第一篇：2015一年級評語

2015一年級評語

1、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時(shí)候說話聲音小得可憐。“學(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點(diǎn)勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

2、課堂上，雖然坐得還不夠端正，常常需要老師的提醒，但是，能聽老師講課，積極舉手發(fā)言，聲音響亮，還是值得表揚(yáng)的。更要表揚(yáng)的是，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的不足，在媽媽的幫助下堅(jiān)持每天的練習(xí)，使自己不落后，很不簡單。希望以后，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

3、尊師守紀(jì)，友愛同學(xué)的小女孩，你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細(xì)小，說明你還不夠自信，其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。

4、曾經(jīng)有一段時(shí)間，你上課發(fā)言聲音響亮，作業(yè)書寫優(yōu)美，尊師守紀(jì)，受到老師不斷的夸獎，真讓人羨慕！可現(xiàn)在的你不是十分令人滿意。望你進(jìn)一步樹立信心，努力克服依賴性，多向好同學(xué)看齊，相信聰明的你一定不會讓大家失望。

5、張怡寧：你是個(gè)聰明懂事的孩子，畫的畫也非常漂亮，從開學(xué)到現(xiàn)在你的進(jìn)步很大。如果你能進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，努力與別的同學(xué)相處，大家會更喜歡你，你一定能做到的，對么？

6、張迎昊：你是一個(gè)聽話的好孩子，尊敬老師，熱愛勞動，還能幫助別的小朋友，你是許多同學(xué)的榜樣，老師相信你能更努力，回答問題時(shí)聲音更響亮，你一定能做到的，對么？

7、聰敏懂事熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué)，文明守紀(jì)，關(guān)心集體，助人為樂的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

8、知道嗎？開學(xué)初你的頑皮好動著實(shí)讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀(jì)，認(rèn)真專注，那堅(jiān)持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看！可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細(xì)心”交朋友，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績。

9、老師一直記得開學(xué)時(shí)，因?yàn)闆]有記住你的名字，而被你指著鼻尖批評的事情，多天真可愛的你！答應(yīng)老師的要求時(shí)，“好的！”回答得干脆利落。說話奶聲奶氣也很可愛，可是，不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音可要用心糾正。現(xiàn)在，老師布置作業(yè)還記得嗎？希望下學(xué)期能看到你說話的進(jìn)步，課堂上可以積極發(fā)言。

10、個(gè)子高高的你，估計(jì)智商也挺高，因?yàn)檎n堂上，你總是思維活躍，積極發(fā)言，還敢于提出自己的問題，很有膽量啊！你還寫了一手漂亮的鉛筆字，同學(xué)們都認(rèn)為你是咱們班的“小小書法家”。你還挺能干，擦黑板的工作完成得也很好。只是，上課時(shí)，要坐得端正，聽清老師的指令哦！

11、你給老師印象最深的是，進(jìn)步很大呀！現(xiàn)在的你，沒有了剛開學(xué)的坐立不安，能靜靜地聽講，也會積極發(fā)言，還喜歡朗讀課文，聲音很響亮。現(xiàn)在的你，不需要老師手把著手，也能一筆一畫地寫好每一個(gè)字，只是有時(shí)還要再認(rèn)真一點(diǎn)。老師更希望你能做一個(gè)愛看書的孩子，那樣，懂得的知識就會更多的！

12、你的作業(yè)書寫很工整，學(xué)習(xí)從不讓老師操心，是個(gè)愛動腦筋的小男孩。在老師面前，你懂禮貌，遵守紀(jì)律，挺乖巧，但，老師不在時(shí)，你可有點(diǎn)調(diào)皮哦。這樣可不行，老師喜歡真誠、自覺的孩子。希望你改正小缺點(diǎn)，課余時(shí)間多看課外書，從書中明白更多的道理。

13、曹文宇：你坐在教室里顯得不起眼，老師大聲一點(diǎn)也會嚇著你，你的小手卻癢癢的，總喜歡動動別人，唯一讓老師高興的就是你的腦袋還可以，老師最希望在新的一年里，你的膽子變大，你的字變漂亮了，能做到么？

14、在我班男生中，你是最認(rèn)真，最守紀(jì)，最像男子漢的一個(gè)！你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作負(fù)責(zé)，積極上進(jìn)，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩！

15、你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做到細(xì)心塌實(shí)，揚(yáng)長避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰！

16、宣文瀟：你是一個(gè)聰明、漂亮的女孩，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，大家都很喜歡你，老師希望你今后在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，加油吧，小文瀟！

17、宋文暄：你很可愛，也很細(xì)心，能和小朋友們比較融洽地相處，課堂紀(jì)律、作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進(jìn)步，老師看了很高興，要繼續(xù)努力啊！

18、第一次見到你，就告訴你，“不可以隨便觸碰別人”。可惜，你沒有將老師的這句話記在心里，常常惹惱同學(xué)、傷害同學(xué)，這樣下去，你就會失去很多朋友的，多孤單啊！聰明的你，能干的你，如果能利用自己的長處多幫助別人，給別人帶來快樂，你會發(fā)現(xiàn)，你也會快樂！

19、王德華：“大頭大腦”的你是個(gè)誠實(shí)的孩子，是個(gè)拾金不昧的好學(xué)生，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)你各方面的進(jìn)步應(yīng)該是挺大的，上課遵守紀(jì)律了，和同學(xué)打架的現(xiàn)象也少了，會做值日了，老師很欣慰，繼續(xù)努力吧！

20、你是個(gè)乖乖的小男孩，不僅調(diào)皮搗蛋的事情絕不會做，還是課堂上很遵守紀(jì)律的同學(xué)之一。還記得開學(xué)時(shí)，你不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音讓老師常常糾正，而現(xiàn)在，學(xué)了漢語拼音后，你的發(fā)音準(zhǔn)了，能說正確的普通話了，真是“世上無難事，只怕有心人”。你這樣一個(gè)有心的小男孩，肯定會取得更大的進(jìn)步。

21、馬曉薇：你是一個(gè)聰慧、乖巧的女孩，能按時(shí)完成作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認(rèn)真的話，老師相信你的進(jìn)步會更大。

22、你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的小男孩，復(fù)習(xí)期間完成的一次次練習(xí)，成績都很優(yōu)秀。你還有錯就改，被老師提醒的毛病努力不再犯。背《三字經(jīng)》時(shí)，常常積極地超前背誦，如果將這份積極表現(xiàn)在所有的事情上，積極地發(fā)言、積極地參加活動、積極地表現(xiàn)自己，相信老師會看到你更多的優(yōu)點(diǎn)。

23、認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學(xué)期臨近結(jié)束之際，向你說聲“辛苦了”！一直以來，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn)，爭取更優(yōu)異的成績。

24、你本性聰明，頑皮好動，反應(yīng)靈活，上課發(fā)言很積極有比較強(qiáng)的表現(xiàn)欲，特別是在你受傷的一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)懂事，真讓人感動。如果你上課時(shí)能管好自己的口和手，克服隨意性，下課不打鬧，堅(jiān)持下去，你將進(jìn)步得更快。

