第一篇：實(shí)習(xí)心得

實(shí)習(xí)目的

通過城市規(guī)劃實(shí)習(xí)的實(shí)踐，使學(xué)生將大學(xué)五年所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)、分析、研究城市問題的能力以及綜合運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)設(shè)計(jì)1技能的能力，理解和掌握法規(guī)、政策的能力。使學(xué)生基本具備城市規(guī)劃工作階段所需的調(diào)查研究能力、綜合分析能力，以及對(duì)城市規(guī)劃的編制和評(píng)析，文字、圖紙、口頭表達(dá)的能力。充分完善整體知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

2016年12月27日至2017年2月27日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

沈陽建筑大學(xué)共生建筑工程公司

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

城市規(guī)劃實(shí)習(xí)是在我結(jié)束研究生考試后進(jìn)行的，由于年關(guān)將至，所以實(shí)習(xí)時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重。這次的實(shí)習(xí)內(nèi)容是城市總體規(guī)劃，項(xiàng)目所在地是遼寧省營口市大石橋市南樓經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。開發(fā)區(qū)位于大石橋市城區(qū)東部，與大石橋相距5公里，南與永安鎮(zhèn)接壤，西與鋼都管理區(qū)相鄰，北與官屯鎮(zhèn)毗鄰。區(qū)域內(nèi)礦產(chǎn)資源豐富，城鎮(zhèn)采礦業(yè)與礦產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展迅速，全區(qū)總面積為65.2平方公里。開發(fā)區(qū)是遼寧省大石橋市的省級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。開發(fā)區(qū)鎮(zhèn)現(xiàn)轄3個(gè)社區(qū)和17個(gè)行政村。分別為東市、文明和朝陽3個(gè)社區(qū)。其中現(xiàn)狀中心城區(qū)由東市、文明、朝陽、曹官村等“三區(qū)一村”組成。

開發(fā)區(qū)位于遼東半島中部西側(cè)，大遼河下游左岸。屬于華北地臺(tái)遼東臺(tái)背斜營口至寬甸隆起的南翼，受燕山運(yùn)動(dòng)影響形成千山余脈，區(qū)域內(nèi)山地丘陵居多，地貌類型豐富，山地蜿蜒，溝谷縱橫。

開發(fā)區(qū)地勢東高西低，屬于丘陵地貌，南有青龍山，東有于家大齡，北有觀馬山，其勢三山環(huán)抱，淤泥河由西向東從中間穿過，境內(nèi)平均海拔30米左右，土質(zhì)肥沃，礦產(chǎn)資源豐富，以菱鎂石、白云石、滑石儲(chǔ)量較大。境內(nèi)淤泥河由西向東從中間穿過，已探明開發(fā)區(qū)內(nèi)地下有礦泉水資源儲(chǔ)。

開發(fā)區(qū)內(nèi)資源豐富，菱鎂石儲(chǔ)量巨大，青山懷、樺子峪、圣水、高莊等地優(yōu)質(zhì)菱鎂石儲(chǔ)量達(dá)15萬噸，遠(yuǎn)景儲(chǔ)量達(dá)20億噸，占“中國鎂都”大石橋菱鎂石總儲(chǔ)量的90%以上，占全國儲(chǔ)量的30%。白云石儲(chǔ)量達(dá)20億噸，為全國之最。

開發(fā)區(qū)的現(xiàn)狀建設(shè)概況如下：開發(fā)區(qū)現(xiàn)狀建設(shè)用地大部分集中在鎂都大道兩側(cè)，城區(qū)中部為區(qū)政府所在地、行政辦公中心，大街兩側(cè)為商業(yè)用地，沿路布置呈帶狀發(fā)展。城區(qū)內(nèi)現(xiàn)有2所中學(xué)，2所小學(xué)，2所衛(wèi)生院，還有銀行、稅務(wù)、電力、電信、電視臺(tái)等公共事業(yè)單位。

開發(fā)區(qū)是全國群眾體育活動(dòng)先進(jìn)單位，全民健身運(yùn)動(dòng)有著悠久的歷史，新修體育場位于百寨中學(xué)（遼寧省示范中學(xué)），占地3.6萬平方米，可容納2.5萬人。區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施初具規(guī)模，道路已基本形成網(wǎng)絡(luò)，村村通公路，路面柏油化，全區(qū)道路面積已達(dá)到30萬平米，交通條件較好。

采礦產(chǎn)業(yè)主要集中在開發(fā)區(qū)北側(cè)和南側(cè)，東側(cè)有零星的幾家。

開發(fā)區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r：1.農(nóng)業(yè)發(fā)展情況：開發(fā)區(qū)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占有較少的比重，近年來進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)，目前全區(qū)已形成了以張官村為主的南果梨、以東江村為主的蘋果、以后百村為主的設(shè)施農(nóng)業(yè)等三個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)帶。養(yǎng)殖業(yè)：養(yǎng)殖業(yè)主要以養(yǎng)雞、養(yǎng)豬和養(yǎng)牛為主。

2.工業(yè)發(fā)展情況：開發(fā)區(qū)工業(yè)基礎(chǔ)較強(qiáng)，現(xiàn)有工礦類企業(yè)662家。其中規(guī)模企業(yè)62家。初步形成了以礦山開采、耐火材料加工、建材生產(chǎn)、機(jī)械制造為龍頭的四大工業(yè)體系，其他輕工業(yè)，如服裝業(yè)有一定的實(shí)力。鎂制耐火材料產(chǎn)業(yè)是開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)的核心產(chǎn)業(yè)，其中鎂質(zhì)耐火材料生產(chǎn)企業(yè)500余家。規(guī)模不斷擴(kuò)大、產(chǎn)品門類齊全，成為全國知名的鎂制耐火材料生產(chǎn)基地。

目前，全區(qū)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)為鎂礦企業(yè)，是依賴自然資源的單一產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，其他類型產(chǎn)業(yè)發(fā)展較少，企業(yè)主要以鎂礦開采生產(chǎn)以及初級(jí)加工為主，產(chǎn)品類型較為單一，高端產(chǎn)品較少，大量的鎂礦資源被粗放的開采，不能形成產(chǎn)業(yè)完整的產(chǎn)業(yè)集群。為了促進(jìn)資源整合，發(fā)展要素積聚的優(yōu)勢，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)“橫向成群、縱向成鏈”，開發(fā)區(qū)應(yīng)以規(guī)劃為契機(jī)，在省級(jí)開發(fā)區(qū)基礎(chǔ)上建立精深加工為主的產(chǎn)業(yè)區(qū)，構(gòu)筑起“布局合理、梯度開發(fā)、優(yōu)勢互補(bǔ)、整體推進(jìn)”的開發(fā)區(qū)工業(yè)發(fā)展新格局。

