第一篇：新形勢下軟件工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)舉措初探

新形勢下軟件工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)舉措初探

李佳麗

（中北大學(xué)軟件學(xué)院，山西太原030051）

摘要：就業(yè)是民生之本。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，是建設(shè)人力資源強(qiáng)國和創(chuàng)新型國家的必然要求。黨的十八屆三中全會(huì)明確提出要“健全促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制”，“促進(jìn)以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)”。在對軟件工程畢業(yè)生市場需求進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，本文主要介紹本科生的就業(yè)現(xiàn)狀，并對促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的舉措做出一些探索。

關(guān)鍵詞：軟件工程專業(yè)；畢業(yè)生就業(yè)；舉措

作者簡介：李佳麗（1988-），女，山西呂梁人，碩士，現(xiàn)就職于中北大學(xué)軟件學(xué)院，研究方向：教育學(xué)。

自高校擴(kuò)招后，我國畢業(yè)生的數(shù)量逐年增加，高校畢業(yè)生就業(yè)問題成為重大的社會(huì)問題。2014年，高校畢業(yè)生數(shù)量達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的727萬人，應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)壓力之大可想而知。加之，我國軟件工程技術(shù)起步比較晚，相較于國外發(fā)達(dá)國家還有相當(dāng)大的差距。雖然起步較晚，但我國政府正在大力支持中國軟件行業(yè)的發(fā)展，短短幾年，已經(jīng)開發(fā)出屬于我國自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的軟件技術(shù)，制定出一系列的符合國情的政策和發(fā)展計(jì)劃，取得不小的成功。

一、軟件工程專業(yè)的就業(yè)前景分析

1.畢業(yè)生市場需求分析。相關(guān)數(shù)據(jù)研究表明，我國軟件出口規(guī)模達(dá)到215億元，軟件從業(yè)人員達(dá)到72萬人，軟件工程專業(yè)畢業(yè)生的市場需求約計(jì)11.1萬人，職業(yè)需求在“電氣信息類”中排名第三。軟件工程人才的就業(yè)前景十分廣闊，畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、研究所、國防等重要部門從事軟件開發(fā)、研究、設(shè)計(jì)與應(yīng)用等工作。目前，我國對軟件人才的需求以每年20％左右的速度增長，而高校計(jì)算機(jī)畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏，尤其是高素質(zhì)的軟件工程人才極度短缺。就業(yè)前景最好的地區(qū)集中在北上廣等沿海地區(qū)。巨大的人才缺口不僅使IT行業(yè)“全線告急”，更使得IT企業(yè)求賢若渴，重金搶購。未來幾年，國內(nèi)外高層次的軟件人才將供不應(yīng)求。根據(jù)學(xué)校招生就業(yè)處歷屆本科畢業(yè)生校內(nèi)招聘用人需求統(tǒng)計(jì)資料，2012~2013學(xué)年由學(xué)校主辦的雙選會(huì)、集團(tuán)專場、日常招聘等各類招聘活動(dòng)中，共計(jì)有1123個(gè)崗位需要軟件工程類畢業(yè)生，2013~2014學(xué)年共計(jì)有1234個(gè)崗位需要軟件工程類畢業(yè)生，用人需求漲幅接近10%。

2.招聘要求及薪酬待遇分析。目前IT企業(yè)對IT人才有四項(xiàng)素質(zhì)要求，即專業(yè)技能、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、權(quán)威認(rèn)證和高等學(xué)歷。超過80%的IT企業(yè)對用人學(xué)歷有要求，其中要求為大學(xué)及以上學(xué)歷的崗位占到46%，超過70%的用人單位希望求職者有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。如果單純地講就業(yè)，專業(yè)技能與項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)則是核心要素，是企業(yè)最為看重以及個(gè)人在企業(yè)日后發(fā)展的關(guān)鍵因素。軟件工程專業(yè)相關(guān)職位屬于高薪崗位，據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的調(diào)查顯示，2015年第一季度，在國有經(jīng)濟(jì)單位中，信息傳輸計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)的平均勞動(dòng)報(bào)酬最高，達(dá)到6300元人民幣。據(jù)來校招聘單位所提供的薪資水平，可以看出：軟件工程崗位的具體薪資待遇在地域間又有些許差異，一級城市（如北上廣等城市）初－高級軟件工程師的待遇在4000～9000之間，內(nèi)地其他省會(huì)城市（例如山西省）一般在2000～6000之間。隨著畢業(yè)生從業(yè)年限的增加，勞動(dòng)報(bào)酬也呈線性增長，從業(yè)年限在6～7年間的軟件工程畢業(yè)生，月薪資可達(dá)到1萬元以上。