25、張新毅：你是個(gè)聽話的乖孩子，上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，下課后不和別的小朋友打鬧，老師同學(xué)們都喜歡你。要是你課堂上勇敢一點(diǎn)，能積極發(fā)言的話，你的進(jìn)步會更大，老師相信你，加油吧！

26、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進(jìn)，平時(shí)總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚(yáng)的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑！“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，你進(jìn)步得會更快！

27、馬飛越：小飛越，你聰明懂事，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是同學(xué)們心目中的“小班長”，更是老師的得力小助手，我希望你下學(xué)期再接再厲，學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，成為咱班各方面最優(yōu)秀的孩子，老師相信你，加油吧！

28、張世杰：你在同學(xué)們的眼里是個(gè)誠實(shí)的乖孩子，上課能夠積極發(fā)言而且聲音響亮，紀(jì)律、作業(yè)方面也比以前進(jìn)步多了。不管在學(xué)校里還是在家中，多下工夫?qū)W習(xí)，你的進(jìn)步將會更大。

29、你尊敬師愛友，守紀(jì)聽話，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整，平時(shí)喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學(xué)習(xí)上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學(xué)習(xí)方法，你會取得令人滿意的成績的。

30、當(dāng)你每一次關(guān)掉電腦，有禮貌地提醒“老師，請把電腦插頭拔掉！”時(shí)，我在心里就又一次地向你豎起大拇指——真是個(gè)有禮貌、有責(zé)任心、能干的小男孩！課堂上，你又總是做的正正的，高高舉起的小手告訴我你一直在動腦筋，老師講的知識你都懂了，真是個(gè)愛學(xué)習(xí)、聰明的小男孩！老師喜歡你，信任你！

31、齊雪偉：在老師眼中，你是個(gè)健康、率直、懂事的男孩子，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，老師很喜歡你。如果你能按時(shí)完成作業(yè)并且次次認(rèn)真做的話，老師就更加喜歡你了。

32、閆皓菡：在老師眼中，你是個(gè)聰明、乖巧的女孩，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，大家都很喜歡你，希望今后你嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)努力，相信你會更優(yōu)秀的，加油吧！

33、因?yàn)槔蠋煹呐u，你說“不快樂”。但是，你不知道上課應(yīng)該怎么聽講，做操怎么站隊(duì)，寫作業(yè)怎么聽老師讀題，很多的不知道會使你落后的，到那時(shí)，你還會不快樂，所以老師要提醒你呀！在老師的一次次提醒下，你有了進(jìn)步，上課還會大聲地發(fā)言，得到老師的表揚(yáng)，應(yīng)該“快樂”一點(diǎn)了吧？

34、劉志龍：在校你是一個(gè)聽話的孩子，能和同學(xué)融洽相處，遵守紀(jì)律，小朋友們很喜歡你。要是你上課再專心一些，作業(yè)再寫得端正清楚一些的話，你的進(jìn)步會更大，加油吧！

35、李為為：你是一個(gè)聰明機(jī)靈的孩子，但有時(shí)太調(diào)皮，喜歡與同學(xué)打架，老師希望你把小聰明放在學(xué)習(xí)上，你一定會有進(jìn)步的，下學(xué)期，我想看到一個(gè)能和同學(xué)友好相處，愛學(xué)習(xí)的你，能做到么？可別讓老師是啊！

36、文文雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣，每當(dāng)老師講課到精彩之處時(shí)，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實(shí)的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師真的很佩服你——小不點(diǎn)的你竟然那么的乖巧聽話守紀(jì)懂事，學(xué)習(xí)自覺，作業(yè)認(rèn)真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀！在同齡孩子中陷陣是佼佼者！細(xì)巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩！你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點(diǎn)持久一點(diǎn)呢？要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學(xué)習(xí)吧，相信聰明的你一定不會辜負(fù)大家的希望！

37、劉茗薇：你是個(gè)安靜乖巧的女孩，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，大家都很喜歡你。如果上課時(shí)你能多多舉手發(fā)言表達(dá)自己觀點(diǎn)的話，你的進(jìn)步將更明顯，加油吧！

38、還記得開學(xué)走進(jìn)其他班的教室嗎？有點(diǎn)小糊涂哦！這種小糊涂也一直影響著你的學(xué)習(xí)，上課不能集中注意力聽講，寫作業(yè)跟不上全班的節(jié)奏，很讓老師操心。好在，你很聽話，老師給你補(bǔ)課時(shí)很積極，媽媽給你輔導(dǎo)時(shí)能照著做，這樣，就不會落后很多。加油，老師相信你的本領(lǐng)！

39、宣佳倩：你是個(gè)文靜內(nèi)斂的孩子，下課時(shí)也很少見你跑動的身影，在課堂上遵守紀(jì)律，和同學(xué)相處也是小心翼翼的。如果你能更多的和同學(xué)交流，大膽展現(xiàn)自己的話，你將更受同學(xué)們的喜愛，加油吧，小佳倩！

40、你是個(gè)憨憨的小男孩，脾氣挺好，和同學(xué)們相處融洽，對老師也很有禮貌。課堂上，你能動腦筋舉手發(fā)言，作業(yè)也從不讓老師操心。還記得因?yàn)椴粫敌瑤Я餮蹨I的事情嗎？要學(xué)會自己的事情自己做呀！也希望你能積極參加班級、學(xué)校的活動，多表現(xiàn)自己，讓老師更了解你！

41、于依洋：在老師眼中，你是一個(gè)性格內(nèi)向、聽話的好孩子，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，希望你今后在課堂上膽大一點(diǎn)，踴躍發(fā)言，你會有更大進(jìn)步的，加油！

42、你是一個(gè)開朗活潑的小男孩，課堂上總是高高地舉手、大膽地發(fā)言，還毛遂自薦參加了校跳繩比賽，真是好樣的。勞動值日時(shí)，黑板擦得干干凈凈，動作也很快，常常得到“愛勞動”章。只是，你的作業(yè)本怎么常常不夠干凈呢？下學(xué)期，認(rèn)真寫字，愛惜簿本，好嗎？

43、吳翠萍：你是一個(gè)乖巧的孩子，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，課堂紀(jì)律也比較好。要是你膽子在大一些，上課多舉起小手回答問題、朗讀課文的話，你的進(jìn)步會更大。

44、在老師眼里，你是一個(gè)很優(yōu)秀的小男孩。晨誦時(shí)，聲音響亮，讀得流暢，擔(dān)任了小小領(lǐng)讀員的工作，真不錯。你還代表班級參加了校跳繩比賽，為班集體爭光。記得第一次班干部競選你沒參加，讓老師覺得多遺憾。以后，可別再失去表現(xiàn)自己的機(jī)會哦！

