第一篇:日語中表示“控制不住感情的用法總結”
表示控制不住感情的用法總結
1、(表示感情的名詞)を禁じえない
禁不住。。
例:①観光客に物乞いする子供たちを見て、涙を禁じえなかった。
②思いがけない事故で家族を失った方々には同情を禁じません。
③母の死を知らず、無邪気に遊んでいる子供に哀れみを禁じえなかった。
2、(動詞未然形)ざるを得ない
沒有辦法,不得不。。;只好。。例:①先生に言われたことだからせざるを得ない。
②あんな話を信じてしまうとは、われながらうかつだったと言わざるを得ない
3、(動詞原型)よりほかない
沒有辦法只能。。;只有。。
例:①いまさらあれはうそだったとも言えないし、隠し通すよりほかない。
②放っておけばあの地域のリゾート開発は進む一方だし、こうなったら反対運動を起こすよりほかない。
4、(名詞、動詞原型こと)を余儀なくされる。
不得已。。;沒辦法必須。。例:①経営責任を追及され、社長は辭任を余儀なくされた。
②相次ぐ事故の発生で、政府も原発政策の再検討を余儀なくされた。
③このままでは、相手の要求を呑むことを余儀なくされるぞ。
5、(名詞、動詞原型こと)を余儀なくさせる。
使得。。;迫使。。不得不。。例:①臺風に襲來が登山計畫の変更を余儀なくさせた。
②思いがけないゲリラの反撃が政府軍の撤退を余儀なくさせた。
③遺跡の発見は、マンションの建設計畫の中止を余儀なくさせた。
④夏の電力不足は各家庭に節電を余儀なくさせた。
6、(名詞)ではいられない
(動詞)てはいられない
不能。。;哪能。。
例:①誰でも大人になりたくないというが、人はいつまでも子供ではいられない。
②明日は試験だから、こんなところでのんびり遊んではいられない。
③スキーのシーズンが始まると、私はじっとしてはいられない。
7、(動詞未然形)ないではいられない/ずにはいられない。
自然而然就。。;不能不。。
例:①この本を読むと感動せずにはいられない。
②會社でのストレスを解消するために酒を飲まずにはいられない。
③彼女の美しさには誰でも魅了されずにはいられない。
8、(動詞未然形)ないではおかない/ずにはおかない
(一)(使役態)
必然。。
例:①この本は読む人を感動させずにはおかない。
②彼の言動はみんなを怒らせずには置かない。
③両大國の爭いは世界中を巻き込まずにはおかない。
(二)不容許放任自流,必須。。,非。。不可。例:①彼はどんな些細な質問も解決しないではおかない。
②弟は勝気で何か言われたら必ず、言い返さないではおかない。
③宿題を忘れたものには、罰を與えないではおかない。
9、(動詞未然形)ないではすまない/ずにはすまない
(名詞)なしではすまない
(一)不。。不行,不。。不能了事
例:①これだけ食っておいて、いまさらお金がないではすまない。
②このことは、君が直接彼に謝らずにはすまない
③人から借りた金を、返せないではすまないよ。
(二)不。。心里過意不去。不。。不能滿足。
例:①いくら人に聞いても、自分の目で確かめないではすまない。
②車で二時間かけてここまで來たんだ。一目パンダを見ないではすまない。
練習問題
1、期待はしていなかったが、受賞の知らせにはさすがに喜びを()
①禁じえなかった。
②してしょうがない
2、これだけ國際的な非難を浴びれば、政府も計畫を白紙に戻さ()のではないか。
①ざるを得ない
②よりほかない
3、雪はだんだん激しくなってきたが引き返すこともできないし、とにかく山小屋まで歩く()
①よりほかなかった。
②ざるを得なかった
4、事業を拡張したが、売上不振のため、撤退を()結果になった。
①余儀なくされる
②余儀なくさせる
5、太郎は役者になりたかったのだが、家庭の事情は太郎に家の商売を継ぐことを()
①余儀なくされた
②余儀なくさせた
6、家の商品は今よく売れているが、うかうか()。新しい製品がどんどん出てくるからだ。
①してはいられない
②しないといけない 7、彼女の気持ちを思うと、自分のしたことを悔やま()
①ずにはいられない
②ずにはおかない