二、軟件工程專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀

1.畢業(yè)生數(shù)量逐年增加，對IT人才的需求標(biāo)準(zhǔn)逐漸提高，應(yīng)屆本科畢業(yè)生就業(yè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。首先，IT行業(yè)就業(yè)情況最好的地區(qū)集中在北上廣等幾個(gè)發(fā)達(dá)地區(qū)，從北京、上海、廣州等大型城市近幾年對IT人才的招聘情況來看，這幾所城市對軟件工程類畢業(yè)生的招聘標(biāo)準(zhǔn)逐年呈現(xiàn)出“水漲船高”的趨勢。很多企業(yè)鐘情于有一定工作經(jīng)驗(yàn)且學(xué)歷較高的碩士生、博士生等高端人才，因?yàn)樗麄兡軌蜓杆龠M(jìn)入工作角色，承擔(dān)起某一職位的工作任務(wù)。正因如此，近兩年來，一些雖有高學(xué)歷但剛畢業(yè)尚無就業(yè)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生則被拒之于求職門外。其次，省內(nèi)IT行業(yè)發(fā)展不成熟，企業(yè)提供的就職崗位較少，()而省內(nèi)軟件工程專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)較多，考慮到地域問題、戶口遷移問題，部分畢業(yè)生更愿意選擇省內(nèi)企業(yè)，加大省內(nèi)軟件工程的就業(yè)壓力。

再次，中部地區(qū)的軟件行業(yè)相比其他地區(qū)還處于發(fā)展階段，目前我省的軟件行業(yè)規(guī)模不是很大，在軟件制作上，有些軟件企業(yè)只是采用了一些軟件工程的思想，距離大規(guī)模的工業(yè)化大生產(chǎn)還有一定的差距，這其中有管理體制、市場、政策等問題。

2.畢業(yè)生繼續(xù)奮戰(zhàn)考研、考公務(wù)員、考事業(yè)單位率持續(xù)上升，大學(xué)生在擺脫就業(yè)壓力和個(gè)人追求方面有新的認(rèn)識(shí)。學(xué)院2014屆未就業(yè)的畢業(yè)生選擇“繼續(xù)考研”、“繼續(xù)考公務(wù)員”的比例分別占未就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的28%、11%。隨著就業(yè)壓力的增大，越來越多的大學(xué)生想通過考研緩解就業(yè)壓力。一些畢業(yè)生認(rèn)為讀研可以提高自己的專業(yè)修養(yǎng)，在學(xué)術(shù)上更上一個(gè)臺(tái)階。

一些畢業(yè)生認(rèn)為考研除了學(xué)歷上更高一層次外，在單位就職時(shí)的工資基準(zhǔn)也會(huì)相應(yīng)地高一些，甚至有助于找個(gè)更好的就業(yè)單位。綜合來看，在巨大的就業(yè)形勢面前，考研是畢業(yè)生根據(jù)個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃及自身實(shí)際情況做出的取舍。參加國考、公務(wù)員考試及事業(yè)單位招考的人數(shù)率創(chuàng)下新的紀(jì)錄。這與國人求穩(wěn)的心態(tài)不無關(guān)系，更多的人看重的是上述單位的福利待遇好、社會(huì)地位高等。總之，畢業(yè)后選擇暫不就業(yè)，繼續(xù)參加各類招考的學(xué)生占未就業(yè)畢業(yè)生的很大比重。