3.服務(wù)業(yè)發(fā)展情況：開發(fā)區(qū)歷史上具有一定的服務(wù)業(yè)基礎(chǔ)，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展非常迅速。依托工礦產(chǎn)業(yè)的拉動(dòng)力，以服務(wù)于工礦產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員為主的文化娛樂、餐飲等商業(yè)成為開發(fā)區(qū)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主力軍，也帶動(dòng)了金融、運(yùn)輸、物流等關(guān)聯(lián)服務(wù)業(yè)的蓬勃發(fā)展。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析：

1、經(jīng)濟(jì)總量增長明顯，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐步調(diào)整；

2、農(nóng)業(yè)以果、菜、玉米種植為主導(dǎo)，產(chǎn)業(yè)化發(fā)展成效初現(xiàn)；

3、工業(yè)發(fā)展迅猛，鎂質(zhì)材料產(chǎn)業(yè)突出；

4、第三產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展，以文化娛樂業(yè)發(fā)展勢頭強(qiáng)勁；

5、產(chǎn)業(yè)依托交通條件和資源分布，空間布局不均衡。產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的主要問題：

1、產(chǎn)業(yè)發(fā)展資源型特征突出，轉(zhuǎn)型創(chuàng)新困難；

2、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，有待進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整 ；

3、產(chǎn)業(yè)鏈條短小，資源優(yōu)勢未能充分轉(zhuǎn)化 ；

4、產(chǎn)業(yè)集中度低，規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益不高 ；

5、工業(yè)增長粗放，發(fā)展方式亟需轉(zhuǎn)變。

城鄉(xiāng)居民點(diǎn)體系現(xiàn)狀：開發(fā)區(qū)現(xiàn)轄3個(gè)城鎮(zhèn)社區(qū)和17個(gè)村。

1、城鄉(xiāng)人口現(xiàn)狀：2012年底，開發(fā)區(qū)行政轄區(qū)居民總戶數(shù)為11666戶，戶籍人口56642人，暫住人口21000人，合計(jì)總?cè)丝跒?7642人。

2、城區(qū)人口現(xiàn)狀：現(xiàn)狀中心城區(qū)由東市、文明、朝陽、曹官村等“三區(qū)一村”組成。戶籍人口為25086人，暫住人口為20000人，合計(jì)為45086人。

現(xiàn)狀交通體系情況：現(xiàn)狀開發(fā)區(qū)公路網(wǎng)由省道、縣道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路組成，公路主干網(wǎng)由營大線、岫水線兩條省道和濱河路、撫順環(huán)城南路城市快速路組成。現(xiàn)狀環(huán)境條件：根據(jù)產(chǎn)業(yè)分布和自然條件，開發(fā)區(qū)的生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀總體來說可分為3個(gè)環(huán)境功能區(qū)：綜合服務(wù)區(qū)、工礦區(qū)、和農(nóng)業(yè)區(qū)。從開發(fā)區(qū)區(qū)來看，綜合服務(wù)區(qū)包括商貿(mào)區(qū)和西部新建居住區(qū)、東部、南部以居住為主的綜合生活區(qū)，該區(qū)內(nèi)具有一定的企業(yè)與居住穿插，各種公共服務(wù)設(shè)施集中于該區(qū)域，人口較為密集，存在一定的工業(yè)、道路二次揚(yáng)塵和生活污染。這一區(qū)域的環(huán)境問題主要在于生活垃圾、生活污水以及一些手工作坊的廢料垃圾，同時(shí)，礦區(qū)粉塵對(duì)該區(qū)域也造成了嚴(yán)重污染。

工礦區(qū)主要包括區(qū)北部的工業(yè)園區(qū)和一些道路兩旁的中小企業(yè)，這一區(qū)域處在城區(qū)的上風(fēng)上水方向，對(duì)環(huán)境造成影響的主要是工業(yè)三廢的排放。

農(nóng)業(yè)區(qū)分布在開發(fā)區(qū)周圍，存在的環(huán)境隱患主要是種植業(yè)施用化肥農(nóng)藥過量對(duì)農(nóng)田環(huán)境的污染和養(yǎng)殖業(yè)的牲畜糞尿污染。

在綜合分析了上述現(xiàn)狀問題后，根據(jù)具體的分工，我負(fù)責(zé)完成城市公共服務(wù)設(shè)施、道路交通體系、城市綠地公園等方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)和圖紙繪制工作。對(duì)于城市公共服務(wù)設(shè)施的規(guī)劃，主要任務(wù)是完善基礎(chǔ)設(shè)施，包括醫(yī)療和郵電服務(wù)設(shè)施的分布以及提升設(shè)施條件。使設(shè)施能夠便利便捷的服務(wù)大眾，提升城市生活質(zhì)量。

城區(qū)綜合交通系統(tǒng)規(guī)劃是整個(gè)總體規(guī)劃中的重點(diǎn)，本著因地制宜，綜合統(tǒng)籌，實(shí)用經(jīng)濟(jì)美觀的原則，結(jié)合城區(qū)總體布局和現(xiàn)狀道路結(jié)構(gòu)，規(guī)劃采用格網(wǎng)式與放射式相結(jié)合的路網(wǎng)布局結(jié)構(gòu)，意在構(gòu)建主干路網(wǎng)絡(luò)骨架清晰，次干路網(wǎng)絡(luò)銜接有序，整體道路等級(jí)明確的路網(wǎng)結(jié)構(gòu)。

我們將道路交通體系系統(tǒng)劃分為快速路、主干路、次干路、支路四級(jí)，并繪制了交通體系規(guī)劃的技術(shù)總圖，以及主要道路的橫斷面圖，以對(duì)道路體系進(jìn)行定量的詳細(xì)規(guī)劃。在主要的交通節(jié)點(diǎn)上需設(shè)置展寬式信號(hào)燈的位置以及道路信號(hào)燈的位置、立體交叉口、鐵路專用線路等也都在平面上詳細(xì)標(biāo)示了出來。

