第一篇：會議記錄(按日期順序) - 副本

會議記錄

地點：行政辦公樓（二樓會議室）

參加人員：院領導及各系負責人

時間：2015年5月28日 周四 下午2：30 主持人：劉文山

記錄員：吳 陵、何志新、張揚

內容：三嚴三實第一階段開始

為貫徹中央部署，學院黨委印發《“三嚴三實”專題教育實施方案》，對學院開展“三嚴三實”專題教育進行具體安排。學院“三嚴三實”專題教育從五月下旬開始，在全院副處級以上領導干部中開展。

嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己 謀事要實、創業要實、做人要實

劉書記強調：充分認識“三嚴三實”要求的重大意義

習近平同志提出的“三嚴三實”要求，簡潔凝練、內涵豐富、指向明確，既繼承了我國優秀傳統文化，又賦予其新的時代內涵；

“三嚴三實”是新時期加強作風建設的行動指南。“三嚴三實”從錘煉黨性、用權為民、為政清廉、求真務實、敢于擔當、公道正派等方面，深刻闡明了作風建設的新要求，體現了內在自覺與外在約束的辯證統一，為深入推進作風建設樹立了新的標桿，是全黨加強作風建設的再整裝、再啟程。

“三嚴三實”是打造高素質執政骨干隊伍的內在要求。“三嚴三實”從精神支柱、價值追求、行為規范等方面，全面闡述了新時期優秀黨員干部的精神特質，既是正心修身的思想守則，也是干事創業的行動準則，為加強執政骨干隊伍建設提供了“導航儀”和“標尺”。

“三嚴三實”是推進改革發展穩定的重要保障。“三嚴三實”從思想層面和實踐層面對黨員干部的精神狀態、謀事理念、工作方法等作了系統精辟的概括，既提振了攻堅克難的精氣神，又指明了干事創業的方法論，為我們搶抓機遇、破解難題提供了強大思想武器。切實增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺

堅持把“三嚴三實”作為立志修身之本。“三嚴三實”緊扣時代脈搏，為黨員干部堅定理想信念、加強黨性修養、提升道德境界開出了“醒腦良方”，是黨員干部立志修身的新航標。

學院黨政辦公室

2015年5月28日

地點：行政辦公樓（二樓會議室）

參加人員：院領導及各系負責人

時間：2015年6月4日 周四 下午3：00 主持人：劉文山

記錄員： 吳岫陵、何志新、張揚

內容：劉文山書記講黨課 深刻體會“嚴以修身”

劉文山同志結合生活工作實際，從“嚴以修身”為什么修、修什么、怎么修三個方面，深入交流了自己的心得體會。

他指出“嚴以修身”是做人之本、執政之基、成事之要，是中華民族的優良傳統，是干部成長進步的基本要求，具有重大的現實意義和豐富的時代內涵；“嚴以修身”是第一位的，修身是基礎、前提和根本，要自覺強化修身意識，把修身作為習慣、常態；他強調“嚴以修身”要著眼一個“嚴”字，重在一個“修”字、落在一個“實”字上，把修身當成終身堅持的事情，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。要加強思想修養，解決好境界、信仰、精神追求的問題；加強政治修養，解決好政治立場、政治態度、政治觀點的問題；加強能力修養，解決好認知能力、把握能力、運用能力的問題；加強作風修養，解決好思想作風、工作作風的問題。他還要求大家從理論學習、實踐鍛煉兩個方面加強自我“修身”，對黨忠誠、在黨信黨、在黨為黨，進一步強化紀律意識、規矩意識，做到知行合一，用實際行動彰顯對黨的忠誠。

學院黨政辦公室

2015年6月4日

地點：行政辦公樓（二樓會議室）

參加人員：院領導及各系負責人

時間：2015年6月11日 周四 下午2：30 主持人：胡日查

記錄員：吳岫 陵、何志新

內容：黨員干部學習貫徹四個全面

一、胡院長詳細解讀“四個全面”的內容，讓大家深刻領會精神實質，進一步推進教育教學工作。

二、學習內容的概要：

“四個全面”，總書記這一意蘊深邃思想理論的提出，是對黨治國理政方略的繼承完善和發展創新，它深刻反映了時代發展趨勢和中國特色社會主義建設規律，集中回應人民群眾的關切期待，是有機聯系、相互貫通的頂層設計，成為我們在新時期進行中國特色社會主義建設的銳利思想武器。

黨的十八大以來，黨中央從堅持和發展中國特色社會主義全局出發，提出并形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略布局。

全面建成小康社會，這一“三步走”規劃的總目標，代表了中國百姓對幸福生活的恒久守望;改革，無疑就是我們通往安定和諧小康生活的“必由之路”;法治，就像這條廣闊道路上鋪就的一條“鐵軌”，其上運行著承載13億中國人民的“高鐵”;中國共產黨，就是帶領這趟列車高速運行的“火車頭”。確保這趟高鐵能夠穩健、快速抵達目的地，就需要道路平坦，也就是說改革必須于法有據;軌道不能偏離，也就是說深化改革要貫穿依法治國的全過程;方向要正確，也就是說從嚴治黨既要體現深化改革的要求，又必須在法治軌道上推進。深化改革、依法治國、從嚴治黨，這三個不可或缺的基本條件，共同構成了我們實現全面小康社會的“三駕馬車”。

“四個全面”是執政目標、執政理念、執政方式和執政黨自身建設的有機統一，這四個方面使當前和今后一個時期，黨和國家各項工作的關鍵環節、重點領域和主攻方向變得更加清晰，它讓理論與實踐的結合更為緊密、歷史與現實的交集更顯悠揚。

三、領導要求大家做好筆記，結合自己的工作，勤奮工作，腳踏實地，開拓創新，為學院的發展貢獻自己的力量。

學院黨政辦公室 2015年6月11日

地點：行政辦公樓（二樓會議室）

參加人員：院領導及各系負責人

時間：2015年6月14日 周四 下午2：30 主持人：范勇毅

記錄員：吳岫陵、何志新、張揚 內容：注重黨性修養 提高思想政治素質

一、范院長解讀學習內容

在創先爭優活動中，要取得實效，注重黨性修養、提高黨員干部思想政治素質至關重要。

1.加強思想修養，提升精神境界。2加強黨性修養，錘煉良好作風。3.加強道德修養，培養高尚情操。

二、大家發表感觸。結合自身剖析了自己，并說出自己今后工作上的打算。

加強道德修養，就是要解決黨員干部奉行什么樣的價值觀，如何做人的問題。道德品質的好壞直接左右人的思想、決定人的行為。高尚的道德品質，意味著講大局、講奉獻，能正確處理個人與集體、個人與社會的關系。

學院黨政辦公室 2015年6月14日 地點：行政辦公樓（二樓會議室）

參加人員：院領導及各系負責人

時間：2015年6月18日 周四 下午2：30 主持人：王立東書記 記錄員：何志新、張揚

內容：十八屆中央政治局首次集體學習

十八屆中共中央政治局11月17日上午就深入學習貫徹黨的十八大精神進行第一次集體學習。中共中央總書記習近平在主持學習時強調，堅持和發展中國特色社會主義是貫穿黨的十八大報告的一條主線。我們要緊緊抓住這條主線，把堅持和發展中國特色社會主義作為學習貫徹黨的十八大精神的聚焦點、著力點、落腳點，把黨的十八大精神學得更加深入、領會得更加透徹、貫徹得更加自覺。

李克強、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗就深刻領會和貫徹落實黨的十八大精神談了體會。他們表示，全黨全國要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，做好學習宣傳貫徹工作，增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，切實使黨的十八大精神成為全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義事業新勝利的強大思想武器。

習近平在主持學習時發表了講話。他指出，今天我們以學習貫徹黨的十八大精神為題，舉行十八屆中央政治局第一次集體學習，目的是以實際行動帶頭學習領會、帶頭貫徹落實黨的十八大精神。國內外都在看我們這一屆中央領導集體工作會以什么來開局，我們就以深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神來開好局、起好步。