45、李夢雨：在老師眼中，你是個(gè)誠實(shí)的乖孩子，你也很想跟同學(xué)們好好相處，對么？有困難記得告訴老師，學(xué)的大膽一點(diǎn)！課堂上集中精力，認(rèn)真聽講，你會有進(jìn)步的，加油！

46、王世正：從開學(xué)到現(xiàn)在你的進(jìn)步還是挺大的，和同學(xué)打打鬧鬧的現(xiàn)象少了，老師和同學(xué)們都期待你有更大的進(jìn)步，你會努力的，不是嗎？

47、姜子碩：你是一個(gè)機(jī)靈懂事的女孩，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，老師希望你今后在學(xué)習(xí)上再加把勁，認(rèn)真細(xì)心一點(diǎn)，好么？你一定能做到的，老師相信你，加油！

48、作為代班長，你是夠格的！你尊師勤學(xué)，熱愛集體，上課專心致志，發(fā)言踴躍，勞動負(fù)責(zé)，不怕吃苦，特別是每天的早讀工作組織得井然有序，平時(shí)助人為樂，深受大家喜歡。希望堅(jiān)持把字寫漂亮，以身作則，各方面爭做同學(xué)的榜樣。

49、尹原威：從開學(xué)到現(xiàn)在你的進(jìn)步還是挺大的，和同學(xué)打打鬧鬧的現(xiàn)象少了，老師和同學(xué)們都期待你有更大的進(jìn)步，你會努力的，不是嗎？加油！

50、課堂上的你很積極，不再像剛開學(xué)時(shí)容易走神了，這是多么大的進(jìn)步。有進(jìn)步的孩子老師就信任，所以讓你擔(dān)任了語文組長的工作，果然，你很有責(zé)任感，完成得挺不錯。只是，偶爾還會有點(diǎn)小糊涂，犯點(diǎn)小錯誤，可不行啊！要提高對自己的要求，才能更優(yōu)秀，加油！

51、裴佳穎：在老師眼中，你是一個(gè)文靜內(nèi)向的女孩，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是個(gè)聽話的好孩子，但在學(xué)習(xí)上，老師希望你更認(rèn)真一點(diǎn)，下學(xué)期加把勁，好么？加油！

52、你是一個(gè)不細(xì)心的小男孩，所以家庭作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)問題，所以課間會和同學(xué)們發(fā)生摩擦，所以小臉蛋才會受傷。改掉這個(gè)缺點(diǎn)，你很不錯呀！你讀書聲音響亮，作業(yè)認(rèn)真完成，上課積極發(fā)言，勞動值日時(shí)也挺能干。另外，提醒你將小臉小手洗洗干凈，搽香哦，別總是黑乎乎的呀！

53、你很會緊張，是嗎？老師和你的交流，都會讓你眼眶發(fā)紅，害得老師生怕把你弄哭。可是，你又很堅(jiān)強(qiáng)，一分鐘的跳繩比賽，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持再堅(jiān)持，小小的個(gè)子蘊(yùn)藏著大能量啊！你的認(rèn)真，是全班同學(xué)的榜樣；你的優(yōu)秀，老師同學(xué)都看得到。相信慢慢長大的你，擁有更多的自信！

54、李智穎：在老師眼中，你是一個(gè)聽話、懂事的好女孩，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，大家都很喜歡你，如果今后你踴躍一點(diǎn)，敢于表現(xiàn)自己的話，會更受同學(xué)們的歡迎！下學(xué)期，試一下吧，要相信自己啊！

55、你思維靈活，資質(zhì)可佳，上課回答問題積極，發(fā)言經(jīng)常有精彩之處，也能寫一手漂亮的鉛筆字。本學(xué)期來，執(zhí)拗的毛病已改了不少。如果能下決心克制好動和隨意性，下課和大家友好相處，同學(xué)們會更愿意和你交朋友。

56、一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風(fēng)，責(zé)任心強(qiáng)做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習(xí)再塌實(shí)些，克服粗心的習(xí)慣，在同學(xué)當(dāng)中威信會更高喲！

57、你純真直率，尊敬老師，關(guān)心班級，語文課上常能看到你認(rèn)真的神情，聽見你響亮的發(fā)言，比較在乎老師贊揚(yáng)，拾到東西能主動上交。不足之處就是經(jīng)常會發(fā)呆，犯點(diǎn)小糊涂。可愛的孩子，望你學(xué)習(xí)上再專心點(diǎn)，下課不打鬧，做人見人愛的好學(xué)生。

58、魏雨豪：一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明。如果你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話，你的進(jìn)步將更大，老師相信你，加油吧，小雨豪！59、1沉靜穩(wěn)重是你的個(gè)性，認(rèn)真塌實(shí)是你的品格，你的負(fù)責(zé)能干，好學(xué)上進(jìn)，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實(shí)在令人折服！望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風(fēng)采。

60、你挺聰明，學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)都不費(fèi)力。課堂上，總是爭著發(fā)言，有時(shí)都會急得插嘴，惹來老師的批評。記得有一段時(shí)間，你的進(jìn)步特別大，字寫得漂亮了，遵守紀(jì)律了，可惜時(shí)間不長，你好動的壞毛病又犯了。相信下學(xué)期，大了一歲的翁磊對自己要求會更高，成為一個(gè)更出色的小男孩。

61、王雅文：文文靜靜的你很有禮貌，也很聽話，你能和同學(xué)融洽的相處，上課認(rèn)真聽講，從不遲到，老師很喜歡你，想成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生嗎？那就膽子大些，積極舉手發(fā)言吧！

62、楊恒：你是個(gè)聽話的好孩子，性格溫婉，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對學(xué)習(xí)有興趣，能按照要求很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，如果你發(fā)言聲音再響亮一些的話，你會顯得更優(yōu)秀，繼續(xù)努力，好么？

63、劉晨旭：你是一個(gè)聽話懂事的好孩子，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，通過你媽媽，我也知道在家你能夠按時(shí)做作業(yè)，老師很欣慰，希望你今后課堂上也膽大一點(diǎn)，踴躍發(fā)言，你會更進(jìn)步的，加油吧，小晨旭！

64、你是一朵恬靜文雅的小花，時(shí)時(shí)向大家展示著聰慧靈巧，你一向優(yōu)異的成績，鮮明優(yōu)美的圖畫，嫻熟動聽的琴聲，還有那清晰有條理的發(fā)言，一切那么美好。只是有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾—：老是愛掉眼淚。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，再接再厲，再創(chuàng)佳績！65、“守紀(jì)”二字就是你的代名詞，無論什么時(shí)候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。

66、李文迪：你是個(gè)文靜內(nèi)斂的孩子，下課時(shí)也很少見你跑動的身影，在課堂上遵守紀(jì)律，和同學(xué)相處也是小心翼翼的。如果你能更多的和同學(xué)交流，大膽展現(xiàn)自己的話，你將更受同學(xué)們的喜愛，加油吧，小文迪！