8、連続児童殺人事件は、子供を持つ親を不安にさせ()
①ないでは置かなかった ②ないではいられなかった
9、彼は言葉遣いには厳しく、細かいことまでいちいち注意()
①しないではおかない。②しないわけにはいかない
10、保証人として判をついた以上、このお金を払わ()だろう。
①ないではすまない
②ないではおかない
11、父は何をやっても、最後までやり遂げ()人だ。
①ないではすまない
②ないではいられない
第二篇:日語中表示轉折的用法總結
逆接、譲歩の用法
よく使われる:が、けど(けれど、けれども)
1.思いきや
試験ができなかったので、不合格するかと思いきや、合格した。
復習:かと思う雨が降り出したかと思うと、雷も鳴り出した。
2.ものを
先生が教えてくれた知識を覚えていれば、その問題を解けたものを。
ちゃんと復習すれば、試験が合格したものを。
3.ところを
お忙しいところを、お越しいただき、ありがとう。
4.ながらも
部屋は少し狹いながらも、南向きでいいです。
5.ものの
デザインは、頭では分かってるものの、それを紙に書くのはなかなか難しい。AもののB
消極的にAであることを認めながら、それと矛盾したことBを後件で述べます。ことはけど
彼女は美しいことは美しいけど、人気があるとは言えません。
6.とはいえ
どんなに難し問題とはいえ、まったく手が出ないということはないでしょう。
7.といえども
この難問は先生といえども、解くのが難しでしょう。
と言っても
8.からといって
外國に住んだからと言って、その國の言葉が話せるようになるとは限りません。
9.にしても、にしろ、にせよ
どんなに難し問題にしても、まったく解けないということはないでしょう。
復習:にしては
小學生にしては、外國語が上手にできるのは不思議です。
10.あれだけ勉強したにも関わらず、試験には不合格でした。
復習:にかかわらず
あの料理店は、曜日にかかわらず、いつも込んでる。
11.つつも
あの學校は入學金が高いと知りつつも、學びたい専攻があって、諦めません。
12.
あんなに勉強したくせに(くせして)、悪い點數を取ったのは悔しいです。
第三篇:日語接續詞用法總結(完整)
1. でも 表示上下文意思相反。
例えば: 私は 野球が すきです。娘は 野球が 好き
では ありません。
例1:甲:以前はテレビもカメラも高かったですね。
乙:今は安くなりました。
A ではB でもC それからD これから
例2:風邪を引きました。薬を飲みたくありません。
A でもB ではC するとD どうして
2.しかし表示后句于前句意思相反的作用.例1:あの人は大きな家に住んでいます。あまり幸福ではな
さそうです。
A それでB そこでC そしてD しかし
3.けれど?けれども表示逆接.
ドアを 何回もたたきました。けれど 誰も出てきませんでした。
4. では 改換場面或話題時用的接續詞,相當于"那么".例えば: 東京より ずっと 北京で 一番
いい 季節は いつですか。
5. これから今后,以后,從今以后
それから 以話題中所述的時間為起點,說話人立足于當時的時間 あれから 以話題中所述的時間為起點,說話人立足于現在的時間
例1:喫茶店でお茶を飲みました。映畫館で中國の映畫を見
ました。
A でもB ではC それからD それでは 例2:薬を飲んでください。寢てください。
A これからB それからC あれからD どこから
6. ですから?だから 所以,因此
例1:風邪を引いていました。病院へ行きました。
A でもB ではC だからD どうして
例2:このジュースには砂糖が入っていません。あまり甘く
ありません。
A だからB それにC しかしD でも
7.そのため 因此
例1:事故がありました。、電車が止まっています。
A そしてB それにC それならD そのため
8. そして 起承前句,連接后句.表示時間上的不間斷.或陳述
結果.
例えば: 日本人は 食事の前に、「いただきます」と、言います。終わった時 「ご馳走様でした」と、言います。
9.それに 而且,加之,還有.
