第一篇：2012.7中央廣播電視大學(xué)農(nóng)村政策法規(guī)試卷

試卷代號:2723 中央廣播電視大學(xué)2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期“開放專科”期末考試

農(nóng)村政策法規(guī)試題 2012年7月

一、名詞解釋題(每小題4分，共20分)1.農(nóng)業(yè)政策法規(guī) 2.農(nóng)村土地 3.市場準人

4.農(nóng)民專業(yè)合作社 5.耕地總量動態(tài)平衡

二、簡答題(每小題8分，共48分，共八個小題，學(xué)生任選六道小題回答)6.農(nóng)業(yè)政策和法律的關(guān)系是什么? 7.農(nóng)業(yè)法的立法目的是什么? 8.農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)協(xié)會的主要職能是什么? 9.農(nóng)民專業(yè)合作社應(yīng)當遵循的基本原則有哪些? 10.申請領(lǐng)取種子生產(chǎn)許可證的條件有哪些? 11.農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管的方式有哪些? 12.根據(jù)《草原法》的規(guī)定，哪些草原應(yīng)當劃為基本草原? 13.村民自治的基本原則是什么?

三、論述題(每小題16分，共32分，共四個小題，學(xué)生任選二道小題回答)14.《農(nóng)業(yè)法》規(guī)定的農(nóng)業(yè)支持保護體系的內(nèi)容有哪些? 15.試述其他方式承包與家庭承包的區(qū)別。

16.土地管理法規(guī)定的確保耕地不減少的措施有哪些? 17.農(nóng)村公共事務(wù)管理法制化的具體要求是什么?

中央廣播電視大學(xué)2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期“開放專科”期末考試

農(nóng)村政策法規(guī)試題答案及評分標準

(供參考)

2012年7月

一、名詞解釋題(每小題4分，共20分)

1.農(nóng)業(yè)政策法規(guī)，是農(nóng)業(yè)法律、法規(guī)及國家在農(nóng)業(yè)方面政策的總稱。

2.農(nóng)村土地，是指農(nóng)民集體所有和國家所有依法由農(nóng)民集體使用的耕地、林地、草地以及其他依法用于農(nóng)業(yè)的土地。

3.市場準人，是指政府為克服市場失靈的弊端，對市場主體、產(chǎn)品、服務(wù)、資本等進人一個國家或地區(qū)的條件或標準進行設(shè)定，最終達到實現(xiàn)公共政策的目標。

4.農(nóng)民專業(yè)合作社，是在農(nóng)村家庭承包經(jīng)營基礎(chǔ)上，同類農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營者或者同類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)的提供者、利用者，自愿聯(lián)合、民主管理的互助性經(jīng)濟組織。

5.耕地總量動態(tài)平衡，是指在滿足人口及國民經(jīng)濟發(fā)展對耕地產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量不斷增長 的條件下，耕地數(shù)量和質(zhì)量供給與需求的動態(tài)平衡。

二、簡答題(每小題8分，共48分。共八個小題，學(xué)生任選六道小題回答)

6.農(nóng)業(yè)政策和法律的關(guān)系是什么?

農(nóng)業(yè)法律、法規(guī)與執(zhí)政黨的農(nóng)業(yè)政策是相互聯(lián)系、密不可分的。(2分)農(nóng)業(yè)政策是黨為了實現(xiàn)一定歷史時期在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟領(lǐng)域中的某種戰(zhàn)略目標和任務(wù)，根據(jù)自己的綱領(lǐng)和路線而制定的行動準則。它通常以黨的文件發(fā)布，經(jīng)過一段時間的實踐和完善，在其比較成熟時，通過國家立法形式將其上升為法律、法規(guī)。(2分)因此，黨的農(nóng)業(yè)政策是農(nóng)業(yè)法律、法規(guī)的依據(jù)，農(nóng)業(yè)法律法規(guī)是黨的農(nóng)業(yè)政策的法律化、具體化、穩(wěn)定化。(2分)雖然兩者制定的組織機關(guān)和程序不同，表現(xiàn)形式不同，實施方式和規(guī)范范圍不同，但兩者的階級屬性、內(nèi)容要求和社會作用具有一致性，都屬于上層建筑的重要組成部分，都體現(xiàn)我國億萬農(nóng)民群眾的共同意志和根本利益要求，兩者相輔相成，共同為我國農(nóng)業(yè)建設(shè)服務(wù)。(2分)7.農(nóng)業(yè)法的立法目的是什么?(1)鞏固和加強農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的基礎(chǔ)地位;(3分)(2)統(tǒng)籌考慮農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題，深化農(nóng)村改革，促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展(3分)

