安全穩定運行和對社會的安全可靠供電，主要經濟技術指標呈良好、可控態勢，南網方略深入人心，員工隊伍穩定，管理逐步規范、內涵有所創新，“用心點亮苗鄉侗寨”服務子文化建設逐步推進，企業整體管理水平穩步提高。

在即將過去的一年里，我局繼省公司組競聘工作完成后，首家在地區局開展了組競聘工作，取得的成績是良好的。聘任工作實現了創新和突破，提高了人力資源管理水平，拓寬了后備干部的儲備，進一步轉變了觀念，理順了管理體系，鍛煉了隊伍，提高了干部職工隊伍的素質。

智力資源是一種資本，意味著智力資源需要投入和產出，需要進行運作和管理，并通過科學的方法來實現增值，而不是簡單的使用和消費。袁懋振董事長依靠智力資本的運作和擴張，把企業做好，有持續的競爭力，缺少了人才，科學無法創新，沒有了技術，企業無法發展。高中低端人才共同發展，使企業保持了創新與領先的優勢，在袁懋振大教育大培訓的理念下，企業實施了人才差異化與個性化的培養，南方電網不但加工出充足的電力，更加工出供電企業發展的優秀人才。袁懋振以一個大企業的高瞻遠矚，實現了16萬員工的企業通力聯合。今年袁懋振董事長在廣西、xx和海南的調研時反復強調：培訓工作極其重要，不能零敲碎打，要“有計劃、系統地培訓”。我局在南網公司、xx電網公司領導下，高度重視職工教育培訓工作。把培訓工作重點轉移到提高各級人員的業務能力和水平上來，不斷創新培訓模式，進一步豐富外出培訓、引進培訓、互幫互學、人人上講臺等多形式的培訓方式，提高培訓層次和水平；以全員持證上崗與崗位職系理順相結合為契機，逐步建立結合員工個人職業生涯發展、全員參與培訓、待遇、使用一體化的培訓機制；進一步加快培訓體系建設，盡快建立有特色的技能培訓基地，為基層部門和縣局人員技能水平的提高提供平臺；加強對崗位培訓的需求分析、目標確定、課程設計和效果評估，提高培訓的針對性和實效性；注重對班組和一線員工培訓的指導、幫助、督促和檢查；繼續深入開展“創建學習型企業、爭做知識型員工”活動，著力提高人員素質，著力激勵人才脫穎而出，著力營造智力資本運作擴張的良好氛圍。

我局當前良好局面的出現和優秀業績的取得，與我們狠抓培訓教育、努力建設高素質職工隊伍是密不可分的。企業的發展必須牢固樹立“人才是第一資源”的觀念，堅持科學發展觀，積極探索，不斷創新，扎實推進，在員工中樹立“培訓就是最大的福利”觀念，不斷開創我局職工教育培訓工作新格局，有力地推動企業持續快速健康發展，努力促進企業與員工的和諧發展。

剛才，任碧成總工對我局一年來的教育培訓工作做了全面的總結，總的來說，XX年取得了較好的成績。在此，我就不再過多敘述了。

現我就明年教育培訓工作提出幾點意見：

一是要求各級干部員工在教育培訓工作上要繼續提高認識，把教育培訓工作作為自己不懈的職責和使命，要認識到教育培訓工作是南網方略的要求，是企業發展的需要，要不斷增強在教育培訓工作上的使命感和緊迫感。

全面落實xx電網公司用“南網方略”武裝全體員工、教育全體員工的戰略任務。教育培訓工作要緊緊圍繞“南網方略”，全面、準確、深入地對全體員工特別是新進員工的進行教育。發揮培訓優勢，促進全面融合。堅持“一體化”原則，全員培訓必須建立“培訓、考核、使用和待遇”一體化機制，完善各項規章制度，營造和優化人才環境，堅持貢獻與待遇相聯系的激勵導向，著力建設干事有平臺、成才有機會、發展有空間的良好環境，使真正肯付出、有作為的人得到相應回報，從而形成鼓勵人才干事業、支持人才干成事業、幫助人才干好事業的良好氛圍。

二是要進一步完善工作機制，促進教育培訓工作的健康開展。要建立健全科學、高效的教育培訓評價反饋作用機制，層層落實教育培訓工作責任；建立“述學”機制，全面開展職工業務技能測試，落實獎懲制度，建立職工個人學習檔案，最大限度的調動和激發職工的學習積極性和學習潛能，提高培訓效果。

培訓更要重視職工思想素質教育，促進職工隊伍全面成長。要結合企業文化建設，重視和加強職工思想政治教育，把職業道德教育作為崗前和崗位培訓的重要內容，努力培育職工的職業情感，增強責任意識和敬業精神，立足本職做好工作。

三是要強化崗位培訓，不斷提高職工業務技能水平，注重培訓效果。崗位培訓是一項長期性、基礎性的工作，必須持之以恒，長抓不懈。要本著“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，有針對性的制定教育培訓計劃，消除木桶效應的最低點；結合技能比武和崗位練兵活動，全面提升職工實際動手能力。培訓的效果是我們各項工作取得成效的關鍵，要按照企業發展的要求，使培訓符合企業發展需求，同時也要得到員工的認同，加強針對性和實效性，用務實的工作作風，用創新的工作思路，不斷提高培訓效果，使培訓真正為企業的生產、經營服務。