3.畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)選擇時(shí)多持觀望的保守態(tài)度。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)長期以來高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，利用校內(nèi)、校外實(shí)訓(xùn)基地平臺(tái)，積極聯(lián)系知名IT企業(yè)及實(shí)訓(xùn)單位，通過與企業(yè)多種模式合作、組織招聘會(huì)等方式，拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道，大力促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。針對畢業(yè)生舉辦“IT人才專場招聘會(huì)”等多場招聘活動(dòng)，大力創(chuàng)造就業(yè)環(huán)境，積極拓展畢業(yè)生就業(yè)工作新領(lǐng)域。與此形成鮮明對比的是，多數(shù)畢業(yè)生在擇業(yè)就業(yè)過程中謹(jǐn)小慎微，在工作過程中也會(huì)對所選企業(yè)的各個(gè)方面提出質(zhì)疑，多持觀望的保守態(tài)度?！敖裉炀褪窍葋砜纯矗恢焙灱s”、“以后招聘會(huì)的單位會(huì)越來越好”、“還想再看看”，不少畢業(yè)生對企業(yè)拋來的“橄欖枝”并不上心。

三、主要舉措及努力方向

1.以提升創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)意識(shí)為重點(diǎn)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院先后召開專題教育教學(xué)工作會(huì)議，并從人才培養(yǎng)模式、課程制度改革、教學(xué)秩序規(guī)范、資源投入保障等各個(gè)方面制定并出臺(tái)一系列的改革舉措，進(jìn)一步完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，保障人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。學(xué)院長期以來一直重視大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，不斷促進(jìn)教學(xué)改革和教育質(zhì)量的提升，推動(dòng)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)院逐步推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)，把創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程、就業(yè)指導(dǎo)課程列入必修課，并在校內(nèi)建立山西省共享式軟件人才實(shí)訓(xùn)基地，設(shè)立多個(gè)實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目，增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)意識(shí)和就業(yè)能力。利用校內(nèi)、校外實(shí)訓(xùn)基地及校企聯(lián)合研究室，進(jìn)一步改善學(xué)生實(shí)踐教學(xué)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，更好地實(shí)施人才培養(yǎng)模式，不斷促進(jìn)教學(xué)改革和教育質(zhì)量的提升，為提升畢業(yè)生的就業(yè)能力提供保障。