(3)實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標。(2分)8.農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)協(xié)會的主要職能是什么?（1)為成員提供生產(chǎn)、產(chǎn)品營銷、市場信息、技術(shù)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等多方面的服務(wù)。(2分)(2)發(fā)揮協(xié)調(diào)和自律作用。(2分)(3)為政府制定相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策和規(guī)劃提供意見和建議，參與制定并監(jiān)督成員認真執(zhí)行有關(guān)的國家標準和行業(yè)標準，建立農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易風險防范機制等，代表成員一與政府、消費者進行溝通，成為政府聯(lián)結(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者的紐帶和橋梁。(2分)(4)代表本行業(yè)提出農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易救濟措施的申請。(2分)9.農(nóng)民專業(yè)合作社應(yīng)當遵循的基本原則有哪些?

(1)成員以農(nóng)民為主體的原則;(2分)

(2)以服務(wù)成員為宗旨，謀求全體成員共同利益的原則;(2分)(3)人社自愿、退社自由原則;(2分)

(4)成員地位平等、實行民主管理的原則;(1分)

(5)盈余主要按照成員與農(nóng)民專業(yè)合作社的交易量(額)比例返還的原則。(1分)10.申請領(lǐng)取種子生產(chǎn)許可證的條件有哪些?

(1)具有繁殖種子的隔離和培育條件;(2分)

(2)具有無檢疫性病蟲害的種子生產(chǎn)地點或者縣級以上人民政府林業(yè)行政主管部門確定的采種林;(2分)

(3)具有與種子生產(chǎn)相適應(yīng)的資金和生產(chǎn)、檢驗設(shè)施;(2分)(4)具有相應(yīng)的專業(yè)種子生產(chǎn)和檢驗技術(shù)人員;(1分)(5)法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件。(1分)11.農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管的方式有哪些?(1)強化公共服務(wù);<2分)(2)加強市場準人管理;(2分)（3)加強檢驗檢測體系建設(shè);<2分)(4)推進農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法;(1分)(5)實行社會監(jiān)督。(1分)12.根據(jù)《草原法》的規(guī)定，哪些草原應(yīng)當劃為基本草原?(1)重要放牧場;(2分)(2)割草地;(1分)(3)用于畜牧業(yè)生產(chǎn)的人工草地、退耕還草地以及改良草地、草種基地;(1分)(4)對調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙具有特殊作用的草原;(1分)(5)作為國家重點保護野生動植物生存環(huán)境的草原;(1分)(6)草原科研、教學(xué)試驗基地;(l分)(7)國務(wù)院規(guī)定應(yīng)當劃為基本草原的其他草原。（1分)13.村民自治的基本原則是什么?（1)民主原則。民主原則要求:村民在權(quán)利上具有平等權(quán);村民自治在范圍上具有廣泛性;村民自治在參與上具有直接性;村民自治在效力上具有效益性。(2分)(2)自治原則。自治原則體現(xiàn)于:村民自己辦理自己的事;村民實現(xiàn)各種自治權(quán)利;村民中絕大多數(shù)人的自治。（2分)(3)法制原則。一是依法推進，日益完善;二是依法建制，以制治村;三是依法辦事，有序運行。(2分)(4)黨的領(lǐng)導(dǎo)原則。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)展和擴大基層民主，推進村民自治，保證農(nóng)村長治久安。(2分)

