第一篇:北京大學經濟學院院長致辭
院長致辭
院長致辭
作為北京大學經濟學院第五任院長,我很愿意與大家分享我對中國這所著名大學學院的感想;并代表全院師生熱烈歡迎國內外的同仁、朋友到訪經濟學院。
朋友們,如果中國近代史缺了嚴復,那將會是怎樣?如果中共黨史缺了李大釗,那將會是怎樣?如果中國經濟思想史缺了馬寅初,那將會是怎樣?
我相信,如果沒有他們,中國近現代史、特別是中國經濟史將在一定程度上重寫,但真實的歷史沒有如果。而讓我們感到自豪的是,這些如雷貫耳的名字與北大、與北大經濟學院的前身——經濟系的歷史緊密相連。嚴復,作為1912年京師大學堂改名為國立北京大學后的首任校長,在他上任的第一年始建經濟學門(系)。北大經濟學科的創建成為中國經濟學發展的濫觴;他于1901年翻譯出版的《原富》(即《國富論》),成為現代西方經濟學被引入中國的標志。李大釗,作為北大經濟系的教授,是中國共產黨的創始人之一和中共歷史上的杰出人物,他與毛澤東等革命先輩浴血奮斗,為締造新中國譜寫了一部令人蕩氣回腸的英雄史詩。馬寅初,作為北大的第八任校長和北大經濟系的教授,堅持真理、不畏權勢,以著名的《新人口論》,為新中國的前途吶喊直言。他的信條:“言人之所言,那很容易,言人之所欲言,就不太容易,言人之所不敢言,就更難。我就言人之所欲言,言人之所不敢言。” 不僅向我們展示了中國知識分子的錚錚鐵骨,也讓我們領悟到了“屈原精神”的真諦。
不管來者多少,人們總是對帶給人類福祉和利益的歷史上的“第一”給予格外的注目與禮贊。作為中國的第一個經濟學科,北大榮幸地得到了這份注目與禮贊。但北大經濟學人并沒有陶醉和止步在這個“第一”之上。在北大經濟學科百余年的發展歷史中,無數經濟學者為我國經濟科學的繁榮以及經濟、社會的發展作出了卓越的貢獻,創造了無數新的“第一”;在學界、商界和政界享有崇高聲譽、影響深遠的人物,可謂群星璀璨。嚴復、李大釗、馬寅初,只是他們中的杰出代表。曾有評論說:“世界上沒有一所大學像北京大學這樣與國家和民族的命運聯系得如此緊密;同樣,世界上大學的經濟學院也少有像北京大學經濟學院這樣與國家經濟學科的發展密切相關。”此評論真實貼切。
1985年,北大經濟系領風氣之先,創建了經濟學院,從此,北大經濟系科的發展又進入了一個新的歷史階段。建院20多年來,不僅原有的學術傳統和優勢學科得到進一步的發展,而且新建了一批適應中國經濟發展和制度變遷要求的新興學科。早在1998年,經濟學院就入選“國家經濟學基礎人才培養基地”,近年來,經濟學院又被國家教育部評為“全國人才培養模式創新實驗區”。憑借全體北大經院人的努力,借助社會各界和北大各個部門的鼎力支持,我們在科研、教學、人才隊伍建設等方面都取得了不菲的成績:北大經濟學院仍然是全國優秀高中生,甚至已在北大其他院系學習的許多學生心向往之的學習園地;北大經濟學院仍然是國家決策部門的重要“智庫”;北大經濟學院仍然是國際交流的重要平臺。
我們的目標是為未來大師級的學者、大企業家、大科學家、大政治家注入優秀的“基因”,提供茁壯成長的環境。但重要的是,我們首先要培養的是具有健全人格的“大寫的人”。“獨立、民主、自由、質疑、批判”,被稱為大學之精髓,被譽為大學精神之美,這種精髓、這種精神,無疑是人格塑造的優秀材質,是人類發明創造的重要引擎。我們希望我們的學生帶著獨立、求新、質疑精神來到經濟學院學習,全方面地培養自己的生存能力、適應能力和自我發展能力。我們希望我們的學生成為“基礎厚、視野寬、素質高、能力強、修養好”的優秀畢業生,我們希望我們的學生成為情商優秀、智商超群、勇于創新、敢于擔當的北大人。在新的、復雜多變的國際國內形勢下,有許多重大的經濟難題需要破解。作為傳承歷史、延續輝煌的新一代北大經院人,我們深知責任重大,我們深知面臨的挑戰嚴峻,但憑借不斷完善的硬件基礎、敬業奉獻的教職工隊伍和朝氣蓬勃的莘莘學子,我們有足夠的勇氣、能力和智慧來擔當新的重任。
2010年7月
第二篇:學院院長致辭
院長致辭:
親愛的同學們:
感謝您滿載希望走進華天……
感謝你的親友對你的選擇給予幫助與支持!