對(duì)于貨運(yùn)交通的規(guī)劃，結(jié)合分區(qū)布置及對(duì)外交通聯(lián)系通道，形成生活性貨運(yùn)交通與生產(chǎn)性貨運(yùn)交通進(jìn)行有機(jī)分離，減少互相之間的干擾。通過將青龍山大街東延，形成南環(huán)路與東環(huán)路，并在北側(cè)與雙清路對(duì)接，同時(shí)雙青路與岫水線北段相連，形成環(huán)城對(duì)外貨運(yùn)通道，生產(chǎn)性貨運(yùn)對(duì)外交通主要依靠這條通道。與此同時(shí)在產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)部形成專用性貨運(yùn)主次干路，在生活居住片區(qū)內(nèi)形成一般性貨運(yùn)主次干路，上述兩種貨運(yùn)道路與對(duì)外貨運(yùn)環(huán)路進(jìn)行銜接，形成完善的分級(jí)明確的貨運(yùn)交通體系。

對(duì)于城區(qū)客運(yùn)交通以及道路附屬設(shè)施的規(guī)劃，將大石橋市總體規(guī)劃中向開發(fā)區(qū)延伸的5條公交線路進(jìn)行保留，同時(shí)新增設(shè)了8條內(nèi)部公交線路，來完善和建立公交體系，便于居民出行。規(guī)劃在適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置了3處公交始末站，一處位于王家居住片區(qū)的西側(cè)，一處位于南側(cè)基本農(nóng)田的北側(cè)，一處位于蟠龍變電所南側(cè)。按照市公共停車常用地按照城市人口每人0.8-1.0m2計(jì)算，故規(guī)劃期內(nèi)在開發(fā)區(qū)內(nèi)設(shè)置9處大型社會(huì)停車場，滿足社會(huì)公共停車的整體需求，并要求在各居住小區(qū)內(nèi)按人口規(guī)模及建設(shè)規(guī)模分別設(shè)置相應(yīng)規(guī)模的停車場/位，大型公共建筑和商業(yè)區(qū)分別按照規(guī)定配建合理數(shù)量停車場。規(guī)劃確定城區(qū)加油加氣站的服務(wù)半徑為1.0-1.2公里，站點(diǎn)設(shè)置盡量控制在城區(qū)次干路附近。加油加氣站配置按大、中、小相結(jié)合，以小型站為主，用地面積在0.2~0.8公頃之間。規(guī)劃城區(qū)共設(shè)置加油加氣站7座。規(guī)劃加油站總用地面積為2.63公頃。

五、實(shí)習(xí)心得 依照規(guī)范和負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)，我逐步完成了圖紙的繪制。經(jīng)過幾輪反復(fù)的調(diào)整，最終上交了最后的成果，實(shí)習(xí)過程雖然有波折，但也算是圓滿結(jié)束了。通過本次城市規(guī)劃的實(shí)習(xí)，我加深了對(duì)城市總體規(guī)劃的一般工作步驟、內(nèi)容以及如何根據(jù)城市本身的特色來確定城市的性質(zhì)，確定城市的發(fā)展戰(zhàn)略和方向等方面的了解，雖然了解泛泛，但也會(huì)為未來的實(shí)際工作奠定一定的基礎(chǔ)；

另一方面清楚地認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)理論方面的匱乏，專業(yè)知識(shí)的獲取不僅僅局限于課本，更多地是來自各方面的資料、訊息，規(guī)劃是一門博學(xué)的學(xué)科，要求了解的知識(shí)廣博，要想做好一個(gè)城市的規(guī)劃，必須具備各種專業(yè)知識(shí)。對(duì)于軟件的應(yīng)用，以及如何提升工作效率上也還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。想要做好一座城市的、一個(gè)地區(qū)的規(guī)劃，就必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，對(duì)于學(xué)科深入全面的了解，并認(rèn)真努力不斷完善自我，以期未來交出滿意的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)！

第二篇：實(shí)習(xí)心得

實(shí)習(xí)心得

來天虹已經(jīng)快兩個(gè)月了。在這期間，讓我深深的體會(huì)到一個(gè)商場最重要的是什么，那2就是服務(wù)。

首先是在收銀臺(tái)實(shí)習(xí)。收銀臺(tái)可以說是收銀分部的一個(gè)關(guān)鍵對(duì)外窗口，也是整個(gè)商場的一個(gè)重點(diǎn)。服務(wù)的好與不好，直接影響到顧客會(huì)不會(huì)成為回頭客。剛?cè)ナ浙y臺(tái)的時(shí)候覺得收銀太簡單了，以自己已有的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是完全沒有問題，慢慢的才發(fā)現(xiàn)是完全不一樣的。天虹對(duì)員工的高要求讓我為之一振。除了無差錯(cuò)的收款，我們還必須做到把我們的服務(wù)做到更好。一聲響亮的問候語，一個(gè)甜美的微笑，一個(gè)親切的眼神交流，一個(gè)細(xì)微的提示，一句自然的道別，讓客人深深的感受到我們天虹專業(yè)具有親和力的服務(wù)。有些人說收銀臺(tái)的工作時(shí)枯燥的，無趣的。的確，但每當(dāng)你受到客人贊許的認(rèn)可時(shí)，就不會(huì)這么認(rèn)為了。記得有一次幫一位中年女士買單，接待完之后，女士笑著說，天虹收銀的服務(wù)是她逛的所有商場里服務(wù)最好的。客人的認(rèn)可，讓我再一次認(rèn)知到服務(wù)的重要性，并且心里別提有多開心。

其次，是vip室辦公室里的學(xué)習(xí)。同樣，在完美的服務(wù)前提下，還必須把工作做好。第一項(xiàng)是學(xué)習(xí)銷售天虹磁卡。一開始的學(xué)習(xí)，心里會(huì)有些害怕，覺得萬一銷售錯(cuò)了該怎么辦，萬一速度太慢，客人會(huì)不會(huì)投訴等等問題。每個(gè)人都有從不懂到懂，從不熟到速度很快，關(guān)鍵之一就是自己多操作，多思考，才能達(dá)到質(zhì)與量的完美結(jié)合。