例1:明子さんは何でも上手です。とても親切です。
A それではB それにC でもD だから 例2:風が強い。雨も降ってきた。
A それでB それにC それでもD それなら
10.そうすれば 那樣的話,表示在假定的條件下將會發生什么. 例1:先生に聞いてください。わかると思います。
A そうすればB そしてC しかしD だから
11.それにしても "即使如此...也..."轉化話題是使用."
12.それでは 同"では"、改換場面或話題時用的接續詞,相當
于"那么".
13.それなら “那么...”"那樣的話..."
例えば: 傘が ないんですか。それなら 貸してあげましょう。
14.それで?そこで “表示因果關系”
そこで 更加口語化,后面的句子應該含有動作及變化的意義. 例1:日本の自動車がガソリンの消費量が少ない。外國でも
人気があります。
A それにB それにしてもC それでD そこで 例2:昨日は遅くまで勉強しました。今日は授業中眠くて困
りました。
A それでもB それでC するとD けれども 例3:昨日は風邪を引いて寢ていました。どこへも行きませ
んでした。
A それにB それでC でもD しかし
15.ところで 終止前面的話,令起話題使用.意為"我說..""話說回來..."
例1:毎日寒いですね。あなたの論文は終わりましたか。
A でもB ではC それからD ところで
例2:毎日寒いですね。ご家族のみなさんはお元気ですか。
A でもB ではC それからD ところで
16.ところが 但是,可是.用于說話人根本就預想不到的,不可
期待的事確出現在后句的場合.
例えば: 美術館へ行きました。ところが 休みでした。
例1:雨が 降っています。傘を持っていません。
A ですからB それにC そしてD ところが 例2:山田さんは夏に旅行をするつもりでした。病気になっ
てしまって、どこへも行けませんでした。
A それではB それでもC ところでD ところが
すると、...
表示后句的事情接著前句的事情發生,すると后面,要接和說話人或主語的意志無關的狀態變化.
例えば:
授業が 終わった。すると、急に 教室は 騒がしくなった。玄関のベルを 鳴らした。すると、玄関のドアが 開いた。
第四篇:日語語法學no的用法總結
日語語法學習:“の”的用法總結
日語語法學習之“の”的用法總結 1.N1 + の + N2 :N1修飾及限定N2 私の本/手(所有關系)私の妹/友達(人間關系)機の腳/引き出し(部分)機の大きさ/重さ(物と性質)教室の機/窗(所在地)日本の自然/天氣(場所)日本のテレビ/小說(生產國)教室の中/鄰(位置關系)スポーツの前/后(時間關系)英語の新聞/辭書(使用言語)經濟の本/話(內容)木の機/紙の箱(材料)三人の學生/2本のペン(數量)醫者の山田さん/大學生の息子(職業/立場)ひげのおじさん(特征)2.N1 + の + N2(N2是動作名詞):N1是補語,補充說明 子どもの自殺(子どもが自殺する)母親の喜び(母親が喜ぶ)戀人の贈り物(戀人が贈る)大統領の暗殺(大統領を暗殺する)客のもてなし(客をもてなす)3.N1 + 助詞 + の + N2 :結合其他助詞將一些動作或行為名詞化 戀人への贈り物(戀人に贈る)子どもへの愛(子どもを愛する)教育への信賴感(教育を信賴する)親戚からのもらい物(親戚に/から もらう)學校からの歸り道(學校から歸る)車での來場(車で會場に來る)同僚とのつき合い(同僚とつき合う)3時までの安賣り(3時まで安く賣る)4.取代助詞或動詞 取代助詞“に” 9時の開店(9時に開店する)演壇の學生(演壇にいる學生)取代動詞
驛への道(驛へ行く道)父への手紙(父へ出す手紙)驛からの道(驛から來る道)父からの手紙(父から來た手紙)5.Nの
これは私のです。私のはこれです。
この車は日本のです。(“日本車です”というほうが自然です)この辭書は日本語のです。
“辭書はありますか”“え、何語の?”“日本語のです。”
第五篇:日語形式體言用法總結
形式體言用法總結
一、こと
1、表示情形,內容
例:彼は山のことに詳しい。
昔は東京のことを江戸と言った。