67、你很可愛，還像幼兒園里的小朋友。上課時(shí)，想和老師講話就講話，想站起來就站起來，想掉頭就掉頭，想到什么就說什么，這些，可不好，你已經(jīng)是一個(gè)一年級小朋友了，要學(xué)會上課，學(xué)會遵守常規(guī)。你寫作業(yè)很快，但要記住，“又快又好”才行，還要再認(rèn)真一點(diǎn)，能做到嗎？

68、馬慧龍：在老師眼中，你是一個(gè)性格內(nèi)向、聽話的好孩子，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，希望你今后在課堂上膽大一點(diǎn)，踴躍發(fā)言，你會有更大進(jìn)步的，加油！69、你是個(gè)文文靜靜的小姑娘，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn)，上課積極動腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動，你會更加出眾。

70、你尊師聽話，按時(shí)完成作業(yè)，能努力說好普通話，也能把字寫端正，就是性格沉悶，少言寡語，看不見你的笑容。孩子，拿出自信來，上課不分神，多動腦，多動口，你一定能找到學(xué)習(xí)上的快樂！

71、王智慧：就像你的名字一樣，你是一個(gè)聰明“智慧”的男孩，熱愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師很喜歡你，希望你今后嚴(yán)格要求自己，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，你會更優(yōu)秀的，加油啊！72、你是一個(gè)聰明而能干的小男孩，推薦你做數(shù)學(xué)課代表，真是沒話說。你不僅聰明，還很踏實(shí)，每一次的作業(yè)都工工整整，每一個(gè)字都漂漂亮亮，同學(xué)們都羨慕你經(jīng)常得到“作業(yè)很漂亮”章。只是，你還要讀更多的課外書，這樣，在課堂上才會自信地舉手，流暢地發(fā)言，對嗎？

73、你的字寫得真漂亮，在班上也能數(shù)一數(shù)二了。晨誦時(shí)，你也很積極，還做過小小領(lǐng)讀員，多自豪啊！你還變得勇敢了，小手摔破也不再嬌氣，但是，還是要學(xué)會保護(hù)自己，不能老讓自己受到傷害呀。還有，中午到校可不能只顧聊天，要多看書啊，這樣，才不會虛度時(shí)光。

74、平時(shí)不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪？呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。你是一個(gè)聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時(shí)你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學(xué)許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？期待你成功后燦爛的笑容。

第二篇：一年級評語

我本學(xué)期擔(dān)任的是一年級×班的班主任，對于××小學(xué)來說我和我的孩子們一樣，都是新鮮人。

新學(xué)期是從一群懵懂無知的孩子和一個(gè)新老師共同跌跌撞撞的前進(jìn)中開始的。一個(gè)學(xué)期走過，他們已經(jīng)長成了合格的小學(xué)生，我也在工作中得到鍛煉和成長。

我不是第一次教七八歲的孩子，可是當(dāng)我剛剛開始面對他們的時(shí)候，我的心情十分忐忑。從開學(xué)初每一天都有孩子哭的驚天動地，到“艱苦卓絕”的隊(duì)列訓(xùn)練，再到運(yùn)動會，紅旗班級評比、家長會等各種活動，我的路一直走的很艱辛。我沒有深厚的背景和資歷，但是我有干好這份工作的決心，所以我堅(jiān)持到了今天。

我們班很多孩子是從幼兒園直接進(jìn)入小學(xué)的，甚至沒有學(xué)前班的過度，無論是知識儲備還是良好行為習(xí)慣幾乎都是零。我最初的工作重點(diǎn)就是培養(yǎng)最基本的課堂規(guī)范，養(yǎng)成最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

現(xiàn)在，我們班學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好，積極向上的班風(fēng)初步形成，我在學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步中體會到幸福的味道！

自從參加工作以來，我始終在師德上嚴(yán)格要求自己，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，努力做一個(gè)合格的教師，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，不敢有絲毫馬虎。

在教學(xué)上我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，盡量多聽同科老師的課，利用網(wǎng)絡(luò)資源查找資料，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，考慮學(xué)生年齡特點(diǎn)和接受能力認(rèn)真上好每一節(jié)課，使學(xué)生真正喜歡語文并學(xué)好語文。針對學(xué)生年齡特點(diǎn)和接受能力，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。班主任工作中，我努力做到“愛”和“嚴(yán)”并存。我從北方來，南北方的教育觀念和意識形態(tài)，價(jià)值觀都有很大差異，想要教好每一個(gè)孩子，就必須對他們有更深的了解，這就必須和他們的家長進(jìn)行更多的交流。我知道家庭是所更大的學(xué)校，即便是這些寄宿的學(xué)生，也不能放松家庭教育。為此，我經(jīng)常找家長進(jìn)行交流，和他們談怎樣給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭環(huán)境，和他們談怎樣教育孩子成為一個(gè)高尚的人，和他們談怎樣改正孩子的每一個(gè)小毛病。

我們班的王××，胖嘟嘟的，非常帥氣可愛。這個(gè)孩子有一些武術(shù)基礎(chǔ)，家長在報(bào)興趣班的時(shí)候很希望孩子能繼續(xù)學(xué)武術(shù)，強(qiáng)身健體。由于武術(shù)隊(duì)不收一年級的孩子，我?guī)状稳フ矣堇蠋煟埶纯茨懿荒芷聘袷者@個(gè)孩子。虞老師看到他自身?xiàng)l件非常好，決定收下他。沒想到這個(gè)孩子才參加一次訓(xùn)練就跟家長說覺得體能訓(xùn)練太累，不想練了。我跟家長溝通之后，了解到這個(gè)孩子在家的時(shí)候非常嬌慣，從沒有吃過一點(diǎn)苦，家長想讓他學(xué)武術(shù)的愿望非常強(qiáng)烈，但是無法說服他。于是我每天都抽時(shí)間找他談，虞老師也給了他“減少體能訓(xùn)練”等特權(quán)，最后他答應(yīng)先練練試試看。后來他又因?yàn)樽约翰粫笛鼛Шε卤焕蠋熍u；害怕被大孩子欺負(fù)；害怕自己保管不好道服等等原因堅(jiān)持退出。虞老師也被他弄得沒有辦法，他的家長也想放棄了。但是我真的不想讓我的學(xué)生在這點(diǎn)困難面前就屈服了，他還有長長的一生要走，以后的路不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，如果連克服這點(diǎn)困難的勇氣都沒有，那他以后怎么立足于這個(gè)世界？于是我決定“逼他成功”！我先自己去學(xué)習(xí)怎樣系腰帶，然后每次上課之前都幫他系，直到他學(xué)會。還幫他保管道服和鞋子。為了讓他有堅(jiān)持下去的決心，我抽時(shí)間陪他一起訓(xùn)練，幫他準(zhǔn)備水杯、紙巾，給他拍訓(xùn)練的照片；中途休息的時(shí)候去給他加油鼓勁。有時(shí)我甚至孩子氣的惡作劇，“恐嚇”一下高年級的學(xué)生，告訴他們不許欺負(fù)阿圩。慢慢的，這個(gè)孩子表現(xiàn)越來越好，上武術(shù)課成了最讓他開心的事情。