最后，是收銀柜長的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)如何成為一名優(yōu)秀的收銀柜長。在做好自己本職工作的前提下，員工的管理是最困難的。看似很簡單的一個(gè)工作，其實(shí)壓力比較大的。每個(gè)員工的性格都不一樣，理解和接受能力都不一樣，所以最后的效果肯定也不一樣。

時(shí)間繼續(xù)在奔跑，兩個(gè)月的時(shí)間學(xué)到了很多東西，也還仍然有許多東西需要學(xué)習(xí)但道路是曲折的，前途是光明的。非常感謝天虹提供這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)也非常感謝每個(gè)崗位上的幫帶教練，是你們毫無保留的傳教，才讓我有了成長的可能，有了成長的空間。希望自己繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭取成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者，為天虹這個(gè)大家庭奉獻(xiàn)出自己微薄的力量，和天虹共成長。

付淑玲

第三篇：實(shí)習(xí)心得

實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間過得真快，一眨眼我的大學(xué)生活就要接近尾聲了，在這近四的時(shí)間內(nèi)，我的收獲還是很多的。我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理。做為一個(gè)剛踏入大學(xué)的成年人來說，什么都不懂，沒有什么社交經(jīng)驗(yàn)。不過還好，在老師和同學(xué)的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。大學(xué)生活的結(jié)束，也就意味著我們十多年來的校園生活就要結(jié)束了，然而我們即將進(jìn)入的是社會(huì)這個(gè)全新的大課堂。畢業(yè)實(shí)習(xí)自然是必不可少的一部分。

自從去年11月29號(hào)面試被富士康錄取后，我們這批去富士康的同學(xué)在學(xué)校和富士康的磋商下，這次實(shí)習(xí)就在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)工廠的模具拆裝室進(jìn)行了。

富士康科技工業(yè)是臺(tái)灣鴻海精密工業(yè)股份有限公司在大陸投資興辦的專業(yè)研發(fā)生產(chǎn)精密電氣連接器、精密線纜及組配、電腦機(jī)殼及準(zhǔn)系統(tǒng)、電腦系統(tǒng)組裝、無線通訊關(guān)鍵零組件及組裝、光通訊組件、消費(fèi)性電子、液晶顯示設(shè)備、半導(dǎo)體設(shè)備、合金材料等產(chǎn)品的高新科技企業(yè)。目前已成為全球第一大EMS廠商，連續(xù)多年入圍全球500強(qiáng)，多次蟬聯(lián)中國內(nèi)地出口企業(yè)200強(qiáng)第一名并穩(wěn)居臺(tái)灣最大民營制造商。集團(tuán)在中國大陸、臺(tái)灣、日本、東南亞及美洲、歐洲等地?fù)碛袉T工30萬余人，是全球最大的計(jì)算器系統(tǒng)、準(zhǔn)系統(tǒng)、個(gè)人計(jì)算機(jī)連接器生產(chǎn)廠商。

在校實(shí)訓(xùn)工廠5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，對(duì)我有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對(duì)模具這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。剛接觸論文課題時(shí)，我對(duì)自己能否完成它曾表示懷疑。指導(dǎo)老師冉老師看出了我的難處，告訴我實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的，她建議我在實(shí)習(xí)期間多看、多想、多總結(jié)，才能盡快的清楚自己實(shí)習(xí)的方向。我曾經(jīng)構(gòu)思過實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。此時(shí)，在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下，我明白了，在任何時(shí)候，我們對(duì)待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到精益求精。我很慶幸能被冉老師所指導(dǎo)，她非常重視實(shí)踐工作，處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中碰到一些新情況時(shí)，冉老師總是主動(dòng)向我說明，使我很快就明確了自己的方向。

現(xiàn)實(shí)的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程中，在冉穎杰老師悉心指導(dǎo)下，我不但對(duì)國內(nèi)塑料模具的發(fā)展有了系統(tǒng)的了解，也對(duì)其發(fā)展趨勢有了更深得認(rèn)識(shí)。隨著時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的意義，對(duì)于我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在踏入社會(huì)大門之前有給我上了生動(dòng)的一課。我一定會(huì)好好地珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并為自己所喜愛的模具行業(yè)努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

在實(shí)習(xí)工廠里做畢業(yè)設(shè)計(jì)的近半年時(shí)間里，讓我知道了做人做事的道理，即規(guī)規(guī)矩矩做人，規(guī)規(guī)矩矩做事。在去實(shí)習(xí)工廠的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直，要實(shí)事求是，誠以待人，人品對(duì)一個(gè)人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了。你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)。在校實(shí)習(xí)工廠的半年時(shí)間里，我們可以說是接觸到了一個(gè)小型的社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。

十幾年的學(xué)生生活，即將在近些日子里劃上一個(gè)句號(hào)。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這5個(gè)多月，好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族，對(duì)我們的人生來說是一個(gè)十分關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。回想自己在這期間的實(shí)習(xí)情況，不盡如意。對(duì)此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力。感謝冉老師在這段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。

再過幾天，歷時(shí)5個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。回首實(shí)習(xí)階段的日日夜夜，真乃感觸良多。

實(shí)習(xí)第一天，我們就遇到了一個(gè)意外，我滿以為我將被我的指導(dǎo)老師告知該如何完成我們的“作業(yè)”，但她沒說太多，告訴我們接下來的一星期不用過去了，工作就是上網(wǎng)查閱與我們畢業(yè)設(shè)計(jì)題目相關(guān)的資料，告訴我們可以利用學(xué)校電子閱覽室的資源，上維普或者超星線上圖書館查閱，也可以帶上自己的學(xué)生證到市區(qū)的省圖書館泡上一天，自己看資料，并摘抄自己認(rèn)為比較重要的東西，然后寫一份關(guān)于所看材料的心得體會(huì)，下一次來“上班”時(shí)先談自己看材料后的體會(huì)，確定自己實(shí)習(xí)論文的大體結(jié)構(gòu)與思路，接著再進(jìn)行下一步的工作。事實(shí)上，當(dāng)我得到這個(gè)任務(wù)，我是比較高興的，雖然不明白這么做是為什么，但是剛“上班”就得到一星期的“休息”，我還是很滿意的。就這樣，我的實(shí)習(xí)在一種我認(rèn)為遠(yuǎn)遠(yuǎn)輕松于上課的氛圍中開始了。