三、論述題(每小題16分，共32分)14.《農(nóng)業(yè)法》規(guī)定的農(nóng)業(yè)支持保護體系的內(nèi)容有哪些?(1)加強國家財政對農(nóng)業(yè)的支持。《農(nóng)業(yè)法》對國家和縣級以上地方人民政府財政對農(nóng)業(yè)投人的增長幅度做了明確規(guī)定，并要求加強對用于農(nóng)業(yè)的財政資金和信貸資金的監(jiān)督管理和審計監(jiān)督。(2分)(2)多渠道增加農(nóng)業(yè)投人。除國家財政投人外，通過信貸資金、其他社會資金和外資對農(nóng)業(yè)進行支持，鼓勵農(nóng)民和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織增加農(nóng)業(yè)投人。(2分)(3)健全農(nóng)村金融服務(wù)體系。要加強農(nóng)村信用制度建設(shè)，鼓勵金融機構(gòu)對農(nóng)民和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供金融支持。(2分)(4)建立和完善農(nóng)業(yè)保險制度。要逐步建立農(nóng)業(yè)政策性保險制度，鼓勵開展商業(yè)性農(nóng)業(yè)保險，扶持互助農(nóng)業(yè)保險。(2分)(5)在與世界貿(mào)易組織規(guī)則相銜接的前提下，明確了促進農(nóng)產(chǎn)品出口的扶持措施。(2分)(6)鼓勵和支持開展農(nóng)業(yè)信息服務(wù)以及其他多種形式的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后社會化服務(wù)。(2分)(7)扶持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的生產(chǎn)和貿(mào)易，采取措施保持主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料和農(nóng)產(chǎn)品之間的合理比價。（2分)（8)做好防災(zāi)、抗災(zāi)和救災(zāi)工作。(1分)(9)加大扶貧工作力度和資金投入。(1分)15.試述其他方式的承包與家庭承包的區(qū)別。

(1)其他方式承包，承包方可以是集體經(jīng)濟組織成員，也可以是集體經(jīng)濟組織以外的成員。在同等條件下，本集體經(jīng)濟組織的成員有優(yōu)先承包的權(quán)利。(3分)在家庭承包方式中，承包方必須是本集體經(jīng)濟組織的農(nóng)戶。(1分)(2)其他方式承包，承包方可以是農(nóng)戶家庭，也可以是單位、聯(lián)戶或者個人。(4分)(3)其他方式承包，承包方法不是人人有份的平均承包，而是實行招標、拍賣或者公開協(xié)商，發(fā)包方按照“效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則確定承包人。(3分)家庭承包以公平原則為主。(1分)(4)其他方式承包，承包的土地主要是“四荒”及果園、茶園、桑園、養(yǎng)殖水面等不適宜家庭承包的土地。（4分)16.土地管理法規(guī)定的確保耕地不減少的措施有哪些?(1)嚴格執(zhí)行土地利用總體規(guī)劃和土地利用年度計劃，控制建設(shè)用地的總量。(3分)(2)監(jiān)督占用耕地的單位遵照“占多少，墾多少”的原則，按照開墾耕地計劃開墾耕地，或組織有關(guān)單位和個人開墾耕地。(3分)(3)劃定基本農(nóng)田保護區(qū)，并保證其數(shù)量占耕地總量的80%以上。(2分)(4)節(jié)約使用土地，嚴格保護耕地，制止破壞耕地的行為。（2分)(5)鼓勵單位和個人按照土地利用總體規(guī)劃，開墾未利用的土地。(2分)(6)鼓勵進行土地整理，增加有效耕地面積。(2分)(7)開展土地復(fù)墾。(2分)17.農(nóng)村公共事務(wù)管理法制化的具體要求是什么?(1)完善以村民自治為核心的基層民主政治法律體系。村民自治是國家法律體系中的基層民主法制建設(shè)實踐，是作為我國農(nóng)村長期堅持并實行的政治原則和政治制度。(4分)(2)完善以保護村民合法權(quán)益為核心的農(nóng)村經(jīng)濟法律體系。經(jīng)濟是基礎(chǔ)，加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，促進農(nóng)村兩個文明建設(shè)，保護村民合法權(quán)益，是《村民委員會組織法》立法宗旨之一。(4分)(3)加強村民法治教育，強化法治觀念。村民的法治觀念是自治活動實現(xiàn)的思想基礎(chǔ)，也是農(nóng)村法制化建設(shè)的思想基礎(chǔ)。強化村民的法治觀念，是加強農(nóng)村法制化建設(shè)、實行法治的必備思想條件和社會心理條件，也是依法推進農(nóng)村公共事務(wù)管理的基礎(chǔ)工作。<4分)(4)嚴格執(zhí)法，樹立法律權(quán)威。必須嚴格執(zhí)法，進一步做好村政村務(wù)的管理工作，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要以遵紀守法、依法辦事的表率作用影響村民，給村民樹立學(xué)法、守法的榜樣，以樹立法律權(quán)威，提高法律威嚴。這樣農(nóng)民才能相信法律，樹立法治觀念，增強法治實現(xiàn)的信心，自覺維護和推進農(nóng)村公共事務(wù)管理的法制化。(4分)