秦××是一個(gè)很可愛又很可憐的孩子，在他出生之前，父親就去世了，母親在生下他之后就遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，他和爺爺奶奶相依為命，從未享受過一天的母愛。他家里經(jīng)濟(jì)條件比較好，又深受溺愛。所以他特別驕傲、固執(zhí)，小皇帝一般，說一不二。他對爺爺奶奶的依賴很深，從開學(xué)第一天就開始哭鬧著要回家。我每天都是連哄帶騙的安撫他，他是哭累了才睡，睡醒了繼續(xù)哭。鬧得生活老師頭疼不已。后來隨著了解的加深，我漸漸掌握了他的脾氣，他也因?yàn)槲业年P(guān)心，慢慢對我產(chǎn)生了信任和依賴，開始聽我的話，一有機(jī)會就牽著我的手賴在我身邊。有一次我給班級里的孩子放電影《媽媽再愛我一次》，看的時(shí)候我怕他心里難受，特意把他摟在懷里。看著看著他哭了，我知道他也想媽媽，即便是那個(gè)從沒抱過他親過他的媽媽。于是我悄悄的在他耳邊說：“老師就是媽媽”。他看了看我，更深的偎在我懷里。后來，慢慢的，他會背地里輕輕的叫我一聲“老媽”。有時(shí)侯他做錯事了，我也會輕輕在他耳邊說，“你這樣?jì)寢尯茈y過”，他就會馬上改正。現(xiàn)在的他很懂事，也很能干。從開學(xué)初不能安安靜靜上一節(jié)課的“問題小子”到現(xiàn)在成為奧數(shù)班的小明星，他付出了很多努力，我也是。看著他現(xiàn)在的變化，我從心底高興。

我不能通過以上兩個(gè)例子就證明我的工作有多大成就，我還有很多地方做得不夠好，比如和一些要求比較苛刻的家長溝通相處之道，以及新建中隊(duì)的管理，很多很多東西我都還需要學(xué)習(xí)。

我沒有豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深怕自己和同事差距太大而誤人子弟。當(dāng)我們班獲得“拼音書寫比賽團(tuán)體第一名”的時(shí)候，當(dāng)我們班每次評比都獲得“紅旗班級”的時(shí)候，當(dāng)我們一D班的孩子站到領(lǐng)獎臺上去領(lǐng)哪怕僅僅是一個(gè)優(yōu)秀獎的時(shí)候，沒有人知道我的心情是多么激動，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許別人不在乎，但是我在乎！因?yàn)檫@所有的一切都證明我的努力沒有白費(fèi)！

我相信通過努力，我會把×班管理的更加有聲有色。

第三篇：小學(xué)一年級評語

小學(xué)一年級期末班主任評語

（二）1、胡付安：你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會更大。

2、李美舜：在老師的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。

3、陳心怡：你思維敏捷，活動能力較強(qiáng)，是老師的得力助手，老師很喜歡你。你關(guān)心集體，禮貌待人，成績優(yōu)異。每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前，你真了不起，你的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不清。不過，老師希望你再接再勵，更上一層樓。

4、張益：你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡。可是有些時(shí)候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想開小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。

5、方哲：你是一個(gè)文靜、懂事的女孩，平時(shí)愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)生而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。

6、項(xiàng)方信：下課的時(shí)候，總能看到你活躍的身影，聽到你快樂的笑聲，多開心啊！可是到了上課的時(shí)候，你怎么變得那么安靜？老師真希望在課上也能看到你積極地加入到發(fā)言的隊(duì)伍中來，聽到你精彩的發(fā)言。

7、方偉：老師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨(dú)特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待著你！

8、陳曉漫：文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

9、曾云琪：老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是在課堂上看不到你的小手。老師希望在下個(gè)學(xué)期，能看到你高高舉起的手。

10、吳聲森：你遇事反應(yīng)快，說話能力強(qiáng)，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。可是你有時(shí)上課注意力不集中，愛做小動作。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，爭做第一。

11、余健翔：在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學(xué)期你能主動趕走這個(gè)“小調(diào)皮”，變得更聰明！。

12、阮紅：每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

13、王沁：當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺得你是一個(gè)可愛的女孩。在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子。你成績優(yōu)異，熱愛勞動，上進(jìn)心強(qiáng)，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。

14、蔡民濤：你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時(shí)發(fā)言少了，經(jīng)常丟三落四了。老師希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進(jìn)步，才會更優(yōu)秀。

15、梅濤：你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

16、馮鑫：老師喜歡上課是的你，那時(shí)你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時(shí)的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動中的你，那時(shí)的你生動活潑，積極努力。你是個(gè)很棒的好學(xué)生。

17、王琦琦：你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案；如果你能鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，你將會跑在大家的前頭。

18、任永鑫：你的進(jìn)步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個(gè)愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個(gè)學(xué)期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個(gè)很大的飛躍。我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。

19、蔡錦濤：其實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時(shí)的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很滿意，平時(shí)做事認(rèn)真、細(xì)心、辦事能力很強(qiáng)，老師希望你能專心聽講，力求上進(jìn)，你將成為我們班上出色的學(xué)生。

20、洪東利：你是個(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺階！

21、陳雅慧：在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。

22、楊守豪：你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對自己充滿信心的好孩子。

23、陳瑤瑤：你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時(shí)走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。

24、金悅：在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，發(fā)言積極些會是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

24、楊佳怡：你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮。希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步。

25、蔡雅雯：你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上比較有自覺性，作業(yè)能按時(shí)完成，但上課有時(shí)會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。

26、趙百煒：你是一個(gè)文靜又懂事的男孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚(yáng)長避短，相信你會更出色。

27、黃雯雯：在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛的女孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

28、劉夢璇：你是一個(gè)可愛的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

29、王佳楠：你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，品行優(yōu)良。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。

30、黃俊威：你是一個(gè)聰明伶俐，品行優(yōu)良的男孩。你平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，做事認(rèn)真。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，更上一層樓。

第四篇：一年級下評語

在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，走到班隊(duì)伍的前列去。你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。你是個(gè)文靜的女孩。能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言。基礎(chǔ)較扎實(shí)但作文水平有待提高，希望利用暑假時(shí)間充實(shí)一下，做一個(gè)對自己充滿信心的孩子。

在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個(gè)助人為樂、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)自覺但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在老師眼里，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，字寫得不錯，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學(xué)們都喜歡你。基礎(chǔ)扎實(shí)，要是你能利用暑假時(shí)間多看課外書，提高作文水平，你會更優(yōu)秀。

在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。

你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩。上課較能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個(gè)助人為樂、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)自覺但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。11 你是一位聰明可愛的孩子。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色！