王書記強調：總書記緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義學習宣傳貫徹黨的十八大精神提出了5點要求。我們要深刻領會精神實質，結合實際工作，把工作做到群眾滿意。一是要深刻領會中國特色社會主義是黨和人民長期實踐取得的根本成就。二是要深刻領會中國特色社會主義是由道路、理論體系、制度三位一體構成的。三是要深刻領會建設中國特色社會主義的總依據、總布局、總任務。四是要深刻領會奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求。五是要深刻領會確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

學院黨政辦公室 2015年6月18日

地點：行政辦公樓（二樓會議室）

參加人員：院領導及各系負責人

時間：2015年6月25日 周四 下午2：30 主持人：通拉嘎

記錄員：吳岫陵、何志新、張揚 內容：發展中國穩定中國的必由之路

內容概要：中國特色社會主義是中國社會發展的必然選擇，是發展中國、穩定中國的必由之路。黨的十八大以來，總書記對我們黨探索中國特色社會主義的歷史進程和偉大實踐，對堅持和發展中國特色社會主義需要把握的幾個重大理論問題，進行了系統而深刻的闡述。

會上著重強調：更加深入地學習、更加透徹地領會、更加自覺地貫徹總書記的重要講話精神，在深入把握中國特色社會主義的科學性和真理性的基礎上增強自信，不斷提高堅持和發展中國特色社會主義的自覺性和堅定性，對于我們團結帶領全黨全國各族人民，在大風大浪面前堅持正確立場，在改革發展征途中保持正確航向，有效應對前進中遇到的各種風險和挑戰，發展中國、穩定中國，實現“兩個100年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的“中國夢”，十分重要。在改革開放30多年一以貫之的接力探索中，正是因為我們黨始終堅持把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結合起來，堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路，才能克服各種錯誤傾向，不斷形成建設、改革的正確路線方針政策，不斷開辟中國走向繁榮昌盛的正確道路；也正是因為我們黨堅持用中國特色社會主義武裝黨員、教育人民，才能指引和鼓舞全黨同志團結帶領人民群眾一往無前地為實現國家富強和民族振興而奮斗。

中國特色社會主義是發展中國的必由之路。今年以來，我國經濟發展出現了一些新情況新問題，國內經濟發展中的“兩難”問題增多，錯綜復雜局面多年未有。事實上，沒有哪一個經濟體的經濟增長會一直保持高增速，隨著經濟總量擴大，經濟增速合理遞減符合經濟發展客觀規律，與道路、理論、制度無關。

毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義，以科學發展為主題，以加快轉變經濟發展方式為主線，必將最大限度地打破制約經濟發展的瓶頸，使經濟增長真正建立在優化結構、提高效益、降低消耗、保護環境、改善民生的基礎上，推動中國邁向新的輝煌。

學院黨政辦公室 2015年6月25日 地點：行政辦公樓（二樓會議室）

參加人員：院領導及各系負責人

時間：2015年6月28日 周四 下午2：30 主持人：范勇毅

記錄員：吳岫陵、何志新、張揚

內容：踐行“三嚴三實”三字經（1、2節）

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議中，就如何有效深入推進作風建設，明確提出“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求。“三嚴三實”體現著共產黨員的人生價值追求和政治品格，是領導干部修身、為政、成事的最關鍵所在。

一 嚴修身，貴慎獨，毋自欺，毋欺人。一日內，三省身，常自警，常檢束。視名利，如浮云；視德行，如生命。生有涯，知無涯，朝聞道，夕死可。讀歷史，看成敗，鑒得失，知興替。讀詩詞，情飛揚，人靈秀，志高潔。學倫理，明廉恥，辨是非，懂榮辱。學黨章，遵黨規，守黨紀，正黨風。弟子規，朱子訓，益修身，促養正。多讀書，讀好書，形于外，誠于中。紙上得，終覺淺，修身事，要躬行。煉品格，固操守，見賢者，即思齊。三人行，有吾師，不如人，當自礪。一簞食，一瓢飲，在陋巷，樂其中。身與心，勤拂拭，莫使之，染塵埃。先修身，后齊家，再治國，平天下。二 嚴用權，貴慎初，毋膨脹，毋任性。臨深淵，履薄冰，握戒尺，存敬畏。一切權，屬人民，手中權，民賦予。權之掌，當為民；權之用，當珍惜。欲用人，德才兼，二者衡，德為先。欲決策，深調研，講民主，重科學。蓋權力，雙刃劍，有機遇，有風險。用得當，美名揚；用不當，罵名留。蓋權力，實責任，權越大，責越重。法定責，必須為；法無授，不可為。一言堂，一支筆，一失足，千古恨。事前防，事中監，事后懲，全程嚴。不唯書，不唯上，不唯親，只唯法。打虎蠅，肅貪腐，反四風，零容忍。以制度，織籠子，關權力，到里面。曬清單，亮家底，置權力，陽光下。

通過認真學習踐行“三嚴三實”，做好一個“引”字。堅持問題導向，扎實做好黨課教育、學習研修、民主生活會與組織生活會、整改落實和建章立制等工作。著力解決理想信念動搖、信仰不堅定、精神不明晰，宗旨意識不強、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，缺失黨性修養、不講黨的原則等問題，推動各級領導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的行為準則，努力做一名“三嚴三實”的好干部。

踐行“三嚴三實”，注重一個“實”字。把實效落實在深化“四風”整治、鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果上，體現在守紀律講規矩、營造良好政治生態上，貫徹在真抓實干、推動改革發展穩定上。認真查擺機關單位“不嚴不實”問題，深入剖析自身“不嚴不實”根源，做到立體式、全方位透析檢查，把問題找準、找實、找全，切實推進“三嚴三實”活動。

踐行“三嚴三實”，關鍵一個“管”字。開展“三嚴三實”專題教育，不只是一次活動，不但是一個環節工作，“三嚴三實”的踐行永遠在路上。要把踐行“三嚴三實”活動與做好各項工作結合起來，建立有效常態機制。同時，在踐行“三嚴三實”過程中重點看結果，力求在解決不嚴不實的突出問題上取得實實在在的新進展。

學院黨政辦公室 2015年6月28日

地點：行政辦公樓（二樓會議室）

參加人員：院領導及各系負責人

時間：2015年6月30日 周四 下午2：30 主持人：通拉嘎 記錄員：吳岫陵、張揚

內容：習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編

自擬內容：習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編

一、6月30日，黨委書記主持召開“三嚴三實”專題教育第二次集中學習會議，認真學習《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》有關內容。

二、要求，領導必須帶頭認真學習總書記關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要論述，深刻認識“三嚴三實”專題教育的重要性，堅持理論和實踐相結合開展學習，認真做好學習記錄，參加好每一次的集中學習會，增強紀律意識和規矩意識，嚴守集中學習會的會議紀律，以實際效果檢驗“三嚴三實”專題教育成效。

三、書記導讀學習了“筑牢拒腐防變的思想道德防線”，區委常委、組織部部長夏沛導讀學習了“從嚴治黨，嚴明黨的紀律”。

四、會上，領導結合自身本職工作，圍繞如何進一步強化黨性原則，增強紀律意識和規矩意識，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致這個主題開展交流發言。

五、參會領導一致認為，要充分認識“三嚴三實”專題教育的重要性，堅定政治信仰、理想信念，加強理論武裝，強化作風建設，不僅要在學習上下功夫，深入學習黨的章程和法規，不斷提升自身水平，在實踐中學習創新方式方法，也要在思想上下功夫，時刻與黨中央保持高度一致，強化政治紀律、組織紀律，還要在工作上下功夫，結合自身工作在開展好“三嚴三實”專題教育的同時，積極推動南岸健康發展，進一步加強責任、擔當意識，進一步夯實組織建設，做到兩不誤、兩加強、兩促進。