そんなことではとても大學には入れない。
旅行のことはもう話すのをやめよう。
2、表示即
例:範こと秋谷
3、表示某種最好的方法
例:健康を願うなら、早起きすることだ。
4、表示勸告
例:そんな野暮なことは言わないことです。
5、ことには表示誠然——但
例:習うことには習った、覚えられなかった。
6、ことには表示強調的語氣
例:殘念なことには、私はほかに約束があるので、お伺いすることはできません。
7、ないことには表示不——就——
例:自分でやってみないことにはわからない。
8、ことになる表示某種結果或狀態的存在例:學校のプールは六月一日から始まることになっている。
9、ことにする表示某種選擇和決定
例:いろいろ比べてみて、この字引を買うことにした。
10、たことにする表示已知事實如此,但就當沒這回事的意愿
例:この話は聞かなかったことにしよう。
11、ことができる表示能夠
12、たことがある表示有某種經驗
例:橫浜の港を見たことがありますか。
13、ことがある表示有時有某種情況、事實
例:朝は電車に乗れないことがある。
14、ことはない表示沒有某種必要,類似于必要がない
例:今さら彼にそんな手紙など書くことはない。
15、形容詞+こと,構成副詞性用法
例:早いこと、やってしまえ。
16、こと做終助詞
1)表示感嘆,多為女性使用
例:まあ、すてきだこと。
2)表示斷定,用ことよ的形式
例:それは無理もないことよ。
3)表示疑問,用于征求對方同意或表示勸誘,多用ないこと的形式 例;面白そうだから、行ってみないこと?
4)表示命令,用于書面語
例:八時には必ず出頭すること。
二、もの
1、表示情理,理應如此
例:そんな野暮なことは言わないものです。
2、表示常理,真理
例:虹は太陽の反対側に出るものだ。
3、たいものだ表示強烈的愿望
例:一度世界各國を旅行したいものだ。
4、ものがある表示強調的語氣
例:あの人のやったことには目に余るものがある。
5、たものだ表示回憶以往常有的事情
例:この川で君とよく遊んだものだ。
6、做接續助詞使用
1)もの、もので、ものだから強調原因,語氣一個比一個強烈
例:子供だもの、仕方がないさ。
あまり天気がいいもので、どこかへ出かけたくなった。
雨がひどいものだから、どうしても出られない。
2)ものなら
<1>接在推量助動詞う、よう后面,表示假定順接條件,相當與漢語的“假如——就(不得了啦)”,“萬一——就——”等等
例:失敗しようものなら、大目玉を食う。
<2>接在表示可能的動詞,助動詞后面,相當于漢語的“如果能——的話,就——吧”
例:できるものなら、やってみなさい。
3)ものの表示雖說——可是——
例:苦しいことは苦しいものの、また楽しいこともある。
4)ものを表示確定逆接,與のに的用法相似
例:そんなに上手に歌えるものを、なぜ歌わなかったのですか。
7、做終助詞用,以不滿的口氣申訴,強調原因和理由,多為女性兒童用
例:でも、とても重いんだもの。
三、ところ
1、表示某一點,某一方面
例:あなたのわるいところはすぐおこることです。
2、表示范圍
例:私が知っているのは大體こんなところです。
3、表示某一時刻,時候,場合例:お忙しいところをおいでくださいまして、ありがとうございました。
4、表示程度
例:もうすこしで車にひかれてしまうところだった。
5、表示理應,應當
例:こちらからお詫びをするところです。
6、ところとなる表示某種被動的結果
例:彼のおこないは果たして皆の非難するところとなった。
7、做接續助詞
1)ところが(ところ)
<1>表示確定順接條件,相當于たら
例;組長に相談したところ(が)、彼は大賛成した。
<2>表示確定逆接條件,相當于漢語的“可是”,“卻”
例:叱られると思ったところが、かえって褒められた。
2)ところで 與ても的用法相同
<1>表示假定逆接條件,意為即使——也——,縱然——也——
例:これ以上議論したところで、ますます混亂するばかりだ。
<2>表示確定逆接條件,后項也是消極或否定的語氣
例:一生懸命教えたところで、ちっとも勉強してくれない。
3)どころか
<1>不僅(豈止)——而且——