12你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)過的知識，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績。你是一個(gè)讓人喜歡的孩子，積極發(fā)言，口語表達(dá)能力較好，真喜歡聽你回答問題。也因?yàn)槟愕幕卮鹂傆凶约旱囊娊猓∨笥褌兪中蕾p你；基礎(chǔ)較扎實(shí)但作文水平有待提高，希望利用暑假時(shí)間充實(shí)一下，做一個(gè)對自己充滿信心的孩子。在老師的眼里，你是一位聰明可愛的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞但作文水平有待提高。老師希望你利用暑假時(shí)間充實(shí)一下，使自己更加出色！你是一個(gè)好動、可愛的男孩，你能能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時(shí)完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛富有朝氣的好少年。在老師的眼里，你是一位聰明可愛的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞但作文水平有待提高。老師希望你利用暑假時(shí)間充實(shí)一下，使自己更加出色！你是一個(gè)活潑可愛的女孩，見到老師、同學(xué)，你總是笑臉相迎，你上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)總能按時(shí)完成，書寫美觀。希望你在各方面都表現(xiàn)的更積極一些，那你將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。你是一個(gè)善良、懂事的孩子。下半學(xué)期，由于你的努力，成績有了明顯的提高但作文水平有待提高。希望你暑假應(yīng)多看課外書為寫好作文打基礎(chǔ)。你是一個(gè)聰明、活潑的女孩，你的作業(yè)寫得干凈整齊，可以看出你是個(gè)細(xì)心、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生。如果在課堂上能更積極，多動腦筋，不懂就問，老師相信你一定會成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生。你是一個(gè)聰明、活潑的女孩，你的作業(yè)寫得干凈整齊，可以看出你是個(gè)細(xì)心、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生。如果在課堂上能更積極，多動腦筋，不懂就問，老師相信你一定會成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生。你是一個(gè)聰明、懂事、乖巧的孩子。后半學(xué)期進(jìn)步較大，基礎(chǔ)較扎實(shí)但作文水平有待提高。如果能多動腦筋，上課舉手積極一些，將會更好。你是一個(gè)文靜的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。但平時(shí)作業(yè)不夠自覺，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。你是一個(gè)善良、懂事的孩子。下半學(xué)期，由于你的努力，成績有了明顯的提高。希望你今后繼續(xù)努力，走到班隊(duì)伍的前列去。暑假應(yīng)多看課外書為寫好作文打基礎(chǔ)。你是一個(gè)善良、懂事的孩子。下半學(xué)期，由于你的努力，成績有了明顯的提高。希望你今后繼續(xù)努力，走到班隊(duì)伍的前列去。暑假應(yīng)多看課外書為寫好作文打基礎(chǔ)。你是一個(gè)聰明而懂事的男孩。平時(shí)上課聽得認(rèn)認(rèn)真真，但很少聽到你精彩的發(fā)言。基礎(chǔ)較扎實(shí)但閱讀、作文水平有待提高，希望你暑假應(yīng)多看課外書為寫好作文打基礎(chǔ)。你是個(gè)可愛的女孩。上課專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。你是個(gè)可愛的女孩。上課專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但學(xué)習(xí)成績老師不能突破自己。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩。上課較能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩。上課較能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。你是一個(gè)聰明、乖巧的孩子。上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，回答問題聲音響亮，后半學(xué)期進(jìn)步很大。加油吧，你會越來越棒！

你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩。上課較能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

你是一個(gè)乖巧、懂事的女孩，按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整、清楚。如果能多動腦筋，上課舉手更積極一些，將會更好。基礎(chǔ)較扎實(shí)但作文水平還需提高希望利用暑假時(shí)間多看課外書充實(shí)自己哦。

你是一個(gè)活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績并不穩(wěn)定。暑假里希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

你是一個(gè)天真、可愛的男孩，但學(xué)習(xí)目的不明確字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

35在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。

你是一個(gè)懂事的孩子，雖然有時(shí)在課上發(fā)言不大膽，但學(xué)習(xí)還是比較認(rèn)真的。如果你能多動動腦筋，多下工夫?qū)W習(xí)的話，我們相信你的發(fā)言、你的能力會得到更大進(jìn)步，你會變得更優(yōu)秀的。

你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作業(yè)干凈、工整，老師批改起來都是一種享受。加油吧，你會越來越棒！

你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩。上課較能專心聽講，作業(yè)較能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，在暑假里補(bǔ)缺補(bǔ)漏，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊(duì)。

你是一個(gè)聰明活潑的孩子，上課能大膽發(fā)言，思維也比較敏捷，但作業(yè)太馬虎、字跡也不端正，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定。暑假里希多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

你是一個(gè)活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績并不穩(wěn)定。暑假里希多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢。暑假里希望能多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊(duì)。

你是個(gè)非常可愛的女孩。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。基礎(chǔ)較扎實(shí)，暑假里希望能多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

你是一個(gè)文靜而懂事的男孩。你與同學(xué)和睦相處。下半學(xué)期，由于你的努力，成績有了明顯的提高，基礎(chǔ)較扎實(shí)，暑假里希望能多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

你是個(gè)非常可愛的女孩。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。基礎(chǔ)較扎實(shí)，暑假里希望能多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

45你是一個(gè)聰明活潑的孩子，學(xué)習(xí)上有自覺性上課能大膽發(fā)言，思維也比較敏捷，但作業(yè)太馬虎、字跡也不端正，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定。多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

46你是個(gè)誠實(shí)、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌。這學(xué)期你上課不夠?qū)Ｐ模瑫鴮懥貌荩煽兿陆怠ＯＭ憷檬罴贂r(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)漏，多看課外書提高自己的閱讀能力和寫作水平。

47你是一個(gè)活潑、開朗的男孩。你學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時(shí)完成，但上課有時(shí)會走神，希望你以后不要太貪玩，利用暑假多看課外書，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。

你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩。上課較能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績有待提高。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。49你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩。上課較能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但成績不穩(wěn)定。希望暑假里補(bǔ)缺補(bǔ)漏，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩。上課較能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績有待提高。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

51你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩。上課較能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績有待提高。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

你是一個(gè)活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績并不穩(wěn)定。暑假里希多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩。上課較能專心聽講，作業(yè)較能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，在暑假里補(bǔ)缺補(bǔ)漏，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊(duì)。

你是個(gè)活潑、可愛的孩子，遇事反應(yīng)靈敏。上課較能專心聽講，作業(yè)按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但成績老是不能突破。暑假里希望能補(bǔ)缺補(bǔ)漏，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

你是一個(gè)活潑、可愛的女孩。這學(xué)期，由于你的努力，書寫有了明顯的提高。上課較能專心聽講，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但成績老是不能突破。暑假里希望能補(bǔ)缺補(bǔ)漏，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。，56 你是一個(gè)乖巧、懂事的女孩，對于老師布置的任務(wù)你都能努力地去完成。如果能多動腦筋，上課舉手更積極一些，將會更好。基礎(chǔ)較扎實(shí)但作文有待提高。暑假里希望能補(bǔ)缺補(bǔ)漏，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。，57在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛的男孩。但在學(xué)習(xí)上你忘記了自己是個(gè)學(xué)生，上課走神，吧作業(yè)拋到腦后。希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