學院黨政辦公室 2015年6月30日

地點：行政辦公樓（二樓會議室）

參加人員：院領導及各系負責人

時間：2015年7月2日 周四 下午2：30 主持人：劉文山

記錄員：吳岫陵、何志新、張揚

內容：追求健康的生活情趣，自覺遠離低級趣味

（主要應從哪幾個方面努力）

內容概要：

各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。這是習總書記3月9日下午在十二屆全國人大會議安徽代表團參加審議時說的一番話。

我們知道，“趣味”是一個人價值觀的集中體現，是人的素質、“官”的品味的集中反映。一個趣味高尚的人，才有可能變得純粹而有道德，才有可能成為一個有益于社會的人。因此，“做一個脫離了低級趣味的人”這句毛澤東在抗日戰爭時期就發出的號召，仍然具有很強的現實針對性。正因為如此，總書記提出要嚴以修身，自覺遠離低級趣味。這是對各級黨員干部的關心和愛護，也是對某些人的一記“當頭棒喝”。

1.涵養健康的生活情趣，要靠不斷的學習。只有鍥而不舍、持之以恒地認真學習，用優秀的知識文化提升自己的道德素養、熏陶自己的人格品味，才能明白榮辱之理，拒絕恥辱之行；才能擁有健康身心、充實精神。

2.涵養健康的生活情趣，要靠強烈的事業心。在現實社會中，如果一個黨員干部時時刻刻想的是怎么樣改變困難群眾的生活，想的是“為官一任，造福一方”的使命，想的是怎樣為群眾謀得實實在在的福祉，哪里還會有閑情逸致吃喝玩樂，哪里還會悠然自得地想入非非？

3.涵養健康的生活情趣，要有強烈的自律意識。在繁華喧囂的世界里，手握權力的黨員干部，往往受到更多誘惑。“終身之名節，千秋之芳穢，只系于一念之消長，一息之依違。”因此，黨員干部要常懷律己之心，常思貪欲之苦，抵制侵蝕，不墮下流。

“趣味”問題，關系到黨員干部的人格和官德，我們應該高度重視。做“一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人”，應當成為每個共產黨人的崇高追求，應當成為黨風廉政建設的一個重要方面。

學院黨政辦公室

2015年7月2日 地點：行政辦公樓（二樓會議室）

參加人員：院領導及各系負責人

時間：2015年7月9日 周四 下午2：30 主持人：胡日查

記錄員：吳岫陵、何志新、張揚

內容：學習習總書記《 認真學習黨章,嚴格遵守黨章 》

一、胡院長解讀黨章

黨章是黨的根本大法，是立黨、治黨、管黨的總章程。在重新修訂黨章后，習近平同志發表了《認真學習黨章,嚴格遵守黨章》的重要講話，向我們明確闡述了黨章對于中國共產黨建設的神圣的高于一切的地位和重要性，同時也為全體黨員解讀了作為一名黨員該如何學習黨章內容，如何理解黨章內涵以及如何落實黨章要求，運用好我黨的這部根本大法。

通過認真研讀習總書記的講話，作為一名黨員，就是要做到：堅信共產黨的領導，加強黨性修養、增強宗旨意識，自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，把黨章看作是一面反省自律的鏡子，不斷修正自我，改變自我，開拓自我，爭取做一名合格的共產黨員。

二、要求大家：結合自己的工作，要做到：

（一）牢記為人師表的身份，本著“一切為了學生，為了學生的一切”的宗旨，增強事業心和責任心，兢兢業業地做好本職工作。

（二）確立服務意識，以人為本。在教學中，我希望能達到既是良師，更是益友的良好的課堂氛圍。

（三）積極參與學校和學院的各項重點工作。因為重新轉崗的原因，面臨的是新的專業，新的環境，新的規則，所以前段時間的工作重心都放在備課上，放在怎么上好一堂課上，多考慮教學內容的選取、教學組織、教學設計、教學方法等問題，沒有騰出精力參與學樣和學院的一些重點工作。

（四）如果說要為學校改革發展事業建言獻策的話，個人覺得有兩點：一是創造一個能讓教師真正靜下心來考慮如何備好課、上好課的環境，這才是真正的以教學為中心，而教學質量才是一個學校能夠樹立口碑、長久生存的立校之本。二是在專業建設上，要充分認清高職的定位、行業與崗位的需求，才能明確這個專業畢業生的培養規格以及專業怎么建的問題，我個人覺得要重視學生基礎技能的培訓，而專業技能可以在學校培訓一些，但更重要的是應該通過校企合作等途徑來解決。

學院黨政辦公室

2015年7月9日 地點：行政辦公樓（二樓會議室）

參加人員：院領導及各系負責人

時間：2015年7月16日 周四 下午2：30 主持人：胡日查 記錄員：何志新、張揚

內容：三嚴三實專題教育工作座談會

“三嚴三實”專題教育工作座談會21日在京召開，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山出席會議并講話，強調要深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，認真落實黨中央部署，突出教育主題，強化問題導向，貫徹從嚴要求，堅持以上率下，注重講究實效，確保專題教育取得實實在在的成果。

習總書記提出“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”，這是習總書記對每一個黨員干部提出的要求，也是每一個合格的黨員干部應該恪守黨的準則。

開展“三嚴三實”教育，其目的就是增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效，在真抓實干、推動改革發展穩定上見實效。筆者認為，要在開展“三嚴三實”教育中取得以上兩個實效，應做好“嚴”“實”并抓。各系負責人談自己的感悟和認識：

開展“三嚴三實”專題教育，不管從字面上看、還是從內在分析，“嚴”、“實”都是其應有之義，“嚴”與“實”也是相互聯系、相互支撐的，“嚴”到位了能保證“實”，“實”到位了也自然“嚴”了。從這個角度看，開展“三嚴三實”專題教育，如果做不到實，也就背離了活動本身。

無規矩不成方圓，但有了規矩，不按照規矩執行，同樣也不成方圓。“三嚴三實”專題教育需要重點突出嚴，不僅需要干部嚴格要求自己，而更關鍵的是用更加嚴格、嚴密的制度來約束領導干部，把干部的權力關進制度的籠子，嚴格要求干部用權，修身，律己。

開展“三嚴三實”專題教育，落實“三嚴三實”要求，制度建設必須貫穿始終。嚴格對照“三嚴三實”要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，邊學邊查、立行立改，列出問題清單、明確整改時限，一項一項推進、一件一件整改，集中解決“不嚴不實”問題。

切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，把開展“三嚴三實”專題教育與做好當前改革發展穩定各項工作結合起來，與完成工作任務結合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進。在真抓實干、推動改革發展穩定上見實效。

學院黨政辦公室 2015年7月16日 地點：行政辦公樓（二樓會議室）

參加人員：院領導及各系負責人

時間：2015年7月23日 周四 下午2：30 主持人：通拉嘎

記錄員：吳岫陵、何志新、張揚

內容：學習社會主義核心價值觀

通書記發言：

黨的十八大曾首次以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成。

踐行社會主義核心價值觀，無疑是繼續邁大步子走中國特色社會主義發展道路的體現。我國的發展道路，歷來都是建立在我國的基本國情之上的，將全民族人民的共同愿望作為目標，以經濟建設為中心，實現生產力和生產關系的發展，長期以來都堅持改革開放，與時代接軌，與全球接軌，最終目的就是將建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家這一宏偉中國夢付諸于實踐中，落實在行動上。

踐行社會主義核心價值觀，是全面深化改革開放，適應當今我國發展趨勢的又一次精神力量提升。十八屆三中全會以后，全面深化改革開放，實現偉大中國夢的進程全面鋪展開來，改革創新的時代精神是我黨在長期發展過程中不斷摸索形成的，是我黨在全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化事業的強大精神動力。

踐行社會主義核心價值觀，需要我們不斷加強對社會主義核心價值體系的學習，用社會主義核心價值觀來引領我們的思想，不斷形成精神共識。要堅持不懈的用社會主義核心價值觀來武裝自己，大力弘揚黨的群眾路線的優越性和領導性，狠狠把我民族精神和時代精神實質，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義的學習領悟，增強自身的精神力量。把“三個倡導”和實際相結合，做好本職工作，盡好本職力量，真正融入到實現偉大中國夢的隊伍當中去。