第二篇：中央廣播電視大學(xué)

中央廣播電視大學(xué)“開放教育”試點（專科）

《信息技術(shù)與教育技術(shù)》（下冊）課程形成性考核實施方案

云南廣播電視大學(xué)2006年2月修訂

“信息技術(shù)與教育技術(shù)（下冊）”課程形成性考核是對學(xué)生學(xué)習測量和評價的一個重要組成部分，是“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”教、學(xué)測評改革的一個重要舉措，也是學(xué)生學(xué)習“信息技術(shù)與教育技術(shù)”課程的一個重要環(huán)節(jié)。

一、基本要求

1.完成《形成性考核冊》的規(guī)定任務(wù)，是教學(xué)管理的基本要求。“中央廣播電視大學(xué)統(tǒng)設(shè)必修課程形成性考核實施細則（試行）”（電校考[2002]9號）文件和“云南廣播電視大學(xué)開放教育課程形成性考核實施細則”中規(guī)定，學(xué)生必須完成《形成性考核冊》中要求的任務(wù)和課程的教學(xué)實踐活動，才能參加課程終結(jié)性考試。

2.完成《形成性考核冊》、課程實踐和參加平時學(xué)習活動要求的任務(wù)評價分數(shù)按比例記入課程學(xué)習總成績。

3.形成性考核的任務(wù)，要求獨立完成，不得抄襲他人的學(xué)習成果。抄襲者和被抄襲者的成績均做0分處理。

二、考核目的

1.加深學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的印象，鞏固學(xué)生的學(xué)習成果。

2.增強學(xué)生學(xué)習中的情感體驗，端正學(xué)習態(tài)度，激發(fā)學(xué)習積極性。

3.實現(xiàn)自我監(jiān)控學(xué)習過程，幫助學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習中的薄弱環(huán)節(jié)，并采取措施改進。4.學(xué)以致用，提高學(xué)生綜合分析問題，解決問題的能力。5.獲得相應(yīng)的成績記錄。

三、考核實施

本課程的考核采用期末終結(jié)性考核和形成性考核相結(jié)合的方式，即期末考試與平時成績相結(jié)合的考核方式。形成性考核的內(nèi)容包括學(xué)員完成《形成性考核冊》、課程實踐和的情況，以及學(xué)員平時參加學(xué)習活動的情況,占課程總成績20%的比例。形成性考核成績按百分制評定。

一、完成《形成性考核冊》 《形成性考核冊》是學(xué)生自主學(xué)習過程中非常重要的一個學(xué)習環(huán)節(jié)，它可以檢驗學(xué)生掌握課程內(nèi)容的程度，是師生溝通的重要方面。

學(xué)生至少必須完成考核冊（中央電大配發(fā)）上規(guī)定的4次作業(yè)。學(xué)生應(yīng)按時、按質(zhì)、按量完成每次作業(yè)并及時上交輔導(dǎo)教師評改。

輔導(dǎo)教師要認真批改作業(yè)并有詳細記錄，使《形成性考核冊》作業(yè)真正成為學(xué)生鞏固學(xué) 1習內(nèi)容，掌握所學(xué)知識的必不可少的環(huán)節(jié)，防止送分、人情分情況的出現(xiàn)。中央電大和省電大將對學(xué)生完成作業(yè)情況和試點電大教師批改作業(yè)的情況進行不定期抽查。

根據(jù)學(xué)員完成作業(yè)的情況，由當?shù)剌o導(dǎo)教師具體評定其成績，本部分占形成性考核成績40%的比例，即每次作業(yè)占課程形成性考核總成績的10%。

二、課程實踐

課程實踐教學(xué)是本課程的必要環(huán)節(jié)，要求各輔導(dǎo)分校教師根據(jù)省電大本課程實踐實施細則的要求，合理安排課程實踐的教學(xué)時間，幫助學(xué)生掌握教育技術(shù)的基本實踐技能，并通過課程實踐教學(xué)促進學(xué)生對本課程基本概念、基本原理、基本理論的理解。