58、你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個(gè)助人為樂、大公無私的好女孩。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。基礎(chǔ)較扎實(shí)，但作文水平有待提高。暑假里希望能多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

你是一個(gè)活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績并不穩(wěn)定。暑假里希多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

60、你是個(gè)活潑、可愛的孩子，遇事反應(yīng)靈敏。上課較能專心聽講，作業(yè)按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但成績老是不能突破。暑假里希望能補(bǔ)缺補(bǔ)漏，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

第五篇：一年級小學(xué)生評語

小學(xué)生評語

曹程翔：在校遵守紀(jì)律，能積極參加勞動，努力為班級爭榮譽(yù)，這是你優(yōu)秀的一面。盡管你學(xué)習(xí)成績有待提高，可是你知道嗎？老師很看好你，覺得你只要肯下苦功，任何學(xué)習(xí)上的困難都可以克服。老師相信你能表現(xiàn)得更出色，再大膽些，多發(fā)言，爭做更好。

陳依凡：積極上進(jìn)的你成績優(yōu)秀，這是你勤奮所獲，老師喜歡你課上積極發(fā)言的表現(xiàn)；老師欣賞你寫作業(yè)時(shí)的認(rèn)真態(tài)度；更令老師贊賞的是你能帶領(lǐng)同學(xué)們整齊有序地早讀，真了不起！成績面前相信你能樹立更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，揚(yáng)長避短；相信你能行！

王康翡：聰明可愛的女孩，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力、上進(jìn)的心。一直以來，你積極思考的模樣給老師留下深刻印象，你能積極認(rèn)真地完成老師的任務(wù)，一個(gè)個(gè)“優(yōu)”證明了你學(xué)習(xí)的潛力，多棒呀！

王之文： 老師眼中，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不善言語。“輕輕地”、“默默地”仿佛成了你的專用詞，為什么不大膽主動些呢？多少次你的作業(yè)完成是那樣的出色，同學(xué)們也對你贊嘆不已，老師相信你有能力表現(xiàn)得更棒些，請多思考、多發(fā)言，在展示自己得過程中得到鍛煉、提高。

李金碩：你的眼睛里“盛”著的是聰明、機(jī)靈、乖巧??老師是那么地喜歡你！可是，時(shí)常管不住自己的你，經(jīng)常丟三落四，作業(yè)書寫潦草，錯誤百出。老師相信你能表現(xiàn)得出色些，學(xué)習(xí)上再主動些，多發(fā)言，再細(xì)心些，你一定是出類拔萃的。

李林澤：你尊敬老師，彬彬有禮，善良熱情。你值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)熱愛勞動、關(guān)心集體的孩子。可是你時(shí)常丟三落四，作業(yè)潦草，而且未掌握正確的學(xué)習(xí)方法，上課時(shí)注意力不夠集中，經(jīng)常說悄悄話。愿你能克服自己的缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

謝雨衡： 你是一個(gè)聰明可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實(shí)勇敢。老師想悄悄地告訴你，這學(xué)期你的進(jìn)步很大，書寫認(rèn)真了，聽課認(rèn)真了，成績也提高了。愿你再接再厲，爭取更大進(jìn)步。

李政賢：你是一個(gè)活潑、天真的男孩，但課堂上你時(shí)常走神，做作業(yè)時(shí)書寫不夠認(rèn)真。其實(shí)，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績一定會更好。老師欣喜地看到最近你進(jìn)步很大。希望你從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)。堅(jiān)持就是勝利，老師對你充滿信心!倉世昌：你生性好動，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真了，但有時(shí)較粗心，自覺性還不夠強(qiáng)，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊！只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會是個(gè)出色的學(xué)生的。老師對你充滿信心!陳佳麗：你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上專心聽講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達(dá)能力會更加出色。另外，學(xué)習(xí)要更用心才好，最近時(shí)常出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯誤，這不應(yīng)該。勇敢些，相信你能行。

劉穎：你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上專心聽講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，老師真喜歡你。這學(xué)期你的進(jìn)步較大，老師看在眼里，喜在心里。課堂有時(shí)也積極舉手發(fā)言了，相信不久你的思維會更加敏捷，口頭表達(dá)能力會更加出色。勇敢些，老師為你加油，孩子。

王榮輝：在老師心目中，你是個(gè)聰明、機(jī)靈、可愛、非常懂事的孩子。學(xué)習(xí)上有余力，但你時(shí)常沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，常常一邊上課一邊做小動作。老師非常希望你能處處嚴(yán)格要求自己,這樣才會成為出色的學(xué)生。期待著你的改變！

許露丹：你渴望做一名遵守紀(jì)律的好學(xué)生，但有時(shí)不能約束自己;你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。不過你學(xué)習(xí)的道路還很漫長，希望你不要灰心，慢慢來，瞧，最近不是有進(jìn)步了嗎?相信你一定能享受到成功的喜悅!李貞伊：你誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。上課能認(rèn)真聽講，但在學(xué)習(xí)上還缺少一份主動性和鉆勁，不懂得正確的學(xué)習(xí)方法。希望你用心去學(xué)習(xí)，再加把勁，繼續(xù)努力，老師期待著你有更大的進(jìn)步。相信你一定能行！

李夢鑫：你的學(xué)習(xí)也算踏實(shí)，勞動時(shí)也算勤快。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，你的成績也會有較大提高；讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案。努力吧，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!對自己要求嚴(yán)格些，相信你一定能行！

李金穎：你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)，你的口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)。老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你學(xué)習(xí)不夠積極主動，成績也有所下降，希望引起你的注意。努力吧，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!對自己要求嚴(yán)格些，相信你一定能行！

李炎瑞：你知道嗎？老師真為你高興，因?yàn)槟阍谙掳雽W(xué)期進(jìn)步了。雖然你還有偶爾管不住自己的現(xiàn)象，但現(xiàn)在的你變得踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前了。愿你繼續(xù)努力，大膽爭取機(jī)會表現(xiàn)優(yōu)秀的自己，老師會一直支持你、為你加油，為你鼓勁!曹童童：在老師的心目中，你是個(gè)很乖很乖的孩子。上課時(shí)，兩只小手放得平平的，身體坐得直直的。在老師的鼓勵下，你有時(shí)也能勇敢地發(fā)言了,而且你的成績也提高了。老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加踏實(shí)、勤奮些，相信你會有更大的進(jìn)步!李玲萱：你是一個(gè)活潑可愛、大方懂事的女孩。這學(xué)期，你的進(jìn)步很大。作業(yè)能認(rèn)真完成，上課有時(shí)能積極舉手發(fā)言，只是書寫還不能讓老師滿意，注意力有時(shí)還會分散。沒關(guān)系的，只要你有了目標(biāo)，并為之努力，老師相信你會有更大的進(jìn)步。