2.面向行業(yè)需求，創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)模式，引導(dǎo)畢業(yè)生“頂天立地”地就業(yè)。著力擴(kuò)大就業(yè)市場覆蓋度，挖掘行業(yè)重點(diǎn)單位需求，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。學(xué)院堅(jiān)持畢業(yè)生“走出去”的就業(yè)方針，將保證畢業(yè)生就業(yè)需求作為根本出發(fā)點(diǎn)，針對提高畢業(yè)生的就業(yè)能力、層次和質(zhì)量的任務(wù)，充分利用校外實(shí)訓(xùn)基地，積極為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺(tái)，大力創(chuàng)造就業(yè)環(huán)境。學(xué)院積極聯(lián)系知名IT企業(yè)及實(shí)訓(xùn)單位，通過與企業(yè)多種模式合作，積極聯(lián)系用人單位，舉辦專場招聘活動(dòng)，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，大力創(chuàng)造就業(yè)環(huán)境，積極拓展畢業(yè)生就業(yè)工作新領(lǐng)域，為用人單位招聘提供精細(xì)、“一站式”服務(wù)，對地處欠發(fā)達(dá)地區(qū)的重點(diǎn)單位實(shí)行分類服務(wù)。依托學(xué)校軟件學(xué)院硬件設(shè)備優(yōu)勢，為不能到場的企業(yè)和單位提供遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)的在線視頻招聘，積極開展用人單位滿意度調(diào)查，統(tǒng)計(jì)用人單位和畢業(yè)生對本院人才培養(yǎng)和就業(yè)工作的滿意度，切實(shí)使就業(yè)工作服務(wù)于人才培養(yǎng)全過程。著力加強(qiáng)就業(yè)工作保障度，為實(shí)施高質(zhì)量和均衡就業(yè)戰(zhàn)略“保駕護(hù)航”。加大政策引導(dǎo)力度，落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。利用新媒體推進(jìn)絡(luò)化就業(yè)指導(dǎo)教育，使學(xué)生多渠道捕捉就業(yè)信息，強(qiáng)化擇業(yè)就業(yè)意識(shí)，做好擇業(yè)定位并進(jìn)行合理的職業(yè)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)理想就業(yè)。開展“一幫一”活動(dòng)，對就業(yè)有困難的畢業(yè)生建立學(xué)困生檔案，進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)、重點(diǎn)服務(wù)。建立“畢業(yè)生回訪與發(fā)展跟蹤制度”，了解畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)與社會(huì)需求的契合度，不斷增強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)人員的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3.以保證畢業(yè)生充分、高質(zhì)量就業(yè)為目標(biāo)，完善就業(yè)工作機(jī)制，構(gòu)建就業(yè)工作常態(tài)化。實(shí)施“一把手”工程，將就業(yè)工作列入年度工作要點(diǎn)。成立由學(xué)院院長、書記、副書記、輔導(dǎo)員、學(xué)習(xí)導(dǎo)師、專業(yè)教師和班主任組成的就業(yè)工作組，配合學(xué)校建立校、院、班三級體系，為就業(yè)工作提供組織支撐。落實(shí)“三個(gè)到位”，為就業(yè)工作提供有力保障。認(rèn)真做到就業(yè)中心專職工作人員穩(wěn)定、專職工作經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定，積極爭取社會(huì)贊助，建立關(guān)于畢業(yè)生與用人單位的服務(wù)中心，有效保證就業(yè)工作的開展。健全制度體系，為就業(yè)工作夯實(shí)基礎(chǔ)。積極貫徹落實(shí)學(xué)校出臺(tái)的就業(yè)規(guī)章制度，根據(jù)實(shí)際需求出臺(tái)完善學(xué)院的就業(yè)規(guī)章制度，為就業(yè)工作夯實(shí)基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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[3]亓傳偉，任艷斐“。

第二篇：軟件工程專業(yè)就業(yè)調(diào)查

軟件工程專業(yè)就業(yè)調(diào)查

近日，某招聘發(fā)布了大學(xué)生就業(yè)薪酬調(diào)查報(bào)告。此次調(diào)查共有8000多名職場人士參與，遍及IT、金融、通訊醫(yī)藥等眾多行業(yè)。調(diào)查報(bào)告顯示，一些熱門職業(yè)漲薪表現(xiàn)突出，其中尤以軟件工程師為最：近四成軟件工程師首次漲薪超過1000元。這種高幅度的漲薪情況引起了各界的關(guān)注。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，軟件工程師首次漲薪幅度在1000~2000元的比例超過20%，而漲幅在2000元以上的比例也高達(dá)14%，遠(yuǎn)高于各職業(yè)的平均水平：如圖所示，在調(diào)查的各類職業(yè)中，第一次漲薪超過1000元的比例為8.7%，其中漲薪超過2000元的僅為2.6%。對于軟件工程測試這種高漲幅現(xiàn)象，業(yè)內(nèi)專家普遍認(rèn)為是由軟件工程行業(yè)盈利能力較強(qiáng)和軟件工程測試人才“物以稀為貴”造成的。

研究人士表示，自2006年國家政策面以及軟件工程行業(yè)變化以來，我國軟件工程企業(yè)盈利能力持續(xù)增強(qiáng)。早在2006年，軟件業(yè)盈利能力已經(jīng)拔得頭籌，位列其他傳統(tǒng)行業(yè)之前。“目前，軟件業(yè)的整體利潤率是IT 各行業(yè)中最高的，達(dá)到35%。”互聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說。據(jù)悉，傳統(tǒng)紡織行業(yè)的平均利潤率僅為3.9%，其中2/3的企業(yè)利潤率還不到1%。一向被人們看好的醫(yī)藥行業(yè)，受政策壓制，利潤率也不到10%。利潤增長率在各行業(yè)中領(lǐng)先，那么作為其從業(yè)者，薪資漲幅遙遙領(lǐng)先其他行業(yè)薪資漲幅也就不足為奇。