例:田中さんは英語どころか、中國語も知っています。
<2>根本不是——而是——
例:寒いどころか、汗が出るぐらいだ。
<3>以——どころか——ない——的形式,強烈地否定前項,因為后項是程度上更進一步的被否定的事實,意為“別說——連——也(不)——”
例:あの人は漢字どころか、平仮名も書けない。
四、わけ
1、表示原因,理由,作實質名詞用
例:いつもおとなしいあの人がおこっているのだから、何かわけがあるにちがいない。
2、表示當然的結果,含有理應如此的意思
例:苦しいわけです、熱が四十度もあるのですから。
3、わけはない表示從道理、情理上認為某件事情是不可能的例:帝國主義の本性は変わるわけはない。
4、わけにはいかない表示從情理、道理上認為不能夠
例:會議があるから、行かないわけにはいかない。
5、というわけだ表示明確說明、肯定的語氣
例:すると、學校にはこういう規則があるというわけだね。
6、わけではない表示說明、辯解的語氣
例:あなたひとりが悪いというわけではありません、みんなが気をつけなければいけなかったことです。
五、はず
1、表示預定
例:汽車は十時に出るはずです。
2、表示判斷某一事物當然,理應是某種情形
例:いままでそこにあったのだから、探して御覧なさい。あるはずですよ。
3、たはずだ表示確信,肯定
例:たしかあなたもそういったはずだ。
六、ため
1、表示有利,起作用,可以作實質名稱用
例:これは子供のためになる本です。
2、表示目的例:入學試験のために、夜遅くまで勉強している。
3、表示原因,理由
例:友達が尋ねてきたため、約束の時間に遅れてしまった。
七、つもり
1、表示意圖,打算
例:買うつもりはなかったが、勧められて買ってしまった。
2、表示估計,預期
例:君のつもりでは、どれほど費用がかかるか。
3、表示自己的看法,自以為
例:自分では正しいつもりでも、ほかの人からみれば、まちがっていることもある。
4、たつもりで表示就算,當作
例:映畫を見たつもりで貯金することにしました。
八、ほう 表示進行比較的事物的某一方面
例:あなたのほうが背が高い。
九、まま
1、表示原樣,原封不動
例:そのままでいいです。
2、表示順從某種狀態
例:足の向くままに歩いた。
3、表示隨心所欲,任意
例:自分の意のままに行う。
十、とおり 表示按照,如同
例:教えたとおりにやってごらんなさい。
十一、うえ
1、表示某一方面
例:仕事のうえでは、別に問題はない。
2、表示添加
例:値段が安いうえに、品が優れている。
3、たうえ表示在——之后
例:お目にかかった上で、決めましょう。
4、表示既然——那么——
例:事実がそうであったうえは、仕方がない。
十二、うち 表示范圍
例:三人のうちで誰が一番年長ですか。
十三、もと
1、表示某種范圍
例:親のもとを離れる。
2、表示在——之下
例:先生の指導のもとで研究を続ける。
十四、かぎり
1、表示限度,極限
例:あらんかぎりの力を出して抵抗した。
2、動詞連體形+かぎり表示只要——就——
例:ストライキが続く限り會社では仕事ができません。
3、ないかぎり表示除非——就(不)
例:病気でないかぎり學校を休まない。
十五、かわり
1、表示代替,代理
例:今日は母のかわりにご挨拶にうかがいました。
2、表示雖然——可也——
例:あまり頑丈でもないかわりに大病もしたことがない。
3、連接兩項同等的事物,互為另一方成立的條件
例:英語を教えてもらうかわりに日本語を教えてあげましょう。
十六、次第(しだい)
1、表示情形,可以作實質名詞看
例:事の次第はこういうことです。
2、表示一種決定性條件,意為“全憑”“全靠”
例;すべては、君の決心次第です。
3、接在動詞第一種連用形后,表示一——就——
例:でき次第、お屆けいたします。
十七、くせに 表示不滿,責備的語氣
例:あなたはしっているくせに、私に教えてくれないのですね。
十八、の表示事物、人、時間、場所、情景、原因、目的以及強調、說明、解釋的語氣 例:短いのより、長いほうがいい
友達が行くのはアメリカだ。
はさみは布を切るのに使う。
中國共産黨の正しい指導があったからこそ、中國は革命に成功したのだ。