學(xué)生至少須完成80%的課程實踐（具體安排見課程實踐實施細則，其中“教學(xué)設(shè)計”必須完成），共25學(xué)時，每次課程實踐結(jié)束須填寫課程實踐報告，并上交指導(dǎo)教師評改。本部分占課程形成性考核總成績的40%。

課程實踐的具體操作內(nèi)容參照云南電大“《信息技術(shù)與教育技術(shù)》（下冊）課程實踐實施細則”完成。

三、學(xué)生平時參加學(xué)習活動的情況 根據(jù)學(xué)生平時參加學(xué)習活動的情況（如學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習的情況、參與集中面授輔導(dǎo)的情況、參與學(xué)習小組的情況等），由當?shù)剌o導(dǎo)教師具體評定其成績，本部分占課程形成性考核成績20%的比例。

有下列情形之一者不能參加課程終結(jié)性考試，不能取得本課程的學(xué)分：①未完成《形成性考核冊》作業(yè)；②不參加課程實踐；③缺交課程實踐報告；課程實踐成績不合格；④學(xué)生平時不參加學(xué)習活動。⑤要求學(xué)生本學(xué)期學(xué)習該課程時，必須上網(wǎng)點擊“云南電大在線”本課程查閱網(wǎng)上學(xué)習支持服務(wù)資源，進行網(wǎng)上學(xué)習10次，每次點擊不得少于20分鐘。

上網(wǎng)點擊方法：請同學(xué)們上到云南廣播電視大學(xué)網(wǎng)站，網(wǎng)址：www.tmdps.cn,點擊“云南電大在線”欄目，先用實名制在網(wǎng)上注冊，然后進入《信息技術(shù)與教育技術(shù)》（1.2），選中本課程，即可查閱教學(xué)大綱、課程實施細則、教學(xué)輔導(dǎo)、模擬考試等學(xué)習支持服務(wù)資源。各電大分校、工作站要督促實施，并按學(xué)生實際上網(wǎng)次數(shù)給分，省電大將定期通過網(wǎng)絡(luò)檢查學(xué)生的上網(wǎng)情況。

第三篇：中央廣播電視大學(xué)

電大教育，在職學(xué)習，輕松拿文憑

學(xué)費低學(xué)制短，重點大學(xué)文憑，學(xué)習考試方便靈活,專業(yè)齊全，初高中（中專）升大專，初高中（中專）升本科，大專升本科，報名材料：身份證和畢業(yè)證復(fù)印件2份，一寸免冠照片4張.網(wǎng)址：

中央廣播電視大學(xué)，實行學(xué)分制。學(xué)籍自注冊入學(xué)起半年有效。根據(jù)教育部有關(guān)要求，專科、專科起點本科最短學(xué)習年限為兩年半。符合畢業(yè)

要求的，辦理國家承認的專科或本科學(xué)歷畢業(yè)證書，教育部給予畢業(yè)證書電子注冊。中央電大開放教育本、專科畢業(yè)證

書可以在教育部唯一學(xué)歷證書查詢網(wǎng)站——中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)（.cn）查詢。

含金量高社會認可度高、錄取率高、學(xué)費低、易畢業(yè)、學(xué)習形式靈活等長處，在職輕松拿大專、本科，可考公務(wù)員、評職稱、加工資電子注冊可網(wǎng)上查詢，符合條件的可以獲學(xué)士學(xué)位。錄取率高，學(xué)費低學(xué)制短，重點大學(xué)文憑，學(xué)習考試方便靈活,專業(yè)齊全。

學(xué)校報名熱線：0595-85633335

張老師：***（晉江總校）

陳老師：***（晉江校區(qū)）

鄧老師：***（石獅校區(qū)）

學(xué)校網(wǎng)址：

學(xué)校網(wǎng)址：福建省晉江青陽萬通銀利大廈14樓。

第四篇：中央廣播電視大學(xué)

中央廣播電視大學(xué)介紹

中央廣播電視大學(xué)（簡稱“中央電大”），地址：北京市復(fù)興門內(nèi)大街160號，是教育部直屬的，運用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機課件和網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，面向全國開展遠程開放教育的新型高等學(xué)校。1978年2月開始籌建，1979年2月6日開學(xué)。1990年4月，原國家教委批準成立中國燎原廣播電視學(xué)校，設(shè)在中央電大、1993年12月，原國家教委決定將中國電視師范學(xué)院并入中央廣播電視大學(xué)。1997年6月，原國家教委批準成立中央廣播電視中等專業(yè)學(xué)校，設(shè)在中央電大。