學院黨政辦公室 2015年7月23日

地點：行政辦公樓（二樓會議室）

參加人員：院領導及各系負責人

時間：2015年7月25日 周四 下午2：30 主持人：劉文山

記錄員：吳岫陵、何志新、張揚

內容：三字經解讀“三嚴三實”（3、4節）

“紙上得，終覺淺，修身事，要躬行”“蕭何規，曹參隨，好藍圖，繪到底”“行得端，走得正，吃得香，睡得穩”??近日，一篇名為《“三嚴三實”三字經》的文章，在全國網絡媒體上迅速走紅。7月8日，中宣部黨建網和中組部共產黨員網微信平臺推送了這篇文章后，當日點擊量突破10萬，點贊數過千，更有媒體將此奉為“黨員領導干部的學習神器”和“公務員必備寶典”。

三 嚴律己，貴慎微，毋懈怠，毋輕率。堤與壩，潰蟻穴；禍與患，積忽微。善雖小，必定為；惡雖小，切莫為。細微處，見大節；精微處，藏大義。欲正人，先正己；欲打鐵，自身硬。身不正，令不從；其身正，不令行。上有好，下必甚；上有行，下必效。排頭兵，樹標桿；領頭雁，做表率。令則行，禁則止，無規矩，難方圓。聞過欣，聞譽恐，為官清，為政廉。抵誘惑，耐寂寞，守清貧，俱考驗。欲干事，先干凈；欲勤政，先廉政。養小癰，成大患，早動手，治未病。遠紅線，不逾越；守底線，不觸碰。法紀弦，時時繃；緊箍咒，常常念。手若伸，必被捉，拒腐蝕，永不沾。

四 謀事實，貴篤勤，毋逸豫，毋浮華。慵懶散，假大空，作風飄，事難成。涉淺水，見魚蝦；入深海，見蛟龍。帶感情，訪群眾；帶問題，走基層。重實際，謀實策，出實招，鼓實勁。說實話，辦實事，干實績，求實效。止虛言，摒浮術，棄華名，去偽事。牡丹好，空入目；棗花小，結實成。干一行，愛一行，言必行，行必果。衣帶寬，終不悔，水恒滴，石可穿。

拍腦袋，拍胸脯，拍屁股，一場空。

善謀劃，善落實，善始終，定有成。

蕭何規，曹參隨；好藍圖，繪到底。不作秀，不折騰，不好高，不騖遠。前任離，后任繼，功欲成，何必我？聞政聲，人去后；聽民意，閑談中。

大家認為：《“三嚴三實”三字經》全文共六部分1152字，通篇采用三字一句、四句一組的表述形式，緊緊扣住嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己、謀事要實、創業要實、做人要實六個方面進行了闡述，準確揭示了“三嚴三實”的深刻內涵。文章熟練運用成語典故、名言警句、俗語諺語甚至網絡用語，極大地豐富了主題表達方式和效果。《“三嚴三實”三字經》視角敏銳獨特，說理深入淺出，結構嚴謹緊湊，語言精辟凝練，淺顯易懂而又頗具韻味，讀起來朗朗上口。這篇以三字經形式解讀“三嚴三實”的文章，在全國上下黨員干部學習“三嚴三實”的熱潮中脫穎而出，其新穎的格式和豐富的內涵引起社會各界的廣泛關注。

我們大家用心去體會三字經的真正蘊含，結合工作實際，靈活運用它的用意和用途，把學院工作推向新的一個臺階而攜手共進。

學院黨政辦公室

2015年7月25日 地點：行政辦公室（二樓會議室）

參加人員：院領導及各系負責人

時間：2015年7月28日 周四 下午2：30 主持人：劉文山

記錄員：吳岫陵、何志新、張揚

*“三嚴三實”專題二開始

內容：“三嚴三實”專題教育第二專題“嚴以律己”專題研討

會議概要：大家好，今天跟朋友們討論一下“三嚴三實”中“嚴以律己”的問題。根據中央要求，在領導干部中開展“三嚴三實”專題教育這一舉措是繼群眾路線教育實踐活動之后，加強黨的政治思想建設、道德建設的一個非常重要的舉措。“三嚴三實”中有一項重要要求就是嚴以律己，今天我和大家討論三個問題。第一，嚴以律己的要求是什么?為什么要嚴以律己?第二，對嚴以律己應持怎樣的態度。第三，領導干部如何才能做到嚴以律己。

那么首先，什么是嚴以律己?嚴以律己就是要做到慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

第一，嚴以律己要求嚴格自我要求、自我約束，達到慎獨慎微的境界。“慎獨慎微”是我們傳統文化關于修養的一個概念，在這里借用說要對自己的要求非常嚴格。同時，要嚴格就要經常反思，做到“三省吾身”的地步。第二，嚴以律己要求有自己的準繩、標準。什么準繩標準?就是黨的建設理論，黨章、黨規、黨法、國家法律。第三，嚴以律己要求對自身“標準高、要求嚴”。不能逾越這個要求，特別是要做到廉潔從政，不能以權謀私。其次，為什么要嚴以律己?要做到嚴以律己，就要問一下嚴以律己為什么這么重要?我覺得有這樣幾個方面。嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己三者相互聯系，缺一不可。

第二個問題，對嚴以律己應持怎樣的態度。態度決定一切，簡單說，要把嚴以律己看成是一種約束，更要看作是一種解放，一種激勵。一是要正確對待自己和環境的關系。二是嚴以律己的目的。為什么要嚴以律己?其中一個重要的目的就是更好地工作，為改革發展事業做貢獻。最后，我們來談談領導干部要怎樣做到嚴以律己。

現在黨的政治思想建設和作風建設面臨的形勢很好，增加了越來越多的正能量，黨心民心非常振奮，所以在群眾路線教育實踐活動的基礎上開展“三嚴三實”的專題教育，領導干部嚴以律己，就可以使思想道德境界進一步提升，有助于做好工作。所以我相信，我們黨的事業前途是光明，為黨的事業奮斗的同志們的前途是光明的。今天就談一些自己的體會，謝謝大家。

黨政辦公室 2015年7月28日 地點：行政辦公樓（二樓會議室）

參加人員：院領導及各系負責人

時間：2015年7月31日 周四 下午2：30 主持人：劉文山

記錄員：吳岫陵、何志新、張揚

內容：中心組學習會 題目： “嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的‘明白人’”（自擬題目）

7月31日上午，學院黨委中心組在學院會議室開展“三嚴三實”第二專題集中學習會，全體黨委中心組成員參加學習會。學習會由學院黨委書記徐達奇主持。

本次學習會圍繞“嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的‘明白人’”的主題，集中學習了總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求；中共安徽省委辦公廳《關于認真落實“三聚焦三查找三確保”要求進一步拓展深化“三嚴三實”專題教育的通知》；《省委組織部轉發<中共中央組織關于在“三嚴三實”專題教育中聯系反面典型深入開展研討的通知>的通知》，并學習了原全國政協主席蘇榮案件警示錄、學校《關于利用典型案例開展警示教育的通知》（校紀字〔2015〕13號）中關于中國鐵路總公司通報違反中央八項規定精神問題14人的典型事例等。劉書記說，學習的目的是學以致用，學習要緊密聯系學院實際，結合自己的崗位職責，對照正反典型反思自省，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，切實做政治上的明白人。希望大家在集中學習的基礎上加強自學，強化原文的學習，認真準備好后續的學習研討。

學院黨政辦公室

2015年7月31號

地點：行政辦公樓（二樓會議室）

參加人員：院領導及各系負責人

時間：2015年8月6日 周四 下午2：30 主持人：通拉嘎

記錄員：吳岫陵、何志新、張揚

內容：嚴以用權——為何“嚴”、“嚴”什么、如何“嚴”