看材料的日子后來被證明并不輕松，先不說材料“量”的巨大，單是這其中的任何一篇論文，如何發(fā)現(xiàn)其中有價(jià)值的東西就很是個(gè)問題。所以，在當(dāng)時(shí)，我們看那堆材料是很痛苦的，因?yàn)槲也恢赖降啄男﹥?nèi)容重要，有意義。每一篇論文，我都覺著很吸引人，好象在里面有不少高深的東西等我去發(fā)掘。我仔細(xì)地研讀每一篇論文的每一段文字，力求掌握作者的任何一個(gè)細(xì)小的意圖。但一天后，我發(fā)現(xiàn)我好象沒找對(duì)方法，到了第二天，我居然連材料都沒看完，更別說寫什么心得與思路了。我隱約的覺得我對(duì)實(shí)習(xí)的態(tài)度似乎有些偏差。

似乎我們的疑惑早已被洞悉，我的指導(dǎo)老師——冉教授，與我們進(jìn)行了一番交涉。我終于徹底清楚了實(shí)習(xí)對(duì)于自己的重要意義。實(shí)習(xí)并非是寫一篇畢業(yè)論文就完事，而是一個(gè)將書本知識(shí)用于實(shí)踐的過程，具體而言，就是要學(xué)會(huì)一種方法，一種運(yùn)用課本上理論知識(shí)解決實(shí)際問題的方法。就好象閱讀文獻(xiàn)，其目的不是要去欣賞它的用詞及文采，而是要從中發(fā)現(xiàn)有“價(jià)值”的東西，何為有價(jià)值，就是對(duì)你所要解決的問題有所幫助。因此，閱讀文獻(xiàn)要采用“檢索”的方式，首先尋找于己有利的東西，再進(jìn)行細(xì)讀，否則，是不可能在很短的時(shí)間內(nèi)完成大量的信息收集任務(wù)的。畢竟，時(shí)間是有限的。但這也僅僅是第一步，過后，你還要思考，要從大量的文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的研究熱點(diǎn)，研究水平以及存在的問題。最后結(jié)合自己的實(shí)際情況，就可以開始考慮著手研究了。而研究又往往是從“問題”入手。因此，發(fā)現(xiàn)問題就是實(shí)習(xí)的“第一課”。這便是老師要求我們不光要看材料，還要寫“心得”的原因了。那一天冉老師的話改變了我對(duì)實(shí)習(xí)的態(tài)度，也讓我明白了畢業(yè)課題重在對(duì)一種科研思維的訓(xùn)練。我開始注重對(duì)方法的掌握了。隨后的實(shí)習(xí)中，冉老師對(duì)方法的傳授超過了對(duì)具體任務(wù)的安排，我被賦予了極大的自由度，很多時(shí)候她僅僅告訴我所要達(dá)到的目的，至于具體的操作，他總是讓我自己去大膽嘗試。但其中涉及到的一些方法、原則和思維技巧，冉老師則一定會(huì)給我講解透徹，用她的話來講，這當(dāng)中有很多個(gè)人的體會(huì)，是一種經(jīng)驗(yàn)的積累，如果完全靠自己摸索，不僅費(fèi)時(shí)，而且毫無必要。“授人以魚，不若授人以漁。”方法上的東西方是實(shí)習(xí)中的“至寶”。因此，從我剛開始實(shí)習(xí)的第一天，我便對(duì)如何查閱資料，如何選題有了一定了解。而其后的實(shí)習(xí)中，我們又從冉老師那兒了解到了怎樣進(jìn)行課題設(shè)計(jì)；怎樣處理畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中出現(xiàn)的新問題。可以說，方法的學(xué)習(xí)貫穿了我整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的始終。

現(xiàn)在，我們的實(shí)習(xí)已完成到了最后的論文答辯。誠如冉老師所言，一篇畢業(yè)論文是次要的，關(guān)鍵在于對(duì)一種方法、一種思路的把握。我想，我是幸運(yùn)的，我遇到了一位好老師。雖然我還不敢說我在實(shí)習(xí)中已經(jīng)對(duì)塑料模具行業(yè)有了全面的認(rèn)知，但至少我對(duì)它有了較之以前更為深刻的理解。這會(huì)兒，忽然想起冉老師的話來，所謂經(jīng)驗(yàn)、所謂獨(dú)到的見地，不是天上掉下來的，而是逐漸累積起來的。怎樣去累積呢？就是不停的去做，不停的思考，每天都有所收獲。正所謂“功到自然成”就是這個(gè)道理。真希望以后的每一天我仍然能有所收獲。

在工作過程中，有時(shí)候面對(duì)兩個(gè)問題很難抉擇的時(shí)候，我一直喜歡用這么一句話激勵(lì)自己：萬事都有個(gè)輕重緩急，當(dāng)有很多要做的事擺在我們面前，我們必須做出選擇時(shí)，首先必須明確，哪些事實(shí)現(xiàn)在不做將來也可以做的，哪些事是現(xiàn)在不做將來就沒機(jī)會(huì)做的，然后再做選擇。有些機(jī)會(huì)是轉(zhuǎn)瞬即逝的，一定要懂得把握!在這些實(shí)訓(xùn)的日子里,每天過的十分充實(shí),總有忙不完的事情,坐在實(shí)訓(xùn)室,感覺就象是已經(jīng)踏入公司,會(huì)感到有種小小的壓力.對(duì)于自己也有了一定的約束,不再象以前那么放松.從這次畢業(yè)實(shí)習(xí)中我深深體會(huì)到了：人生的每一步旅途中，總有著一道無形的欄桿，每一次跨越需要很多的勇氣，也不是每一次跨越都能夠成功，失敗是不可避免的，主要的是要敢于承認(rèn)失敗，面對(duì)失敗，努力去做，解決它，有這個(gè)決心，我想人生會(huì)成功的，至少可以無憾！

面對(duì)新工作，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我希望我能用這么一句提醒自己，迎接挑戰(zhàn)、抓住每次機(jī)會(huì)！人生就是經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨中倒下去，然后站起來的時(shí)候，那時(shí)的彩虹最美麗！