而在軟件工程行業(yè)內(nèi)部，作為最為稀缺的軟件工程人才種類，軟件工程師的薪資漲幅又領(lǐng)先于其他軟件工程從業(yè)人員。據(jù)悉，目前國內(nèi)軟件工程測試人才缺口已達(dá)到30萬，其中在我國大中型發(fā)達(dá)城市的人才需求就突破20萬。人才稀缺帶來軟件工程測試人才待遇高企。曾有企業(yè)打出8000元的月薪招不到人，不得不將數(shù)字提到12000元。對企業(yè)來說，在想方設(shè)法地招聘新人的同時(shí)，還要竭盡全力地挽留老人?！艾F(xiàn)在是僧多粥少，對外招不到人的就想方設(shè)法地挖同行的墻角。”武漢立得空間信息技術(shù)有限公司人事部張小姐向記者大倒苦水，“前幾天公司一名資格較老的測試工程師就差點(diǎn)被獵頭挖走，還好內(nèi)部及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給當(dāng)事人漲薪才解決了問題?！贝蠓鶟q薪已成為很多公司挽留軟件工程測試人才的殺手锏?！耙荒隄q個(gè)一兩萬很正常。”一位不愿意透露姓名的軟件工程師這樣說。

現(xiàn)在正值求職的高峰期，各類崗位需求開始激增。對此，智聯(lián)招聘的職業(yè)顧問把冉建議廣大求職者眼光要放長遠(yuǎn)，應(yīng)了解該崗位的人才需求狀況，結(jié)合崗位所在行業(yè)的發(fā)展趨勢，在關(guān)注起薪的同時(shí)重視崗位未來的漲薪前景，從而做出理性判斷。

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第三篇：軟件工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)

軟件工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率

全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加速，伴隨著外企的進(jìn)入和市場競爭的加劇進(jìn)一步帶動(dòng)了國內(nèi)軟件市場的繁榮。缺乏軟件系統(tǒng)理念指導(dǎo)的傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。而彌補(bǔ)缺陷的唯一出路就是引進(jìn)人才。中國政府正在大力支持中國軟件行業(yè)的發(fā)展，經(jīng)過了系統(tǒng)化體系培訓(xùn)的軟件人才更容易走向國際化，軟件工程的研究和應(yīng)用，以及我國軟件行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，都需要一定的既有軟件工程的理論基礎(chǔ)和研究能力，又有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的軟件工程科學(xué)技術(shù)人員來推動(dòng)。

軟件工程的就業(yè)職位主要有WEB開發(fā)工程專業(yè)、數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程專業(yè)、網(wǎng)站開發(fā)工程專業(yè)、電子商務(wù)開發(fā)軟件工程專業(yè)VB程序員;網(wǎng)頁開發(fā)人員;非IT專業(yè)信息部門的管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)網(wǎng)位，JAVA程序員;C++程序員;VB高級程序員;網(wǎng)站開發(fā)工程專業(yè);測試工程專業(yè);文檔編寫工程專業(yè)，JAVA工程專業(yè);.NET工程專業(yè);初級分析、設(shè)計(jì)人員等。

軟件工程專業(yè)是從事軟件開發(fā)相關(guān)工作的人員的統(tǒng)稱。它是一個(gè)廣義的概念，包括軟件設(shè)計(jì)人員、軟件架構(gòu)人員、軟件工程管理人員、程序員等一系列崗位。這些崗位的分工不同，職位和/或級別不同，但工作內(nèi)容都是與軟件開發(fā)生產(chǎn)相關(guān)的。軟件工程專業(yè)是IT行業(yè)需求量最大的職位，穩(wěn)居IT行業(yè)職位需求TOP10的第一位（第二位是高級軟件工程專業(yè)）。