人生是個過程,每一個過程都是一個精美的小珍珠,回顧一生,把小珍珠串起來就是一串精美的項鏈。
在這里,敦促所有的老師和學生熱愛母校,寬以待人,嚴以律己,助人為樂。永遠不要忘記自己對社會的責任,對國家的義務。
人的一生除了賺很多錢,還要想方設法幫助那些不是因為自己的原因,而被生活遺棄的善良人。我們應當達濟天下,對他們負義不容辭的責任。
我們是祖國的未來,社會的棟梁。
我們沒有理由不愛你們,沒有理由不呵護你們。但是,人有時會在有力所能及的情況下往往會留下那么一點點的遺憾,望還在追求完美的同時給那么一點點的支持和理解,因為,有時遺憾也是一種美。
一點小小的理解,一句小小的問候,一個甜甜的微笑。有時就會帶來一份巨大的感動。人的欲望有時很大也很小。
親愛的同學們,讓我們熱烈的擁抱吧!真情的互動吧!珍惜好時光學習吧!展開自己理想的翅膀騰飛吧!
學院宣誓:
華天以飽滿的熱情,科學的方法;以公平,良知,法律,道德的準則,去履行自己的使命。我們決勝千里,奏響中國高等教育的最高音!鑄就東南沿海對臺高等教育第一品牌!
第三篇:北京大學光華管理學院院長蔡洪濱致辭
尊敬的各位來賓,各位老師,各位校友,各位學員,大家下午好。非常興奮參加北京大學光華管理學院汽車協會成立慶典暨首屆光華汽車論壇,光華管理學院厲以寧教授對協議非常關心,由于他今天有公任在身,我代表光華管理學院和名譽院長對協會的成立表現熱烈的祝賀!同時非常感謝為籌辦協會和論壇付出辛勞努力所有的老師、校友和學員,也非常的感謝支持和關心光華管理學院的領導,汽車行業是我們國民經濟中非常重要的有特殊意義的行業,我們可以回想一下,美國經濟在上個世紀初崛起的時候,它的標志性的企業是福特和通用汽車,日本上世紀中期崛起的時候,標志性的企業是豐田和本田,德國經濟的強大體現在于世界上剛剛富起來的人都想具有寶馬或是奔馳,我們中國的經濟經過這30年的改革開放取得了非常了不起的成績,但是我們出發點很低,我們現在還是剛剛進進中等收進的國家,我們的汽車行業的發展跟中國經濟30年改革開放的歷程一樣,也經歷了非常快速的發展,取得了非常了不起的成績,從產量到銷量都已經是世界第一。
我個人跟汽車行業還有點緣分,我從小在昌河汽車國營企業長大,80年代見證了汽車行業的騰飛階段,當時是昌河面包車在全國紅火了一陣。中國的汽車行業走到現在,就像我們的經濟一樣,取得了非常了不起的成績,但是我們跟世界最頂級的水平還有相當的間隔,所以未來我們二三十年中國的經濟假如能夠延續的保持過往 30年的增長,我們中國就可以夠實現民族復興的偉大事業,中國就可以夠真實的進進世界先進國家的行列。
要做到這一點,假如我們從世界經驗來看,就一定要有中國的世界頂尖企業,要有中國自己的本田和豐田,乃至要有中國自己的寶馬和奔馳,這個是所有中國汽車人面臨的歷史性的機遇和重任。
在這樣的一個背景下,光華汽車協會的成立就非常的故意義,我個人的理解,光華汽車協會就是想整合北京大學光華的資源,結合社會的氣力,為推動中國汽車行業的崛起,進而推動中國經濟的發展盡到自己的一份氣力。固然在這個進程中間,這個協會一定致力于為我們協會會員企業和協會會員自己的事業起到推動作用,這二者明顯目標高度一致。
光華管理學院是中國管理教育的先行者、改革者,我們是國內獨處一致的商學院,所以可以整合的資源有很多。首先我們有國內無與倫比的校友資源,我們的 EMBA是國內最早創辦的,經過11年的發展,有3000多校友,很多都是行業內的領軍人物。我們的MBA、我們的本科、碩士培養了一大批的杰出人才,很多都是中國的政界、商界、學界的領袖人物,汽車協會的一個想法就是整合在汽車行業內我們的杰出校友結合社會資源一起為中國汽車事業的發展做出自己的貢獻。