第四篇：實(shí)習(xí)心得

實(shí)習(xí)心得

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好。

我叫張倩文，今天能站到這個(gè)講臺(tái)，感到非常榮幸，因?yàn)椋乙褳檎行械囊粏T。雖距合格的招行員工還有一段距離，畢竟我站到了招行的起跑線上，就像孩童學(xué)走路，邁出了雙腿，就是步行天下的伊始，就此，與大家一起，分享我的實(shí)習(xí)心得。通過實(shí)習(xí)我對(duì)招行有了更加深刻的認(rèn)知，我將這種認(rèn)知總結(jié)為了以下三點(diǎn)，接下來我就大堂和市場兩方面來講我的具體心得。我被分配至邁皋橋支行，那天，我起的很早，坐了40分鐘的電鐵，手捧著百度地圖，早早來了邁皋橋支行。

我們的陳行長熱情的接等了我，向我簡單的介紹了工作要領(lǐng)，還特地借了套招行行服給我，同時(shí)跟我強(qiáng)調(diào)了廳堂形象的重要性。3在邁皋橋，我實(shí)習(xí)的崗位是大堂助理，主要負(fù)責(zé)分流客戶，指導(dǎo)客戶完成一些基本的操作比如ATM存取款，VTM辦卡，下載手機(jī)銀行，網(wǎng)銀激活，同時(shí)簡單介紹一下銀行的產(chǎn)品比如保險(xiǎn)產(chǎn)品，像珍愛一生，心悅?cè)松？傊@是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的服務(wù)性工作，最需要的是耐心和用心，要努力起到提高銀行服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量的作用，這就是我對(duì)自己工作情況的基本認(rèn)識(shí)。

在老師們的幫助下，在自己的努力下，我接待了自己的職業(yè)生涯第一位客戶，辦理出第一張招行一卡通，我還利用自己英語的特長，接待了一些外國客戶，使其順利的辦理了招行的業(yè)務(wù)。在實(shí)習(xí)期間。我能有所進(jìn)步，我要特別感謝我們銀行的老師——負(fù)責(zé)大堂的陳經(jīng)理，他給了我細(xì)心嚴(yán)格的指導(dǎo)和真誠的幫助，可以感受到陳經(jīng)理在用心傳授給我他的工作經(jīng)驗(yàn)技巧以及工作心得。我還要感謝那些與我年齡相仿同事們，她們也給了我們很大的幫助，我們相互配合，感覺到銀行的工作氣氛十分融洽，我想我們會(huì)成為生活和工作上的好朋友，我會(huì)用心的學(xué)習(xí)這些同事們身上的優(yōu)點(diǎn)。

我對(duì)大堂經(jīng)理助理這一崗位實(shí)習(xí)的感受是：大堂經(jīng)理助理，作為第一服務(wù)人，每天接觸的客戶不盡其數(shù)。他的言行舉止代表著全行員工的給人的第一印象。她的服務(wù)技能高低也是替代著我行整體服務(wù)質(zhì)量。從她們身上，我體會(huì)到大堂經(jīng)理助理必須身兼五職。

第一，業(yè)務(wù)引導(dǎo)員。第一時(shí)間對(duì)客戶進(jìn)行相應(yīng)的業(yè)務(wù)分流引導(dǎo)；誠懇、耐心、準(zhǔn)確地解答客戶的各項(xiàng)業(yè)務(wù)咨詢。應(yīng)熱情、周到，文明地主動(dòng)迎接客戶。詢問客戶需要辦理什么業(yè)務(wù)，引導(dǎo)客戶到相應(yīng)的區(qū)域辦理。

第二，營銷宣傳員。有識(shí)別高、低端客戶的能力，為優(yōu)質(zhì)客戶提供貴賓服務(wù)，為一般客戶提供基礎(chǔ)服務(wù)；為其當(dāng)好理財(cái)參謀。招行有很多的理財(cái)產(chǎn)品和保險(xiǎn)產(chǎn)品。可以根據(jù)客戶需求向客戶建議一些產(chǎn)品。針對(duì)一些對(duì)于年齡出于18到45周歲的客戶，就可以嘗試向其推銷我們的心悅?cè)松@樣一款社保的補(bǔ)充品。

第三，信息采擷員。利用工作之便，更要利用大堂服務(wù)陣地，廣泛收集市場信息和客戶信息，充分挖掘重點(diǎn)客戶資源。

第四，矛盾調(diào)解員。要迅速妥善地處理客戶提出的批評(píng)性意見，避免客戶與工作人員發(fā)生直接爭執(zhí)，化解矛盾。有時(shí)候要擔(dān)當(dāng)客戶出氣筒

第五，安全觀察員。應(yīng)具備識(shí)別真假身份證的能力，堵截虛假證件開戶或辦理業(yè)務(wù)，留意可疑人員的形為。維護(hù)銀行和客戶的資金及人身安全。在之后的兩周我是在河西萬達(dá)支行，我是老師是孫行長，我也第一次體會(huì)了走出網(wǎng)點(diǎn)辦業(yè)務(wù)的整個(gè)過程。

我們

聯(lián)系了一家公司，我和孫行長由網(wǎng)點(diǎn)出發(fā)，坐地鐵2號(hào)線再轉(zhuǎn)10號(hào)線到達(dá)了建鄴區(qū)的一處科技園，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好久，才找到牡丹江路的一處工地，公司領(lǐng)導(dǎo)熱情的接待了我們，帶我們到了一間由板房搭成 的臨時(shí)辦公室，剛坐下，擺好設(shè)備，一群工人就涌了上來，大家都爭著辦卡，通過我們帶來的小型的VTM機(jī)，我負(fù)責(zé)給客戶開戶，激活，孫行長負(fù)責(zé)下載手機(jī)銀行，微信關(guān)注，通過我們的營銷我們一共開了10張一卡通也成功推銷出10張信用卡。回來的路上，華燈初上，雖然工作很累，路途遠(yuǎn)，人手少，但那刻，我的心確是暖暖的，甜滋滋的，感受著完成工作的舒服，充實(shí)。

我對(duì)市場助理崗位的心得體會(huì)：

一、注重實(shí)效。量體裁衣。充分利用豐富的個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品資源加大營銷力度，挖掘客戶資源，對(duì)不同客戶群體制定相應(yīng)的營銷方案，利用，電話營銷，上門營銷等聯(lián)動(dòng)服務(wù)模式。實(shí)現(xiàn)理財(cái)產(chǎn)品持續(xù)營銷。