中央廣播電視大學(xué)設(shè)置及其專業(yè)

中央廣播電視大學(xué)現(xiàn)設(shè)文法學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、工學(xué)院、教育學(xué)院、外語學(xué)院、農(nóng)林醫(yī)藥學(xué)院等六個教學(xué)學(xué)院和直屬學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院以及八一學(xué)院、總參學(xué)院、殘疾人教育學(xué)院、西藏學(xué)院、中央國家機關(guān)學(xué)院，專設(shè)中國電視師范學(xué)院、中國燎原廣播電視學(xué)校、中央廣播電視中等專業(yè)學(xué)校。

中央廣播電視大學(xué)現(xiàn)任校長：楊志堅。國際代碼（畢業(yè)證編號）:51161。

中央廣播電視大學(xué)歷任校長：

何東昌:(1984.9至1990.2，任中央廣播電視大學(xué)校長）； 謝新觀（1990.2至1994.7，任中央廣播電視大學(xué)校長）； 韋鈺:(1994.7至2001.11，任中央廣播電視大學(xué)校長）； 張堯?qū)W：（2001.11至2006.5，任中央廣播電視大學(xué)校長）； 葛道凱：（2006.6至2010.6，任中央廣播電視大學(xué)校長）； 楊志堅：（2010.6至現(xiàn)今，任中央廣播電視大學(xué)校長）；

第五篇：中央廣播電視大學(xué)2003

中央廣播電視大學(xué)2003—2004學(xué)第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開)

漢語言專業(yè)漢語專題(2)試題答案及評分標準、一、每詞2分，共10分。

1．四體二用：“四體二用”是清代學(xué)者戴震針對“六書”是造字之本提出的新的看法。他認為只有指事、象形、形聲、會意四者是造字的方法，轉(zhuǎn)注、假借二者是用字的方法。

2．等韻學(xué)中把若干韻系合并成更大的類，叫做韻攝。同韻攝內(nèi)務(wù)韻系有相近的韻腹和相同的韻尾(入聲韻的塞音韻尾與陽聲韻的鼻音韻尾屈同樣的發(fā)音部位)。

3．同形字：同形字是指字形結(jié)構(gòu)相同而表示的卻不是一個詞，也就是為不同的詞造出的形體結(jié)構(gòu)相同的字。

4．鐘鼎文：鐘鼎文是金文的別稱。金文最初發(fā)現(xiàn)于鐘鼎等器物上，所以又稱作鐘鼎文。

5．同源詞：同源詞是指古漢語中一些在讀音有著密切的聯(lián)系，意義又都包含有所標示事物的共同特征，有共同的語源的詞。

二、每題5分，共30分。

1．從小篆到隸書，是字體變化最大的一次：小篆的字形結(jié)構(gòu)被打破，象形章味淡薄，符號性加強。小篆的圓轉(zhuǎn)筆勢到隸書一般變?yōu)榉秸奂皺M、撇、捺等筆畫。小篆變?yōu)殡`書，現(xiàn)代文字筆畫的基本格局已經(jīng)形成；所以隸書是古文字變?yōu)榻裎淖值霓D(zhuǎn)折點。

2．春秋晚期以后，金文中出現(xiàn)一些美術(shù)字體。其特點一是故意將筆劃拉長，甚或作曲折宛轉(zhuǎn)之勢。這種曲折宛轉(zhuǎn)不是按物體的形態(tài)“隨體詰詘”，增強形象性，而是故作姿態(tài)。二是在字形之外，加畫鳥蟲之類的裝飾品。這些字體主要流行在東方和南方的國家。

3．近代漢語共同語的語音系統(tǒng)跟中古音的主要不同是：聲母里的全濁聲母變成了清聲母；

韻母簡化，中古時期以[一p]、[一t]、[—k)為韻尾的入聲韻母都變成元音韻尾或者沒有韻尾的韻母，韻尾[一m]變成了[一n]。中古的平聲分化成陰平和陽平，人聲調(diào)逐漸消失，明朝時人聲字分別派人了陰平、陽平、上聲、去聲中。