通書記詳細解讀：

權力是一柄雙刃劍，可以是社會治理的助力，也可是社會發展的阻力，使用得當可以建功立業、造福于民，使用不當則令人墮落、為害人間。因其會“為害”，故用之要慎、要嚴；因其可“造福”，故對權要設、要用。所以，總書記要求我們要“嚴以用權”。

“嚴”要以黨性為原則。“一切權力屬于人民”是憲法明確規定的權力屬性,全心全意為人民服務是共產黨人的宗旨和永恒追求。“權力就是責任、干部就是公仆”，黨和人民把我們放到領導崗位上，賦予我們一定的權力，是一種信任、一種重托。使用權力就要以黨性作保證，以服務人民為己任，堅持立黨為公，執政為民。

“嚴”要以制度為繩墨。權力的邊界是法制，干部的保障是規矩。“嚴”要以良知為底線。為政之道，首在做人。要“用”權創業。空談誤國，實干興邦。光說不練，半點馬克思主義也沒有。各級領導干部要用權謀劃，用心決策，克服急于求成、急功近利的浮躁心態，打基礎、利長遠，以“功成不必在我”的胸襟，想干事、肯干事、多干事、干實事，一任接著一任，“一張藍圖繪到底”，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

要“用”權擔當。鐵肩擔道義，有權須盡責。擔當是品格，是境界，是能力。要“用”權為民。“公”字最重要，“責”字記心間，“特”字要摒棄。

嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。“各級領導干部必須甘當人民公仆，全心全意為人民服務，把群眾的利益維護好、實現好、發展好，把民眾滿意作為行使權力的根本標準，這樣才能對得起人民賦予你手中的權力，體現我黨執政為民、造福為民的理念，真正做到用權為民。

學院黨政辦公室

2015年8月6日

地點：行政辦公樓（二樓會議室）

參加人員：院領導及各系負責人

時間：2015年8月8日 周四 下午2：30 主持人：胡日查

記錄員：吳岫陵、何志新、張揚

自擬內容：“用權不嚴”的表現、心態、危害

胡院長從以下幾方面解讀并跟大家探討：

一、“用權不嚴”的表現。一是以權謀私。主要表現在工程建設、礦產資源開發利用、土地征用、招商引資、項目審批、企業重組、收受賄賂等方面。二是人情腐敗。主要表現在收受“紅包”、收受禮品、收受有價證券、買賣高值低價和低值高價物品，接受關系單位和關系人安排的吃喝、旅游、休閑度假、高消費體育健身活動等方面。三是公權私用。主要表現在為妻子、兒女和親朋好友經商活動找關系、打招呼、講人情、協調項目、協調資金等方面。四是假公濟私。主要表現在用公款公物為自己裝修高檔辦公室、購置高檔車輛、辦公用品，用公款公物請客送禮、用公款購買家庭個人用品、公車私用等方面。五是濫用職權。主要表現在不給錢不給好處不辦事、給了錢給了好處就亂辦事，以人情代替原則，用權不公正、做人不公道、處事不公平，徇私舞弊、貪贓枉法等方面。六是人事腐敗。主要表現在憑關系用人，拿官職做交易，培植親信，排斥異己，玩弄權術、拉幫結派、收買人心，搞小山頭、小圈子、小團伙，拉關系、走后門、跑官要官等方面。七是甩耍權威。主要表現在權力部門化、我行我素、欺上瞞下、主觀武斷、目中無人等方面。八是為官不為。主要表現在坐其位不謀其政，只想當官撈權謀利，不努力履行職責，心思不在事業上等方面。九是不敢擔當。主要表現在不負責任，遇到矛盾繞道走，推諉扯皮，敷衍塞責，怕得罪人，一團和氣，明哲保身，不求有功，但求無過，安安穩穩保位子、庸庸碌碌過日子等方面。

二、“用權不嚴”的心態。一是逃避心態。認為只要遵循潛規則，隨大流，就會法不責眾。二是脆弱心態。認為只要把住大節，不計小節，放縱一下也無防。三是僥幸心態。認為托自己辦事的都是朋友熟人，關系好，靠得住，天知地知，只有你知我知，一定不會出事。四是吃虧心態。五是貪婪心態。個人占有欲望強烈，盲目攀比，追求奢侈生活、追求名利地位。六是麻醉心態。是非不清，失去理智，執迷不悟，不引以為戒。七是盲目心態。天大地大我是老大，不知厲害，不顧后果，膽大妄為。

三、“用權不嚴”的危害。一是對黨和國家危害嚴重。二是對家庭和個人危害慘烈。在政治上，斷送政治前途；在經濟上，變得傾家蕩產；在名譽上，落得身敗名裂；在親情，頃刻眾叛親離；在家庭上，瞬間家破人散；在自由上，身陷囹圄失去自由；在健康上，長期心驚膽戰傷身害體。一句話，領導干部如果不能做到“嚴以用權”，必定害黨害國害人民害自己，最終必將是斷送人生的路子，抹掉頭上的帽子，騰出臀下的位子，吐出儲蓄的票子，搬出居家的房子，讓出倚身的妻子，奉出養老的孩子，抹黑親人的面子，搭上自己的身子。真可謂：用權任性一陣子，必將害苦一家子；人生辛苦一輩子，最終一無所有進籠子！

學院黨政辦公室

2015年8月8日

地點：行政辦公樓（二樓會議室）

參加人員：院領導及各系負責人

時間：2015年8月13日 周四 下午2：30 主持人：劉文山

記錄員：吳岫陵、何志新、張揚

內容：全面從嚴治黨的重要意義

我們黨的發展歷程從一定意義上來說也是我們黨不斷從嚴治黨的歷程。黨的十八大以來，在新時期我們面對著前所未有的機遇與挑戰，尤其需要從嚴治黨。在世情、國情、黨情的新變化中不斷凸顯著從嚴治黨的必要性；從嚴治黨在新時期是黨風廉政建設的內在要求，也是科學治黨的前提；在新時期從嚴治黨的方法論中，制度建設顯得越來越重要。

新時期從嚴治黨的必要性

在革命和建設時期，我們黨進行過多次整風運動，加強對黨員的教育，嚴肅黨的紀律，整頓黨風、懲治腐敗、從嚴治黨。新時期從嚴治黨的重要內涵

黨風廉政建設的內在要求。一個清正廉潔的執政黨,一定會對形成崇廉敬廉的社會風氣產生積極的引導作用；一個勇于對自身的不廉潔行為從嚴懲治的執政黨,也一定會對整個國家的廉政建設產生強大的推動作用。因此，從嚴治黨的“嚴”是黨風廉政建設的關鍵。“嚴”字看似抽象，但是總書記提出的“三嚴三實”為從嚴治黨語境中的“嚴”下了精準的定義，即嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己。嚴以修身就是要“加強黨性修養、自覺遠離低級趣味、自覺抵制歪風邪氣”，黨員干部真正做到嚴以修身，才能率先垂范，堅決抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。嚴以用權就是有權者嚴格、科學地使用公權力，堅持公權為民，按規則、按制度行使權力；任何時候都不搞特權、不以權謀私，真正做到“把權力關進制度的籠子里”。

科學治黨的前提條件。從嚴治黨不僅僅是指嚴明黨的政治紀律，更是作為治黨中的科學理念和科學手段。

從嚴治黨作為統領黨的建設的一項基本原則和基本思路，在黨進行各個方面的具體建設之時就表現為科學治黨。

沒有從嚴治黨的“嚴”，科學治黨的“科學”維度便不能彰顯，抑或是科學的效能無法得到最大程度發揮。只有以“嚴”為前提，管黨治黨一刻不松懈，嚴明黨的紀律，才能保證中央政令暢通，使黨法黨規有科學運行的前提條件。從另一個方面來說，從嚴治黨和科學治黨是內在統一的，在相當多的時候，在規定合理的條件下，嚴格執行某項規定本身就體現著對此規定的科學執行。