二、注重時(shí)效。有的放按矢。積極開展產(chǎn)品營銷和人脈營銷。在抓產(chǎn)品基本滲透的同時(shí)，注重產(chǎn)品有效滲透率的提高，在掌握現(xiàn)有客戶已有產(chǎn)品的有效滲透基礎(chǔ)上，再采取先易后難、先簡單后復(fù)雜的營銷方式。比如市場代發(fā)，通過和企業(yè)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系代發(fā)前我們首先要了解企業(yè)文化，企業(yè)需求看什么產(chǎn)品最適合這些企業(yè)，制定適合的營銷策略，招商銀行將傳統(tǒng)的薪資代發(fā)賦予了更多的服務(wù)內(nèi)涵，通過產(chǎn)品和營銷的整合，將個(gè)人理財(cái)融入了了企業(yè)員工的薪資代發(fā)。實(shí)現(xiàn)了企業(yè)，個(gè)人和銀行的共同成長

三、注重成效。服務(wù)為先。邀請(qǐng)中高端客戶來行座談，內(nèi)容涵蓋理財(cái)產(chǎn)品系列，現(xiàn)場解答客戶的咨詢，培育新的客戶群體。營造濃烈的“為客戶增收益”的服務(wù)氛圍，吸引客戶，落戶我行。

通過30天實(shí)習(xí)，我僅僅了是初步了解到大堂經(jīng)理助理和市場助理兩個(gè)崗位的輪廓，我的很多認(rèn)識(shí)還是很浮淺的。俗話說，好的開端，才是成功的一半，很多的細(xì)節(jié)和精髓，只有深入其中，才能真正掌握，我需要學(xué)習(xí)的地方還有很多很多，我需要不斷的向老師學(xué)習(xí)，求教，努力讓自己在短時(shí)間里學(xué)會(huì)本領(lǐng)，以適應(yīng)招行的要求。

為期30天的實(shí)習(xí)，已近尾聲。30天，在時(shí)間的長河可忽略不計(jì)，在歲月的蹉跎中不見痕跡，但，這短暫的30天，對(duì)我來說，是有人生價(jià)值的，是值得永遠(yuǎn)銘記的，我來到招行身邊，向著招行的服務(wù)模式在學(xué)習(xí)，沿著招行的營銷模式在起步，順著招行服務(wù)理念在追隨。我的職業(yè)生涯展示出新一頁。我的實(shí)習(xí)心得介紹完了，感謝大會(huì)的聆聽。不足的地方，希望大家批評(píng)指正。謝謝大家。

第五篇：實(shí)習(xí)心得

在此次的實(shí)習(xí)中我感覺到我們最大的不足就是動(dòng)手的能力太差，在項(xiàng)目中別的同學(xué)也給我提出一些建議，讓我有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手，不是我們?nèi)狈χR(shí)，而是我們沒有運(yùn)用知識(shí)的能力，在二十多天的項(xiàng)目開發(fā)過程中，我自己也認(rèn)識(shí)到雖然我們的理論知識(shí)沒有別的同學(xué)那么全面，但是如果在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我們的理論知識(shí)并不比他們差，所以以后的日子，我還要繼續(xù)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作，我會(huì)更加注重自己的動(dòng)手能力。再者，我們要有更好的學(xué)習(xí)心態(tài)，看到別的很多同學(xué)會(huì)在晚上項(xiàng)目結(jié)束后依然在班級(jí)上自習(xí)，深深意識(shí)到我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有多大的差距，原來在學(xué)校的時(shí)候我們八點(diǎn)半基本就要從教室回宿舍了，而他們還在繼續(xù)利用九點(diǎn)以后的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，雖然在這時(shí)間不長，可是我所體會(huì)到的對(duì)我以后的學(xué)習(xí)以及工作將會(huì)有很大的影響，通過這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷我想在以后的工作中我會(huì)更加的有動(dòng)力，更能堅(jiān)定信念：堅(jiān)持、努力。學(xué)習(xí)其他同學(xué)刻苦、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。實(shí)習(xí)已經(jīng)成為過去，可是在這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的東西會(huì)一直影響我以后的發(fā)展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一個(gè)陌生的地方。在不久的將來，就是踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然、無助，但生活的路誰都無法預(yù)測，只能一步步摸索，但只要方向正確，只要我們向著目標(biāo)不斷努力，相信在不遠(yuǎn)的將來我們一定會(huì)有一片屬于我們自己的天空。

通過這次的學(xué)習(xí)我有幾點(diǎn)深深的體會(huì)：第一，要認(rèn)清形勢。

我覺得任何事情一定要在認(rèn)清形勢的基礎(chǔ)上再開始考慮如何計(jì)劃，這樣才能讓別人滿意你的結(jié)果而自己也能獲得較大的收獲。一開始，老師就強(qiáng)調(diào)過，我們不應(yīng)該把這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)成還是課堂的項(xiàng)目，完成老師的硬性要求，而是一個(gè)真正的公司的項(xiàng)目。這樣我們就可以考慮到時(shí)間方面的限制和我們?cè)诩夹g(shù)上的優(yōu)勢，而在需求上與甲方交涉。我們小組內(nèi)部成員在經(jīng)過一番討論后，確定了最利于我們完成該項(xiàng)目而又達(dá)到甲方要求的項(xiàng)目方案，然后與甲方進(jìn)行商榷，在與甲方分析了各種情況后，最后終于敲定了讓甲方滿意，而我們自己又認(rèn)為能完成得比較好的需求。第二，相信團(tuán)隊(duì)合作才可能把項(xiàng)目做到最好。