教育培訓工作與安全生產相結合。深入班組、變電站等，結合崗位工作實際，通過開展技術比武、崗位練兵等活動和形式多樣的培訓，牢固樹立員工危機意識，在工作中堅決執行南方電網公司安全生產1號令，使“一切事故都可以預防”的理念深入人心。教育培訓工作與經營管理相結合。加強針對營銷工作的領導人員、管理人員和一線人員專業化技能培訓，提高營銷人員的業務技能，打造專業的營銷隊伍，兌現南方電網公司和xx電網公司“八項承諾”，真正建立“大營銷、大市場、大服務”的營銷模式。教育培訓工作與農電管理相結合。縣級供電企業基礎管理達標工作啟動以來，我局就把提高職工素質，作為提升縣級供電企業管理水平的有效途徑而全面開展。加強職工培訓力度，提高職工隊伍素質，按照“高起點、高標準、高質量”的達標工作要求，提升整體農電管理水平。

第四篇：新課標培訓會上講話

在新課標研訓會上的講話

尊敬的各位領導、同行的朋友們：

大家上午好！

激情六月，驕陽似火，客來八方 ,喜滿校園。今天，義務教育

新課程標準研訓會在此隆重召開，我對各位領導的到來致以最崇高的敬意，向來自全縣中小學校的教育同仁們表示最熱烈的歡迎！

為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，適應新

時期全面實施素質教育的要求，深化基礎教育課程改革，提高教育質

量，教育部對義務教育各學科課程標準進行了修訂完善，于去年正式

頒布了2011版《義務教育課程標準》，并將于今年秋季開始執行。

我縣高度重視新課標學習培訓工作，及時向全體教師傳達文件精神，全面部署了新課程標準的宣傳、學習和培訓工作，并結合實際制定了

切實可行的研訓方案，將學習新課標作為本學期校本教研的重要內

容，成立了課程標準研訓領導小組。我們將研訓分三個階段進行：第一階段為集中培訓，由三名骨干教師分學科對教師進行了培訓講解，通過對比梳理新舊課標的異同，引導教師們對新版課標有了初步了

解；第二階段為分組學習，各教研組利用教研活動時間組織本組教師

重點研讀和討論，教師們結合自己的教學實際，互相分享了他們在新

舊課標對比研讀中的思考和發現，以及如何在平時教學中貫徹落實新

課標的理念；在此基礎上，再結合第三階段的教師自學研修，理論結

合實際，使所有參訓教師思想上有了一次大的飛躍。

此次義務教育課程標準研訓活動，又是一次全面推進素質教育，提高教育質量的大好契機，有利于促進教師全面理解、深入領會和準

確把握修訂后課程標準的精神實質及主要變化，有利于推動教師將課

程標準的教育理念和基本要求落實到課堂教學，切實減輕學生課業負

擔，不斷提高教學質量和管理水平。因此，我們將繼續做好新課標培

訓工作，注重把新課標的新思想、新理念、新要求盡快應用于當前的教育教學工作，將其作為推進“高效課堂”、實施素質教育的重要抓手；進一步貫徹落實今年中小學校校長會議精神，學校與新課程同發展，教師與新課程同成長，學生與新課程同進步，力爭辦人民滿意的學校！

我們今天的活動不僅是一次培訓會，更是一次難得的交流研討機會，通過大家的廣泛交流研討，能夠開拓視野，增進交流，進一步推動新課程標準前進的步伐。我們相信，有各位領導專家的科學指導，有廣大課改教師的不懈努力，我們的新課程改革工作一定會層層推進，蒸蒸日上！

第五篇：新課標培訓會上講話

在新課標研訓會上的講話

尊敬的各位領導、同行的朋友們：

大家上午好！

激情六月，驕陽似火，客來八方 ,喜滿校園。今天，義務教育新課程標準研訓會在此隆重召開，我對各位領導的到來致以最崇高的敬意，向來自全縣中小學校的教育同仁們表示最熱烈的歡迎！

為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，適應新時期全面實施素質教育的要求，深化基礎教育課程改革，提高教育質量，教育部對義務教育各學科課程標準進行了修訂完善，于去年正式頒布了2011版《義務教育課程標準》，并將于今年秋季開始執行。我縣高度重視新課標學習培訓工作，及時向全體教師傳達文件精神，全面部署了新課程標準的宣傳、學習和培訓工作，并結合實際制定了切實可行的研訓方案，將學習新課標作為本學期校本教研的重要內容，成立了課程標準研訓領導小組。我們將研訓分三個階段進行：第一階段為集中培訓，由三名骨干教師分學科對教師進行了培訓講解，通過對比梳理新舊課標的異同，引導教師們對新版課標有了初步了解；第二階段為分組學習，各教研組利用教研活動時間組織本組教師重點研讀和討論，教師們結合自己的教學實際，互相分享了他們在新舊課標對比研讀中的思考和發現，以及如何在平時教學中貫徹落實新課標的理念；在此基礎上，再結合第三階段的教師自學研修，理論結合實際，使所有參訓教師思想上有了一次大的飛躍。

此次義務教育課程標準研訓活動，又是一次全面推進素質教育，提高教育質量的大好契機，有利于促進教師全面理解、深入領會和準確把握修訂后課程標準的精神實質及主要變化，有利于推動教師將課程標準的教育理念和基本要求落實到課堂教學，切實減輕學生課業負擔，不斷提高教學質量和管理水平。因此，我們將繼續做好新課標培訓工作，注重把新課標的新思想、新理念、新要求盡快應用于當前的教育教學工作，將其作為推進“高效課堂”、實施素質教育的重要抓手；進一步貫徹落實今年中小學校校長會議精神，學校與新課程同發展，教師與新課程同成長，學生與新課程同進步，力爭辦人民滿意的學校！

我們今天的活動不僅是一次培訓會，更是一次難得的交流研討機會，通過大家的廣泛交流研討，能夠開拓視野，增進交流，進一步推動新課程標準前進的步伐。我們相信，有各位領導專家的科學指導，有廣大課改教師的不懈努力，我們的新課程改革工作一定會層層推進，蒸蒸日上！