第二個,光華比較獨特的資源是我們有最優秀的師資資源,我們現在有100多位全職的老師,60%是有海外的博士學位,這些老師不論是海外回來的還是中國的老師,深進于中國企業扎扎實實的研究,從研究的成果來看,不管跟國內其他的商學院比,還是跟北京大學兄弟院校比,我們的成果都是遠遠領先的。在汽車行業我們也有一些老師做比較深進的研究,今天在坐的王鐵民先生是戰略系的年齡老師,她國外回來以后就致力于研究中國汽車行業中國合資企業一些重要的管理題目,和北汽奔馳有系列的合作項目,這樣的一些研究資源可讓我們的汽車行業增加汽車研究實力。
第四篇:北京大學國際關系學院院長在2010年畢業典禮上的致辭
北京大學國際關系學院院長在2010年畢業典禮上的致辭《中國要在世界上做普通好人》
同學們、老師們、各位來賓:
畢業典禮是一個向在座各位表示祝賀、激勵畢業生奮發向上的場合。但是,我本人雖然從事行政工作多年,卻一直沒有學會煽情的本事,比如講話在什么地方提高聲調,停頓一下,等著聽眾鼓掌等等。當然,講幾句應景的套話也不會太困難。不過想來想去,我已經過了“六十而耳順”之年,應該不太在乎別人怎么議論自己,還是回歸本色為好。今天我就講講關于人生目標的心里話,與同學們交流。主題是“持平常心,做普通人”。
三句話不離本行。我在學術工作中側重研究美國,也離不開中美比較和中美關系。我的一個觀點是,美國有很多值得中國學習的地方,但至少有兩個方面不能學。
第一個不能學的方面,是美國對自然資源的巨大消耗,以及美國人的超前消費。中美兩國領土面積相當,而美國的地理位置、自然稟賦遠遠優于中國,人口卻只有中國的五分之一多一點。如果中國人達到美國人那樣耗費物質資源的程度,大家都住大房子、開大車,中國受不了,地球也受不了。所以,就人均物質生活和消費水平而言,除非美國犯自殺式的錯誤,中國將永遠趕不上美國,也不應該設定趕超
美國的目標。
第二個不能學的方面,是當領導世界的超級大國。美國在許多方面都是獨一無二的。別的國家當不了超級大國,蘇聯當了一次又跌了下來。毛澤東以來的中國領導人反復說中國永遠不做超級大國,這不是外交辭令,而是中國的國情和發展目標所決定的。
因此,我認為中國在世界上不應當想當另一個美國,想當也當不上。那么,中國在世界舞臺上的戰略目標應該是什么呢?我想,目標應該是營造一個有利于中國自身發展的外部環境,集中力量辦好自己的事。老大還是老
二、老三的排名不重要,重要的是人民健康幸福,社會公正祥和,自然生態平衡,國家以平等的姿態,自立于世界民族之林。
從國家戰略目標想到個人奮斗目標。同學們畢業之后,各奔東西。你們當中如果有人將來當上學術帶頭人、企業老總、部門負責人、國家領導人、聯合國秘書長,步步高升,出人頭地,我會祝賀你們。但是,客觀地說,在座的同學們雖然個個意氣風發,前途似錦,畢業于令多少中國人向往的北大,大多數將來還是會成為普通人。何以見得?參加我們學院一年一度的院友會,或者若干年后同學們重新團聚,就明白了。毛澤東詩詞里說:“六億神州盡舜堯”,“數風流人物還看今朝”,很激動人心啊。但真正比得上舜堯、數得上風流人物的,又有
幾個?所以,如果大家能夠成為健康幸福的普通公民,我同樣會祝賀你們,或者更要祝賀你們,因為作為普通人,也許能活得更瀟灑,更輕松,更本色,更能實現自身價值。
除了希望大家當健康幸福的普通人,我還希望大家都當好人。好人的標準是什么?最低標準,就是善待自己的親友同事,當學生不考場作弊,當學者不抄襲剽竊,當包工頭不偷工減料,當商人不賣假冒偽劣產品,當官員不貪污腐敗,等等。這些標準聽起來不高,真正做到還不那么簡單。在當今社會里,當普通的好人相對容易,想出人頭地又想當好人,是很不容易的。如果你把自己的奮斗目標定得很高,非要當“人上人”,而命運之星又沒有高照到你頭上,要么你會很失望很郁悶,要么你就難免違背最低的道德準則。所以,把人生目標定得低一點,更容易當個好人。這也是我祝愿大家持平常心、做普通人的一個原因。
做普通的好人,并不意味著沒有事業心,或者不對他人和社會有所奉獻。諸葛亮在《誡子書》中說:“夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非澹薄無以明志,非寧靜無以致遠。”也就是說,修身養德和明志致遠是相輔相成的關系。