從整個(gè)項(xiàng)目的過程來看，團(tuán)隊(duì)合作中需要溝通、分工、協(xié)作和監(jiān)督。只有做好這四項(xiàng)才算是一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì)。首先，團(tuán)隊(duì)合作最基本的技能就是溝通。溝通的目的就是讓別人了解你的想法，因?yàn)槊總€(gè)人考慮問題的時(shí)候總會(huì)有各種各樣的偏差，我們只有溝通很好的溝通來綜合所有人的好的想法，以減少走彎路，而讓事情進(jìn)行的更順利。我們公司內(nèi)部的溝通是比較隨意的，因?yàn)榇蠹叶急容^熟悉，任何時(shí)候有什么想法都會(huì)提出來，然后大家一起討論，并得出最后的結(jié)果。而整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)行中很重要的又比較正式的溝通就是與甲方的溝通，完成這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)也是與甲方的合作的過程。其次，團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是在有效溝通的基礎(chǔ)上進(jìn)行分工，分工要明確，落實(shí)到每個(gè)人。由于這個(gè)項(xiàng)目時(shí)間的限制和語言的不熟，這個(gè)項(xiàng)目必須由我們公司所有成員都盡努力才能做好，這樣就需要合理的分工。比如我們這個(gè)項(xiàng)目中分為總的來說可以分為界面，核心算法，和數(shù)據(jù)庫這三個(gè)模塊，而算法也分有好幾種，只有把它們分配給對(duì)各模塊感興趣的人做，讓他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間里進(jìn)行鉆研努力，才能達(dá)到最好的效果。我們組在這方面做的比較好，老師在我們項(xiàng)目提出時(shí)，就根據(jù)各人的能力和興趣把每個(gè)人分配在不同的主要任務(wù)中，在每周與甲方約定好下階段的提交物后，都是仔細(xì)地把任務(wù)均勻地分配給各個(gè)人。因?yàn)槲覀兘M是按照每人的工作量來最后算成績的，均勻地分配任務(wù)就不會(huì)造成組員的不滿了。再其次，團(tuán)隊(duì)合作中協(xié)作是必不可少的。在項(xiàng)目組中各成員都明確了任務(wù)后，就需要大家單獨(dú)工作的同時(shí)去配合其他人。盡管大家都有不同的任務(wù)，但是相互之間在一些問題互相協(xié)作的話，不僅可以提高各個(gè)任務(wù)進(jìn)行的速度，也利于對(duì)項(xiàng)目中別的模塊的了解。由于我們組的成員都是比較熟悉的，所以在協(xié)作方面還是不錯(cuò)的，比如某人搭建完環(huán)境后，幫其他的組員在他們自己的電腦上搭好，這樣就會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間，而這名組員也可以把時(shí)間用在別的事情上。而且雖然我們進(jìn)行了明確的分工，但畢竟是一個(gè)項(xiàng)目，之

間還是有很大的關(guān)聯(lián)的，這樣在編碼的時(shí)候，都會(huì)進(jìn)行討論和互相幫助，這樣就減少了錯(cuò)誤的可能性也節(jié)省了時(shí)間。最后，項(xiàng)目經(jīng)理的監(jiān)督是必不可少的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，難免有人會(huì)偷懶或拖延，或者完成任務(wù)的質(zhì)量不理想，項(xiàng)目經(jīng)理就要對(duì)這些人進(jìn)行督促和提出合理的建議。通過監(jiān)督了解項(xiàng)目的進(jìn)展、質(zhì)量、問題等并及時(shí)的調(diào)整資源利用情況，以保證項(xiàng)目的成功。雖然我們組沒有出現(xiàn)上面提到的種種情況，老師還是進(jìn)行了嚴(yán)格的監(jiān)督，我們每人都是按照老師給我們的計(jì)劃提交相應(yīng)的產(chǎn)品給他，但質(zhì)量是參差不齊的，老師都會(huì)進(jìn)行審核，然后給出建議，讓我們修改優(yōu)化后，他才把項(xiàng)目提交給甲方，因此甲方一直對(duì)我們的提交物比較滿意，這與老師的努力是分不開的。第三，要詳細(xì)制定計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃來執(zhí)行。這次的項(xiàng)目周期很短，因此計(jì)劃就顯得格外的重要，只有進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃，我們才有緊迫感，并要求自己抓緊時(shí)間完成當(dāng)天的任務(wù)。對(duì)比去年的軟件工程課，那個(gè)項(xiàng)目與這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)模差不多，但是開發(fā)周期是真?zhèn)€學(xué)期，每個(gè)階段都顯得很長，就算制定了一個(gè)計(jì)劃，也沒有按照那個(gè)計(jì)劃來，拖個(gè)幾天是很正常的，今天不能完成明天做，因?yàn)橛械氖菚r(shí)間，這樣越來越松懈，就把大量的任務(wù)往后壓，到最后就拿質(zhì)量換時(shí)間了。而這個(gè)項(xiàng)目一開始就讓人有很強(qiáng)的緊迫感，計(jì)劃幾乎是細(xì)到天的，我們每人組員都要在周報(bào)中詳細(xì)匯報(bào)這周中每天做了什么的，通過周報(bào)來很好地管理進(jìn)度，當(dāng)然必要的情況下還是會(huì)做相應(yīng)的變動(dòng)的。到最后我們的項(xiàng)目如期完成了，而且結(jié)果是比較讓人滿意的，這樣的結(jié)果對(duì)比去年的就會(huì)讓我以后在做別的事的時(shí)候，更加自覺地詳細(xì)做計(jì)劃并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。另外，這樣做的好處就是讓人感覺每天都很充實(shí)，沒有虛度光陰，每次我渾渾噩噩地度過一天而沒有學(xué)到任何東西后，我都有一種罪惡感，感覺對(duì)不起父母和關(guān)心自己的人，而制定了詳細(xì)的計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行的話，每天都會(huì)以飽滿的精神狀態(tài)來學(xué)習(xí)，心情也很好，這樣才是健康的生活方式。

雖然通過這門課，我的經(jīng)驗(yàn)更佳豐富了，個(gè)人編程能力，溝通能力等都有了一定提高，但是我也感覺到了自己的諸多不足，比如我的溝通能力還有待提高，這或許不是一兩天的問題，但是我會(huì)更加注意，并在以后的生活學(xué)習(xí)中，留心并提高溝通能力。還有不足就是項(xiàng)目期間，熱情還不是不夠，每次都把相應(yīng)的任務(wù)做完后就不管了，然后等下一個(gè)任務(wù)，而自己卻沒有更加用心地去考慮如何把整個(gè)項(xiàng)目做的更好，或許是因?yàn)槲也皇墙M長的緣故吧，在以后的項(xiàng)目中，我要改變這種心態(tài)，以更加積極的熱情去參與項(xiàng)目。