學院黨政辦公室 2015年8月13日 地點：行政辦公室（二樓會議室）

參加人員：院領導及各系負責人

時間：2015年8月20日 周四 下午2：30 主持人：范勇毅

記錄員：吳岫陵、何志新、張揚

內容：“三對照三檢查”活動 內容為：

對照群眾路線要求，檢查黨性觀念強不強，提升宗旨意識的堅定性；對照群眾迫切期盼，檢查民生落實好不好，提升服務群眾的實效性；對照中央省市規定，檢查作風改進實不實，提升清正廉潔的自覺性。嚴字當關，補精神之鈣，除四風之害。四風現象之所以產生，就是黨員干部修身、用權出現了問題，理想信念不夠堅定。著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，時刻對照“三嚴三實”這面鏡子，自省自己是否堅持立黨為公、執政為民的宗旨，是否認真履行黨員義務，是否為民用權、依法依規用權，觸及靈魂，正視矛盾和問題，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀嚴格約束自己，嚴格按規則、按制度、按程序行使權力，帶頭遵守廉潔從政各項規定，掃除四風之垢，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產黨人良好形象。

一、存在的主要問題

1、在“嚴以律己、謀事要實、創業要實”上有待于進一步提高。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。

2、在“嚴以修身”、關心熱愛來訪群眾方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位來訪群眾是做好管理工作的一個關鍵，但是，自己在工作中有時缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，研究專業少，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、為群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀念;對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法簡單，只安于表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。

三、今后的努力方向和措施

1、切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。

2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今 后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態，做到 “有耐心、有愛心，又細心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態度。

3、端正學習態度，自覺、主動加強食品安全監督管理理論學習。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐，今后要加強業務知識學習，努力提高自己的綜合素質。隨著形勢的發展，只有加強食品安全監督管理理論學習，不斷完善自我，才能使人信服。

通過以三嚴三實為鏡，對自身的查擺剖析、整改完善，我相信在以后的工作中會創造更加優異的、讓群眾滿意的成績。

學院黨政辦公室

2015年8月20日 地點：行政辦公樓（二樓會議室）

參加人員：院領導及各系負責人

時間：2015年8月22日 周四 下午2：30 主持人：劉文山

記錄員：吳岫陵、何志新、張揚

內容：“三嚴三實”“三字經”第五、六節

自***提出“三嚴三實”以來，全國上下掀起一陣”三嚴三實“熱潮，而究竟何為”三嚴三實“？如何才能更好地做到“三嚴三實”呢？下面，帥帥為大家奉上山西省陽泉市委政法委員會趙克玉的“三嚴三實”三字經，一起學習吧！

五創業實，貴篤行，毋空想，毋奢談。天下事，作于細；古今事，成于實。國之事，空談誤；邦之事，實干興。體民情，察民意，解民憂，幫民富。

路雖遠，行必至；事雖難，做必成。沉下心，撲下身，接地氣，去浮夸。

腳踏石，必留印；手抓鐵，必有痕。創業者，尚實干，精誠至，金石開。群眾事，無小事；群眾憂，記心間。同甘苦，共患難；同呼吸，共命運。創業者，勇擔當，困難前，不退縮。弄潮兒，立潮頭，吃螃蟹，敢為先。世界上，無難事，只要你，肯登攀。創業者，與時進，破藩籬，謀發展。惠民生，民點贊，爭民利，民拍磚。好公仆，贏口碑，勝銀杯，賽金杯。

六做人實，貴篤厚，毋佞巧，毋淺薄。躬自厚，薄責人，忠職守，誠待人。欲做事，先做人；欲做人，先做實。不沽名，不釣譽，不飾非，不文過。講公道，講正派，講正氣，講原則。富不諂，貧不驕，言不諱，色不媚。言行一，表里一，內化心，外化行。在其位，謀其政；任其職，盡其責。學愚公，學雷鋒，任勞怨，甘奉獻。有思想，有能力，有所為，有不為。行得端，走得正，吃得香，睡得穩。撇與捺，人大寫，不愧黨，不怍民。大智愚，大巧拙，存本真，葆本色。訥于言，敏于行，人樸實，是大美。咬青山，不放松，教日月，換新天。治大國，烹小鮮，中國夢，定實現。

總書記關于“三嚴三實”的重要論述，科學準確，寓意深刻，是對新時期領導干部的新要求，也是對黨員干部的硬約束，彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風、馳而不息改作風的堅定決心和恒心。不管從硬性要求也好，還是也好，紀檢監察干部都要念好醒、嚴、責“三字經”，認真落實好“三嚴三實”。

在思想上要“醒”字為本。要有防患于未然的意識，不斷加強政治理論學習，不斷提升領導干部的自身素養，常思貪欲之害、常懷律己之心，達到其身正，不令而行的效果；注重工作方法，經常深入基層，深入群眾，走與群眾相結合的路線，俯下身子傾聽群眾心聲，把解決群眾最關心、最實際的問題作為己任，真正做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系。

在監督上要“嚴”字當頭。監督是腐敗的滅火器，我們要建立健全權力運行的監督制約機制，發揚“釘釘子”精神，把八項規定精神落到實處。暢通群眾監督渠道，及時制止和查處各種違法違紀行為。加大監督力度，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善做善成，防止虎頭蛇尾，防止權力的濫用和行為的失范，把權力關進制度的籠子里，讓權力在陽光下運行。

在懲治上要“責”字打底。懲治是反腐倡廉的重點，我們要有壯士斷腕的決心，堅決打擊損害群眾利益的人或是事，鏟除腐敗滋生的土壤，要堅持老虎蒼蠅一起打的方針，不管是誰，一經查處存在腐敗行為，從嚴懲治，絕不姑息。

學院黨政辦公室

2015年8月22日

地點：行政辦公樓（二樓會議室）

參加人員：院領導及各系負責人

時間：2015年8月27日 周四 下午2：30 主持人：劉文山

記錄員：吳岫陵、何志新、張揚

內容：黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜

一、內容概要：

在享樂主義方面，主要是精神懈怠、不思進取，追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩風盛行。有的意志消沉、信念動搖，奉行及時行樂的人生哲學，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意須盡歡”。有的追求物質享受，情趣低俗，玩物喪志，沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠，縱情聲色犬馬。有的拈輕怕重，安于現狀，不愿吃苦出力，滿足于現有學識和見解，陶醉于已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力，“清茶報紙二郎腿，閑聊旁觀混光陰”。

二、要求大家：深刻領會精神實質，看清形勢，審視自己的各個方面，做好本職工作，起到領導干部的帶頭模范作用。

學院黨政辦公室

2015年8月27日 地點：行政辦公室（二樓會議室）

參加人員：院領導及各系負責人

時間：2015年8月31日 周四 下午2：30 主持人：范勇毅

記錄員：吳岫陵、何志新、張揚

自擬內容：“三嚴三實”專題討論會發言

總書記在安徽代表團參加審議時，要求各級領導干部要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己，又謀事要實，創業要實，做人要實。為了在工作中更好地踐行“三嚴三實”精神，我就謀事要實談談自己的體會。學校各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，即嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己，又謀事要實，創業要實，做人要實。

務實，就是要求真務實，真抓實干切實做好學校各項工作，這樣凸顯出我校廣大黨員干部求真務實的工作態度。

中國夢的實現，必須“弘揚中國精神”，弘揚中國精神，主要是兩方面精神，即時代精神和民族精神，這兩種精神的內核就是“務實”。務實也是勤儉、勤勞、勤政、勤奮，是中華民族的傳統美德。它要求我們在實際工作中要？？形式主義、官僚主義，弘揚中國精神，從根本意識上講就是要堅決踐行黨的群眾路線，真正做到“從群眾中來，到群眾中去”。

我院今年是區級示范校建設的關鍵之年，將直接影響我院的發展未來，我院每一位師生都責任重大，任重而道遠，為了示范校建設的成功，我認為我校的工作需進一步務實，特別是以下幾方面：