吳鶴群：你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學(xué)們相處愉快，同學(xué)們很喜歡你，老師也很喜歡你。希望你假期中多讀書，汲取廣博的知識，多練練書寫，成就更加出色的未來!肖宇悅：你是個(gè)文靜又可愛的小女孩，老師喜歡你上課專心聽講的勁兒，老師更希望聽到你響亮的回答。課堂上如果你能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!更讓老師欣慰的是，你的成績有了很大提高。假期好好練字吧，期待你下學(xué)期更出色的表現(xiàn)!李雪琪：你是我們班的運(yùn)動健將，趣味運(yùn)動會上你的表現(xiàn)出色，令人興奮；而且你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，真令老師高興。如果你能嚴(yán)格要求自己，更加勤奮細(xì)致，你的字會更漂亮，你的成績會更優(yōu)秀。做作業(yè)別磨蹭，干凈利索些。相信你會成為更優(yōu)秀的孩子，加油!吳欣桐：你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰。看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小助手，老師有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確地回答，給老師和同學(xué)們留下了多么深刻地印象呀！相信你的明天會更美好。

王藝翔：看到你和同學(xué)們友好相處，老師為你高興;看到你越寫越好看的作業(yè)，老師為你欣喜;我知道，你是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子。這一學(xué)期，在你的努力下，你取得了很大進(jìn)步，祝賀你!但老師還希望你課堂上能主動舉手發(fā)言。

劉凱通：在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時(shí)，老師是多么高興。可你有時(shí)的作業(yè)字跡卻不那么讓人滿意，真讓老師傷心。聰明的你，一定知道假期在家怎么做了。好好練字，多多看書，你肯定更加出色!王天成：你是個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的男孩子。課堂上精彩的發(fā)言常把老師、同學(xué)逗樂，也常有奇思妙想之處。在這里老師要對你說的是，粗心大意可是個(gè)不好的習(xí)慣哦，你的動作很快，可是經(jīng)常出現(xiàn)些不該出現(xiàn)的錯誤。如果你能改掉它，你將會收獲更多的快樂。老師期待著！

劉朝赫：你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅能認(rèn)真完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實(shí)，你會更加出色。大膽表現(xiàn)自己吧！孩子。

李雨墨：你是個(gè)活潑聰明的好孩子。可隨著老師對你了解的深入，老師發(fā)現(xiàn)你有個(gè)急待改掉的缺點(diǎn)，那就是不專注!不專注，讓你作業(yè)速度特慢;不專注，讓你聽講無效率，同時(shí)也讓你沒辦法深入思考，影響你的學(xué)習(xí)。趕緊消滅它，爭取進(jìn)步吧!陳巧：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美。看你平時(shí)不多言多語，課堂上你大多能專心聽講，認(rèn)真也能完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了！老師期待著...王思杰：你是一個(gè)天真可愛、認(rèn)真負(fù)責(zé)的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。老師認(rèn)為你學(xué)習(xí)自覺性還不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習(xí)上不積極主動，不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步！好好努力，爭做優(yōu)秀的學(xué)生。

崔新悅：你是個(gè)文文靜靜，秀氣美麗的孩子。課堂能上專心聽講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達(dá)能力會更加出色。勇敢地表現(xiàn)優(yōu)秀的你吧！相信你能行！

班薪瀅：你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好孩子，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡；老師更喜歡你那甜甜的笑容。但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，把優(yōu)秀的自己展示出來。你一定會的，是嗎? 班寧芮：你是個(gè)天真、活潑的小女孩。上課時(shí)專心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。看！你的作業(yè)寫得多認(rèn)真呀，給老師和同學(xué)們留下了非常深刻的印象。老師提醒你，大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰明！不斷努力吧，你一定會有更大的進(jìn)步！

陳怡彤：你對待同學(xué)熱情大方，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。文靜的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答問題的聲音。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，課堂上高舉起小手，好嗎？

陳雨凡：在你不愛說話的外表下面藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。平日里你熱愛勞動、遵守紀(jì)律，成績穩(wěn)定。你若能再活潑、開朗一些就更好了，還有要是你能在大家面前大聲地講話，那我們也就更加喜歡你了。老師相信你將會是一個(gè)很有出息的好孩子。臧一澤：老師清楚地記得，上學(xué)期你的鋼筆字越寫越漂亮，成績也不錯。可不知怎么了，這學(xué)期你的成績怎么也上不去，不該出錯的也會出錯，字也沒有以前好看了，希望自己找找原因，抓緊趕上來，老師相信你能行！孩子多用心，多動腦，不服輸，一定可以。

丁小偉：你這學(xué)期的表現(xiàn)真不錯，上課有時(shí)能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，老師真為你高興。但美中不足的是：你做事還是有點(diǎn)丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，應(yīng)該馬上改掉它！讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。

杜欣：你活潑可愛，對人有禮貌，與同學(xué)友好相處。你書寫認(rèn)真，每次批改你的作業(yè)都是一種享受。老師希望你能勇敢面對學(xué)習(xí)中的任何困難，相信自己的能力，多讀書，讀好書，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采擷足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

李巧：你是個(gè)聰明靈巧的孩子，這個(gè)學(xué)期在課堂上你時(shí)常能回答問題了，小動作少了，字也越寫越漂亮了，真是不簡單！如果你再能嚴(yán)格要求自己，持之以恒的努力，一定會更出色的。相信自己一定能行！加油吧！老師期待著！

王晟宇：小男子漢，上學(xué)期你似乎還有點(diǎn)不敢動不敢挪，這學(xué)期你知道多與同學(xué)溝通，多與老師交流了。勇敢的舉起你的小手，大膽的表現(xiàn)自己吧，相信你能行。其實(shí)你很棒.請記住，自信、大方，你會更棒。老師會在后面為你加油的！

文燦：純真可愛，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。這也成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。老師想告訴你的是學(xué)習(xí)再踏實(shí)點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)，字再寫得大方些，你一定能成為我班最優(yōu)秀的。相信你能行！楊馨元：認(rèn)真、踏實(shí)的女孩，這學(xué)期你大方了許多，你的進(jìn)步很大，書寫認(rèn)真了，成績提高了。盡管時(shí)常丟三落四，可是老師想告訴你的是別怕，老師是你的朋友，有什么事盡管跟老師說。一份耕耘，一份收獲，勇敢點(diǎn)，自信點(diǎn)，加油，你會成為全班小朋友的好榜樣!

學(xué)習(xí)上你認(rèn)真上進(jìn)，課上你積極思考；你關(guān)心班級熱愛勞動，作業(yè)完成好，一個(gè)個(gè)“優(yōu)”證明你學(xué)習(xí)的潛力！

看到你在學(xué)校總是高高興興的,老師也感到很欣慰.你會成功的，我始終對你充滿信心。