企業(yè)招收軟件專業(yè)的人才需具備的幾個(gè)特征：

Java和.NET技術(shù)在市場上平分秋色，都有大量的崗位需求。

軟件開發(fā)企業(yè)對開發(fā)人員的基本技術(shù)素養(yǎng)強(qiáng)調(diào)得越來越多。

為了保證質(zhì)量和工期，企業(yè)中大量使用各種框架技術(shù)，要求開發(fā)人員至少熟悉一種框架技術(shù)；

MIS、OA、ERP、CRM、系統(tǒng)集成、物流、進(jìn)銷存、電子政務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)這一類B/S系統(tǒng)，成為軟件工程專業(yè)需求最大的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。

軟件工程的前途是光明的。軟件工程人才的就業(yè)前景十分看好。未來幾年，國內(nèi)外高層次軟件人才將供不應(yīng)求。畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從事軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用與研究工作。有數(shù)據(jù)表明，我國軟件出口規(guī)模達(dá)到215億元，軟件從業(yè)人員達(dá)到72萬人，在中國十大IT職場人氣職位中，軟件工程專業(yè)位列第一位，軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂觀。

第四篇：軟件工程專業(yè)自我鑒定畢業(yè)生登記表

第1篇

忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過去了，但它已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨，但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開辟了一條屬于我自己的道路。

大學(xué)四年，在專業(yè)技能上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

大學(xué)期間，通過自學(xué)心理學(xué)我對自己主觀的心理世界有了一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，認(rèn)清了自己性格中的優(yōu)點(diǎn)和缺陷，明確了自己的潛力所在，為提升自我，超越自我指明了方向，心理學(xué)教會(huì)我在不喪失自我的前提下，從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學(xué)教給我如何適應(yīng)紛繁社會(huì)，在激烈的競爭環(huán)境中迅速成長的技能與技巧，讓我能夠抱著一份平淡與坦誠的心態(tài)去面對現(xiàn)實(shí)中的人與事。

在社會(huì)實(shí)踐上，我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓(xùn)并取得高級工程師證書，成績優(yōu)秀。這份職業(yè)需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，具有良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。

在課余時(shí)間，本人經(jīng)常參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛活動(dòng)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，自己可以成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

第2篇

三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮笮绿魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的假期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。積極向黨組織靠攏，并通過校開展的黨員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)對黨有更深的認(rèn)識(shí)和了解。

在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎(jiǎng)學(xué)金，在書法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。

我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。于XX年十月份開始完成第一個(gè)小中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，XX年三月份開始了第二個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作。(全部都是我一個(gè)人獨(dú)立完成)

人際交往方面。在大學(xué)期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上，總的來說，三年來，我與同學(xué)的關(guān)系都是比較融洽的，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

第五篇：軟件工程專業(yè)就業(yè)前景之軟件工程專業(yè)大學(xué)排名

軟件工程專業(yè)就業(yè)前景之軟件工程專業(yè)大學(xué)排名

1、南京大學(xué)

2、清華大學(xué)

3、復(fù)旦大學(xué)

4、武漢大學(xué)

5、浙江大學(xué)

6、上海交通大學(xué)

7、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

8、中山大學(xué)

9、華中科技大學(xué)

10、哈爾濱工業(yè)大學(xué)

11、陜西師范大學(xué)

12、吉林大學(xué)

13、東北師范大學(xué)

14、北京師范大學(xué)

1、南京大學(xué)

2、清華大學(xué)

3、復(fù)旦大學(xué)

4、武漢大學(xué)

5、浙江大學(xué)

6、上海交通大學(xué)

7、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

8、中山大學(xué)

9、華中科技大學(xué)

10、哈爾濱工業(yè)大學(xué)

11、陜西師范大學(xué)

12、吉林大學(xué)

13、東北師范大學(xué)

14、北京師范大學(xué)

其他院校該專業(yè)較強(qiáng)的有：

北京交通大學(xué)北京理工大學(xué)華東師范大學(xué)華南理工大學(xué)南開大學(xué)四川大學(xué)天津大學(xué)西安交通大學(xué)西北工業(yè)大學(xué)廈門大學(xué)中國地質(zhì)大學(xué)同濟(jì)大學(xué)蘇州大學(xué)重慶大學(xué)中國石油大學(xué)南京理工大學(xué)寧夏大學(xué)