一、創建迎檢資料的準備，通過對現階段示范校材料的驗收檢查發現我們的絕大多數老師的教學教研任務都非常繁重，他們每天除了上課寫材料之外，屬于自己家庭和子女的時間幾乎都很少，但他們卻都能無怨無悔地完成學校交給的各項工作，這是我校發展的希望之所在。

二、創建工作就是我院教育教學的常規工作，是我院教育教學常規的提煉和總結升華。建示范校與加強內涵建設是相輔相成的。或者說深化教育教學改革，加強內涵建設就是創建示范校的建設。教學改革，必須因地制宜，因材施教，我認為不能千篇一律，因為我們每位教師所面對的學生、班級、學生學習水平、能力存在差異。所以針對不同的學生應采取相應的教法，不應千篇一律的采用所謂共同的導學案。這就是我們為什么有教材、有大綱卻還要備課的原因。每一位教師應當有自己的、獨具特點的教案。只有這樣的課改才是真正的課改，才有可能獲得成功。

學院工作千頭萬緒，但是只要我們每一個人都能務實工作，真抓實干，那么學校的未來將會光明一片。

學院黨政辦公室

2015年8月31日 地點：行政辦公室（二樓會議室）

參加人員：院領導及各系負責人

時間：2015年9月3日 周四 下午2：30 主持人：王立東書記

記錄員：吳岫陵、何志新、張揚

內容： 賣官鬻爵 巧取豪奪 誤黨毀業 ——全國政協原副主席蘇榮案件警示錄

江西是革命老區，為革命勝利做出了巨大犧牲，老百姓對黨有著深厚、真摯的感情，無論任何時候、什么情況下都沒有動搖過。但是，蘇榮到江西后的惡劣行徑極大地傷害了老區人民的心，影響了黨在人民心中的形象。

蘇榮及其家族形成了以賣官鬻爵、違規用人為依托，以插手項目為渠道，以假反腐為掩蓋的斂財手法。

縱容親屬參與賣官，其妻常吹耳邊風，直接站前臺。其妻于麗芳一方面讓蘇榮安排請托的干部，一方面依仗蘇榮的影響，直接給省市領導打招呼提拔使用干部，對于辦得不得力的，還向蘇榮施加壓力。

蘇榮案暴露出對“一把手”任用、監管和政治生態建設存在薄弱環節

蘇榮及其親屬如此猖獗，給蘇家送錢送物的干部如此之多，為蘇家違紀違法辦事的地方和部門如此之多，原因究竟何在？綜合案情和有關同志的反映，有以下幾點值得研究。

蘇榮全方位地毀壞江西的政治生態和經濟社會發展環境

蘇榮作為省委書記，其腐敗行為產生的示范效應、傳導效應，涉及面廣、影響力大、滲透性強，給江西政治、經濟、社會帶來相當嚴重的危害。

嚴重扭曲用人導向，搞亂了干部思想，破壞了政治生態。多名江西干部表示：“用人是一個核心問題。用人用壞了，其他的就都壞了。”蘇榮在江西期間，大肆賣官鬻爵，形成了負面的政治生態。很多干部不把精力放在工作上，而是整天琢磨蘇榮喜歡什么。許多干部都談到，“與干出成績、苦熬資歷相比，送禮行賄顯然更簡單、更節省時間”。特別是看到業績、資歷不如自己的人，因為和蘇家拉上關系得到重用，也開始走偏門。順毛驢、逆淘汰的示范和傳導效應，敗壞黨風政風、帶壞民風。“上梁不正下梁歪。”蘇榮的所作所為，示范和傳導效應極為惡劣。蘇家帶頭巧取豪奪，加劇官商一體現象，嚴重影響市場經濟秩序和發展環境。為官一任，當造福一方。而蘇榮卻是利令智昏、巧取豪奪、無法無天，充分暴露了其不受監督形成的瘋狂。

學院黨政辦公室

2015年9月3日 地點：行政辦公樓（二樓會議室）

參加人員：院領導及各系負責人

時間：2015年9月5日 周四 下午2：30 主持人：劉文山

記錄員：吳岫陵、何志新

自擬學習內容:“三嚴三實”第二次專題學習研討會

按照黨組《關于開展“三嚴三實”專題教育實施方案》的部署要求，圍繞“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動上的‘總開關’”這個專題進行了認真自學，仔細研讀了有關學習書目，參加了廳黨組理論學習中心組集體學習研討。下面，結合自己的學習，談幾點體會：

一、嚴以修身是踐行“三嚴三實”要求的首要任務

（一）“嚴以修身”是我們堅定理想信念的“壓艙石”。

（二）“嚴以修身”是領導干部從政的“試金石”。“修身正己立德為人之大本”歷來被視為做人處事為官理政的根本。習總書記也多次強調，“為官之本，在于為官一場、造福一方；為官之理，在于講奉獻；為官之德，在于清廉；為官之義，在于明法”。做官先做人，做人必修身。修身是我們做人敬業的“試金石”。

（三）“嚴以修身”是作風建設的“堵漏石”。加強作風建設，歸根結底是為了百姓福祉。“千里之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，

第二篇：按游覽順序寫的作文

一個星期天的早晨，金風送爽，繁華的都市還沉浸在寧靜的曉色中，我隨家人來到附近的復興公園散步。

走進公園大門，首先映入眼簾的是滿地枯黃的落葉，高大的法國梧桐，失去了往日綠葉團團、濃蔭匝地的風采，顯出幾分瀟瑟與瘦削來，使人想起步履滿跚的老人。樹上不時飄落的片片黃葉，隨風盤旋，“從天而降”，散落在草坪、池塘、小道上，給美麗的園景涂抹上一層斑駁的色彩。

園內，開闊的大草坪，淺草平鋪，秋意盎然，在晨光的映照下，像一張色澤金黃的大地毯。四周高大挺胸的雪松，綠葉蒼翠，郁郁蔥蔥，使人感到無限生機。

沿著步行道走去，隨處可見的花壇里，鮮花盛開，景色喜人。一串串紅得像燃燒的火焰，競相開放；白菊花好似象牙琢就的精美工藝品，花朵碩大，冰清玉潔，鑲嵌在一串紅的周圍，紅白依托，互相映襯，真是美麗極了！

走到荷花池邊，我不覺被池中落葉構成的圖案吸引住了，深淺不一的黃葉，在池中時浮時沉，有的孤零零地飄在水面上，像湖中的一葉扁舟，有的三五片匯集在一起，被風吹得時即時離，有分有合，在人眼前幻化出小狗、小貓、高樓、大山等模糊的形象來。一陣秋風吹過，池中泛起粼粼波紋，它們便一起跑到池塘的那一邊去，什么都不像了。只有依偎在池水一角的落葉，任憑風吹不動，始終保持著固定的形狀。

我們在不絕如縷的走進園晨練的老人身邊走出園門，而這時，四周已籠罩著燦爛的秋陽。

第三篇：按時間順序寫的作文

美麗的校園

我們的校園雖然只是地球上一個很小很小的角落，可她在我的心里卻是那樣的寬廣秀麗。春天像童話里神奇的仙女，所到之處，都會積雪融化，樹木抽芽，鮮花開放，冬眠的動物睜開惺忪睡眼……校園里的萬物都開始了新的生命。

夏天，驕陽似火，炙烤著大地，我們學校的月季花頂著炎炎烈日，挺身而出，展開了自己美麗的花瓣，而且開的那么鮮艷，好象正在舉行比美大賽。校園里到處鳥語花香，漫步校園的合歡樹陰下，頓覺一陣陣涼風迎面撲來。

秋天，校園里的柿子樹上掛滿了一個個小燈籠，一陣秋風吹過，無數黃蝴蝶紛紛跳起優美的舞蹈，怒放的菊花，火紅的雞冠花和一串紅都為金秋抹上了靚麗的色彩。

冬天，樹木已經落光了葉子，風呼呼的刮著。但這并不能掩蓋校園的美。一場大雪過后，那樹木和樓房都換上了雪白的銀裝，整個校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學們都來到了操場上，堆雪人打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。我們的校園一年四季都很美。能在這樣的學校里學習生活，我真感到幸福。