說到諸葛亮,我又要回到本行———國際政治了。在明志致遠方面,諸葛亮無可挑剔。但是在治國方面,他雖然曾經達到過一時輝煌,卻不懂得國家需要休養生息,韜光養晦。他不顧國力積弱,非要和比自己強大得多的魏國一爭高下,最終未能成就一統天下的大業。如果諸葛丞相能夠把戰略目標定得低一點,或者徹底改變戰略思路,在成都主持召開三國峰會,充分施展個人魅力和外交才干,爭取簽訂和約,促進合作共贏,則社稷幸甚,百姓少被折騰,他自己也能多享受幾年天倫之樂。
扯遠了,在說更多的錯話之前,趕緊收場。還是一句話:祝愿同學們、老師們、各位嘉賓健康幸福!▲(作者是北京大學國際關系學院院長。該文是作者在其學院2010年畢業典禮上的致辭。)
第五篇:財經類學院院長致辭
? 親愛的朋友,歡迎你瀏覽云南財經大學中華職業學院網站!
? 改革開放以來,我國的國民經濟快速發展,對經濟管理類的高層次人才需求迅速增加。在此背景下,我國的高等財經教育自1978年恢復后取得了快速發展,成為高等教育事業發展最快的領域。到2004年,全國700余所普通本科院校中,開設財經類專業的達到500多所,較1998年增加一倍多。到2006年,全國在校的經濟系本科生已達85萬人;全國715所本科院校中,有624所院校設置了經濟學門類的專業。與此同時,財經院校除發展財經學科以外,還積極發展非財經專業,使自己成為了特色鮮明、優勢突出的多科性院。我校也在積極的發展中。
? 實現財經專業與非財經專業的協調發展,需要我們在辦學觀念上對所謂的“冷”與“熱”有一個理性的認識。事實上,在高校辦學的實踐中,既沒有絕對的熱,也沒有絕對的冷。今天的“冷”可能就是明天的“熱”,招生的“冷”可能就是就業的“熱”,認知的“冷”可能就是事實的“熱”。近幾年在社會上比較“熱”的專業基本上是金融、會計、工商管理、國際貿易等應用型或新興學科。但是,由于專業設置權力的下放和高校的盲目設置、水平的參差不齊,加之社會需求有限,由“熱”變成“冷”也就不足為怪了。基于上述認識,我校雖說是才新建不久,不過我們很好的認識到,要辦好非財經專業要堅持可持續發展觀念,就得做好以下三個方面的功夫:
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1、緊扣財經特色。緊扣財經特色是建設非財經專業的基礎。任何一所大學的學科基礎和優勢,往往都是經過幾代人的傳承和文化積淀而形成的,都是在辦學過程中隨著時代的變化而逐漸形成的。我校以財會專業為主,積極向上發展。
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2、加強師資隊伍建設。加強師資隊伍建設,是提升非財經專業質量的保障。辦好一個專業,除了要有比較先進的儀器設備、好的實驗室以及較為豐富的圖書資料之外,最重要的是必須要有一支結構合理、陣容整齊、素質精良的師資隊伍。我校教師都是本部的教授,師資力量自是強大的。
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3、實行輔修雙學位制度。實行輔修雙學位制度是優化非財經專業的途徑。幾年來的實踐表明,輔修雙學位制度把“剛性課程體系”變為了“柔性課程體系”,拓寬了專業口徑,活化了專業方向,強化了學校內部學科專業的交叉滲透,培育了交叉邊緣學科,形成了新的專業增長點,同時也拓寬了學生的知識面、增強了其適應能力。我校有大量學生積極申報雙學位,熱愛學習的勁頭不可忽視。
? 現在,我校正積極發展,校風良好,學校發展蒸蒸日上。
? 每個人都是上帝的杰作,不過有時他可能會故意把你放錯地方,這時上帝的另一只手卻時時在指引你到達最適合的位置。他就在靈魂深處,他是重新燃起的希望和追求,他是永不言敗的堅持和自信!中華,以最佳的方式傳播知識技能,用無盡的“愛與責任”幫你重新點燃希望,中華是助你找回自信的拾夢家園!
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