4．圖畫文字是文字的雛形，又稱作原始文字。圖畫文字和文字畫的區(qū)別是：圖畫文與有聲語言有直接聯(lián)系，它記錄了語言中詞的聲音和意義。文字畫是通過畫面表達畫者的思想意圖的，沒有跟語言發(fā)生直接的對應(yīng)關(guān)系，它沒有固定的讀音，看畫的人可以用各自所操的語言去解讀，有不同經(jīng)歷的人，對畫面的意義可能有不同的理解。

5．古代漢語判斷句的基本形式有七種：

(1)“主語+謂語+也”。

(2)“主語+者十謂語+也”

(3廠主語+者+謂語”。

(4)“主語+謂語”

(5)“主語+副詞+謂語+(也)”

(6)“主語十為+賓語”。

(7)“主語+是+賓語”。

6．區(qū)別字表示的意義有三類：本義、引申義和假借義。

三、每個1分，共4分。

博怪切 bai 之芮切 zhui

苦到切 kao 五勞切 ao。

四、每詞2分，說明句中義和今義1分，說明古今變化或區(qū)別字(寫出一項即可)1分。共12分。

1．禽：(句)走獸總名。(今)主要指飛禽。縮小。

2．官：(句)官職。(今)官職。沒變化。

3．甚至：(句)指十分周到。(今)程度副詞。句中是兩個詞，現(xiàn)在是一個詞。

4．妻子：(句)妻子兒女。(今)今天是一個詞，指男子的配偶。

5.反：(句)返回。(今)相反。返回的意義寫作“返”。

6．謗：(句)議論批評過失。(今)誹謗。詞義加重。

五、每個2分，說明不完整的扣1分。共8分。

1．祖：祖(屈原)；依據(jù)：兩個名詞相連構(gòu)成一個組合，這個組合既不是聯(lián)合結(jié)構(gòu)也不是偏正結(jié)構(gòu)那么這兩個名詞中的一個一定活用為動詞。

2．妻；依據(jù)：名詞、形容詞位于代詞前，活用為動詞。

3．甲：名詞活用為動詞；穿鎧甲。依據(jù)：名詞出現(xiàn)在副詞后面，活用作動詞。

4．館：名詞活用為動詞；駐扎。名詞位于介賓結(jié)構(gòu)“于虞”前，活用作動詞。

六、每詞2分。指出1分，說明類型1分。共8分。

1．人：名詞狀語；表比喻。

2．日：名詞狀語，表時間。

3．師：名詞狀語，表示對人態(tài)度。

4．兄：名詞狀語，表示對人態(tài)度。

七、每詞2分。說明詞性、在句中的意義和作用各1分。共8分。

1．之：助詞，組成“之”宇結(jié)構(gòu)，充當主語。

2．相：副詞，有指代動作行為對象的作用。

3．是：指示代詞；復(fù)指前置賓語。

4．莫；無定代詞，沒有什么。

八、本文共10個紿分句，每句1分，意思對了即可給分；重點詞10個，每個1分；譯文中標點符 號的錯誤和錯別字酌情扣分。共20分。·

原文：

①天行有常，②不為堯存，不為桀亡。③應(yīng)之以治則吉，應(yīng)之以亂則兇。④強本而節(jié)用，則 天不能貧；⑤養(yǎng)備而動時，則不能病；⑥惰道而不貳，則天不能禍。⑦故水旱不能使之饑，寒暑 不能使疾，⑧襖怪不能使之兇。本荒而用侈，則天不能使之富；⑨養(yǎng)略而動罕，則天不能使之 全；⑩倍道而妄行，則天不能使之吉。

參考譯文：

①大自然的運行有一定的規(guī)律，②不因為堯而存在，不因為桀而消失。③用合理的措施來 適應(yīng)它就吉祥，用不合理的措施來對待它就兇險。④加強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并且節(jié)約用度，天就不能使 人貧窮；⑤生活給養(yǎng)完備并且按季節(jié)活動，天就不能使人生病：⑥遵循正確的治國之道并且始

終如一，天就不能使人遇到災(zāi)禍。⑦所以水災(zāi)旱災(zāi)不能使之挨餓，嚴寒酷暑不能使人生病，⑧ 怪異事情不能使人兇險。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)荒廢而奢侈無度，那么天也不能使人富裕；⑨衣食不足，活 動又少，那么天也不能使人保全：⑩違背正確的治國之道，胡作非為，那么天也不能使人吉祥。