門前竹園

我家門前有一處竹園，密密麻麻地長著茂盛的竹子。

竹園是鳥兒們的天堂。早上，天還沒有亮的時候，鳥兒們就快樂地唱起歌，上千只鳥一起唱，就好像小朋友在排練大合唱；躺在床上，聽著窗外鳥兒的歡叫，好像我也變成了一只小鳥和他們一起在唱歌。中午，飛倦了的小鳥鉆進涼爽的竹林，美美地睡上一個午覺。當夕陽西下的時候，竹園里又熱鬧起來，鳥兒們都回家了，嘰嘰喳喳的在告訴同伴一天的新聞。我很希望有一對小鳥的翅膀能飛上藍天，看見很遠的景色。

竹園一年四季都是綠的。春天，雨后的竹筍紛紛從泥土底下鉆出來，拉著春姑娘的手，給竹園增添了新綠。夏天，竹子長得郁郁蔥蔥，濃濃的讓你望也望不透。秋天，竹葉、竹枝微微泛黃，但仍一身綠裝。冬天，竹子一點也不怕冷，一場大雪后，輕輕一搖，那綠就在你眼前一亮，讓人精神。

門前有個竹園，真好！

第四篇：(作文)按時間順序片段練習

寫段訓練一怎樣把一段話寫連貫怎樣把一段話寫連貫呢？要注意兩點：一是要注意句子的順序。一段話先寫什么，再寫什么，最后寫什么，一句一句要有個先后順序，不能顛三倒四。二是要注意過渡。一段話中層與層之間，一部分內容與另一部分內容之間，要用恰當的詞語把它們連接起來，使表達的意思前后連貫。寫連貫一般有下列一些方法：

1．以時間先后為序寫。

例《瑞雪》中的一段:

昨天中午，凜冽的寒風刮起來了，呼呼地刮了一個下午。傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚揚地飄落下來。霎時間，山川、田野、村莊，全部籠罩在白蒙蒙的大雪之中。

這段話按時間順序寫景色變化。先寫從中午到下午刮風的情況，后寫傍晚下雪時的景象，最后寫整個大自然的變化。作者用“霎時間”作過渡，不僅把上下兩層意思緊密地銜接起來了，而且寫出了大雪中大自然的美麗景色。

讀一讀，練一練：

（1）讀一讀下面這些句子。想一想，句子之間有什么聯系，怎樣排列才能使這段話通順、連貫。（在括號里寫上序號。）

（4）整個大地好像蓋上了一條白絨毯。

（5）雪停了、小青和小剛拿著掃帚去掃雪。

（2）雪花像鵝毛紛紛揚揚地飄落下來。

（1）北風吹，雪花飄。

（3）慢慢地，樹變白了，房子變白了，馬路也變白了。

（2）下面這段話沒有按順序寫，請仔細讀一讀，應按怎樣的順序修改，才符合木棉樹四季生長變化的特點？（可在文中標上序號。）

①我們學校門前有一棵木棉樹，挺拔屹立，氣勢雄偉，就像一個神采奕奕的巨人。② 秋天，樹木落葉了，木棉樹也脫去了綠色的外衣，現出了粗壯的骨骼。它頂天立地，枝條直指藍天，全身長釘，像一位披甲的武將，好不威武！③夏天，木棉樹枝葉繁茂，葉大如扇，遠遠望去，像一把綠色的大傘。④ 春天，木棉樹開出鮮紅的花，綴滿枝頭，像一團團烈火。⑤一年四季，上學放學，一看到它，就想起那守衛在邊防前哨的鋼鐵戰士??

修改后：①④③②⑤

我們學校門前有一棵木棉樹，挺拔屹立，氣勢雄偉，就像一個神采奕奕的巨人。春天，木棉樹開出鮮紅的花，綴滿枝頭，像一團團烈火。夏天，木棉樹枝葉繁茂，葉大如扇，遠遠望去，像一把綠色的大

傘。秋天，樹木落葉了，木棉樹也脫去了綠色的外衣，現出了粗壯的骨骼。它頂天立地，枝條直指藍天，全身長釘，像一位披甲的武將，好不威武！一年四季，上學放學，一看到它，就想起那守衛在邊防前哨的鋼鐵戰士?

例文：今天是周日，上午我來到圖書館先讀了一些有關勇敢的名言，又看了一本科普知識的書。快到中午了，我離開了書店，在街邊的報亭里買了一份今天的報紙。中午的時候，我在津津小吃店里吃了一碗炒年糕。然后我到文化用品商店，買了一些精美的學具。下午的時候，我又去了農工商超市，買了一箱酸奶。天快黑了，我快步的回家了。這一天，我過得很充實。

閱讀導引：

1.找出表示時間的詞語，他們是：____________、____________、____________、____________、____________。

2．今天我做了哪些事情？（至少寫出兩件）

_________________________________________________ _________________________________________________

（3）按時間順序寫一篇日記。用上“早晨、中午、晚上”這些表示時間的詞語。

第五篇：三包實施時間,按順序排

部分車企“汽車三包”一覽

2013-09-11 03:30:04 來源: 東南快報(福州)有0人參與

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長安馬自達：7月1日，整車三包（包修、包換、包退）有效期為2年/5萬公里，保修期為3年/10萬公里（高于3年/6萬公里的國家規定）。

廣汽傳祺：8月30日，提前施行國家汽車三包政策。

比亞迪：從8月31日起，提供“4年或10萬公里”的超長質保，覆蓋比亞迪全系車型和99.9%的零部件，其中雨刮片、輪胎等易損件的保修期更是超過市場主流質保期兩倍。

東風裕隆納智捷：9月1日，東風裕隆納智捷旗下產品質保期限均已提至3年10萬公里。另外，9月1日（消費者購車發票時間）起，東風裕隆納智捷旗下所有車型提前實施新三包政策。東風裕隆為其在售車輛推出價值5000元“6615延長保修”服務，即針對車輛結構最核心的6大系統實行6年或15萬公里延長保修。

上海通用：9月1日，別克品牌車輛的整車質保期提高至3年或10萬公里。此外，對最近五年內購買上海通用汽車旗下產品且里程數不超過16萬公里的用戶，在原車質保之外，可獲贈包括動力總成部件延長保修兩年在內的一系列售后服務大禮包。

東風標致：9月1日，承諾東風標致100%按照國家汽車三包政策，制定品牌三包實施細則，該政策適用于品牌全系車。

北京現代：9月1日，在保持動力總成5年10萬公里之余，將整車質保升級至“3年10萬公里”，并將8月1日以后下訂單的新IX35納入“5年10萬公里整車質保”。東風日產：9月1日，東風日產正式執行高于國家“三包”政策的“3年或10萬公里”整車保修期（樓蘭、貴士為4年或10萬公里），以及全行業最低的退換車折舊補償系數標準。

上汽集團：9月2日，對于新購買榮威和MG全系列車型的車主，上汽集團乘用車公司提前實施“汽車三包規定”，并提供3年或10萬公里(兩者以先到者為準)的質量擔保期。

大眾集團：從9月2日起，客戶享有3年或10萬公里（以先到者為準）的產品質量問題車輛保修服務，保修的內容和范圍按國家三包規定執行；此外，蘭博基尼和賓利品牌將繼續提供3年不限里程數的保修服務。

奧迪：9月2日，奧迪品牌所銷售的所有汽車，正式執行三包政策并獲得不僅限于標準規定的3年（3年6萬公里）保修期，還獲得更優惠的10萬公里（先到者為準）保修期限。

東風本田：9月6日，東風Honda鄭重推出三包政策：自2013年9月6日起，凡購買旗下任意車型，均可享受3年或10萬公里的保修期，同時，購買東風Honda純正用品也可享受東風Honda三包政策。